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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-15 12:27:16 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文9篇(集合)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)作文9篇(集合)

    八年級(jí)作文 篇1

      珍惜每一次偶然的機(jī)會(huì),就會(huì)豐富知識(shí)的田地,滋潤(rùn)干涸的土地,擴(kuò)大我們的視野!珍惜每一次偶爾的機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們的生活不斷完美,更加五彩繽紛!珍惜每一次偶然的機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們的心靈更加純凈……那么就別放棄偶然的一次機(jī)會(huì),好好珍惜吧!

      在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了大自然的`奇妙!豆粒般大的雨點(diǎn)兒調(diào)皮地降落在五彩斑斕的人間,噼里啪啦的奏樂(lè)聲不停地傳入耳里,一輛大卡車從身邊風(fēng)馳電掣般疾呼而去,看者它離去的背影,我們看到了快樂(lè)。美麗女神的存在!大卡車龐大的身軀,讓人觸景生情想起了兇猛的獅子,與此同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了大卡車不僅是一輛載貨車,還是一個(gè)微型的噴水泉!不信你看,卡車的身軀是一個(gè)噴水泉,那水正向卡車四周噴發(fā)出去,而且那水晶瑩明亮,又似顆顆璀璨的珍珠,拋向各個(gè)角落!那不就相當(dāng)于獅子身上會(huì)發(fā)出水來(lái),那可是百年一見(jiàn)的奇事噢!那車的周邊都用珍珠鑲嵌著,連車也變得格外耀眼!那龐大的卡車與小巧玲瓏的珍珠的結(jié)合,這綠色的色彩與白色的搭配形成雨中一個(gè)光亮的畫面!

      偶然地一抬頭,讓我們發(fā)現(xiàn)了這一幅奇景,有句古話說(shuō)得好機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!生活的不偶然并不是常有的,偶然一個(gè)眼神,偶然依次相遇都有可能讓我們銘記在心!那么,請(qǐng)不要放棄偶然,珍惜偶然的一次機(jī)會(huì)!

    八年級(jí)作文 篇2

      秋風(fēng)颯爽,凋謝了的落葉,又卷起了塵埃,與其共舞。在黃昏下折射出一道金黃的光線,伴隨著落葉,倚著塵埃,在天與地之間接吻!看著這片垂落的落葉。心中的那窗久違的窗簾也被秋風(fēng)吹開(kāi)了,鉆進(jìn)了一絲絲陽(yáng)光,與黑色調(diào)和,依舊是黑的!我背著黃昏牽著它的手,很想讓它再多陪我一會(huì),但我還是拉不住它,還是讓它在我眼前滑落,觀看著這一天的'最后的一絲殘陽(yáng),直到他消失在我,心中涌起了很多的惆悵,感嘆“人約黃昏后”的凄婉。

      我的心如止水蕩不起一絲的波紋,激不起一點(diǎn)浪花。我映著血一般的殘陽(yáng),令我的心更加的沉重,更加的憂郁。就連秋風(fēng)和落葉也不憐憫我,竟然在我心湖嬉戲,讓我無(wú)法埋沒(méi)愁緒。助長(zhǎng)它那囂張的火焰,無(wú)時(shí)無(wú)刻地肆虐著我。盯著這般的情景,我的心好想被盤古劈了一刀,開(kāi)始破裂了,形成了一條水溝,流著我的淚水,滲入到我的心理去!令我無(wú)法填補(bǔ),只能縱容它在我心中形成。我不明白自己為什么有這樣的愁思呢?羨慕別人的英俊,還是自己睿智,沒(méi)有別人般的才氣。非凡的潛力,自己卻沒(méi)有別人的勇氣,這些,并不是我所愁,我所思的!我恨自己沒(méi)有別人的學(xué)習(xí)天分;我恨自己但初為什么不認(rèn)真地去學(xué)習(xí);我更恨自己有一個(gè)“與眾不同,非同凡響”的夙命,一生注定被人抉著走!

