八年級下冊作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級下冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級下冊作文1
我是在外婆家長大的。記憶中的那個家總是很冷清。偌大的一個院子，除了我和外婆養(yǎng)了多年的那只母貓會時不時叫上幾聲外，似乎就沒有什么動靜了。
但是也有例外的時候，那惟一的例外，就是在大年三十。舅舅和舅媽、阿姨和姨父帶著他們的孩子來了。我那一年之中才能見一次面的父母也回來了。外婆在這一天顯得特別有精神，好像一下子年輕了十幾歲，滿是皺紋的臉笑得像朵鮮花，而且就像是被定了格一樣，總是那么燦爛。
快樂的時光只是延續(xù)到大年初三。
那一群人又走了，包括我的父母�；秀敝g，只留下空空的院子。外婆抱著號啕大哭的我，坐在院子東角那座閣樓下的桂樹旁，輕搖著我，給我講子女們小時候的事，也不管我的哭聲蓋過了她的說話聲。等到我哭累了，外婆就輕輕放下我，獨自轉(zhuǎn)身爬上閣樓。夕陽灑在她身上，像是有一圈光芒籠罩著她，托著她瘦弱的身軀，緩緩往上升，一直到閣樓門口，然后消失。
我每次總呆呆地望著她的背影，那背影充滿了疲倦與哀傷。我不明白外婆為何總不帶我走進那間閣樓，其實我也不想進，或者說是不敢吧。那閣樓極其陳舊，好像風一吹就會倒下，昏暗、沉靜、神秘。外婆進去后總會待上很長時間，甚至忘了給我做晚飯。我不知道她在里面做些什么。但每次出來的'時候她的那雙干澀的眼總有點紅紅的，濕濕的。
平時外婆也上閣樓，特別是在夕陽斜照的黃昏里。
后來，我考上了中學，要被父母接走了。離開之前我要求再和外婆住一個月。
她已不能像從前那樣把個頭比她大的我再抱起來。我拉著她，坐到那株桂樹下，聽她講子女們小時候的事。我能感覺到她眼中的那份孩子般的期盼。之后她仍是獨自轉(zhuǎn)身上了閣樓。
這一個月里，她經(jīng)常會獨自一人躲進閣樓里。
在離開的前一天，我怯怯地推開了那扇門。
閣樓里很暗，沒有燈，也沒有一件擺設，滿墻都是裝著照片的鏡框。湊近了看，才發(fā)現(xiàn)都是媽媽舅舅阿姨們的照片!從幼年到成年，就像影展一樣，下邊還標有拍攝照片的日期和說明：“滿月了”、“百日留念”、“第一次邁步”、“上學了”、“大學畢業(yè)了”……
我突然感到心臟被重重地撞擊了一下。
夕陽的余光不知什么時候從閣樓西面那扇惟一的窗戶鉆了進來。透過褪色的窗欞，夾雜著飛舞的灰塵的光柱，投射在那些照片上，蒙著一層懷舊的黃色，卻分明給人一絲暖暖的感覺。
其實，外婆的閣樓本來就有陽光，這陽光就是永恒的偉大母愛。
八年級下冊作文2
月亮好似幽靈般，照遍大地。路上，是冰冷的雪。我，來到石壕村，接收著這凜冽的風對我的歡迎。可我沒有想到，這個地方竟是如此的荒涼。
輕叩一農(nóng)戶的門，只見一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意，想借宿一晚。老婆婆欣然答應了。環(huán)顧四周，這房屋早已破爛不堪。那窗，連風都阻擋不了。我真為她們擔心，要是下雨了，怎么辦呀？進屋之后，我唯獨瞧見一婦，一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫，衣衫襤褸，補丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女，更是“出入無完裙”。看此景，不禁疑問這孩子的父親呢？聽他們說，大兒子不久前有書信寫來，說二兒子已經(jīng)為國捐軀了。因孩子還未斷奶，所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的訴說，我同情地點了點頭。
夜已深，家里老老小小似睡非睡著，可老大伯卻穿著衣服倚靠在長凳上。為何？他說，官吏可能會在夜晚來抓男丁�？粗洗鬆斈歉蓖獗砥届o，心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容，我真是感到悲哀。
夜，靜得可怕，而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。因為這就意味著要有人必須去服役，要有人必須離開這個已經(jīng)支離破碎的家，甚至可能離開這個既美好又丑惡的世界。
