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    初二的生活作文

    時間:2022-01-22 10:47:25 初二作文 我要投稿
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    初二的生活作文

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的初二的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初二的生活作文

    初二的生活作文1

      生活其實就是由一個個碎片拼接而成,就同那一個個早已被打亂的拼圖一般,雖然是碎片但是用心去拼接,最終還是會恢復最初的模樣,就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……

      生活就是那樣無論你怎么尋找,怎么去追,可到最后還是沒有任何規(guī)律可尋,而我們卻一直在這個碎片化的生活中去發(fā)現(xiàn),去尋找我們所擁有的快樂。

      也許今天的我們無憂無慮的躺在綠油油的草坪上,享受著大自然的氣息,看著那潔白的云朵和那蔚藍的天空,我們的思緒早已飛到九霄云外。也許我們躺在沙灘上,享受著陽光的洗禮,享受著溫和的海風,聽著海浪拍打巖石的聲音,就同一首首交響曲一般,動聽而又悅耳,讓我們沉醉其中。也許我們在那寬闊無垠的大海中,自由快樂,海水時而溫柔,時而兇猛,而我們卻依舊在大海中放飛自我,大海就像我們的母親,我們對它訴說著一切。我們就像海底自由的魚兒一樣,在大海的懷抱中自由的的翱游,那時的我們應該是最快樂的,那時的我們丟去了所有的煩惱,迎來的只有快樂……

      也許今天的我們會躲在某一個地方,擦拭著我們的眼淚,也許今天的我們會為了某一件事情而傷心許久,也許今天的我們遇到了困難,在面對自己的無能與懦弱時留下后悔的眼淚,也許今天的我們遇見不順心的事情,我們會不斷地哭鼻子,眼淚就如同斷了線的珠子一樣,沒有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水,沒有歡樂的笑聲,這就是我們碎片化的生活,沒有任何的規(guī)律,沒有任何的順序,就如同大海上的風暴一樣,我們永遠都無法捉摸清它的規(guī)律,就是因為這樣,才會有許多人永遠的沉睡在大海的懷抱中,沒有蘇醒……

      碎片化的生活就是這樣,或許今天的你走在街上,不經(jīng)意的撿起一張廢紙,一個空瓶,但這確實在幫助環(huán)衛(wèi)工人們減少工作,讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下,這一個善意的'的舉動或許就會幫助到許多人……

      也許今天的你突然想獨自一人出去旅行,想獨自一人去克服自己內(nèi)心的恐懼,還記得之前的我,為了戰(zhàn)勝自己,勇敢的邁出那一步,走到了飛拉達的入口,那圍繞在山體上一圈一圈的繩子,軟軟的,讓一個極度恐高的我看了心在不斷地顫抖,可是沒有嘗試怎么會成功呢,那時的我閉著眼睛勇敢的邁出了那一步,漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引,早已忘記了內(nèi)心的恐懼,那時的我成功了……

      這或許就是碎片化的生活,即使毫無規(guī)律,但卻擁有著它獨特的魅力,即使是碎片最終也會拼接起來,成為獨一無二的它,我們的生活……

    初二的生活作文2

      “汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了,睜開了眼睛。窗外陽光明媚,我伸了個懶腰,坐了起來,大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。

      這里是我曾祖母的家,一個標準的農(nóng)戶的家。走進大門,一棟古屋映入眼簾,紅色的瓦,有點褪色的屋柱。走進去,是一個大廳,大廳左右都有小房間,屋后還有一個小雞圈和一片小水塘,這一切都有說不出的愜意。

      門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂,目不暇接。我剛來到時,看到這片菜田,閉上眼睛仿佛腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面:春天時,一棵棵菜苗在風中搖擺。夏天時,各種菜花花綠綠,給土地鋪上了一層花地毯。秋天時,紅的瓜,綠的葉,交相輝映。冬天時,一個個小土包好像海浪,一層層的,透著下面含苞待放的生命。