    八年級(jí)作文 篇3

      我有著一位不會(huì)說(shuō)話卻能明智的朋友,她總是默默地陪伴我。

      一開(kāi)始的我并不喜歡讀書,我喜歡看電視上的故事,看公主的故事,可是每天只有一兩集,進(jìn)度很慢,沒(méi)辦法,我央求媽媽買書給我看,這是,我才真正的接觸到書。但是,只是喜歡看公主系列的書。后來(lái),看膩了,就接觸了更多的書籍,我才真正的感受到,書海的漫漫無(wú)邊以及我的渺小——是的,孤陋寡聞,我知道的太少了,太少了。我這才觸摸那些更深?yuàn)W的書籍,不再虛幻地構(gòu)造自己。

      從勵(lì)志的《女水手日記》中品讀陶雪洛的堅(jiān)強(qiáng)與機(jī)智;從知識(shí)性的《希里爾講世界史》中理解各國(guó)的文化起源;從教育的《心靈雞湯》中感悟人生的哲理和成敗……

      然而,從小時(shí)到現(xiàn)在,一直沒(méi)有離開(kāi)我的、也是我情有獨(dú)鐘的則是吳承恩的《西游記》了。

      記得小時(shí)候最喜愛(ài)看動(dòng)畫片的《西游記》。現(xiàn)在還記得主題曲開(kāi)頭的兩句:“猴哥,猴哥,你真了不得。”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這旋律時(shí),神經(jīng)便興奮起來(lái),扯著嗓子伴著歌一起唱。每當(dāng)看見(jiàn)孫悟空被捉時(shí),我就很難受,恨不得一下子沖進(jìn)電視機(jī)里,將他解救出來(lái),但一看見(jiàn)孫悟空把妖精打得落荒而逃時(shí),我就拍手叫好。當(dāng)時(shí)是沉溺于那有妖有法術(shù)的.世界里吧。

      略大一點(diǎn)后,也就是小學(xué)了吧,我喜歡看電視劇版的了,這下的孫悟空再也不是虛構(gòu),而是有真人代演。我喜歡看六小齡童爺爺在空中飛來(lái)飛去,手中的金箍棒變長(zhǎng)變短變大變小,還能舞得呼呼直響。這時(shí)的我恐怕是對(duì)真人電視的好奇吧。

      但是現(xiàn)在,我喜歡捧著文言版的《西游記》,欣賞著書中的精彩佳句和人物形象。從“勢(shì)鎮(zhèn)汪洋,威寧瑤!钡健熬琵X鈀,光耀耀,雙環(huán)響喨:一條棒,黑悠悠,兩手飛騰”,從“丹崖上彩鳳雙鳴,峭壁前麒麟獨(dú)臥”到“宮娥悚懼,一似雨打芙蓉籠夜雨;彩女忙驚,就如風(fēng)吹芍藥舞春風(fēng)。捽碎琵琶顧命,跌傷琴瑟逃生!弊x著這些佳句,我覺(jué)得非常的開(kāi)心,從內(nèi)心升騰起一種不知怎么回事的興奮。也深深地對(duì)作者如何能寫出這些佳句而感到折服。這也許就是讀書的魅力。

      讀書,讀得不僅僅是書的內(nèi)容,更是品讀作者的心,好的書籍能得到共鳴,說(shuō)明了作者找到了與他有著一樣情思的人。而讀書,正是一種培養(yǎng)性情的方式。也正是讀書,讓我成長(zhǎng)得更快了。

    八年級(jí)作文 篇4

      度過(guò)青澀的初一,我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,谷地,眾說(shuō)紛紜。

      面對(duì)著眾多的答案,我開(kāi)始迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的`生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。我的心因?yàn)槊刻斓拿β刀兊贸鋵?shí)。

      然而在初二中,緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

      每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。

      轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過(guò)了重重考驗(yàn),克服了種種困難。

    八年級(jí)作文 篇5

      玫瑰花的芬芳獻(xiàn)給他美麗的“新娘”,便幸福了,只為一瞬間的美麗;和風(fēng)雨的甘甜滋養(yǎng)他新生的“乳兒”,便歡暢了,只為一張張的笑臉;而我,愿化身石橋,忍受五百年風(fēng)吹,五百年雨打,只愿你從橋上走過(guò)。您的誓言,為什么風(fēng)吹即散?是您愛(ài)的不夠,還是我真的不懂您?

