關(guān)于初二的我的作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初二的我的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
左思右想，我還是決定寫他——我曾經(jīng)的同桌。我和他做了一年零十個(gè)星期的同桌，對(duì)于他，我又說(shuō)不完的話�？傊�，他就像是一本“探秘書”，常常想翻到最后一頁(yè)揭開謎底，卻又不想錯(cuò)過(guò)其中精彩的內(nèi)容。
雖然，背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情，但如果要我說(shuō)句真心話，我只得說(shuō)：“我實(shí)在是討厭他”。一米幾的個(gè)頭，整天彎著個(gè)腰，蓬松的頭發(fā)入雞窩，還一天到晚得意洋洋地稱自己是“天才”。每當(dāng)上課，老師講課時(shí)他就夸張地傳播自己的格言：“對(duì)呀對(duì)呀”“老驢真帥”“愁死我了”都是經(jīng)典內(nèi)容。過(guò)分的.是，他居然超過(guò)了他自己定國(guó)際三八線，上課時(shí)，我的學(xué)習(xí)工具又多，已經(jīng)沒地方放了，推他呢，他不動(dòng)，叫他也不聞。我想，這實(shí)在讓人無(wú)法可想。
然而，我又一個(gè)時(shí)期也對(duì)他發(fā)生過(guò)空前的敬意，那是一堂英語(yǔ)課，老師要求我們?cè)谡f(shuō)清答案的同時(shí)講出道理。突然叫到他，他站起來(lái)，輕松一笑。干脆的回答出來(lái)，那聲音是分洪亮，且頭頭是道。在座的人無(wú)不為之驚奇，包括我也足足呆了十幾秒。
我大概是在得知他在背地里叫我“動(dòng)物園小星星”之后，這種敬意漸漸淡泊起來(lái)，甚至完全消失。我及其嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他，但他卻只學(xué)著丸尾同學(xué)的樣子回了一句“我沒說(shuō)錯(cuò)吧”之后草草收?qǐng)�，弄得我哭笑不得�?/p>
正當(dāng)我準(zhǔn)備叫他“小驢不發(fā)威，當(dāng)我是hello kitty，老驢不說(shuō)話，當(dāng)我是snoopy”時(shí)，他卻又在為英語(yǔ)競(jìng)賽準(zhǔn)備了。
考試過(guò)后，他意外地取得班級(jí)第三名的優(yōu)異成績(jī)，與此同時(shí)，我似乎遇到了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)……
這又使我產(chǎn)生新的敬意了，他確有偉大的神力，叫我外號(hào)的怨恨從此完全消失，上課時(shí)越過(guò)“三八線”那當(dāng)然是情有可原的，倒應(yīng)該我退讓．
萬(wàn)歲，吾班有驢未長(zhǎng)成。
初二的我的作文 篇2
世界上最偉大的人是誰(shuí)？我想一定有很多人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是爸爸媽媽了！是啊，是他們把我們帶到這個(gè)世界；是他們養(yǎng)育了我們這么多年；是他們給了我們衣食無(wú)憂的生活條件；更是他們讓我們學(xué)到了知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣，我的回答是姥姥。
從小因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍液苌倌軌蚝退齻冊(cè)谝黄�，陪伴我度過(guò)童年的只有姥姥，姥姥雖然比我大60歲，可是卻在我的童年中留下了許多美好的回憶。
在我小的`時(shí)候，姥姥總是帶我到處去玩，頤和園、景山、北�！襁@樣的地方都不知去過(guò)多少遍了，但是有一次經(jīng)歷卻讓我記憶深刻，記得那天是姥姥搬家的日子，原來(lái)姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里，那里的安全狀況十分不好，還發(fā)生過(guò)一起命案呢！于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當(dāng)天我看到一輛大卡車來(lái)搬家，姥姥聽說(shuō)大姨家那邊有一個(gè)公園，她說(shuō)；“我們今天去吧？”我聽了之后高興地跳了起來(lái)，急忙回答道：“好呀！說(shuō)話要算話！”