唏唏簌簌的'腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身，老婆婆慌慌張張地對老大伯說：“快走，快走，官吏來抓人拉��！”老大伯連忙逾墻逃跑了。緊接著的是，急促的敲門聲，用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口，從隙縫中瞅見，她顫巍巍地去開門。幾個官兵一下子闖了進來，便吼：“家里有沒有男��？”老婆婆哭哭怏怏說：“我的兒子們都去效忠朝廷了，家中已無男丁。唯獨一個還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話，就抓我吧，天明前還可為軍營中的人做早餐……在此之前，請允許我和家中媳婦和孫子告別�！薄Ｓ谑�，官兵走了，又去了第二戶人家。
回頭，進屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進來，老婆婆佇立在門口，他們“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，“欲語淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了，老大伯望著那遠去的背影，感傷，含淚，拭淚，招手。
別人說，離別，是憂愁的，是悲傷的。當你和親人，愛人離別之時，才懂得那種痛，那種揪心的痛。是旁人無法理解和體會的。
“愁無比，和春付與東流水”�？纱藭r，不是生機勃勃的春天，而是嚴寒的冬天，殘酷的戰(zhàn)爭，悲傷的離別……
八年級下冊作文3
每天在校門口，我最期望看到的，就是她關懷的眼神、和藹的態(tài)度，她溫馨的關懷我在學校的點滴。她，我的媽媽，是我的精神支柱，生命中陽光，無論外面的風有多大，天氣有多寒冷，只要在她懷里撒嬌，便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。
有時候，在學校同學的無的放矢，常讓我氣得想跟同學大打出手，回家后，常把姐姐當成出氣筒。有一次，我又與姐姐吵架時，媽媽拿著棍子在房間門口，臉上一半青一半黑，突然，一陣劇痛自全身刺入心扉，打到最后連痛的感覺都沒了，只剩下喃喃的細語聲和哽咽聲，媽媽哭了嗎？一向只會咬緊牙根的.媽媽竟然哭了！我開始覺得后悔。
事后，媽媽摸著我的頭說：“你這樣不顧一切地亂攪，到最后收拾殘局的還不是我？你沖動的性子，會害你一輩子的，知不知道？行事魯莽就是性急，曉不曉得？我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c善念，不要多添無謂的紛爭，要三思而后行，想想親人，想想自己，行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關系？他沒有涵養(yǎng)你也要跟著沒有涵養(yǎng)嗎？你啊……總之，你就是缺少‘溫、厚、良、善’�！庇绕渥詈笏膫�字，在母親溫厚又斬截的口中吐出時，竟深深地打入我的心坎，我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心，再也分不開。
每當我又與他人發(fā)生爭執(zhí)時，便想到母親的那句話，這時捱緊的拳頭便慢慢松開，燃燒的怒火也慢慢冷卻，漸漸地，平常居然有人夸我脾氣很好，從來不會讓悲傷、狂喜、憤怒來左右自己的情緒，我知道這些絕不是我的本性，但我很高興那野獸般的我已死去，度過自己一大難關，從此海闊天空，可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來最巨的人，應該就是我的媽媽吧！
八年級下冊作文4
人生中，總有那么一個地方永遠是你的港灣，生命中，總有那么一個人在你的避風港里等待著你，那里生長著一種叫母愛的植株，被一個叫母親的園丁很好地照料著……
母親，仿佛不曾在你的生命中缺席，如果說你的人生是一場話劇，那么你的母親必然會將每一個鏡頭都看得透徹，決不放過任何一個細節(jié)，可是，我不一樣，我出演的話劇并沒有母親目不轉(zhuǎn)睛的參與，我的母親就像是看了話劇的開頭，然后再途中離開了一下，然后再突然地轉(zhuǎn)折回來，繼續(xù)觀賞我的話劇。
