- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的八年級作文8篇（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
雖然事隔了一年，可我還是久久不能忘懷。
這是我正準備考三一口語四級時的一件事，那時為了能夠順利通過考級，媽媽給我報了一個考級培訓(xùn)班，培訓(xùn)班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結(jié)分析，并要求我們把課上所談到的話題都能夠讀熟背會，這樣才能在考場上正常發(fā)揮。聽了老師的話，我心里卻有點不以為然，我從三歲就開始學(xué)英語，好幾個老師都說過我的英語說得不錯，這不就是一次四級考試嗎，對我來說，小菜一碟。于是，我把老師的話丟到了腦后，根本就沒有按老師的要求去做，爸爸媽媽也沒有過多地管我。
終于到了考試的時候。坐在人山人海的備考間里，我環(huán)顧四周，別的同學(xué)都在認真地背著自己的稿子，沒有人象我一樣游手好閑地坐著。后勤人員給了我一張綠色的答題紙，要求把所談話題的提綱寫在上面。我一下子懵了，記得培訓(xùn)班的老師好像提到過要準備提綱，但我根本沒往心里去，也沒做任何準備。這下子，我只好臨陣磨槍，現(xiàn)編了一個提綱，但是好多單詞自己都拿不準。懷著忐忑不安的.心情進入考場，我的大腦一片空白，對于考官提出的問題，由于準備不充分，也大多都是三言兩語，對付了事。出了考場，一個同學(xué)問我：你問考官什么問題了？什么？問問題？糟了，我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了，我的心情沮喪極了，也后悔極了。要是我按老師的要求認真復(fù)習(xí)，把老師總結(jié)的材料讀熟背會，就絕對不會發(fā)生這種情況了，可是，現(xiàn)在……結(jié)果可想而知，這次考試，我以失敗告終。
我暗下決心，如果再給我一次機會，我一定會認真復(fù)習(xí)，充分準備，再也不驕傲自滿了。過了幾個月，媽媽又給我報了一個三一口語的四級考試和一個名師培訓(xùn)班。這回，我可一點不敢偷懶了，上課認真聽講、積極發(fā)言，下課后主動復(fù)習(xí)、充分準備，把老師總結(jié)的所有題型都背得滾瓜爛熟，就等著考試了。這次，在備考間里，由于準備充分，心里有底，我一點也不緊張，在答題紙上寫完提綱后，我就靜靜的在座位上復(fù)習(xí)題型。終于輪到我了，我胸有成竹地走進考場，在聽清了考官的問題后，我有條不紊地進行了回答，并且與考官進行了輕松的交談。這次考完，我的心情與上次截然不同，過的把握比較大。兩個月后，結(jié)果出來了，功夫不負有心人，我考了“良好”。這個成績對我來說，意義重大，因為它是心血、努力和汗水的結(jié)晶。
通過這兩次考試，我真正體會到：苦與樂總是相伴而來，任何成績的獲得都必須經(jīng)過充分的準備，有付出才會有收獲。
八年級作文 篇2
不知從什么時候開始，那株綠芽開始變得黯淡，直至最后變得奄奄一息，還會活過來嗎？ ———題記
每個人都有屬于自己的一株芽，它們都是一樣的，同樣的綠，同樣的充滿生機，朝氣蓬勃。但是不知道它們受到什么干擾，每一株都在悄悄的改變著，它們的葉子先變成淡綠色，漸漸的開始發(fā)黃然后根慢慢的爛掉。
這株綠芽就是文明就是道德！
生活中文明更多的體現(xiàn)在說話、為人處事上，文明的說話，是一種態(tài)度，也是一種智慧，更是對人的尊重。我們自以為那種社會上人的言行舉止是所謂的成熟，霸氣，孰不知那是我們的幼稚，無知。即是拿無知當個性，拿惡習(xí)當優(yōu)點。
文明非小事，等我們成年了，步入社會了，就算你只是一個一無所有的'乞丐，一個智力低下的非正常人，只要你懂得文明，就永遠不會被別人嘲笑、蔑視、譏諷，反而那些不懂的文明的人，即使腰纏萬貫智商再高也不會受到他人的尊重。
作為中學(xué)生的我們正是各方面逐漸發(fā)展的時候，外界的環(huán)境會給我們帶來各種各樣的影響，我們要提高自我的抵制能力，做一個文明的中學(xué)生，營造良好一個良好的個人風氣，從自己身邊的小事做起：見到老師同學(xué)問好，注意禮貌用語，在班里維護好自己區(qū)域的衛(wèi)生，外出游玩的時候不在景區(qū)亂扔垃圾等等。雖然這些都是連小學(xué)生都知道的事，但我們的周圍仍然有一些人一次又一次越出文明這個大圈。
看看你自己心中的那株綠芽吧，看看它們是不是也開始漸漸黯淡漸漸枯萎了呢？好好保護它們吧，快給它們澆點水吧，讓它們重返昔日的那抹綠！
八年級作文 篇3
當薩馬蘭奇宣布中國北京舉辦奧運會的那一剎那，舉國沸騰了。
中國人盼望了百年的奧運夢--實現(xiàn)了，實現(xiàn)了!