      中午了,我坐在房子里無所事事。突然,外面一聲大吼:“兒子,出來幫個忙!”我嚇了一跳,抬頭一看,房上的木板好像都在輕微的抖動著,走出去看了一眼,果然是老爸在干活。

      “干啥?老爸。”我回去躺在沙發(fā)上,懶洋洋地問。

      老爸說:“走吧,去做點農(nóng)活!闭f罷拉著我就走。

      原來是要給田松土,到時候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭,我拿著,一掂量,心想:“也沒有多重啊,看我的!闭f干就干,立刻掄起鋤頭,賣力地干起來。一米、兩米……隨著鋤的地的'增多,我頭上慢慢冒出了汗珠。這時,太陽也從云后探出頭來,把熱潑向大地。頓時,地面好像一個蒸籠,我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重,抬也抬不起來了。

      我爸一看,露出一副不出意外的樣子說:“就知道你不行,你回去休息一會兒吧。”

      我點點頭,找了個陰涼地坐好。過了半天,才緩過勁來。抬頭一看,只見一個個農(nóng)民手舞鋤頭,干得起勁,雖然他們頭上掛滿汗珠,卻沒有半點累的意思。我心想,我才干了這么點活就休息,不行,我也要繼續(xù)干。

      最后,在我和爸爸的努力下,終于把地鋤完了,我也體會到了農(nóng)民的勤苦,也真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼,我們要敬重農(nóng)民,也要珍惜糧食,因為這是他們的辛苦汗水,更是他們的心血結(jié)晶。

    初二的生活作文3

      人生自有詩意!正如“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”所蘊涵的意境那樣,深藏著春夏秋冬的獨特景致,就連平日里最細微的苔也異常有靈氣“苔花如米小,也學牡丹開!

      清晨是美好的,“一日之計在于晨”那些晝出耕田的勤勞的人兒啊,正在田野間揮灑著汗水。在一年四季中,春是最為明媚動人的,但也最是慵懶的,懷揣著閑情逸致的人們,總會忍不住去賞那關(guān)不住的滿園春色,不禁在萬紫千紅的湖濱踱步,迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種,才有了春天的一片生機勃勃。不信?二月春風裁出的細葉,知時節(jié)的春夜喜雨就是最好的證明!

      正午是炎熱的,“四月芳菲盡”的山上桃花映襯著烈日炎炎正開得熱烈,但在火爆狂野的背后,也用溫柔如水的一面,你可以去到三峽看那“重巖疊嶂,隱天蔽日”,也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花,捧起那溫潤的涓涓細流,撲打在臉上,洗盡一臉的炎熱!也正是夏天的細膩內(nèi)心,才點綴了茂盛綠葉中的一點紅。當然,田地里的一朵朵金黃的西瓜花,總是先探頭報信,提前結(jié)果,供人們食用消暑。

      下午是溫和的,卻有“林寒澗肅,高猿長嘯”的蕭瑟,正如秋公娘的豐收果籃,也不知是否敗壞其中,未免增添了些許傷感。當然的你可以去看“明月松間,石上清泉”,賞黃金甲的沖天香陣;望雁群南飛,掠過天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木,才有春日里百花盛開的肥料與無邊光景。你瞧,有了秋日的給予與奉獻方有瓜果飄香和肥沃養(yǎng)料。只道這不是無情的落紅,化作春泥后使得花兒嬌艷百倍!

      夜晚是寒冷的`,卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風燭殘年,儲存破立的煥發(fā)新生。你可以看翠柳黃鸝,青天白鷺;賞四時俱備的青林翠竹,望窗外的西嶺千秋雪,也正是冬夫人如梅一般的“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,才使這茫茫白雪中,梅花暗香裊裊徘徊。香啊,這四君子之一的梅,生于白雪心自潔,雖無春那般嬌,夏那般狂,秋一般爽,但是作為一年之尾,怎能沒一點驕人的底蘊呢?

      “莫將閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)”縱使生活無詩詞,心中若有詩意,那頭頂也會是一片晴空!

