- 相關(guān)推薦
總會想起那張照片初二作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼目倳肫鹉菑堈掌醵魑�，歡迎閱讀與收藏。
總會想起那張照片初二作文 1
最近總是在回憶中，總會想起那張小學(xué)畢業(yè)照，翻箱倒柜必然少不了。沒有失望，在一個陳舊的快失了色的櫥柜尋到了。
輕輕擦拭著照片上的灰，帶著它慢慢地走到陽臺正中間，陽光來的好，灑滿了我百感交集，思緒萬千的臉。當(dāng)我看著舊照片時，就開始了我細細的回憶，馬上回到了當(dāng)年青澀的情景。我的視線久久沒能挪開，那一張張保存完好的照片裝滿了我的童年。
你看，那張是我和兩個兒時好姊妹的同框合影，那個笑容滿溢的短發(fā)女孩正是我。她們倆個人都在我小學(xué)時陪伴著我，一個是無不損友之人，一個是談心交心之人，想起她倆我便會潸然淚下。論印象最深刻的那件事，應(yīng)追憶到兩年前的`一個早晨……
那年讀六年級，我從小養(yǎng)成的愛哭習(xí)慣，不知不覺轉(zhuǎn)變成了玻璃心�！斑诉诉恕蔽覞M臉惆悵地敲著辦公室的門，老師又一次找我去談話，我心里明白的很，肯定不是善意的談話�！斑M來，過來我旁邊這里�！薄澳阕罱趺催@么不檢點，數(shù)學(xué)老師跟我投訴你幾次了，每次都是說你心很散，上課都沒心來聽。”老師用那種不滿的眼神注視著我。我一時不知道用什么搪塞過去，只是支支吾吾地應(yīng)了“不想學(xué)”。“那你想干嘛，哈？想干嘛？”她不緊不慢的拍著桌子又指著我罵：“最后這緊要關(guān)頭，就要小升初了，你掉什么隊啊，拖油瓶，再跟我說不想學(xué)就叫家長，我倒是想看看你是什么人�！�
我受不住直接跑出去，是用手捂住臉跑回自己座位。那倆好姊妹見狀就站在我左右兩側(cè)，一個沒講話，另一個就問我怎的了，我只敢告訴她我的事。她知曉事之后就告訴了另一個，便開始對我進行客觀安慰：“我覺得這沒啥大問題，對你進行語言攻擊只是不滿你現(xiàn)在的行為，對你出發(fā)點是好的啊，傻妞，你不覺得自己也錯了嗎，錯了就要知錯就改，知錯不改再犯就是愚蠢至極�！绷硪粋�發(fā)言了：“我平常也不喜歡那老師，理她干啥，講話那么毒，我們就應(yīng)該聽一半丟一半，瞧把我妞嚇的，來吃個巧克力，聽說巧克力會讓人心情好哦！”她倆真讓我哭笑不得，又是傷心又是喜悅，三言兩語的把我哄好了，課后又是一起毫無顧慮地戲耍�；叵脒@段與她倆的往事，真是可喜可悲，喜以前的年少無知，悲現(xiàn)在再也回不去。
童年與她倆的美好時光，靜靜地藏在照片里。雖然人已經(jīng)慢慢遠離了，但是情會伴著照片永遠在我身邊。
總會想起那張照片初二作文 2
望著那本厚厚的畢業(yè)相冊里一張張照片，總有一張令人懷念。
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時光啊，早已不知不覺的走到了盡頭。原來本以為畢業(yè)離我們很遠，但現(xiàn)在，也只不過是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面，每位同學(xué)都在，沒有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭，原來那些不喜歡拍照的男同學(xué)們，也整理好了自己的衣著，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對著行政樓，這是校長及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著笑容，但是又有幾個是真正開心的呢，六年的小學(xué)時光說散就散，從剛踏入小學(xué)的不怎么認識，到現(xiàn)在的“一家人”。
六年的時光承載了太多我們的回憶，校園的一樹一木，一花一草，都見證了我們成長的歷程，陪伴我的'同學(xué)老師們，都將在這即將消散的六年時候中離我們遠去。六年，說長也不長，但說短也不短，六年里，我們認識了許多同學(xué)，但是還沒和他們好好的打回交道，六年級時間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開始，分散也不一定就是結(jié)束，在攝影師按下快門的那一瞬間，六年的時光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒有不散的宴席，所有的時光也終究會消散。
看著那一張畢業(yè)照，殊不知會涌現(xiàn)出那么多的回憶，該消散的，終究不會留下。
總會想起那張照片初二作文 3
人的一生中，時間飛逝，我們的生活常以照片的形式記錄下來。
生活中隨處可見的照片，自拍照，畢業(yè)照，旅游照，風(fēng)景照，比比皆是。照片記錄了生活的點點滴滴，照片呈現(xiàn)了大千世界，數(shù)不勝數(shù)，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么張照片讓我們記憶猶新！
陽光明媚的早上，伴隨著學(xué)校運動會的開始，同學(xué)們的汗水揮灑在操場的跑道上�？吹酵瑢W(xué)在為班級榮譽而努力著，再看看自己毫無名分，感覺心不知被什么東西壓著。一次次的看著同學(xué)們的名次都在往著第一而去，譴責(zé)自己的不努力。一天的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝！第一天的運動會結(jié)束了，看著同學(xué)們的名次，是他們努力得到的。透過窗戶，看著藍天，仿佛看見自己在操場上拿到第一的畫面！
又是充滿正氣的一天，到了跳高項目，我也參加了�？粗茸约焊叩膶κ郑透杏X已經(jīng)到了地獄。誰曾想到，我這么一個人，居然成了他人及自己的`奇跡！還記得那張?zhí)詈笠粭U的照片，還在手機的相冊里，時不時的翻看，讓我覺得一切都有可能發(fā)生，而我就是一個眾人不可能的奇跡！在今后，面對困難的我，都會想起那張照片中的自己，相信自己做的到，也做的好！因為成功的背后，總有努力為成功做枝干！
在后面的人生中，那張照片中的自己，成為堅信自己的夢想的枝干！
總會想起那張照片初二作文 4
酷寒的夜，冰冷的街，捉摸不定的身影；我總是能想起那張照片，那是我與奶奶一起大清早起床去街上賣菜的辛苦，至今無法忘懷。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花常在寒冷的冬季獨自綻開，其他的花已經(jīng)陷入輪回，唯獨梅花還在。
