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八年級作文【必備9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
一天,媽媽和我一起做美味的酸奶小軟豆。
我們先準(zhǔn)備好材料,要準(zhǔn)備的材料有:一個雞蛋、50g酸奶和50g面粉,再攪拌至無顆粒,然后裝進裱花袋,最后就可以開始制作花樣了。
我和媽媽先做了好多圓形的小小的奶豆,煎熟后,可愛極了!可是沒有放糖,吃起來淡淡的,不過妹妹說很好吃。然后我們把面糊煎成花的樣子,還是空心的呢!妹妹眼巴巴地看著,我就是不給她吃,因為我想等面糊都煎完了再吃。這時候,媽媽把裱花袋擠破了,破了好大一個洞,面糊都流光了,所以只好重新做一碗。這次,放了糖,比第一次的好吃多了。我們還做了愛心形狀的、蝴蝶形狀的'、魚網(wǎng)形狀的……各種各樣的形狀,有趣極了!
面糊還可以煎成字,比如妮、俞、胖、美……
這真是一種可以讓人快樂的美味!
八年級作文 篇2
“噼噼啪啪……”“耶,過年了!”在爆竹聲、小伙伴的歡呼聲中,新年終于來嘍!我的爸爸媽媽回家過年了!
往年都是按著習(xí)俗來過年,可今年卻與眾不同——家里的五個孩子都要表演節(jié)目。
大年三十的晚上,我們家的晚會開始了。首先是姐姐和我當(dāng)主持人。我們先向大家道了賀,然后開始報幕,報完了幕,便開始一一表演。
首先是哥哥為大家演唱一首叫《我叫小沈陽》的歌,哥哥唱的可起勁了,音調(diào)高時,他滿臉通紅,脖子上都“暴”起了青筋!
輪到我詩朗誦的時候,我輕盈地走上“舞臺”。剛開始,我有點緊張,感到臉上熱辣辣的,嗓子里癢癢的,可當(dāng)我看到家人給我傳來鼓勵的眼神時,我頓時放下心來,在心里不停地為自己加油,并打心眼里感謝他們。在我朗誦的過程中,我看到他們好像已經(jīng)陶醉其中,被我精彩絕倫的表演給征服了。表演一結(jié)束的'時候,他們就給予我最熱烈的掌聲,此時我的心里比喝了蜜還要甜!
最有意思的是我們五個兄弟姐妹合演的小品,我們的神情、動作、語言、聲調(diào)都引得“臺下觀眾”捧腹大笑。媽媽眼淚都笑得流下來了,又趕忙拭去;爸爸笑笑想想,隨之又大笑起來;爺爺奶奶直喊肚子笑痛了,說不能再笑了,可笑聲還是那個樣!當(dāng)他們笑成一團時,我就在想:如果時光能停留在這一刻,那該多好!我多想和他們天天在一起的!
“我真愛我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!”這句話說出了多少個農(nóng)村孩子的心哪!是啊,只要提到“春節(jié)”,不論是老人,還是小孩都是歡天喜地的!因為這時是合家團圓的時刻!
我真希望每天都過年!
