(經(jīng)典)八年級作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在去年的春天，我在無意間看到了許多小烏龜?shù)恼掌�，便怦然心動，想要買一只，我便去求爸爸，在我苦苦地哀求下，爸爸終于給我買了只小烏龜，它可漂亮啦！
它身上有一個碧綠的大硬殼，腦袋是三角形的，鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。
烏龜爬的時候，脖子伸得很長，露出黃綠相間的美麗花紋，如同樹葉的`顏色一般。它長著四條短短的腿，和頭一樣能屈能伸。它還有一條小小的尾巴，平時尾巴伸出來，一擺一擺得非常好玩，如同指南針里的針一般。
小烏龜膽子很小，行事卻很謹慎，做什么都小心翼翼的。剛買回來的那幾天，它的頭、腳、尾巴都緊累地在殼里一動也不動。有時候四周靜靜的，他就探出頭來張望，一見有人來，腦袋又立即縮回殼里。
我看到小烏龜在水中一動也不動的趴著，怕他憋死，便把它拿出來放在石頭上，讓它呼吸點兒新鮮空氣，然后再放進水里。
后來，它慢慢習慣了，自己爬上爬下的，有時候在淺水里踱著方步，有時候爬上來曬曬太陽，十分悠閑自在。
我專門買了小烏龜吃的食，每天拿出幾粒來放進水里，還要每天一換水，省得水變質，還要把放小烏龜?shù)男∨杷⒁幌拢駝t會影響小烏龜?shù)纳睢?/p>
我看著烏龜背著龜殼活動，不費力氣，便想試試它有多大力。我把玩具汽車掛在了烏龜身后，小烏龜像沒事似的爬來爬去�？磥硇觚斶�是個大力士呢！可惜就在一年之后，小烏龜死了。我把它埋在我家的外面了。
我很傷心，為什么我一養(yǎng)寵物就死，看來我不適合養(yǎng)寵物，我以后再也不養(yǎng)寵物了。
八年級作文 篇2
許多人都說：父親是嚴厲的，父愛是默默而深邃的。而我的父親卻給了我別樣的愛——陽光的溫暖與大海的包容。
還清晰地記得年幼時，一到晚上，我就要與父親玩“騎馬”的游戲。父親跪趴在床上，我一腳跨上他的背，嘴里還不住地嚷著：“駕，駕，駕！”父親便邊笑邊爬，而我的笑聲更是要掀翻房頂。每次母親見狀，就會走過來把我拉下"馬"呵斥著：“你也太不懂事了，你爸累了一天了！”父親卻擺擺手：“孩子還小，不礙事！”而此時，我分明看到父親額頭上沁出了細密的汗珠……
家里并不富裕，平時舍不得買一件衣服的父親，在逛超市時，總是十分大方地對我說：“小宇，喜歡什么就買吧！”那時我的眼中閃爍著“貪婪”的目光，于是，不出一會兒，那“小小”的購物籃便裝滿了�；氐郊遥赣H就批評父親：“又瞎花錢了！”而我只好向父親吐吐舌頭，灰溜溜地鉆進房間。可下次和父親去超市時，他依舊是那句話。
父親總是默默地為我付出，而不懂事的`我，卻把他當成了怨恨的對象。
那時我大概八、九歲吧，略略懂了些事。有一次，我無意中聽到他和母親的談話：“小宇若是個男孩子該多好啊……”聽了這話我如五雷轟頂，父親竟然也有重男輕女的思想，原來他根本就不喜歡我！躺在床上，傷心的淚水把枕頭打濕了，我下定決心不再理父親。
從那以后，每當父親要帶我去超市時，我便以“學習”為借口，大大方方坐在客廳里看電視；散步時，他習慣性地伸過胳膊想要摟住我時，我便故意走得飛快，使他不得不將手從我肩膀上拿開；作業(yè)做完了，從來都只給母親檢查。甚至有一次，我還故意當著他的面說“爸爸一點兒也不喜歡我”，我看見他愣了足有十幾秒，而我的心里卻有種快感——他總算也嘗到傷心的滋味了。之后，他再也沒有像以前一樣把手搭在我肩上，話也少了。每次見到我，眼中會閃出一道光，隨即又暗了下來。
