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    八年級作文

    時間:2024-12-30 10:13:17 初二作文 我要投稿

    八年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的八年級作文7篇,歡迎大家分享。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      前年冬至下午,媽媽開始拌餃子餡了:先把肉剁成肉餡,拿作料腌好;接著又把白菜、蘿卜剁碎,擠水后放入肉餡中,再加入一些調(diào)味品,餃子餡就拌好了。聞一聞,啊,真是色香味俱全呀!

      落日的余暉慢慢褪去了,夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開了,里面?zhèn)鞒隽藲g歌笑語。奶奶把已經(jīng)和好的面拿出來,在案板上揉勻,然后揉成細細的長條,切出了一個個的小劑子。這時,爸爸媽媽和我“上場”了。我把一個個的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片,太簡單了,一會兒,我就完成了任務(wù)。

      第一步是和面,先把面舀一碗放到面盆里,然后用水一點一點的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團。我是第一次和面水加多了面粉就稀了,水加少了面粉就和不成團!皨寢專靵韼蛶臀摇蔽叶贾绷,媽媽過來教我把面和好。媽媽真厲害,面和好了,面盆上也干干靜靜的。接下來我該干什么呢?我四處看看,該做下一道工序了——— 搟餃子皮,我從爸爸的手里奪過搟面杖,開始“教訓(xùn)”一個個小圓片,受過我“教訓(xùn)”的餃子皮不是這兒 “缺了一塊肉”,就是那兒 “鼓起了一個大包”,簡直就是“四不像”。大家看著我的“杰作”都捧腹大笑,我“敗下陣”來,灰溜溜地去嘗試下一道工序——— 包餃子。我先把一個餃子皮放在手心,舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央,然后將餃子皮對折后,很細心地把邊捏好,最后學(xué)著大人的`樣子用兩手的虎口一擠,一個餃子包好了。正當(dāng)我興高采烈之時,這個剛誕生的“小生命”似乎很不聽話,里面的餡兒漏了出來,我又趕忙拿了一個餃子皮“補洞”。這時,再看我包的餃子:又白又胖、油光滿面,身上還裹著一件厚厚的棉衣,結(jié)果又引來全家人的笑聲一片。

      第二步是擇菜,我們擇的菜是韭菜,先把韭菜壞的菜葉摘掉,然后把韭菜洗干凈,晾干上面的水分,再把韭菜切好放到一邊。

      第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的肉餡里,再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來聞了聞,真香,媽媽這時對我說:“香嗎?我們趕快去包餃子吧!”我高興地點點頭。

      我和媽媽開始搟餃子皮,媽媽對我說:“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗,右手使勁搟,左手要跟著轉(zhuǎn),知道了嗎?”我在媽媽的指導(dǎo)下一個餃子皮搟好了。下一步就是包餃子,我也是第一次包,媽媽手把手的教我。先拿一個餃子皮放在手心里,用勺子舀一勺肉餡放在皮里,再把餃子皮對折邊上捏上花邊,我好不容易包好了第一個餃子,我很開心。

      如今的我可大不一樣了,搟得餃子皮又圓又薄又均勻。今年冬至吃餃子,我家搟皮的活兒,非我莫屬。終于吃上香噴噴的餃子了,吃著自己包的餃子可真香。通過這次體驗讓我體會到了媽媽平時為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子,還防止凍耳朵呢!你看餃子的形狀多像耳朵呀!

    八年級作文 篇2

      ——讀《城南舊事》有感

      有一本書,蘊藏著素雅,懷舊的基調(diào)。滿含人間煙火,卻不見半分名利。那樣一種委婉的詩意,一片寧靜的意境。水墨畫般的淡泊,繪出了作者林海音的童年《城南舊事》。

      它描寫了二十世紀(jì)初,北京城南那座院里,發(fā)生的一件件往事。以英子的視角去靜靜窺探著那個太陌生的世界。一個幼童的內(nèi)心深處的`天真純良,與全篇中無往不復(fù)的悲劇輪回,令人深省。

      最叫我深思的章節(jié),是書的結(jié)局。英子終于畢業(yè)了,終于是站在高臺上看那如自己曾經(jīng)一樣純真的孩子們唱著送別的日子。似乎那長大二字也近在咫尺了。院落里的夾竹桃終是凋零,于是,有了那樣一句話:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!