一張照片，奶奶的身旁有著幾朵梅花的陪伴，令人念念不忘。
“大早起來咯，我們?nèi)ベu菜去，別辭辛苦，那也是個鍛煉你的機會�！庇质沁@熟悉的聲音在我耳邊回響，總會令我想起那張照片。奶奶在自家附近的地里種了菜，時常拿去市場賣，畢竟這是自己種的菜，不會欺騙人的�？烧l又能理解奶奶的心情，這也是她的苦。
大早的，往往一天里最冷的是早上，而你正睡在你的被窩里依依不舍呢，怎么可能想起來呢。天還沒亮，奶奶就叫上我和我的堂妹起床去賣菜。我之前只是隨口一說想見識下奶奶怎么賣菜的`，沒想到她還記得，并且還兌現(xiàn)了。
挑擔(dān)，放菜，洗菜，提桶，準(zhǔn)備出發(fā)咯。出發(fā)時的心情是無比激動的，畢竟第一次體驗去市場賣菜，估計我周邊的孩子可沒“這般體驗”呢。可推開門，我瞬時間驚呆了，天氣在那些天十分冷，才幾度，將近零度。我不知道奶奶這么個老人家是怎么堅持下來的。我有點想回被窩里的沖動。我覺得我在路上簡直比爬山還要艱難，舉步維艱啊。
我們到那兒了，時間太早了，也給足了我們時間擺攤；街上沒有多少人，大家都在家里酣睡。擺好攤子了，我心里想肯定會有很多的人來我們這吧，我們這的菜全是自己種的，而且我們這么早來，占了先機，估計得有不少顧客�？赡棠痰囊痪湓挃嗔宋业哪铑^�！澳阋詾橛卸嗪唵伟�，人們不會輕易買菜的，你的菜看著靚，往往會被人家看作是噴了農(nóng)藥；然后賣的貴，又要講價，現(xiàn)在的人們可不是你想象中的美好�！蹦棠痰囊环挘⑿铝宋业挠^點。果然，一早上沒有多少人買菜的，因為街上的攤子太多了，哪有時間光顧你，看看你這里的靚，才給你面子來這里瞧見一番。但奶奶并沒有輕易放棄，正如那張照片里的身影，堅貞不屈。
奶奶意味深長地講：“以往我就是這么賣的，別怕辛苦而輕易推辭了；你學(xué)習(xí)也一樣，不要輕易放棄啊。”“可沒有人呸奶奶嗎，那么孤獨，不嫌無聊嗎？”我又疑問道。“有啊，唯獨陪我的，只有一堆在墻角的梅花。你若是有空，陪我我也不會嫌棄的�！蔽冶荒棠痰脑捳鸷车搅�，是我的目光與目標(biāo)太短淺了。
無法忘記那張照片，我總會想起那張照片。
寒風(fēng)呼嘯，夜光暗淡，你照片里的身影，我無法忘卻。
總會想起那張照片初二作文 5
每個人都會有一張舍不得刪除的照片，無論是別有一番風(fēng)味還是丑態(tài)百出，都已經(jīng)被時間的漫漫長河給予了特別的感情。但，總有那么一張照片，在某一個時刻陪伴著我孤獨的身影。
照片上的我們，穿著白色的班服，笑的依然燦爛，似乎絲毫沒有意識到分別的時刻即將來臨；但透過笑容，每個人都強忍著淚水，不想讓這最后的時光在悲傷的氣氛中度過。照片是在小學(xué)畢業(yè)時拍的，這張照片承載了我們六年的記憶，同時，也成為我們小學(xué)六年，最后的回憶……
剛進入小學(xué)，枯燥的課程是我們感到乏味，但也就是這些枯燥無味的課程，促使我們相遇在這里，相遇在那五班的課室中�；貞浤嵌螘r光，只感到那是一個讓我既熟悉又陌生的地方；一個充滿了歡樂，卻又埋藏著我們煩惱的地方�！叭雽W(xué)時想著畢業(yè)，畢業(yè)時卻因為離開友誼失眠”這句歌詞可能是我們小學(xué)中最為真實的一幕。記得剛?cè)雽W(xué)時，班主任帶了兩個班的`語文，她總喜歡拿我們和其他班來比較。這種比較，讓我們心生厭惡，可能，這就是我們想著畢業(yè)，想著離開這個班的原因吧。
時光荏苒，六年的時光一晃而過，當(dāng)初想著畢業(yè)的我們，卻在真正面臨畢業(yè)時而又感嘆匆匆的時光。六年很短，但它卻讓我們結(jié)識了一段段新的友誼；六年很長，六年的時光，2190天，每一天都值得我們回憶；5萬個小時，是你我共同經(jīng)歷的美好時光，300萬分鐘，記錄者我們每一刻的回憶。要問六年最值得回憶的是什么，我當(dāng)然會說，是那一段段的友誼。
再回母校，望著我們曾經(jīng)的教室，經(jīng)歷過的一幕幕如電影一般在眼前劃過。母校還是如從前一樣，默默的站在城市的某個角落，看著一屆屆的畢業(yè)生從她的懷抱里走出，絲毫沒有我們存在過的痕跡。我們唯一留下的，只有那掛在走廊上的一幅幅畫，一首首詩，留在榮譽墻上的一張張相片和那在木棉樹下偷偷栽下的木棉種子。畫，終會被扔進垃圾桶，照片，終究會發(fā)黃脫落，我們能留給母校的，只有在那木棉樹下一抹淡淡的綠色。
小學(xué)是個神奇的地方，她既讓我們厭惡，但又讓我們在離開時感到不舍。畢業(yè)時，一組對話在同學(xué)間傳開：“你喜歡小學(xué)嗎？為什么？”“喜歡，因為她讓我收獲了更多的友誼”“那你討厭她嗎？”“討厭，因為她只有六年”對話只有寥寥幾句，但這就是我們對小學(xué)最為真實的感情。
小學(xué)時光已經(jīng)遠去，那張留在校門口的照片也成了我對小學(xué)最珍貴的回憶。在時光不斷前進的路途中，我總能看到小學(xué)六年的時光，在我眼前一幕幕的劃過，在時光的旅途中，美好的回憶深深印刻在我的腦海中……
總會想起那張照片初二作文 6
照片，總是充滿回憶。
每次看到媽媽，都會想到那張燈光下強忍困意，為弟弟檢查作業(yè)的照片。
那天，老師布置了一個作業(yè)，拍一張母親辛苦為我們付出的照片，不能被父母知道，我回到家，愁眉苦惱地，不知道要怎么拍。
吃完晚飯，我們各回各的.房間寫作業(yè)，母親則留下收拾桌子，打掃衛(wèi)生。
一眨眼，就十點多了，作業(yè)也寫得差不多了，我起身伸了個懶腰，收拾了一下作業(yè)，準(zhǔn)備碎覺，突然想起，還有一個拍照的作業(yè)沒做，便拿了手機，準(zhǔn)備讓母親拿個掃把裝裝樣子，讓我完成一下任務(wù)。
當(dāng)我走到弟弟房間的時候，看到母親在那里幫弟弟檢查作業(yè)，也許是因為太困了，媽媽趁弟弟修改的時候偷偷咪了一下眼，不久又睜開眼看看弟弟的作業(yè)。母親低頭檢查時，我看到媽媽頭上有幾絲白發(fā)在發(fā)射著燈光，似乎在無聲地訴說著母親的蒼老。眼角也有了魚尾紋，眼睛下面有深深的黑眼圈，不禁想起，母親每天六點多便起床做早餐，白天去上班，晚上又檢查作業(yè)到十點多，然后還要去洗衣服，常常十二點多才睡，睡眠時間根本不夠，但她從來不抱怨，默默承受著生活的折磨。
我想，歲月終究還是在母親身上留下了痕跡。
看著燈光下母親認真為弟弟檢查作業(yè)的樣子，我拿出手機，將這個畫面定格了下來。
照片是一個時光記錄儀，能將所以珍貴的畫面記錄下來，讓人回味無窮。
我總會想起那張照片，那燈光下母親認真的樣子，那歲月留給母親的痕跡。
總會想起那張照片初二作文 7
