- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文范例7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
星空,是留給有夢(mèng)想的人;遐想,是留給追求美好的人的禮物。有夢(mèng)想有追求美好的人便有星空下的遐想。
那是一個(gè)12歲的夜晚。
畢業(yè)了,小學(xué)終于畢業(yè)了。畢業(yè)是一件美好而又痛苦的事。畢業(yè)也就說(shuō)明你已經(jīng)12歲了,而大人們常說(shuō)12歲要有夢(mèng)想并且要有追求,這樣才能有目標(biāo),既然畢業(yè)了,那就想想自己的未來(lái)吧!
一個(gè)天氣不錯(cuò)的晚上,漫步在田野中,天空中繁星滿天,那真美于是找到一塊地方,仰望星空,開(kāi)始這美妙的`遐想。
夢(mèng)想,多么美妙的一個(gè)詞,我有一個(gè)夢(mèng)想,那是關(guān)于汽車(chē)的一個(gè)夢(mèng),一把把我拉進(jìn)了未來(lái)。眼前是一塊巨大的車(chē)標(biāo),那是屬于他的車(chē)標(biāo),紅、白、藍(lán)——激情、自由、科技。那是一天,身邊是無(wú)數(shù)慶祝的聲音,這是在慶祝什么呢?慶祝我們首次進(jìn)入“世界500強(qiáng)”。進(jìn)入“世界500強(qiáng)”是不容易的,那個(gè)人知道這條路走得多么艱,多么痛苦,流過(guò)多少汗,流過(guò)多少眼淚,只有他自己知道。他走出了公司,漫步在街道,隨處可見(jiàn)的“紅白藍(lán)”,他又一次欣慰的笑了,那是滿足的?他回到公司,他心里明白,這一切都是源于一個(gè)夢(mèng),源自他12歲那年星空下的遐想。
友情,多么溫暖的一個(gè)詞,每一個(gè)人都不可缺少,它是重要的。他的成功離不開(kāi)他的朋友。他和小學(xué)同學(xué)親如兄弟,有時(shí)候,大家會(huì)一起聚聚,敘敘舊,講一講小學(xué)那段不可重來(lái)的光陰,那讓人很溫暖,;講一講近來(lái)發(fā)生的事,那讓人很自信。在困難的時(shí)候,他們會(huì)互相勉勵(lì),給對(duì)方加油鼓勁。他開(kāi)啟他的事業(yè)時(shí),有他的朋友的幫助,其實(shí),他并沒(méi)有主動(dòng)尋求他們的幫助,那是無(wú)私的,令人感動(dòng)的。他待人很好,他希望可以得到真摯的友誼,因?yàn)槟菍?duì)他來(lái)說(shuō),比他的生命還重要。
那是星空下的遐想,它總是那么美妙,留給人無(wú)限的動(dòng)力與鼓勵(lì)。那更是目標(biāo),是追求,是對(duì)未來(lái)的向往。有著繁星滿天的庇護(hù),有這對(duì)夢(mèng)想的追求,這星空下的遐想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇2
秋天,到了;夏暖,也停了。
中午,十二點(diǎn)。我推著自行車(chē),走出校園,秋風(fēng)瑟瑟的吹著,讓我不時(shí)地打著冷顫。雖只是初秋,但天氣還是有點(diǎn)涼,路上的一些樹(shù)木的葉子已經(jīng)凋零,快要光禿的樹(shù)枝透露出一絲蒼涼。學(xué)生們都從校園里走出來(lái),不時(shí)地交談著,為這冷清的街道增添了一些生氣,一絲熱鬧。
我推著自行車(chē)?yán)^續(xù)走著,看到她在等我,她是我一個(gè)要好的`朋友,我倆順路。我沖她招了招手,推著車(chē)跑了過(guò)去。她埋怨了我一句:“你怎么才過(guò)來(lái)?”“哎呀,走吧,我都快餓死加凍死了”她沒(méi)有再說(shuō)話,我倆推著車(chē)并肩走著。這時(shí),有一個(gè)女生向我們走來(lái),我乍一看,不認(rèn)識(shí),仔細(xì)一看,還是不認(rèn)識(shí)。她倆是同學(xué),現(xiàn)在在說(shuō)話,我插不上話,頭向右邊望去,目光停留了下來(lái):
一位老爺爺坐在街道邊,手里拿著根拐杖,旁邊還放著一個(gè)很大的塑料袋單薄的衣服貼在他那瘦弱的身子骨上,一臉皺紋顯現(xiàn)出他的滄桑。