      告別了寧靜的童年,父親離去了,甚至那花兒亦是謝了。似乎就在瞬息間,不再年少,不再天真,重新審視一切。她必須面對這個世界,又對幼時充滿了懷念。對比曾經(jīng)舊事,再一番感慨,文章便就結(jié)局了。

      恰到好處,耐人尋味。

      我不會有英子那樣北京老胡同里享受陽光,見到世俗黑暗又忐忑不安的經(jīng)歷。但我記得那句話!拔覀兪嵌嗝聪矚g長高了變成大人,我們又是那么怕呢!”呵,曾經(jīng)幼時的我們?nèi)缃瘢欠褚琅f懵懂無知的希望快些長大?如同那書中的英子,是否?

      十歲時看著高自己許多的父母,拉著他們的手跟前跟后,揮霍著幼年的光陰,幾個糖果便足夠樂上半天,一個氣球便滿載了歡樂,毫不掩飾著笑時露出的缺了的門牙。

      十一歲是便有了許多不足為奇的小秘密與煩惱,偷偷與鄰居家的伙伴埋下的種子,盼著來年結(jié)出果實?粗改钙谠S著自己可以快些長大,希望生日蠟燭插得越多越好。如同那書中的英子,是否?

      十幾歲正處花季的如今,個頭已如父母無差;▋洪_了幾春,又見了幾番陰晴圓缺。一日日成熟,心中也有了許多事。不再如同小時候一樣天真,有些明白長大意味著肩負了責(zé)任,便有些耍賴的不愿意了。但細想想,我們是否如英子一樣,不再是小孩子了?現(xiàn)今,是否又再開始懷念曾經(jīng)年少?呵,那便是成長呀。

      永遠掩不了,擋不下的。年少的往昔,曾經(jīng)的夢想,會如同英子一樣,漸漸消弭。迎接新的,陌生的一切。不管是否有了準(zhǔn)備。成長如同甜酒,會有妙不可言的美好,亦會有澀然生硬的苦辣。再沒有曾經(jīng)年少的歲月,我們只能如同英子一樣,成長。

      英子在那個年代的事兒似乎遠去了。那緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而過的人群,緩緩而逝的歲月,也如那曾經(jīng)年少,再不復(fù)返。

    八年級作文 篇3

      十三個春夏秋冬,有我的種種回憶,當(dāng)我回過頭去看那一串長長的腳印時,心中感慨萬千。

      成長的腳印里包含了親情的關(guān)愛,難忘的記憶力有兒時的童真,但現(xiàn)在……我慢慢長大,耳邊飄起一陣旋律“小小少年,非常少煩惱,無憂無慮樂陶陶,突有一天,風(fēng)暴突起,他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲,在成長中,我漸漸地有了煩惱,有了思想,卻沒有了以往的輕松快樂。

      最近,一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪,回頭看看,卻明白了自己的路,路上的.腳印,都取決于自己的態(tài)度。上了中學(xué),同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金,當(dāng)他們一個個跳進了學(xué)海,只有我還在岸邊徘徊;當(dāng)他們都力爭上游,奮力拼搏時,我卻渾渾噩噩,虛度光陰;當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時,我卻躲在角落黯然淚下,后悔沮喪。此時我明白了,成績對于每個人都是公平的,種豆得豆種瓜得瓜,勤奮終會換得碩果,爸爸對我說:業(yè)精于勤荒于嬉,成功的花朵開放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中,再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳,也無法到達!是啊,正是我在岸邊的徘徊,虛度的光陰,讓我收獲的只有眼淚和懊悔,我要勇敢的跳入學(xué)海,捕撈屬于我的“知識之魚”,享受收獲的喜悅!

      成長的腳印里,有大有小,有深有淺,一次的失敗不代表永遠的失敗,我會勇敢的面對激流,接受一次次的挑戰(zhàn),正如我喜歡的兩句格言:自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會有春華秋實,藍天下便是甘甜,失敗了就當(dāng)經(jīng)驗,成功時便是燦爛。腳印是過去式,雖然有快樂之后的愉快心情,有煩惱之后的萎靡不振,但都已經(jīng)過去,望望前面的路,深呼吸,昂首闊步,腳踏實地,努力奮進吧!