      草原的風(fēng)帶走了羊兒的念想,卻帶不走我的'牽絆。我知道,再黑暗的角落也會(huì)被您照亮。曾經(jīng)的一切,仿佛近在眼前。

      曾記否??jī)簳r(shí)的我倚在您的雙肩,您輕輕的告訴我,“我愛(ài)你,寶貝!碑(dāng)時(shí)我只是淡淡的一笑。

      曾記否?您給我講《灰姑娘》的故事,令我對(duì)童話中的王子憧憬好久,而您說(shuō),以后的以后,我家的寶貝會(huì)是最美的新娘,童話中的王子會(huì)與我牽手。我不懂,但心開(kāi)始萌動(dòng)。

      曾記否?您為我翻過(guò)風(fēng)雪去買我愛(ài)吃的柿餅,回來(lái)時(shí)一臉滄桑,臉上卻依舊掛著笑容。我哭著對(duì)您說(shuō),你真傻。

      我不懂,這不是您對(duì)我的愛(ài)嗎?是我錯(cuò)解了嗎?為什么歲月可以翻覆一個(gè)人的心靈,還有您對(duì)我的誓言——說(shuō)好的,您六十歲時(shí),我陪您去看海。

      現(xiàn)在,似乎一切那么遙遠(yuǎn)。我不再那么依賴您,曾經(jīng)的您不見(jiàn)了,也不會(huì)再屬于我。我想了很久,久的都累了……

      晨時(shí)的月光是純潔的,沒(méi)有烏云的掩蓋,卻帶有絲絲寒意。獨(dú)自走在幽深的小巷中,聲聲犬吠飛速傳來(lái),不禁打了個(gè)寒顫。我已學(xué)會(huì)了獨(dú)自承受,我相信,沒(méi)有您的陪伴,我的路,走的一樣精彩。這是每天上學(xué)必經(jīng)的路,我必須獨(dú)立走下去。

      雖然會(huì)害怕,但我更加知道,沒(méi)人疼的孩子更要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。一步,一步……快到盡頭了,數(shù)著走下去,似乎也并沒(méi)有想象中那么遙不可及。勝利的彼岸在向我招手,走過(guò)轉(zhuǎn)角,將是新的天地。

      稀疏的影子在巷子中晃動(dòng),微微顫抖著,依稀可見(jiàn)幾根打結(jié)的頭發(fā)。我顫栗了,心里直發(fā)抖,該不是電視劇里的“搶劫”吧!思緒完全凍結(jié),“不,不可能,這是爸爸”,我神智還清醒嗎?一切告訴我這是真的。爸爸像守望者一樣,我始終不愿相信這一切。

      您仍會(huì)以一盞燈的姿態(tài)守候著我,即使再困難,也不離不棄。我不明白,為什么在我已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有您的日子,您又突然回到我的生活里,或許你根本就不曾離開(kāi)過(guò)?

      我不想打擾您,靜靜的走過(guò)這轉(zhuǎn)角,淚水早已浸濕了衣襟。我明白,是我,一直都不懂你,錯(cuò)過(guò)了您給的這么多愛(ài),現(xiàn)在回頭,您可會(huì)還一如既往?

      有您,我的世界春暖花開(kāi)。

    八年級(jí)作文 篇6

      “面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣!薄

      付出卻毫無(wú)收獲的傷心,獲得希望又被剝奪的失落……獨(dú)步人生,時(shí)刻前行的長(zhǎng)路上,像紛紛細(xì)雨,大大小小的打擊撲面而來(lái)。

      這些,哪怕硬著頭皮,也要面對(duì);收拾心情,坦然笑對(duì)。

      有時(shí)我們其實(shí)很想做好一件事,得到一聲肯定,并已經(jīng)盡自己所能去努力。或許能力所限,往往付出的種種努力如一粒塵埃飄落進(jìn)茫茫大海,連條波紋都未獲得。寒心,低落?姚明曾說(shuō):努力未必成功,放棄必定失敗。用它融化心中的積雪吧,縱使永遠(yuǎn)沒(méi)有成功,至少我努力過(guò);縱使永遠(yuǎn)不及完美,至少我改進(jìn)過(guò)。拼搏的精彩,體會(huì)過(guò),便已問(wèn)心無(wú)愧。

      有時(shí)我們被給予了希望,事實(shí)卻背道而馳,希望破滅,信任瓦解。傷心,冷漠?但比起從開(kāi)始就沒(méi)有得到希望的'人,縱然他們不會(huì)感受巨大落差帶來(lái)的痛,但至少我們還有充滿喜悅與憧憬的瞬間。看淡結(jié)果,享受過(guò)程,讓我們只放大瞬間的笑容……

      記憶永遠(yuǎn)在不斷更新中,沒(méi)有什么憂愁和煩惱能成為永恒。面對(duì)暫時(shí)的困境,何不給自己一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉,舒心地笑對(duì)所有?