八年級作文 篇3
每個人都有自己的夢想,在我心里也有個夢想,它在我心里深深的埋藏這一顆孕育知我理想的種子,在我心里生根發(fā)芽。
我的夢想是當(dāng)一名作家,像童話大師鄭淵潔一樣的兒童作家,自從知道自己的志向之后,就越來越喜歡閱讀書籍,就這樣,我養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀書籍,讓我我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的的理想之種。
上一年級時,慢慢領(lǐng)悟到作文所散發(fā)的魅力,上課仔細(xì)聽老師講了每一段的句式,當(dāng)我聽到細(xì)節(jié)以后,我明白了,要寫好作文,要想抓住細(xì)節(jié),才能寫出真實感,使文章優(yōu)美,從那以后,我也很在意作文中所提到細(xì)節(jié),課下時間,我也再多看看書。也領(lǐng)會了作文的精華,我也一直相信可以取長補短。讓我的文章更有亮點。
在小學(xué)的四年生活與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的讀書類別是——童話,尤其是童話大王鄭淵潔的作文,最吸引我的'目光是書上所描述的令我感到驚奇,陌生而又新鮮的獨具一格的童話世界。因為童話可以使我進入一個新奇世界。比如:想想未來的故事,想象文具王國里一個個成員,想象主人的用具主人改變壞習(xí)慣。從此我愛上了童話。
作家能寫人生中很多的大事,比如我們國家的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面的問題,可以使讀者了解國家的大事情;可以也寫一些身邊的小事,比如廢電池回收、幫助小朋友等方面的故事,使人們明白“不以善小而不為,不以惡小而為之”的道理;還有一些很悲傷的事,比如汶川大地震、日本仙臺大地震等自然災(zāi)害,使我們認(rèn)識環(huán)境保護對人類的重要性;也有一些快樂的事,比如快樂的植樹和做游戲,使人們認(rèn)識到只要用心體會,生活中就充滿快樂。作家太偉大了,我也很羨慕作家,我以后要多看書,多觀察,多體驗生活,當(dāng)一個思想開闊的作家,寫出一篇篇優(yōu)美的文章
現(xiàn)在的我每天都會寫點東西記錄記錄我的生活,雖沒有什么華麗的詞,也沒有什么文采,用字也很平淡,甚至及其的口語化,又或者是只用一兩句的話語帶過一整天發(fā)生的事。但這好歹也是我的生活,以后還能當(dāng)做我存在過的證據(jù),拿來回憶回憶也好啊。
所以說呢,成為作家對于我來說它就是個夢想,一個永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了卻一直在為其努力的夢想。
有一句話時的好:人活著沒有理想是可怕的,我相信,只要心中有想法,并為這個夢想努力,就必定有回報。
八年級作文 篇4
時間過的真快,一瞬間,一個暑假又過去了,迎接我的又是一個新學(xué)期。都說初中三年初二是關(guān)鍵,在這關(guān)鍵的時期里,我一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切”,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!
人一生的時間的有限的,時間不等人,這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,爭取把握好身邊的每分每秒。經(jīng)歷過了的初中一年的學(xué)習(xí)生活,我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很多的了解,在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)中,最不可忽略的就是自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,態(tài)度不好,再怎么學(xué)也是白學(xué),沒有一點是真正灌輸?shù)侥X子里的;與此同時,也要了解自己的學(xué)習(xí)特點,像我——學(xué)習(xí)和理解能力都行,老師講的只要認(rèn)真聽不走神沒有聽不懂的,但上課回答問題不夠積極,下課沒像其他同學(xué)一樣去找老師解答讓自己疑惑的難題。琢磨清楚了自己的學(xué)習(xí)特點,就知道哪些需要改正,哪些需要保留。
最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初二,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
除此之外,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會按著這個目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。
在具體的'學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。等書上的內(nèi)容都搞懂了之后再去精益求精,提前學(xué)習(xí)知識或?qū)ふ艺n外的重要的、有意義的知識進行學(xué)習(xí)。正如俗話所說的:笨鳥先飛。
學(xué)期即將結(jié)束時,就是復(fù)習(xí)的時刻。在復(fù)習(xí)中,在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
最后,祝我在新的學(xué)期里“更上一層樓”!
