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八年級(jí)優(yōu)秀作文15篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文1
我想,我一定要寫(xiě)一篇最美的文送給我最美的姐妹,那么,就由此來(lái)文來(lái)紀(jì)念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅,還記得么?二年級(jí)我們剛分到一個(gè)班,我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買(mǎi)的棒棒糖,開(kāi)心的笑著。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒(méi)有反抗,卻把你心愛(ài)的棒棒糖塞到我手里。從那時(shí)起我們成為了好朋友,我們之間的緣分,也就此注定。
五年級(jí)的某天,不知為何原因,阿冬姐說(shuō)我偷她的東西,我感覺(jué)所有人都不信我了,于是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來(lái)。有人把這事告訴了老班(班主任),于是我被請(qǐng)去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一句:“你太讓我失望了!”
短短的半個(gè)小時(shí)之內(nèi),我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可,我頓時(shí)感覺(jué)天都快要塌了。我覺(jué)得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以為等我回班你一定會(huì)第一時(shí)間跑來(lái)安慰我吧,可是直到到班我才發(fā)現(xiàn),你正和阿冬姐有說(shuō)有笑呢,才沒(méi)空理我這個(gè)被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒(méi)有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說(shuō)句大實(shí)話(huà),我吃醋了。
中午我嚴(yán)重失眠了,而且沒(méi)吃午飯就把自己鎖在房間里,哭了一中午的我眼睛腫的和個(gè)水蜜桃似得,但我才不在乎這個(gè)。
上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)你獨(dú)自一人站在商店門(mén)口,我一股醋味的自言自語(yǔ)說(shuō):你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過(guò)商店門(mén)口時(shí)我連頭都不回的沿直線(xiàn)走過(guò)去。你可能呆住了吧,過(guò)了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來(lái),摸摸我的頭說(shuō):
“丫頭你怎么不理我?”你還假裝生氣。
“我…我沒(méi)看見(jiàn)你……”我說(shuō)謊了,臉有點(diǎn)紅紅的。
“哦,是么?傻丫頭你肯定沒(méi)吃午飯吧,餓了么?你現(xiàn)在胖胖的就很可愛(ài),閑的沒(méi)事減肥干嘛,再說(shuō)了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話(huà),這么不聽(tīng)話(huà)我可不喜歡你了……不過(guò)我就知道,我可最了解你了,看我給你買(mǎi)的好吃的~”你一口氣說(shuō)了好多好多話(huà),我感動(dòng)了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛(ài)心午餐”,大口吃起來(lái)。吃完了還不忘說(shuō)一句:“雅雅我以后天天不吃午飯了,你天天給我拿愛(ài)心午餐好不好!碑(dāng)然我是開(kāi)玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的.一切似乎都沒(méi)有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時(shí)阿冬姐又提起這件事,說(shuō)很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問(wèn)為什么,她把那天一切都跟我說(shuō)了。
我哭了,抱著你哭了,嘴里還說(shuō)著一些不知道你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話(huà):
“你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,干嘛還有說(shuō)有笑的,我還以為你不要我了呢,你怎么這么不行啊……”
你沒(méi)說(shuō)話(huà),而我一直說(shuō)一直說(shuō)……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點(diǎn),但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會(huì)的你,想給我送愛(ài)心午餐的你,想無(wú)與倫比的你……
這是屬于我們的回憶,逝去的回憶。
八年級(jí)優(yōu)秀作文2
他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來(lái)移民家庭。從小,他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。
每次考試,他都是倒數(shù)幾名。老師不想讓他回答問(wèn)題,因?yàn)樗偸切邼卣f(shuō):“不知道!贝蠹艺J(rèn)為他是笨蛋,是個(gè)白癡;锇閭兂靶λ,說(shuō)他永遠(yuǎn)和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說(shuō):“這個(gè)孩子將來(lái)注定一事無(wú)成!
他努力過(guò),可是收效甚微,自己在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。但是,他還是在不斷地加班加點(diǎn)地苦讀。
他每天醒來(lái)后都害怕上學(xué),害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門(mén)前,看著草地上喜笑顏開(kāi)的男孩們,感到自己的未來(lái)一片渺茫。
時(shí)間在一天天地流逝,而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。
一次,他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人,說(shuō)這是他用魔法變回來(lái)的。老人激動(dòng)不已,說(shuō)他是個(gè)善良聰明的孩子。
父親知道這件事后,決定要帶他出門(mén),目的地是波士頓。他說(shuō):“我們坐汽車(chē)可以到達(dá)。”父親說(shuō):“那我們坐汽車(chē)吧。”可是,在中途的一個(gè)小站,父親下車(chē)買(mǎi)東西忘記了汽車(chē)出發(fā)的時(shí)間。就這樣,汽車(chē)在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想:“這下怎么辦,沒(méi)有汽車(chē),父親怎么能到波士頓呢?”波士頓汽車(chē)站到了,他下車(chē)時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過(guò)去,撲進(jìn)父親的.懷抱,訴說(shuō)一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達(dá)的。
父親說(shuō):“我是騎馬來(lái)的!彼@訝不已。父親說(shuō):“只要我們能到達(dá)目的地,管它用什么方式呢。孩子,你學(xué)業(yè)不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!”此時(shí),他猛然醒悟。
后來(lái),他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已,就想:假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn),即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此,他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。
他開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性,學(xué)東西很快,而且每次都能在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。很快,老師的技巧便被他學(xué)完了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時(shí)間里,他換了四個(gè)魔術(shù)老師。然后,他成了大名鼎鼎的魔術(shù)師——大衛(wèi)·科波菲爾。
有人問(wèn)他是怎么成功的,大衛(wèi)·科波菲爾說(shuō):“父親告訴我,成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)好比是個(gè)固定的車(chē)站,我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁,大家都在爭(zhēng)奪汽車(chē)上的座位,沒(méi)有得到座位的人不得不等下一班汽車(chē),可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車(chē)站呢?這樣我們不是也到達(dá)了嗎?只不過(guò)我們換了一種方式!
最后,大衛(wèi)·科波菲爾又說(shuō):“后來(lái)我才知道,這一切是父親安排好的,其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車(chē)還快,所以父親到得比我早!