我看著他,心里莫名的悲傷,他忽然的沖我一笑,對(duì)我敬了一個(gè)軍禮。我愣了一秒后,嘴角上揚(yáng),劃了一個(gè)好看的弧度,出于禮貌性地做了一個(gè)“再見(jiàn)”的手勢(shì)送回給他。轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)她的同學(xué)用一種看神經(jīng)病的眼神打量著我,諷刺了一句:“真有!”我不屑地看著她,沒(méi)有說(shuō)話。
我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)許多人都盯著那位老爺爺看,那種眼神,充滿了嘲笑,諷刺,鄙夷。那位老爺爺沒(méi)有在乎,依然笑著,笑得那么自然,質(zhì)樸,就像小孩子那樣地笑著,天真,無(wú)邪。
秋天,涼了;人心,也涼了……
八年級(jí)作文 篇3
3月21日,我們進(jìn)行了一年一次的春游活動(dòng)。對(duì)于我們八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是初中的最后一次春游,所以我們都格外珍惜。
春暖花開(kāi),又是一年春游好時(shí)光。在達(dá)蓬山的入口處,光是排隊(duì)的人就有幾條長(zhǎng)龍。我們迅速過(guò)了入口,不等班主任講完注意事項(xiàng),一個(gè)班級(jí)就兵分八路,四處活動(dòng)開(kāi)了。初進(jìn)達(dá)蓬山主題樂(lè)園,正立眼前的是一個(gè)圓形的大石門(mén),后面隱藏著的是四只正在噴水的大石
獅,張開(kāi)血盆大口,周?chē)穆每图娂娕恼樟裟。再往里走幾步,路就分成了好幾條,人群如潮水般向游樂(lè)設(shè)施的方向涌去。宋楠新不喜歡人多的地方,只好嘆了口氣:“唉,我們還是走小路吧。”
繞了一大圈,還是回到了原來(lái)的地方。入眼的第一個(gè)游樂(lè)設(shè)施就是又刺激又爽快的'海盜船,海盜船的下面一排排都是等待的人,不知要等到何時(shí)才輪得到我們。尖叫聲從海盜船上一次次傳進(jìn)我們的耳朵里,驚悚!當(dāng)然還有更恐怖的在后面,那就是能讓汪滋虹聽(tīng)到這
個(gè)名字就毛骨悚然的飛躍云霄,俗稱(chēng)“跳樓機(jī)”。據(jù)說(shuō)準(zhǔn)備跳樓的人坐了這個(gè)就不會(huì)像跳樓了。于是躍躍欲試的王文潔同學(xué)拉著我一起坐,坐就坐吧,我舍身取義。那種凌空的感覺(jué)太棒了!不過(guò),驚嚇過(guò)頭了,上也不是,下也不是,真讓人難受。
接著我們跟隨跨越大洲的景物來(lái)到埃及,獅身人面像后面的激流勇進(jìn)。不管怎么說(shuō),游樂(lè)設(shè)施總是比世界景觀有熱點(diǎn)啊。激流勇進(jìn)可不是好玩的,結(jié)果我們還是華麗麗的淋濕了一身。驕陽(yáng)把我們曬干,仿佛曬烤魚(yú)一般。
在進(jìn)入午飯時(shí)間時(shí),我發(fā)現(xiàn)海盜船處的人數(shù)急劇減少,于是我們趁虛而入,屁顛屁顛的跑去坐船了。但是悲劇的宋楠欣因?yàn)闀灤荒芎臀覀円黄鸫碳ち。一輪過(guò)后,汪滋虹玩嗨了,完全不管隊(duì)友的勸阻,強(qiáng)硬拉著我們玩了好幾次,我苦不堪言。宋楠欣在觀船區(qū)看我
們?cè)谏厦婕饨械臉幼樱f(shuō):“你們?cè)谏厦驵,我在下面哭!?/p>
大本鐘的前面還有一大塊廣場(chǎng),分布著羅馬的競(jìng)技場(chǎng)和凱旋門(mén),希臘的帕特農(nóng)神廟和希臘女神雅典娜的塑像。讓我們這些沒(méi)有出過(guò)國(guó)的學(xué)生們大開(kāi)眼界。我們?cè)诟骶包c(diǎn)都拍照留念,然后我和宋楠欣去玩了碰碰車(chē),我不得不嘆服一下我的車(chē)技,簡(jiǎn)直太渣了!沒(méi)少讓坐
在副駕駛的宋楠欣吃苦頭。撞了十次,有九次是被別人撞。碰碰車(chē)的經(jīng)歷讓我們的達(dá)蓬山之旅畫(huà)上句號(hào)。
這次的達(dá)蓬山之旅,給了我很深的印象,讓我享受了初中最后一次美好的春游!