小時候，我經(jīng)常會想，母親為什么要離開我到那么遠的地方工作呢?或許是因為我不乖、我調(diào)皮，所以才會丟下我吧，或許是因為那里有太多太美好的東西了吧，那廣闊的大海，那充滿笑聲的游樂園，那繁華的大都市……
我家門前沒有梧桐樹，所以我們沒有月下講故事、聽心事的回憶，只能偶爾站在陽臺上，吹吹風、看看月亮，看看這里的月亮有沒有不一樣，一天天地，站在陽臺里的女孩長高了，長大了，終于有一天，她盼到了所盼的，也終于失去了童年。
母親對我來說，或許已經(jīng)陌生了吧，她缺席的那段時光，永遠都不會在再有了，其實很想像弟弟那樣依偎再母親身上嬉戲，只是，再也做不到了，經(jīng)已獨立了的我，不再如從前了。我不再需要牽著母親的.手過馬路，不再需要成天讓母親放不下心，是的，盼回來了嗎?是終于失去了。
其實，我不介意我們之間的鴻溝，盡管我獨立，盡管我成熟，可我依然無法放開母親始終牽著的我的手，無法不去關住母親看我話劇的眼神，時間擊倒的只是歲月，它永遠無法擊倒母親對我的關懷，像是月亮永遠不會熄滅，因為太陽一直都在。
母親的愛，像是剪不斷的流水，無論它的源頭再哪，它總會流遍每個地方;母親的愛，像是一曲譜寫好的篇章，只待你輕輕地哼唱。
八年級下冊作文5
親愛的媽媽：
有一段時間沒見，您，還好嗎？當記憶的閘門被拉開，那塵封了許久的記憶便裸露在陽光下，依然是那么璀璨、奪目。
童年的糖果罐已經(jīng)快要融化了，時光的摩天輪載著我漸漸長大了，我已不再是當初那個只會哭，只會鬧，只會躲在你身后的小女孩了，歲月吹紅了我青春的臉龐，卻吹白了您烏黑的發(fā)絲，于是，時光的天使殘忍的一揮手，絲絲銀白便夾在了您烏黑的發(fā)絲里，淺淺皺紋便悄悄爬上了您的眉眼。
曾經(jīng)不懂您的背影為何彎曲，曾經(jīng)不懂您的發(fā)絲為何銀白，曾經(jīng)不懂您的皺紋為何逐漸加深。我曾怨過歲月無情，但細細思考，卻發(fā)現(xiàn)是我無情，我殘忍的奪走了您十二年的青春，卻絲毫沒有意識到。
還記得小時候嗎？由于我的年幼無知，由于我的調(diào)皮和搗蛋，使您為照顧我付出了許多心血，您無微不至的照顧，使我度過了一個無憂、快樂的童年。一次，我問您：“媽媽，您為什么要對我這么好啊？”您笑了，說：“因為你是我女兒啊！”你的話，讓年幼的我也陷入了沉思。
一次偶然，整理柜子時，無意中看到了您的一張照片，照片上的您，有著一頭及腰的長發(fā)，烏黑的發(fā)絲在綠樹下折射出陽光的味道，你開心的挽著爸爸的手，全身上下洋溢著青春的氣息。照片后面還有一行字，是爸爸當年加上去的“無論時光怎樣匆匆，我對你的愛依舊”但這句話說的又何嘗不是你對我的.愛呢？
一切的一切，于細微處，于天使的睫毛處，閃爍著真善美的光芒。
驀然回首，十二年的光陰已踩著朝霞，飛向遙遠的天際，我想留住些什么。可一切都顯得那么蒼白。時光永遠不會眷戀過去，依然行色匆匆。在以后的日子里，無論前方有多少荊棘，我都毫不畏懼。我將用您的愛作動力，化成我的翅膀，幫助我翱翔于世界！
最后想說一句：“媽，我愛您。無論時光怎樣匆匆，我對您的愛依舊�！�
您的女兒
20xx年xx月xx日
八年級下冊作文6
她有31個孩子，雖然只有10個女兒，可是她不需要特別疼愛。在這個家庭，人人平等，人人尊重，歡聲笑語永不停息，即使是競爭，也競爭得和諧；哪怕是爭執(zhí)，也爭執(zhí)得快樂！
這個家庭就像……像…一汪泉水，綠色的和平，甘甜的幸福。每個家庭都有一個廚房，每個廚房都有一個五味瓶，其中，放糖的瓶子是空的，因為糖都倒進了泉水中，讓觀泉者嘗一口泉水，清涼而不發(fā)冷，香甜卻不膩嘴！其實，在我們出生的那一刻起，五味瓶注定被打破，酸、甜、苦、辣，我們無時不刻地品嘗，長長久久地享受！
這個家——班級，兄弟姐妹，我們第二個家！我們最美的天堂！
我們來自各個地方，一張張陌生而熟悉的'面孔，不相識卻又似曾相識，于是我們成了一家人；我們有著不同的性格，彼此的默契不曾分離，卻也找不到延續(xù)的秘籍，于是我們創(chuàng)造了親情！沒有血緣關系的姐妹，有著性格差異的兄弟，親情中的朋友，友情中的知交！
如果我們在拍戲，總是吵吵鬧鬧，好像劇本就如此，那是友情的需要，合久必分；如果我們在生活，總是安安靜靜，好像命運就如此，那是親情的需要，分久必合！友情在拍戲，一部接著一部，親情在生活，卻不言NG！
