寫童年的初二作文800字（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫童年的初二作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫童年的初二作文 篇1
記得小時候，有一次，母親帶我去超市的路上遇到不太熟識的阿姨，頃刻間她們便聊得熟稔，但是我聽到媽媽在介紹我們家情況時大多說了假話。我忍不住更正了媽媽的錯誤。我忘記了當(dāng)時我是怎樣被媽媽拖回家的，只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來打我，衣架都被打彎了。
十幾年過去了，這件事情仍歷歷在目。到現(xiàn)在，我終于弄明白了當(dāng)年媽媽為什么那么生氣地教訓(xùn)我了，因為現(xiàn)在的我也學(xué)會戴面具與別人交往。有時候，一個人安靜下來，反省自身，才覺得童年是多么美好，而擁有一顆童心又是多么難能可貴啊！
童心簡單明朗、純粹健康。毋庸置疑，兒童在守規(guī)則、講公德和對善惡是非的判斷上，時常要比成人純正精準(zhǔn)，兒童信任他人。看重尊嚴(yán)，講究平等，不懂得妥協(xié)。
陶行知曾深情地對師范生說：“未來的師范生們，忘了你們的年紀(jì)，變成個十足的`小孩子，加入到小孩子的隊伍里去吧！”要變成小孩子，關(guān)鍵是要擁有一顆像孩子般簡單透明、勇敢活潑、天生好奇、容易滿足的童心。
倘若擁有童心，當(dāng)一個個問題接踵而至?xí)r，你絕不會無動于衷，相反，你會從心底萌發(fā)探究的激情，持續(xù)關(guān)注，反復(fù)詰問，猶如一個在沙灘上撿貝殼的孩子，始終興趣盎然。孩童的好奇心，宛如一眼永不枯涸的溫泉，滋潤著日益枯竭的靈魂。
李鎮(zhèn)西老師在《童心是師愛的源泉》一文中，舉了一個例子談到童心的問題。一個低年級小學(xué)生家住三樓，家里水管壞了，她看到爸爸媽媽常到一樓提水，并很注意節(jié)約用水。有一天她學(xué)完了刷鍋洗碗后，又坐在小板凳上在鍋里洗起腳來，她的爸爸媽媽一見都驚呼起來：“你怎么能夠在鍋里洗腳？”小女孩答：“我洗完了碗，發(fā)現(xiàn)鍋里的水還很清，倒掉多可惜啊，就洗了腳�！贝笕说氖澜缋镉幸淮蠖褩l條框框限制了我們，小女孩的做法在我們看來很不可思議，可是她的想法是沒有錯的，我們?yōu)槭裁匆?zé)備她呢？童心是善良的，雖然孩子們有時會弄巧成拙，但是我們?yōu)槭裁床煌瑯右砸活w童心來看待童心呢？
我們?yōu)槭裁匆魃铣扇说拿婢吣�？這樣虛假、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎？放下塵世的浮華，找回自己的童年，擁有一顆童心，世界也會像那顆心一樣美好吧！
寫童年的初二作文 篇2
我的童年是在外婆的面館度過的，至今回想起來仿佛還能聞到面鍋里煮沸的鹵湯的味道。當(dāng)時沒有遙控賽車，沒有電腦，有的只是后院廢棄的沙堆，大塊的塑料泡沫和我們的'歡笑。
無憂無慮的我們，用和了水的細(xì)沙建城堡，扯下桃樹上的滕蔓做花環(huán)。書包在淘氣寶一樣的男生們腳下成功充當(dāng)了一只只足球的角色，書本上盡是女生們精心搭配的貼紙，幼兒園里上課不交頭接耳就總覺得課程是堪比南孚電池“一節(jié)更比六節(jié)長”，下課蜂擁著破壞起學(xué)校花壇且樂此不疲。我常常玩到夕陽西斜才出校門，因為我知道外公總會在門口笑瞇瞇等著我，再從口袋里如哆啦A夢般神奇地掏出一包零食來。有時媽媽會騎著自行車來接我，坐在自行車我的專用席位上很有安全感，看著一輛又一輛被超過的車，我抱住媽媽喊著：“沖啊沖�。 眿寢尵拖駛�騎士。
家是溫馨的，我總能毫不費(fèi)力地找到它毫不夸張地說，即使蒙上我的眼睛，我也能憑著對家的無限指引找到它。飯菜的香味勾得我肚子里的饞蟲吱吱叫的鬧人，讓我忍不住抓起一塊噴香的白米鍋巴塞進(jìn)嘴里，緊跟著習(xí)慣成自然縮回腦袋躲過外婆力道并不大的拍擊，聽她笑著罵一句：“小饞貓！”不像鄰家姐姐一樣繁重的課業(yè)讓我們院里一群年齡相仿的孩子有大把大把的時間在飯后玩耍，大人們樂呵呵地一邊慢條斯理扯家常一邊看著自家孩子別受傷。偶爾心情好了，給孩子一兩塊錢，我們便如獲珍寶一樣捧在手心里，去隔壁的小店里買糖吃。都是那種一塊錢一大把的那種糖，至今仍不知為何不買些好糖，仔細(xì)一想才知道：只有那種糖夠所有孩子分著吃。
童年最開心的便是過年。吃過團(tuán)圓飯，便出了門去放煙花，放煙花也得趕時間，趕不上就搶不著好位置了：這位置也是有講究的，廣場上的制高點(diǎn)自然是極好的，地點(diǎn)越高，煙花越引人注目。其次，不能有花草樹木在附近，父母從小就一直告誡我們這一點(diǎn)。再次些，就只有一點(diǎn)要求了，千萬千萬不能與他人相距過近，灼傷了皮膚、或燒壞了衣物，終究是不好的。在子時更替時，吃了餃子便洗洗漱漱，美滋滋的盤算著大年初一的計劃，在當(dāng)時實在是一件令人享受的事。
寫童年的初二作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著的夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”
走在街上，看到那些小孩子都玩得不亦樂乎，那樣的表情，快樂中不慘任何虛偽，我也不知覺哼起這首歌，在大腦里，努力翻出那記憶，那年華。
我記得，那偌大的操場上還留著我蹦跳的身影，曾捉迷藏，曾又跑又鬧，現(xiàn)在想著幼稚至極的游戲，那時我們卻玩得大汗淋漓。我們不知疲倦，不知煩惱，在你追我跑中，漸漸忘卻了傷悲，只留下了一抹笑容定格快樂。
我記得，教室里老師的諄諄教誨與其我們的似懂非懂，還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地傳紙條，被老師逮個正著又不肯承認(rèn)，那模樣又好笑又惆悵�？傋谧簧系却抡n，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。
我記得，小時候，認(rèn)為吃下泡泡糖就會死掉，以為吞下西瓜籽肚子里就會發(fā)芽，看著西游記就直跑去山里尋仙，以為指著月亮就會被割掉耳朵。隨著歲月，那些問題都亮出了答案，我們也漸漸失去了樂趣。
還是六年級時，大家都為分別紅了眼眶，這友誼，盡在彈指一揮間。也許唯獨(dú)我，不重感情，朋友也說我沒有良心，可是人總要長大的啊，這只不過是個過程了。我們分別了這次，還要結(jié)識更多的朋友�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈徽沁@樣的嗎？
可現(xiàn)在想來，我竟開始猶豫起我那時的想法了，也許，是一種叫作懷念的東西吧！
原來，時光真是個小偷，不知不覺中，已偷去了那么多美好。被時光擱淺了記憶，像電影般一幕幕回放了一遍，感嘆著，我們已經(jīng)失去了天真，擁有了煩惱，去掉了單純，找到了繁擾。
不禁想起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的'你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，為什么一去不復(fù)返了
童年，詞窮的我也只能用流年似水來形容了，實在太快，以至于現(xiàn)在我才感受出它的美好。然而這青春，我不能再等到落葉紛飛時，才察覺它的獨(dú)特。
回過頭來看看，我們還是要繼續(xù)奔跑，完成人生的畫報。只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
寫童年的初二作文 篇4
童年是充滿歡聲笑語的時光。在我的童年里，有哭，有笑，但更多的還是美味。
依稀記得，那時五角錢一支的小布丁雪糕，冰冰涼涼，糯糯甜甜，充滿著一股奶香味。每到夏天，幼兒園放學(xué)后，我就會纏著奶奶，讓她給我買一支雪糕，這種濃郁的奶香一直伴我讀完小班、中班和大班。今天，那種五角錢一支的小布丁雪糕很難碰到了。偶爾路過一些小商店，也難見它的蹤跡。也是啊，現(xiàn)在的雪糕越來越好了，像“哈根達(dá)斯”、“可愛多”，花花綠綠，味道好極了，但價格卻不敢恭維，如“哈根達(dá)斯”，一個小小的冰淇淋球就要三十多元。童年的味道，好像因為冰淇淋價格的變化而在一夜之間離我而去，但那股奶香卻始終縈繞在我的心間，未曾離去。
童年的味道，還有一種讓我不能忘懷，那就是奶奶做的烙餅的味道。小時候，在我們農(nóng)村，用的都是燒草、燒柴的大鍋。正是那種土鍋，才能做出令人難忘的美味。秋天，臨近傍晚時，夕陽灑在院子里，將小院的籬笆染成橘紅色。柴火味隨著夕陽灌滿了整個院子，勾動了我蠢蠢欲動的食欲。這柴火味是奶奶烙大餅時飄出的。厚厚的面餅貼在大鍋四周，鍋底放上水，蓋上一個嚴(yán)實的木頭蓋子，鍋下用木柴的火慢慢地烙。奶奶做的烙餅特別香，有時在餅上放一點(diǎn)瓜子仁或者黑芝麻，有時放一點(diǎn)白糖或者精鹽、蔥花。各種不同的味道，總能讓我捧著烙餅吃個夠。餅兒烙熟時有金黃色的外殼，一看就有食欲。一口咬下去，外面是酥的'，里面卻分外軟。
熟悉的香味不僅是烙餅，還有奶奶藏在地窖里的紅薯。一到秋天，莊稼豐收，紅薯也豐收。粘著泥土的紅薯裝滿了一筐筐，趁奶奶烙餅的空兒，將一個個紅薯扔進(jìn)鍋灶下面的火堆里，然后蹲在一旁看著火苗跳躍。到了一定時候，用火鉗將燒熟的紅薯從火堆里挑出來，撕掉外面黑黑的一層皮，熱氣散了出來，帶著淡淡的柴火味，樂滋樂滋地吃起來。
后來，我家從小村莊搬到了集鎮(zhèn)上，沒有了土鍋，也沒有了那伴我成長的柴火味，我的童年似乎一下子消失了。
但我不會忘記童年那大大的烙餅、帶著泥土的紅薯和充滿奶香味的小布丁雪糕，它們是我童年的味道，也是我永遠(yuǎn)抹不去的珍貴記憶。
寫童年的初二作文 篇5
我在一個快樂的小村莊里長大。
在外婆家的門前有一條小河，河里長滿了濃郁墨綠的水草，清澈的河水經(jīng)常泛起光粼。我和這條河一起成長。快樂而平淡的日子，像河水從身邊流過一樣不令人注意。
幼小的我是一個天不怕地不怕的小女孩。我與表弟一起爬蘋果樹，摘那未成熟的青澀果子，又澀又酸的滋味，讓我們苦著臉卻又笑著。我與表弟一起抓老鼠，揪著老鼠的尾巴。老鼠在拼命的掙扎，想爭脫我的.手。我見它不乖，就生氣地把它在地上砸了幾下。老鼠就乖乖亮了白旗。
每到了春天時，外公就會把牛拉到田里去耕地。我與表弟總是跟著外公去。那頭牛高大強(qiáng)壯，對于幼小的我來說，它無疑是個龐然大物。但我不怕它，走到它跟前，它總是用那溫柔的眼神來看我，我能看清它長長的睫毛�？磥硎侵话察o的公牛，我看它猶如一座雕像對我不理不睬，便感到十分不高興。我趁它低頭吃草時，借著牛角爬上了牛背上，用手用力拍打著牛背，用腳踢牛屁股，跳下來拉牛尾巴，即使尾巴毛都被我扯下來，它還是一動不動，任我放縱淘氣。最后，我老老實實趴在牛背上閉目養(yǎng)神了。
夏天，我到表弟家和幾個鄰居小孩一起捉迷藏。那個地方也有條河，但不知為什么上面有一層薄膜一樣的漂浮物。我與表弟想橫渡這條河，那樣就不會被找到了。結(jié)果剛下水就踩空了，身邊一下子涌起許多水，又黑又臭不停地忘我耳朵和鼻孔里涌。我與表弟害怕地不停地在水中撲騰起來。后來，一位路過的好心人救了我們，并把我們送回了家。一路上，我與表弟還在互相指責(zé)。外婆聽了我們的事跡，嚇得面如土色。但她并沒有責(zé)罵我們，而是告訴我們不要再去冒這種險。暮色四合了，我們乖乖地靠在外婆的腿上，看那閃爍的星星，外婆用蒲扇編寫出奇妙的典故。我們坐在月光下，大口大口地啃著香甜的西瓜。一起捉螢火蟲聽蛙鳴；一起講有趣又無厘頭的故事；一起看深邃高遠(yuǎn)的星空；院子里飄揚(yáng)著我們的嬉笑與打鬧聲。
