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八年級(jí)作文優(yōu)秀(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
午夜夢(mèng)回，在時(shí)空交錯(cuò)的某個(gè)時(shí)刻，笛聲再次響起，如披著輕紗的水靈靈的江南女子無(wú)聲走進(jìn)夢(mèng)里，點(diǎn)滴往事之間，竟無(wú)法釋懷。
曾幾何時(shí)，星光點(diǎn)綴的夜里，躲在黑暗中與江南的笛聲一起放肆地歡笑或者靜靜地流淚，夜深了，就讓漂泊一天的船停泊在那里稍許休息。
如此靜謐的夜晚怎可以沒(méi)有笛聲呢？需要婉轉(zhuǎn)的笛聲去撫慰心靈，讓每一顆感到疲憊的心可以枕著笛聲安詳入睡。印象中的笛聲，沒(méi)有吉他的隨性豪放，也沒(méi)有鋼琴的優(yōu)美旋律，更沒(méi)有小提琴的高雅浪漫，卻讓人為它那如泣如訴、清脆的笛聲而感動(dòng)不已。
在大自然中暢游的笛聲是最清純的，不帶一絲塵世的雜音，總讓人以為它濕潤(rùn)中沾著香氣，幽怨中帶著淚凝，散發(fā)著雨后的清新，更有韻味。
糾纏不清的江南笛聲，一如江南多情的雨，細(xì)如情絲，斬不斷，理還亂，絲絲縷縷地飄著，世界在雨中亦真亦幻。雨一到江南便纏成線，纏著過(guò)客流連于江南中，笛聲在這里混著雨，滋潤(rùn)著過(guò)客的心田，江南因此而多情。
纏纏綿綿的江南笛聲，有如江南迷人的風(fēng)。兒時(shí)，一次偶然聽(tīng)到似曾相識(shí)的歌吹，循聲進(jìn)入一片竹林，竟是盲人爺爺在吹笛。那笛聲悠揚(yáng)而悲切，似乎在訴說(shuō)著老人凄苦的一生。悠長(zhǎng)的曲調(diào)，飛過(guò)萬(wàn)水千山，飛遍每個(gè)陽(yáng)光撒不到的角落，撫摸著每一棵竹子，吻遍每一片竹葉。笛聲追逐著微風(fēng)，穿越時(shí)空和竹林里的狗尾草纏繞著，笛聲是綠色的，還帶著淡淡的花香、草氣，伴著江南暖昧的氣息。這里的笛聲和竹聲、風(fēng)聲交織在一起，讓人分不清哪才是笛聲，就這樣纏綿在一起。我小心地走過(guò)去，生怕踩著竹葉發(fā)出的聲響驚動(dòng)了老人，是的，誰(shuí)忍心終止如此美妙的演奏呢？
也許就是笛聲讓我和老人相遇、相識(shí)、相伴，這么多年來(lái)，我依然無(wú)法走出那曾經(jīng)令我迷失的江南的笛聲歲月。
江南的笛聲柔情似水，流進(jìn)每一塊心田，漸入夢(mèng)境。還記得老人常帶我坐著烏篷船，搖在江南的水鄉(xiāng)里，吹著悠悠的曲子，任笛聲在空曠的`天空中暢飛。月光下，小船就這樣夢(mèng)一般輕盈地飄蕩，岸邊的蘆葦和水里的水草隨風(fēng)搖曳。
老人會(huì)為蘆葦發(fā)芽而歌吹，為蘆葦開(kāi)花而歌吹，也會(huì)為江南不結(jié)冰的水而歌吹，可我卻無(wú)法明白老人為什么要為蘆葦?shù)目菸璐�，也許那時(shí)我不解紅塵不懂笛聲。那笛聲在河面飄舞，久久木散。呵！原來(lái)笛聲也留戀這江南的水。
老人說(shuō)，笛聲在水里哩！我捧起清涼的水，卻什么也看不到。閉上眼睛我卻感覺(jué)到笛聲正慢慢在我指間流動(dòng)，仿佛流進(jìn)心里，涼涼的。
江南的笛聲有如水般綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笛子訴盡了世間的悲歡離合，唱盡了多少風(fēng)花雪月的傳奇，在那個(gè)年代它是何等的風(fēng)靡一時(shí)。可現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，物是人非，笛聲還是原來(lái)的曲調(diào)，只是多了一份蒼桑，畢竟它又承載了一段風(fēng)中的童話。