日子久了，我沒有了先前的快感，心情開始變得沉重起來。想起父親的笑，想起他對我的好，想起他擋住母親打我的手……心里就酸酸的。周末沒有了父親的陪伴，我倍感空虛。不知不覺，來到了他的房間，他正坐在寫字臺前，專注地翻看著相冊。我驚異地發(fā)現(xiàn)他的背竟有些駝，父親可正值壯年��！忽然，他翻動相冊的手停了下來，我悄悄湊上去一看：原來是那張我與他玩“騎馬”時的合影。頓時，我的眼淚傾瀉而出。父親察覺到了，慌忙站起身來，撫摩著我的頭說：“我家小宇要是個男孩子就好了，這樣無論你去哪里，我都可以陪著你了！”頓時，我心頭一顫，哭著撲進父親的懷里叫道：“爸——”“唉！”父親哽咽地答應著，并張開他那有力的臂膀，將我緊緊摟在懷里。
經(jīng)過這樣一段小波折之后，我和父親比以前更親密了，有時連母親都會嫉妒我們。
我會永遠珍惜這份屬于父親的別樣的愛。
八年級作文 篇3
經(jīng)過了一年的初中生活，我們所有人都得以成長。
記得剛開始我剛入初中時，既欣喜又恐懼，欣喜的是到了一個新環(huán)境，可以通過努力完善一個新的自我。而恐懼的是將要學會獨立，開始住校生涯。
當時剛住校的我們便像是脫韁的野馬，亦或是掙脫了牢籠的鳥兒，到了向往的草原或藍天，追隨著“自由”這個字眼翩翩起舞，剛開始只知道享受著自由帶來的快感，可到了晚上，竟有人不爭氣地哭了起來，是隔壁班的，哭得天崩地裂，引得所有人沉默，想起了家中即使有太多束縛的溫暖懷抱，想想曾經(jīng)，也真的是可笑。
如今一年已過，我們都長大了一歲，即使還沒有徹底洗脫“小孩子”的標簽，可這一年下來，我學會了許多，褪去了許多孩子氣，本該讓我懊惱以至于我大哭的事竟成了我現(xiàn)在的一笑而過。有時我也十分驚訝，我怎么可以變得這么不同了呢？倒是讓我敬佩起自己了呢。
升入初二前，身邊所有人告訴我，這決定了我一生。初一的成績只是浮云，倘若初二是好的，便可以好到中考，倘若初二讀不好，便很難再挽回。以至于我將初二定義為我現(xiàn)在最為神圣的'字眼。
我開始學會認真與謙讓，學會讓自己變得更好，在初一中，唯一保留下對別人來說無用的事大概只有收集一些小巧精致的物件，因為那是我對美好的象征與渴望。
如今的我，到了書店，不再徘徊于有趣的小玩意兒以及好看的筆或花枝招展的筆芯，而是習慣性地買下一個精致的小物件以及一份資料或一本好書……
八年級作文 篇4
時間如白駒過隙，在不知不覺中，我的初一生活已經(jīng)成為過去式了，仔細回首這長達一年生活，酸甜苦辣充滿了我的心靈。但是，時間是往前走的，因此，我必須向八年級說你好，
向七年級說再見。
回顧初一，有太多讓我難以忘懷的事了。
還記得剛踏入初一的大門時。我們臉上還充滿著小學的幼嫩與天真。還記得第一天上課時，對新課程的興奮與擔心。還記得第一次校運會同學在賽場上拼搏的英姿。還記得……初一的日子實在有太多說不完的'故事了。在這些充滿各種味道的日子，我快樂著，努力著，沒有留下遺憾。
盡管初一是豐富多彩的，但是我們終究是要向七年級說再見的，向八年級說你好。
八年級，一個初一的分作文水嶺，也是初中最后一次可以歡樂的時候了。
在八年級，新增了一門說難不難，說簡單卻又不是那么簡單的科目——物理。這對于我來說是個新的挑戰(zhàn)，這意味著我現(xiàn)在共有8個挑戰(zhàn)等著我，我要花費比去年更多的努力去面對這些挑戰(zhàn)。在八年級結束時，得到與付出成正比的分數(shù)。
八年級同時還是初中階段最后一次可以快樂的時光了。在這八年級中，我要打破去年成績起起伏伏的“慘狀”。因此，我要以高度的熱情對待學習，上課認認真真，課后加強功課的復習，對知識做到了如指掌的程度。
八年級，一個快樂與辛苦并兼的階段。我要積極面對這個年級——八年級。歡迎這個年級，并對八年級，這個嶄新的階段說：“八年級，你好！”
八年級作文 篇5