有一個人總是在我的生命中默默關(guān)注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。
——題記
那張相片，靜靜的夾在書柜里。
無意間，拿起他，拂去灰塵。照片里的男人，眺望遠方。喲黑的皮膚，強健的體魄。慢慢的，憶起。
天空越來越陰沉，烏云密布，像一塊漆黑的大幕布，嚴嚴實實蓋住了往常的藍天，風(fēng)凜冽，雨潑灑，雷轟鳴，一片縹緲。
我停下腳步，顫顫巍巍的掏出鑰匙，神情恍惚的推開門。走進房間，書包一丟，試卷一放，攤在床上。
腦海里無數(shù)次播放著，爸爸媽媽的打罵；親戚的嘲諷，父母的尷尬。無助和恐懼，緩緩的席卷著每一個細胞，每一個毛孔。
一輪殘缺不全的弦月緩緩升上了天空，四周彌漫著夜憂傷的氣息。
“怎么關(guān)著門啊”爸爸推開了我的門，看到了桌子上的`試卷，我迅速抓起試卷，藏在身后。他頓時火了：“60幾分，怎么這么差！還沒及格，你學(xué)什么�！彼麌@息了一聲：“成績發(fā)了，干嘛不告訴我，你覺得呢藏的住嗎，如果我沒看到，你還打算藏到什么時候……”“是是是，您女兒就那么差，行不行�！蔽伊髦鴾I怒吼道，然后猛地關(guān)上了門。
他大怒，氣沖沖的踹著我的房門。在外頭破口大罵。
我靠在門上，沿著門攤在地上。慢慢的，起身，摔在床上。淚水如雨水一樣落下，用被子蓋住頭，盡量不讓自己發(fā)出聲音，淚一點點浸透了被子。
夜里，殘缺的弦月高掛在墨黑的天空，萬籟寂靜，彌漫著哀傷的氣息。
腦海里重復(fù)著與父親簡短的爭吵，我忍不住擠出了幾滴熱淚。夜越來越深，越來越冷，風(fēng)無情的從臉頰上踩過，我仍不知所措，慢慢的，睡著了。
不知過了多久，我被一陣嘈雜聲吵醒，我不禁疑惑，起身，打開門，透著門縫尋去。暖橘色的燈光下，映在一個肥胖的背影，他的背有些駝了。銀白色的華發(fā)在燈光下微微閃爍著。他揉了揉眼睛，嘆了一聲氣，時不時輕咳幾聲，又彎下腰，忙著手頭上的東西。
望著那抹背影，我的心只剩下感動與心痛。
突然，那個肥胖的背影緩緩起身，慢慢拿起手上的東西。我關(guān)上門，拭干眼角的淚，躺回床上。
父親躡手躡腳的走進來，慢慢放下手里的東西。輕輕幫我蓋好被子，輕嘆一聲，悄悄的關(guān)上門走了。
我立馬坐起來，打開小臺燈。那張試卷，紅的刺眼。每到錯的題都有正確的答案，錯的原因和知識薄弱區(qū)，結(jié)尾兩個大大的加油。
眼圈紅了，眼角的一抹淚，飛快落下。嘴角的一抹笑，卻逐漸淡開。
原來這就是你愛我的方式啊。
放下照片。
回想父親的背影，我感受了堅韌；撫父親的雙手，我摸到了艱辛。
不知不覺中，你鬢角露了白發(fā)；不聲不響中，你眼角上添了皺紋；
沉默間，不知走了多久，驀然回首，望去，發(fā)現(xiàn)你依然還陪伴在我身邊……
總會想起那張照片初二作文 8
每當(dāng)我在遇到人生困難的時候，就不禁想到了我在華山上拍到的照片，頓時豁然開朗，解決眼前的問題，迎接新的挑戰(zhàn)。
那是幾年前的假期，我和父母一同去華山游玩，可我的心思卻一點不在登山上，而是想著幾天前遇到的一個困難：老師要求我們完成一組攝相，可工作量巨大，根本無從下手，我絞盡腦汁，卻依然無法將其解決。
終于登上了華山之頂，周圍是白霧飄渺，吸入幾口，清涼的空氣，讓自己清醒，拿起相機拍照。可以連拍了幾張卻都不滿意，不是缺少氣勢，就是不夠雄偉。
對幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來，卻連一張照片都拍不好，真是太沒用了。
走著走著，我已經(jīng)走下山頂，離開了觀景臺。我正想著回去的'時候，卻被眼前景色所迷�。荷n老的松樹屹立在懸崖之上，如小蛟龍?zhí)筋^一般。粗壯的根須如同蛛網(wǎng)，緊緊地攀住巖石，我被震撼到了。
我舉起手中的相機，輕輕地按下快門，隨著“咔嚓”一聲，將這畫面永遠定格，看著手里的照片，我不禁有所頓悟。
旅途結(jié)束回到家后，我連忙召集了同學(xué)商量之前的問題，換了個思路，從新的角度來看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡之，化整為零，逐個突破。看著同學(xué)們辛苦工作，我又想起了那張照片。
生活中處處是困難，固執(zhí)地去正面對抗，可能會無從下手，可是只要換個角度去思考問題，就會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。
總是想起那張照片，它告訴我的道理，讓我少走了許多的彎路。不管眼前問題有多難，只要換個角度去思考，就一定會找到解決的辦法。
總會想起那張照片初二作文 9
天風(fēng)卷起春日的韶光，卷走夏日的烈陽，卷走秋日的碩果，卷走冬日的冰霜。沿途走來，一次次回憶像一幅幅風(fēng)景畫交錯相織，而我那張照片，卻始終珍藏在我記憶的深處，讓我時常品味其中的平凡與精彩。
記憶的琴弦拉回到兩年前。寬闊的操場上，寒風(fēng)凜冽的吹著，空氣中還保留著殘余的冰花，雖還算是深秋，可凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)迫不及待地到來了。
我緊張地站在跑道上，心里像有一塊沉重的大石頭，今天就是長跑模擬的日子了，而跑步恰好是我的短板，因此，每個放學(xué)的晚上，我都會獨自在操場練習(xí)。雖已模擬過無數(shù)次這樣的場景，可我的后背還是不由地緊張出了一身冷汗。
“不用擔(dān)心，你一定能行的！”我安慰道自己，深呼一口氣，緊接著，便在老師的哨聲下與同學(xué)一同奔出，寒風(fēng)毫不留情地拍打在我的臉上，到底還是和練習(xí)時不大一樣，才跑了幾圈，我已經(jīng)氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛般難以移動，眼前的景象也變得模糊了起來，眼見一個個同學(xué)從我身邊超越，茫然與無助像一團烏云籠罩在我的心上，我看不到方向。“不行，不能就這么放棄！”想起這些天的努力，我奮力地揮動著雙臂，將悶在我胸口的`空氣無情地劈開，毫不猶豫地向前沖去。
快了，就快到了！眼看終點線離我越來越近，我機械地擺動著雙臂，奔跑著，奔跑著，終于，來到了終點。
“咔嚓”這時，一旁的攝影師將手機遞給我。照片中的女孩雖沒有精致的容顏，卻顯得神采奕奕，她那揮灑的汗水，那拼搏的身影在落日的映襯下，顯得格外和諧。
一張照片，記錄了一個故事，一張照片，彰顯了一種感情，一張照片，呈現(xiàn)了一種精神，它叫堅持。
總會想起那張照片初二作文 10
生活中，總會有那么幾張照片，讓我們印象深刻。