請(qǐng)?jiān)试S我化用一下李白的詩(shī)句：“今人不見(jiàn)古時(shí)笛，今笛曾經(jīng)伴古人。古人今人若流水，共有笛聲皆如此�！蔽蚁耄偃粲腥寺�(tīng)得懂笛聲的傾訴，笛聲會(huì)成為最好的見(jiàn)證，只可惜，笛子的哀訴恐怕只有風(fēng)和月能懂……
江南的黑夜，連星星都那么多情，江南的笛聲在每個(gè)有風(fēng)的夜里響起，婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)而有點(diǎn)憂傷，這樣的笛聲淋漓盡致地展現(xiàn)了江南的萬(wàn)種風(fēng)情，江南是笛聲靈魂的歸宿，而笛聲則賦予了江南不變的情懷。
多年后，我走出了江南，可我無(wú)法走出江南水鄉(xiāng)里的笛聲，依舊憂傷……
八年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽都超級(jí)愛(ài)我，所以有時(shí)爸爸媽媽的愛(ài)會(huì)泛濫，太寵我，我有時(shí)就會(huì)撒撒嬌，連外婆都說(shuō)，爸爸媽媽和我呆在一起的時(shí)候我就比較調(diào)皮。
爸爸雖然沒(méi)有沒(méi)有媽媽陪我的時(shí)間多，但是爸爸對(duì)我也特別的好，在我未出生的時(shí)候，爸爸就很重視胎教，媽媽有時(shí)有點(diǎn)懶，不愿意進(jìn)行胎教，而爸爸即使很忙，但還是一想起來(lái)就要和媽媽一起胎教，放音樂(lè)、唱兒歌給我聽(tīng)；什么都想著給我吃好的，即使家樂(lè)福的那黑山豬的肉再貴，爸爸還是每天都要買回來(lái)給媽媽吃，每天早上和下午還要給媽媽做飯，目的'就是想我吃好點(diǎn)，不挨餓……我出生之后，爸爸還一直給我洗澡，除非爸爸出差或加班。爸爸雖然很忙很忙，但是還堅(jiān)持寫博客記錄我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，盡管有的時(shí)候連續(xù)很久都沒(méi)有更新，但主要是因?yàn)橐獟赍X養(yǎng)活我們，工作太忙了。
我剛出生的時(shí)候，爸爸為了照顧我和剖腹產(chǎn)的媽媽整整三天沒(méi)有睡覺(jué)，只能偶爾打個(gè)盹，那個(gè)時(shí)候我的尿和便便次數(shù)很多，每次我一便完或尿完，爸爸首先很溫柔的用那一小塊毛巾和小棉簽把我的小屁屁搽干凈，深怕我的小屁屁紅了。
而媽媽更是愛(ài)我愛(ài)得不行，2——4個(gè)月我吐奶厲害的時(shí)候、我生病的時(shí)候，媽媽就一直抱著我睡覺(jué)，有時(shí)熬一通宵，就是為了照看我；為了讓我不挨餓，從我出生到現(xiàn)在都排出各種困難，堅(jiān)持給我母乳吃；為了我，媽媽選擇了現(xiàn)在的工作，就是為了有更多的時(shí)間照顧我，媽媽為我付出的太多太多，沒(méi)有辦法一一記錄，連外婆都經(jīng)常說(shuō)，媽媽為我做了很多很多。
爸爸媽媽，我也很愛(ài)你們，是你們給了我生命和呵護(hù)，您們對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)牢記在心的。
八年級(jí)作文 篇3
我有著一位不會(huì)說(shuō)話卻能明智的朋友，她總是默默地陪伴我。
一開(kāi)始的我并不喜歡讀書，我喜歡看電視上的故事，看公主的故事，可是每天只有一兩集，進(jìn)度很慢，沒(méi)辦法，我央求媽媽買書給我看，這是，我才真正的接觸到書。但是，只是喜歡看公主系列的書。后來(lái)，看膩了，就接觸了更多的書籍，我才真正的感受到，書海的漫漫無(wú)邊以及我的渺小——是的，孤陋寡聞，我知道的太少了，太少了。我這才觸摸那些更深?yuàn)W的書籍，不再虛幻地構(gòu)造自己。
從勵(lì)志的《女水手日記》中品讀陶雪洛的堅(jiān)強(qiáng)與機(jī)智；從知識(shí)性的《希里爾講世界史》中理解各國(guó)的文化起源；從教育的《心靈雞湯》中感悟人生的哲理和成敗……
然而，從小時(shí)到現(xiàn)在，一直沒(méi)有離開(kāi)我的、也是我情有獨(dú)鐘的則是吳承恩的《西游記》了。