不知從什么時候起，我喜歡上了雨，其中的緣由，我也說不清，道不明，我只知道“雨”寄托著我的一份情感，一種心情。
雨一整天，在淅淅瀝瀝地下著，海南冬天的雨如秋雨一樣——紛紛揚揚，纏纏綿綿。帶給人們些許的麻煩，以及埋怨，但不知為什么，我卻非常喜歡這種天氣——有些陰沉的天，雨時而稀疏，時而密集，似乎總也割不斷，剪不開。在雨的哀愁里，我感到寂寞孤獨，這些感覺再加上雨的柔美，那是一種不可言喻的'滿足。
喜歡上雨，那是一種幸福，安詳?shù)母杏X。喜歡靜靜地看雨，讓雨點兒撫摸著我的臉蛋，浸透我的心，讓和著絲雨的風兒吹拂我的頭發(fā)，擺弄我的衣服。
喜歡雨，因為我想感知自我。
八年級作文 篇6
母親是我這一生最想感謝的人。她十月懷胎生下了我，養(yǎng)育我長大成人。這其中，有著數(shù)不盡的勞累辛苦，有著說不完的酸甜苦辣，而她，卻沒有一句怨言。
母親普通得不能再普通。她年齡不算大，但臉上已出現(xiàn)了皺紋，雙手很粗糙，那是辛苦勞作留下的`印記。
小時候，我與母親總是形影不離，我不管走到哪兒，她都要跟著我，生怕我出半點意外。她的心里好像只有我，我就是她整個世界。
我清晰的記得，那天是楊利偉乘坐宇宙飛船成功進入太空的日子。那天下午，我與伙伴正玩得高興，媽媽急急忙忙喊我回家。原來，母親是讓我和她一起看電視直播。我很失望，表示還想出去玩。本以為她會讓我去，沒想到，她卻不許我出門，強制我坐在那里看。我沒說什么，委屈得眼淚都流了下來。母親一下來了氣，不管三七二十一便把我拽起來。我被拖出門外，直到晚飯才被放出來。那是出生以來，母親第一次對我這樣�？粗赣H少有的怒顏，我真不明白我到底做錯了什么。我心中很不服，很生氣，于是，母親和我說什么話，我都不予理會。但她不和我一般見識，一如既往地照顧我，呵護我。慢慢地，我明白了她的良苦用心，她只是想讓我開闊眼界，多長點見識，多陪陪她，無論她怎樣做，都是出于對我的愛，沒一個父母是不愛自己的孩子的。我知道自己錯了，想要向她道歉，卻一直沒說出口。
現(xiàn)在，我和母親的關系越來越好。在外人看來，我一直很聽話，但只有母親知道屬于我這個年齡的一絲叛逆，只有她知道如何解開我心中的小疙瘩，只有她最懂我。在以后和母親一起的日子里，我會將我們在一起的點點滴滴珍藏起來，再時不時拿出來，感受一下我倆的歡樂時光。
八年級作文 篇7
那是一個雨夜。天空黑得像被打翻了墨水瓶的桌面，黑黑的，陰沉無比。
對于一小部分人來說，這樣的天氣很是應景。
因為那是成績公布日。
她和女孩便是那一小部分人之中的兩個。當晚她伴女孩走在夜晚的操場上。操場一邊環(huán)繞著山，在開了燈的這一邊來看，是完完全全的一片黑暗。與這一邊就像是兩個截然不同的世界。
在兩人之間，唯一的聲音便是被兩人踩在腳下的石沙擠壓在一起發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音。
她不喜歡這樣的氣氛，可以說得上是討厭。平日里活潑的女孩現(xiàn)在安靜得異常。異常得讓她感到了些許的不安。
直到走到觀眾席。
女孩走到觀眾席便停了下來。轉身看向燈火闌珊的那一邊。而她望著女孩的側面。被些許燈光映著的臉是倔強的模樣。
是因為什么呢。
“我是個遲鈍的人�！迸⒌难劾餄u漸涌上了什么，變得閃爍起來，“所以，今天中午公布的.成績，我現(xiàn)在才會想哭�！�
女孩扭過頭望向她，原來是淚。
“我該怎么辦呢？”淚水在女孩的眼里打轉，卻始終沒有溢出眼眶。
“我以為我考得不錯，可結果呢？”映著昏黃的幾束燈光，女孩的瞳孔看起來就像不斷掙扎的，火的舞蹈一般。
“我真的很怕……”女孩吸吸鼻子，頭微微低下，“我現(xiàn)在都不想回家了，我不想看到我爸媽了……我怕我會被罵，會被打……我不想看到他們用那種失望的眼神望著我……我都想離家出走了……”