記得幾個月前，我在報紙上看到一篇報道，里面有一張照片，照片上有幾個黑人小孩，他們坐在一堆沒有多少肉的雞骨頭旁邊，津津有味地吃著。
我很納悶，于是接著往下看，有一大段字。這是發(fā)生在非洲貧民窟的一個故事，那里的大人們在每天清晨都趕往垃圾站，等待城市里的垃圾車，他們會從垃圾里面挑出人們吃剩下的雞骨頭，然后帶回家，清洗后做成食物。在我們眼里，這些東西肯定是不能食用的，但在那些貧窮的地方，這算是最美味的食物了。報紙上還說，每年有許多人因為吃這些“食物”患上了疾病，甚至有的人失去了生命，但他們沒有辦法，只能以這為食。
看完這個故事，我的心情變得格外沉重，在那些貧困的地方，他們的.居住環(huán)境和食物都非常不好，但他們卻能堅強地生活下去。而現(xiàn)在，我們生活在這個物質(zhì)條件極其豐富的環(huán)境里，還總是不能滿足。就比如吃飯，今天遇見好吃的愛吃的就多吃一口，明兒碰到討厭的就扔了。在扔掉這些剩菜的時候，我們應(yīng)該想想，這些食物都是來之不易的。比如一粒花生，從種植到最后端到餐桌上，中間需要經(jīng)過許許多多的環(huán)節(jié)，耗費許多的人力物力財力才能完成。所以說，我們不應(yīng)該浪費食物，如果所有人都去浪費食物，最后什么都沒有了，到時候后悔根本沒有用。世界上有許許多多的人吃不上熱騰騰的飯菜，我們只要多節(jié)約糧食，就等于幫助他們了。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。珍惜糧食，珍惜每一種資源，為我們的子孫后代留下更多的寶貴財富吧！
總會想起那張照片初二作文 11
歸至庭院，看庭前花開花落，望天外云卷云舒，緊握那張照片。淚，迷蒙了雙眼；心，一股溫意直涌而上……
照片中的你，依舊是如此的溫暖，淡淡的酒窩，斑白的發(fā)絲，在恬靜的笑容中，外婆，你宛似剛出嫁的新娘，又似那聘婷的'脂香，無一不觸動我的心。
思縮，飄散。不禁憶起了那年初夏……
初夏的夜晚，總是寧靜而又喧鬧的。兒時的我總愛半蹲在泥墻邊，看著夏蟲們紛忙的身影，聽著花開的聲音，心里也是別有一番風(fēng)趣。
有時，也不知道是玩了多久，多累，只要聽見了外婆的聲音，心，便像那迷失在歸途的孩子，一下子找到了家的方向。
外婆倚在太妃椅上，我便拿著小板凳坐在她的身邊，夏夜的風(fēng)溫柔地拂過臉頰，吹散我的發(fā)梢，夏日的映襯，我似看見了位天使，安靜地倚在那，幸福地笑了……
槐樹下，我坐在你的身邊，聆聽著你的呢喃細語。你愛給我講牛郎織女的凄美故事，也愛給我訴說嫦娥奔月的不朽神話；你愛給我回味著“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志豪情，也愛給我憶著“零落成泥碾作生，只有香如故”的凄涼情懷……句句話語無不像一股股溫流，直涌心間。
夏夜中，槐樹下，有你，有我，真好。
長大了，要離家了。雖有千言萬語的不舍，但也抵制不住你希望我成才的期愿。執(zhí)起《詩經(jīng)》，抬起相機，微微一笑，嘴角有無盡的甜意卻又摻雜些苦澀。三、二、一，時光，歲月，回憶，隨著相機“咔”的一聲，永遠停留在這一刻……
現(xiàn)如今，手執(zhí)照片，嘴角微微上揚，放置心頭，總似有一股溫暖。
風(fēng)華絕代中，一身素衣，一點酒窩，一本《詩經(jīng)》，一株槐樹，總會讓我回憶起那一段美好的舊時光……
總會想起那張照片初二作文 12
在一個秋日的午后，我正在整理舊書，無意間看見了桌上散落著的一張照片。午后金燦燦的陽光灑在照片上，里面是穿著臟襯衫，笑容燦爛的同桌和穿著她干凈衣衫，紅著眼眶的我�？粗@張照片，我不禁又想起了那一天……
那天是拍畢業(yè)照的日子，我被老師委以重任去大講臺上演講。因為還需要拍照，所以同學(xué)們都穿著整潔的`白襯衫。在上臺前的十幾分鐘，我本已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，但一位粗心大意的同學(xué)卻將鋼筆墨甩到了我身上，白襯衫頓時染上了墨漬。可上臺演講需要儀表整潔，我只好厚著臉皮找同學(xué)借襯衫。離上臺只有幾分鐘了，但沒有一個同學(xué)愿意借給我，我心急如焚，不知怎么辦才好。這時，和我只當(dāng)了幾個星期同桌的她跑了過來，拉著我的手說：“快，只有幾分鐘了，我的襯衫借給你吧！”我還沒來得及說話，她就帶著我往禮堂跑去了。在那一剎那，我心中既感動，又愧疚。
演講結(jié)束了，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我走下臺，找到了我的同桌。我向她道謝，她卻擺手說：“不用謝我，畢竟要畢業(yè)了，你總不能留遺憾嘛！”我的眼眶漸漸紅了，感動得淚水奪眶而出。在拍畢業(yè)照時，我專門和她單獨拍了一張照片，以此紀念我們一起度過的時光。
“砰！”桌旁的一摞書忽然倒下，把我從濃濃的回憶里拽了出來。我靜靜凝望著這張載著我與同桌故事的照片，淚水已經(jīng)模糊了視線。我也又一次深深感受到同桌對我的關(guān)愛。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)，同學(xué)們都各奔東西，但我會永遠記住我的這位同桌。是她讓我體會到了同學(xué)間的互助，也是她讓我感受到朋友之間的情誼，如果可以，我還想再次見見她，向她鄭重地道謝。
總會想起那張照片初二作文 13
一個周末的下午，我百無聊賴，隨意的收拾著書桌，午后的陽光不偏不倚的照在那張難以忘懷的那張照片上。照片上的我，穿一身干凈校服，端正的蹲著，臉上綻放著開心的笑容，透出著一絲感動每當(dāng)看到這張照片時，總能引起我深深的回憶。是這張照片讓我真正理解了樂以助人的美好，還有雪中送炭的感動。
還記得那是小升初考試后的沒幾天，我重返母校去照畢業(yè)照。興高采烈的我回到第一實驗小學(xué)，眼前的一幕讓我有點手無足措，大家都穿著整潔干凈的校服，唯有我和哥哥穿著有點突兀的班服，舉足無措的我們頓時急的團團轉(zhuǎn)，情急之下的.我們急中生智想出一個辦法---借校服。可是大家都在急著拍畢業(yè)照，有誰會借給我們，又哪有時間去借嘛！無奈的我們只好抱著試一試的心態(tài)去嘗試，結(jié)果跟我想像的一樣，大家都在激動的拍畢業(yè)照，根本沒人顧及我們。忽然一個小女孩拍了拍我的肩膀，親切的說；我可以借你，竟然會有人借給我衣服，我吃驚不已，懷著不可思議的疑問，我緩緩地接過衣服，心里充滿了感動與感謝！拿到校服的我，以迅雷不及掩耳之勢，迅速趕到班級路隊，穿著小女孩的衣服，蹲在地上，臉上掛著笑容充分展現(xiàn)了當(dāng)時內(nèi)心充滿了感動，美滋滋的。照相機為我記錄下了那永久值得紀念的時刻！