到了下午姥姥帶著我迎著溫和的春風(fēng)來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園，進(jìn)了公園，我看到里面有放風(fēng)箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風(fēng)箏飛得很高很高，覺得很好玩，便跑去找姥姥說(shuō)；“姥姥！姥姥！你看那邊的風(fēng)箏飛得多高��！我也要玩！”姥姥見我如此興奮，也就答應(yīng)了，給我買了一個(gè)小風(fēng)箏。我問(wèn)姥姥：“這個(gè)要怎么玩�。磕切┤耸窃趺醋屗w起來(lái)的？”姥姥說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要掌握方法就好了，你先拉著風(fēng)箏線跑跑，看看可不可以飛起來(lái)�！蔽衣犃吮慵鼻械氖铝似饋�(lái)。可誰(shuí)知這可不是那么容易的，我拉著線跑了好久，可它就像成心和我做對(duì)一樣，怎么也不肯飛起來(lái)，我著急的一屁股坐在地上哭了起來(lái)，姥姥看到后趕緊把我拉了起來(lái)，拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我跑向姥姥那里，姥姥把手中的風(fēng)箏線給了我，我在那邊玩了起來(lái)。姥姥卻累得坐在了椅子上，但她看到我玩的如此開心，嘴角也依然掛著笑容。
如今姥姥已經(jīng)滿頭白發(fā)，我也早已長(zhǎng)大了，現(xiàn)在只要到假期我就會(huì)去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中，我一輩子也不會(huì)忘記這些美好的回憶的。
初二的我的作文 篇3
世界是豐富多彩的，人生亦是如此。每個(gè)人都擁有自己不同的人生，只有做最好的自己，才會(huì)讓生命有價(jià)值。
這天，風(fēng)和日麗，我去河邊釣魚……
首先把誘餌——蚯蚓慢慢地用手推進(jìn)鉤里，再把魚竿伸長(zhǎng)放置于水中，再在誘餌周圍撒一圈用酒浸過(guò)的米。做好這一切后，我就坐在架起的椅子上等魚咬鉤。
半個(gè)小時(shí)后，我拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)魚不僅沒有調(diào)到，魚餌卻已被水浸得殘破不堪，鉤都露出了。哎呀，怎么會(huì)這樣呢？我懊惱地拿起魚竿，跑到離這50多米的一位老漁翁請(qǐng)教。老漁翁見了須發(fā)亂顫，哈哈大笑。他說(shuō)我這魚餌沒有套住鉤子，魚見了，當(dāng)然就不咬鉤了。老人還幫我重新把魚餌套好，他還特意告訴我釣魚也要找地方的，他所在的地方就是魚兒聚集之所。我探頭瞥見他的.桶里果然已有五六條魚，真是“聽翁一席話，勝讀十年書”啊。
取“經(jīng)”歸來(lái)，我另找了一處地方，開始又一次垂釣。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，水面晃蕩了一下，我覺得釣竿一沉。大喜之下，我猛得提起魚竿，發(fā)現(xiàn)魚餌已被吃掉了。懊惱之余，從盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推進(jìn)溝里，將魚竿重新放回水中，等待著下一只魚的到來(lái)。過(guò)了十來(lái)分鐘，魚竿微微抖動(dòng)了一下，我及時(shí)地提竿……卻把魚竿和水草扯在一塊，拔不出來(lái)。這時(shí)候，我吸取教訓(xùn)，讓自己的心態(tài)平靜下來(lái)，終于擺脫了水草的糾纏，發(fā)現(xiàn)釣到了一條大魚。我把魚放在水桶里，想為它解下鉤子，可它猛了，在我解下鉤子的時(shí)候，居然跳到了外面，在草地里打了幾個(gè)滾后，就躍進(jìn)了河里，一溜煙就沒影了。
我第三次換上了新魚餌，看見水面上浮出許多泡泡，就知道水里還有許多魚。我不氣餒，又一次把魚竿放入水中……這一次，我很快地釣到了一條近1斤重的的鯽魚。我吸取了上次的教訓(xùn)，終于把魚安全地放到水桶里。
通過(guò)釣魚，我做了回最好的我，不僅收獲了大鯽魚，也收獲了做事的耐心與毅力。
初二的我的作文 篇4
那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！
微風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著我的手，曾經(jīng)的我們是母女，而現(xiàn)在卻類似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動(dòng)的舊時(shí)光啊，而是，現(xiàn)在依舊能體會(huì)到的感動(dòng)。
