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(合集)八年級(jí)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
十五六歲的我們，愉快間帶有一絲憂傷，沉穩(wěn)中包含一份瘋狂！
依稀記得你對(duì)我許下的承諾：“無(wú)論我們身在何方，都不會(huì)忘記彼此！”這是畢業(yè)考后，你對(duì)我說(shuō)的最后一句話，一字一字，叩擊著我的心，流下了你的淚……
意，是你讓我深切懂得了，一份珍惜，談何容易？唯有失去后，才知過(guò)去的美好！往事的一切，在陽(yáng)光的照射下，變得支離破碎！
洋溢著青春的我們，曾犯下不少“瘋狂”事，也留下不少幸福笑。
那個(gè)暑假，我和你結(jié)伴去了一個(gè)附近的.小公園，說(shuō)是公園，其實(shí)也無(wú)非是個(gè)雜草叢生的小空地。那時(shí)，不知怎地，肚子特餓，于是我便想著去買點(diǎn)東西，你也贊同了。我倆便沖著一點(diǎn)小資金每人買了根火腿腸。我剛要吃時(shí)，你卻立即攔住了我，說(shuō)，要吃的創(chuàng)新點(diǎn)。很快，一件意想不到的事發(fā)生了！
既然要?jiǎng)?chuàng)新，于是我們便決定把火腿腸烤著吃�；氐娇盏�，我們拾了些干枯的草，放在一塊，點(diǎn)燃手中的打火機(jī)。很快，一場(chǎng)美味的小點(diǎn)開(kāi)始了。
可天有不測(cè)風(fēng)云，一陣風(fēng)，非但沒(méi)有吹沒(méi)火，反倒更有了“星星之火，可以燎原”之勢(shì)！這可把我們急壞了。我們倆又是撲又是踩，忙乎了一陣，火終于滅了，那火腿腸也“壯烈犧牲”了，更倒霉的是，我倆衣服上都多了幾個(gè)洞！
看著彼此的狼狽樣，我們都不禁笑出了聲，那笑聲如銀鈴般，至今還在我心田回蕩。
原以為，我們會(huì)一直在一起，在一起讀書(shū)，一起玩樂(lè)，一起長(zhǎng)大！可畢業(yè)考后，這一切都仿佛成了一種奢望。那一刻，我有一股想哭的沖動(dòng)�？赡愕哪抗�，讓我變得又更為堅(jiān)強(qiáng)！只因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你會(huì)珍惜與我度過(guò)的時(shí)光……
此刻的我，對(duì)你只有懷念，你知道嗎？其實(shí)我們相隔很近，擁有同一個(gè)太陽(yáng)，同一片天空，拂過(guò)我臉頰的風(fēng)，也會(huì)去撫摸你……
我頓悟，哪怕是失去后懂得珍惜，也不足為過(guò)。你我間盛開(kāi)的花——友情，依舊燦爛，只因彼此的珍惜，這份“惜”，會(huì)一直伴隨著我，走到明天！
八年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅，愛(ài)它的青春活力，百花爭(zhēng)艷。它不像夏那么炎熱逼人；也不像秋那么蕭瑟孤寂；更不像冬那么大雪紛飛。它是一個(gè)溫暖而舒適，生機(jī)盎然的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
青草匆匆
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后的探出了自己綠油油的小腦袋，悄悄地享受著春天的到來(lái)......一陣微風(fēng)拂過(guò)，它就隨之舞動(dòng)，跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，像一個(gè)舞蹈家在盡情的舒展著自己的'身軀。如果此時(shí)你看到了這場(chǎng)精彩的表演，一定會(huì)為此著迷，不能自已哦！
楊柳依依
春天來(lái)了,自然不能少了那一位位優(yōu)美的柳樹(shù)姑娘了。瞧,在初春微冷的風(fēng)中,她們可是最先感受到春天氣息的了,一個(gè)個(gè)迫不及待的在春風(fēng)的吹拂中伸出了自己嫩綠的葉芽?jī)?隨著吹來(lái)的春風(fēng),蕩起了一片綠色的波浪，把春天的氣息散發(fā)到每一個(gè)角落，向人們報(bào)告著春天的到來(lái)。她們就是春天就像的信使，傳遞著春的消息�。伙L(fēng)一停，那長(zhǎng)長(zhǎng)的碧發(fā)就垂到了地下，不禁讓我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，這句古詩(shī)，它所描繪的大概就是這樣的情景吧......
