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八年級作文大全【8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
如果每個人都可以互相幫助，那么這個世界將會變得更加美好，如果每個人都互相關(guān)愛，那么這個世界就不會再有人被拋棄。如果每個人都可以互相體貼，那么這個世界的哭泣就會減少很多。
如果有一天你有了一種奇妙的魔法，你會做什么事情呢？如果我有一種奇妙的魔法，那么我將把世界上所有讓哭泣出來的原因變?yōu)樽屝θ荨爸爻鼋钡脑颉Ｈ绻矣幸环N奇妙的魔法，那么我將把世界上所有平窮的人讓他們漸漸的富有起來。如果我有一種其妙的魔法，那么我將把世界上所有坐等奇跡出現(xiàn)的`人知道“不勞而獲”的道理。
在你的人生軌道中，很多事情容不下你去管，但很多事情需要你去管的時候，你卻不去管；你所做的事情，別人不知道是對還是錯，只有你自己知道自己做的事情是對還是錯。如果你對自己做的事不負責任的話，那么你將會是一個永遠不會成功的人。路是我們一步一個腳印走出來的，如果你不好好走下去，那么你的后果將會和街上的那些乞丐一樣，成為終生遭人唾棄的乞丐。
八年級作文 篇2
未來的火星上會有些什么呢？我想，在20xx年的時候，火星是一顆“模擬地球”。
20xx年，地球的環(huán)境已經(jīng)被嚴重污染，人們帶著其它生物被迫搬走，一部分搬到月球，一部分就搬到火星上去了。
人們來到火星，看見這里一片紅色，可是空氣挺好，又想起自己在地球上的遭遇，便決定把火星改造成一個美麗的家園，而且不再破壞它。于是，大家動手忙起來：先把紅色的陸地鋪上黃磚，中間是黑色的馬路，馬路旁有五彩的鮮花；再在一些山峰上全撒上營養(yǎng)土，播撒各種各樣的種子；又建起一座座花園，里面有一棟棟小房子，每座花園里都有一個很大的池塘，里面可以游泳，還養(yǎng)了鵝呢……
火星改造得差不多了，人們便安心地生活下來。過了兩年，人們奇怪了，咦？住了這么久，怎么沒生過病��？原來，人類現(xiàn)在愛護環(huán)境，和平而團結(jié)，生活在那么好的環(huán)境下，當然不生病啦。
后來，人們又新發(fā)明了一種汽車，叫作“自然環(huán)保汽車”。這種汽車不排氣，不用油，靠自然力量行駛，行駛時還可以吸去馬路上的'灰塵呢！
未來的火星――美麗的新地球！
八年級作文 篇3
那個曾經(jīng)的黑發(fā)少年，本該在安靜讀書的你，是什么讓你帶上了面具，又是什么讓你不惜一切變強？哪怕傷痕累累？
——題記
天堂地獄你本可以選擇其中的一路，可是你卻始終堅持不放棄，因為你知道這個世界還有值的你哭、值的你笑、值的你愛，值的你保護的人。也就靠著這個你痛苦而又快樂的活著，雖然很艱辛但還是不放棄。
懦弱·悔恨
那是一個烏云密布，陰沉的天氣，而天空像個憂郁的孩子，從剛剛的灰白臉色漸漸沉下來，被沉重的墨灰色取代，墨死的濃云擠壓著天空，沉沉的仿佛要扯下來，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的，只聽見哭泣聲�？奁�？是誰在哭泣？又是誰在悔恨自己能力不足？
那個時候你在哭，你哭自己的懦弱自己的無能，哭——因自己不強大而只能眼睜睜看著自己的同伴為保護自己而死去。對!只能懦弱的蜷曲在角落里，拼命的捂住嘴巴，只能看著同伴倒在自己面前，卻無能為力，只能悔恨自己，只能責怪自己為什么不夠強大，為什么這么無能。
從那以后，你決定要做一個強者，要保護自己的同伴——用自己的力量。
變強·偽裝