故鄉(xiāng)的路，平坦而又溫馨的青石板；我的童年是一只自由又沒有斷線的風(fēng)箏；回憶的歡笑踏著青石板匆匆而來；不甘寂寞的往事似裙裾搖擺。
寫童年的初二作文 篇6
現(xiàn)在寄出的信筏找不到童年，流水的聲音沉淀在如水的陽光里，依稀記得那里還有小蝦小魚小石子—不過只是我一個人的影子，似乎沒有其他人，所以我從來沒有寫過信，因為我不知道童年那寥寥無幾的幾個玩伴現(xiàn)在依稀在何方，或許已經(jīng)忘記了吧。
童年里，記得農(nóng)忙時候，家里人都是不大管我的，只是舀了碗白糖水便打發(fā)了我。只記得有一次，我抱著白糖水喜滋滋地朝村外的土堤上跑去，突然被一個外鄉(xiāng)人攔住，我當(dāng)時還過分的有禮貌說：“叔叔，你好！”我看到那個外鄉(xiāng)人在偷笑，突然想到動畫片里的壞人，打翻了白糖水忙朝后田跑“爸媽！”那外鄉(xiāng)人拉著我不肯放手，這時我看見家里人踏著鐵鍬趕過來，外鄉(xiāng)人一看這陣勢便跑了。
也算是有驚無險，從那次后爸媽去干活總是要帶上我。一個小背簍，一小包零食，就是我對童年的記憶。那時候，大片大片的麥子，金黃金黃的麥芒，吮一口，滿口都是陽光的味道。媽媽把我放在背簍里，小手里抱著那一小包零食，搖搖晃晃的唱著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天；天之涯，地之角，知交半零落……”
爸爸和爺爺光著膀子割麥子，媽媽哄我待在小背簍里，又把一條白毛巾墊在小背簍里。我便開始撅著小嘴一邊往嘴里大口嚼著零食，一邊有模有樣地在旁邊向爸爸媽媽演示怎樣割麥子，小嘴里可是滋滋有味。后來零食嚼著嚼著就沒了，小小的`我也睡著了。就在小小的竹簍里，一片金色的麥田里，一個金色的童年里，我睡著了，陽光拍打著我的小臉，好愜意。
睡著睡著，就到了日落。夕陽山外山，最美的一縷映著我的眼睛，金色的，閃閃的，好美好美。每一個農(nóng)忙季節(jié)，我都在一個小背簍，一包零食里度過了。等到了日落西山，揉揉眼睛，又在小背簍的搖搖晃晃里，開心而單純的叫著：“走了，我們回家嘍！”
落日就像感光的膠卷，把我們的影子拖的老長，村口的老牛就是嚼著我們的影兒下的干草悵惘的仰天長嘯的。
金色的麥地，金色的老牛，金色的童年，是我永遠(yuǎn)珍藏的金色。那逝去的小背簍滿滿的是陽光的味道，終究我在如水的陽光里找到，我童年的玩伴是那如水的陽光，好脆的陽光。
寫童年的初二作文 篇7
從來到上海求學(xué)開始，故鄉(xiāng)對我來說，就是那碗令我心心念念的手搟面的味道。
小時候爸爸媽媽在外打工，我就生活在安徽爺爺奶奶身邊。爺爺奶奶愛吃面食，我跟著他們也愛上了吃面食。最常也最愛吃的就是手搟面。
將面粉從袋中舀出倒在桌上，有些紛揚(yáng)在空氣中面粉緩緩落下，拉開了制作的序幕。奶奶在桌沿邊敲開兩個雞蛋，倒入面粉堆中。于是，雞蛋就窩進(jìn)了面粉堆，自家的土雞蛋黃澄澄地新鮮得可愛。加水，放鹽，揉面。這就是我記憶中制作手搟面的畫面。
奶奶身材矮小，揉面的時候一下一下地踮起腳，我聽奶奶說過，用力揉出來的面吃起來才有勁道。
這時我總愛纏著奶奶嚷嚷著要幫忙。奶奶拗不過我就會扯下一小團(tuán)面團(tuán)。于是我就學(xué)著奶奶，她揉面，我就跟著揉面；她踮腳，我就跟著踮腳。奶奶手中的面團(tuán)越來越有韌性，我卻揉出了一團(tuán)面疙瘩。每當(dāng)這時，奶奶就笑著嗔怪道：“糟蹋了，糟蹋了�！敝缶蛿f著我去一邊玩。
玩夠了面疙瘩我也不糾纏，蹦蹦跳跳地跑去大房間，熟門熟路地找到床頭柜里的餅干桶回到桌邊繼續(xù)看奶奶揉面。童年里，奶奶的餅干桶是一個特別神奇的罐子，打開它里面就有各種美好滋味：小麻花、脆海苔，如果運(yùn)氣好，還能找到“漏網(wǎng)”牛奶糖——那時怕我蛀牙，爸爸媽媽囑咐要“把糖藏起來”。但我總能時不時找到一兩塊“漏網(wǎng)之魚”。
我吃著零食看奶奶做手搟面。那團(tuán)捏成形的面團(tuán)被奶奶用搟面杖壓扁，卷起，再壓扁，再卷起……在奶奶行云流水之間，面團(tuán)變化成了面皮。奶奶將面皮像扇子一樣折起來，慢慢地，輕輕地。然后，奶奶用刀切開變成了寬寬的面條。
這邊煮著面，那邊奶奶飛速地組合著配料。我最愛吃的菇子，奶奶一定會放很多。最后撒上香菜，以翠澤點(diǎn)綴，香噴噴的手搟面就成了。
那碗氤氳著熱氣的手搟面是我來到上海后心心念念的。爸爸媽媽曾笑話，來上海7年了，應(yīng)該適應(yīng)“上海味道”了。他們不懂，那碗手搟面之于我的意義：那是我的`童年，那份柔韌勁道的口感是一種心領(lǐng)神會的家的味道。
寫到這里，我已經(jīng)開始期待了。期待過年時和爺爺奶奶相聚的時刻。
寫童年的初二作文 篇8
喔喔喔……
一聲清脆的雞打鳴，叫醒正在睡熟的人們。他們起來準(zhǔn)備開始耕種勞作。婦女們有的三五成群一起去洗衣服；有的帶著孩子一起去趕集；還有些老伯們?nèi)ハ碌胤N田；去集市賣菜；下河抓魚……這些農(nóng)村人的淳樸，也就構(gòu)造成了一副美麗的農(nóng)家畫。
而我，雖說現(xiàn)在在杭州，但在我小時候，是生活在老家農(nóng)村的，那雖說學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)環(huán)境一些的不如城市，但其他，起碼我這么認(rèn)為，都要比城市好。
還記得以前，早上聽到雞叫后就爬起來，那是外婆外公早已經(jīng)起來，外公準(zhǔn)備下地勞作，而外婆就在準(zhǔn)備早飯，等我們?nèi)齻�人吃完以后，外公準(zhǔn)備出發(fā)了，我也要跟著外公去，這是我第一次和外公去田里，而外婆就去洗衣服，等會還要去賣菜。我們就開始了各自的一天的活動。外公騎著三輪車帶我到田里去，我就坐在三輪里，一直到騎到田口外公把車放好，帶上鋤頭等一些工具，就下地了，而我就在邊上看著，或者我也會幫外公拿著小鋤頭挖挖地，除除草干嘛的，運(yùn)氣好的能挖到蚯蚓或其他的。
因為我們起來的早，那是估計也就六點(diǎn)多的樣子，所以太陽才露了半邊臉，等我玩完后，抬起頭，看到了我不會忘記的美景。兩側(cè)大山環(huán)繞，煙霧繚繞，包圍了半山腰，太陽漸漸顯現(xiàn)出全身，將清晨時打在樹葉，小草上的葉子的露珠照的跟家閃耀，就猶如鉆石一般，小草跟家嫩綠，樹葉更加有生機(jī)，大山一片路，低下的田里偶爾會有鵝群經(jīng)過，留下一片唏噓。
這自然的美景，人的淳樸，加上那些生機(jī)勃勃的動植物，這不是一道美麗的人文風(fēng)景畫嗎？
我看到已經(jīng)呆住了，實在是太美了，沒到了極致，可以用—完美來形容。
這一切的一切，城市都不所具有，這屬于農(nóng)村，美麗的農(nóng)村，淳樸的農(nóng)風(fēng)環(huán)繞著這兒。會有一種“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世物者，窺谷忘反�！钡母杏X在其中。
童年，不會忘。家門口的樹；家門口的`池塘；家門口來來往往的人們；外公的榨米房；榨米房旁邊的清澈的小溪；小溪中的魚兒、蝦米、青蛙、蝌蚪；小溪邊的小賣部；農(nóng)田周圍的大山、草、葉、太陽、那群鵝還有親愛的外公外婆……
寫童年的初二作文 篇9
童年像一個大大的糖罐，有甜蜜的麗水果糖，有香濃的牛奶糖，然而我記憶最為深刻的還是那顆散發(fā)著臭臭味道的榴蓮糖。
記得我10歲的時候，在一個周末，我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了，正坐在沙發(fā)上悠然自得地看著電視。門外突然傳來了一陣敲門的聲音，我急忙去開門，只見那人手上拎著大包小包。媽媽和那人聊了兩句，那人便匆匆地走了，只留下了一堆袋子。我翻箱倒柜地在一群包里翻找，終于找到了自己的最愛——零食。我一股腦兒地把零食全都倒了出來。在茫茫零食堆中看見了一個包裝袋上全寫著外語的糖，一下子便吸引了我的注意。
那糖呈現(xiàn)著乳白色，映照著太陽的光輝，就如同羊脂玉一般，閃爍著誘人的光澤。我想，這糖看上去那么好看，肯定也很好吃。心動不如行動，我趕緊把糖外面的一層包裝紙撕了下來。就在一瞬間，一股怪味撲鼻而來，我嚇壞了，趕緊把糖扔在了茶幾上。
可才看了一會兒電視，吃癮就又上來了。我看了看那袋糖，心里癢癢的：浪費(fèi)了多可惜呀，說不定這糖是像臭豆腐一樣，聞起來臭，吃起來香呢？算了，反正吃塊糖又死不了人，吃了！我用舌頭先舔了一下，味道還不錯，就懷著義無反顧的精神吃了下去。過了一會兒，我就明白了我做出的這個決定是多么錯誤。好奇能夠害死人，那一刻，我終于明白了“求生不能，求死不得”是什么意思了。因為這個禍患，使得我的胃里翻江倒海。我狂奔到水池邊，馬上把糖吐了出來。整個房間里都彌漫著那種怪味，我有了一種快要窒息的感覺。在用水漱了好幾遍以后，我這才感覺好受了一些。
一整天，我一點(diǎn)胃口都沒有了，整個人看上去都消瘦了幾分。媽媽瞧見我和桌上被撕開來的糖袋，一下子就明白了，望著我哭笑不得：“你怎么吃了個榴蓮糖啊？”我“啊”的一聲，氣得差點(diǎn)昏過去。要知道，平時我遇到榴蓮都要退避三舍呢。要是老天能再給我一次機(jī)會，我一定不會再吃那顆榴蓮糖了。
現(xiàn)在回想起以前發(fā)現(xiàn)小時候做的事總是那么有趣，而那時的.我又多么的單純可愛，童年真的如一個大大的糖罐，甜甜的糖占了大半，卻也有那忘不了的臭臭榴蓮糖。
寫童年的初二作文 篇10
30年前是父母，30年后是孩子。就30年的光陰，分了兩代人，也區(qū)分了不同的生活。
我是無意翻到那張黑白照片的，也說不清是什么時候照的，總之年代應(yīng)很久遠(yuǎn)了只能隱約看見幾個人影。我小心翼翼地拂去一層灰塵，才看清了少許：幾個小男孩在樹下手里拿著什么我仔細(xì)看了看，似乎是彈弓，這才見樹上有幾個鳥的小影，興許他們想打鳥？我只好再用紙巾拂了拂，這才清晰地見了照片。照片上的男孩穿著不是大就是小一號的衣服，還打滿了補(bǔ)丁，一看就是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”下來的。我拿著照片問爸爸照片上是誰，爸爸笑了笑，頓了十幾秒才開了口。
“這是我呀！”他指著照片中間的男孩說道，“我在和同伴打鳥！這是我們家有相機(jī)后拍的第一張照�！钡谝粡�？喲，古董！不過我有顯得很驚訝，盯著中間的男孩說：“你？”爸爸笑，點(diǎn)頭。天哪，30年變化這么大！照片上那個瘦子竟是現(xiàn)在的.大胖經(jīng)理！
我看得更仔細(xì)了，他的穿著很樸素，我認(rèn)為盡管是彩色照片，他的衣服任然是灰的�？戳硗鈳讉�男孩，他們似乎很興奮，舉著彈弓躍躍欲試�；蛟S，30年前這玩意兒的游戲確實能給這些頑皮的孩子許多樂趣。而一側(cè)的板房，卻那么簡陋，令人不敢想30年前的生活。
我將這張照片輕放在一邊，心想：我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量又如何？我翻翻抽屜，捧出一張我的“玉照”，相比前面那張，這張照片顏色豐富，連人物的神態(tài)也淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，我真是這么想：若是黑白照片，我的衣服任然是鮮艷的。照片中的我在公園中，一只眼微閉，一只斜斜地瞄著什么，我似在戰(zhàn)場，從手上的玩具槍可以看出。當(dāng)然，這只是一場與同伴假假的槍戰(zhàn)罷了。但我從照片中看到了另一種氣象：高高的樓房，飛馳的汽車，捧著掌上電腦，休閑的人群，甚至公園外的柏油路。
兩張照片，兩種游戲，兩類建筑，兩類人群，兩個時代�；蛟S只是彈弓到塑料子彈槍。其實，30年的變化卻顯現(xiàn)出來，無處不在。