桃花朵朵
春天來(lái)了，迷人的春景使人陶醉，尤其是桃花，在這溫暖的春天里，開(kāi)得分外迷人，一朵一朵擠滿了枝丫，像一個(gè)個(gè)活潑的小姑娘，展示著自己嬌艷的身姿。在遠(yuǎn)處觀看真像是一片紅色的火焰，散發(fā)著耀眼的光芒；它又像是一片紅色的朝霞，以自己的能力為這一片天地添加一抹色彩；近處，一起風(fēng)，香味就散發(fā)開(kāi)來(lái)，令人心曠神怡，而花瓣就像一只只翩翩振翅的粉色蝴蝶，點(diǎn)綴在樹(shù)枝之間，令人賞心悅目。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天，是一年中最好的季節(jié)，它永遠(yuǎn)都是這么生機(jī)勃勃，令人喜愛(ài)。
我愛(ài)你——春！
八年級(jí)作文 篇3
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的能力。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
六年級(jí)，畢業(yè)考試前夕，我很少有世間投身于我熱衷的悅讀，無(wú)法擺脫無(wú)邊無(wú)際的題海�？沙煽�(jī)卻不見(jiàn)提高，我難過(guò)極了，心情一下子沉入谷底，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
那段時(shí)間，我抱怨著，嘆息著；為什么付出沒(méi)有回報(bào)？為什么耕耘沒(méi)有收獲？我哪里做得不對(duì)了？告訴我啊，我苦笑著，突然想起了一直擺在床頭的那本名著，很有沒(méi)有翻閱了，反正閑著也是閑著，偶爾看一下，說(shuō)不定能分散一下注意力呢。
抱著糾結(jié)的心態(tài)翻開(kāi)書(shū)本，竟看見(jiàn)一個(gè)踏著清風(fēng)，端著酒杯的人朝我走來(lái)，哦。是蘇軾。
滴居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處，覆覆難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
看到這里，我不忍問(wèn)他，被貶杭州，你不會(huì)不甘心嗎？難道你甘愿被貶？
不，孩子，我學(xué)會(huì)了坦然。不以物樂(lè)，不以物憂也。他笑答。
一路坎坷的他始終堅(jiān)信自己的信念，坦然的面對(duì)一切得失。那么我呢？我是不是也該收獲一份坦然的美麗呢？我若有所思。
迷茫的內(nèi)心還沒(méi)給我宇哥滿意的答復(fù)，一個(gè)廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手，定目細(xì)視，哦，原來(lái)是李白。
官道不如意的她，有自己的'意識(shí)，不受他人影響，懷著滿腔熱血寫下了名詩(shī)名篇，他能坦然面對(duì)一切，一路高歌，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。那么，我呢？我還沒(méi)有遇到多大的困難，沒(méi)有經(jīng)歷多大的坎坷，有何理由放棄？我這樣對(duì)自己說(shuō)。
對(duì)啊，我還年輕。學(xué)會(huì)坦然，去收獲那份坦然的美麗。
我合上書(shū)，告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。
八年級(jí)作文 篇4
一縷秋風(fēng)帶著一點(diǎn)月亮的凄涼，一絲寒意凍僵月亮的秘密，一團(tuán)火在心中燃燒，想去了解月亮，探索月亮。
我眼前一片黑，火紅的樹(shù)葉落在那地上，一切都是那么靜，可是似乎少了什么東西，公元20xx年12月3日我消失了，也許不會(huì)驚動(dòng)一蟲(chóng)一草。我和月亮有個(gè)約會(huì)……
我張開(kāi)眼，覺(jué)得一切都是那么凄涼，唯有一個(gè)藍(lán)色的星球在遠(yuǎn)方，可卻覺(jué)得很近，伸手一撈，卻是一場(chǎng)空。始悟?yàn)樵虑颉?/p>
能跟月亮來(lái)個(gè)零距離接觸，實(shí)在是三生有幸。