八年級(jí)優(yōu)秀作文3
我沒(méi)有閉月羞花、沉魚(yú)落雁般的容貌,沒(méi)有穆桂英般的機(jī)智勇敢,沒(méi)有冰心般的才華橫溢。我相貌平平,身材一般般,脾氣也不是很好。但是我對(duì)寫(xiě)作卻情有獨(dú)鐘。我熱愛(ài)寫(xiě)作就像熱愛(ài)我的生命。你可以剝奪我美好的生活,精彩的青春,珍藏的回憶,但是你無(wú)法剝奪我對(duì)寫(xiě)作的熱情。我固執(zhí),我執(zhí)著,我有夢(mèng)有理想,我努力我堅(jiān)持。
在茫茫人海中我也只是其中平凡的一員,只是滄海一粟。我是無(wú)數(shù)沙子中的一粒,無(wú)數(shù)滴水中的一滴,無(wú)數(shù)人中的一個(gè)。就是這樣一個(gè)平凡而不起眼的我正在為自己的夢(mèng)想努力著,堅(jiān)持著,奮斗著……或許世界上很多人不知道還有我的存在,但是在世界的某一個(gè)城市的某一個(gè)角落有一個(gè)我的存在。我正在灰暗的燈光下書(shū)寫(xiě)屬于我的生活,我的人生,我的夢(mèng)想。我不是天使,我沒(méi)有天使的無(wú)私,沒(méi)有天使的博大胸懷。我只是一個(gè)平凡的人,我會(huì)生氣,我會(huì)吃醋,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較。我不是圣人,我沒(méi)有他那么瀟灑,那么看的開(kāi)。我不是神仙,無(wú)欲無(wú)求,我有欲望,有想得到的東西。我只是一個(gè)平凡的人,我有一點(diǎn)點(diǎn)自私,一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮,一點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)傷感。我有一顆像太陽(yáng)般熱情的心靈,我愛(ài)幫助別人,因?yàn)樵趲椭麄兊耐瑫r(shí)我收獲了人與人之間的愛(ài)的快樂(lè)。我是一只打不死的小強(qiáng),我的精神就猶如楊柳樹(shù)四季常綠。我還有點(diǎn)膽小。在課堂上我明明知道答案,明明有自己的想法,我卻不敢舉手。我害怕我的答案是錯(cuò)誤的,我害怕我說(shuō)錯(cuò)答案后會(huì)得到同學(xué)們的.質(zhì)疑,我更害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。我的手仿佛有千斤重,不管我怎樣用力就是舉不起來(lái)。我討厭自己的懦弱,自己的膽小。我在努力,我想克服這個(gè)膽小的毛病。就算現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕,但是已經(jīng)沒(méi)有了昔日的恐懼了。我相信“有志者事竟成”,我也堅(jiān)信我會(huì)成功的,只要肯努力世界上沒(méi)有不可能的事情。我雖然是一個(gè)很平凡的人,但是我不甘落人后;我雖平凡但我不平庸;我雖平凡但我不自甘墮落;我雖平凡但我有自己的夢(mèng)自己的理想;我雖平凡但我有自己的生活;我雖平凡但我有一顆不服輸?shù)男摹堑,就像同學(xué)說(shuō)的那樣,我真的很固執(zhí),很執(zhí)著,我想做的事情我會(huì)堅(jiān)持,就算路上困難重重,就算我傷痕累累我都不會(huì)放棄。我覺(jué)得我既然選擇了堅(jiān)持就不能輕言放棄,一個(gè)成功人士的道路總是不平凡的。只要我努力我堅(jiān)持我也會(huì)成功的。加油加油!!我直言直語(yǔ),不會(huì)查顏觀(guān)色,更會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),我心直口快所以經(jīng)常得罪人。但我認(rèn)為做人不就應(yīng)該這樣嗎?太多的虛偽會(huì)讓人覺(jué)得很惡心。我就喜歡跟直爽的人交朋友。我看不慣那些虛偽的面孔,很虛偽的言辭。這就是我。我就是這樣的一個(gè)人,沒(méi)有什么豐功偉績(jī),也不是胸懷大志,只是為了自己的夢(mèng)想在堅(jiān)持、在努力、在奮斗。我平凡但我不甘平庸,我有一顆不服輸?shù)男。我就是我,我不?huì)去效仿別人,更不想變成怎樣的一個(gè)人,我就是這世界茫茫人海中獨(dú)一無(wú)二的我。
八年級(jí)優(yōu)秀作文4
我曾有過(guò)許多個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著自己能在各個(gè)星球上留下足跡,夢(mèng)想著自己能夠裝上鳥(niǎo)兒的翅膀飛翔在高高的藍(lán)天,夢(mèng)想著自己能成為偉大的發(fā)明家,為人類(lèi)的發(fā)展又獻(xiàn)出份努力……可媽媽卻問(wèn)我:“孩子,你知道‘夢(mèng)想’是什么嗎?”
于是,我迷茫了。
直到有天,我個(gè)人去買(mǎi)菜回來(lái),像平常樣從老人院前經(jīng)過(guò),不覺(jué)聽(tīng)見(jiàn),里面不再是安安靜靜、冷冷清清的了,反而是熱熱鬧鬧的。我抬起頭,往里瞧,展現(xiàn)在我面前的是番暖入人心的場(chǎng)面:志愿者穿著紅色的志愿者服,熱心地為那些孤寡老人端茶倒水、整理床鋪,有的志愿者當(dāng)起了廚師的角色,精心為他們準(zhǔn)備了可口的飯菜,有的志愿者做起了溫文爾雅的`小保姆,給老人們講故事、送茶飯,有的志愿者成了討老人歡心的“導(dǎo)演”,組織個(gè)別志愿者演出了場(chǎng)老人舞會(huì),使老人們忘記了曾經(jīng)的煩惱。這些志愿者的臉上淌了許多汗,可他們依然樂(lè)此不彼的工作著。我驚呆了,我這才明白,個(gè)人活著,并不定要做出什么偉大的成就,因?yàn)椋o予他人快樂(lè),讓自己生活的快樂(lè),就是幸福的人生了!
正當(dāng)我為自己的想法感到快樂(lè)時(shí),位志愿者吸引了我的目光。她雖然跟別人走路的姿勢(shì)差不多,但她走路的樣子似乎顯得不是很自然,這引起了我的好奇心。于是,我悄悄的進(jìn)去了,這時(shí),那位志愿者姐姐也發(fā)現(xiàn)了我,緩緩地向我走來(lái)。突然,她身子歪了下,跌倒在地上,我趕緊跑過(guò)去,將她扶起來(lái)。
“謝謝!苯憬闼坪跤猩眢w障礙,站起來(lái)時(shí)差點(diǎn)兒又要跌倒了,“你來(lái)這兒做什么?”
“我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“過(guò)來(lái)坐下吧。”姐姐邊在樓梯上坐下來(lái),邊招呼我。我趕緊跑去坐下了。后來(lái),我們經(jīng)過(guò)番交談,我才知道,這位姐姐在2003年的時(shí)候,雙腿被卡車(chē)碾過(guò),只能用假肢行走,那年,她才12歲。她還 跟我說(shuō),她是學(xué)舞蹈的,她夢(mèng)想著能有天可以在舞臺(tái)上跳舞,哪怕沒(méi)有人看她的表演她也愿意。于是,她開(kāi)始學(xué)輪椅舞,盡管很累她也決不放棄。終于,老天不負(fù)有心人,他在所大學(xué)舉辦的畢業(yè)晚會(huì)上取得了展現(xiàn)自己才華的個(gè)機(jī)會(huì)。昨天,她又收到慈善中心的邀請(qǐng),來(lái)這里探望那些失去老伴的孤寡老人。
我聽(tīng)得入了迷。剛好,個(gè)記者也在旁邊聽(tīng)著,聽(tīng)完,他對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō):“你還 要不要去更大的舞臺(tái)發(fā)展?”聽(tīng)完這話(huà),姐姐抬起頭,向記者看去,我看到,她的眼里滿(mǎn)是渴望和期盼。
我終于明白什么是夢(mèng)想了。夢(mèng)想就是個(gè)終生追求的目標(biāo),夢(mèng)想就是你成長(zhǎng)的推進(jìn)器,夢(mèng)想就是我們心中的希望,夢(mèng)想就是黑暗中的明燈,帶你走出黑暗,迎接光明。讓我們擁有夢(mèng)想,與夢(mèng)想同行吧!