八年級(jí)作文 篇4
談到手,我常常會(huì)低下頭,看著自己的手,一雙典型的學(xué)生的手。
上了初中之后,筆就粘在了手上,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不離手。上課時(shí),手要拿筆記記筆記;下課后,手要拿筆作練習(xí);晚修時(shí),手要拿筆寫(xiě)作業(yè)。幾乎每一刻都在筆走龍蛇,趕著昨晚沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。生活已經(jīng)非常規(guī)律了,一天都沉不浸在作業(yè)中,無(wú)法自拔。手保持著所致筆的姿式,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到激烈的“戰(zhàn)斗”之中。
回想小時(shí)候,手是自由的,不僅僅只有筆這一個(gè)伙伴。我可以用手打籃球,做出嘆為觀止的動(dòng)作;我也可以用手玩玩電腦,放松疲憊的身心;我還可以用手畫(huà)畫(huà),畫(huà)出精美絕倫的畫(huà)作… …那時(shí)候,手可以擁有五彩繽紛的顏色,現(xiàn)在卻只剩下黑色這一種色調(diào)了。
我不禁發(fā)出感慨:在這繁重的'學(xué)習(xí)壓力之下,我的生活還有什么樂(lè)趣呢?我想學(xué)生們都有一樣的想法吧!現(xiàn)在的作業(yè)量遠(yuǎn)比以前多,而且有很多作業(yè)是沒(méi)有必要,為什么非要讓我成為一臺(tái)作業(yè)存機(jī)器呢?玩不僅是孤天性,更是人的天性,是動(dòng)物的天性。為何人非要抹殺這一天性呢?中國(guó)現(xiàn)在的教育制度是有嚴(yán)重問(wèn)題的,應(yīng)試教育不能就毫無(wú)用處,但也只能應(yīng)付。讓孩子真正學(xué)到知識(shí)不是靠大量的作業(yè),而應(yīng)靠實(shí)踐,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,才會(huì)自主學(xué)習(xí)。教育局說(shuō)著要減壓,可又減了多少呢?只有改革教育體制,才能從根源上減壓。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,沒(méi)錯(cuò),但是學(xué)什么是不是應(yīng)該由學(xué)生自定呢?基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道,但發(fā)掘一個(gè)學(xué)生真正的特長(zhǎng)才是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做的。為什么不讓學(xué)生做最好的自己,讓學(xué)生的雙手創(chuàng)造出真正的奇跡呢?