我在月球的表面，眼前似乎沒(méi)有照片里的那么黑，背景是那讓人感到很欣慰的，有一種莫名的感覺(jué)的藍(lán)色，那也許才該叫“藍(lán)”！
在同學(xué)們的演講當(dāng)中我學(xué)到了“睿智�！�，當(dāng)來(lái)到月亮?xí)r卻分不清了(當(dāng)時(shí)連東南西北都分不清了)，月亮上都是那凹凸不平的`土地，全部都是隕石撞擊和古老火山爆發(fā)形成的。
我看見(jiàn)了美國(guó)的國(guó)旗在徐徐飄揚(yáng)，仿佛在近旁看見(jiàn)了中國(guó)的國(guó)旗在迎風(fēng)飛舞，回了回神，一切都不在了。
我又跳了起來(lái)，不經(jīng)意間，口袋中的零食和錢全部掉了出來(lái)，我在月球表面等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有下來(lái)，沒(méi)辦法，只好一次又一次的跳起，將錢一個(gè)個(gè)緝拿歸案，零食就隨它變?yōu)樘绽�，看了看手上的手表，時(shí)間還很早，我拿出口袋里報(bào)紙看了起來(lái)，一切都是那么靜，很適合看報(bào)紙。
時(shí)間分分秒秒的在過(guò)去，藍(lán)色的星球――地球在我的視野里越來(lái)越大，我明白要睡覺(jué)了，在沒(méi)聲音的月亮上，睡覺(jué)能睡著似乎是個(gè)奇跡，靜的可怕，可我還是睡去了。
不知過(guò)了多久，我感到月亮在震動(dòng)，原來(lái)是小行星撞擊月球了！我眼前一片漆黑。
火紅的樹(shù)葉還是落在那地上，一切確是那么吵，蟋蟀聲在月光下更凄涼了，也許是月球到地球還沒(méi)適應(yīng)吧。不知過(guò)了多少天了。看了看日歷――公元20xx年12月3日。
未驚動(dòng)一蟲(chóng)一草……
八年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光和煦，大街上的人群熙熙攘攘，仿佛一條巨龍?jiān)跀�動(dòng)。
整個(gè)城市顯得和諧，安詳。
“出車禍了！”隨著一聲叫喊，這份難得的平靜被打破了。人們從四面八方往出車禍的地方趕去。只見(jiàn)一名30開(kāi)外的青年男子躺在路中央，周圍滿是鮮血，他的手還在微微地顫動(dòng)。旁邊一輛破舊的摩托車，同樣無(wú)助地躺在地上。顯然肇事者已經(jīng)逃亡。
一旁的人看著這一幕，議論紛紛。
“哎，太慘了，這事要是發(fā)生在我身上，我可受不了！”一位老婦說(shuō)道！
“真活該，誰(shuí)讓他開(kāi)車不小心！”一位小姐說(shuō)道！說(shuō)完后大搖大擺地走了。
這時(shí)候圍觀的人越來(lái)越多，但地上的人依舊躺著。
“發(fā)生什么事了？發(fā)生什么事了？”還未看到傷者的人嚷嚷道。
“哪出車禍了？哪出車禍了？”正在往事發(fā)地點(diǎn)趕的人問(wèn)道。
“爺爺，我們幫幫他好嗎？”一個(gè)小孩天真地問(wèn)他的爺爺。
“哎，孩子，這事我們招惹不起！”他爺爺回答。說(shuō)完帶著小孩離開(kāi)了。
“警察叔叔，這里出車禍了”一個(gè)小女孩拿著她媽媽的'手機(jī)說(shuō)道。而她媽媽高興的看著孩子。
所有人都停止了喧鬧，紛紛離去。
“抓緊走吧，警察一會(huì)兒來(lái)了，我可不想攤上這檔子爛事。”一個(gè)男人對(duì)他的朋友說(shuō)。
原本報(bào)警的小女孩，已經(jīng)被她的媽媽抱著匆匆離去。
警察趕到時(shí)，地上靜靜地躺著一個(gè)人，一輛車。
最終，出事的男子因搶救不及時(shí)死亡。僅僅差幾分鐘。
小城恢復(fù)了往日的平靜。
人類是可怕的，他們可以看著自己的同伴死亡�！耙�(jiàn)義勇圍”還是“見(jiàn)義勇為”，一功都在于自己。
八年級(jí)作文 篇6
人生之路，飄忽不定；艱難險(xiǎn)阻，與你同行。危難時(shí)刻，對(duì)你伸手相助；疑惑之時(shí)，幫你排憂解難；迷茫之時(shí)，為你指點(diǎn)迷津……當(dāng)你勇攀高峰時(shí)，是否還記得有這樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾？當(dāng)你只差一步之遙就能攀越頂峰時(shí)，是否意識(shí)到了“感恩”這個(gè)詞？