20xx年，中國印舞動的北京出世了：20xx年，奧運福娃也降生了！現(xiàn)在，鳥巢，水立方等高科技于一身的`建筑也出爐了。這足以證明咱中國人的智慧與風采。
08年3月14日，拉薩一群狼心狗肺之徒妄想阻攔奧運會正常舉行，燒殺掠搶，無惡不做，連3歲的娃娃都不放過。
但在中央政府的幫助下，拉薩一亂平息了，那群喪心病狂的狗，也平定了。
還記得晶晶嗎？在巴黎，有歹徒妄想來搶奪奧運圣火，晶晶用弱小的身軀，被打傷入了院。這讓13億的中國人民氣憤。
迎奧運，講文明，樹新風。這個口號以在大街小巷隨處可見，作為中國人，有責任把奧運會辦好。
攜手與奧運同行，讓世界看中國，中國看北京，北京看奧運。
讓我們展望奧運，揮灑我們中國人的風采吧！
八年級作文 篇4
長大，意味著你不再是個小孩子，已經(jīng)沒有童年的那份快樂了。我雖然沒有了那份天真，但我依然能感受到童年那份快樂……
那年，我剛剛五歲，自己就在沙發(fā)上玩，媽媽在一邊看電視，忽然，我看到了沙發(fā)上有一根長長的頭發(fā)，于是我拿了起來，平時媽媽梳頭發(fā)時，不知怎么的，拽下了一根感覺很疼，我想：我要是把我手中的這根頭發(fā)揪斷，媽媽會不會痛��？唉，又不是我疼，試試吧。
于是，我用力拽成兩半了，然后看看媽媽，她依舊在那里看電視，“奇怪，怎么沒反應(yīng)��？”我小聲的自言自語地說。于是，我就問了問媽媽：“媽媽，疼嗎？”可是，媽媽不知道我在說什么，又問我：“什么疼不疼��？”我可是奇了怪了，我拽她頭發(fā)，她竟然不知道說：“我把你頭發(fā)揪斷了，你怎么不疼啊�！闭f完，我還讓媽媽看了看我手中的頭發(fā)。
媽媽看了，恍然大悟，笑著說：“我說什么呢，這頭發(fā)已經(jīng)掉了，它已經(jīng)不屬于我的了�！闭f完，我恍然大悟。
那時，我真的很幼稚，現(xiàn)在想起來還想笑呢！
還有一次，那是在一個春天里。下著濛濛的細雨，外面的天空黑漆漆的，我還在上學(xué)，已經(jīng)放學(xué)了，沒想到老師說：“現(xiàn)在外面下著雨，路不好走，誰的家長來接誰就走，家長還沒來的，寫會兒作業(yè)或看會書�！�
我想：“他們是不會接我的，我家離學(xué)校這么近，十分鐘就到了。沒想到，我的'父親來接我了。
他往教室里走的時候，我竟然睡著了，后來，我的同學(xué)把我叫醒，我抬起頭看，原來是我的父親接我來了。于是，我揉揉我的睡眼，剛出去，好冷，爸爸問：“冷嗎？”我說：“不冷�！�
剛出校門口，就看見幾個同學(xué)滑倒了，爸爸說：“來，我背你�！蔽沂裁匆矝]說，就爬到了爸爸的背上。
我打著雨傘，漸漸的，雨停了，天也明了，爸爸把我放下來，我說：“剛才好黑啊，就像在黑洞里一樣，感覺很刺激�！卑职忠膊活欁约豪鄄焕劬蛦栁遥骸霸趺催�想那黑色的天空？”我點點頭說：“太刺激了。”于是，爸爸晚上，熄了燈跟我又玩起了變魔術(shù)……
如今，現(xiàn)在我再也感受不到那份快樂了，我覺得童年真的好幸福��！
八年級作文 篇5
有時候，欣賞是一個過程。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過之后，成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨特的魅力，爾后不覺地欣賞起來。
又是一年芳草綠，又是一年杏花紅。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華，耳畔又回想起爸爸的話……
七歲的我，第一次在老家看到了杏樹。走進院子，迎面便是一棵杏樹，胭脂紅的花瓣中間簇擁著金黃的花蕊，三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當時并沒有多喜愛它，原因很簡單——它沒有葉子。在我看來，碧綠的葉與繽紛的花乃絕配，而且能把花襯托得更加美麗動人。比如家里的絨線花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機。而這棵樹，未免也太突兀了，無法讓我感受到春的勃勃生機。
爸爸在一旁，看出了我的心思，說道：“它有它的美，你會慢慢欣賞到的'。”我將信將疑。
去年的早春，爸爸帶我去到一個小村落。那是一個清晨，我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風光吸引了：天邊滲出一線曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴展，不一會兒，晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪，玉潔冰清得讓我無比憐愛。它純凈，不染纖塵，又與晚開的梅花交織在一起，融融泄泄地構(gòu)成一個美妙絕倫的世界！爸爸突然問道：“你發(fā)現(xiàn)它們的獨到之處了嗎？”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒長葉子！”