嘰喳！嘰喳小鳥的談?wù)撀暎盐依亓爽F(xiàn)實世界。我再一次看到那個身穿干凈整潔校服的我，內(nèi)心頓時被點亮，在人生的道路上，難免會遇到需要幫助的人和事，人與人之間就應(yīng)該互相幫助。在人生的道路上，我一定要做一個樂于助人的人，當(dāng)別人遇到需要幫助問題時，一定會盡可能的去幫助他們，讓他們感受到那種被人幫助時內(nèi)心的快樂與感動。
總會想起那張照片初二作文 14
冰冷的咔嚓聲伴隨著我們擺拍的笑臉，印進鏡頭，時間仿佛在此定格，那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以，往事的長河中，只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。
每次翻開留言冊，一眼就會看到第一頁的中間掛著一張醒目的照片。那是一個不愉快的上午，天氣陰沉得像個無盡的黑洞，窗外細雨點點，老師發(fā)言了：“同學(xué)們……”，她的聲音停了一下，似乎有些哽咽，班級里靜悄悄地，似乎誰也不想接受這個不得不接受的事實，風(fēng)吹過碧綠的柳樹，沙沙作響，“我們走吧”，老師用她弱不禁風(fēng)卻不失堅定地語氣說。那討人厭的攝影師已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們像木頭人一樣分散到指定的地點，我沒有說什么，只是這樣的場合頭一次見，相遇六年的'同學(xué)站在一起卻笑不出來，心中的思緒萬千好似已成為解不開的心結(jié)。使我說不出話，有幾個女生因為害怕分離而放聲痛哭。班主任也躲進角落默默落淚，我也有點兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢？分別之痛！這是我第一次遇到并深切感受到的！望著熟悉的教室，熟悉的操場，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，我的心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對。這張照片，不只是定格了我的同學(xué)、老師，還有我六年的情感，這情感我永生不忘。這張照片，即使回憶起來讓人難過，但細細品味、輕輕吟唱，淡筆輕描，流進心田……
又臨畢業(yè)季，我還將面對相似的場景，再一次離開我熟悉的班級、操場、老師、同學(xué)……但這次，我不會退縮，心中的五味雜陳，已經(jīng)滲透進這三年的綿長歲月里，面對分離，心中的境界似乎高了一重，畢業(yè)并不可怕。不希望將來有多大的成就，只希望留住現(xiàn)在的時光。
時光不老，我們不散！
總會想起那張照片初二作文 15
每當(dāng)看見小廣場上跳舞的大媽們投入地舞蹈，我就想到最后一個六一兒童節(jié)時拍的照片。照片中，我穿著華美的漢服，頭發(fā)順滑地披在肩上，開心的笑著……
兒童節(jié)前天，文藝委員說：“還有誰要參加六一的舞蹈表演？”因為被歌曲和服裝深深地吸引住了，便鬼使神差地舉起手說道：“我也參加！”心想：這個舞蹈我肯定一學(xué)就會�？上胫菀祝銎饋黼y�？粗I(lǐng)舞的同學(xué)跳了一遍，竟沒想到這個舞節(jié)奏是由慢到快的。剎那間感覺到自己的身體竟然是那么不協(xié)調(diào)的。
怎么辦呢？放棄嗎？不行！先從第一拍學(xué)起吧！第一拍是比較容易學(xué)的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出，不是舉錯手，就是出錯腳。不甘心的我就去向領(lǐng)舞的那位同學(xué)請教。這里該怎么做，那里該怎么做，還有怎樣跳才能更優(yōu)美，領(lǐng)舞的'同學(xué)也是不厭其煩的給我講解，偶爾也帶著動作示范。終于，我理解了舉手、揮手和其他的動作都要柔軟，這樣跳出來的舞才會更優(yōu)美。
放學(xué)回家，將作業(yè)完成后，我立刻關(guān)上房門，播放音樂，對照鏡子跳，一遍一遍反復(fù)做著容易做錯的動作。一天，兩天，三天……就這樣三個星期過去，六一兒童節(jié)即將來臨，舞蹈早已爛熟于心，再勤加練習(xí)，已經(jīng)可以跟領(lǐng)舞同學(xué)的動作一般無二了。
六一兒童節(jié)那天，換上演出服，與其他同學(xué)一起走上表演臺，開始自信表演。我們每個人都將自己最好的一面呈現(xiàn)在臺下同學(xué)、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片，照片中的我是那么的自信！
每當(dāng)看到這張照片，我的心里就再次認識到：“世上無難事，只怕有心人。”只要用心，任何困難都可迎刃而解。
總會想起那張照片初二作文 16
時光有如流水般，匆匆流一過，生命的回憶，被裁剪成一張張的照片，有些歡樂，有些寂寞，有些泛黃，這褪色的回憶，勾起了我沉淀在心中永遠的痛。
回到媽媽的老家苗寨，進門，一陣陣熟悉的壇木味圍繞在我身邊;放眼望去，一張大照片，豎立在墻上，那是外公過世的遺照。雖然是外公自己獨立的照片，但我還是感受得到，外公的威嚴還在，但多了幾分親切感。我想起，外公曾經(jīng)帶著我，進入他那片綠油油的菜園，帶我抓蟲，教我洗衣服，與我共度美好的時光;現(xiàn)在，那片菜園不再鮮艷，再也沒有人去整理它，反倒是添了幾分的落寞感。原本應(yīng)該是繁忙的收割季節(jié)，卻沒半個人經(jīng)過;應(yīng)該是點綴著白云的`天空，卻也風(fēng)云變色，烏漆漆地開始起風(fēng);應(yīng)當(dāng)是傳來開心的笑聲，如今，卻只有北風(fēng)呼呼地咆嘯著，抓狂著……
一年過去了，照片也不敵時間的流逝，漸漸泛黃、褪色;外公的笑容，也慢慢消失在腦海里;我最熟悉的房子，在一瞬間中，變得陌生。如果說，記憶是一卷錄影帶，那照片則是一一把它們個別邊框起來，好讓人們留念。雖然我與外公有許許多多的照片，但都被燒掉了，久而久之，大家也都忘了那段時光，只有一張就遺照，被保存下來。
一張舊相片，雖然功用不大，但它卻是無價的寶貝;任何稀有的東西，都無法抵得過一張張的回憶錄。雖然舊，但每當(dāng)在不同的時間，不同地點看到，每一次，都有不同的感受及感觸，我想：這就是舊照片它迷人的地方;它雖然不能改變世界，卻能改變一個人，使他的生命變得更精彩!