她愣著了，女孩今天的模樣是她從未見過的脆弱的那一面。她不知所措地伸手擁住女孩，她甚至不敢說話，因為她不知道現(xiàn)在的她能說什么話。又或者，她不知道什么樣的話能讓女孩停止哭泣。
“……不要哭了�！痹谒�未反應過來之時，嘴里已經(jīng)道出了這樣的一句話。
干澀的、毫無情感可言的，這樣一句就算是陌生人也能夠輕易說出口的話。
她開始在腦中拼命思索，該如何將話接下去。女孩依然抬頭，淚眼朦朧地望著她。
“你……”怎樣才能不哭呢。告訴我好不好。
那個雨夜，幾束微弱的燈光穿過樹葉間的縫隙照向了操場上空的這一片黑暗，陰霾卻將這僅有的幾束光明給完全吞噬掉。
那是我們遺失的夢境啊。
八年級作文 篇8
成長，是愉快的，它讓我們領悟了生命的真諦;成長，是充實的，它給了我們無數(shù)的.歡聲與笑語。但是，成長也是煩惱的。像我這矮矮的個子、瘦瘦的身材，也著實讓家長傷透了腦筋。
為了讓我長高，家長們“理所當然”的采用了他們認為最有效的方法——多吃飯。這下可苦了我了：每頓飯必須吃滿滿一碗，再加上一大堆的菜呀湯呀，每次都讓我吃到撐死。一個月下來，也似乎沒什么成效，哎，我一個月的努力全部泡湯了……
第二個計劃：多運動。這個餿主意不知是誰提出來的，真是成心想害死我，現(xiàn)在可好了：每天上學、放學不由家長接送，自己走回家，晚上必須跳100下繩。星期六、星期天不允許“宅”在家里，出去跑步，或者多爬爬樓梯也湊合……真是太苦了!不過，這次還好，稍微長高了一點兒，也算是慰藉吧!
經(jīng)過上兩輪的實驗，我已經(jīng)精疲力盡了，剛放下沒兩天，媽媽就隆重推出了“長高三號方案”——補鈣。從此，我的“幸福生涯”結束了。每次吃完飯得含鈣片，媽媽每天還做廣告做到嘴抽筋，一會說什么可以預防腿抽筋啦，一會還說可以補充維生素，真不知道這鈣片里哪來的維生素!
“長高四號、五號方案”正在相繼推出，我也為此死了幾億個腦細胞了。哎，成長的煩惱呦!
八年級作文 篇9
生命起源于原始海洋。億萬年來，逐漸因對陸地的向往而從海里一直不斷的試圖向陸地靠近。才形成了現(xiàn)在這海底陸上全都充斥著生命的地球。
水，始終都包育著生命，乃至讓加加林第一次看見太空中的地球時驚嘆：“這簡直就是個水球！”是��！何曾幾時，我們的遠古祖先看到無邊無際的.陸地，給這“天圓地方”的棲息地起了一個名字——“地球”�，F(xiàn)在想來，地球這個名字想改也不容易了呢。
可如果說生命源于土，生于土，長于土。我覺得一點也不過分。曾經(jīng)在《讀者》上看到過一篇懷舊的文章，說小時候的自己認為，任何東西都是從土壤里來的。也是，人由土壤中生長的植物培育，一生離不開土地，甚至死了，也要回到“故鄉(xiāng)”——土壤中去。生活中我們的衣食住行，哪一樣不是土的造就？這一切的一切，都源于一個“土”。
生命是怎樣一個奇妙的東西啊！沒有人教過它，但他知道如何生長，知道適應環(huán)境，知道捕食為生，甚至創(chuàng)造出一個完整的社會體系來。遠古時代的茹毛飲血，早已成為歷史鏡頭中的一個片段�，F(xiàn)在，是享受，是舒適，是完美。
可生命也會毀滅生命。廣島的原子彈，海灣的戰(zhàn)爭，充滿死亡氣息的非洲，戰(zhàn)爭彌漫的中東……生命過于完美，便只有等待終結。倘若火星發(fā)現(xiàn)了生命，人類會放棄已經(jīng)殘破不堪的地球嗎？是人類自己破壞了地球。人��！你還沒有覺醒嗎？！
生命到底是什么？……
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