陽(yáng)光太刺眼。坐在車內(nèi)沐浴陽(yáng)光，腦海中浮現(xiàn)一些亂七八糟的小事。突然間，音樂響起，飄飛了的思緒要被召喚回來(lái)。仔細(xì)一聽，我的興趣煙消云散了。噢買尬！那種我還未出生就過(guò)時(shí)的經(jīng)典曲目！頓時(shí)，我又集中思緒繼續(xù)向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關(guān)時(shí)間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽著，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著音樂輕輕唱起來(lái)。我只是享受著，很享受！
從窗內(nèi)看出去，一片金黃啊！田地里，滿是大把大把的稻草，我的眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽(yáng)光太強(qiáng)烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動(dòng)蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開來(lái)。讓我只是靜聽著吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！
音樂停了，但愛不會(huì)停。下了車，我又像小時(shí)候一樣乖乖跟著她身后。任憑風(fēng)吹起頭發(fā)，讓陽(yáng)光風(fēng)干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無(wú)聲中，手牽著手，眼望著眼，心連著心，她的深情撞上我的'柔情，幸福和幸福是會(huì)摩擦出火花的。我看見愛了，我抓住它了，真的好美好美……
茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無(wú)法忘記我愛的整個(gè)世界中有我最愛的她。原諒我對(duì)愛的期待，那只是人人發(fā)自內(nèi)心的渴望！
初二的我的作文 篇5
雨過(guò)天晴，雨水沖刷過(guò)的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽(yáng)光像透過(guò)輕云落了下來(lái)，投在了綠的化不開的樹葉上，一閃一閃地發(fā)亮這美景使我不禁回想起了和這風(fēng)景一樣美的那人、那事。
“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的�！�
初見，這位不拘泥于小節(jié)的藤野先生并沒有引起魯迅先生的太多注意。可后來(lái)，藤野先生對(duì)魯迅那毫無(wú)民族偏見的心漸漸觸動(dòng)了他。關(guān)心他的解剖實(shí)習(xí)、細(xì)心為他批改講義~~這一件件事如同一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰，融化了魯迅先生那顆弱國(guó)子民敏脆弱而又孤獨(dú)的心。在那個(gè)日本人稱中國(guó)人為“豬頭三”的年代，藤野先生這樣關(guān)心來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生，肯定會(huì)被那些所謂的“愛國(guó)青年”所敵視，可他依舊關(guān)心魯迅先生。為什么？因?yàn)樗臎]有狹隘民族偏見的精神和對(duì)中華文化的.尊重。
誰(shuí)能說(shuō)藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景？
“采菊東籬下，悠然見南山�！�
讀陶淵明的詩(shī)，大多都是十分悠閑自在的，十分適合坐在搖椅上，抿一口茗茶，邊喝邊讀，十分悠閑放松。陶淵明的詩(shī)，不僅國(guó)人愛品，愛讀，連英國(guó)同為詩(shī)人的豪格也十分珍愛。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，每天從自家的果園中回來(lái)后最放松的事不是美美的睡上一覺，也不是舒舒服服的泡澡，而是讀一首陶淵明的詩(shī)。那清新的詩(shī)句會(huì)使他一身的疲倦頓時(shí)煙消云散。
“晉陶淵明獨(dú)愛菊”，是的，陶淵明愛菊。因?yàn)樗途栈ㄒ粯�，不被塵世所污，特立獨(dú)行，不卑不亢。是設(shè)么造就了陶詩(shī)在詩(shī)壇的地位？是他淡泊名利、安貧樂道的思想。