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽业耐ㄋ桌斫饩褪怯靡活w真誠(chéng)的心去回報(bào)身邊對(duì)你好的人或事。
感恩父母
想必天下所有的孩子對(duì)于父母來(lái)說(shuō)都是掌上明珠，這是毋庸置疑的。從你呱呱墜地開(kāi)始，你就是他們心中唯一的牽掛。不過(guò)我是相信有大部分人還在以為父母的這種給予是應(yīng)該的，要是你這樣，快趁早打消這種念頭吧！因?yàn)樗麄兘o予了你生命，教你說(shuō)話，寫字，吃飯，走路……你的一生都是他們教你的。風(fēng)是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融。所以，走自己的路，一定要愛(ài)自己的父母。
感恩自然
你廣闊的視野可以看見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花，湛藍(lán)無(wú)際的天，波瀾壯闊的海……但何曾想過(guò)去保護(hù)它們？又何曾感恩過(guò)它們帶給你的快樂(lè)？在這個(gè)奇妙的`大自然中，花兒知道感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)知道感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；魚(yú)兒知道感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗溽唷杀人鼈兏咭坏鹊奈覀儭祟惸�？或許這值得我們深思。所以，愿你在廣闊的天地中，聆聽(tīng)大自然的教誨，感恩自然，保護(hù)家園！
當(dāng)你懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待自然，對(duì)待其他的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)比別人先一步登上了山頂。世界對(duì)我們的恩賜，遠(yuǎn)不是“滴水之恩”，而是汪洋大海！
八年級(jí)作文 篇7
鄰里間總會(huì)發(fā)生那么點(diǎn)小事，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的讓人傷心不已，有的已屢屢發(fā)生過(guò)，有的卻“駭人聽(tīng)聞”。今天，讓我告訴你一件新鮮事，保證你沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不信？那就洗耳恭聽(tīng)吧！
最近，我發(fā)現(xiàn)我們這條街的老大媽們都有點(diǎn)怪怪的，總喜歡在家門口坐著看著來(lái)往的行人，那眼神如貓尋找食物般的銳利，然后又快速地拿筆在紙上記錄著什么，而且我還發(fā)現(xiàn)她們特別喜歡“偷聽(tīng)”年輕的大哥哥姐姐談話，其行為“詭異”得很，讓我百思不得其解。
終于又一次，讓我解開(kāi)了這個(gè)謎題。我看是看到一個(gè)問(wèn)題時(shí)有些不懂，于是跑去問(wèn)鄰居家的周大媽。
來(lái)到周大媽家，只見(jiàn)周大爺在悠閑的看報(bào)紙，于是我便問(wèn)：“周大爺，周大媽在家嗎？我想問(wèn)她點(diǎn)事。”周大爺把臉轉(zhuǎn)向我這邊，笑呵呵地說(shuō)：“她們正在樓上呢！”“她們？”沒(méi)有多問(wèn)，我便上樓去。
剛走到樓梯中間，便聽(tīng)到了一群大媽的談話聲“今天我聽(tīng)到老王的女兒說(shuō)今年流行大紅！來(lái)，你們幫我瞧瞧這件衣服怎么樣？”“不好看！你穿上跟個(gè)‘非主流’一樣�！蔽衣�(tīng)到不由得驚嘆：真行！連“非主流”都知道。為了得知更多，我便繼續(xù)偷聽(tīng)著。
“你們有沒(méi)有看電視，最近《忐忑》這首歌很流行啊！那個(gè)演唱者比我們又年輕不了幾歲，我們何不學(xué)唱一下？”“好啊！”眾人異口同聲地說(shuō)。
接著我聽(tīng)到了《忐忑》這一首歌，由于她們唱得實(shí)在滑稽，我不由得笑出了聲，下場(chǎng)很慘：被發(fā)現(xiàn)了。