人們所想看到的是，30年的變化應(yīng)給人們帶來利益，帶來歡樂，帶來希望。
寫童年的初二作文 篇11
夜深了，教室里的燈還亮著。向窗外望去，有成千上萬盞燈，遠(yuǎn)處有一座未完工的高樓�？粗@一切，我不禁想起了小時候的一件事。
我不知道為什么我年輕的時候總是對高層建筑有一種特殊的情結(jié)。我渴望建造高層建筑，讓人們安居樂業(yè)。我渴望建造高塔，捕捉夢想的云朵。所以家里的小土堆上總是有幾塊爛磚，這就是我夢里的城市。
后來搬到了一個新家，離我很遠(yuǎn)的小土堆。但是樓上還有另一堆沙子，所以我繼續(xù)在那里建造我夢想的城市。首先，用沙子和一些水將沙堆推平，在被推的沙堆的頂部周圍，一層一層地建造一堵墻。在面向太陽的方向，我看到了一扇門。在墻內(nèi)，有許多高高的塔樓，有一種皇家的氣派。這是宮城。在宮城城下，我建了一條路，并在旁邊立了幾塊磚。在路的盡頭，我用幾塊大瓷磚建了一個現(xiàn)代化的`體育場，人們可以在那里舉行各種體育活動，保持健康。我想在南邊建一個公園，所以我在南邊挖了一個坑，用防水膜覆蓋，在水里放了一些小魚，在湖邊種了一些垂柳，還建了一些森林小徑，這樣老人就可以在廣場上跳舞，不用擔(dān)心打擾別人。孩子們可以在里面玩。
任何一個城市都離不開金融中心，因此，一個名叫曼哈頓的新區(qū)在北部崛起，一個三角金字塔電視臺建成，從現(xiàn)在起人們可以看電視，一個甲級辦公樓建成，人們可以在這里工作，而在金融城的其他地方，商業(yè)建筑正在一個接一個地建造，城市開始每晚充滿活力和明亮的燈光。在城市的下面，地鐵線路縱橫交錯，使得人們很容易通勤。地面鐵路網(wǎng)越來越完善。在金融城的后面，建了一個機(jī)場。這座城市開始與世界接軌。高速公路也向四面八方延伸，連接著每個地方。這座城市已經(jīng)建成。它一定有名字。這座建在沙上的城市叫做沙城。
后來，沙城漸漸離開了我，但它永遠(yuǎn)留在我的心里。人們常說鋼筋混凝土叢林里缺少溫暖，每個人都很匆忙。但是我們城市的每個人都像朋友一樣。人們不著急。相反，每個人都放慢腳步去體驗生活的美好。我相信這座夢想中的城市遲早會成為一座真正的城市！
寫童年的初二作文 篇12
我的童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去;我的童年，像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；我的童年，像一個美妙的世界，充滿歡聲笑語。
記得小時候，有一次，媽媽和姥姥帶我到動物園玩，我走到一個大的石頭魚缸前，看見許多小朋友都在釣魚，魚缸里有許多金魚，紅色的，金色的，白色的。。。它們在水中自由自在地暢游著。我對媽媽說：媽媽，我也想釣魚。不好玩，釣不上幾只的！在我的再三請求下，姥姥同意讓我釣魚了，我高興極了！
姥姥給我交了40元錢，釣40分鐘。只見一個叔叔拿了一個魚竿，又給了我一團(tuán)濕面團(tuán)和一個裝滿清水的'小盆，告訴我，說：把這個濕面團(tuán)拿一點(diǎn)兒，團(tuán)成圓的，放在魚竿的鉤子上，來吸引魚兒。叔叔說完，給我演示了一遍:他把魚竿下半部分放入水中，幾只小魚游了過來，其中有一只魚嘴碰到了濕面團(tuán)時，叔叔眼疾手快，迅速提起魚竿，魚就釣了上來，放進(jìn)盆里。我非常佩服這位叔叔一下子就把魚釣了上來，我心里想:既然這個叔叔能釣上來，我也可以！我有點(diǎn)迫不及待地想釣魚，躍躍欲試！
我拿起魚竿，把一點(diǎn)兒小面團(tuán)鉤在魚鉤上，慢慢地把魚竿放了下去，就在我放下魚竿那瞬間，一群魚兒飛快地游了過來，讓我眼花繚亂，濕面團(tuán)也被小魚叼走了，我又弄了一次，釣上來時動作太慢，使魚兒脫離魚鉤掉入水中。這時，我總結(jié)了一個能把魚釣上來的小竅門 :當(dāng)魚竿沉入水中時，只要小魚嘴巴碰到魚竿，立刻快速把魚竿從水中提出，接著放入盆里。我用這個辦法試著來了一遍，眼睛緊緊地盯著魚鉤，當(dāng)一條小魚的嘴剛碰到魚鉤，我馬上把魚竿提了起來。啊，我終于釣到一條魚！媽媽和姥姥向我豎起大拇指，鼓勵我再接再厲。我漸漸地掌握了竅門，釣得更快了，兩條、三條、四條......
那次我共釣了13條魚，我高興極了！同時明白了一個道理：有些事情看起來很簡單，但實際做起來卻又很難，所以平時給自己多一點(diǎn)信心，不論什么困難，都一定會克服！ 每個人的童年顏色是不同的，有的是金色的，有的是紅色的，有的是綠色的......我的童年是金色的，你呢？
寫童年的初二作文 篇13
我的童年——一個幾乎在贊揚(yáng)聲中度過的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂的小插曲，隨著年齡的增長已逐漸在我的記憶中淡忘，但是那幾年制作車船模的經(jīng)歷，卻使我至今難忘。
記得我第一次參加車模比賽。比賽前半個月是最辛苦的，這次比賽除了比賽車的速度還要比拼裝的速度。老師為了提高我們組裝四驅(qū)車的速度，每天要求我們必須將同一輛車裝了拆，拆了以后再組裝起來10次。在嘗試過程中，我們只是每天的重復(fù)，回到家后還得應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè)，讓人疲憊不堪，心里曾有過退出的念頭。幸好每當(dāng)這個時候，我總能夠及時地聽到老師鼓勵的話語，使我快要消沉的.意志又重新振作起來。我也在多次重復(fù)中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的速度，導(dǎo)輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長指甲，這樣拼裝的速度確實提高了許多。為了讓拼裝的賽車在軌道上行駛速度更快，我絞盡腦汁想辦法，張老師見我苦思冥想，跑過來拍拍我的肩說：“豪豪，是不是又有新想法?”“是啊!，老師，我想現(xiàn)在我們車手的賽車都一樣，如果不改變零件，每輛車不是跑得都一樣快嗎?”老師聽后伸出大拇指表揚(yáng)了我創(chuàng)新的思路。在老師的啟發(fā)下，我又問道：“老師，如果我更換現(xiàn)有普通的馬達(dá)效果如何?”老師聽后趕忙取出早已準(zhǔn)備好的自制馬達(dá)，我迅速安裝，按下開關(guān)，賽車在跑道上飛一般。老師見后，臉上露出燦爛的微笑，這笑中凝聚著老師對我的期望。
在老師的耐心指點(diǎn)下、關(guān)心下，我在市區(qū)的車船模比賽中屢創(chuàng)佳績。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我由一個什么都不會笨手笨腳的“鄉(xiāng)下人”，成長為一個精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿著奇思妙想。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵著我，我的童年就是這樣一個非同尋常的童年，缺少了嬉戲玩樂的我，在不知不覺中充實了自己。我已經(jīng)學(xué)會了在逆境中生存，開始認(rèn)識到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽(yù)和我引以為自豪的獎牌外，也帶給了我一雙靈巧的手，以及堅持不懈的毅力。希望以后在我滿頭白發(fā)，牙齒掉光的時候，小輩們會以我為榜樣。
寫童年的初二作文 篇14
歲月如風(fēng)，吹散了我的童年；歲月如水，沖淡了我的童年。站在十字路口的那迷惘的我，不知該到何處去找尋那遺失的童年……
曾經(jīng)有多少個寧靜的夜晚，我枕著兒時的照片進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)：我搖身變出了一對翅膀，載著童年的歌，載著童年的舞，飛回了“外婆的澎湖灣”…… 在我上小學(xué)前，因為爸爸媽媽工作忙，于是便把我送到外婆家，讓外婆照顧我。就這樣，我和外婆之間的趣事發(fā)生了。 那是一個插秧的時節(jié)，我跟隨著外婆來到田間。外婆卷起褲子，抓了一大把秧苗下田了。她插秧時的動作是那么熟練，不一會兒就把五分之一田都插滿了。我坐在田畔，心里很是發(fā)癢，好想下田去親身體驗�！巴馄�，我要和你一起插秧。”對著田那頭的外婆，我大聲地嚷道。外婆搖了搖頭�？墒亲罱K，外婆還是執(zhí)拗不過我，只好答應(yīng)讓我下田。
“哈，這田好像沼澤地哦�！蔽矣檬至闷鹚蛲馄艥娙ァＭ馄挪]有生氣，語重心長地跟我說：“都下田了，還那么愛玩。現(xiàn)在，外婆開始教你插秧了，認(rèn)真學(xué)�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。只見外婆拿了四五株秧苗，握成一把，按在泥土下。著看起來好簡單，于是，我便學(xué)著外婆的樣子插秧。哈哈，我插得不錯呀，秧苗立起來了初中，和外婆插的一樣嘛。我甚是高興，外婆也如此。很快，我們就完工了，離太陽落山遠(yuǎn)著呢。
那夜，風(fēng)兒有些猛，吹得那玻璃“砰砰”地響，吹得那心兒“怦怦”地跳。
第二天，我醒來見不到外婆，便跑到田間去尋她。咦？外婆怎么還在插秧?這秧苗什么時候倒的，昨天不是還好好的嗎？這到底是怎么回事？……一連串的問號將我深陷疑海中。一問外婆才知道原來我插秧時用力不夠大，秧苗只是剛剛站立住，經(jīng)不起一點(diǎn)兒“磨煉”。我十分抱歉，原本的洋洋得意蕩然無存了，但外婆卻不怪我，只說是自己的疏忽。我和外婆你看看我，我看看你，都笑了。
“呵呵�！彼瘔糁械奈倚Τ雎晛怼５S后，眼前的一幅幅畫面逐漸模糊，模糊。別，別消失，我的童年夢。
歲月的`風(fēng)啊，請別吹散我的童年；歲月的水啊，請別沖淡我的童年。站在十字路口的那迷惘的我，只能在睡夢中去找尋那遺失的童年……
寫童年的初二作文 篇15
音樂，一直都在伴隨著我成長。我知道，它無法言語，亦無法伸出雙手與我肩搭肩親密地一起走，可是它卻如空氣般成為了我生命中的一部分。它知道，我什么時候傷心，什么時候快樂，它知識默默地陪伴著我。回憶童年，陪伴我最久的是什么？不是三天兩頭出差的爸爸，也不是工作至深夜的媽媽，陪伴于我身邊的，只是它，只是它呀！
總說，人會忽略眼前的事物，而盲目地追求那漂浮不定的浮云。從前的我總覺得那些人真傻，可如今才發(fā)現(xiàn)，我的童年都是如此“傻”過來的`吧。
小時侯，家里什么物品都不缺，然后使用它們的，只有我一個人罷了。盡管那電視機(jī)里的節(jié)目是如此繪聲繪色，而我卻始終鐘情與那“滄桑”的錄音機(jī)。家里已經(jīng)沒有幾個人在使用了，那旁邊的收藏柜中，都是我一個人的磁帶。無論心情高興與否，對于幼時的我唯一分享最多的也就是這錄音機(jī)了吧，也許有時候它會脫機(jī)，甚至罷工，但只要那音樂出現(xiàn)后，又怎么會有憂愁？
稚嫩的手指在桌子上隨節(jié)奏跳起生澀的舞蹈，盡管跳得不好，它還是很努力，很努力地跟著音樂的步伐。它在“放水”吧，有時那手指還能跟上它一大段。
年齡如大自然給樹的記憶，一圈一周地烙印在心里。從前的小腦袋里已充滿了復(fù)雜的東西：數(shù)學(xué)公式、文言文、考試成績……我害怕了，怎么辦？真希望我永遠(yuǎn)只是那純潔的孩子，沒有那么多的負(fù)擔(dān)需要擔(dān)當(dāng)。不對，我發(fā)現(xiàn)，我還有一樣?xùn)|西——音樂。它從小就沒離開過我的身邊啊！數(shù)學(xué)公式？文言文？考試成績？……沒什么大不了，有了音樂，我無所畏懼了。是的，它不會說話，卻代替了千言萬語伴隨我的身旁；是的，它沒有雙手，卻代替了甜湯蜜汁溫暖我的心房……