誰(shuí)能說(shuō)陶淵明的思想境界不是最美的風(fēng)景呢？
天地中最美的是風(fēng)景，更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。
這一切便是我眼中的最美的風(fēng)景。
初二的我的作文 篇6
在別人的眼中，陶淵明可能只是一個(gè)普通的東晉詩(shī)人，但是在我的眼中，陶淵明就是一位值得讓人贊賞的愛國(guó)之士。
陶淵明雖然只有著平凡的一生，但是沒有哪個(gè)人會(huì)知道他會(huì)造就如此傳神的詩(shī)篇。令人敬佩的是，他不圖錢財(cái)更不為名利。陶淵明當(dāng)官時(shí)，他僅一百多天便辭去所有官位，從此歸隱田園。從陶淵明的種種表現(xiàn)中顯然表達(dá)出了對(duì)東晉王朝的強(qiáng)烈不滿，他以他特有的方式與官府作斗爭(zhēng)，田園生活也成就了他的田園詩(shī)，使陶淵明成為歷史中的'田園詩(shī)人之祖。
陶淵明對(duì)國(guó)家、社會(huì)的不滿顯現(xiàn)于他的詩(shī)文之中。比如陶淵明所寫的《桃花源記》，就單單從一個(gè)漁人因捕魚而造訪桃花源的文章當(dāng)中，就可清晰的反映出陶淵明反對(duì)當(dāng)代社會(huì)的黑暗與對(duì)世外桃源的自在生活所向往和憧憬。再來(lái)看看他的五首《歸園田居》，陶淵明對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀的不滿、擔(dān)憂和歸園的迫切、期待，都表現(xiàn)于字里行間：從“野外罕人事，窮巷寡輪鞅”中看出他對(duì)因世間之亂而倍感憂傷；從“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”中便可以看出他的歸園之切；又從“日入室中暗，荊薪代明燭”中透露出對(duì)國(guó)家復(fù)興的希望而向往……不僅如此，陶淵明身上還有許多的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、弘揚(yáng)。
陶淵明確實(shí)是一個(gè)詩(shī)人，他不僅僅是一個(gè)普通的詩(shī)人，他更加是一個(gè)明辨是非的智者，他的詩(shī)表達(dá)出了他對(duì)自己國(guó)家的擔(dān)憂與憤恨。為了批判黑暗的當(dāng)代社會(huì)，陶淵明寫了無(wú)數(shù)的詩(shī)與文章，從而發(fā)泄自己的不滿，并且對(duì)那種安定和諧社會(huì)的向往。他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)美好生活的向往，恰好源于他深深地愛國(guó)之情。陶淵明擁有著的敢于斗爭(zhēng)與維持正義的志氣是沒人可以改變的，他以如此頑強(qiáng)的愛國(guó)與反抗之志，是歷史長(zhǎng)河中所有人的模范與標(biāo)桿，正是因?yàn)檫@種精神所在，才鑄造了華夏民族的精神！
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)：不管在別人眼中是怎樣去看待陶淵明，就算別人說(shuō)他只是個(gè)詩(shī)人罷了，說(shuō)他只是個(gè)普通人罷了，也不會(huì)改變我對(duì)他的看法。這，就是我眼中的陶淵明！
初二的我的作文 篇7
對(duì)于一個(gè)整日坐在桌子前埋頭苦干的從事學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，最熟悉的事情無(wú)疑是自己那片小小的方土，一張桌子，一把椅子，幾個(gè)本子，還有什么呢，因此，長(zhǎng)時(shí)間只是關(guān)注自己那一方桌面的人，必定毫無(wú)見識(shí)，如井底之蛙一般，待到見識(shí)了外面世界的廣闊之后才知道驚嘆自己之前是如何渺小。因而見識(shí)一下外面的世界是十分必要的。
班級(jí)近來(lái)開展的“我眼中的世界”主題活動(dòng)，正是給了我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，同學(xué)們有機(jī)會(huì)把自己的假期見聞介紹給同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次十分寶貴的機(jī)會(huì)，這樣的活動(dòng)，不僅可以鍛煉我們的表達(dá)能力，更可以開闊我們的眼界，使我們不再禁錮于自己那貧瘠得可憐的思想世界里，這種活動(dòng)可以讓我們從那種只會(huì)讀書的死局里掙脫出來(lái)，更了解外面的世界，因此，這種活動(dòng)對(duì)我們是十分有益的。