“是啊，這就與做人相似��！”看我不解，他又道：“這些花，整個嚴冬，樹枝都光禿禿的，可是在蘊蓄著能量，卯足了勁兒要開出最絢麗的花，而沒有一絲雜念。因此，我以為，先開花后長葉的才是佼佼者！”
我領(lǐng)悟了，并頓生欣賞之意。這正如做人，還有學(xué)習(xí)，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長葉也不遲！不然，葉子在秋天看著一地落紅，空留遺憾。
這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。
我學(xué)會了欣賞，并從欣賞中感悟點滴。
八年級作文 篇6
能同甘，不能共苦，不是朋友；能共苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米分成兩半來分享，肯定是朋友；把一件壞事分給兩個人做的，不一定是朋友；笑里藏刀的人；肯定不是朋友。
朋友是什么？朋友是一個可以互吐心事的人；朋友是一個不會教你做壞事的.人；朋友是一個與你共同奮進的人。
交朋友要注重內(nèi)心，而非外表，而要看做人，不光看對你，而要如何看對別人。交一個摯友，有時侯象閃電一樣快有時卻要經(jīng)歷100多年的風學(xué)。
知心朋友，是火中的水；是水中的船，是風中的傘。酒肉朋友是火中的油，是水中的冰；是風中的雨，你是想要知心朋友還是酒肉朋友？
八年級作文 篇7
你我共坐過兩次同桌——一學(xué)期一次。
第一學(xué)期，你我坐在靠走道那面墻的一組的第一排，我坐里面，你坐外面，于是每次我要出去，你總是不耐其煩說“你怎么不‘飛’出去呢”。
還有那么多的第一次——記得第一次老師讓你準備課前的朗誦，你忘記準備了，所以老師讓你背誦課文，可是你卻因為緊張而沒有背誦下去，于是被老師罰了;記得第一次老師聽寫，是你和我上黑板寫，我們都沒能寫全對，于是被老師罰了;記得第一次老師撞見打掃區(qū)域，看見組內(nèi)有人去“乘涼”，于是被老師罰了……這些第一次卻總是那么的“慘”、總被老師罰……
后來，因為考試成績，你我不再是同桌——你在第一排，我在第四排，之后你我便少了話語。第二學(xué)期，你我一開始還不是同桌，我仍然在第四排，而你你因為什么原因被老師從第一排調(diào)到了第三排，你我也就成了前后桌，偶爾你我還會對對話，討論一些話題，當時我的同桌不是你，她見你笑，也就跟著笑了，問她為什么跟著你笑，她說“你太好笑了”……在那之前，我并沒有發(fā)現(xiàn)你有多么好笑……
有一次上課，我遲到了幾分鐘，不過我到的時候老師還沒在教室，剛噓一口氣，我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌變成了你！我很是奇怪，想要問你，可是我還是沒有問，現(xiàn)在的我仍然想問你，可我不知道怎樣向你開口。就這樣，你我坐了第二次同桌……那時，班里盛行魔方，你也帶了個魔方到班里玩，我也想玩，于是就借你的玩，可是我不會把打亂的魔方拼回去，所以你就教我，你在課間閑的時候和上體育課的時候教我，最后我學(xué)會了，你卻不能再把魔方借給我了，因為它被一個同學(xué)弄壞了;而我也不能再買個新的`帶到教室玩，因為老師在那幾天把班上所有的魔方都沒收了，并且不允許任何人再帶魔方來班級。之后，我發(fā)現(xiàn)你還會唱歌，你說你最喜歡的歌是薛之謙的《演員》，你還唱給我和我的伙伴聽……
還記得那句話“如果我是女的，我就嫁給你了”。 可是，我也是女的……同桌的你，你很優(yōu)秀！
八年級作文 篇8
當我踏進校門的那一刻，我便看見了你，因為我和你同校。踏進班級的那一刻我也看見了你，用為我們同班。走到座位時看見了你，因為我們是同桌。
那時侯。
下課時，我們是玩伴，我們一起游戲，一起玩耍，常常玩的滿頭大汗，一直到上課。
課堂上，我們是競爭對手，積極回答問題，爭先恐后，害怕自己落后。
老師也說我們是形影不離的好伙伴。
有一次，老師讓做黑板報，我的支持者都在推介我，可是你的支持者也不甘落后的推介你。
我突然站起身走在你身旁，碰碰你的肩膀說：“我們一起做吧”。
我可以看出，你的眼中是喜悅。
有了我們的和作，黑板報很快的'弄成了。上面美麗的風景是你的杰作，旁邊幽美的文章是我的創(chuàng)新。
可是，后來你離開了學(xué)校，去了你媽媽工作的地方上學(xué)。沒有一點音訊。
我只想問你，你現(xiàn)在還好嗎？
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文05-26
八年級作文06-01
八年級作文07-09
八年級作文07-09
八年級作文07-10
八年級作文07-10
八年級作文07-10
八年級作文07-11
八年級作文07-12
八年級作文07-13