    初二的生活作文4

      清茶淡酒,一世無憂。就是我向往的生活。我抓了抓凌亂不堪頭發(fā),本就因為學習壓力大而煩悶陰郁的心情聽到此刻外面車馬喧囂的聲音,讓我變得更加的煩躁。為什么就不能回到那時簡單生活?還記得那時我才幾歲的`樣子在老家,雖然每天忙著和大人們在田里勞作,可那時卻是我最幸福的時光。

      還記得一次天空突然下起了大雨,沒有辦法我們只好待在屋里,而我就在屋檐下坐個小板凳,聽著雨點打落在屋檐上的聲音,一滴一滴的輕脆極了。風再一吹竹林里就發(fā)出沙沙的聲響。

      就像是聽大自然的一場演奏會。那時的美景一直刻印在我的心里。好希望在長大以后能夠像小時候一樣住在山林里。每年春天去播種,夏天去除草,秋天去豐收,冬天捧著暖暖的爐子在雪地里散步。也許這個過程會有一些辛苦,也許每件事情都需要親力親為,又或者不能趕上這個世界的時間?墒敲慨斘乙幌氲轿夷軌蛟诳臻e下來的時候欣賞自己栽種的花兒,捧著自己釀的一壺酒,在院子里坐個一下午。我便更加向往這種生活。

      現(xiàn)在的中國發(fā)展十分迅速,快節(jié)奏的生活往往使人不能停下來休息。享受過慢節(jié)奏生活的我,更加向往那種恬淡的生活。粗茶淡飯不一定苦悶,別人不理解的枯燥生活,卻是我最向往的。

    初二的生活作文5

      現(xiàn)代科技與網(wǎng)絡高速發(fā)展,人們的生活忙碌不已,又想要優(yōu)于生活,如何做到在忙碌中尋找愉悅與優(yōu)質(zhì)值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

      隨著科技的高速發(fā)展,在都市生活的我們總是因為工作與學習的忙碌從而去擠壓時間,在這樣一個步履匆匆的大環(huán)境下,我們似乎無法再能擁有從詩句中常常了解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書”這樣的學習方式,因為城市生活的過于繁忙,我們的生活與學習,無疑被碎片化了。

      從字面意義而言,碎片并非是整體,一切都是零零散散。有人認為碎片化的生活方式會帶來困擾,例如無法按時完成指定工作,從而延后下一件事的起始時間,這樣一拖再拖似乎更加浪費了時間。并且在我們學習工作中無法更加專注認真,這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。

      但是我認為,碎片化的生活方式恰恰更加符合現(xiàn)代都市人的生活規(guī)律,我們也能夠在這樣一個碎片化的生活中尋找喜悅。

      在現(xiàn)代化、科技化的今天,那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無暇利用。因為當今我們常常面對著電子產(chǎn)品的“誘惑”,導致我們真的很難再去集中精神,花費大量的時間在同一件事上。在此過程中,我們一定會體會到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優(yōu)于生活”有所不同。

      何況“苦行僧”的學習方式,很多人在此過程中沒有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的學習方式也許更加偏向于勞逸結(jié)合,把學習與娛樂兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起,這是對心理與身體健康有很大的好處。

      碎片化也能使生活更加有樂趣與實效,就像當你讀書看完一個章節(jié)后,把書留給明天的自己繼續(xù)賞閱。心中為自己留下關(guān)于這本書的一個懸念。在此過程中,腦海中必定會細細體會書中的內(nèi)容,并且結(jié)合自己所想,比一鼓作氣的看完似乎更具實效性。

      碎片化的`生活是自由的,但是同時也是有計劃性的,是需要我們?nèi)W⒌,我們應該進行合理的安排與制定,這樣的碎片化才能更加貼切我們的生活,能讓我們節(jié)省下更多的時間,同時它也方便我們?nèi)λM行管理和調(diào)整。從而才使得在工作更高效的同時讓自己也能夠獲得充分的娛樂,一舉兩得。

      這樣的生活方式能夠運用在我們身邊的每個角落。雖然它擁有利弊,但是只要我們?nèi)ズ饬孔陨,改善自身,就能在這樣忙碌的都市生活中,通過碎片化的方式去尋找喜悅。

    初二的生活作文6

      我們的生活已經(jīng)慢慢地變?yōu)樗槠。那碎片化到底是什么呢?顧名思義,就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發(fā)展的二十一世紀“碎片化”已經(jīng)成為了我們的生活方式:信息碎片化、時間碎片化、社會階層碎片化……