又是一個下雨天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個被拋棄的孩子“淚珠"不斷往下掉，帶著憂愁，好像永遠不會停下哭泣。在這個下雨天，又是誰拋棄了誰，而誰又裝作毫不在乎的樣子。
那個時候你面無表情地說:”董香，我走了，你照顧好自己，我不會再會店里了，忘了我吧…”然后毫不猶豫的走了，連背影都沒留下…
其實呢？其實在你轉(zhuǎn)身離去的那一刻你哭了，只是沒人眼淚流出來，讓眼淚倔強地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
從那以后，你不再溫柔，什么事都裝作無作為的樣子，給自己帶上了冷酷的面具，哪怕下次是以壞人的角色出現(xiàn)在同伴面前也要裝出毫不在意的樣子。其實，我們都知道你一直在默默守護和保護自己的同伴。
守護·受傷
還是一個下雨天吶!不過這次不一樣了。一場大雨轟轟烈烈下完之后，太陽便露出了笑臉，湛藍的天空中還掛在彩虹，彩虹也劃出了幸福的弧度。
那個時候你笑的很開心，很純真，那時候的你仿佛又變成了那個手里捧著書，一位溫柔善良笑的.明媚而無邪的黑發(fā)少年了…
只是現(xiàn)在的你依然笑的很無邪很明媚，卻也傷痕累累。你現(xiàn)在能保護同伴了，而你為此付出了多少努力，受了多少傷，其實我們都知道...我們還知道你為什么不選擇那條普通而又平凡卻安逸的路，知道你為什么一直不放棄，因為這里有值得你守護的人。正因如此你才不惜一切變強，哪怕是以壞人的身份來保護同伴。
感悟·謝謝
是你讓我懂得了：對一個人好并不需要太多情深的話，只要看著她好，默默守護就行了，哪怕是以壞人的身份。也是你讓我懂得了：義無反顧的朝著目標前進，那怕無數(shù)次跌倒，也永不言敗，也永不放棄！
金木研——我的偶像，我的榜樣。一路上有你——足矣!
八年級作文 篇4
汗水浸濕了他們的衣領(lǐng)，浸濕了口罩，堅毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅，滲出豆大的汗珠。每走近一步，就是一個不同的世界。
我有幸來到中天鋼鐵來見識一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領(lǐng)下帶好了口罩與安全帽，來到了冶煉區(qū)。那是一個截然不同的世界，仿佛我們從哈爾濱穿越到了夏威夷。驟然升高的溫度讓我有些不適應(yīng)，但很快，我的注意力就被完全吸引了。
那是一個巨大的球形容器，在翻滾著，容器口里就是滾燙的鐵水，周圍全是鋼結(jié)構(gòu)的鐵架，灰暗的色調(diào)與耀眼的鐵水形成強烈的對比。好奇的注視了一會兒便不得不把視線挪開，就像是一個太陽，散發(fā)著光與熱，讓人難以直視。就這么短短的幾秒，眼睛已有些燒壞的感覺，看向別處都是一片紫紅的光影，好一會兒才緩了過來。不時有鋼繩吊著巨大的不同形狀的容器朝里面傾倒著什么，四濺的火星像是煙花一般絢麗，
旋即黯淡下來，在地上留下滾燙的鐵渣。隔著20米都能感受到傳來的熱量。呼出的氣比吸進的更加熾熱。每走近一步，溫度便可察覺地提升著，操作人員推著一個齊人高的不知名的機器，緩緩靠近著這個太陽一般的容器，等到離它只有幾步的距離時，這才緩緩?fù)Ｏ�，在機器上擺弄著什么。他穿著厚厚的工作防護服，帶著頭盔，口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什么，但距離如此之近，實在難以想象他承受著多么嚴酷的高溫。也許衣服已被汗水濕透，也許，濕透的.衣服已被高溫烤干。
又有一名員工，他走近容器，徒手將一根棍狀物伸進去，據(jù)說是在探測溫度。我不知道是什么支撐著他們在如此艱苦的環(huán)境下日復(fù)一日的工作，一旁的父親已經(jīng)有些頭暈了，溫度實在太高。