一個人有什么關(guān)系？我的音樂伴我成長！陷入困境有什么關(guān)系？我的音樂同我翻轉(zhuǎn)！跌到路上有什么關(guān)系？我的音樂隨我重新邁入天堂！它沒有雙手，無法言語，卻是我至童年起最親密的伴侶！它會伴我哭，陪我笑，隨我鬧。假如你問，我的童年是什么？那么，我告訴你，鄭重其事地告訴你：
我的童年是音樂。
寫童年的初二作文 篇16
人們總用五味雜陳形容過往，因為懂得味道是每個人心中固守的情懷。我的童年則充盈著幸福的味道。
年味，最貪的還是外婆的蛋餃，那是每次過年的必上佳肴，小時候，總是盼著過節(jié)過年，童年就是盼著外婆的廚藝長大的。還記得那次過年，廚房里特殊的天香味飄香十里有余，金黃酥脆的`蛋皮浸過油冒起了嫩紅的邊角，外婆拍拍我的腦袋瓜：“別離太近，一會兒油濺出來要燙著人了�！蔽已郯桶屯伬锏牡捌�，垂涎三尺�！肮�，一會兒就好了�！蓖馄澎`巧的手三下兩下的翻皮，包上餡料，有皺紋蒼老的手，讓人著實心疼，那雙手絲毫不畏懼濺起的油點(diǎn)。那餃皮兒包進(jìn)去的是我的幸福。一盤金黃的蛋餃上桌，一雙雙筷子爭先恐后的與瓷盤碰撞，一口含住蛋餃，咬破柔軟的餃皮，蛋餃中鮮香的湯汁溢出，在嘴間彌漫著，香嫩多汁讓人回味無窮。最后一只了大家都盯著它，我正打算伸出竹筷，卻被外婆輕輕按下，笑著朝我搖搖頭：“大姑娘家的，要懂得謙讓，餐桌上要講禮儀，要讓給年紀(jì)比你小的�！蔽抑缓梅畔驴曜�，心中一陣惋惜。外婆像是看穿了我的心思，樂呵呵地笑道：“好吃我再給你做�！本瓦@樣，當(dāng)客人走后，我又吃到一份“獨(dú)食”外婆總笑侃我“饞貓，別貪嘴，晚上又積食了。”
當(dāng)然平時最念的還是外婆的韭菜包子，外婆喜歡喚我來打下手。白湛的包子皮裹在面粉里，白里透亮，韭菜、雞蛋同裹在軟嫩的皮中，韭菜的綠，雞蛋的黃，融合在一起，分外好看。外婆親自和面，我不會搟皮，只好包了。廚房里散布著清香，滲著溫暖的說笑，外婆總跟我講：“包子皮要往里拐，包住的是團(tuán)圓，不能漏了餡�！卑由匣\了，白氣撲撲向外冒。等候多時的白胖包子下籠，外婆總?cè)o我一個，讓我嘗味兒，看著我被燙的下不去口的著急模樣，外婆就會笑我“心急吃不了熱豆腐”。還是和往常一樣，要分給左鄰右舍一些包子的。我眉頭微蹙略帶不滿時，外婆就會說教我：“姑娘家的，要學(xué)會分享，近鄰好比親友，不能小氣的。”
童年的味道摻著外婆的呵護(hù)和教導(dǎo)，美食的味道摻著外婆的淳淳教導(dǎo)。而今走遠(yuǎn)了，味道便成了回味。
無論腳走多遠(yuǎn)，在腦海中，總有故鄉(xiāng)和外婆的味道熟悉而頑固，就像一個定位系統(tǒng)，一頭鎖定了和藹的外婆，另一頭則永遠(yuǎn)牽絆著我的心。
寫童年的初二作文 篇17
童年猶如一個百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長。
童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過冠軍，不知到是我的技術(shù)水平不夠，心理素質(zhì)不好，還是別人太優(yōu)秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最后換來的不過是失敗和無奈，記得在一次決賽中，我本已取得了領(lǐng)先，勝利已遙遙在望，然而最后卻因為失誤與冠軍擦肩而過，那一刻，我的心情無比酸痛，多少希望化為泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場上的失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質(zhì)，但對于年少又好強(qiáng)的我來說這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的，正如父母對我的管教，從小到大，父母的管教可以說是嚴(yán)厲的，記得有一次，我見父母不在家，就偷偷上網(wǎng)玩游戲，玩到興致正濃時，父母回來了，情急之下對父母撒謊，父母因為我的不誠實很是氣憤，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥后還罰我寫了檢討書，走進(jìn)我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來，從此我再沒有撒過慌，一直要求自己做個誠實守信的少年，也對于年少的我來說也算是痛苦的回憶吧！
童年的回憶也是快樂的，為我們團(tuán)結(jié)緊密的合作和真摯的友誼，盡管同學(xué)和朋友之間時常會發(fā)生矛盾，有時會爭吵不休甚至?xí)蟠虺鍪�，但為了班級榮譽(yù)的時候同學(xué)們又都會齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了后面，同學(xué)們?nèi)f分著急，自發(fā)地為比賽的同學(xué)加油，就連平時有矛盾不說話的同學(xué)也不由自主地手拉手的吶喊助威，賽場上的.運(yùn)動員備受鼓舞，拼命向前沖，終于，我們?nèi)〉昧祟I(lǐng)先地位，在我們班級第一個沖過紅線的剎那間，全班爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無此激動和快樂，因為我們終于憑借團(tuán)結(jié)和努力獲得了第一，這其中當(dāng)然也少不了我這個體委的功勞呀，這是我童年中快樂的回憶。
童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑；童年的回憶讓我不斷進(jìn)步和成長，童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活；童年的回憶是我一生的財富。
寫童年的初二作文 篇18
我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星，它們無時不閃爍著，無時不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，里面的每一頁的畫都能讓人賞心悅目，我的童年趣事是那么多姿多彩，甚至讓我回味無窮。
不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點(diǎn)滴回憶?可我還記得幼年的'我那么天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次，是六一兒童節(jié)。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買了一個貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好�；氐郊液�，我松開拿著升氣球的手，升氣球就飛到了我頭上，因為有天花板所以它沒有飛走，否則我真不知道我會哭成啥樣。我望著在我頭頂?shù)纳龤馇颍手种福煺娴匦ζ饋怼：髞恚职衷陉柵_種花，“哇，女兒快過來，看這是什么!”聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去�！笆裁窗�?”我扭扭捏捏地問。爸爸把我抱起來，我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實是蚯蚓�！鞍�!”我尖叫起來，當(dāng)時我嚇得快暈過去了，我最怕蟲蟲了!正是這一驚嚇，我松開了拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)。還是被它溜走了。“嗚”剎那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢想飛上天�！皠e哭了，看你像什么?”爸爸在幫我擦淚，說�！鞍职郑瑲馇蝻w上天以后，會怎么樣?和仙女姐姐一起住嗎?”我停止了哭，把我藏在心里的疑問說了出來。爸爸略加思索，望著我笑了笑說：“嗯……孩子啊，你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎?我想啊，氣球飛上天以后會把你的愿望告訴老天和仙女姐姐，你的愿望說不定會實現(xiàn)哦�！薄罢娴膯�?小氣球怎么知道我的愿望?”我更加疑惑了，歪著小腦袋，看著爸爸�！爱�(dāng)然知道!”
我們高高仰著頭，看著一望無際的藍(lán)天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失了。“去哪了?”“它看到仙女姐姐了!”“啊!真的啊!太棒了!仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實現(xiàn)愿望哦!”
從那天開始，我?guī)е篮玫你裤娇鞓返囟冗^了我的童年，盡管的愿望至今未曾實現(xiàn)，但我想，小氣球應(yīng)該還在我愿望的天梯上飛著吧。
寫童年的初二作文 篇19
童年，是一條清澈的小溪，為我的生命旅程送來第一抹甘甜；童年，是一棵青蔥的樹苗，在暖陽的愛撫下茁壯成長。
我的童年是在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家度過的，那里有我永不磨滅的記憶，讓我的生命充滿了陽光。
小時候，每當(dāng)夕陽照映在小巷斑駁的墻面上的時候，巷子里便飄散著爆米花香甜的味道。賣爆米花的老爺爺守著一個炭爐子，一個風(fēng)箱、一個中間鼓兩頭尖有手柄的黑轉(zhuǎn)鍋。每次，在奶奶捂住我的耳朵躲過炭爐的巨吼后，我便迫不及待地奔到攤前，大口大口地享用最香甜的美味。奶奶總是在一旁，笑呵呵地望著我：“慢點(diǎn)吃，小心噎著。”夕陽中爆米花是我童年最初的記憶。
等到上幼兒園時，爺爺便成了我最好的玩伴。每當(dāng)夕陽映照在破舊的門墩上時，我總是站在爺爺電瓶車的前坐上開開心心地放學(xué)回家。每次，爺爺都很“調(diào)皮”地帶著我走街串巷，每當(dāng)快到拐彎的巷口時，我便像一個指揮家一樣，左手一揮，車子便拐進(jìn)了左邊的小巷，快到下一個路口時，爺爺問我：“快！快說！下面往哪兒走？”我右手一指，車子的龍頭便拐入了右邊的巷口。每次我們總能在歡聲笑語中探索出新的回家的`路。有一次，我問爺爺：“為什么你要讓我們每天走的路都不一樣？”爺爺摸著我的腦袋意味深長地說：“孩子，人生的道路是多種多樣的，不同的人生會有不同的滋味，酸甜苦辣咸都值得品嘗。爺爺希望你不停地探索，才能找到屬于自己的獨(dú)一無二的人生之路。這樣的路上，少一些風(fēng)雨坎坷，多一些陽光美景�！蔽议W著清澈而懵懂的雙眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間，我回城上完了小學(xué)，這期間回老家的次數(shù)越來越少，但記憶中的石板橋、清條磚、油紙傘深深地鐫刻在我的心田，童年感受到的淳樸的民風(fēng)、善良的舉止濡養(yǎng)著我的成長之路。
有一天，爸爸告訴我，鄉(xiāng)下老家要拆遷了，我的心猛地一痛。我默默地翻出一張兒時和爺爺奶奶在老家的合影。照片上和煦的陽光籠罩著草木葳蕤的庭院，傾灑在斑駁滄桑的老墻上，大家臉上的笑容是那么舒暢……
這樣的笑容是我童年路上的陽光，一直珍藏在我的心田，童年的滋味讓我回味無窮，也將繼續(xù)溫暖著我人生前行的道路。
寫童年的初二作文 篇20
豐富多彩的童年，既有歡聲笑語，又有悲傷和淚痕，夾雜在其中的，是點(diǎn)點(diǎn)的委屈。既不引人注意，但又是真真實實的的確確存在的。