      不要抱怨命運(yùn)欠你什么,因?yàn)槊\(yùn)根本不知道你是誰(shuí)。不能改變身邊的事實(shí),何不改變自己對(duì)待事實(shí)的態(tài)度,坦然地笑對(duì)所有?

      經(jīng)歷過(guò)種種挫折,驀然發(fā)現(xiàn),自己還可以在陽(yáng)光下笑得那樣燦爛,那些傷感根本封鎖不住摯熱的笑臉。與其為暫時(shí)的挫折而哭,不如為今生的理想而笑,別讓眼淚變得廉價(jià),別讓笑容冷得發(fā)僵。帶著微笑去奮斗,贊美,幫助,堅(jiān)強(qiáng)。笑對(duì),快樂(lè)即得,陽(yáng)光普照。

      寒冬降至,哪怕冰封萬(wàn)物,也要笑對(duì)所有。用笑容溫暖冬天的太陽(yáng),像花兒一樣勇敢地綻放……

    八年級(jí)作文 篇7

      不知道是誰(shuí)按掉了這世界的開(kāi)關(guān),黑色一陣陣襲來(lái),充斥了整個(gè)空間。

      沁人的光從黑夜的上空撒了下來(lái),輕柔的去撫摩這冰冷僵硬的土地。班駁的影子恍恍忽忽,勾勒出完美的線條。一梳月亮,在云霧里半隱半現(xiàn)。

      輕輕的踏著拍子,在昏黃的燈光下與夜共舞。靈動(dòng)的雙手,纖細(xì)的身子,在昏黃的背影里,形成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞姿。夜來(lái)香散發(fā)出它幽香的氣味,暗處,它的身影只是幾絲線條,它的顏色似乎比夜還更暗一點(diǎn)。幽遠(yuǎn)的,散發(fā)出惑人的香。

      窗外已下起了雨,雨滴落在地上,那聲音清晰可辯。天幔輕輕籠罩著素月,月兒似乎心事重重。猛的。在昏黃的燈光,露出了鬼魅的黑色。何處的'羅幔遮起了這些光亮,所有的光輝都定格在昔日,定格在皎潔的月光之上,那余下的,只是那揮之不去的黑暗。

      夜的身影也隱沒(méi)在了這黑暗里,夜來(lái)香的影子也變得模糊,依舊的只是那幽幽的香。

    八年級(jí)作文 篇8

      你曾說(shuō):真正懂寂寞的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉身邊匆匆走過(guò)的某個(gè)過(guò)客,于是我總是在繁星密布的夜晚,數(shù)著一顆又一顆的星星,那都是屬于我們的快樂(lè)。

      因?yàn)橛心愕奈⑿,我才明白快?lè)的真正含義,你嘴上的酒窩透露出一絲陽(yáng)光,那陽(yáng)光如同火一般照射著我的心,從此與你一起翱翔在這片藍(lán)天下。那個(gè)冬季,白雪皚皚的夜晚,你在手術(shù)里掙扎著,直到一聲啼哭,才打破這死一般的寂靜。剛出生的我什么也不知道的就降臨到了這個(gè)世界。在我從你肚子出來(lái)的一瞬間,時(shí)間仿佛在這個(gè)時(shí)刻停止了,你向我微笑著,那笑,好美好美……你總能微笑面對(duì)這個(gè)世界,不管酸甜苦辣。你也總能微笑面對(duì)每個(gè)夜晚,不管風(fēng)雨雷電。從你的微笑中,我再次明白,原來(lái)微笑時(shí)這個(gè)世界上最美麗的動(dòng)作,最美麗的詞語(yǔ)。