八年級(jí)優(yōu)秀作文5
手里拎著濕淋淋的外套,書(shū)包底處掩埋著滿(mǎn)是紅叉的,還剩大半的英語(yǔ)罰抄,想到這些,心里便一陣氣惱。抬頭,灰蒙蒙的天空掛在幾絲愁色,像是一塊失去光澤的琉璃,閃著令人心疼的光芒,一如我現(xiàn)在的心情。
我背著碩大的書(shū)包,拖著笨重的身子,走在路上,臉上硬邦邦的,就像是一整桶油漆迎面潑上,滴落,變硬,風(fēng)干,成了我臉上的一部分。在我臉上滋長(zhǎng)的便是煩操。綠燈亮了,我匆匆走過(guò)去,目光無(wú)意間掃過(guò)對(duì)面的女生,天哪!纖細(xì)的人兒被裝點(diǎn)成了斑斕的蝶翼,鮮艷又夸張。只消一眼,我的眼里便落滿(mǎn)了不屑。她一步一步的走來(lái),姿勢(shì)有些奇怪,但我也沒(méi)心情多想。只是,當(dāng)她走來(lái)的時(shí)候我卻驚呆了:她的一條腿上裹著絲襪,布滿(mǎn)了螢光色的條紋;而令一條絲襪卻是空蕩蕩的,隨在風(fēng)輕輕晃動(dòng),孤零零的褲管看起來(lái)觸目驚心,讓人不由的心疼。
她走到我面前,又近了些。我清楚的看到了她的面容,長(zhǎng)得不漂亮,只能算得上清秀,甚至,還隱約點(diǎn)綴著雀斑,但令人動(dòng)容的是她的'微笑,嘴角順著唇齒向上揚(yáng)起,勾勒出漂亮的弧度,如同一株遺世的蓮,在湖心低眉淺笑晶亮的眸子里閃著光芒,不是絕望,不是自卑,而是從容與寧?kù)o。走過(guò)了馬路,但我卻神情恍惚,甚至有種錯(cuò)覺(jué):我好像走了一個(gè)世紀(jì);仡^,她還在一步一步的走著,拐杖支撐的是她的身體,但她的靈魂是完美的,干凈得不惹塵埃,而又因?yàn)樗奈⑿,她的靈魂少了一份卑微,多了一份堅(jiān)韌。
轉(zhuǎn)身,我對(duì)天空微微一笑,盡管天空還是灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲一毫的改變,但還是有不一樣,比如,我的心境,讓我變得沉靜,豁達(dá),可以讓我的心變得同羽毛一樣輕,似乎可以直通云端。而我也逐漸明了,她在無(wú)言的告訴我:“沒(méi)有什么好怕的,沒(méi)有什么好悲傷的,又有什么比這更糟呢?從容的生活吧,只要微笑著面對(duì)生活,每天都會(huì)很美好”讓我們每天都在心里種一朵笑吧,當(dāng)微笑在風(fēng)中輕輕搖曳,發(fā)出銀鈴般動(dòng)人的聲音時(shí),心里充盈的便是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè);讓我們每天都在心里種一朵笑吧,當(dāng)微笑的花朵從我們的嘴角溢出,落到他人心房時(shí),不管是自己還是他人都會(huì)感到幸福。當(dāng)微笑的種子播撒在每個(gè)人心上,那么,每個(gè)人都會(huì)感到幸福與從容。
再回過(guò)頭去,她的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去,只能隱約看到她的身影如同漂泊在風(fēng)中的葉,那樣纖細(xì)孱弱,但在她的靈魂里,我卻看到了一座塑像,那樣高大、堅(jiān)定,淡泊如風(fēng),沉靜如水。她身后的背景明明是那樣普通,卻因?yàn)樗拇嬖诙陟谏x。讓我們把微笑留著心底吧!讓它著心與心之間傳遞,人與人之間共存。
八年級(jí)優(yōu)秀作文6
愛(ài),是美麗的,是甜蜜的。它就像一朵花,在我們心中悄然綻放,綻放出最為艷麗的顏色,讓我們感到幸福、快樂(lè)。因此,我們要把愛(ài)永遠(yuǎn)留在心中,讓它永駐心間!
我們要把對(duì)老師的尊敬之愛(ài)永駐心間!老師,拯救人類(lèi)靈魂的工程師、是世界上最為崇高而又偉大的職業(yè),他們用自己的汗水和心血,養(yǎng)育著我們,呵護(hù)著我們,讓我們能夠吸取知識(shí),使我們茁壯成長(zhǎng),因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻把對(duì)老師的尊敬之愛(ài)放在心中!每當(dāng)老師講課時(shí),我們要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師所提的問(wèn)題,及時(shí)在書(shū)上做筆記,這就是對(duì)老師最大的尊敬;在老師因?yàn)楣ぷ鞫找共賱跁r(shí),我們一定要約束自己的'種種行為,做到“入室即靜,入座即學(xué)”,讓老師能專(zhuān)心于自己的工作上,這也是對(duì)老師的尊敬;在考場(chǎng)上,我們運(yùn)用自己的能力與智慧,做出一份完美的答卷,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),更是對(duì)老師的尊敬!我們要尊敬老師,回報(bào)老師,尊重老師,把對(duì)老師的敬愛(ài)永留心中!
我們要把對(duì)父母感恩之愛(ài)留在心中!父母是生育我們的人,如果沒(méi)有他們,也就不會(huì)有我們幸福美滿(mǎn)的生活,我們也就不可能進(jìn)行學(xué)習(xí)。“鴉有反哺,羊有跪恩”,因此,我們對(duì)父母要懷有感恩之情。在我們與父母產(chǎn)生爭(zhēng)論時(shí),我們是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心?是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰?是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任?是否知道父母看著孩子慢慢成長(zhǎng)時(shí)的欣慰?是否感知到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任?所以我們應(yīng)該感恩父母,回報(bào)父母,當(dāng)他們遇到工作上的困難時(shí),我們應(yīng)該給予他們精神上的鼓勵(lì),讓他們敢于面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難。學(xué)會(huì)感恩,不給父母添麻煩,主動(dòng)為父母做力所能及的事情,把對(duì)父母的感恩之愛(ài)留在心中!
我們要把對(duì)社會(huì)的回報(bào)之愛(ài)永留心間!正是因?yàn)槲覀兯钤谶@樣一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、博愛(ài)的社會(huì)里,所以我們能夠免受外敵的入侵,享受和平安逸的幸福生活。因此我們一定要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),回報(bào)為我們提供和平環(huán)境的社會(huì)。在我們小的時(shí)候,不在公共場(chǎng)合哭鬧,聽(tīng)父母的話(huà),不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾,主動(dòng)扶老人過(guò)馬路等,都是對(duì)社會(huì)的回報(bào);現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),遵守社會(huì)上的種種規(guī)則,不虛度自己的大好時(shí)光,考上一個(gè)理想的高中,就是對(duì)社會(huì)的回報(bào);當(dāng)我們長(zhǎng)大后,在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)地工作,為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),更是對(duì)社會(huì)的回報(bào)!我們要主動(dòng)地回報(bào)社會(huì),把對(duì)社會(huì)的回報(bào)之愛(ài)留在心中!