記得三年級時，曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常感到頭痛，頭暈，一動筆就眼花想睡覺。最初沒太在意，但漸漸的'感覺越來越強(qiáng)烈。一天晚上，我在寫作業(yè)，寫著寫著眼前的字就出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)虛影，越來越模糊。強(qiáng)忍著不讓自己睡著，可刷刷的寫字聲終究還是停下了。筆被丟到一旁，自己則倒在邊上的床上，呼呼地睡著了。
大約十分鐘后，我迷迷糊糊的醒來了。一睜眼，看見的是母親眉頭皺成“川”字的表情，頓時被嚇了一跳，不敢看她的眼睛，就像一個小偷被抓了現(xiàn)行一樣，怯生生地望著她。母親先是確定了我沒有大礙后，就開始罵了起來：“行啊，知道偷懶了，寫個作業(yè)有那么費(fèi)勁嗎，還寫睡著了，學(xué)會得瑟了��！就考好這么一次就這樣了，你就不能沉穩(wěn)一點(diǎn)嗎！你看看人家王阿姨家的孩子，年級第一！再看看你。”母親越罵越兇，我趕忙跟母親解釋，但母親根本就不聽，反而罵得更厲害了，還說我學(xué)會找借口了。
頓時，我的心像是沉入了深淵，被寒冷和黑暗所包圍。我發(fā)了瘋似的向母親大喊“走開！走開！”，并把她推出門外，鎖上門，無力地軟在地上，想窗外呆呆的望。風(fēng)在怒吼，雨在咆哮，樹葉在飄搖，我獨(dú)自想著：為什么，為什么，為什么她不相信我，為什么！
后來，情況越來越嚴(yán)重，甚至在學(xué)校也發(fā)生了。在去醫(yī)院檢查后，才發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)貧血，所以才會經(jīng)常性的頭暈。再后來，母親向我道了歉，我當(dāng)然原諒她了。畢竟，她也不是故意的，而且親情是血濃于水的呀！
還有一次是五年級時，一個課間，同樣是在寫作業(yè)，但去一次衛(wèi)生間的功夫，作業(yè)竟然不見了。四處一望，竟然在我的好朋友，也是我們班的班長桌上，而他正在“奮筆疾書”呢！我一時間怒不可遏，直接帶他去找老師，可老師竟然以為是我抄作業(yè)，還把我奚落了一頓。后來，事情查清后，老師公開說明了這件事并向我道歉。雖然我是接受了，但這件事卻在我心中留下了一個深深的烙印。
其實，委屈帶給我們的，不一定只是悲傷，還有成長。在人生路上，這樣的事還有很多很多，只有不斷經(jīng)歷，在最后你才有可能成功。
寫童年的初二作文 篇21
記得小時候，對門家養(yǎng)了兩條狗，特別好看。每一次在樓下玩總能碰見阿姨在遛狗。她家那只白狗總貼著我腳踝轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的。自從那時，我就迫切地想養(yǎng)只寵物。
我媽怕這些小動物，但我堅持不懈軟磨硬泡，她總算同意給我買一只只在籠子里活動的倉鼠。一開始，新奇外加著高興，我一天三次往籠子那兒跑。那只小倉鼠也不怕生，我一去它就跑到籠子邊，我倆大眼瞪小眼地看半天。它似乎并沒有對我們家這個陌生環(huán)境有什么恐懼心理，這叫我很開心。
后來，我發(fā)現(xiàn)了一個好游戲——那只小倉鼠永遠(yuǎn)精力充沛，我用手指頭在籠子外邊揮一下，它就貼著籠子使勁兒地伸長脖子。我把手往上抬，它就跟著往上爬。我一高興，直接把手放在了籠子正上方，它一點(diǎn)沒有退縮，背朝下，四個小爪子把身子勾在“天花板”上，還想伸長脖子嗅我的手，不過這個高難度的動作它基本上不到五秒鐘就得掉下去。
再后來，我又發(fā)現(xiàn)好玩的了——倉鼠吃東西也有意思的很！一般動物吃東西都是直接上嘴，吃相什么的全然不顧，我家那個可不是。人家最喜歡吃瓜子，但瓜子上火，一次加飯最多給三個，多了沒有。它估計自己心里也清楚，每次我把那個小飯盒送過去的時候，它都沖過來，先聞，再刨，一會兒那個瓜子就被它找著了。這時候它就雙手捧著瓜子，“咔吧咔吧”地把皮咬開，一扯，里面的瓜子仁兒完整地露了出來。這樣，它才會扔掉瓜子皮，心滿意足地捧著白生生的瓜子仁，美滋滋地吃了。
聽說倉鼠得經(jīng)常磨牙，我們就去給它專門買了一個磨牙石塊，用鐵絲掛在它的頭頂。不過鐵絲可能有點(diǎn)短，它磨著不太舒服——它得站開才剛夠到石塊底部。于是，它以強(qiáng)身健體之名，從邊上繞到掛鐵絲的地方，扒著鐵絲就啃，這磨牙效果好多了。然而，鐵絲還是沒有扛過一天三次的.“打磨”，斷了。這樣，它就只輕輕松松地臥在上面，安心磨牙了。
一年后，它作為一只倉鼠，已然垂垂老矣。天一熱，它就兩腳一蹬，回到了那個屬于它的天堂。
但它，給我留下了許多有趣的回憶，直到現(xiàn)在，我還能拾趣童年憶小寵，品味它帶來的專屬色彩……
寫童年的初二作文 篇22
在童年的世界里，布娃娃就是我不可缺少的伙伴。
小時候，每當(dāng)看見別的孩子手里拿著布娃娃時，我幼小的心靈就會瞬間激動起來，跳躍起來。得到一個屬于我自己的布娃娃就是我唯一的'愿望。
記得第一次愿望的實現(xiàn)是在過生日時，姑姑給我拿來了一套布娃娃，我看見后興奮地舉起布娃娃，摟著姑姑就親。打開包裝，立起來她就睜開眼睛；放倒她，她就閉上眼睛在睡覺，長長的睫毛清晰美麗。我抱著她，就仿佛此刻我的手里是一個正在睡覺的娃娃，我小心翼翼，唯怕一不小心摔疼了她。
每晚睡覺前，我都要媽媽給她講故事、抱抱她。睡覺時也不肯松手，唯怕夜里大灰狼來把她吃掉。
第二次的記憶最深刻。是在過年時，哥哥給我買回來的。如果沒記錯，我對哥哥的態(tài)度從那以后就好起來了。
那個布娃娃臉蛋紅紅的好像上了妝一樣，嘴巴小巧可愛，頭發(fā)特別光滑、細(xì)膩，還打著卷。我每天都要為她梳頭、洗頭。
我還用了家里的布料給娃娃做了一個頭套、一個腰巾。她被我打扮得如同一個快要出嫁的小新娘。我還曾用媽媽的眼影把她畫得好像沒睡好覺一樣：濃濃的大黑眼圈！臉都花了，媽媽為此多次批評我。
每次出去玩時，都要給她換件衣裳、換雙鞋子、畫畫妝。倘若是冬天還要把她用小毯子裹好、戴上圍巾、戴上手套。媽媽總說：“你個傻丫頭，光顧別人了，你自己還沒洗臉換衣服呢！”我總覺得媽媽也把她當(dāng)作我們家的一員了。
因為她不吃飯，我總對媽媽說：“看看她！怎么也不長高呢！好像還瘦了呢！”但媽媽總會輕罵一聲：“傻丫頭。你為什么不喂喂她呢？”可不是。我總想喂她吃飯，但每次她都不張嘴，我氣急了就把她扔到一邊，但不到一分鐘，我還是把她抱回來，對她說：“好啦，我知道你不想吃，那就算了，不要生氣。”鬧得一旁的媽媽笑得直噴飯。
那個布娃娃就是我的命根子，我就是她的媽媽，每日對她精心照顧、呵護(hù)，不允許任何人去傷害她。
童稚時代，布娃娃就像上天給我派來的天使，讓我支付愛心，快樂成長......
布娃娃就是我的童年，她記載著我的童年時光。雖然那些片段只能在每日的夕陽里恍惚閃現(xiàn)，但她，會一直鎖在我心靈的最深處。
寫童年的初二作文 篇23
翻開已經(jīng)泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺上有著兒時最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過去！
摸著桌前的一個個生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前······這時，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！
又是一個嶄新的一天，我只步來到學(xué)校，突然覺得一切好陌生。唯獨(dú)感覺，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽，那一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的杰作·····想到這里，我抬頭仰望了那一片我們曾經(jīng)擁有無數(shù)個回憶的'天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒有一點(diǎn)污染！操場上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個個飄揚(yáng)的風(fēng)箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個個孩童的身影，讓我不禁想到的兒時的自己，是��！兒時時的自己不就是那樣一個無慮的、天真的孩子嗎？那時候，操場上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個個活力的風(fēng)箏，那時候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起······
那時，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因為這里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時的夢想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們曾一起放飛過的風(fēng)箏，一個人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因為它帶著我最美的夢想飛到了天涯海角！
寫童年的初二作文 篇24
我的趣事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
記得八歲那年，媽媽買了個西瓜，大概有20多斤。媽媽把西瓜切成18快，我被那有紅又大的西瓜攙的要命。
趁媽媽不住意，我偷偷的遛進(jìn)廚房。拿了一塊偷吃了，媽媽拿上去給我們吃，發(fā)現(xiàn)少了一塊，說誰偷吃了一塊，
姐姐說我沒有我在陽臺澆花呢!
哥哥說我一直在這里看電視呢!
我吞吞吐吐的說沒有
媽媽好象看透了我的心思
媽媽接著說：沒有就好，可是西瓜的籽是有毒的'，吃了會死的。
我說我沒有我把西瓜籽吐進(jìn)了垃圾桶了。
媽媽，哥哥，姐姐，笑了起來。
我還羞的跑進(jìn)房間。
兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱著藍(lán)球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你!”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了�！眿寢屧捯粢宦洌鋈灰粭l妙計從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音：“舅媽，我床上怎么會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺�！眿寢岓@奇地說：“不會吧!”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進(jìn)來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說：“亮亮，是不是你干的?”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀�！眿寢尯透绺缏犃水惪谕暤卣f：“你這臭小子!”說完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來。
寫童年的初二作文 篇25
童年時總有讓人難忘的東西，它會啟示你在未來的生活中找到一些不一樣的東西，在我的記憶中有那么些記憶，記憶中有那片草地那片蛙聲。