八年級作文 篇5
你那黝黑的皮膚,溝壑遍布,仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不經(jīng)意就會被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常?蹌又业男南摇乙恢睜繏熘恪棠。
小時候,爸媽都要忙上班,把我送到了鄉(xiāng)下,送到了你的身旁。就這樣,你不僅要干農(nóng)活,還要看著我這個“搗蛋鬼”。我依稀記得,陽光很好,我坐在三輪車?yán),而你一鋤一鋤地彎腰勞動。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的背。你的`眉頭緊鎖了一下,什么也沒說,后來我才從爸爸那兒得知,你年輕時,因為過度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。
最令我懷念的,是我倆一起坐在鍋膛前,我窩在你懷里,聽你講過去的事情;鸸庖幻、一暗,照在你的臉上,而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷,我卻感到無法言喻的暖。
時光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長大,回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o聊的家常話,也沒有時間坐下來與你談?wù)勑,我們之間好像隔了一道無形的墻,你在這頭,我在那頭。
一個陰沉的下午,期末考如期而至,我正在房里緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲,我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我,內(nèi)心越來越煩躁,情緒積聚迸發(fā)。我甩開房門,吼道:“吵死人了,你不知道我在寫作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我,隨之而來的是失落:“嗯!苯又黄澎o。
第二天,你推著那早已生銹的推車,步履蹣跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你別走了,我們下午帶你去買衣服。”你露出了久違的笑容:“不買,老太婆穿什么新衣服,省錢給我乖乖上大學(xué)呢!蔽业膬(nèi)心被狠狠地扎了一刀,疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來,拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強,明明知道我無理取鬧還隨著我,明明是那么簡單的話語,卻總能讓我心碎不已。
奶奶,你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因為你是我的牽掛。
八年級作文 篇6
我,是一株普通得不能再普通的野菊花。在我的一生當(dāng)中,我需要依靠許許多多。陽光,空氣,水分,土地等等。但是,我最想依靠的還是你――四季。
“春水初生乳燕飛,黃峰小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯”轉(zhuǎn)瞬之間,那凄美的寒冬已然逝去。春天已經(jīng)悄聲無息的來臨了,然而,在這彌漫著和煦氣息的時間里,我又開始了我生命中,新的征程。我想依靠春姑娘的力量,蓬勃地生長。春雨滋潤著大地,也同樣哺育了幼小的我,和煦的陽光照亮了黑暗,也同樣給予了我溫暖。春悄悄地來了,給我?guī)砹艘揽,給我?guī)砹藴嘏。她又輕輕地走了,不帶走一絲一毫。
紅彤彤的太陽染紅了天邊潔白的'云彩。夏姐姐踩著那天邊鮮紅的地毯,在萬眾矚目下閃亮登場了。夏天,無情的陽光肆虐著大地,給人世間的萬物帶來了滅頂之災(zāi),讓大地變得干涸。讓一條條小溪人間蒸發(fā)。而我,卻依靠著夏天這肆虐的陽光,貯存著“溫暖”,以備那寒冷的冬天。
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”在夏姐姐拖著自己疲憊的身軀離開后。不知何時,秋的纖手搭上了大地母親的肩膀。我嗅到了秋的氣息。秋風(fēng)掃落葉,一陣陣秋風(fēng)從大樹媽媽的頭上吹過,幫她梳理那些已經(jīng)被時間老人摧殘得枯黃的葉子,一片片從樹上飄落下來,落在了我的身旁,發(fā)出“沙沙”的美妙聲響。他們到底是留戀枝頭呢,還是傷心憂郁呢?這又有誰能夠知曉。我依靠著秋天,找到了落葉朋友,得到了友誼。
時光飛逝,很快我的生命便到了盡頭,一片片陰霾的云霧把樹林籠罩的透不過氣來,即使有夏姐姐給予的溫暖,但是仍然不抵冬日的寒風(fēng)呼嘯。我淡淡地枯萎了……難道我生命就這樣結(jié)束了嗎?不,結(jié)束意味著新的開始,我依靠著冬天,得到了新生命的延續(xù),這是多么的難能可貴!
四季是無私的,它將自己所有的一切都奉獻給了自然。四季是絢麗的,它將世界裝點的豐富多彩。四季是憐愛的,它哺育了世間萬物。它所做的一切,都不求回報。而我呢,僅僅是一株樸素的野菊花,我所依靠的,太多太多了……
八年級作文 篇7
太陽照在臉上的感覺暖暖的,使我不禁聯(lián)想到了媽媽做的早餐,也是暖暖的。
每天早上,當(dāng)太陽還不肯露面的時候,媽媽已經(jīng)在廚房里忙活了;椟S的燈光照亮了整個廚房,把媽媽做的暖暖的早餐照得更加誘人。每天,我一起床就能聞到一陣清清的甜香,走到餐廳,我便發(fā)現(xiàn)在餐桌上整齊的放著三份美味的早餐,看著媽媽臉上疲憊的'笑容,聽到媽媽關(guān)切的話語:“快吃吧,等會兒它就涼了!倍,卻把這份關(guān)心當(dāng)作天經(jīng)地義的,從未想到感激。
有一次,媽媽要出差了。起初,我還有些擔(dān)心,媽媽走了,誰來給我們做早餐呢?不過很快,這樣的擔(dān)心就被驚喜所代替了,媽媽走了,就沒有人總在我的耳邊嘮叨了!想到這,我很高興地睡覺去了。
第二天早上,我習(xí)慣地跑向廚房,卻發(fā)現(xiàn)里面空無一人!班福 蔽易匝宰哉Z道:“媽媽出差了!笨纯词直恚l(fā)現(xiàn)要遲到了。我驚呼一聲,便下樓買了陽光早餐,吃得我直惡心。唉!現(xiàn)在,我竟無比懷念起媽媽做的暖暖的早餐來了。
又過了一天,我決定吸取昨天的教訓(xùn),不再買陽光早餐,而是自己做。我早早起床,卻發(fā)現(xiàn)爸爸睡得正香呢!我想:“反正時間還早,爸爸還在睡覺,再睡一會再去做也不遲。”結(jié)果可想而知了,今天的早餐又是陽光早餐了。再想一個辦法吧。
正當(dāng)我為明天的早餐發(fā)愁的時候,門口處傳來了一陣“沙啦,沙啦”的找鑰匙的聲音。!是媽媽!媽媽回來了!我開心地跑去給媽媽開門,把剛才正在想著的問題拋到腦后了。
現(xiàn)在,我們的早餐又恢復(fù)到了原先的狀態(tài)。所不同的是,我不在認(rèn)為媽媽所做的一切是天經(jīng)地義的了。每次接過媽媽遞過來的碗,我都會對她說一聲:“謝謝!”