      舉個例子,我們現(xiàn)在讀書的時間被碎片化。以前我們應該是拿著紙質(zhì)書在某個安靜的下午,坐在一個安靜的環(huán)境下,靜下心來花上個一下午的時間沉靜在書中內(nèi)容帶給我們的樂趣中。這樣慢節(jié)奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎?我想對于我們這一代人而言生活已經(jīng)被快節(jié)奏所代替,基本上是沒時間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣,想要細細品讀時,最好的做法應該是打開手機在某軟件上下載此書的電子版,這樣我們可以在公交上,排隊等候等瑣碎的時間里拼湊著讀完一本書了吧。再者就是,只揀自己喜歡的部分讀,選擇書中自己比較喜歡的章節(jié)反復細細體會那一章的內(nèi)容,或許會帶來不同的閱讀體驗吧。

      以上所述的時間碎片化只是對個人而言的,社會上的碎片化現(xiàn)象其實更為明顯。

      消費“碎片化”已經(jīng)成了社會問題。不同時期的市場消費熱點最能體現(xiàn)消費市場的變化,二十世紀中后期中國居民家庭“三大件”的`變遷正是不同時期消費熱點的集中表現(xiàn)。從手表、自行車、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機,每一時期的“三大件”幾乎都成為全社會追求在當時消費市場占據(jù)主導地位。但進人二十一世紀后這種局面被打破,產(chǎn)品變得多樣化,使消費熱點涉及到各個方面,如汽車、房地產(chǎn)。總而言之消費者碎片化是在大眾的基礎上,由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現(xiàn)在消費者的消費行為、品牌選擇、媒介接觸等方面,展現(xiàn)出一個個不同的消費體系。

      碎片化在我們生活中醫(yī)根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產(chǎn)生是有其深刻的社會根源的,各行各業(yè)人的收入使得消費“碎片化”;社會發(fā)展帶給我們的快節(jié)奏生活使得我們時間“碎片化”;各種消費平臺的產(chǎn)生使得我們購物“碎片化”。

      碎片化已成為社會的發(fā)展趨勢,影響社會的方方面面,我們要慢慢接受這種碎片化的生活,感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗。

    初二的生活作文7

      初二是一個美麗的轉(zhuǎn)角,這邊是初一的懵懂,那一邊,便是初三,那個令人想要逃避更令人有無限向往的初三.

      ---------題記

      快樂60%

      初二的生活應該是快樂的吧,是那種發(fā)字內(nèi)心的快樂,快樂得沒有理由,快樂得總想微笑著流淚.我們的快樂是隨處即發(fā)的,就像那回家的路上總會洋溢著我們快樂的笑聲.我們總喜歡指著一條難看的垃圾狗叫“ZRD“(我們班一個很BT的總讓人想到他上輩子是女生下輩子也要當女生的愛?岬哪猩拿郑缓笮指著小C說,ZRD,看小C(因為小C和ZRD是對門),然后,小C便尖叫著跑開,眼看那只垃圾狗朝我們走來,我和小X也相視一望,哈哈地笑著跑開.就像我們總喜歡對著一樓初三有點姿色的男生大聲叫“帥哥“,對著喜歡賣弄風騷的男生大聲叫“變態(tài)“,對著我們看不順眼的人大聲叫“傻子“,然后裝做什么也沒有發(fā)生,看著他們面面相覷的樣子,等到他們走遠了,再回到教室,笑得抱做一團.

      緊張15%

      馬上就要初三了,這是個誰也不愿意提及卻誰也不能否認的事實,再加上地理和生物的結(jié)業(yè)考試,緊張的氣氛難免會有,卻少得可憐.那僅僅的15%只有在老班的班會課上和考試前的幾天才有,還有就是家長會了.8號家長會的情景真令人想笑,小L對我說:“Q啊,我爸來了沒有?他要來了,老班又要說我壞話了.“小H把我拉到一邊說:“小Q,幫幫忙,我沒告我媽開家長會,你幫我把到簽了吧,拜托拜托!“小X自己歇斯底里地叫:“完了,完了,今天晚上免不了一頓臭罵.說不定還來一場男女混合打呢.“可一過了這個節(jié)骨眼,便又是該睡覺的睡覺,該說話的說話,等到快要考試的時候,就全班爆發(fā):“完了!“想起這些細節(jié),很想笑,心里卻很甜蜜.