    八年級作文 篇4

      “別說了,煩不煩,你天天訓(xùn)我有意思啊!”我所有的怒火和委屈燃燒著,全部凝成這句冰冷無情的吼聲,毫無保留的宣泄著。我揚著頭,對視父親那寫滿憤怒的眼。只見父親臉漲的通紅,高高地揚起他的手,卻又重重地放下,狠狠地瞪了我一眼,摔門而去。

      我沒有回頭,呼一口氣,卻再也遮掩不住滿腔的情感,褪下憤怒驕傲織成的外衣,摘下冰冷鑄成的面具,我的情感,一發(fā)不可收拾。就像被拔掉了外衣,那么赤裸裸地暴露出了,桌上的臺燈撒下一束憂怨的光,涼風(fēng)無情地吹進屋子,又沖進我的體內(nèi),我蜷縮著身子,孤單地坐在角落,一抬頭,看見窗戶外那閃爍的霓虹燈,似也在為我而泣。我的心,很冷很冷。

      我沒有流淚,但眼里已有晶瑩的液體。我又縮縮身子,心想:父親是不是不愛我?嗯,一定是,從小到大,他從來沒關(guān)心過我吧!他一味只是講學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),為什么他一定要把我他沒上過的大學(xué)夢強加在我身上?為什么!

      打了一個噴嚏,正想著,門開了。

      輕輕腳步停了下來,一種奇怪的'感覺蔓延著,屋里很靜,很靜,我感覺好像過了半個世紀(jì)那么漫長。終于,我抬起了頭。

      一張熟悉的臉映入眼簾————父親的面龐,對上那雙眼,沒有怒氣和怨氣,只剩下滿眼溫柔,慈祥和焦急。看到我的目光,父親先一振,然后推開門,走了進來。只見父親左手端了一杯水,胳膊上搭著一件外套,他輕輕把水放在桌上,對我說:“天氣冷,穿上外套吧!你都多大了還照顧不好自己!闭f完又抬起手,小心關(guān)上了窗。

      我終于忍不住了,一步?jīng)_進父親的懷抱,淚流滿面,只聽見那慈祥的聲音又響起在耳邊了:“孩子,別生爸爸的氣了,我也是為你好。”我沒有說話,但心里默默地想:爸爸還是愛我的,只是我沒有發(fā)覺,原來,父親永遠都在,父愛永遠都在!

      那夜,在溫暖的房間中,我夢到了父親,夢到父親慈祥而嚴厲的臉,一股暖流在我心中流淌,在夢中,我,甜甜地笑了……

    八年級作文 篇5

      青春,我們的舞臺。微笑、自信、活力、我們的風(fēng)采。舞臺的背后,我們歷經(jīng)風(fēng)雨;臺上,我們歌舞青春。

      ——題記

      青春,我們珍惜一點一滴,我們用理想填充時間。因為時間,就可以不斷的嘗試和改進;因為年輕,也就充滿了未知的可能與欣喜,一切盡在掌握,一切又剛剛開始!澳贻p沒有失敗”一切的挫折都有翻本的機會。

      微笑─歌舞著青春。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折。為擁有青春而笑。大海如果缺少了巨浪,就會失去其偉力;高山,如果缺少了險峻,就會失去其壯觀;生活,如果一帆風(fēng)順,就會失去其魅力。人類,如果缺少了微笑,就會失去其青春。舞臺中,我們總會流露我們的微笑,那是我們堅強,我們擁有青春。

      自信─歌舞著青春。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進。我們攜手困難,用青春的'自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留。

      活力—歌舞著青春;盍,迸發(fā)著我們的青春。正是有青春,才有活力。正是有活力,才體現(xiàn)青春。在舞臺中,我們展現(xiàn)我們的活力,揮霍我們的汗水,只為換來熱烈的掌聲,只為換來一場完美的結(jié)果—完美的青春之舞。用活力去迸發(fā)青春,青春的汗水才揮霍的灑脫。

      因為微笑,所以自信;因為自信,所以活力四射;因為活力四射,生活才如此美麗。以青春的名義去狂想,以青春的名義去奮斗,以青春的名義去擁抱未來,不管現(xiàn)在多么不如意,只愿相信,有夢就有希望,有青春就有未來。我們告別了少年的懵懂。青春,實在是人生夾縫里的一塊湛藍的天空,是上帝賜予我們的禮物!讓我們歌舞屬于我們的青春!