如果友情與親情合二為一，那……不就是我們——八（5）班嗎？！
我們的努力都有目共睹：從倒數(shù)第三到正數(shù)第二，運動會上的風采延續(xù)向未來；我們的團結(jié)叫堅持不懈：集體項目，一個又一個的第一，沒有牛皮讓我們吹，實力給我們作證；我們的成功是因為有家：啦啦隊的嘶聲力竭，運動員的頑強拼搏，親情、友情呼喚我們前進……
八（5）班集體的感情，用文字實在太渺小。即使是當事人，也不會理解這種感情已經(jīng)到了什么地步，勝過了友情，超越了親情�，F(xiàn)在的無所謂好可笑，到了初三，可笑的是不知不覺……
不知不覺我們要分開了，不知不覺我們分不開了，原來……我們的感情已根深蒂固！
八年級下冊作文7
從一出生，我們剪斷了在母體內(nèi)維持生命的臍帶，但仍留下了維持感情的臍帶。
一瞬，十幾年過去，我們已不再是當初的摸樣。
母親，本是烏黑柔亮的頭發(fā)，今日卻已有了白絲;我，一秒前還在滿地的蹣跚，一秒后，卻已收起了稚氣，而迎來的是成熟。
仿佛一秒前，我還在對母親撒嬌，非要讓母親在暴雨天去買一個沒必要買的香芋派。
仿佛一秒前，我還不聽母親的話，不好好走路，非要跑著，上蹦下竄，爬上爬下，不小心一摔，一身的傷疤，臉哭成了花貓。
仿佛一秒前，我還哭著鬧著不讓母親去上班，只要母親一答應帶我一起去，就立刻穿好衣服，擦干臉，一扭一扭的拉著母親一起去上班。
仿佛還在一秒前，還因為沒有拉好母親的手而走丟，在大街上哭著，不一會兒就見到了一臉焦急的母親，急急地撲上去，不肯松手。
仿佛一秒前，我還在遠離母親的`寄宿制興趣班上課，母親一見到手里拿著白乎乎的饅頭，連一點菜都沒有吃的我，心酸的流下了分別甚久的思念的眼淚，一臉的十萬個不愿意讓我去那。
仿佛只過了一秒，卻早已時光流逝而不見。
無論在何時，在何方，只要一想起自己最愛的母親，總能流下一些思念對方的眼淚。
血與親情，被感情的“臍帶”所連接著，從未剪斷。時光，可以磨去母親的青春，增加了她的皺紋，增添了我的成熟，改變了我們的容貌，卻磨不去對母親的那一種存在，磨不去母親對于我的那一種愛。
八年級下冊作文8
每個人的心中應該都有花吧，開在我心中的話是誠信之花，而我心中的誠信之花是誠實守信。
我們每個人都應該誠信待人，且先不說什么是誠信，先往小的方面考慮，每個人都以命該知道什么是講信用、誠實，答應了別人的事就要做到，先不說你答應別人的是是好事還是壞事，但是，你答應了就應該做到。
不知道你們有沒有看過這樣一個故事：一個小男孩語文成績考了59分，他是他們班唯一一個不及格的學生，因為他考得不及格，他媽媽會拿竹鞭抽他的，他十分害怕，于是十分膽怯地向老師提出了借一分的想法，老師和他說，我借給你一分，你到期末考試要還我十分，可以嗎？小男孩答應了老師的要求，老師就在小男孩的卷子上加了一分。小男孩清楚自己要還老師的十分，于是非�？炭嗾J真的學習。終于，在期末考試之后，他的語文考了98分，還給老師十分之后，還有88分，小男孩得到了三好學生獎和成績進步獎，這是他上學以來第一次得獎。
從上面這個故事，我們可以得到一個啟示：擁有一個可以超越自己的目標并為之不懈努力，這個目標就會成真。而每天不守信用，把答應別人的事當做沒發(fā)生過的人，永遠也不會成功。
有一天下午，我和同學小蕊一塊寫作業(yè)，因為我貪玩，不愛寫作業(yè)，我就沒寫完，小蕊一直在認真的寫作業(yè)，而我就一直玩，沒過多久，小蕊的作業(yè)寫完了，而我寫了也不過三分之一，我便求著小蕊說： 晚上你陪我寫作業(yè)吧，我要寫到十一點，你陪我一塊好嗎？ 小蕊因為我倆是好朋友就答應了。后來，到了晚上，我剛要開始寫作業(yè)的.時候那時才九點多，小蕊卻說她要睡了，說太晚了。我的火氣頓時就上來了： 你這是什么人啊，答應陪我到十一點的，這才九點，你也太不講信用了吧 。小蕊卻不急不躁的說： 誠實守信確實是我們應該做到的，可是你這么晚才寫作業(yè)就是在害你，你明天早上會沒有精神的，我陪你到十一點就算是幫兇了，講信用也不能這樣講信用啊 。我聽了她的一番話，我醒悟了，我真正理解明白了什么是誠實守信，我就開始寫作業(yè)，不到十點就寫完了。
誠信這朵花永遠開在我心中，我的朋友也永遠不會忘記，因為答應過朋友要調(diào)皮的玩到老，所以一定要講信用哦。