      沖突5%

      我問佛:“男生不打架還算男生嗎?“佛曰:“不算“雖然校規(guī)里明確寫著不準打架斗毆,可是,我們卻一致認為男生不打架還算是男的嗎?所以,我們班的打架事件不經(jīng)常發(fā)生卻有從不間斷,往往都是一些雞毛蒜皮的'小事,引來一頓暴打.結(jié)果,倆兒人臉上都掛了彩,破了相,還招來一個叫家長的悲慘命運.最后,倆兒人臉上都寫著“不該,不該啊.“

      麻木10%

      每天相同的兩點一線的生活重復上演,一樣的劇情一樣的結(jié)果,生活仿佛成了一種任務,一種固定的格式,沒有新意,于是,生活中增加了一種叫做麻木的東西,真的很想要一點點不確定性.不要麻木!

    初二的生活作文8

      不再有時間去超市慢慢購物;不再有一整個周末構(gòu)思一篇作文;不再有固定的時間和途徑去學習……不知不覺中,我們的生活都漸漸地碎片化了。——前言

      遇上碎片化的生活

      生活碎片化,顧名思義,就是將一件事分為多個時間段去完成。

      以前,人們總是一大早起來去菜場買菜,回家以后做成便當及晚餐,帶到公司;而現(xiàn)在,人們一起床,有時甚至來不及吃早飯,就急匆匆開車搭地鐵或公交去上班、上學。特別是一些上班族,每天早出晚歸,基本沒時間去菜場、超市,于是,手機上的購物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么,手指點一點,早餐明天就會在公司等你;家里牙膏用完了,手指動一動,快遞小哥就幫你送到家,隨時隨地都能買到你想要的東西,每一分鐘都不浪費。

      以前的人們大多都從各種報紙或電視新聞上了解新聞時事。而現(xiàn)在,大多數(shù)人都沒有時間讀報紙,雖然電視有時會看,不過更多的.是在手機上,電腦上獲取一些信息。信息時代的優(yōu)點就是你只要在一個可以上網(wǎng)的地方,家中、地鐵上、商店里等等,就可以在手機上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時在手機上讀文章,也可以將任何空余時間用來學習。

      對了,說到學習,現(xiàn)代人的學習方式可以說是數(shù)不勝數(shù)。從學校課堂,到線上一對一網(wǎng)校。只要你愿意,哪怕是你坐在公交車上,也可以拿著手機聽著老師的錄播課程,不限次數(shù),有空時拿出來聽十分鐘,碎片式學習,這樣既不影響白天工作,又可以讓你有時間學習充電,無時無刻不是個學習的好機會。

      現(xiàn)在越來越多的人們開始習慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時代的產(chǎn)物,更是社會快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩,讓人與人之間的交流也變得簡單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實。碎片式生活就像一塊拼圖,完整時是一幅美麗的畫,將它分開,每一個小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢?珍惜生活中的每一分,每一秒吧!

      最后要提醒一下大家,即使在快節(jié)奏的“碎片時代”,也要適量使用電子設備,和家人朋友多多交流哦。

    初二的生活作文9

      上學期快要結(jié)束的時候,我想著寒假做點什么呢?很多人放假前都在思考這個問題吧!有的人打算出去旅游看看風景,有的人想著假期預習新課,還有的人干脆想在家里玩一個假期…而我打算在假期里出去打工,親身體驗一下社會生活。

      放假的第一天,大家都出去玩了,而我在馬路邊到處搜集招聘信息。最后,在一家餐廳找到了工作。

      回到家跟父母說了這件事,父母表現(xiàn)出了擔憂,但我不以為然。我想當然地認為,餐廳工作不就是端個盤子洗個碗么,能有什么難。

      結(jié)果,在餐廳工作了一天之后,我就泄氣了。原來打工真的沒有我想象的那么容易。我什么都不懂,很多事情不會做,甚至連招呼客人都張不開嘴,不會表達。我心想,算了,放棄吧。但仔細想想,既然我下定決心要鍛煉自己,那就要堅持下去!于是我向大家請教,學習做事,學習怎么和別人相處。慢慢地,我學會了很多東西,工作逐漸得心應手了。