愛(ài),不僅僅是要將它留在心中,更要付出實(shí)際行動(dòng),用我的學(xué)習(xí)、言行,將愛(ài)表達(dá)出來(lái),釋放出來(lái),讓愛(ài)永駐心間!
八年級(jí)優(yōu)秀作文7
“恥辱比一個(gè)人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國(guó)要修建自己的第一條鐵路,這時(shí)英國(guó)、俄國(guó)等外國(guó)列強(qiáng)都在虎視眈眈,企圖爭(zhēng)搶京張鐵路的修筑權(quán)。面臨巨大的壓力,不顧外界的種種阻撓,中國(guó)的建筑師詹天佑挺身而出,毅然要親自修建京張鐵路。消息一傳出,外國(guó)人對(duì)此嗤之以鼻,并聲稱(chēng)“建造這條鐵路的中國(guó)工程師恐怕還未出世呢!”。詹天佑接受這項(xiàng)偉大、艱巨的任務(wù)后,也非常擔(dān)憂(yōu),因?yàn)閺谋本┑綇埣铱诘蔫F路到處是懸崖峭壁,石峭彎多。但他銘記外國(guó)人羞辱中國(guó)的那句話(huà),化壓力為動(dòng)力,在設(shè)計(jì)方案、組織施工時(shí),不斷突破極限,歷經(jīng)磨難,克服了各種困難。終于“功夫不負(fù)有心人”,詹天佑帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)高效、完美的完成了京張鐵路的修筑,為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,贏得了世界的贊譽(yù)。
詹天佑的事跡深深打動(dòng)了我,那句恥笑中國(guó)人的話(huà)在激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
剛上初中時(shí),考入了重點(diǎn)中學(xué),心中倍感歡喜。一次,月考成績(jī)十分不理想,現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會(huì),偶爾聽(tīng)到了人群中竊語(yǔ):“這個(gè)敗家子,一年花幾萬(wàn)塊卻考這個(gè)成績(jī),以后也就是個(gè)種地的!蔽沂謿鈶崳南耄骸拔乙欢ㄒ脤(shí)際行動(dòng)證明你們是錯(cuò)的!
從那以后,我開(kāi)始覺(jué)醒,立志,努力去實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上,我不斷提高作業(yè)的效率和質(zhì)量,從不拖拉。早讀,我利用好每一分每一秒,不再受其他同學(xué)的干擾。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總會(huì)想起那句話(huà),它敲擊著我的心田,給我鞭策,給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到難題,我會(huì)靜下心來(lái)去思考,而不是盲目地去問(wèn)同學(xué),更不會(huì)把問(wèn)題帶到第二天。
暑假里,考慮到這是中考前的最后一個(gè)暑假,我第一時(shí)間制作了一份周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)橛辛朔较,有了階段性計(jì)劃,我平心靜氣,漸漸感受領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和書(shū)中“格物致知”的思想。一個(gè)星期過(guò)去,我完成了所有的'暑假作業(yè)和要求預(yù)習(xí)的內(nèi)容,但我仍不滿(mǎn)足,又制訂了一份修正計(jì)劃書(shū),開(kāi)始了我的第二次“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是九年級(jí)的內(nèi)容,又沒(méi)有老師,我?guī)状蜗胍艞,但一想起刺激我心田的那句?huà),我頓時(shí)又有了學(xué)下去的激情!耙环忠幻胍坏魏梗惶煲辉乱晦麜(shū)”,兩個(gè)月的假期在充實(shí)中度過(guò),我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理九年級(jí)內(nèi)容全部預(yù)習(xí)完,并把課本上的習(xí)題都做了一遍,整整做了幾厘米的“書(shū)”,還把英語(yǔ)十二個(gè)模塊二十四篇課文全部背過(guò)。我用汗水澆筑著知識(shí),用毅力提升著心志。
新學(xué)期,行動(dòng)會(huì)證明一切,面對(duì)今后的未知,讓那聲音常駐在我心田,在漫漫人生路上,留下我努力的足跡和堅(jiān)定的足音。
八年級(jí)優(yōu)秀作文8
冬奧會(huì)是世界上最重大的冬季體育盛事之一,每四年一次。今年,我有幸親眼見(jiàn)證了北京舉辦的2022年冬奧會(huì)。通過(guò)參觀(guān)比賽場(chǎng)館、與運(yùn)動(dòng)員互動(dòng)和觀(guān)看比賽,我深深體會(huì)到了冬奧會(huì)的魅力和精神。下面,我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷和感受,分享一下我的冬奧會(huì)心得體會(huì)。
首先,冬奧會(huì)給我留下了深刻的印象。當(dāng)我第一次走進(jìn)比賽場(chǎng)館時(shí),我被精美的場(chǎng)館設(shè)計(jì)和高科技設(shè)備所震撼。無(wú)論是車(chē)道上的滑冰比賽,還是雪道上的滑雪比賽,每個(gè)比賽場(chǎng)館都充滿(mǎn)了創(chuàng)意和設(shè)計(jì)的魅力。此外,我還參觀(guān)了五棵松冬季運(yùn)動(dòng)中心,那里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為家庭提供滑雪和冰上娛樂(lè)的區(qū)域。這讓我意識(shí)到冬奧會(huì)不僅是一個(gè)世界級(jí)的競(jìng)技賽事,也是一個(gè)讓普通民眾可以參與和享受冰雪運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)。
其次,冬奧會(huì)的精神給我留下了深刻的啟迪。在比賽現(xiàn)場(chǎng),我看到了每位運(yùn)動(dòng)員都全力以赴、追求卓越的精神。他們無(wú)論在比賽中還是平日的訓(xùn)練中,都付出了巨大的努力和汗水。他們不僅僅是為了自己的榮譽(yù)和成就,更是為了代表自己的國(guó)家和民族。這讓我明白到,只有通過(guò)持之以恒的努力和不懈的追求,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)銘記運(yùn)動(dòng)員們一直堅(jiān)持的勇氣和毅力,勇往直前。
再次,冬奧會(huì)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在冰壺和冰球比賽中,我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員們需要密切合作,相互配合才能取得好成績(jī)。每個(gè)隊(duì)員都承擔(dān)著不同的角色和任務(wù),通過(guò)默契和配合,他們才能創(chuàng)造奇跡。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,都需要與他人合作,共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),相互支持和信任,才能取得更好的成績(jī)。
此外,冬奧會(huì)也讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。在奧運(yùn)村和比賽場(chǎng)館周?chē),我看到了許多環(huán)境友好的舉措,如太陽(yáng)能發(fā)電、節(jié)能燈和可回收垃圾桶等。這提醒我要關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從小事做起,積極參與環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境不僅是為了我們自己以后的`生活,更是為了下一代能夠享受更美好的世界。
最后,我還要感謝冬奧會(huì)為我提供了一個(gè)了解不同國(guó)家和文化的機(jī)會(huì)。在奧運(yùn)村,我遇到了來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀(guān)眾。通過(guò)交流和互動(dòng),我了解到各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的特色和文化。這讓我明白到,世界是豐富多彩的,每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的魅力。在未來(lái),我希望能有機(jī)會(huì)去更多的國(guó)家旅行,開(kāi)闊自己的眼界,豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
總之,參觀(guān)冬奧會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次體驗(yàn),我深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)的魅力和精神。冬奧會(huì)讓我留下了深刻的印象,啟迪了我對(duì)于努力追求卓越的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境和了解不同文化的重要性。我相信,這些寶貴的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
八年級(jí)優(yōu)秀作文9
已知:一個(gè)人因先天或偶然因素在某些方面存在不足或缺陷。
求證:命運(yùn)雖然不眷顧他的身體,關(guān)上了一扇門(mén),但不一定能掌控他的人生,因?yàn)樗梢源蜷_(kāi)一扇窗,直達(dá)光明,實(shí)現(xiàn)理想。人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的舞臺(tái)劇。
證明一
霍金是科學(xué)巨匠,但誰(shuí)能想到,他身體的平衡木會(huì)向一端傾斜,他靜默地坐在輪椅上的定格,顯示出他的從容鎮(zhèn)定與睿智;一尊贏弱之軀,一個(gè)有異于常人的人,始終都努力扮演著自己人生的主角,在科學(xué)的海洋里遨游,樂(lè)此不疲。他堅(jiān)信,身體的殘缺并不能成為他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的羈絆,在他主演的劇目中,他是個(gè)勇往直前的人。
霍金雖然身體殘缺,但他用超乎常人的意志與頑強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,并成為令世人尊敬的人。
所以:人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
證明二
你是否還記得《千手觀(guān)音》中那一朵朵金花?也許,在常人看來(lái),她們生活在無(wú)聲的世界,享受不到世間各種美妙的、讓人心醉的天籟之聲。但她們演繹了撞擊心靈,令人靈魂震顫的美妙舞蹈。她們是怎樣做到的呢?是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和堅(jiān)持不懈的努力,使她們跨越了一道道常人看來(lái)難以逾越的障礙,最終取得了成功,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值!