我看著自己握著的手,感到深深的迷惘… …
八年級(jí)作文 篇5
骯臟,衰老,貧窮,在人們眼中,是昏暗的,是讓人避之不及的,而有一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)了這一切,她很美。 ——題記
車(chē)水馬龍間,車(chē)輪往往畫(huà)過(guò)一個(gè)“優(yōu)美”弧線,絕塵而去。歸家的人潮間,人人都掩鼻而過(guò),不正眼瞧她一下。留給她的,只有少的可憐的同情。
她是我家附近的一位環(huán)衛(wèi)工人。她瘦小,年邁,貧窮,與垃圾為伴。她在這工作幾年,沒(méi)人知道她姓何名誰(shuí)。
早晨起床上學(xué),總是見(jiàn)她用自己還沒(méi)垃圾車(chē)高的個(gè)子,顫巍巍的推著車(chē)。幾乎沒(méi)什么表情的臉上刻著深深的皺紋,眼珠渾濁,沒(méi)有神采,好似不曾關(guān)注世間的什么。穿的`破舊,衣服好似從沒(méi)洗干凈過(guò)。
我對(duì)她敬而遠(yuǎn)之,曾很過(guò)分的想,這種人就是世界的污點(diǎn),臟了周?chē)?/p>
確實(shí),她與美,絕對(duì)是不沾邊的事,但……
她個(gè)子很小,沒(méi)多大力氣,卻從沒(méi)遲到過(guò),她衰老,她早已沒(méi)了年輕時(shí)的活力,卻總是花上也許比其他人多幾倍的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)的把街道掃干凈。她穿的衣服從不干凈,但她掃過(guò)的街道卻不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾。她貧窮,但她靠自己的力量在努力,在為自己掙飯吃。
一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的她。地上的垃圾隨著風(fēng)搖搖擺擺的飄遠(yuǎn)了,她蹣跚著追上去,一點(diǎn)一點(diǎn)的掃回來(lái),眼神中透過(guò)前所未有的專(zhuān)注,細(xì)細(xì)的掃。紙片太輕,掃了又飛,飛了再掃,最終她顫顫的彎下腰,用那打滿皺紋的,衰老的不像樣的手,把臟的發(fā)黑的紙片撿起來(lái),握在不怎么能合攏的手心里,像捏著什么珍寶。
我坐在車(chē)?yán),透過(guò)車(chē)窗看她,看這個(gè)世界,看到一種美。
花季的少女很美,婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的美。珠寶裝扮起來(lái)的富粉很美,臃容華貴的美。這也是一種美,一種“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的美,一種凌駕與自身昏暗之上,光彩奪目的美。
車(chē)水馬龍間,趕潮流的年輕人一群群走過(guò),打扮的標(biāo)新立異。一個(gè)個(gè)花季少女走過(guò),帶著獨(dú)特的樸素與典雅。
我看見(jiàn)了誰(shuí),我只看見(jiàn)了她,一個(gè)“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的環(huán)衛(wèi)工人。
八年級(jí)作文 篇6
那是一段快樂(lè)并且自由自在的日子。
終于放暑假了,同學(xué)們都?xì)g快的跑回家中,像斷了線的風(fēng)箏一樣,自由自在的“飛舞”著?荚嚱K于熬出頭,放假定要好好玩。
我們?cè)诘乩飺浜⒆轿涷、跳皮筋。終于可以好好打扮自己了,不用再穿肥大的校服了,可以穿:超短褲、半截袖、吊帶裙。
半夜2點(diǎn)睡,起床在中午。只顧天天玩,誰(shuí)還管作業(yè)。
我們把作業(yè)“扔”到了一邊,不用再把頭埋在書(shū)堆里了,真是太興奮了。
放假這段日子,我真是“寬帶幾時(shí)有,十指敲鍵盤(pán),不知聊天好友,今昔是何顏,我欲潛心登錄,又恐……”總之,就是玩電腦罷了。
真開(kāi)心自己不是城里的孩子,我可以在農(nóng)村玩的不亦樂(lè)乎,而他們放假卻被逼著參加各種補(bǔ)習(xí)班。唉!這些苦命的娃兒們啊,真為他們擔(dān)憂。
