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八年級作文集合(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
又迎來了舉國同慶的日子-國慶節(jié)。馬路兩旁，新種滿了五彩繽紛的花草，還插上了五顏六色的彩旗，整個城市顯示出一派節(jié)日氣象。街道上更是人山人海。貨攤上來自各地的商品琳瑯滿目，叫人眼花繚亂。走在大街上，都會被周圍的氣氛所感染。我漫步在大街上，看到了一件令我目瞪口呆的事情：一位穿著清潔服的老奶奶不畏嚴寒酷暑正在掃灰塵垃圾呢。引人注目的是她的清潔車上竟也插了一面鮮紅的小紅旗。一陣秋風拂過，小紅旗隨風飄動，突然，她注意到了什么，用那粗糙的手撫摸著小紅旗，輕輕的拍了幾下，接著，又投入到了工作中……一會兒，我才注意到，剛剛的'風將塵土揚到小紅旗上了。此時，我感受到了一位清潔工對祖國的熱愛之情。接著，國歌在我的耳畔響起“五星紅旗迎風飄揚……”我不禁止步沉醉在這悠揚的樂曲中，想起了1949年毛主席站在天安門廣場的城樓上，高呼：新中國成立了，新中國成立了!”
我知道這不僅代表著祖國一日千里的趨勢，而且還說明我們的祖國正在不斷發(fā)展，邁向富強!此時此刻，我感到無比的驕傲和自豪，想大聲地喊出：“我是中國人，我有一顆中國心�！�
爸爸向我說我們現(xiàn)在之所以能過上衣食無憂的生活，都是去過各族人民共同努力的結(jié)晶。所以，有付出就會有回報，只要肯努力，明天就一定是光明的。
八年級作文 篇2
咚咚，咚咚，生命之樂敲響了。這是世界上最美麗的聲音，最動聽的聲音。
今天就讓我們一起聆聽生命行走的聲音，聆聽生命跳動的聲音……——題記
貝多芬的生命之章
翻開貝多芬的生命之樂，這是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的音樂，正如他的人生一樣在不停的跳動。
在他知道自己有一天將會失去這世界上唯一能永遠陪伴自己的音樂時，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有暴炸的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂將他的血管燃燒至沸騰。
但是世界永遠不會根據(jù)人的意志來運轉(zhuǎn)。1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。
貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的。因為他在自己的.一生中不懈的奮斗了，雖然最后天不遂人愿，但是他那激昂的斗志卻永遠的留在了我們的心弦之上。
輕輕的將書合上，靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著，總是覺得上天對我們不公，要不就是在祈禱著，希望能從天上掉下來一個機會�？墒钦l又為那些殘疾人想過，他們每一天都在努力著，都在奮斗著，從不肯放棄自己。
在看完這一本書的那一刻，我決定了，我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會放棄，因為我相信“凡是不懈努力的人，不怕困難的人，便一定能才成功”
八年級作文 篇3
我是一條魚？當然。
我是一條快樂的魚？不確定。
的確，過去，我曾是一條快樂的小魚兒，我曾經(jīng)嬉戲在“兒歌灣”，暢游在“故事潭”，休息在“童話港”，可如今……
每天，剛五點，我就搖晃著那條仍然疲憊不堪的尾巴，奔向未知海域――學校。
每天，我都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過“聽力河”，又潛進“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個猛子扎進“歷史海”，最后懷著屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、“不破樓蘭終不還”的決心，沖進“數(shù)理化大三峽”……
許多同伴受不了了，大叫：“好苦��！”“我一點快樂都沒有！”……
真的嗎？我有些懷疑，沒有快樂？那當我順利游過這些江河湖海的時候，疲憊的心里所涌出來的`那股難以名狀的情感是什么？
不久之前，終于恍然大悟，原來那就是快樂。其實快樂只是一種感覺，一種戰(zhàn)勝自我之后的感覺。所謂“眾人皆醉我獨醒”講的大概也就是這種意思了。
于是，在眾魚的怨聲中，我無語，我只是盡力向前游去，穿過每一條急湍，繞過每一塊暗礁，游過每一片險灘……然后獨自品味著那份感覺。