記得在很小的時候，我就去和爺爺奶奶一起住過一段時間了，我記得老家的屋后面有一片很少的草地，但卻有著不一樣的回憶，在春天的時候會長出許多花草，蝴蝶經(jīng)常在那兒打轉(zhuǎn)，也有蜜蜂老熱鬧，在天上嗡嗡飛，許多別家的小孩都喜歡來那兒玩耍，那些日子是最開心的，與花草做伴，有蜜蜂蝴蝶跳舞。
在夏天的時候，蚊子常來搗亂，每次都會被蚊子咬好幾個胞，但漸漸的也把它當(dāng)做好朋友了，有時還會下雨，一下雨大人都不讓小孩子出來，但小孩子常常在這種時候偷偷出來，雨水會把草兒染的綠綠的.，還把花兒經(jīng)常打焉了。可是第二天很快就帶著芳香重新活了一次。有時我還會和小伙伴們在那兒折紙飛機(jī)和小船，紙上畫上只有我們才能看懂的畫，承載著我們小小的夢想。
到了夏天的夜晚，才是青蛙們的登場，它們的蛙聲起起伏伏，如果不習(xí)慣的人去聽一晚上，一定覺得是噪音，可是如果是習(xí)慣的人聽，那一定覺得那很有趣，往往相反，聽著蛙聲便能安心入睡，到了白天，青蛙就會躲起來，但是有時，孩子們在歡聲笑語中時，它們也會時不時笑幾聲。
我記得有一次爺爺帶我出去玩兒時，看見洼水里竟有月亮的一小半倒影，于是爺爺就給我講猴子撈月的故事，到現(xiàn)在我都記得。就是那一次的賞月讓我對大自然充滿了好奇與喜愛。
三年后的那天我?guī)е艿苡械搅四抢�，讓他也感受下奇妙的大自然，可惜那時他太小，沒法對我說他的感受，那片草地依舊存在，那時是秋天，落葉已經(jīng)占據(jù)了草地，盡管那片草地很小，但景色依舊，沙沙的風(fēng)聲讓人欣喜，弟弟用他的大眼睛看著這片草地。
又是二年，老家早已搬到了別的地方，我又到了那片草地，周圍早已不是熟悉的模樣，世界變化太快，只剩下冬天的北風(fēng)“呼，呼”的刮著，兒時的回憶依舊在，但紙船已遠(yuǎn)去，腦海中浮現(xiàn)以前的模樣，耳朵邊還有蛙聲回蕩。
我回憶那片草地，那片蛙聲。
寫童年的初二作文 篇26
“啊，我抓到你了！”門外依然有小孩在追逐，只不過人已經(jīng)換了。而他們臉上無憂無慮的神情，竟觸動了我心靈深處的早已被塵封的記憶，讓我穿越久違的時空，讓我追憶那段似水年華。
只能含著奶嘴吱吱呀呀的時光總是不為人知的。為什么？只能讓我們在若干年后追憶那寥寥光陰。
“��！我抓到你了！“
總是囫圇地吃過飯后，就急忙跑到空地里，開始了撒野的行動。
翻欄桿，爬院墻，武俠劇中的幻想讓我們實現(xiàn)；捻螞蟻，挑蟋蟀，大自然的奧秘盡在眼前；放紙鳶，折飛機(jī)，美好的夢想無限飛躍！
游戲，是屬于童年的，而且往往是瘋狂的。夏天靜謐的池塘上，一圈圈的浮動的漣漪蕩漾著午后的寧靜；搖搖晃晃的蜻蜓更是沉醉，又為恬靜的午后時光年平添了幾許醉意。
突然，窗外沒有了方才的喧鬧聲，探出頭一看，原來院里的.小孩都擠靠在一個陰涼的小角落里。所有人的視線都集中在了一本小小的漫畫上。跌宕起伏的情節(jié)讓每個人臉上的表情都千變?nèi)f化。更有甚者，不斷地比劃自己的拳頭，似乎想親自上陣。
“吱，吱，吱。“
盛夏的鳴蟬總是不歇息的，玩累了，小伙伴們都靠在了那棵蹲坐百年的老龍眼樹的樹干上。
大家開始撥弄自己的口袋。
“我這張跟你換吧！”
“我這張才漂亮！，跟我換吧！”
閑暇之余，我們喜歡把從各個角落里匯聚而來的卡通紙片和亮晶晶的糖果紙進(jìn)行炫耀和交換。并不知，它們只是廉價的，但那時，僅僅因為對幸福的憧憬。
現(xiàn)在，我依然保留著當(dāng)年的紙片，雖然現(xiàn)在的紙片五花八門，但卻沒有了當(dāng)年那種味道。
濃濃的陽光從搖曳的龍眼樹的葉片間隙流瀉下來，流到了那些紙片上。而反射出來的，卻是那時唱起的歌謠。
在地上費(fèi)力地尋找，尋找那些被人們丟棄的粉筆頭，在厚實的水泥地板上畫出一個個格子，于是又玩起了“跳飛機(jī)“。
“一，二，三，四……哎呀！”
“你輸了！”“哈哈哈……”
偶爾，樹上的鳥兒會停在我們身旁，而那時那顆無知幼稚的心總是驚呼：“老鷹！”
然后仰望老樹上那一片小小的天，看著鳥兒無奈飛走。
那時我們說：“我要當(dāng)老板、科學(xué)家、作家、醫(yī)生……”
現(xiàn)在，我說：“我要當(dāng)小孩，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小孩。”
時間的沙漏無情地流動著，似水年華已不再來。老樹依然蹲坐在那，可惜，只能任由思緒抽離。
“��！我抓到你了！”
不是我，畢竟我的童年一線泡泡般破裂了，但幸好，還有那段夢境。
寫童年的初二作文 篇27
我今年13歲了，我感覺到我這十三年里過的并沒有什么有趣的事情。我覺得我們的童年因該過的是十分的單純。
我喜歡在外婆家的那座高原上玩耍，那里只有十幾口的人。我喜歡在那里玩的時候穿的衣服簡簡單單，盡量穿一些很耐臟的衣服，像迷彩服一樣這樣的。
我記得那回夏天，外婆家種了兩畝的的西瓜，那西瓜僅靠在大陸的旁邊，那里有許多的車從那里經(jīng)過。我的外公不管對待什么事情都十分的仔細(xì)、認(rèn)真。于是外公不放心西瓜，就把我叫上去西瓜地里面照西瓜，我去的時候順手就把外婆家的小狗也拉上了，晚上不小心睡著了有小狗在我們就不怕了，于是我與外公天天守在西瓜地里，一守就是幾個晝夜。
在那幾個晝夜里，我與外公經(jīng)歷了種種磨難，白天四處轉(zhuǎn)清點(diǎn)西瓜的顆數(shù)，而且四處張望，看看有沒有人來頭西瓜。晚上提心吊膽，總是睡不著，怕有人來偷瓜，雖然有狗，但是也不放心��！而且我們晚上還得讓蚊子叮咬，那種滋味可是很不好受��！
外公做事一項是非常的仔細(xì)，白天，天氣十分的熱，他只會抱一顆較小的西瓜，并且說：“大的好賣錢，賣下之后好給你買好吃的�！�
一天早晨只見外公忙碌著摘西瓜，并且給舅舅也打了一個電話，說是回來幫忙摘西瓜，舅舅立馬從延長動身，與舅媽從延長趕回來了，村里的老老小小也趕來幫忙，一下子地里變得熱熱鬧鬧了，大家都忙碌著，說說笑笑，不一會兒西瓜就摘完了堆成了兩堆。地里只剩下一些小西瓜了。
完了的時候也就是一兩點(diǎn)了吧！舅舅打了一個電話，叫來了兩輛老以前的“解放”牌的'大卡車。外公爬上了車廂在上面撲了一層厚厚的西瓜葉子。然后，村里的人排成一行，一個人給一個人傳西瓜，外公在車上整理傳上來的西瓜，不過幾個小時兩輛車全都裝的滿滿的。外公喜悅的說：“太好了！今年一定會賣個好價的！”不知不覺天已經(jīng)黑了，外公把驢拉了上來套上車子，把那些小西瓜放上車子讓驢拉了回去。
我還以為就這樣沒事了，沒想到事說來就來了，明天還要給村里的人幫忙摘西瓜。第二天我們又以同樣的方法摘了西瓜，同樣拉走去買了。原來，村里的人，互相幫助是有福同享有難同當(dāng)�。】梢�，樸實的農(nóng)村人后面藏著多么大的秘密。
過了幾天，西瓜讓舅舅分給了幾個單位，賣了一萬多，舅舅把錢送到了外公的手里外公笑呵呵的對我說：“小鬼今年也有你的一份啊！”于是就掏出了兩張的支票鎮(zhèn)中的交給我了。
我喜歡在這里照西瓜，我喜歡在這里玩耍，在這里，我能感受到童年的氣息！
寫童年的初二作文 篇28
人偶爾在不經(jīng)意間留下遺憾，歲月侵染已變得略發(fā)傷感。非感慨，也不是對生活的不滿。只是每每想起從前，留戀我心不知悠悠然而，些許回憶，在我腦海忽隱忽現(xiàn)。忘不了，以前的生活給予我的第六感，夢如人生，可是人生從不如夢。我試著從夢中醒來，可是我不夠堅強(qiáng)。
也許這個夢誘惑力太大，我不忍醒來。非感慨。在這個充滿幻想的世界，心如止水。一切都如清晨般安靜，可能是我想得太多，可能些許人像我一樣這樣想，只是不善表達(dá)。人生不過是說走卻不知目的`不知方向的旅程，不知何時到達(dá)，時間永遠(yuǎn)都不夠用。
背著沉重的行囊，到了自己想去的地方，可是到了你卻發(fā)現(xiàn)還有比這里更好地風(fēng)景，等著你去尋找。讀到這里，也許您已經(jīng)知道我要說什么了。不錯，這就是人與現(xiàn)實的欲望。我喜歡下雨的天空，因為它能讓我感受到，喧鬧中的平靜美極了，舒服極了。
我有時候找一個天氣不錯的日子，抬起頭看著天空，暖暖的陽光，有幾片北風(fēng)吹過得云彩，如兒時想，想它會變成什么模樣，美美的睡上一覺，不怕陽光被皮膚曬黑，醒來時如果渴了，去家鄉(xiāng)、的小河邊飲一口泉水，清涼中帶著甘甜。不會說泉水有多臟，喝得飽飽的。
我的家鄉(xiāng)有許多山保護(hù)著我的家鄉(xiāng)不被自然災(zāi)害所擊傷，約兒時朋友去爬山，沒有黃山名山一樣的高度，但是它占據(jù)我們幼小的心靈，讓我們不斷的成長。帶著愛吃的小食品，爬上山頂享受美味與陽光媽媽在山下喊著：兒子，回家吃飯了，媽媽做了你愛吃的。
我高興極了飛快的溜下山去，享受媽媽的廚藝，吃過午飯放下筷子，和男孩彈溜溜，和女孩過家家跳皮筋，玩的不亦樂乎，不知道時間如何過去，我喜歡家鄉(xiāng)的晚霞，開始做晚飯的時候炊煙升起，太陽和我們玩了一天，好似累了在天邊停留不愿離開，也許明日會再來，可能是留戀我們今天的歡聲笑語，我們和太陽說去休息吧！好想聽懂了我們的呼喊，慢慢的離開了。這是我的童年，一段無價的'回憶著忘不掉的童年，非感慨只是想表達(dá)出來。
我想說人往前走，不懂回憶、不懂珍惜、不懂感恩，活著不過是一副已經(jīng)死了的軀殼，道理誰都會明白。各種各樣的人多多少少我又遇見過，最大的成功就是看年齡一看一個準(zhǔn)，呵呵！開個玩笑，交過朋友戀人雖然不怎么理想那又怎么樣呢！我也體會過幸福是什么模樣！何必在乎別人怎么想。聽天命盡人事，不是很好嗎？手有些累啦！心靈上的與手相比何止千倍萬倍，眼淚詮釋著生活，何不向童年一樣，享受這每一天帶給自己的驚喜，為了一塊得不到的糖而哭泣，那該有多好，
寫童年的初二作文 篇29
童年，是人生中最純真最美好的時光，那時沒有成年人的煩惱，更不會有社會的復(fù)雜和陰險，有的只是純潔的友誼和游戲的樂趣。
那是夏日里一個晴朗的午后，陽光像金光一樣，撒得每個角落都是。天有些熱，烤得水泥地?zé)岷鹾醯模档娘L(fēng)也是熱乎乎的。我和好友小儀坐在小區(qū)的健身器材上玩撲克牌。(因為我們那時都不會玩，所以只是將撲克牌一人一堆倒扣著在地上，隨便抽一張比誰的大。)我們玩著玩著就對這個游戲失去了興趣，于是我便提議吹泡泡，她立刻舉雙手贊成。我們?nèi)缧L(fēng)般跑回家，拿來吸管和一瓶肥皂水，并用剪刀把吸管口剪好。完成了準(zhǔn)備工作，我們就脫了鞋子在草地上吹泡泡。我和小儀手拉手躺下，看那些五光十色波光明滅的泡泡慢慢隨風(fēng)飄散，就編了一個又一個美麗的故事。雖然有的沒頭沒尾，有的有頭無尾，破破碎碎的，但卻是我們自己的故事，我們的小秘密，我們共同的美好。雖然早已忘卻了彼此之間所說的話語，但事到如今記憶里的片段依然生動鮮活。
我跟小儀玩的當(dāng)然不光是吹泡泡，我們還在一起偷偷摘過花，玩過水，用粉筆在地上畫過畫，還為了所謂的葡萄汁(雖然做好了但特別酸)摘過墻頭的葡萄。
這難道不是一種單純的美好嗎?也許是因為當(dāng)時我們還小，什么都是按你一半我一半的樣子劃分，也沒有任何非分之想，所以在那些大人們的眼里是傻乎乎的。但是，大人最初也是孩子。那些童年的光陰，確實是人生中一去不復(fù)返的春天，在記憶中揮之不去，它更像是一種永恒的財富，取之不盡，用之不竭。
現(xiàn)在，我隨著年齡的增長，也越來越懂事，總是嘲笑以前的自己，加上學(xué)習(xí)的壓力，已經(jīng)很久沒有像從前那樣輕松愉悅。我又想起母親曾經(jīng)講述的童年，雖然沒有像我們這樣擁有豐富的電子玩具，也沒有電腦和網(wǎng)絡(luò)，但快樂卻是一樣的.。是啊，所有的童年都是快樂的，回想起來，一定會從中透出一種特別的味道，里面包含的太多太多，兒時的夢想永遠(yuǎn)都是那么迷人。
小時候的我總是盼著快點(diǎn)長大，但長大后的世界卻并沒有和我想的一樣。朋友間也不再那樣無所顧忌了，許多人情世故也明白了一些，社會上的一些丑惡現(xiàn)象也在我的視線里浮出水面�，F(xiàn)在的人又盼望回到童年，留戀那些無拘無束的快樂日子。我想，也許人就是這樣奇怪吧。