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花兒更艷,草兒更青,努力拼搏,執(zhí)著追求,自會(huì)推開(kāi)那扇足以照亮你人生的窗。
所以:人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
證明三
在舞蹈王國(guó)里,有這樣一對(duì)特殊的舞伴,她們用靈魂演繹著精彩的舞蹈。一位舞者少了一只胳膊,一位少了一條腿。面對(duì)這樣的`組合,你也許會(huì)搖頭:“不可能!”可事實(shí)證明,他們的組合彌補(bǔ)了對(duì)方的殘缺,完成了一場(chǎng)場(chǎng)令人稱(chēng)奇的精彩表演。在表演《梁山伯與祝英臺(tái)》時(shí),他們仿佛化成了一對(duì)比翼雙飛的蝴蝶,翩翩起舞,自由飛翔。當(dāng)女孩的腳尖在舞臺(tái)上滑行,男演員緩緩張開(kāi)臂膀去擁抱屬于他們的幸福時(shí),你一定會(huì)贊嘆:生命原來(lái)如此美好!他們完美地融為一體,努力地演繹著他們的精彩人生!
因?yàn)樯眢w殘缺,他們的平衡能力減弱了很多,但他們用頑強(qiáng)不屈、百折不撓的精神舞出了自己的不凡人生,那完美的表演就是對(duì)他們最好的肯定。
所以:人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
結(jié)論:人的一生會(huì)遇到許多坎坷,那些先天的、偶然的不完美,并不能決定人的一生。每個(gè)人都在以自己為圓心做圓周運(yùn)動(dòng),而圓的大小決定于你所付出的半徑。換言之,人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目,殘缺與不足,挫折與磨難,甚至厄運(yùn),都不足以使你的人生失色;如果你足夠堅(jiān)強(qiáng),努力拼搏,反而會(huì)使你的人生因波瀾起伏而絢麗多彩,更加輝煌!
八年級(jí)優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)老哥,他英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),我喜歡和他在一起玩,因?yàn)樗麑?duì)我很好。你們想知道我老哥長(zhǎng)什么樣嗎?恐怕你們不知道吧!那就讓我和你們說(shuō)一說(shuō)吧,一雙黑亮的大眼睛,兩行濃密的眉毛,一個(gè)酒窩在一邊笑著,他呀準(zhǔn)是一個(gè)大帥哥。老哥不僅心腸好,還有一副軍裝。說(shuō)到軍裝你就知道他是一個(gè)軍人吧,軍人分三種,海,陸,空,則老哥就是海軍,在大海上是多么威風(fēng)呀。
只可惜他一年才可以回來(lái)一次。真是可憐,不過(guò)他在部隊(duì)也好呀,有那么多朋友大家在一起肯定很開(kāi)心。就說(shuō)去年吧,聽(tīng)媽媽他在海南島當(dāng)兵前一陣子那邊刮臺(tái)風(fēng),他們就在那個(gè)地區(qū)等臺(tái)風(fēng)刮了以后才回來(lái),兩個(gè)月老哥居然胖了4公斤,真是酷斃了。他們吃了飯就玩電腦有時(shí)聊天什么活也不用做這不重才怪呢?
老哥這下回來(lái)了,他帶我去看電影,去吃東西,都是為了討好他的女朋友。他可真苦呀,他女朋友和我已經(jīng)很熟了,我就叫他姐姐,他對(duì)我也挺好的。不知道他對(duì)老哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上QQ我都會(huì)和他說(shuō)我的事情,生活怎么樣,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,亂七八糟的,我都無(wú)語(yǔ)了。每一次一聊就一個(gè)小時(shí),他居然說(shuō)我打字慢,讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫(yī)院趴在電腦上,她每天對(duì)著電腦不知道她有沒(méi)有配眼鏡?我估計(jì)她肯定一見(jiàn)到電腦頭就痛了。
老哥都25了還沒(méi)有結(jié)婚。估計(jì)我媽和我大姨都為他擔(dān)心了。唉!我也開(kāi)始為他擔(dān)心了。
光陰似箭,日月如梭,十二年彈指而過(guò)。如今,我再也不是那個(gè)扎著羊角辮稚氣的.小女孩了,扯著外公衣角要糖葫蘆的日子也一去不復(fù)返了。――題記
“嘀嘀”,怎么又堵車(chē)了!再遲到我就崩潰了!“車(chē)啊,你就不能插上翅膀飛到學(xué)校去?”說(shuō)這話(huà)的,是五年前的我。
思想轉(zhuǎn)回現(xiàn)在,交通大堵塞,鳴笛聲一聲接著一聲,令在座的人煩躁不安,“唉”,我一聲輕嘆,從書(shū)包中拿出英語(yǔ)單詞本背誦起來(lái)。“反正交通問(wèn)題是一時(shí)解決不了的,不能浪費(fèi)每一刻時(shí)間,背會(huì)兒英語(yǔ)單詞吧!”