      因?yàn)橛心愕膱?jiān)強(qiáng),把墜落山底的我重新拉回天空,給予我自信與鼓勵(lì)。把沉入海底的我重新救回陸地,給予我頑強(qiáng)與不屈。小時(shí)候,我是一個(gè)名副其實(shí)的瘦子,身上似乎只剩下皮包骨,那時(shí)的我總是體弱多病。直到有一天,醫(yī)生向你說(shuō)我體內(nèi)大出血,急需B型血。當(dāng)時(shí)情況緊急,醫(yī)院剛好又沒(méi)有符合我血型的血液,你突然沉默了幾秒,那句話脫口而出“抽我的.吧,我是B型血!蔽抑,你是一個(gè)害怕打針,害怕抽血的人。你總是那么的堅(jiān)強(qiáng),即使遇到你最害怕的事情到了最后也會(huì)無(wú)畏不懼。當(dāng)我被重重困難打到時(shí),你都會(huì)為了我?jiàn)^不顧身,直沖戰(zhàn)場(chǎng),就算遍體鱗傷也不怕。從你的堅(jiān)強(qiáng)中,我終于明白,堅(jiān)強(qiáng)是做人而必不可少的,有了堅(jiān)強(qiáng),就有可能在某一次的失敗中奪得打開(kāi)成功大門的鑰匙。

      因?yàn)橛心愕膶捜菖c理解,我才能被淚水洗刷過(guò)后向你咧開(kāi)大大的嘴,揚(yáng)起我最美的微笑,笑容中帶著我所以的幸福和快樂(lè)。每當(dāng)我拿著與我心中理想的成績(jī)差很遠(yuǎn)的成績(jī)單回家時(shí),你總會(huì)先搖搖頭,然后又用鼓勵(lì)的話來(lái)安慰我,然我感受到你對(duì)我的愛(ài)是那么深,你的言語(yǔ)透露出美好,那樣鼓舞人的話,相信吧,我會(huì)把它化為動(dòng)力的。你的寬容與理解足以讓我懂得人生沒(méi)有終點(diǎn),終點(diǎn)只在于我能走多少路,遠(yuǎn)走多少路……

      你同樣生活在這片藍(lán)天下,同樣面對(duì)著悲歡離合。但唯一不同的是你最終還是選擇了微笑,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了寬容與理解。

      去去來(lái)來(lái)了十三年,相知相依了十三年,也許在這十三年得路上我一直在錯(cuò),也許我不懂微笑,也許我不懂堅(jiān)強(qiáng)。但我希望在我所經(jīng)歷過(guò)的磨難后,能像你一樣去選擇那些美好的事物。我知道我現(xiàn)在擁有的一切都是因?yàn)橛心,我也知道我長(zhǎng)得這么大也是因?yàn)橛心恪?/p>

      因?yàn)橛心,我的母親……

    八年級(jí)作文 篇9

      10月9日

      數(shù)字與圖形、平面與立體,數(shù)學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開(kāi)拓思維卻定當(dāng)艱辛。有太多的基礎(chǔ)需要在每一個(gè)面臨的新題目面前先補(bǔ)充。 難度還是比較大。

      10月16日

      本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進(jìn)行演練,很有動(dòng)手所得記憶深刻的功效。但是,選用的課題是十七邊形,相當(dāng)復(fù)雜,對(duì)于文科生,簡(jiǎn)直很頭痛。于是我找了一種比較簡(jiǎn)單的'方法,十七個(gè)邊三人都能重合,那么沿著一個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)人走相同路徑回到原點(diǎn),共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線即減去第十七個(gè)頂點(diǎn)后有8條不會(huì)同時(shí)構(gòu)成三角形兩邊的線,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對(duì)不對(duì)。

      10月24日

      西班牙人的影片《費(fèi)嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn),西班牙女?dāng)?shù)學(xué)家噢里瓦沒(méi)有什么出眾。

      好像小學(xué)奧數(shù)題,并且有些腦筋急轉(zhuǎn)彎味道,看來(lái)為了大眾需求,而非數(shù)學(xué)愛(ài)好者量身定做。

      好多人物并不能符合原來(lái)數(shù)學(xué)家的代號(hào),至少道德上有抹黑數(shù)學(xué)家之嫌。

      總體而言,數(shù)學(xué)因素使得影片挺有趣。

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