總會想起那張照片初二作文 17
照片，可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片，總會讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子，懷里抱著一只可愛的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里，一動不動，已經(jīng)沒有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大，仿佛是深情地望著它的主人。它死前，眼睛瞪著天空。那眼神，好像是對主人的無限眷戀，又好像是對那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井，令人難以捉摸，多種復(fù)雜的情感交織在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一個思想復(fù)雜的人類。它雖然死了，但它用它生命的最后一刻，告訴主人：我愛你，主人。我一定要回到你的.懷抱！
再看那小狗的爪子，有氣沒無力地攤在一邊，像睡著了一樣。它的背部，有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀，要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著，旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血，紅得像一把為，好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時豎得像一根天線了，而是毫無生氣地垂下來。似乎也在告訴人們，這條小狗已經(jīng)沒有生命了。
而這只小狗的主人，緊緊地抱著這只小狗，像抱著一個初生的嬰兒，又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上，流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了，腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上，滲入它的毛里。
看著這張照片，我仿似也感受到了那女子的悲傷，不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機會�？上覅s做不到！
總會想起那張照片初二作文 18
“咔嚓”一張照片拍了下來，不僅存入了手機里，也深深印在了我的心里。
那是一個陽光明媚的早晨，陣陣微風(fēng)拂面讓人覺得十分愜意，太陽散發(fā)出溫暖的陽光，讓人覺得舒適。我卻緊張極了，心砰砰的跳著，仿佛一張口就會跳出來。
我來到跑道前，看到對手們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，我更緊張了，后悔為什么要報名400米�！邦A(yù)備，跑！”大家都像離弦的箭，似脫韁的野馬沖了出來，我與對手難解難分，競爭十分激烈，100米過去了，選手們漸漸拉開了差距，我與一班的小紅實力在伯仲之間。眼看著就要超過她，誰知她一加速，竟又與我并排，我集中所有的力量沖了出去，鞋底與跑道不時擦出火花，終于，我超過了小紅。我不禁有些飄飄然，更加賣力地跑著。正當(dāng)我躊躇滿志的時候，天有不測風(fēng)云，在彎道處，我摔倒了，頓時，一股血腥味散發(fā)出來，朝膝蓋上一看，只見膝蓋上被蹭掉了一塊皮，鮮血正不住地往外滲，身后的同學(xué)也漸漸跟了上來，我的'腦子里浮現(xiàn)出兩個字：堅持。對！堅持就是勝利。我在同學(xué)們的鼓勵聲和老師充滿希望的眼神中站了起來，不顧疼痛向前沖去�！皥猿�，堅持�！蔽覟樽约杭佑�，同學(xué)也為我喝彩。就這樣，我?guī)е孕诺奈⑿�，邁著堅定的步伐，迎著勝利的曙光向終點奔去。
“耶！我勝利了，堅持就是勝利！”“咔嚓”，這個美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當(dāng)我遇到困難，想要灰心、放棄的時候，我總會想起那張照片，因為它告訴我：
人生就像一場馬拉松，有痛苦，有快樂，有厄運，有希望。但你只要堅持，就能到達勝利的彼岸。
總會想起那張照片初二作文 19
晨光初起，太陽徐徐上升。早已坐在書桌前的那個我，端著張合拍照，心中激起了無盡感慨。
他、她、他們、她們還有它，在小學(xué)，在那六年的小學(xué)生活中，激流不盡。他，潘子健，在小學(xué)五年級中和我一起轉(zhuǎn)進的學(xué)生，那個曾經(jīng)和我一起哭，一起笑的人，他……
在課上，老師叫了潘子健起來回答問題，給出的問題看似簡單，實則比較棘手，不容易講清楚，潘子健嗖的一聲站起來，卻支支吾吾地回答不出來，我在一旁吱笑。
他發(fā)現(xiàn)了我的笑，生氣了，用鉛筆狠狠地戳了戳我的`桌子。
中午，太陽火辣辣地射著大地，每一絲陽光都像一把利劍插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我，而我也在糾結(jié)要怎么打破這層尷尬，我有些猶豫，腦海深處冒出了兩個人：一個是身穿白衣的“我”，另一個則是身穿黑衣服的“我”，他們互相爭來爭去，最終，我下定決心，決定再也不理他了。下午，夕陽帶著余韻灑在了回家的路上，有些涼，我抖了抖肩，大步朝家走著，轉(zhuǎn)彎處遇到了阿潘，只見他滿臉愧疚，走到我面前，伸出手對我小聲喃喃地說：“這事是我有些急躁了，能原諒我嗎？”
我愣住了，一時間竟不知如何表達，望著他的臉，我趕忙伸出手。腦海里不斷地閃過一段話，“是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，何況我倆是戰(zhàn)友”，相互道歉之后，阿潘蹬著他的自行車走了，霞光照在他的后背上，照在那輛閃閃發(fā)光的自行車上。
一條條時光列車從我眼前飛過，一條條記憶從我腦海中浮出水面�！岸＿�，叮咚”，鈴聲的響音從我身旁穿過，喚醒了我。夕陽西下，風(fēng)輕輕地跑進樹林，門前的梧桐樹“沙沙”地響著。
是的，小學(xué)的生活已經(jīng)一去不復(fù)返了，那中學(xué)呢？我們會奮力前進，奔向那新的曙光。
總會想起那張照片初二作文 20
今晚時分，斜陽靜靜地掛在枝頭，我坐在窗邊，再次翻開《青鳥》，正準(zhǔn)備翻閱時，忽然發(fā)現(xiàn)了書頁中的一張照片——我正再昆明喂海鷗時拍的照。
那個冬天，我跟著大家一起到滇池喂海鷗。此時的滇池雖不是海鷗最多的時候，卻也是滿池滿天的海鷗在游蕩。我們來到一個拍照的臺子上，輪流拿面包塊喂海鷗，景區(qū)的.攝影師在一旁抓拍。
陳阿姨第一個喂。她站在欄桿旁，一只手高舉著面包塊，從容地等待海鷗的光臨。但大約五分鐘過去了。海鷗還沒來，陳阿姨便只好先下臺換人去喂。
才剛上二年級的小米自告奮勇，當(dāng)她舉了大約半分鐘的面包時，一只海鷗馬上飛來叼走了那塊面包，小米興奮得一蹦三尺高。