來到另一片區(qū)域，幾個巨大的桶狀容器里正冒出藍色的火焰，絢麗的顏色與超高的溫度，美的讓人心驚膽戰(zhàn)。聽介紹，這是燃氣火焰在給容器加溫，否則貿(mào)然接觸上千度的鐵水會發(fā)生爆炸。稍微靠近一些，便感覺整個人在一個巨大的烤箱里，水分已經(jīng)全部蒸發(fā)掉了。在這后面，是冷床，用來給成品降溫�？粗且桓鸺t的鋼條逐漸冷卻，擁有了金屬的光澤，像員工的眼神，堅毅而深邃。
每一種行業(yè)都有它自己獨特的文化，正如這里員工鋼鐵一般堅強的意志，鋼鐵一般永不彎折的脊梁，支撐起整個家庭和社會。
八年級作文 篇5
世界上有很多愿望在比賽，看誰能先被實現(xiàn)。植物和動物們也許也有很多愿望想要實現(xiàn)，可是總是不能實現(xiàn)，因為很困難。但也有些可以輕易達成，因為那些愿望非常簡單。
我的愿望是考全班第一名，一直不能夠飛翔，因為這非常困難，而且很不容易達成。如果達成的話，媽媽會給我獎品，每次一拿到禮物，我就很高興。
媽媽常說世上沒有不勞而獲的事，一定要努力，這雖然是很古板的道理，但這是事實，我一定要努力才能考第一名，才能得到媽媽給我的驚喜。
如果我唯一的愿望實現(xiàn)了，我應(yīng)該會因為太高興而大聲的到處炫耀吧，我還會覺得很興奮！因為爸爸媽媽一直希望我得第一名，也許他們會開心到流淚。希望這個世界會充滿歡樂，所有人都可以不再傷心難過。
但愿，大家的.愿望都能快樂的實現(xiàn)，讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈，就算跌倒受傷，想要哭，也不會記得這種疼痛。
八年級作文 篇6
每個人在成長的道路上總會有不可缺少的那么一束光，這一束光，可以是某位為你指明方向的老師；可以是風雨同舟的朋友；可以是生你育你的父母，也可以是許多藏在記憶中的書籍。在我看來，我成長道路上的那一束光就是讀書。
我自打5歲起，就開始在學校念書。一開始我認為讀書是一件很無聊的事，可慢慢地，我卻覺得讀書是一件很有趣的事，讀書讓我這個原本懵懂無知的孩子開始關(guān)注外面的世界。
小時候，奶奶給我講了她小時候的故事，她說她那時候特別盼著發(fā)新課本，每次捧起新課本聞著油墨的清香，她都特別開心，可是她只讀完了小學，并沒有讀過初中。也許是那時候的家庭條件還比較差吧！我非常的慶幸，我出生在這樣好的時代中，因為如果在以往，讀書可能是一件特別困難的事，那時候，又有多少人渴望讀書�。】上У氖牵麄兊脑竿荒茉趬艟持袑崿F(xiàn)。對他們來說，讀書是一個不可能實現(xiàn)的愿望，一個不可抵達實現(xiàn)的夢想。
在記憶的年輪里，讀書給過我無盡的歡娛，給過我無限的歡樂，是它讓我開拓了視野，讓我獲得了無窮無盡的知識，是它讓我了解、看透了這個變化萬千的世界！
在童年的'時光里，我常常與小伙伴們在溪邊玩耍，有時候，我會給他們情不自禁地講起故事來。這些故事都是我從書里看來的，小伙伴們都聽得如癡如迷，甚至還有點崇拜我，那時候，我就會感覺到：“讀書真好！”
“書是知識的載體，是人類進步的階梯，是人們心靈的慰藉�！被貞浲兆x書的經(jīng)歷，我總覺得很怡然，很美好！人生的路漫長而遙遠，想要走完這條路，必然也離不開讀書，只有讀書，我們的人生道路才會平坦，只有讀書，我們才能獲得的知識，在我一點點長大的日子里，讀書已成為我的一個習慣，書也早已成為我的一個知心好友。在這個世界上，沒有永恒的星宿，沒有永恒的小溪，但卻有永恒的回憶，讀一些好的書，會在我們永恒的回憶中留下一道美麗的風景。讀書的好處是用千言萬語都難以表達的，總之，一句話：“讀書是人生的最佳選擇，書是人生的最好伴侶�！�
讀書讓我懂得了不少的人生哲理，它不但告訴了我大自然的神奇奧妙，還引導了我怎樣為人處事。它就像一盞永恒不熄的明燈，引導著我前進……朋友，你找到成長道路上的那一束光了嗎？時間已在歲月的年輪上留下了一道道痕跡，你讀書的那段旋律湊響了嗎？
八年級作文 篇7
什么？你說你壓力太大？又什么？你說你找不到樂子？唉，同學，讓我領(lǐng)你來看一看吧。
一碧如洗的天空萬里無云，草色青青的操場徘徊著足球健將的身影。同學，看呵，這是我們兄弟般的成員，全集中在這里，讓我們站在這里，欣賞一場扣人心玄的比賽吧。
“嘿嘿嘿，這里！哎，不對，再往回，對對，是那里，勾球，踢呀！唉！’’這此起彼伏的吶喊聲好像從十分鐘前哨聲吹響的那一刻就開始了，面對雙方隊員接二連三的失敗，這種叫聲更強烈了，似乎成了一種口號，激勵隊員們奮發(fā)向上。
看到這里，同學，你也別唉聲嘆氣，這只是一個鋪墊，套用一句老話；“好戲即將上演，讓我們拭目以待吧�！�
對方的“藍衣1號”從我方隊員腳下輕輕一帶，球便溜到他腳下，再以迅雷不及掩耳之勢闖進了我方球門，奈何我們的后衛(wèi)左右都攔不住，任憑他一步一步邁進球門現(xiàn)場的觀眾全都屏住呼吸，時間仿佛停止，只有三秒的時間，球緩緩地脫離了他的控制，再空中劃出一道弧線，不偏不倚的從守門員的臂膀間擦過，直擊球門，球進了。
上半場伴著笑聲與悲傷而中止，下半場將是一場殘酷的命運生死戰(zhàn)。果不其然，我方的失利使隊員們認識到了不足，重新擬定好了計劃，由周劍鋒帶球進入對方營地，其他幾位隊員分別打掩護，這么一來，團隊配合性更強了，就算是那個可怕的`“藍衣1號”也拿我們沒辦法。這個戰(zhàn)略部署替我們隊贏得了寶貴的一分。
“咦？不好了，還有最后五分鐘！”同學，別著急嘛，雖然在我們班興奮之余對方又進了兩球，可重在參與，也不知能不能再進一球，把比分的懸殊拉近了。呵呵，球又傳到了我方大將朱星宇的腳下，真可謂離球門只有一步之遙，可惜可惜，一個不經(jīng)意間，人被自己給絆到了，球出界了。這種幾率，一般很難碰到。
“時間到！”體育老師公布了比賽結(jié)果，很明顯，我們輸了。但是，同學，雖敗猶榮，我們不怕失敗，失敗只是一個考驗，我們就怕沒有面對失敗的信心。
又或者，這次比賽為我們班級再次畫上一條起跑線。正等著下一次為我們高舉雙臂大聲吶喊：“少年，加油！”
八年級作文 篇8
人生中每一個贊美都是可貴的，可自己總為他人，自己卻得不到贊美，那么將會很卑微。
――題記
自己啊，給過別人無數(shù)的贊美。別人啊，可曾送過我簡單的一句贊美的話呢?我回想著我的.“英雄事跡”。
歡蹦在小區(qū)的我，覺得一切都是那么生機勃勃。我享受著溫暖的陽光，發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!一陣貓叫聲傳入我的耳畔：“小區(qū)里可一只貓都沒有的呀?”我奇怪地說道�？晌覅s特別興奮，希望自己可以找到它。順著聲音，原來是一個黑白相間的小貓掛在樹上了，它看上去多么無助!我不管三七二十一，立馬爬到了樹上，想要救它�？勺詈蟀。堊约合聛砹�，我卻掛在樹上。唉!多笨的我啊!不過，我為自己的勇氣點贊!
學校運動會上，我參加了短跑比賽，忐忑的我站上了跑道。只聽見一聲令下，我使出了九牛二虎之力，可卻被落在后面�？晌也粫艞�，我不會害怕失敗。我的心中有一把自信的火焰，我頓時腳下生風，拼盡全力奔跑，最終贏得了比賽勝利。我為自己的毅力點贊!
坐公交車時，我好不容易等到了一個座位。可看到身旁站著一個老人，我便起身讓座。我為自己的善舉點贊!
沒有別人的贊美沒事，但自己的贊美卻是可貴的。請多給自己和別人一些贊美吧!
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