      經(jīng)過這次特殊的經(jīng)歷,我學會了很多,也領(lǐng)悟到了很多道理。我體會了父母賺錢的不易,體會了生活的艱辛。人生只有經(jīng)歷過才會成長。這次寶貴的.人生經(jīng)歷將幫助我更加積極地面對今后的人生。(指導教師:姜瑩瑩)

    初二的生活作文10

      “碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中,碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時間加以利用。有些老人習慣于在上廁所時看報紙,有些學生喜歡在排隊時背英語單詞,更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信,看小說,打游戲。這些,都是碎片化的生活。

      而在我的生活中,也存在著許多碎片化的地方……

      在忙碌的周末生活中,這種現(xiàn)象最為常見。從星期六早上的補習到下午的興趣班之間,有一大段車程,而我也時常會在汽車中吃快餐,有時甚至還會在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時,補習課中的十分鐘休息時間也沒有被我放過,而是用來打打游戲,刷刷微信朋友圈。

      而在家做作業(yè)期間,每完成一項作業(yè),我都會停下筆,放松一下自我,甚至從書架中抽出一本課外書看起來。而正因為如此,我常常看得入神了,從而忘記了時間,在書中情不自禁地花費了大把的時間,有時還會因此而耽誤了做作業(yè),導致之后還要抽時間來補作業(yè),從而打亂了一天的安排。

      與此同時,這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果,這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過的情節(jié),使原本完整的一本書被分化成一個又一個的小部分,使一個個原本完整的情節(jié)被分化,這可能會使讀者們更難以了解作者的深意,增加了閱讀的'難度,使讀者們無法掌握閱讀的樂趣,使一些意味深長的文學巨著變成了快餐式的閱讀作品。

      有些人認為,碎片化的生活可以大幅度地減少時間的浪費。但在現(xiàn)實生活中,有許多人為了用碎片化的時間完成某件事而將一大段時間分化為好幾小段,從而造成了一系列的連鎖反應,而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。

      一旦這種情況出現(xiàn),這種碎片化的生活,就成了一種浪費時間的方式。

      在學校中,因為身邊沒有手機,而且學習任務繁重,所以這種碎片化的時間很多都是用以學習。而在這種時候,碎片化的生活就是良好利用時間的工具,是海綿中擠出的水。

      總而言之,碎片化的生活本身沒有任何對錯,而她的對錯,只在于你將這些時間用于干什么,為何這么干。與此同時,我們每個人都應該利用這一段段碎片化的時間。

    初二的生活作文11

      我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無味的生活。然而,在白開水般無謂的生活中,卻很難品味出個酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽生活的旋律。

      早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開始。

      走在繁忙的大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過的身影,想到自己孤身一人,心里難免會有幾分寂寞。但是,人生在世,誰都避免不了孤獨。

      孤獨是每一個生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨可能會是我們的'頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來。

      每天,在相同的學習環(huán)境中,用著用了n年的學習方法學習,是我們最討厭的生活。但是,又有什么辦法呢?誰讓我們是學生!我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴里的“情態(tài)動詞后面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識,討厭硬被老師叫起來回答問題,也討厭自己的命運被成績分數(shù)所操控著,更討厭生活的反反復復?缮,就是這樣,常常會給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動,悲傷中得到安慰。而的,是對生活的理解。苦澀中帶著些甜……

      觸摸每個心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過去的光陰里的時候,往日的紛擾困惑似乎回味起來是那么的有味道。同時,對未來的執(zhí)著還是令我們向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見證!

      然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍天下微笑。放學了,回首望望,是同學和你說再見;考試沒,別沮喪,有朋友的無限支持,在風雨中,這點痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰沒有過坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂的日子就會來臨!仔細觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!

    初二的生活作文12

      上學第一天,我跑去找教室。因為上午報名時已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個教室就是可愛的804班,于是下午去的時候就興沖沖地跑去。心里非常激動,唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時,激動的差點窒息了。正在我準備踏進那個教室時,一個陌生的面孔與我撞個正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號,沒錯啊,是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長大人,狂喊:“班長大人,我們教室在哪?”班長發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊啊!”