記得小時(shí)候最喜愛(ài)看動(dòng)畫片的《西游記》�，F(xiàn)在還記得主題曲開(kāi)頭的兩句：“猴哥，猴哥，你真了不得�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這旋律時(shí)，神經(jīng)便興奮起來(lái)，扯著嗓子伴著歌一起唱。每當(dāng)看見(jiàn)孫悟空被捉時(shí)，我就很難受，恨不得一下子沖進(jìn)電視機(jī)里，將他解救出來(lái)，但一看見(jiàn)孫悟空把妖精打得落荒而逃時(shí)，我就拍手叫好。當(dāng)時(shí)是沉溺于那有妖有法術(shù)的世界里吧。
略大一點(diǎn)后，也就是小學(xué)了吧，我喜歡看電視劇版的了，這下的孫悟空再也不是虛構(gòu)，而是有真人代演。我喜歡看六小齡童爺爺在空中飛來(lái)飛去，手中的金箍棒變長(zhǎng)變短變大變小，還能舞得呼呼直響。這時(shí)的我恐怕是對(duì)真人電視的`好奇吧。
但是現(xiàn)在，我喜歡捧著文言版的《西游記》，欣賞著書中的精彩佳句和人物形象。從“勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，威寧瑤�！钡健熬琵X鈀，光耀耀，雙環(huán)響喨：一條棒，黑悠悠，兩手飛騰”，從“丹崖上彩鳳雙鳴，峭壁前麒麟獨(dú)臥”到“宮娥悚懼，一似雨打芙蓉籠夜雨；彩女忙驚，就如風(fēng)吹芍藥舞春風(fēng)。捽碎琵琶顧命，跌傷琴瑟逃生�！弊x著這些佳句，我覺(jué)得非常的開(kāi)心，從內(nèi)心升騰起一種不知怎么回事的興奮。也深深地對(duì)作者如何能寫出這些佳句而感到折服。這也許就是讀書的魅力。
讀書，讀得不僅僅是書的內(nèi)容，更是品讀作者的心，好的書籍能得到共鳴，說(shuō)明了作者找到了與他有著一樣情思的人。而讀書，正是一種培養(yǎng)性情的方式。也正是讀書，讓我成長(zhǎng)得更快了。
八年級(jí)作文 篇4
星期天，我、舅舅、表哥還有表弟一起去游樂(lè)園玩。
到了游樂(lè)園，我看見(jiàn)里面有許多好玩的東西。有過(guò)山車、有海盜船、有跳樓機(jī)，還有摩天輪等等游玩設(shè)施。舅舅叫表哥帶我去摩天輪玩，他和表弟一起去騎馬。
我和表哥一起走到摩天輪下面，看見(jiàn)有許多的人坐在一個(gè)個(gè)鐵箱子里，還綁著安全帶。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，摩天輪停了下來(lái)，上面的人陸陸續(xù)續(xù)的走下來(lái)。我和表哥坐進(jìn)去，我連忙系上安全帶，表哥也系上了安全帶。過(guò)了一會(huì)兒，摩天輪開(kāi)始動(dòng)了，一開(kāi)始我和表哥有一點(diǎn)兒怕，我轉(zhuǎn)頭看向摩天輪外的風(fēng)景，遠(yuǎn)處的山隨著高度的變化漸漸變得清晰，而地面上的'車啊、人啊都慢慢的縮小。我津津有味的看著，剛開(kāi)始的害怕消失地?zé)o影無(wú)蹤。
我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊和表哥聊天，不知不覺(jué)中摩天輪已經(jīng)慢慢停了下來(lái)。我和表哥有說(shuō)有笑地走了出來(lái)，舅舅和表弟也向我們走來(lái)。我沖他們揮揮手，接下去我又和表哥、表弟、舅舅他們玩了其他的游樂(lè)項(xiàng)目。天很快就黑了，舅舅說(shuō)該回去了，于是我們一起回了家。
今天我玩了很多好玩的東西，也知道世界上還有這么好玩的東西，我真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
八年級(jí)作文 篇5
小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不致被人一眼看個(gè)“透心涼”，這大概是我們少年朋友的一個(gè)共性。
