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醒初二作文
內(nèi)容簡介:由于數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鞭策而被我誤認(rèn)為刁難,所以就產(chǎn)生了很大的誤會(huì)。我對(duì)數(shù)學(xué)課很不感興趣,每次拿到卷子,... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:醒(初二作文/600字)
由于數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鞭策而被我誤認(rèn)為刁難,所以就產(chǎn)生了很大的誤會(huì)。
我對(duì)數(shù)學(xué)課很不感興趣,每次拿到卷子,看著繁瑣的計(jì)算題,我的神智便不清醒。一時(shí)疏忽,便一連錯(cuò)了好幾道,經(jīng)常是七十多分,所以便對(duì)數(shù)學(xué)課很不感興趣,經(jīng)常自己在下面做與數(shù)學(xué)無關(guān)的事,當(dāng)然老師看得很清楚,便每次叫我起來回答問題,我連問的是什么都不知道,如何才能回答。我便在全班同學(xué)嘲諷的目光下站起來,低著頭,一言不發(fā),一直站到下課。我并不知道她為何存心的刁難我,但我對(duì)她令我在同學(xué)面前出丑一直耿耿于懷。于是對(duì)于她留的作業(yè)我便胡亂寫一通,她講題我也不聽,但每節(jié)課還是照常站著。
直到那一次,我才明白。有一天,我去數(shù)學(xué)辦公室交作業(yè),因?yàn)閬淼耐,不得不自己去交作業(yè),交完后,老師問我:“上課還想繼續(xù)站著!”我答:“隨便,您讓我站起來,我就站!薄斑@么說,是我的錯(cuò)了?”老師問。我沒有回答,老師又說:“是不是你沒回答問題,才站著的呀?“你都連站了幾個(gè)星期了,你不嫌丟人啊?你要是實(shí)在不想聽講,那我以后不用叫你站了,你愛干什么干什么吧。”說完,便叫我走了,我走在過道里,思索著老師的話語,它印在我的腦海里,每一時(shí),每一刻在我耳邊回響著,我就是因?yàn)椴幌矚g數(shù)學(xué),將老師對(duì)我的期望置之不理。老師并沒有因此而對(duì)我有偏見,反而給了我很多好處,再想想以前對(duì)老師的誤會(huì),覺得那實(shí)在很不應(yīng)該。那一刻,我醒悟了。
從那以后,我再也沒有像以前那樣對(duì)老師那般仇恨,經(jīng)歷了一次迷茫后醒悟了。我才知道,無論我考試成績?cè)趺礃,都不?yīng)當(dāng)討厭這一科。老師雖然讓我受到同學(xué)的諷刺,但卻沒有存心刁難我。當(dāng)時(shí)我也知道,但是意氣用事,誤會(huì)了老師。
第二篇:醒(初二作文/700字)
我醒了,在母親彎著腰為我接的那杯水消失的時(shí)候。
每當(dāng)我放學(xué)回到家里,門口的鞋柜上放著一杯尚有余溫的水。于是我,端起這杯水一飲而盡,清涼的水流過嗓子,卻沒有任何感覺。
可那天,因?yàn)橄麓笱,學(xué)校早早地敞開了校門,把我們推了出來。于是,我回到了家,打開門,只見母親正拿著我的杯子倒熱水,看到我進(jìn)來,慌張地說:“水還沒晾好!蔽也荒蜔┑卣f:“不喝了!被氐搅俗约旱奈葜。
又是一天,“啪”,門被無情地打開了,母親的臉露了出來,溫和地說:“今天有點(diǎn)事,晚一些回來!薄芭!”我有一些不高興,也沒有記在心上。我和往常一樣來到學(xué)校,一天過得非常快,眨眼就到最后一節(jié)課了。卻是一節(jié)體育課,我們都拖著沉重的腳步來到了操場(chǎng),無奈地站好四列橫隊(duì)。只見體育老師拿著稱表和計(jì)分表走了過來,只聽隊(duì)里有人說:“不好,要測(cè)1000米!惫,老師把我們?nèi)拥搅伺艿缴希覀兙拖駛}鼠一樣,瘋狂地跑過了終點(diǎn)!班健泵氡硗A,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地倒在了地上,每個(gè)人都口干舌燥,叉著腰,喘著粗氣,我也不例外。偏偏沒有帶水,一路狂奔跑回了家。
可當(dāng)我打開門的瞬間,屋里漆黑一片,我的腦中閃過母親的話:我晚些回來。當(dāng)時(shí)的我沒有醒過來。我打開燈,向鞋柜上抓去,以為會(huì)抓住一杯水來解燃眉之急,卻抓了個(gè)空。我轉(zhuǎn)過頭,只見鞋柜上什么也沒有放,今天媽媽不在,所以沒有給我放水。我這樣想著,口中已經(jīng)發(fā)甜的我想到母親為我而彎腰接的水,曾經(jīng),我覺得母親只是接了杯涼水,可是接的確實(shí)是熱水。我突然感到愧疚,還有多少細(xì)節(jié)被我所忽視?