    八年級作文 篇6

      一個月的時間匆匆而逝,通過月考,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過對月考的反思,在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。

      這次月考我對我的語文考試成績不是很理想,因為我有好幾分都是因粗心、不認真造成的。其實有很多的基本知識我還是沒有學(xué)好。上課聽著老師講題,當(dāng)堂記得很清楚的,但過一段時間就不好說了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會的;作業(yè)有時寫的認真,有時就有些怠慢了,等發(fā)回來看自己也錯了那么多。考試,自然不用說,成績起伏很大,認真做了,成績就高些,倘是疏忽一點,那成績便不堪入目了。總而言之,還是沒有從根本上重視語文。

      英語的成績相對來說可以。完形填空只錯兩個是歷史最好成績,單項選擇沒有對分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯了一個,但畢竟有一個都不錯的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹M瓿删渥右脖緫?yīng)該全對的,但是對一個詞詞語意思的'忽略,導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn),丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績,但是在開頭和結(jié)尾上仍有不足,開頭要更加精簡明了,而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。

      數(shù)學(xué)85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒做上來,這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對,就是因為思維過于局限,不能往另一個方向想。所以平時要認真對待老師找來的經(jīng)典題型,以鍛煉自己。

      月考尚未成功,同志仍須努力!

    八年級作文 篇7

      有這樣一件平凡而真實的事。

      武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房,就在最近,收到了來自英國的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓80年的設(shè)計年限已超過,敬請注意。原來這座樓房始建于1917年,設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。

      經(jīng)歷了80多年,遠隔萬里的設(shè)計單位居然仍對自己的“產(chǎn)品”這樣負責(zé)!這座樓當(dāng)時的設(shè)計者怕早已不在人世了,建筑工人、工程師大概也都走了,然而人不在了,責(zé)任卻沒有丟,這個設(shè)計所的多少批職員,一批批肩負起責(zé)任,又一代代傳給后來的人。遠在異國的這樣一座小樓,始終有人對它負責(zé),能做到這一點真是令人贊嘆。

      這樣的一種責(zé)任感,是保證產(chǎn)品質(zhì)量、事務(wù)所信譽的最好保障,正是對自己的產(chǎn)品負責(zé),用戶心理才踏實,用得放心,用得滿意。事務(wù)所信譽高,才使得事務(wù)所80多年不倒閉,一直經(jīng)營到今日。對于商家,信譽是最寶貴的,而信譽就是責(zé)任心強的.最好體現(xiàn)。中國的絕大多數(shù)品牌為什么沖不出國門,其根本原因就是對自己的商品缺乏責(zé)任心。沒有責(zé)任心,就保證不了質(zhì)量和服務(wù)。而中國知名品牌海爾,能在世界市場中立住腳,憑的就對對商品的責(zé)任心。海爾的質(zhì)量是一流的,服務(wù)也是一流的。海爾對每件售出的產(chǎn)品都會進行跟蹤服務(wù),定期發(fā)函、打電話到用戶家里,或者直接上門檢修。就是這樣一種對產(chǎn)品對用戶負責(zé)的責(zé)任心,才使得海爾這個企業(yè)長久立于不敗之地。

      責(zé)任心不僅對企業(yè)非常重要,同樣地,對于一個國家則更為重要。如果一個國家的國民,連最起碼的對自己行為負責(zé)的責(zé)任心都沒有,那就更談不上什么素質(zhì),也談不上什么文明了。一個大學(xué)生在取自己的自行車時,不小心碰倒了一排別人的自行車,他趁別人不注意,騎上自己的車就走了。在天安門廣場上看升旗時,許多人起身時不拿自己墊在地上的紙,使得天安門廣場上一片凌亂,這些行為似乎并不少見。外國人說咱們沒有素質(zhì),說到底,就是缺乏對自己行為負責(zé)的責(zé)任心。

      一個文明的國度,不能只是經(jīng)濟、政治、文化的領(lǐng)先,還應(yīng)該有全民精神上的文明。而提高人們的素質(zhì),要從增強每個人的責(zé)任心開始。

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