女孩子似乎應(yīng)多幾分矜持，更需要也善于偽裝。
在爸媽眼里，我笑口常開(kāi)，活潑伶俐，永遠(yuǎn)是個(gè)“小丫頭”。同學(xué)眼中，我被描繪成任性、“無(wú)可救藥”的“驕嬌”。老師給我寫的評(píng)語(yǔ)多半是“穩(wěn)重、大方、熱情，沉穩(wěn)有余，活潑不足”。如果把它們都記入我的“檔案”，不是“兩面三刀”，也該是善變的孫猴兒了。
人本是一個(gè)多面體，有時(shí)“眼見(jiàn)為實(shí)”也難免有誤差。人說(shuō)“知子(女)莫若父(母)”，我說(shuō)“知己莫若己”。
我屬于那種不穩(wěn)定型。
遇事激動(dòng)，急于事功;爾后三思，自感索然;幾經(jīng)周折，處之泰然。一句話，急躁—冷漠—豁達(dá)。
我好悔!因?yàn)槲也粔蚶潇o，點(diǎn)火即著。我曾暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)橐痪湓捠チ艘粋�(gè)真正的知心朋友。為一件小事的分歧，我出口傷人：“咱們井水不犯河水，你‘清’你的‘高’去!“她從此離開(kāi)了我!我失去了唯一的知己!
一度，我變得冷漠。我曾努力想得到諒解，同樣倔強(qiáng)的她沒(méi)反饋給我一個(gè)字。原來(lái)如此!一切也不過(guò)如此!從此，我對(duì)身邊發(fā)生的一切都視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。無(wú)形的鎖鏈?zhǔn)o我的.手腳，使我和許多人之間平添一道厚障壁。我苦悶，我徘徊，我心知自己在畫地為牢。錯(cuò)并不那么可怕，可怕的是固執(zhí)。我想起了不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)的類似的話。我想，我會(huì)改，從此變得冷靜、客觀、體諒別人。于是，我又一切釋然于心。我記起陶鑄同志的兩句詩(shī)：“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。”我在悔恨自己的急躁的同時(shí)，也在內(nèi)心一再請(qǐng)求別人的原諒;我在否定自己的冷漠的同時(shí)，也要自己多為別人著想，要求自己多一點(diǎn)熱情，多一點(diǎn)寬容和諒解。
我的自責(zé)是真誠(chéng)的，深刻的，甚至不無(wú)痛苦，但老耽于或喜或怒或樂(lè)或哀不是我的性格。一旦擺脫了悔恨和痛苦，我就發(fā)現(xiàn)了自己豁達(dá)的美!我不愛(ài)哭，不忸怩作態(tài);我不會(huì)“笑不露齒，行不動(dòng)裙”，笑就像笑，走路如風(fēng);我討厭嬌滴滴，更不纖細(xì)膽小地尋求男孩子(哪怕我那鐵塔似的弟弟)的保護(hù);我說(shuō)話不逢人留三分，做事不留后路，一切明朗，一切利落，成了不會(huì)發(fā)瘋，敗了絕不垂頭。我堅(jiān)信“女子豁達(dá)也是美”。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的我。雖說(shuō)平凡如路旁一棵草，但生命和個(gè)性總是屬于自己的。
八年級(jí)作文 篇6
幾時(shí)知道你已離我漸遠(yuǎn)，我才懂得“珍惜”；不經(jīng)意間的提及，心酸與惋惜并起；已知你無(wú)法再來(lái)過(guò)，只成為我腦海里的回憶……
若一切只能回憶，我愿永遠(yuǎn)夢(mèng)著你。
——題記
時(shí)已過(guò)舞勺，我已從一個(gè)無(wú)知、天真的孩童變成一個(gè)安靜、花樣的少年。天上飛的風(fēng)箏已發(fā)黃、腐爛，卻不停地飛向遠(yuǎn)方。踽踽獨(dú)行的我沿著風(fēng)箏的方向前行，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這里的人荒蠻、思想復(fù)雜。這使初來(lái)乍到的我感到害怕，這條路似乎沒(méi)有盡頭。再看看以前走過(guò)的路，春暖花開(kāi)，美妙奇幻……