人生就是一杯甘冽的美酒，需要時常品味。
寫童年的初二作文 篇30
隨著時間的齒輪加速轉(zhuǎn)動，絢麗多彩的童年已漸漸離我遠(yuǎn)去，我早已記不清那些美好的回憶。于是，我來到了這里——童年之家。
我走在羊腸小道上，周圍的花兒似乎不再像從前般鮮艷、芬芳。旁邊的石壁也不似從前光滑。在石門旁，有一叢開得血紅、美麗的野花。突然，我腦海里出現(xiàn)了一幅畫面——一個小姑娘提著竹籃走到花叢面前，剛準(zhǔn)備摘下時，被它鋒利的刺扎了一下，點(diǎn)點(diǎn)鮮血涌了出來。小女孩的眼淚在打轉(zhuǎn)，可她沒有放棄，而是更加堅定地、勇敢地伸出雙手，忍住痛，迅速地將那有脾氣的花朵摘了下來。那美麗的花如同成功之花般，照耀著小女孩，燦爛的笑容掛在她的臉上……
我輕輕摘下如同當(dāng)年的花，心中無盡感嘆，當(dāng)初的自己那么堅持，現(xiàn)在的自己要更加堅持！堅持是一種品質(zhì)，它會伴隨自己的一生。
繼續(xù)向前走去，看著沒有枝葉的梨樹，沒有生機(jī)地草地，略顯傷感的溪水，記憶不斷在腦海里涌現(xiàn)：女孩在梨花雨和桃花雨的洗禮中，開心地跳著舞，腳步輕盈，臉上的微笑如同花朵般燦爛。那時的`桃樹如窈窕淑女般令無數(shù)花朵追捧，梨樹如同一位淡泊名利的少女，輕盈的身姿令它如仙子般肅靜安然。
原來，那時的我知道什么是生活，知道享受生活。
那時候，我時常坐在軟綿綿的綠草地上，它是綠，是翠綠的，讓人油然生出一股愛意，有點(diǎn)心疼。我時常站在小溪里，任清涼的水擊打著我的“纖纖玉足”，我彎下腰掬起一棒水，那如薄荷糖、般的清涼溪水鉆過我的手指、觸到我的指尖，然后重回水中。
朝如天梯般的石階走去，前方是一條河，周圍是干枯的荷花，旁邊還有一只小船。它似乎沒壞，在我心底的記憶也猛地翻了出來：一個女孩坐在小船上，一只手劃著船，一只手拿著蓮蓬，夏風(fēng)涼涼地吹來，令人心生一股愜意。
向左看去，是一大片楓樹林，火紅的楓葉如鳳凰在進(jìn)行“鳳舞九天”，它穿著絢爛的霓裳，無比美麗。我走過去，心里生出一股另類的感覺。有些想重回童年。我脫下鞋，雙腳踩在焦脆的樹木上，發(fā)出“吱呀”的聲音。我心里十分開心，覺得自己恍惚回到童年，不禁笑了起來，咯咯……
繼續(xù)向前，走到前方幾塊石頭搭成的“鍋”旁，不禁回想起那些時光，那純粹的笑聲似乎也在我耳旁回蕩。此時此刻，我的心中涌出復(fù)雜的情感——有不舍、懷念、無奈……
這一行，不僅讓我拾回那些逝去的記憶，而且讓我懂得了堅持與享受生活。
寫童年的初二作文 篇31
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一點(diǎn)不快。
每每聽到鳥鳴就會起床，一切如舊的美麗，將手擋在眼前,去看那淡黃的新陽，刷牙洗臉出門。
每每再聽到鳥鳴，便會抄好作業(yè)，一切如舊的溫暖，瞇起眼，去看那橙紅的夕陽，清書包回家。
我不會去在意，今天又過去了。太陽也累了，明天將走來。不看日歷，我不會知道今天幾號，我想這是一個很大的缺點(diǎn)，所以我無從知曉，也不曾留意，那個漸漸因時間流逝而離我遠(yuǎn)去的快樂和簡單的名詞：
童年！
那天，依舊是聽著鳥鳴歸家，推著自行車向家走。路邊的沙坑旁兩個五、六歲的孩子在吵嘴，看樣子都很生氣。我滿臉不屑的看著他們：
“切，幼稚！”
話一出口，自己也被震住了，幼稚？腦子里一片空白，好一會竟浮出了小時候和表姐在沙坑玩時的樣子。我們也會吵嘴，你要勺子，我要杯子；你要搭橋，我要挖洞，吵得不亦樂乎。有時甚至吵得向?qū)Ψ饺由匙�，但一兩分鐘后便和好了！孩子嘛，終究是耐不住寂寞的。
這種行為在那時其實是最快樂，最幸福的吧！那真的是幼稚嗎？
最終還是告別了那些吵吵鬧鬧的日子，告別了童年。當(dāng)自己的身體，心理發(fā)生了變化，那時，才會發(fā)現(xiàn)自己真的告別了童年。
也還會記得，同樣是五、六歲，在家后面的秋千上玩得滿頭大汗，幾乎是每天都任憑夕陽紅著臉，向世人宣告它的休眠期，當(dāng)不知名的蟲兒，在橙紅的世界里動情地唱著“蟲兒飛”的時候，我便會到這來，坐上那還殘留著太陽溫暖的秋千，心中總是那么愉快。我會不停的重復(fù)蹬腿、收腿的動作，一次又一次地去感受融入天空的感覺，望著火紅的火燒云，在夕陽中綻開最燦爛的笑容。
現(xiàn)在卻不同了。依舊是每天，依舊是夕陽西下的時候，我表情麻木的.從已經(jīng)生滿鐵銹的秋千旁走過，甚至來不及看上一眼，便急急忙忙地回家做那些做不完的作業(yè)，也很少再出來，除了上學(xué)。
終究還是變了吧！
以前到了周末，會約樓下的男孩子玩，會和他牽手，擁抱，打成一團(tuán)。他會教我怎樣打彈弓、打彈珠；我會教他蕩秋千、堆沙子。
現(xiàn)在呢？就連跟男生牽手的勇氣都沒有，一想到，臉都會紅得一塌糊涂，更別提擁抱了。
終究還是大了吧！
凝望著走來的花季，已去的童年，我會苦笑，歲月總是要過去的，我們能說些什么？我們唯一能做的，也只是笑著揮手作別自己的童年吧，與其哭泣，不如毫無眷念，清清爽爽的向前，微笑！
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一絲哀怨。
寫童年的初二作文 篇32
光陰似箭，日月如梭。13年，過去了。可這13年的歡樂與難過，我都不曾忘記。
從我3歲開始，我能記一些事時，我們還生活在上海。那時，我每一天都是快樂的。我堆雪人，玩雪球，自己想做什么就做什么，天天和父母一起，多么快樂呀！記得那一夜，屋外下著雪，地上早已滿是積雪了。我和爸爸戴著手套一人拿一塊木板，在家門口堆起了雪人。我們一人一下，一個小巧的雪人誕生了。那一年，我覺得我的每一天過得都很充實。那一年，多么讓我難忘��！
6歲了，我開始了小學(xué)生活。第一次到小學(xué)校時，四周的一切都那么的陌生。我的生活變得單調(diào)無味。過了幾周，我漸漸適應(yīng)了校園生活，有了許多朋友，與他們一起玩耍。我突然覺得，校園生活是非常有趣的，我在校每一天都過得十分充實。雖然我在學(xué)校得到了快樂，但是，我放學(xué)后，我卻得不到父母的關(guān)心。父母為了維持生活，他們常年在外打工，不能陪伴我，我只好在親戚家住下�？粗鴦e家的孩子和他們的父母歡聲笑語，我不禁傷心起來了，畢竟我還只是個1年級小學(xué)生啊。這一年，我在半傷心，半開心中度過了。
1——3年級，除了同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)帶給我們的傷心，一切都那么正常。直到4年級開學(xué)時。我們老師換了，當(dāng)我看見她的第一眼，就想：這個老師一定很兇！但聽了她上的課，我覺得十分有趣。漸漸喜歡聽她講課，沒有了開始那種討厭的感覺。但隨著我的成長，親戚開始讓我白天上坡干活，晚上吃了飯，幫他們干活，慢了一點(diǎn)，就會被罵。姐姐還愛欺負(fù)我：一天，我把爸爸給我買的`小課桌搬到屋外做作業(yè)，外面剛下完雨，地面十分濕滑。當(dāng)我正專心致志的做作業(yè)時，姐姐無緣無故將我的書扔到外面，然后心滿意足的走了。而我，打不過她，只好忍氣吞聲，去撿我的書本，可書本上已滿是稀泥，這時我多么想我父母，傷心的眼淚竟止不住的往外流。就在這天晚上，親戚還說父母拿給他們的錢少了，似乎我是白吃白住他們的，我十分生氣，卻又無可奈何，只能偷偷落淚。
常言道：望子成龍，望女成鳳。父母為了讓我能更好的學(xué)習(xí)，從5年級開始，媽媽不再外出打工了，我的生活有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績也已一步步提高了，我們?nèi)叶几械椒浅ｉ_心，我決心好好學(xué)習(xí)，將來回報父母。12歲的我，告別了有趣的小學(xué)生活，進(jìn)入了學(xué)業(yè)繁忙的初中，開始了新生活。
回想起我的童年，有歡樂與悲傷，心中不免有些溫暖。再見了，我多彩的童年！
寫童年的初二作文 篇33
我的童年，大部分是在鄉(xiāng)下度過的。
記得在我六歲那年，曾跟著姐姐到后山上捉田鼠。拖著沉甸甸的雙腿，在蜿蜒的小路上走著。一路上，蟲鳴鳥叫聲聲悅耳，像是一支樂隊在為我們這次徒步添枝加葉，路旁的矮草正泛著濃濃的綠意，交錯縱橫。到了山頂，連一只松鼠也沒看見，真是可惜了這松樹林！偶然間，從不遠(yuǎn)處傳來了清脆的流水聲。我和姐姐一同向著聲音的源頭跑去。眼前的景色，毫無保留地給予我一種清新脫俗的感覺。一旁的兩顆巨石間正流出汩汩的清泉。碧綠的青苔密實地裹住巨石，仿佛在沖我炫耀它所占據(jù)的寶地。我們并沒有做過多的停留，順著水流下了山，一路上風(fēng)景變幻莫測，似乎來到了人們從未涉足的地方。
平日里，我常興沖沖地來到這里——我的專屬游樂園。尤其是在酷熱難耐的夏日里，我光著腳丫，踩著清涼溪水底下的鵝卵石，感受著大自然送來的芬芳和清爽，偶爾又會有小魚慌不擇路地撞到我的腳背，而后一個擺尾游走了。順手從岸邊摘下一朵花，輕輕擱在水面上，讓這快樂之水載著煩惱，去了遠(yuǎn)方。
這種樂趣，絕不會隨著季節(jié)的變化而消逝的無影無蹤。深秋之時，天空藍(lán)得格外高遠(yuǎn)，空氣也清冽。在小溪的兩旁，落葉渲染了大地，三兩群麻雀正在地上找蟲吃，沒蹦幾下，就俯下身子親一親大地，輕巧可愛又不失風(fēng)度。為那即將光臨大地的寒冬做準(zhǔn)備。
而冬天總是來得沒有生息，一場大雪又總是來得措不及防。河水也因此凍得很厚實，岸邊的堅冰下，竟有一條小魚再游在游走，像住在水晶宮里的仙子，是無比的真切。在這里滑冰，倒也是合情合理的事了。
這唯美的景色，是一本屬于我的回憶錄，翻開它，總會見到我真真的笑臉，自由自在美好而浪漫。新聞上又未嘗沒見過與此相媲美的景色�？捎行┑胤�，一個個自然之子被工業(yè)廢水所侵染，喪失了生命力。不禁想起多年前，那條歡騰的小河，她是否日日安好？
大自然的.美，從來都是豐盛、端莊的，如同一種秩序。我沒有再去看那條河，也不敢去看那滿載歡樂的河了！曾經(jīng)的山，曾經(jīng)的水，曾經(jīng)那天真爛漫的孩子，是否還在呢？哎，真不知，那水汽氤氳的背后是白還是灰……
或許那么遙遠(yuǎn)的小村莊，那么小小的河不會被人們發(fā)現(xiàn)吧？但愿吧！就讓這條河，載著我童年的記憶，靜靜地流淌下去吧……
寫童年的初二作文 篇34
童年是飛翔的夢；童年是展翅飛翔的希望。它陪伴著你，給你歡樂，帶你進(jìn)入一個又一個美麗、不一樣、平凡的境界。在這個難忘的境界里，往往有很多夢想，把你的童年裝扮成星星，點(diǎn)綴你的童年，引領(lǐng)你邁出人生的第一步。
——銘文
都說時間就像無情的流水，把記憶磨得一圈又一圈，就像河邊的鵝卵石。但是我的童年，我的童年像小溪一樣純潔；我的童年快樂如鳥；我的童年像藍(lán)天一樣自由；我能忘記——年如花般美好的童年嗎？
多少朦朧的.夜晚，我的心插上月光的翅膀，飛回到我的童年，飛回到我可愛的天池，再唱一遍我幼稚的兒歌，拾起失去的部分，再做一次童年的夢。
每當(dāng)童年的歡樂如煙；當(dāng)河水蕩漾；樓下的孩子們把笑聲帶到耳邊，我想起了久違的故居，天池——。
我的童年是在天池度過的。在我眼里，天池的美超過了王母娘娘的瑤池，那里的每一片草地，每一朵野花，天池的每一場表演，馮春母親的每一次撫摸，都顯得美麗而神圣。無與倫比。想到這，和朋友一起玩的場景不時在我面前回蕩，讓我面對深邃的天空，陷入沉思……啊！多么快樂的一天！仿佛天池的冰在冬天是那么明亮耀眼，又仿佛是天真幻想凝結(jié)而成。