昔日的小魚兒如今已經(jīng)成熟了，他望著不遠的前方，一張名叫“中考”的大網(wǎng)已經(jīng)張開了。
“辛苦三年了，就為這一刻！”我暗暗為自己鼓勁，“一口氣，沖出網(wǎng)去，探求未知世界！”
這便是我，一條快樂的小魚兒。
八年級作文 篇4
夢想是我們的追求，我們所向往的。鄒金宏說：“夢想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實踐�！蔽蚁嘈琶總�人心中都有一個夢想，我也擁有一個偉大的夢想——成為一名宇航員！
小的時候，我喜歡看電視。有一次，我偶然看到了“神舟”五號飛船的發(fā)射過程，看到了楊利偉端正的進入飛船艙，看著他那泛著激動神色的臉頰，我突然呆滯了一會。一顆夢想的種子卻悄悄埋進了我的心田，經(jīng)過了無數(shù)次的“細胞分裂、生長與分化”，在“噗”的一聲輕響中，一抹清新的綠色小芽破土而歸，昂首在我的心田。
“爸爸！爸爸！你看�！蔽覍⑽抑赡鄣男∈种赶蛄穗娨�，“我長大了也要和那個叔叔一樣，進入會‘噴火’的大東西里�！蔽肄D(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇的看著爸爸。
“好~！長大當一個光榮的宇航員，爸爸支持你！”爸爸用他那寬大的手輕輕撫摸了我的頭。
成為了一名初中生了。我已經(jīng)褪去了了小時候的幼稚，初中學習任務(wù)的增多，小時候的夢想便遺忘在了繁忙的`學習中。經(jīng)歷了許多事情，宇航員這個夢想，我漸漸的對它失去了興趣。再加上“美國‘挑戰(zhàn)’號飛船升空后爆炸”的時間，宇航員在我的心中漸漸成為了——一群與死神“接觸”的人。從此，“宇航員”這三個字在我的生活中慢慢抹去了。
“兒子，你說你要成為一名宇航員，為什么呀?”一天，坐在床上看書的老爸問我。說完，目光也聚集到了我身上。
“我不想成為宇航員啦！太危險了�！蔽衣唤�(jīng)心地對老爸說。
老爸的眉頭緊了一下，眼睛微微瞇了起來�！霸趺戳耍菚r，你不是還說要做一名宇航員嗎，為什么又不想了?”
我感受到了老爸語氣中的不悅，抬起頭來正視起老爸來了�！坝詈絾T可能會有死亡的危險，所以...”但我話還沒說完，就被老爸打斷了�！八劳觥⑽ｋU，這算什么?男子漢大丈夫，就因為這個而退縮了嗎?自古以來有多少人為了自己的夢想、為了國家的利益而犧牲的呢?”聽了老爸的這段話，我也低下了頭，盯著地上雜亂的紋理，仔細回味著老爸剛才的話�？吹竭@，老爸趁熱打鐵，又對我說：“兒子呀！人生過程中本就有許多冒險，但我們必須去正面迎上它，不要害怕死亡！因為有些東西比死亡更重要！”聽著老爸越發(fā)激動的語氣，我再也無法忍住自己的淚水，從眼眶中奔涌而出�！昂�！兒子！告訴爸爸——你長大想做什么?”“宇航員！”我用斬釘截鐵的語氣大聲回答了老爸的問題�！斑@樣就對了嘛。”老爸突然站了起來，拿了幾張紙，折成一半，輕輕拭去了我臉上的淚水。
自此，我更加堅定了自己的夢想：查閱中國航天事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注著中國航天的新聞。每當看到 “航天人”的身影，我的內(nèi)心仍會不止的羨慕，好像自己就是那當中的一員，但我知道，我的路還很長，要想成為宇航員，就必須現(xiàn)在努力的學習，讓自己離夢想越來越近。
夢想不是一句口號，而是需要去真正實踐的，讓我們內(nèi)心的夢想生根發(fā)芽，綻出一抹頑強的綠色。
八年級作文 篇5
書，你是我心煩意亂時給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。
從小到大，我都是在書的海洋中長大的。家中有四個大書櫥，我一個人就占據(jù)了兩個書櫥，兩個書櫥里什么書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文 、詩歌……
在我上幼兒園的時候，我愛看童話書，每天晚上早早地鉆進被窩，為的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個人要運用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識到驕傲會導致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。我聽得是那樣入迷，以至于她每講完一個故事我就說：“好——，再講一個，再講一個！”有時媽媽忙著做別的事，沒有時間給我講故事，我就拿著注音版的故事書，一字一字認著讀書，雖然有時候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個情節(jié)。從那時候起，我就有一個強烈的愿望：能認字，能讀書，學到文化知識，是一件多么了不起的事��！