      終于,我在班長的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛的804。

      當我走進真正的804班,那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見一群一群的女生嘰嘰喳喳的.談論著什么快男啊偶像劇之類的,我搖了搖頭,但有覺得格外的熟悉,于是又笑了笑。這次,我的死黨們都轉(zhuǎn)走了,走得干干凈凈,一個都不剩。

    初二的生活作文13

      初升的太陽在空氣中折射出淡淡的波瀾。微風輕輕柔柔,它微微的指甲像剝開被寒冷凍傷的表皮一般,將陽光線一點點抽離開,無數(shù)細碎的光粒子在空中浮動。

      “丫頭啊,起床吃飯了!”姥姥堅實洪亮的聲音穿過空氣抵達我的耳邊。我收拾早晨的好心情,踩著步子下了樓。

      剛到大堂,就聞到若有若無的香味,淺淺淡淡的,似梔子花那般含蓄。抬頭望去,姥姥端著碗走了進來。細密的汗珠在陽光的映射下像珍珠一樣熠熠生輝。

      “你好不容易放個假,還回鄉(xiāng)下,姥姥知道你愛吃玉米粥,特地給你熱了一大鍋,你趕緊吃!崩牙逊畔峦耄桶粗业募绨蜃。

      濃厚的香味在鼻尖肆意泛濫,一點一點勾纏出我的味覺。舀了一小勺,放進嘴里,醇厚的味道在口腔潤滑,細膩的觸感讓我再也忍不住。

      嚼著柔軟的玉米粒,心中想著:“這樣的生活真好!”

      吃過飯,我坐在梧桐樹下,細碎的陽光透過葳蕤生光的葉子鋪灑在地上。身上的衣服松松垮垮地搭在肩上,腿上平攤著沈從文先生的散文集。似乎鄉(xiāng)村是天生的靜謐,我都能聽見自己平緩的呼吸聲,像七月的陽光,蔚藍地歌唱。

      自有一股溫情在心間流淌,鄉(xiāng)村特有的'安好撫平了前幾日為考試而焦慮的情緒,我終于能深刻體會到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的追求。那樣的淡然是現(xiàn)代社會所沒有的。

      都說現(xiàn)代人處于“一種另類生活狀態(tài)”,把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機,把腿交給了汽車。忽視了內(nèi)心所向往的安寧的生活就像一池秋水,再也激不起任何漣漪。

      這樣想著,我裹緊了身上的大衣,幻想著只有新興高科技產(chǎn)品堆砌起來的生活,心中竟不禁打顫。那樣的生活再也沒有玉米粥的溫馨,再也沒有坐在梧桐樹下的愜意,只剩下虛偽的笑臉,鉤心斗角。這樣的生存狀態(tài)總有一天,會使人心走向死亡,再也不能安于心,細水長流生活。

      我站起身,伸出雙臂,深呼吸,擁抱天地。頭頂上是大片大片的云,美好而潔凈。天空高遠,不知所往,可生活依舊在繼續(xù)。我要做一個安于心的女子,細水長流生活,用心感受生活的真情,善意,美好。

    初二的生活作文14

      “碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當今社會被碎片化成許多領(lǐng)域,這使得各種領(lǐng)域的發(fā)展節(jié)奏變得不一,總體呈專業(yè)且快速的趨勢。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會中,我們的生活,也逐漸變成了“碎片化”的生活。

      我們生活在一個龐大的信息時代,每分每秒都在接收和傳播著不同的信息。多樣化的信息來源,充斥在我們生活的每一個角落,手機,書籍,報紙,交談等等。

      正因為我們每天都必須在這龐大的信息網(wǎng)中接受著大量的信息,所以我們的生活,自然而然的被分割成了一塊塊,變成了“碎片化的生活”。

      為什么說這是自然而然的呢?我認為原因很簡單。如今的生活信息量很大,每時每刻都在發(fā)生著不同的事。而碎片化,將我們的時間分割,讓我們在不同的時間接受不同的.信息。當一條條信息逐個被我們所了解后,我們可以更加方便吸收和記憶信息。