“喂,小笛,看看你腳底下的卷子是誰(shuí)的?麻煩你把腳讓開(kāi)啦!”三年前,我這樣不耐煩地吼道。
而如今――一陣微風(fēng)從窗外吹來(lái),“呼啦啦”,我桌上的卷子“飄落”下去,這時(shí),發(fā)本子的同學(xué)一個(gè)趔趄,為我的卷子留下了一道發(fā)黑的印記。“噢,對(duì)不起,對(duì)不起!”同學(xué)趕忙將卷子拾起!皼](méi)關(guān)系”,我只是淡淡一笑,又埋頭繼續(xù)做起難纏的數(shù)學(xué)題……
十二歲的我,多了一份寬容,少了一份偏激;十二歲的我多了一份成熟,少了一份幼稚;十二歲的我多了一份思索,少了一份盲從。
讓十二歲,這個(gè)花一樣的季節(jié),盡情地釋放她的魅力。
――后記
八年級(jí)優(yōu)秀作文11
那是一個(gè)太陽(yáng)很暖的下午,父親突然說(shuō)帶我去買(mǎi)衣服,父親身高一米七多,走在前面,略微彎著背,把平整的衣服挺得把撒在上面的陽(yáng)光映得發(fā)亮,那一小片白,很美。父親走在路上,后襟一搖一擺,把父親本來(lái)就高瘦的身體存托得更空瘦了。仰頭望望父親,那黝黑的頭發(fā)自然地垂在額上,一雙嚴(yán)厲的眼睛,幾乎能照映前方的道路,但我看來(lái),那眼神就是一個(gè)正直的人應(yīng)有的。嘿,我常這樣傻傻地夸父親。
走在綠化帶的一側(cè),一切都很安靜,我默默地走在父親的右側(cè),望著父親,不必太多話(huà)語(yǔ),這樣足矣,多幸福。我從未撒過(guò)嬌,特別是對(duì)父親,因?yàn)槲抑,父親從骨子里就是一個(gè)十分剛毅的。,但一想到,父親很難得在家和我促膝相談,還是默默走上前,拉住父親的手,孩子氣地笑笑,繼續(xù)走。
父親仍是一臉坦蕩,一臉讓我崇敬地坦蕩。我緊握住父親的手,能觸及父親手上的每一塊皮膚。兩指深處,會(huì)有一段較粗糙的皮膚,像剛制成的尚未細(xì)細(xì)打磨的木板,有些許如木屑一般脫開(kāi)的表皮,父親的指甲尖,沒(méi)有臟物,這是父親講衛(wèi)生講得似有潔癖的象征,一向就崇敬父親的我,更是夸張地把這性格推崇到圣潔、高貴的地步。有時(shí)候,自己想起來(lái)也會(huì)發(fā)笑,這種心理簡(jiǎn)直莫名其妙,但是,也許在每一個(gè)子女的心中,都有這樣一顆愛(ài)的種子吧,小時(shí)候播種下去,往后的歲月里,在它越長(zhǎng)越高的莖稈上,就會(huì)綻出一朵朵精巧而圣潔的花,里面裝的,是自己小小的心里,窮其天下所有褒義詞編織給父母的光環(huán)。
我的小手緊貼著父親的大手,很安全的樣子,我仿佛能感覺(jué)到父親手上的每一根靜脈,乃至毛細(xì)血管里殷紅的血液在流動(dòng),我能感受到父親的體溫,能感覺(jué)我們緊貼著的相同的黑皮膚下細(xì)胞的分化,能聽(tīng)到我們左側(cè)胸腔內(nèi),兩顆同時(shí)躍動(dòng)著、呼應(yīng)著的紅色的心的'跳動(dòng),獨(dú)有的戀父情結(jié)在告訴我,我是父親這根樹(shù)枝延伸出的一個(gè)小小的枝丫,一脈相承,又是如此難以割舍,興許,這就是血濃于水吧,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),記憶中的一次小小的觸及,兩個(gè)身體里的神經(jīng)也會(huì)為此相互繃緊,遙相呼應(yīng)的感覺(jué)真好。
父親一點(diǎn)兒也沒(méi)有多想什么,仍是大闊步,一聲不吭地走著,他哪里知道,身邊女兒的腦海中,正十分細(xì)膩地用柔和的色彩將他勾勒,一筆一畫(huà)都飽含摯愛(ài)。
說(shuō)真的,握著父親的手,像是系上了安全帶,分明身處喧鬧的馬路上,卻如同推開(kāi)了一扇虛掩的門(mén),置身于一個(gè)插滿(mǎn)康乃馨的房間,轉(zhuǎn)眼間,一切都豁然開(kāi)朗。穿過(guò)馬路時(shí),我想再次想起了一幅場(chǎng)景,六年前的場(chǎng)景:父親邁著大闊別,牽著我的小手,穿行在大街小巷,車(chē)輛、行人、廣告聲,紅綠燈之中,途徑圣安娜面包店時(shí),總會(huì)為我買(mǎi)上幾個(gè)滑而不膩的奶油面包,作為誘惑我寫(xiě)完作業(yè)的餌,然而又像一個(gè)失聲者一樣靜靜走著,繁華中,沉默依舊。這和今天的情景多么相似啊!父親,我,牽著手,沉默闊步,目光聯(lián)想……這是穿越時(shí)光了嗎?
和父親并行在路上,陽(yáng)光把我們睫手的影子映在水一般澄澈的眸子上,一高一矮的瘦瘦的身影,長(zhǎng)長(zhǎng)地追隨不逝……
八年級(jí)優(yōu)秀作文12
當(dāng)東風(fēng)漸漸地吹起,當(dāng)陽(yáng)光融化了寒冷,當(dāng)溫暖開(kāi)始蔓延,光禿的枝頭終于隱現(xiàn)著新綠,遙望著泛起生機(jī)的枝頭,我的思緒卻忍不住飛到樹(shù)葉開(kāi)始變得枯萎的時(shí)候。
瑟瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我每次騎車(chē)從風(fēng)中穿過(guò),都會(huì)忍不住打寒戰(zhàn)。深秋了,不僅不見(jiàn)天高云淡高氣爽的豪放,雨,反而下個(gè)不停。
時(shí)常在傍晚十分,我的目光僅僅盯著那些緩緩飄落的橙黃色樹(shù)葉,仿佛一只只小船,漸漸沉沒(méi)。春季,它們帶著初生的新綠,憧憬著這個(gè)世界,亮出稚嫩又鮮綠的繁榮;夏季,他們成熟風(fēng)韻,將綠蔭和水分送給人間,涼爽且深沉。這些正在衰落老去的樹(shù)葉也曾沐浴于陽(yáng)光中,夢(mèng)于月光中,在地面和河邊驚嘆自己的容光煥發(fā)。如今卻在感嘆年華易逝,在風(fēng)中掙扎,留戀而又不舍。
風(fēng)把樹(shù)枝搖晃地很厲害,又好像在對(duì)樹(shù)葉說(shuō)“走吧,明年,會(huì)有新葉子的',那是你們的成果和希望!叭~子懵懵懂懂,好像是遇見(jiàn)希望又好像依舊留戀!笆窃撾x開(kāi)的時(shí)候了,”我想,“明年枝頭還會(huì)有新綠!