那是我兒時(shí)玩耍的地方——花園
奇妙的春風(fēng)吹過(guò)，花園里夾雜著新鮮的泥土味兒，小草已沖破土層伸著懶腰，貪婪的吮吸著精華，一大片一大片的交織在一起，為大地織起一件青綠色的大衣。美麗的花園怎能光有草，看！小草與小草間，還迸出一朵朵絢麗多姿的花，有字的沒(méi)名字的，擠起一起，情同兄弟姐妹。從高處看，好像一做夢(mèng)幻城堡，身臨其境，猶如遨游花海。這美麗的景象，令人心曠神怡、賞心悅目。
花園后有一個(gè)遼闊的草地，我與小伙伴們正在比賽放風(fēng)箏呢。我們你追我趕，互不相讓，這時(shí)的`天空已被“蜈蚣”、“蜻蜓”、“燕子”、“魚(yú)兒”點(diǎn)綴得五彩繽紛�？粗炜罩械娘L(fēng)箏，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：我也能像風(fēng)箏一樣在空中飛嗎？玩累了，就躺在草地上打幾個(gè)滾，看天空。春風(fēng)把歡聲笑語(yǔ)帶到更遠(yuǎn)的地方，花園就這樣把我的童年記錄下來(lái)了。
那是我兒時(shí)成長(zhǎng)的秘方──淋雨
雨嘩嘩的下，硬幣大小的雨滴把地板打得噼啪亂響。我呆呆的的在門口望著天空，想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)的一句話：小花只有澆水才能長(zhǎng)大.我想是不是我淋雨也能長(zhǎng)大。好心促使我去試一下�？粗鴣�(lái)勢(shì)洶洶的大雨，我小心翼翼的踏出去“哎呀”，雨真大，連續(xù)不斷的擊打著我脆落的身軀。大概適應(yīng)了這槍林彈雨的打擊后，我勇敢的邁出一大步，像一顆大樹(shù)一樣佇立在中央。雨越下越大，打到媽媽的窗前，把她吵醒了。剛睜開(kāi)朦朧的睡眼就看見(jiàn)我站在雨中，被淋個(gè)透心涼，像發(fā)瘋似的沖出來(lái)把我拖了進(jìn)去。我現(xiàn)在已經(jīng)冷得直打哆嗦媽媽把我抱在懷里大哭：“你腦子是不是壞了啊，這樣不會(huì)長(zhǎng)大還會(huì)生病的��！"其實(shí)我也有點(diǎn)委屈，不是說(shuō)會(huì)長(zhǎng)大的嗎
想到這，我都覺(jué)得我以前是多么幼稚、天真。但是也過(guò)去了，路還長(zhǎng)著，只能向前，不能后退。不論前方的路多坎坷，總有“那時(shí)”的記憶陪著你走下去。
八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)你行走在一個(gè)陌生的城市，迷失在一個(gè)陌生的路口，你是否會(huì)因此感到迷茫，感到不安？
六年級(jí)暑假，我們?nèi)胰ピ侥下糜�。這個(gè)小小的東南亞國(guó)家風(fēng)景甚是美麗，民風(fēng)也很淳樸，大概都是亞洲面孔吧，這讓我感到很親切。美中不足的是，當(dāng)?shù)厝撕苌贂?huì)說(shuō)純正的英語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)像是鄉(xiāng)村口音，聽(tīng)不明白。
我們?cè)跁?huì)安古城逛了一整天，打算打道回府，返回酒店�？墒恰撛趺椿厝ツ�？是的，我們前方出現(xiàn)了一個(gè)分叉路口，令人迷茫又不安的的路口。
“我們都往兩邊走走看吧？”姑媽提議。
“好啊，自己走走看，發(fā)現(xiàn)新大陸更好！哈哈。”父母也同意。
我在一旁應(yīng)和著，點(diǎn)著頭，心里卻想，要是走錯(cuò)了，回不來(lái)怎么辦？不如去問(wèn)問(wèn)當(dāng)?shù)厝税��？墒窃侥先说挠⒄Z(yǔ)實(shí)在是不敢恭維……