八年級下冊作文9
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的'柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
柔春柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里，任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場爭先恐后的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著，舒緩地向前流動，帶著春天的氣息，映著河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。
八年級下冊作文10
母愛像陽光，在我們寒冷的時候給我們溫暖。母愛像溪水，清澈無瑕，平淡又那么偉大。母愛像春風，在我們傷心絕望的時候給我們以精神慰藉。
我想起一個故事：我和爸爸媽媽去山上玩，忽然下起大雨，我們到山莊里避雨，雨漸漸小了，我打著傘走著�？吹竭@樣一幕‘一只雞媽媽在雨中撐開翅膀，遮著這些小雞，一動不動。我看到后心不禁一顫，一會，雨又下大了。我想讓雞媽媽到屋檐下躲雨，但他不去，她不想打擾小雞們的嬉戲。我忽然明白了，不只是人才有無私的母愛，動物們的愛也一樣感人，我把傘放在他們上方，離去了。
當我讀完我覺得文章的主人公"我"是多麼想自己呀。我又明白了，動物間的.母愛也是一樣溫馨，動人。母愛是世界上最無私的最溫暖的。
說到這兒，我又想起一件事：有一次我生病了半夜我開始發(fā)燒，難受的無力，我把媽媽叫起來，媽媽看看我馬上幫我倒水，拿藥，削蘋果。我只是在那坐著。后來我吃了藥，睡了，第二天我看到媽媽的黑眼圈加深了。夜里，我又難受起來。媽媽還是幫我倒水拿藥削平果，持續(xù)了幾天，等到我病好的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)消瘦了。眼袋也腫脹了。
母愛有時是無言的，也不需要語言，但有時是善于表現(xiàn)的。不論哪一種，都是最最偉大的。
母愛像石子，為我們鋪砌走向成功的道路，母愛像陽光，母愛像溪水，母愛像春風。
母愛是無法代替的，也是不能代替的，它是世界上最偉大的情!我愛你。
八年級下冊作文11
“書籍是人類進步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看著精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算�！逗５變扇f里》帶我領略科學的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個神奇的國度。在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的`“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶。夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。
八年級下冊作文12
“春天在哪里呀！春天在哪里？”聽著這首耳熟能詳?shù)母柚{，我，在找春啦！
走出門，就與微風撞了個滿懷！風中含著春天的羞澀，一路上，我們歡歌笑
語來了中心廣場。
老遠一看，一棵高大魁梧柳樹屹立在地上，那精神，像一位駐守邊疆的士兵，這柳樹和平常的柳樹真不同，那么高大。走近一看 ，柳枝抽出了芽兒，春風拂過，像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細密的頭發(fā)隨風舞動，跳起歡快的'舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落滿了雪片，走到樹下，一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹！她們張開了五片，像一個歡樂的孩子露出了笑臉，輕風吹過，小小的白色花瓣中透露著一絲微粉，我走在其中，好像走進了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子，綠葉也隨著小花成長，在綠葉的襯托下，顯得尤為可愛，我被這陶醉了，真是令我心曠神怡！