風(fēng),開(kāi)始刮了,呼呼的風(fēng)聲,似乎在傾訴著什么情感,像失去依托的不幸的生命,向著自然傾吐著一切不滿(mǎn)和憤怒。西北風(fēng)吹起,悲涼中夾雜著憤怒,不斷怒吼,不斷咆哮。屋外不僅涌著北風(fēng)的怒吼,還有落葉飄零時(shí)的驚恐呼救聲,吶喊聲。我在這風(fēng)中,迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨當(dāng)我推開(kāi)大門(mén),一陣刺骨的寒風(fēng)差點(diǎn)把我打一個(gè)踉蹌。待我定下神時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上,房頂上,蓋著一層薄薄的霜。而門(mén)前的那些樹(shù)喲,也只剩下了光禿干瘦的枝干,無(wú)不有一種滄桑的感覺(jué)。昨日的枯葉,也許懷著一顆希望,一副已經(jīng)衰老的容顏和逝去的青春,離開(kāi)了樹(shù)枝,離開(kāi)了自己終生愛(ài)戀的家,那曾經(jīng)寄予多少希望與信念的樹(shù)枝,永久的沉睡在了泥土與霜的覆蓋之間。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我忍不住走上前,撥開(kāi)那層薄薄的霜,拾起一片枯葉,仔細(xì)端詳。那一道道葉脈像是記錄著它的過(guò)去,它的光彩與悲哀無(wú)奈;蛟S,雖已衰敗,但它的心,并不老。它將一個(gè)美好的夢(mèng),一個(gè)美好的希望,連同它自己,一起埋藏在深厚的泥土中……。
終于,我停止了思緒,抬頭又看見(jiàn)了枝頭吐出的新綠色,似乎比去年更加鮮艷美麗了。它們不知道眼前的英姿,是自己的先輩們,將一個(gè)宛若天籟般的美麗夢(mèng)想栽種在了腳下的土地中,這不正是另一種生命的輪回——沒(méi)有生死離別,卻像一首永不停止的歌,沒(méi)有盡頭的譜寫(xiě)下去吧。
枝頭的新綠,是生命輪回的另一個(gè)新開(kāi)始。也許那些枯葉的夢(mèng)想和希望最終都變成了絢美的現(xiàn)實(shí)吧。
有哪一片新綠不是長(zhǎng)在了枯葉曾經(jīng)離開(kāi)的地方?又有哪一片新綠不曾吸收枯葉的滋養(yǎng)?
八年級(jí)優(yōu)秀作文13
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。
今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!
——題記
一個(gè)黯淡的黃昏,枯黃的落葉在空中回舞。揮不掉的思緒在空中氤氳,抹不去的惆悵回蕩在天際。落日的余暉透過(guò)云層灑在暗黑的倒影中,冰封的內(nèi)心下是刺目的燒灼。一個(gè)人的距離,漫長(zhǎng)……腳步與落葉的磨擦聲,分外空曠。腦海中回放著兒時(shí)的種種:外婆那溫暖的雙手;外婆那愛(ài)撫的眼神;外婆那慈祥的話(huà)語(yǔ)……如今,卻與外婆陰陽(yáng)兩隔!
記得兒時(shí),父母工作忙,我去外婆家暫住,一個(gè)寒冷的冬天,卻讓我感到了春意的溫暖。仿佛一泓清泉,彌漫著沁人心脾的清香;仿佛冬日里的一抹暖陽(yáng),射入潮濕的心扉。五年前的冬天,天空飄著陣陣雪花,仿佛冰封了整個(gè)塵世。當(dāng)時(shí),外婆家冷得可怕。每到晚上,年幼的我禁不住懷念自己那溫暖的家。傍晚,天早已昏暗,漫天飛舞的雪花夾雜著呼嘯的北風(fēng),徘徊在屋外,遲遲不肯離去。外婆早早吃完晚飯,蓋上了我的被子躺在了我的床上,用自己的體溫來(lái)溫暖我寒冷的.心!當(dāng)晚,八歲的我喜笑顏開(kāi)……如今才明白,那是外婆對(duì)我的愛(ài)呀!一種天地間最美的情愫,在這個(gè)寒冷的季節(jié)悄悄蔓延。而外婆,卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)冬天!外婆有嚴(yán)重的氣管炎;外婆是已過(guò)耄耋的老人!而她,卻用自己的身體來(lái)為我取暖……
得知外婆去世,年幼的我,心中一陣牽動(dòng),世界上最?lèi)?ài)我的人走了!元月五日正午,一抹陽(yáng)光斜射入手中,卻感覺(jué)自己手指已是莫名的冰涼……日有所思,夜有所想。我天天發(fā)瘋似的思念外婆,只為在夢(mèng)中見(jiàn)到那張熟悉的面孔,只為在夢(mèng)中聽(tīng)到那一聲熟悉的呼喚。佛曰:前生五百次回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。緣份真的很微妙,人與人的相遇若真是前世注定,我們又怎能不珍惜這輪回不改的美麗呢?外婆,我與您前生多少次回眸,多少次輾轉(zhuǎn),今生才與您有這輪回不改的美麗呢?
“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!泵篮玫拇禾鞛槭裁错暱潭^(guò)?回想起兒時(shí)對(duì)外婆的種種不滿(mǎn),我禁不住淚流滿(mǎn)面!按饲榭纱勺窇,只是當(dāng)時(shí)已惘然!鼻昵,李商隱已發(fā)出如此感慨,千年后,我為何會(huì)重覆李義山的惘然?生命是一項(xiàng)隨時(shí)可能終止的契約,而愛(ài)卻可以跨越生死。無(wú)論是尋覓的清晨還是細(xì)雨的黃昏,飛雁銜著的不再是兩處思念,輕舟載不動(dòng)的也不再是那份閑愁。外婆,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)寒冷的冬天您那令我刻骨銘心的溫暖。
我會(huì)用我一生去回憶這段永恒;我會(huì)用我一生去感受這段溫暖;我會(huì)用我一生去品味這段幸福!無(wú)論是花開(kāi)花落,無(wú)論是云卷云舒,您,永遠(yuǎn)是我記憶中盛開(kāi)的花朵!
八年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的心中有一把尺,丈量著我眼前的一切。這把尺雖不是金銀鑄造,也不是出自名家之手,但它卻是我人生中的寶貴財(cái)富——家規(guī)。家規(guī)這把尺,存在于我的心中,伴隨著我成長(zhǎng),對(duì)于它,我有無(wú)盡的難忘的回憶。
記得小時(shí)候,我和姐姐天天二十四小時(shí)在一起,那時(shí)的我有著一雙“敏銳”的眼睛,總能發(fā)現(xiàn)那些雞毛蒜皮的小事:姐姐比我多吃了一塊糖,她吃飯時(shí)坐了我想坐的位置,她上學(xué)沒(méi)有和我一起玩玩具……都能引起兩個(gè)知的孩子之間的一場(chǎng)大戰(zhàn)。媽媽總是“不分對(duì)錯(cuò)”地批評(píng)我們,我清晰記得那時(shí)是多么的不服氣,對(duì)于家規(guī)中那句“尊敬父母,團(tuán)結(jié)姐妹”是多么的不以為然。
小學(xué)時(shí),聽(tīng)話(huà)的孩子更容易得到老師的喜愛(ài),正因如此,對(duì)于一向聽(tīng)話(huà)的我,也不例外。那天,老師送給了我?guī)妆就鈬?guó)名著,懷著滿(mǎn)心歡喜帶著書(shū)回到了家。“媽媽?zhuān)憧矗蠋熃o的!”我興沖沖的將書(shū)給媽媽看。姐姐站在一旁不動(dòng)聲色,不過(guò)目光早已被我手中的書(shū)吸引,但是此時(shí)此刻我只是沉浸在得到書(shū)的喜悅中,并沒(méi)有注意到這小小的細(xì)節(jié)。一向公平公正的媽媽?zhuān)瑥牟黄珢?ài)哪一方,在關(guān)注到我喜悅的`同時(shí),也自然發(fā)現(xiàn)了姐姐的失落,但又不忍心因照顧姐姐的情緒,影響我此刻愉悅的心情,只是裝作不經(jīng)意的樣子說(shuō)道:“你們倆都要好好讀書(shū)呀!”