      清代的袁枚曾說“書非借不能讀”。那為什么要這么說呢,其實背后的原因就是程度的差別。借來的書,讓人更加珍惜,生怕隨時要還回去,這樣讀書才更加記憶深刻,才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣,就算是看了,也不過是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化,方便人們?nèi)チ私夂陀涀 ?/p>

      所以,碎片化生活所達到的效果,是人們從古至今一直在推崇的結(jié)果。隨著時代的變遷,生活的發(fā)展,“碎片化的生活”這種方式,便自然而然的成為了人們的標準。

      然而,在這樣看似光鮮美好外表的優(yōu)點后,依舊有著必然的缺點。當一條信息被碎片化之后,人們所關(guān)注的重點,也會變得不同。一件事情被拆成很多部分,在如今的社交平臺上流竄著。不同的,真假不一的信息,就會擾亂人們的思維,阻礙人們的思考,因為信息開始變得不完整起來,人們對這件事的判斷就往往會停留于一條信息表面所表達的。信息量一旦更新的太過于頻繁,更新的量太過于大,便不利于我們?nèi)ド钊肓私,真正了解?/p>

      當我們在碎片化生活的空擋中,拿出手機看看消息時,其實會發(fā)現(xiàn)真正有意義的碎片化信息是少的,多得是廣告,重復的雞湯語錄,生活的瑣事。這使得我們的時間白白浪費在八卦和無意義上。

      在當今這個有利有弊碎片化的生活中,我們所應該做到的就是利用好碎片化所帶來的優(yōu)勢,同時理性地看待和處理事情,讓碎片化的生活發(fā)揮它最大的作用。

    初二的生活作文15

      生命兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),周而復始。春花謝秋紅,歸雁入山林。

      時間翻滾的巨浪推著生活的步伐越來越迅疾,人們對更高層次的生活追求也越來越熱切。在眾多的所得與不可得之間徘徊煩惱。

      從一根棒棒糖就是燦爛的一天,到住著高樓開著小轎車還在抱怨生活的不公。雖然生活的壓力很讓心焦心,但不再那么刻意的去追求一些虛無的物質(zhì)享受,是否會有另一種別致的心情呢?

      換個心情,整理行囊,體會不一樣的人生。燈紅酒綠的生活中有太多的外界干擾,太多物質(zhì)的誘惑。禁受不住的人總是走走停停,來來回回,走很多彎路,留下的是一顆失意的、疲憊的心靈。為何付出的同樣多,得到的卻是如此天差地別呢?因為每個人的想要的不一樣,得到同樣的.東西,心情自然不一樣。

      不如找個周末,約個知心好友,喝個寧靜的下午茶。舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。將能夠道得清的煩惱傾訴出來,說不明的煩惱那就不要再糾纏了,給本就擁擠的心靈一塊凈土,一方可以自由翱翔的天空。真正的快樂是內(nèi)在的,他只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。

      家里太久時間不整理,會失了家的溫馨,煩亂帶給人的往往是比陰天更糟糕的心情。不如推掉一些無意義的應酬和享受,花點時間,整理一下。果斷舍棄那些舍不得丟掉卻又用不到的東西,墻角的塵埃,床底的去年的舊T恤。當重新?lián)碛幸粋窗明幾凈、清澈明亮的居室時,心中是否會有一份淡淡的自豪,一份妙不可言的好心情,天空仿佛都晴朗了許多。這樣整理的不僅是垃圾,更是堵塞已久的壞心情。生活的美好就是一個個小小的變好的心情編織的。

      學習或者工作久了難免枯燥乏味,忙碌的日子里,放松或旅行變成了一種奢侈的享受。換個心情,跑跑步,聽聽音樂,看個小電影,或者推掉無聊的應酬,陪家人吃頓飯?傆幸恍┟篮玫氖挛锬軌驕焓幮闹械臏啙。換個心情,換種生活,只有對生活抱有許多美好的期許和祝福,生活才會報之以更多意想不到的驚喜。

      少點抱怨,多點寬容;少點欲望,多點奉獻;少點行囊,整理一份好心情,享受另一種別致的人生旅途。