懷揣著“問(wèn)一問(wèn)應(yīng)該沒(méi)什么大不了”的想法，我決定自己去找附近商店的店主問(wèn)路。于是我回到那個(gè)路口，東張西望，找了一家咖啡店，心想這里外國(guó)人多，他們應(yīng)該會(huì)說(shuō)英語(yǔ)吧？于是，我鼓起勇氣走了進(jìn)去。
服務(wù)員進(jìn)我這么個(gè)小孩，便帶著微笑，用英語(yǔ)問(wèn)我：“有什么需要不知道嗎？”這是個(gè)值得信任的人！我連忙拿出寫有酒店地址的紙片放到他手上。他看了看，微微笑了笑，讓我稍等，便去找他的同事。
在此期間，爸媽他們有回來(lái)了，很明顯他們找不到原路，也發(fā)現(xiàn)不了“新大陸”。于是，我在心里暗喜，問(wèn)問(wèn)人，也許真的有效呢！
服務(wù)員出來(lái)了，他拿了一張新的紙片出來(lái)，上面畫著返回酒店的路。他還讓我們?nèi)ゴ虺鲎廛嚕每煲稽c(diǎn)返回酒店。
就這樣，在一個(gè)迷茫又不安的`路口，我走的是問(wèn)人的這一條路，爸媽走的是自己去探索的那一條路，最終，我擺脫了迷茫與不安，在這個(gè)陌生卻又含著滿滿善意的城市。
有時(shí)候，當(dāng)我們走到某個(gè)路口，不小心迷失了，為什么不試試主動(dòng)一些大膽一些，去問(wèn)問(wèn)別人呢？哪怕語(yǔ)言不通，哪怕國(guó)籍不同……路口，不一定代表著迷茫與不安。
八年級(jí)作文 篇8
假日，我和爺爺在客廳里打撲克牌，因?yàn)榭蛷d里的光線很暗，我們一直開(kāi)著燈，又因?yàn)檫@是一年中最熱的季節(jié)，噪音很大的電扇也一直開(kāi)著。外面的天氣變化我們?cè)谑覂?nèi)一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，“嘩啦嘩啦”突然傳來(lái)很大很雜的風(fēng)雨聲，我和爺爺才丟下手中的撲克往外看——“哇，天好暗，雨好大，風(fēng)好猛！”
遠(yuǎn)處，風(fēng)雨無(wú)情地席卷著大地，只見(jiàn)大雨一會(huì)兒向東，一會(huì)兒飄向西，一會(huì)兒又形成一個(gè)大大的漩渦，壯觀極了。
近處，大滴大滴閃亮的.雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來(lái)，房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來(lái)越密，蔗掩了我的視線，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無(wú)法看清他們的面容。雨滴一會(huì)兒嘀嘀噠噠的敲打著后窗，一會(huì)兒又從陽(yáng)臺(tái)前面橫灑進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間到處濕淋淋、水亮亮。打開(kāi)著的門窗被風(fēng)雨抽打得啪嗒啪嗒地劇烈地左右晃動(dòng)，前面一家房頂上的一小木塊突然被風(fēng)卷起，一眨眼就消失在風(fēng)雨中。一時(shí)間，周圍的樹(shù)葉、塵灰、雜物被風(fēng)刮起，在空中狂飛亂舞，轉(zhuǎn)眼間又不知去向。屋檐下雨水很快就象斷線的珠子瀉下來(lái)，沒(méi)兩分鐘，排水溝里的水就洪漲起來(lái)。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨足足持續(xù)了半個(gè)小時(shí)后，風(fēng)停了，雨小了，天空中的烏云漸漸散去，小螞蟻從縫隙中小心翼翼地爬出來(lái)，四處亂竄，尋找被風(fēng)雨沖失了的伙伴及食物。樹(shù)木還披著被風(fēng)雨沖擊過(guò)的幾分狼狽，低頭垂枝地立著，象是困了在靜靜的養(yǎng)神，又象是喝足了這久旱的甘露，美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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