我起初并沒(méi)有立刻明白過(guò)來(lái),回到房間,反復(fù)思考了一番,不經(jīng)意間看到書(shū)桌上放著的家規(guī),瞬間明白了過(guò)來(lái),媽媽是想讓我和姐姐分享呀!不過(guò)剛得到的書(shū),自己還沒(méi)有好好欣賞就這么送給姐姐,對(duì)于還是小學(xué)生的我,心中還是有些許不舍的,但又想起“尊敬父母,團(tuán)結(jié)姐妹”的家規(guī),我心中最后的不舍也漸漸消失殆盡,取而代之的是分享的決心。
最終,我將書(shū)送給了姐姐。將書(shū)遞給姐姐的那一刻,我看到了姐姐眼中對(duì)我的感激,心中充滿(mǎn)了喜悅。
我開(kāi)始懂事了,對(duì)媽媽的教育也有了一點(diǎn)懵懂的理解!白鹁锤改,團(tuán)結(jié)姐妹”這句話(huà)也漸漸印入了我的腦海。我不再因姐姐多吃了什么、多玩了什么而計(jì)較,漸漸學(xué)會(huì)了與姐姐分享自己的好東西。不再因姐姐的小錯(cuò)誤而揪著不放,而是漸漸學(xué)會(huì)了寬容!白鹁锤改福瑘F(tuán)結(jié)姐妹”的家規(guī),悄無(wú)聲息地改變著我。
如今步入了初中,和姐姐吵架的日子似乎已相隔久遠(yuǎn),分享書(shū)的那天的記憶也漸漸淡去,可童年時(shí)的那份歡笑和母親對(duì)我的教誨卻深深烙進(jìn)我的心間,令我難以忘懷。現(xiàn)在看來(lái)“尊敬父母,團(tuán)結(jié)姐妹”這八個(gè)字雖然沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有文學(xué)的韻味,卻也一點(diǎn)不輸于冰心、余秋雨、畢淑敏的的溫婉清麗,不輸于曹操、毛澤東、蘇軾的詩(shī)詞的波瀾壯闊。但這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,鞭策了我的成長(zhǎng)。
短短的家規(guī)里,有自懵懂到成熟的蛻變的欣喜。家規(guī),我人生的一把尺,它默默地伴我成長(zhǎng),丈量著我人生的短短長(zhǎng)長(zhǎng),改變著我那曾經(jīng)的無(wú)知與懵懂。
八年級(jí)優(yōu)秀作文15
外婆已經(jīng)65歲了,她一個(gè)人住在老家。
由于上了年紀(jì),加上常年勞作,外婆的后背已經(jīng)開(kāi)始鼓了起來(lái)。爸爸說(shuō)外婆的脊椎有些問(wèn)題,背開(kāi)始駝了,不能再勞累了。外婆不聽(tīng),只是走路時(shí)身子總往下彎,那滿(mǎn)頭的銀發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
外婆有一大嗜好,不是打麻將,也不是閑聊嘮嗑,而是每天忙完田里的農(nóng)活,便一心一意伺候著她那片園子。園子里種著各色蔬菜,肥厚的青椒,嫩綠的雞毛菜,綠油油的韭菜,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的絲瓜……外婆像對(duì)待自己的孩子一樣伺候著這些寶貝,澆水、鋤草、翻土、施肥、捉蟲(chóng),忙得不亦樂(lè)乎。鄉(xiāng)鄰們問(wèn)她,種這么多蔬菜,你一個(gè)人吃得完嗎?外婆總是呵呵笑著說(shuō),有用呢。
前不久,我突然發(fā)現(xiàn)了外婆另一個(gè)特別的嗜好——“轉(zhuǎn)圈”。
你瞧,中秋節(jié)那天,我和媽媽回老家過(guò)節(jié)。外婆一見(jiàn)到我們,就像個(gè)陀螺一樣,轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
她先到菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,買(mǎi)了一些肉和菜,說(shuō)要給我們包餃子。然后又去了莊上的面粉店轉(zhuǎn)了一圈,買(mǎi)了許多面條,想給我們做陽(yáng)春面——外婆做的陽(yáng)春面,可是十分好吃的,我每次都要吃?xún)赏?
第二天下午,我們準(zhǔn)備回家時(shí),外婆又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了。她一會(huì)兒東屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說(shuō):“你們帶點(diǎn)剛磨的棒頭面吧!币粫(huì)兒西屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說(shuō):“再帶點(diǎn)剛下的土雞蛋吧!……”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那樣子恨不得把她認(rèn)為所有最好的.東西都讓我們帶走。
“不用了,上次帶的還沒(méi)吃完呢,家里還有呢!”媽媽說(shuō)。
外婆聽(tīng)了,有些失落,呆呆地站在屋子中間,好像不知道干什么了。過(guò)了一會(huì)兒,外婆似乎突然想起來(lái)似的,趕緊轉(zhuǎn)到了她的園子里,嘴里不停地說(shuō): “差點(diǎn)忘了,還沒(méi)摘菜呢,就給我的軒軒帶點(diǎn)自家種的菜吧。我種的菜最好了,不打農(nóng)藥,不施化肥,比你們城里菜場(chǎng)買(mǎi)的要好吃得多,都給你們留著呢。”說(shuō)著,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到絲瓜架前,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到小青菜前,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到韭菜前。不一會(huì)工夫,滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子各色蔬菜遞到我們面前。
“外婆種的菜真好呀!”我怕媽媽不肯要,讓外婆失望,不等媽媽拒絕就先接了過(guò)來(lái)(媽媽總說(shuō)蔬菜不能放時(shí)間長(zhǎng),不然營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)了,每天買(mǎi)才更新鮮)。
這一下,外婆可開(kāi)心了。她轉(zhuǎn)身進(jìn)屋很快就找了兩個(gè)塑料袋。在一陣“沙沙”聲后,兩袋子外婆摘的鮮嫩的帶著黃花的絲瓜等各色蔬菜就打包完畢。
臨走時(shí),外婆佝僂著腰,邁著小步,蹣跚地到路口來(lái)送我們。車(chē)都開(kāi)出去好遠(yuǎn)了,我還看見(jiàn)外婆在路口上,向我們揮手,說(shuō):“軒軒,放假再回來(lái)!
我們走了,外婆才不用再忙得轉(zhuǎn)圈了。
看著滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆夕陽(yáng)下瘦弱的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。外婆,我的外婆……
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