為了避免被大家“懲罰”，我主動(dòng)地先拍馬屁說(shuō)：“大媽們唱得都挺好的.！”話剛說(shuō)完，我就發(fā)現(xiàn)大媽們都不好意思了。“小妹啊，大媽問(wèn)你什么是微博��？”周大媽問(wèn)我�！澳鞘裁词蔷d羊音？”“還有還有，我也想問(wèn)……”沒(méi)多久，我就被大媽們提出的各種各樣的問(wèn)題弄得頭暈轉(zhuǎn)向，不知回答哪個(gè)好。
好了，我現(xiàn)在終于知道大媽們?yōu)槭裁蠢隙⒅贻p人看，老偷聽(tīng)年輕人的談話了，原來(lái)她們是想跟上時(shí)代的步伐，趕“潮”吶！
大媽也趕“潮”，前所未聞吧！
八年級(jí)作文 篇8
我是誰(shuí)？站在鏡前的我不禁問(wèn)自己。看著一張稚嫩的面孔，我不敢相信這就是自己！我，一個(gè)普普通通的女孩，到底是誰(shuí)？
同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)英語(yǔ)天才。因?yàn)槲业母赣H是一位英語(yǔ)老師，從小受到父親的影響，我便喜歡上了這門學(xué)科。每年不管學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)還是口語(yǔ)大賽，我都會(huì)捧回榮譽(yù)證書(shū)，但每當(dāng)我看見(jiàn)那么多榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我總不能忘記一個(gè)深深的回憶：那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，在英語(yǔ)單詞下常常注的是漢字。而有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，他很沮喪，開(kāi)始教我音標(biāo)，也許是因?yàn)楦赣H幽默的語(yǔ)言，也許是我的英語(yǔ)腦細(xì)胞從此被激活，我從此愛(ài)上了英語(yǔ)。因?yàn)楦赣H，我便成了同學(xué)們口中的英語(yǔ)天才。
我的死黨說(shuō)我是一只母老虎，其實(shí)這也對(duì)，在老師和家長(zhǎng)的面前我是一個(gè)聽(tīng)話的乖乖孩，但對(duì)我的死黨來(lái)說(shuō)，我可真是一只兇猛的母老虎。因?yàn)樗傈h在班上只怕我，所以老師就把我的青春獻(xiàn)給了我的死黨。一次，我的死黨在班上到處宣揚(yáng)我是母老虎，忍無(wú)可忍的我走過(guò)去就一拳重?fù)簦�沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái)，我就掐住了他那肥肥的肉。哦——哈，真舒服�。∥易匝宰哉Z(yǔ)道。他回頭看是我，見(jiàn)大事不妙，連忙求饒，我拍拍手，說(shuō)：小弟弟，你可別招惹我，這次放你條小命！走了。上課之后，看他被我掐的那兒，還沒(méi)緩過(guò)色來(lái)！因?yàn)樾W(xué)時(shí)就練成了降龍十八掐，現(xiàn)在這些男生凡是被我掐過(guò)的，簡(jiǎn)直就無(wú)法忍受！哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是母老虎��！
在家長(zhǎng)和老師面前，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，在他們看來(lái)，我是受欺負(fù)的對(duì)象，可他們誰(shuí)也不知我在班上的潑辣勁兒！我可是班上大王的管教！不過(guò)還好，我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等，變成壞孩子了嗎！
我是誰(shuí)？站在鏡前的我繼續(xù)問(wèn)自己。突然，我發(fā)現(xiàn)我就是一道風(fēng)景，一道彩虹般的風(fēng)景�；顫�、開(kāi)朗、潑辣、文靜這幾個(gè)詞湊成的我雖沒(méi)有嫦娥的風(fēng)采，西施的多姿，但我就是我，一個(gè)與眾不同的我！但我是誰(shuí)？我是個(gè)聽(tīng)話的乖乖女，還是大人眼中的壞孩子呢？？
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