升入小學后，我學會了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影。“匹諾曹”對我調(diào)皮地抽動著長長的鼻子，“愛麗絲”邀請我與她一起夢游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學校生活……同時，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來科技的發(fā)達和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級的學生了，我喜歡小說、散文，里面的故事情節(jié)會深深地打動我。我曾經(jīng)看過一部叫《立春》的'長篇小說，它講的是新中國成立以來，在中國農(nóng)村的普通人們的命運變遷。我雖然沒有經(jīng)歷過那個時代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
八年級作文 篇6
這世界或許沒有什么偶然，一切皆是必然，無數(shù)個小緣構(gòu)成一個大緣，傾覆住這個世界。就像我和她的相遇。
還記得第一次見到她是剛?cè)氤踔袝r，對一切新鮮事物都彼感興趣的我像一只小麻雀般嘰嘰喳喳的圍繞著這個一起回家女孩，她亦一直噙著一抹微笑，像是怎么也不會惱火。那次，我并沒有記住她的臉，甚至還沒問過她的名字，卻記住了一個恬靜的女孩住在對面那棟樓里。
再次見到她時，她正與別人談笑風生，那雙像小鯨魚般安靜的臥在那里的眼睛伴隨她笑起來時俏皮的將尾巴向上搖擺，像是在訴說著主的好心情，給人一種陽光燦爛的感覺，正是這一雙漂亮的.大眼睛，將她深深將她刻入我的腦海中。
自那以后，我都會忍不住觀察她，她水藻般大波浪卷發(fā)比別人密一些，跑起步時不似別的女孩左右擺動，反而像一只游動的水母，伴隨著鑰匙的“哐當”響，給人一種別樣的可愛感，我便每每跑在她身后，盯著她那如墨般的頭發(fā)，倒是別有一番趣味。
猶記得我第一次穿她的衣服，套在她身上剛剛好的冬衣在我身上卻有種“偷穿大人衣服的小孩”的感覺，我這個當事人卻毫不自知，喜滋滋的將手縮在袖子里。而如今看自己的衣服妥帖的穿在她身上，原來歲月早已讓我和她比肩，她給我的印象卻一直停留在那個如姐姐般照顧我的人。
這樣一個女孩，這樣一個如太陽般的女孩，這樣一個每每想到都讓我忍俊不禁的女孩，算是緣分是送給我最美好的意外。
八年級作文 篇7
十三個春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過頭去看那一串長長的腳印時，心中感慨萬千。
成長的腳印里包含了親情的關(guān)愛，難忘的記憶力有兒時的童真，但現(xiàn)在……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的.輕松快樂。
最近，一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態(tài)度。上了中學，同學們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個個跳進了學海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學海里打撈的成果時，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時我明白了，成績對于每個人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我說：業(yè)精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學海，捕撈屬于我的“知識之魚”，享受收獲的喜悅！
成長的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰(zhàn)，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，藍天下便是甘甜，失敗了就當經(jīng)驗，成功時便是燦爛。腳印是過去式，雖然有快樂之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實地，努力奮進吧！
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