在那個美好的日子里，我和朋友去爬山；和朋友一起玩；躺在綠色的草坪上仰望天空，然而，對我來說，最難忘的是和朋友一起抓魚。有幾次我和朋友去抓魚，都是滿載而歸，但是那一次，我們空手而歸，但是那一次我記得很清楚。
那時候是個涼爽的夏天，太陽無情地炙烤著大地，整個世界仿佛籠罩在一艘輪船里。我和幾個伙伴去河邊抓魚。剛來的時候，我們都很自信，覺得今天一定會滿載而歸。我們臉上都帶著燦爛的笑容。第一個去找李立的人，我見他二話沒說，脫了鞋沖進(jìn)水里。他還沒來得及站穩(wěn)，只聽到一聲嚇人的聲音�；仡^一看，一只落湯雞出現(xiàn)在我們面前。原來是李麗滑倒掉進(jìn)水里了。他別無選擇，只能獨(dú)自坐在岸邊晾衣服。然后幾個伙伴依次下去，后果和他一樣。我心里一亮，現(xiàn)在輪到我上場了。看到我肯定能抓到一個大籃子，我看到一條魚，用腳慢慢地走著。突然，一種不祥的感覺閃過我的腦海，只聽到“撲通”一聲，同樣的結(jié)局被重復(fù)。哦，真的是“偷雞不虧”。我們別無選擇，只能在草坪上晾衣服，談心。雖然我們什么都沒抓到，但是給了我們很深的啟發(fā)。
��！童年，我怎么能忘記這么美好的一天，哪里有我最真摯的友情，美麗的天池…
寫童年的初二作文 篇35
夜色朦朧，我慢慢走在回家的路上，。忽一抬頭，看到天上的星星在黑暗中格外明亮，像眼睛一樣一眨一眨，便不由想起了小時候。
小時候，最大的樂趣就是和小伙伴們一起看星星，數(shù)星星，比比誰找到的多，誰找到的大，常常為此爭的面紅耳赤。
如今，在同一片夜空，在同一束星光下慢慢長大，看著天空中的星星，像鏡子一樣映出了我的童年……
小時候，印象深的有兩個。一是樓前的一大片野草，還有就是一位賣粽子與烤地瓜的老奶奶，大概與我小時候愛吃與貪玩的性格有關(guān)吧！
那片野草地是小伙伴認(rèn)同的“圣地”。那里的草十分高，幾乎是“鉆入密草尋不見”，因此，那里也經(jīng)常成為我們玩捉迷藏的場所�；锇閭冊诓葜虚W來閃去，笑聲在草地上空回蕩。這片野草地有一半是“密林”區(qū)，有一半則是“草原”區(qū)�！安菰眳^(qū)的草十分低短，正好能沒住腳。平時，我們到那里去一般是抓一些“稀奇古怪”的昆蟲，放到一個盒子或瓶子中養(yǎng)著玩。有一次養(yǎng)螞蚱時瓶子沒蓋上蓋，讓全家來了一場“抓螞蚱總動員”。“草原”區(qū)最好玩的時候就是在夏天下雨后。地上許多洼地積滿了水，成了“濕地”。沒幾天，水中就會有很多蝌蚪、小魚、和蝦米，在水中游來游去，好不快活！每當(dāng)這時，我們就會高高興興的.拿上一個塑料袋或一個瓶子到“濕地”中去抓一些“小精靈”。我們穿著拖鞋，雙腳踩在水中，彎著腰，全神貫注的盯著水中，雙手伸入水中去抓那些“小精靈”。要么干脆蹲下身子去抓。每次抓完，臉上總是掛滿快樂的笑容，但衣服卻成了“迷彩服”，像是一個泥人。
每天早晨，我都會向媽媽要5角錢，然后高高興興的來到一個小屋的窗臺前，使盡全力一撐，伏在窗臺上，叫一聲：“買粽子！”一位老奶奶便笑瞇瞇的走來，打開鍋蓋，夾出一個粽子放到塑料袋中，遞給我，這是給我印象最深的動作，因為在窗臺我伏不了多久就會下來，我個子太矮了，手伸不到窗臺，那位老奶奶的動作令我方便了很多，這時，我就會把那5角錢放入她那粗糙的手中，臨走時，她還不忘說一句“慢慢吃，別燙著�！倍鞎r，那熱乎乎的烤地瓜也不知給了我多少溫暖。
童年中，這兩件事成了我最深的記憶。
每當(dāng)回憶起童年，快樂的往事便一一浮現(xiàn)，拼成了我那快樂、無知、天真的童夢。童年一去不復(fù)返，只有在腦中回憶，在夢中重現(xiàn)。童年給了我歡樂，我渴望找回童年，卻怎么也抓不到，童年離我越來越遠(yuǎn)……
少年已經(jīng)來臨，我惟一能做的就是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造一個像童年一樣值得回憶的少年。
寫童年的初二作文 篇36
生活如同一本書，每一天都是嶄新的一頁；每一頁都是知識的精彩序幕，每一段都是傾心的成長階梯中都承載著一雙夢想的動力羽翼。讀書的快樂是通往未來夢想的信使，讀書匯集知識的海洋，讀書熔鑄快樂與希望。讓空氣中凝固書香的氣息，讓生活充滿讀書的旋律，讓書籍陪伴著我們快樂地成長!
《童年》的作者是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家-----高爾基。在每一個幼小兒童的心目中，童年應(yīng)該是童話中夢幻般的快樂和鮮花綻放的芬芳的'階段。然而，高爾基筆下的《童年》向讀者展示了他那苦難而悲慘的童年經(jīng)歷和生活。
《童年》這部著名的文學(xué)作品高爾基以“阿廖沙”為主人公塑造了阿廖沙“不一樣”的童年生活。阿廖沙出生在俄國一個貧困的家庭里，幼年三歲時父親去世，父親走后，阿廖沙與母親一起投奔到祖父家，外祖父是一個殘忍專橫，貪婪自私，冷酷無情的人，阿遼沙的兩個舅舅是惟利是利，兇惡，寡情薄義的人，他們整天為著自已的私立爭吵不休，圖謀奪取“父親”逝世后留下的家產(chǎn)，幼小的阿廖沙經(jīng)常遭到他們的侮辱，謾罵甚至是毒打，家庭里沒有一點(diǎn)的溫暖，然而，善良，勤勞的外祖母的出現(xiàn)給生活在黑暗社會中的阿廖沙如陽光溫暖般升起的燦爛，外祖母用仁慈的胸懷帶給他無限的關(guān)愛和呵護(hù)，使他對生活了一絲絲希望。八歲那年，“母親”逝世，阿廖沙被外祖父送到鞋店當(dāng)小伙計，之后又被送到繪畫師家做學(xué)徒，他不堪受著世人帶給他的諷刺和折磨。也正是在這段時間里他喜歡上了讀書，書籍為她打開了另一個知識的海洋世界，在逆境之中能不屈不撓，挖掘挺立地成長，并改變他今后不同的命運(yùn)�！�
讀《童年》讓我們感悟人的哲理，領(lǐng)悟生活真理，探索人生奧秘�！锻辍芬园⒘紊碁榫�索，塑造了一個苦難而受折磨的人物形象，講述他的悲慘命運(yùn)的童年生活，反映了俄國封建社會底層人民生活的苦難和民粹派思潮對阿廖沙產(chǎn)生的影響。
讀《童年》讓我感到了：阿廖沙童年的苦難和悲慘，而我們的童年港灣里，處處包含著童年的芳香記憶，親情帶給我們支持，鼓勵和關(guān)愛，給予我們前進(jìn)的勇氣，賦予我們無限動力。親情是精神愛的海洋，阿廖沙悲慘的童年與我們充滿親情溫暖的童年相比，我倍感自已童年的幸福和快樂，更讓我在生命之路中鳴響警鐘，要珍惜自已現(xiàn)在所擁有的一切，把握現(xiàn)在，更應(yīng)該擁有像阿廖沙一樣堅強(qiáng)不屈的性格，在逆境堅強(qiáng)地成長，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的性格，主宰自已的命運(yùn)，為生命綻放出綠的希望，尋找屬于自已的人生方向。
寫童年的初二作文 篇37
外婆家的小院承載著我童年的記憶，那夕陽余暉映照下院中梧桐樹長長的身影，那慈祥的雞媽媽帶著歡悅的雛雞在院中尋尋覓覓，那墻角的蒲公英隨著風(fēng)兒翩躚起舞……但給我印象最深的是外婆的腌菜和那緊張忙碌的腌菜生活。
外婆一生，就是用腌菜書寫的史詩。一年到頭，各種菜品精心腌制，不求買賣，只為自家食用，最多再送給鄰里鄰居，大家吃起來圖個熱鬧。
剛開始，我對腌菜嗤之以鼻，因為一靠近菜缸就能聞到一股酸腐的`味道，后來在外婆的影響下，我慢慢接受了這種菜品。每年暑假，是外婆腌菜的時節(jié)。外婆將洗好的青菜、豆角瀝水之后，就開始腌制了。只見外婆將菜鋪在大盆中，撒入一些鹽，再放一些辣椒，再鋪一層菜，再撒一些調(diào)料，然后讓我赤腳在上面踩，我總是使出最大的勁兒在上面蹦蹦跳跳，同時伴有嘻嘻哈哈的笑聲。外婆一方面假裝嗔怒，怕我滑到，怕把菜踩得過于爛，一方面又細(xì)數(shù)著她年輕時的時光：那時家庭條件不好，有時沒錢買菜，就學(xué)會了腌菜，一年兩次，夏天腌的秋冬吃，冬天腌的春夏吃，用來改善家里的伙食。現(xiàn)在生活條件好多了，外婆還是每年都去腌菜，也許是勤儉節(jié)約習(xí)慣所致，也許是以此回憶以前的歲月吧！踩完，靜置一會兒后，鹽逼出了菜中的水分，外婆又將水倒掉，將菜放在事先準(zhǔn)備好的大大小小的瓶子中，外婆總是很實在地將瓶子塞得滿滿的，不留一點(diǎn)空隙。
菜要腌制一個多月才能食用。外婆呵護(hù)這些腌菜就像呵護(hù)自己的孩子一樣，怕風(fēng)吹到日頭曬到雨淋到，而我也總是悄悄地觀察瓶子里的動靜，期待著開瓶品嘗的那一天。等到菜腌好了，我們每天的吃食也豐富了一些，外婆總能恰到好處地將腌菜和各種時蔬搭配，和各種烹飪技法糅合，家里飯食的味道也更加醇厚濃郁了。
歲月流逝，外婆年紀(jì)慢慢大了，平滑的眼角爬上條條皺紋，濃密的頭發(fā)遮不住絲絲華發(fā)，但是經(jīng)年的雙頰仍常掛滿微笑。外婆依然每年都腌菜，并把腌好的菜分給個個兒孫，她總能力所能及做一些事情，總能把日常事情做得井井有條。最近，外婆也尋得一些“時髦”的菜品，用以迎合我們年輕人的口味，什么泡菜肉絲、熗酸白菜、蘿卜干炒臘肉等等，外婆不識字，看不了菜譜，只能跟著電視上和別人說的學(xué)，又加之記憶衰退，反反復(fù)復(fù)折騰幾次才能把一種菜做好。過程尤為不易，但是她為了讓兒孫吃得開心，再麻煩總欣然愿意嘗試。
回放童年時光，外婆腌菜的情景總是在記憶深處，熠熠生輝……
寫童年的初二作文 篇38
時光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，人生的每一步都彰顯無限的光彩。如春水般的童年印象隨著年齡的增長已逐漸離我們遠(yuǎn)去，如今在哪里了呢？
如果時光倒流，還會不會因為偷吃隔壁王奶奶家的桔子，嚇得大半夜還不敢睡覺；還會不會天真的要爸爸變作老鷹去捉樹上的麻雀；還會不會將花圃里的花摘得七零八落；還會不會因為喜愛而把小鳥喂得撐死；會不會因為媽媽不小心踩死小雞崽而流淚；還會不會玩家里的水桶弄得滿屋子都是水害的爸爸忙到半夜才擦干呢？
童年的我是多么幼稚！童年就是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
小時候的我總喜歡做事，也就總是搗亂。
我會把媽媽的大沿帽拿來給小鴿子當(dāng)窩；會把自己的小床讓給小狗睡；會給小貓洗澡造成小貓感冒最終離家出走至今未歸；記得曾經(jīng)懂事的為媽媽倒了一杯水，結(jié)果自己渴了給喝掉了，等媽媽喝的時候卻發(fā)現(xiàn)是空杯子。
至今有一個疑問，為什么小時候做什么事大人都覺得幼稚可愛？你的回答一定是：小孩子嘛都這樣！
可是小孩子真的什么也不懂么？真的沒有自己的思想么？小時候的我們不是都知道只要一哭就會有人抱抱，就會有糖果吃么？
小孩子也有自己的思想，兒童式的的狡黠和天真，千萬不要小看小孩子的智商哦，知道打碎了東西只要在外面蹲到半夜再回家就不會挨揍，家長還會嚇得心驚膽戰(zhàn)，好言安慰，只要小寶貝能平安回來，就是再打碎一百件東西也無人在意了；知道偷偷下河野浴要挨揍了，未等父母高舉的手落到屁股上就殺豬般的嚎啕大哭，就是為了讓爺爺奶奶聽到及時解救，看到爸爸被爺爺訓(xùn)斥的樣子，心里偷偷地樂，仿佛野浴的是爸爸而不是我。這難道不就是我們的`童年么？
童年是無私的，有好吃好玩的東西，哪怕是價值百萬呢，也要和小伙伴一起分享；
童年時快樂的，只要能和小伙伴一起玩，就是天大的快樂，最大的幸福。
童年是期盼的，期盼長大，好實現(xiàn)那科學(xué)家的夢想，盡管那時還不知道科學(xué)家是干什么的。
現(xiàn)在一天天的長大，漸漸加入青年的行列，不知為什么，如今又如此的懷念童年的生活，甚至莫名的期盼想回到童年了呢？是長大了么？
現(xiàn)在回想，童年真是一江春水，過去了，就一去不復(fù)返，絲毫不再耽擱，留下的只是甜甜的回憶。
懷念過去，珍惜現(xiàn)在，暢想未來。
熱愛人生，熱愛生活。
感謝春水童年！
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