我醒了過來,將我為母親彎腰涼的水放上了鞋柜,代替了我的位置。
我在精神上醒來了,在長久的沉睡中醒來了,在干渴和空虛中醒來。
這一天,我終于醒來了。
第三篇:醒(初二作文/600字)
“我回來了。”接著,家門被關(guān)上了。我急忙跑出去“姥爺,姥爺,您今天不會(huì)還沒釣到魚吧!薄罢鏌o聊!
這在暑假和周末是一件讓我習(xí)以為常的事情。姥爺酷愛釣魚,基本上一上午都待在附近公園的野湖邊。他還交了一群“魚友”,天天跟我誰誰誰釣到雨,但他每次都空手而歸。我覺得十分無味,可姥爺卻堅(jiān)持如此。
一個(gè)周日,媽媽,爸爸和姥姥去逛商場(chǎng),留下了不愛逛得我和姥爺。無奈之下,便陪姥爺一起去釣魚。拎起大包小包的漁具,來到湖邊。
那里已經(jīng)有不少人在釣了,姥爺去了也紛紛與他們打招呼。我便在旁邊看了姥爺?shù)臏?zhǔn)備工作。他拿起專用座椅,固定在淤泥中,然后組裝釣竿,完后調(diào)試了好一會(huì)兒。拿出之前逮到的蚯蚓,掛到鉤上。他又拿出幾個(gè)盒子,把其中的餌料按比例混合在一起,扭成一個(gè)球,往水中一拋。它便在水中分散開來,負(fù)責(zé)吸引魚群。最后姥爺才戴上遮陽帽,將浮漂連線一起用釣竿甩到湖中。
我在一旁看得津津有味,真沒想帶釣魚還這么復(fù)雜。姥爺一直閉目養(yǎng)神,呼吸聲微弱。我也大氣不敢喘,屏氣凝神,望著釣竿。
周圍靜的出奇,我都能聽到自己的心跳聲。望著姥爺,他悠閑的神情似乎與這寧靜的環(huán)境相融合。我也慢慢融入進(jìn)來。蜻蜓立在葦桿上,細(xì)風(fēng)在平靜的湖面上漾起細(xì)小波紋,天朗氣清,這一份悠然自得,一份閑情逸致,一份敞開的心扉。
這一刻,我醒了。姥爺釣的不是魚,而是一個(gè)“靜”,一個(gè)享受自然的過程,是過程的美好。
這一刻,我懂了。做事要沉下心來,不要急躁,也不要刻意去追求結(jié)果,說不定過程之中有你想要的。
之后,我變了。我變得更加沉穩(wěn)和冷靜了。也喜歡上了陪姥爺去釣魚,我只是靜坐著,融入這使人不忍打破的環(huán)境之中。
第四篇:醒(初二作文/600字)
“我怎么才考八十八分!蔽覍(duì)著面前的數(shù)學(xué)試卷無奈地說?戳讼洛e(cuò)哪兒,“唉,才錯(cuò)兩道就扣十二分,這分值也太大了吧!”我喃喃道。
隨著老師的講課,我很快改完了這兩道不該錯(cuò)的題。于是我開始發(fā)呆,然后開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)地問下同桌老師講到哪了。下課找老師改錯(cuò),老師說:“這次沒考好吧,認(rèn)真點(diǎn)!被氐桨啵銢]再碰那張卷子了。
后來的幾次我都考出了高分但沒得一百。上課時(shí),同桌忽然問我:“你記了嗎?這后面的字是什么?”我說:“記它干嘛,又不是不會(huì),那字念等。”數(shù)學(xué)老師總是把等習(xí)慣寫成簡化連筆樣子。在這幾次中,每次去改錯(cuò)都會(huì)聽到一樣的話:“這次還行,但任何時(shí)候都要認(rèn)真呀!”可我并沒有重視這句話。
第五次的數(shù)學(xué)周練我出現(xiàn)了大失誤,又錯(cuò)失了一百,但我還是像原來那樣:閑著,看同桌奮力地抄筆記。有時(shí)看著同學(xué)這么努力地抄,我也想試試,但又一想,記它干嘛,我都會(huì)。