大家一個個都嘗試去喂了，有成功的也有失敗的。最后只剩我一個人還沒喂。媽媽過來催我快去，但我因為害怕動物而一動不動地站在原地。媽媽便勸我：“快去吧，你看小妹妹都敢，你還有理由不去嗎？”
“我怕……”
“你怕什么？它又不咬你，快去吧�！�
“不要……”
“你去不去？就這一次機會，你現(xiàn)在不去試試以后可能就沒有機會了！”媽媽有些生氣了。
“好吧……”我雖然怕，但也不甘心留下遺憾，便鼓起勇氣拿了一塊面包，挪上了臺子。
我顫巍巍地把手慢慢往上舉，一遍又一遍地對自己說：“沒事，沒什么好怕的，沒事……”誰知，當(dāng)我剛舉直，一道“白光”飛來，拽走了我手上的面包塊——我連眼都沒來得及眨，便驚魂未定地走下了臺子……
我久久凝視著這半頁紙大的照片，不由心生感慨。是它，見證了我那點滴的勇氣；是它，承載了我那點滴的成長；是它，記錄了我那點滴的美好……
眺望窗外，明月已在默然中高照，將那清麗的銀輝，輕灑在那張小小的照片上……
總會想起那張照片初二作文 21
陽光刺眼地照在桌上，我猛的一抬頭，看到了那張布滿灰塵的相片。照片上的我咬著一塊銀牌，臉上洋溢著笑容，雙手在胸前擺了一個大大的V，我不由得一震，記憶隨著它回到了那天。
我在預(yù)備廳里漫無目的地畫著投稿，心里更多的是煩惱和憂愁，我抓著頭發(fā)撓了撓怎么辦？我畫不出啊，這次比賽肯定輸了……
此時我心里只想退縮，一心想拒絕掉這個比賽，忽然一個嚴肅的聲音從耳邊傳來：“既然選擇了這個比賽就要做好，不能讓時間和精力白白浪費�！蔽一仡^望了望是爸爸，我如同看到救命稻草一般向他傾訴我，努力過了，但絕對不可能拿獎。他皺了皺眉頭意味深長地看著我：“你參加比賽不只是奔著拿獎，這更是一場磨煉自己的舞臺，別人可以拿獎，那你也一定行！”
我聽了他的話，又低頭畫著草稿，心里的膽怯，不自信，緊張都灰飛煙滅，我心中只有一個目標(biāo)：超越自己，就當(dāng)這是一場磨煉！
“�！币吓_了，與之前不同的是，我邁著堅定的的.腳步，朝著自己的目標(biāo)走去。我坐在座位上平復(fù)了心情，拿出筆和紙來作畫。筆尖在紙上飛舞，我撲閃著墨水，時而有力，時而輕柔，忘記周圍，全身心都投入在這幅畫上。
當(dāng)最后一筆落下時，我知道比賽結(jié)束了，作品上交給了評委，我看著他們激烈的討論著，心中免不了會有些害怕。一雙大手溫暖的落在我的肩，“你已經(jīng)做得很好了，記住，只要做好自己并有了進步，這就是最好的收獲！”
宣布結(jié)果時我得了銀牌，有些出乎意料，我拿著獎牌站在臺上，一聲咔嚓把我記錄在這張相片里……
身上的灼熱愈發(fā)強烈，抬頭，那張照片在陽光的照射下熠熠生輝……我堅信人生肯定會有各種困難和挑戰(zhàn)，只有努力并堅持下去就算失敗也一樣絕不會為自己的拼搏而后悔！
總會想起那張照片初二作文 22
在家里電腦上最顯眼的地方，擺放著一張照片，照片上幾十個人，每個人都穿著白色長裙、紅色皮鞋，相框鑲著金黃色的邊，在陽光下閃閃發(fā)光。
那是我去年直笛比賽后在學(xué)校辦公樓前合影留念的照片，每當(dāng)想起那張照片，我總會想到那段訓(xùn)練比賽的日子。
春末夏初，天氣漸漸熱起來，經(jīng)過幾個月的練習(xí)，我們終于要踏上“戰(zhàn)場”了。比賽前一個星期，訓(xùn)練愈加緊張，大課間練、放學(xué)練、活動課練，就連周末也要趕回學(xué)校練習(xí)。比賽的日子一天天接近，當(dāng)天，我們才上了兩節(jié)課，便急匆匆地趕去音樂室換衣服、化妝。幾十個人擠在一間屋子里排著隊化妝，嘻嘻哈哈、有說有笑，化完妝的在門口拍照，大家好像并沒有多緊張。從早上忙到中午，可算是全部化完妝了，吃完午飯，便坐上大巴車出發(fā)。
到達目的地已是下午，大家有序地排好隊，跟隨老師進場找座位。因為我們的'節(jié)目比較靠后，所以可以先欣賞一會兒其他學(xué)校的節(jié)目。
聽著他們吹奏的一首首悅耳動聽的曲目，我們開始緊張起來，越來越多的同學(xué)想去上廁所……差不多到我們了，老師帶領(lǐng)我們到后臺排好隊，大家開始緊張不安，不停地深呼吸，互相加油鼓勁。主持人報幕了，我們小心翼翼地走上臺，排好位置，看著臺下一片黑壓壓的人群，好像也沒那么緊張。音樂響起，我們跟隨音樂緩緩吹奏，音樂停止，鞠躬，下臺，大家長舒一口氣，演出還算成功。
大概是鞋子磨腳不太舒服，穿久了，大家走路都是一瘸一拐的，讓人哭笑不得�；氐綄W(xué)校拍好照后，大家都迫不及待地把那雙鞋給換下來，別看照片上一個個笑嘻嘻的，其實心里苦著呢。
從那以后，那張照片就一直擺在桌上了，每每看到它，總會想起那段大家一起努力的日子。
總會想起那張照片初二作文 23
木柜里有一張老照片，很久以前拍的，已經(jīng)褪色，但我總想起它，也總想起她。
照片永遠定格，奶奶一手托著棕葉，一手擦拭額上汗珠。那照片里的桌子、床、電視機一成不變，奶奶搬上一個長板凳放在電視機面前，一鍋鐵盆大的跟小灶似的，里面裝著醬油拌過的糯米，另一盆米色的小鍋里放著醬油拌過肉，還有一個盆里放著剁碎的辣椒和梅干菜。
我從小喜歡吃奶奶包的粽子，肉餡粽子，長條又帶棱形，有辣有酸，香噴噴吃起來也美滋滋。這好比味覺上的無限享受，我一吃便下六個在肚。
奶奶包粽子時醬油放得多，要比別人的有色有味，偶爾有幾個咸，但也香的'很；奶奶也不放紅豆、紅棗之類，她從來只包肉、辣椒梅干菜；她也并不是全部放辣，小時候我不吃辣棕，她就只放肉，然后剪開稻桿插在粽子的竹繩里留作記號分辨。
這些熟悉的小細節(jié)一點點讓那爍爍滾燙的心閃耀起光。
我之所以總會想起那張照片，不因為什么，只因?qū)W校里見不著她�？倳肫鹉仟氁粺o二口味的粽子，以及她的嗓音，她的模樣。
奶奶一輩子過得不容易，她頸紋深深嵌在脖子上，走路腳步有點跛，嘴也厲又啰嗦，但卻滿囗掛念，她是三角眼，但笑起來意外明媚。她一直干苦活，許多事都是她做，她腰酸痛也是習(xí)慣！
腳疼也成幾年常事，身上都是被所謂按摩器高溫燙起水泡，以及許多創(chuàng)傷疤痕。這張照片怪讓我心酸的，但卻讓我感到堅強。
又要端午節(jié)了，照片里的畫面依然如故，粽子飄香，飄進了我的胃里，也永遠定格在我美好回憶里。
總會想起那張照片初二作文 24
在我的書桌中，有一張明亮秀麗，熠熠發(fā)光的照片——小學(xué)六年畢業(yè)照。這張照片蘊含著那漫長而又智短暫的六年歲月，以及曾經(jīng)那個熟悉而又陌生的校園。
這張照片中，有喜悅。昔日小學(xué)的校園是那么熱烈而歡騰。下課時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱?站在走廊上，臉上掛滿了笑容。校園中的玉蘭花樹開得精彩爛漫。我們在玉蘭樹旁邊，在隨風(fēng)漫卷的紅旗下，在草平道闊的操場奔跑著——“你追我趕”的'游戲。那時，我們邁開了腿跨開了步，一個個風(fēng)馳電掣，好似支支離弦之箭在操場上飛奔，一聲聲歡聲笑語回蕩在校園之中。