快樂(lè)總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)就剩一天了,我們都在書(shū)本里“遨游”(其實(shí)就是抓緊寫(xiě)作業(yè)),熬紅了眼睛,累黑了眼圈。后來(lái)你往鏡子上一照,你一定會(huì)嚇個(gè)半死:慘白的`臉蛋,黑黑的眼圈,蓬頭垢發(fā)。這時(shí)或許會(huì)有人說(shuō)“大熊貓”。當(dāng)然,這是白天的情況。黑天時(shí),如果你這樣慢悠悠地走出去,我不敢保證見(jiàn)到你的人不會(huì)被嚇?biāo)馈?/p>
上課時(shí),就是同學(xué)們犯困的時(shí)間了,被罰站的人更是數(shù)不勝數(shù)!癤XX站起來(lái),怎么快睡著了”老師說(shuō)。為了不被叫起來(lái),只好把腰板挺直些,在挺直些。真希望哪位領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)慈悲,把暑假放的長(zhǎng)一些,要知道,同學(xué)們可還在玩呢。
總之,我依舊懷念那段日子,那段自由自在的日子。
八年級(jí)作文 篇7
至五帝破空后。天下一片祥和就在這時(shí),突然一道道雷龍從天空中傾瀉下來(lái)。銀色的雷龍仿佛把大地都染成了銀色的。它仿佛在吶喊著什么。
“次翻天地異象定是有不一般的寶貝出現(xiàn)呀!”閣樓上一位老人淡淡的說(shuō)!八幚希舜我部赡苁!币幻心昴凶佑衷谒幚吓赃呅÷曊f(shuō)了些什么。沒(méi)錯(cuò)那位老人就是藥老,他可是天下最偉大的英雄——炎帝蕭炎的師傅呀!
一個(gè)偏遠(yuǎn)小山鎮(zhèn)的一戶人家中。
一聲嬰兒的'叫聲,然門(mén)外的人都松了口氣,但是男人走進(jìn)去,用嘶啞的聲音竭力大喊“靜兒”他多么想有一個(gè)完整的家庭呀,但是兒子的來(lái)到卻奪走了妻子的生命。
突然他舉起身上還有一些血絲的嬰兒就往地上摔。。。一只大手接過(guò)了嬰兒,對(duì)著他怒吼道“我們家的香火就只有他了”老人抱起嬰兒走了出去。男人也似乎明白了。
七年后
一個(gè)少年對(duì)著老人說(shuō)”爺爺,我感覺(jué)身體里好像有一股氣鉆來(lái)鉆去的,感覺(jué)渾身充滿力量!袄先讼仁且汇,隨后大喜,自言自語(yǔ)道“我們家要飛黃騰達(dá)了”然后對(duì)孩子說(shuō)“靜兒,想不想擁有強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)我們家人,讓我們家過(guò)的更好?”男孩毫不猶豫的說(shuō)“想!”這個(gè)男孩就是當(dāng)年差點(diǎn)被摔死的孩子,為了紀(jì)念他母親,他乳名也叫靜兒。“好,好,好,好孩子!”老人激動(dòng)的熱淚盈眶!盃敔,您怎么哭了?靜兒哪里做錯(cuò)了嗎?”說(shuō)著就要跪下。老人連忙將其扶起“你沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)錯(cuò)!”“靜兒,晚上準(zhǔn)備一下,明天要出遠(yuǎn)門(mén)!
老人又來(lái)到一個(gè)房間,對(duì)著一個(gè)男人說(shuō)“天兒,我們家要出斗者了!”男人也是一愣,仿佛在思考什么,突然他似乎想到了什么“難道靜兒?”“沒(méi)錯(cuò)!”男人顯然比老人更激動(dòng),立馬跑到妻子的靈位前”靜兒,我們的孩子要有出息了!”“等下準(zhǔn)備一下,明天帶靜兒去大炎鎮(zhèn)。讓靜兒去測(cè)驗(yàn)?zāi)蠝y(cè)測(cè)!薄班牛『!”
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文05-25
八年級(jí)作文05-19
八年級(jí)作文05-19
八年級(jí)作文05-26
八年級(jí)作文05-26
八年級(jí)作文05-12
八年級(jí)作文05-15
八年級(jí)作文05-16
八年級(jí)作文05-17
八年級(jí)作文05-17