母愛的溫度,就像媽媽做的早餐,暖暖的。
八年級作文 篇8
米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對話,與對話相反的是獨語。每一次的對話都使人受益匪淺。
與書本對話可以使人的身心得到釋放,烏申斯基說過‘書籍是人類思想的寶庫’。不同于與他人的對話,與書本對話時無須擔(dān)心是佛說錯話,沒有與其他人對話時的勞累,反倒是無比輕松的。與書本對話時一種思想上的享受,無止境的遨游在書的海洋里,如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分,不斷地提高自己。
與對他人對話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要動力,學(xué)會共同生活,培養(yǎng)在人類是活動中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分,而對話邊是基礎(chǔ)。薩特說過:“他人即地獄!钡绻ㄟ^與他人對話,傾聽不聽聲音的交響,調(diào)適自己的驚聲世界,調(diào)整自我在場的姿態(tài),重建自我對外部世界的感覺,那么他人可以不是地獄。‘對話和有對話導(dǎo)致的.聯(lián)系支撐著我們的存在。’海德格爾這句名言詮釋了對話的重要性。
與自己對話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼:“你從哲學(xué)中獲得了什么了?”他回答:“同自己談話的能力!笨v觀古今偉大的是想家無不在與自己進行著對話,他們從與自己的對話中得到啟發(fā),不斷地升華自己的思想境界,拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。
對話豐富了人的情感,活躍了人的知識,在現(xiàn)代社會中人應(yīng)該多與有益的人或事物對話,使思想是這時間的流逝不斷升華,做一個有思想的人。
八年級作文 篇9
今天,我和我的好朋友一起去,我們廈門市花三角梅梅海嶺公園。
剛進公園,一股清淡的三角梅味道隨風(fēng)飄來,哇!我呆住了,多美的三角梅,真不愧是我們廈門的市花!遠(yuǎn)處望去,像一個翠綠的大花籃。上面點綴著一顆顆粉色的小星星。走進一看,花莖彎彎曲曲的,縱橫交錯。哇!實在是太美了,每朵花由三個花瓣組成,似乎組成了一個三角形。每一朵花里都有三個花蕊,每一根花蕊上都頂著一朵俏皮的小白花。我們爭著拍照,看著這一朵朵美麗的`三角梅,真讓人賞心悅目。而且三角梅有很多品種,我們蕩游在花海里,不停地拍照,因為這里太漂亮,太美麗了,我走到近前,深深的吸了一口,它沒有米蘭和茉莉那樣清香,但也不失它的可愛之處,人們照樣喜歡它。
接著我們來到了到一個像溫室花園一樣的地方,走進去,哎?這里有什么好看的?不就是幾朵花嗎,而且還沒比下面的好看呢,可是媽媽卻說,每朵花都有它的獨特之處,我仔細(xì)看了一下,其實這里的花也挺漂亮的,你看,這朵花,雖然看起來有點快枯萎的樣子,可卻引來了蜜蜂和蝴蝶吸允著它的花蜜。
每朵花都有它的的獨特之處,我愛梅海嶺,但我更愛廈門的市花——三角梅。
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