這次來到老師辦公室改錯(cuò),那句很短的話變成了長篇大論:“你看你錯(cuò)的,都告訴你認(rèn)真了,還有,這道題是上次周練讓記的做法,你當(dāng)時(shí)干嘛呢?不是讓你認(rèn)真嗎,還有你的作業(yè)”
回到班,我想:我真的是熱愛數(shù)學(xué)嗎?我為什么那么不認(rèn)真?我拿起試卷,看著,腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)抄筆記那認(rèn)真努力的樣子。“×××,借下你從周練一到現(xiàn)在的卷子!蔽艺f,“借卷子干嘛”“抄筆記。”“你終于抄了!蓖瑢W(xué)邊拿邊說。
我認(rèn)真努力地抄著,認(rèn)真思考著。如果沒有老師的仔細(xì)觀察,我就聽不到那跟我說了好幾遍的句子;如果沒有老師的教誨,我就不會(huì)意識(shí)到我走了歪路;如果沒有同學(xué)一旁的指引,我就不會(huì)再拿起卷子認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)不能只靠天賦或一時(shí)的優(yōu)勢(shì),只有認(rèn)真努力才能真正是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的人。
第五篇:醒(初二作文/600字)
再差的酒也能在細(xì)品中被感受到甜香;再好的酒在口感苛刻的人嘴中也會(huì)有泥土的腥臭味。酒的優(yōu)劣只是醉與醒的人的主觀感受,不但是酒,許多事物也若此。
在太陽的暴曬和熱風(fēng)的歡迎下,我穿過拙政園的大門,走向黑壓壓的人群。老人們的閑談,青年人的爭論,孩子的哭鬧瞬間涌入我的耳朵,讓我只感到腦中“嗡嗡”的響著,沒有一刻停止。隨著人群往往向前挪步,太陽愈發(fā)熾熱,讓人覺得頭發(fā)昏。
在小橋流水的倒影中只剩下了磨肩接踵的游客;九曲十八彎的小路早已充滿了游人,沒有了意外的驚喜感;透過長廊多格窗向外遠(yuǎn)眺,映入眼簾的只有門口著五色參雜衣服的人群在緩緩蠕動(dòng)。
園林難道就是這樣的嗎?心中憤慨的想著,臉早就因太陽和熱風(fēng)而發(fā)紅。
傍晚,下起了小雨。從出口處的小窗看到人們都紛紛離開,我借了一把把手雕花的竹傘,撐開,想回去再看看。
初露的月將雨都染上了一絲淡淡的銀色,好似有一根根極細(xì)的針扎向傘面,帶動(dòng)整把傘起起伏伏。一整天的燥熱好像也被抖落了,只感到空氣中充滿了清涼的水汽。穿過狹隘的通道,眼前的空曠給人一種“柳暗花明又一村”的感覺。透過長廊的格窗向外看去,遠(yuǎn)處霧蒙蒙的山脈好似鑲在窗里的山水畫。低頭向下看,水中的月正擴(kuò)張著它光暈的領(lǐng)地,幾個(gè)星只得在遠(yuǎn)處悄悄閃著光,讓人一時(shí)間分不清哪個(gè)是水,哪個(gè)是天?是在天上,還是在水中?只知有漣渏在月與星間擴(kuò)散。
在這充滿美的一瞬間,世界都好像靜了,只剩下雨在月下奏著它們自己的小調(diào)。
好似有幾滴雨透過傘扎在我的頭上,帶來清明,似大醉初醒。一場(chǎng)雨改變的絕不是園林,而是燥動(dòng)的內(nèi)心。
一場(chǎng)雨打醒了昏醉的人,還我一段清醒,更打落了院中桃花,留下空氣中的香甜,似一碗桃花酒。
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