這張照片中，有感動。五年級時，因為我一時貪玩，被老師批評。“雖然你很聰明，但是態(tài)度決定一切。以后的學(xué)習(xí)乃至社會，比拼的是自律這兩個字，光有聰明是不夠的…”老師上來便是一頓劈頭蓋臉地一頓訓(xùn)斥，使我無師地自容。“你是一個有意向的孩子，老師相信你�！敝灰娎蠋熇_抽屜，小心翼翼地拿出一個本子，老師仔細端詳著，用手輕輕撫過，然后認真的說：“送你一個本子，加油！”我接過本子，只見上面寫了幾個醒目的大字：世上無難事，只要肯攀登。我在老師炯炯有神的目光中，接下那個本子，忽然感覺這個本子是那么重，那么重。
這張照片似乎把時光永遠格在這一瞬間，定格在每個人的笑容之中。校園中每磚每瓦仍那么親切，玉蘭花葉金黃地灑落……這一刻，既是終點，也是新的起點。
老師堅定的目光給予了我的動力，同學(xué)燦爛的笑容燃起了我的希望。無論是快樂，是喜悅，是悔恨.我總會想起那張照片，想起那個大家庭帶給我的溫暖。
總會想起那張照片初二作文 25
偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題在我的`腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設(shè)做出貢獻。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪?我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
總會想起那張照片初二作文 26
每一張照片都是我們?nèi)松囊娮C，它記錄了我們?nèi)松械乃�、甜、苦、辣�?/p>
我總會想起一張照片，那是一張自拍照。照片上的我十分狼狽，汗水已經(jīng)把頭發(fā)打得凌亂，衣褶、褲腳等地方沾了些許泥土，但眼睛中閃爍著光芒，臉上帶著自信的笑容。
記得那是一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我和哥哥去盤古王爬山。當(dāng)時我還在上小學(xué)，個子矮矮的，體力差，爬上半山腰都已經(jīng)氣喘吁吁，更不必說爬上山頂。
爬盤古王山時，體力不好的我只能慢慢地挪步，以此來減少體力的流失，而爸爸和哥哥都邁開步子走在前頭，不一會兒，我只能看到他們遠去的背影。在陽光的暴曬下，我早已汗如雨下，只能對他們大喊道：“等等我，我跟不上了，休息一下吧�！彼麄兿蚝笸麃�，哥哥看到狼狽的我幸災(zāi)樂禍地笑道：“你自己就像烏龜一樣慢慢地爬吧，我在山頂?shù)饶��！卑职謩t說：“女兒，你自己休息一下，我們爬上山頂后在上面找你�！闭f完，他們又向山頂邁進了。
我緊握拳頭，不甘心地看著他們遠去的身影，似乎是好勝心的影響，我并沒有放棄，反而一步一步向他們追去。雖然依舊只能遠遠地跟在他們的身后，但已沒有了放棄的想法。由于山路是呈階梯狀的，我的腳又酸又疼，越向上越艱難，但我看著他們的背影，沒有放棄。從額頭上流下的.汗水已經(jīng)模糊了雙眼，我也顧不上多擦，因為，他們的背影已在眼前。就這樣，我一步一個腳印，尾隨著他們登上了山頂。
很多人都說過，山頂?shù)娘L(fēng)景是很最美的，當(dāng)人們用手機拍下美麗的大自然風(fēng)景時，我也拿起我的手機自拍下了這張雖“狼狽”但令我自豪的照片，也是我自認為最美麗的照片：因為它記錄了我第一次爬上盤古王山頂，記錄了我的第一次成長，讓我明白了不放棄才有成功的機會！
總會想起那張照片初二作文 27
一次，在我整理房間時，斜斜的陽光從窗戶中灑進來，照在一個塑料卡片上刺地我兩眼發(fā)痛，走近一看是張照片，我拂去照片上象征時間流逝的灰塵，陷入了無盡的沉思。
在后來的歲月中，只要回想起那件事，我總可以獲得無窮的力量。
那個暑假父母帶著我與好友周某一起去爬神農(nóng)頂。那時的我對爬山有一種向往，渴望著站到頂峰。
我站在山腳向山頂望去，一望無際的綠樹聳立在臺階兩側(cè)，父親介紹道：神農(nóng)頂?shù)奶厣驮谟谒?999級臺階……不等他講完，我已經(jīng)和好友飛奔向山頂跑去。
隨著大太陽漸漸爬到山頂，我的一腔熱血也被磨得沒了激情，我已經(jīng)吃不消了，向后望去，父母早已不在我的'視野之內(nèi)。我獨自一人坐在臺階上等待父母上來，想對他們說要放棄了。可當(dāng)我望向那綠樹成蔭的大樹時，他好像張開嘴對我喊道：“你才爬了這么一下就不爬了，我們都在這兒站著幾十年了，也沒有講過要放棄��！”
我思考著：是啊，我已經(jīng)來到了半山腰，為什么不再堅持一下呢？已經(jīng)有很多人被我甩在了身后，我明明有能力可以爬上去呀，那就再堅持一下吧！
我稍坐了會兒，一瞬間我仿佛擁有了無數(shù)的力量，騰地一下站起來，叉著腰向山頂?shù)姆较蚝暗溃骸暗戎�，我一定會登頂！�?/p>
一路上，我不停地給自己加油打氣，告訴自己我能行，我頂著滿頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂，周圍的樹仿佛在對我微笑，向我說著：“小子，你真棒！”媽媽驕傲地看著我，為我定格了這一刻。
我也終于明白，沒有付出就沒有收獲；凡事不堅持，就換不來成功。
總會想起那張照片初二作文 28
“滴答，滴答”，墻上的鐘表響起來了，鐘表旁的那張照片吸引了我的目光。照片上，我們笑著對相機說茄子，身穿綠色的軍訓(xùn)服，個個那么開心，那么快樂。
去年9月1日，進了中學(xué)校門，我們初中故事的序章就開始了——那就是我們的軍訓(xùn)生活。
還記得我們穿著軍訓(xùn)服，戴著軍訓(xùn)帽，在樹蔭下歇涼、喝著礦泉水，唱著小歌。那日子真好受。但也有苦的，就是站軍姿。站軍姿很累，頭頂烈日，一動不能動。那時，我總想著：這什么破軍姿，有什么好站的'�？粗贿h處的陰影，我咽了咽口水。這時，就聽見教官說：“還有5分鐘了，堅持一會兒�！蔽倚睦镏坏媚財�(shù)著：1、2……60，一分鐘了，1、2……13……20，唉，等到數(shù)到300時教官還沒有喊停下，我們眼睜睜地企盼著。等教官終于喊休息時，我們就一哄而散，有些人上廁所，有些人坐在陰涼處休息，有些人去喝水，還有些人聊天。這樣的生活，在現(xiàn)在，我覺得很好，很好。
有一次，我們杯中的水空了，個個都變得吊兒郎當(dāng)。教官看到我們這樣，說：“再站5分鐘軍姿，我就給你們買水喝！”當(dāng)時，我們特別高興。大家就站了5分鐘軍姿，安安靜靜的，沒有人說話，每個人都像守護校園的松柏那樣直直的。很快，教官兌現(xiàn)了他的承諾，給我們買水喝。在看到每個人臉上的笑容時，他也笑了。我們深深地知道他是用他的工資買的。之后，他還給我們中一些人買過水、吃的，大家在喝著吃著的時候，臉上滿是幸福和甜蜜。
軍訓(xùn)結(jié)束時，我們照了很多照片，大家都踴躍和教官合影……
當(dāng)鐘表“滴答”的聲音再次響起時，我才回過神來。不過，那時候真的很愉快！
【總會想起那張照片初二作文】相關(guān)文章：
以“總會想起那張照片”為題的作文02-20
總會想起那張照片作文（精選46篇）10-18
那張照片讓我想起他中考滿分作文05-07
想起奶奶作文07-22
（經(jīng)典）想起作文500字02-29
想起作文500字07-20
想起作文500字07-20
想起作文500字(精選)09-04