春天是多彩的，小麻雀說“春天是黃色的！”我偏要看看！于是，跟著小麻雀輕快的腳步，我來到了一株迎春花旁，有人說，迎春花是春天的使者。我看，也是這樣，每年迎春花一開，用這無聲的語言告訴我們“春天來了”！她的顏色總是那么爭強好勝，總是早早開放，走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭，挺立在茂密的松樹中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的名字一樣，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一塊潔白無瑕的白玉，美麗極了！
梅花，本是冬天的精靈，可在這大好春光，也像在這湊湊熱鬧呢！ 一種奇特的花——垂絲海棠，一看她的名字，就知道了她的模樣，一粒粒像黃豆大的花苞在細絲上，像是探出來感受春天的腦袋！
“春天在哪里呀！春天在哪里？”這首童謠又回響在我的耳邊，我想。我能回答這個問題了，“春天在樹上，春天在花里！春天在……”
我看著美好的春天！春天在公園里，春天在我的身邊。
八年級下冊作文13
不經(jīng)意的美麗
生活中處處都有令人心動的美麗。一個細心的人，那些不經(jīng)意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。
外婆患上老年癡呆癥，已經(jīng)兩年了。這兩年，她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴，最后輪到了我這個孫女。
外婆在我家這兩年，我似乎一點也沒有在意她。
直到那天，我才終于發(fā)現(xiàn)她忙碌的身影以及她身上散發(fā)出的美麗。
記得那天家里來了客人，給我?guī)砹他溠刻�。外婆正坐在沙發(fā)上看電視，瞧見了麥芽糖就從我手中一把搶走，口中喃喃道：“這應該是給慧慧的，她最愛吃麥芽糖了……”說罷起身在家中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈，伸出腦袋左探右望，最后眼前一亮，從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下，用左手緊緊圈住麥芽糖，用筷子仔細地卷起麥芽糖，伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開，外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進母親懷中，母親迷茫地接下，外婆笑得咧開了嘴，“你好久沒能吃糖了吧，這是你最愛的麥芽糖，快吃呀，慧慧……”母親愣了幾秒后，看看笑瞇瞇的外婆，含著淚笑了。母親把麥芽糖放進口中，一點一點地抿著，淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時驚慌了起來，趕緊用手擦去母親的淚，“怎么了慧慧?不要哭呀，不好吃咱們就不吃了好不好?”滿是皺紋的臉瞬間充滿了擔憂。母親突然緊緊地抱著外婆，她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間，我不禁愣住了，不經(jīng)意地眼前出現(xiàn)了《母與子》這幅油畫，在煦暖的`陽光下，母與子相擁的畫面與眼前母親與外婆相擁的畫面重疊在一起，是那么的美麗動人。我不由地鼻酸，潸潸地落下淚來。
晚上母親親自下廚，一碟一碟的飯菜被端了出來，這時外婆警惕地看著我們，趁我們不留意時迅速夾起一條大魚放到了自己碗中，全神貫注地挑著魚刺，生怕漏了一根似的。挑完了，她直起身把魚放進母親碗中，催促著母親快吃，“慧慧快吃，別讓他們搶了你的魚，我都挑好魚骨了，快吃快吃……”我低著頭吃飯，夾菜時無意抬頭，發(fā)現(xiàn)外婆滿是幸福的臉，而母親正悄悄地把一半的魚放回外婆碗中，周圍忽然之間洋溢著溫暖，簡單的動作中放射著動人的美麗。
我的心，在外婆母愛的光輝中變得細膩柔軟起來。生活中，那許許多多與我擦肩而過的不經(jīng)意的美麗片段，將為我收藏，美麗我的生活，美麗我的生命。
八年級下冊作文14
自從老夫我聽到人類破譯了人的“基因密碼”之后，就開始操心這脆弱得如一個西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類社會，最可怕的問題莫過于資源的供應少于人口的享用，我一方面為人類科學的進步而自豪，可我又生怕人類因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。
依照人的基因密碼，人對自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個美，捏個丑，捏成葫蘆捏成瓢，捏棵千古參天大樹，捏個春生秋滅的小草，都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲，那豈不是人類制出了一批“活妖精”。它們的存在，可比人們用幻想造出幾個“神仙”來可怕得多。當然，破譯“人類基因”和“控制了人類基因”這完全是兩回事，它絕不會像捏泥人那么簡單，只要拜師，就能學到手藝，就能塑造出個“老壽星”來。別說目前人類還不能把“基因密碼”的'實用技術運用于實踐，就是能運用了，誰敢運用？首先用給誰？這可是一個既恐怖又充滿了誘惑的事情。
如果不能讓全球六十億人口同時享用這一科學成果，而是百分之一、百分之二，這個指標怎么分配？是聯(lián)合國大會表決，還是人權組織決定？是由各國總統(tǒng)拍板，還是由民主投票決定？是先用在科學家身上，還是先用到影星、球星身上？是先讓貴族享受，還是先讓普通民眾接受試驗？
生命短暫其實對平民百姓并沒什么不好，只有誰都找不到長生不死的靈丹妙藥，才能保證人們在生命面前有平等的權利。自從有了人類以來，無論你人分幾等，官論幾品，但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛富，這個最原始、最基本的平等，才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子，可心理上還算有了平衡點——那就是誰都得面對百年之內(nèi)的死亡。
一旦“千年長壽”的待遇若只能被少部分人享用，世界不大亂那才怪呢。這可不是萬兩黃金，你有權，你就貪，法律漏了你的網(wǎng)，閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡，而且是讓少數(shù)人享受這個由人類集體創(chuàng)造的科技成果，那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會覺得人世間已徹底沒有了平等，那就人為地去搗毀這個世界比活著還舒服了。據(jù)我這個不懂科學的人推斷，毀掉一個“千年之命”比培植一個“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運用吧。
生命的長短還是人類不能隨意控制好，生命之所以珍貴是因為它是有長度的，它對人是最公平的。這個基本平等是人類社會穩(wěn)定的基礎。一旦讓腐敗和強權者“貪污”了“長壽”的密碼，這個世界可就再難找到好人了。
八年級下冊作文15
我們在動畫片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置，一抬手腕就可發(fā)射激光，或把手腕湊近嘴邊即可通話，非常酷。
現(xiàn)在美國ＴＲＩＵＭ公司設計了一款類似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能，顯示屏位于手背上的'那一部分，手腕右側(cè)還安裝了一個微型的攝像頭，用戶可以在觀看影像的同時直接打開麥克風通話。戴上它你也能像圣斗士一樣威風。
【八年級下冊作文】相關文章：
八年級下冊作文01-16
[精]八年級下冊作文09-05
(優(yōu))八年級下冊作文08-19
八年級下冊語文作文05-27
八年級下冊作文（熱門）05-27
(薦)八年級下冊作文07-15
(合集)八年級下冊作文05-21
八年級下冊語文作文[經(jīng)典]07-03
八年級下冊英語作文05-21
八年級下冊英語作文[優(yōu)秀]02-18