我們眼里的世界是多彩的`，因?yàn)槲覀兊乃枷胝缫粡垷o(wú)色的山水畫，只要稍加潤(rùn)色，便會(huì)變得無(wú)比美麗，我們從書本里聽說(shuō)過(guò)很多的名門古城，名勝古跡，但是我們真正親自欣賞過(guò)的又有多少呢？我自小便很愛旅游，去過(guò)很多國(guó)家，欣賞過(guò)很多風(fēng)景，外面的世界是何等的美麗啊！多彩，這是我對(duì)世界的評(píng)價(jià)，世界是多彩的，至少在我的眼中是多彩的，但是之前我卻遺憾于無(wú)法與別人分享這一切，但是這個(gè)活動(dòng)卻給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也給了同學(xué)們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去展示自己。
自從這個(gè)活動(dòng)開始以來(lái)，已經(jīng)有近十個(gè)同學(xué)介紹過(guò)自己假期的見聞了，他們的講演十分精彩，一個(gè)個(gè)使人眼前一亮的的經(jīng)歷，一條條令人耳目一新的見聞，令我們仿佛身臨其境，對(duì)世界有了更多的了解。
我的演講也十分精彩，至少同學(xué)們還算比較滿意，我足足準(zhǔn)備了一個(gè)月，這一個(gè)月里，我似乎是廢寢忘食了，全身心的投入了PPT的制作當(dāng)中，這次活動(dòng)給我的另外一個(gè)收獲便是讓我懂得了怎么靜下心來(lái)投入地做一件事，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)必定有良好的影響。
最令人欣慰的，原來(lái)班里很多不敢開口表達(dá)自己想法的同學(xué)在這次活動(dòng)中顯得格外踴躍，也都十分了與表達(dá)自己的觀點(diǎn)，分享自己的所見所聞，這樣，一些性格內(nèi)向的同學(xué)也變得外向起來(lái)，變的陽(yáng)光起來(lái)，這樣，何愁這個(gè)集體不陽(yáng)光呢？
這樣的活動(dòng)帶給我們太多太多，也讓我們受益匪淺，我們從這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)中，對(duì)世界有了更加深刻的理解，更對(duì)自己生命的意義有了深刻的感悟，我們明白了，生命，便是要發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，分享美，只有這樣，我們才會(huì)活的更充實(shí)。
初二的我的作文 篇8
我一直是個(gè)憤世嫉俗，叛逆卻又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能讓我滿心不悅，可是那天之后，我卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂與悲傷只有一門之隔。
那天早上，毫無(wú)胃口的我在排隊(duì)打飯時(shí)，故意只要了一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。這可激怒了我們的班主任，為了杜絕我們就餐期間買零食而對(duì)食堂飯菜鋪張浪費(fèi)，班主任特意制定了班規(guī)，如今我不小心觸犯了，他竟為了這芝麻大的小事當(dāng)著全校學(xué)生的面給了我一個(gè)“當(dāng)頭棒喝”，我委屈又憤怒，沖回教室，哇哇大哭起來(lái)。
正當(dāng)我恨得牙癢癢的時(shí)候，一個(gè)熟悉的'身影從我眼前閃過(guò)，那不是最關(guān)心我們的鄭老師嗎擦掉淚水，我不顧一切地沖出教室。
“鄭老師！”
“嗯，怎么了”她回過(guò)頭帶著一如既往的微笑。
“我……我有幾道題不會(huì)”。
“不是這么簡(jiǎn)單吧？你眼睛都紅了，是不是有什么心事啊？老師愿意洗耳恭聽”這一問(wèn)讓我的委屈像泉水般一涌而出，看著鄭老師天使般慈祥的面孔，我咬咬牙惡狠狠地?cái)D出幾個(gè)字：“我討厭葉老師！”她環(huán)顧四周，示意我到僻靜的地方單獨(dú)談?wù)劇?/p>
了解了事件的起因經(jīng)過(guò)后，鄭老師淡淡一笑，隨后給我舉了不少她上學(xué)時(shí)候背黑鍋，諸事不順時(shí)她是怎么熬過(guò)來(lái)的事例，我都聽進(jìn)去了，說(shuō)來(lái)也怪，我從來(lái)沒有這么認(rèn)真地聽過(guò)一個(gè)人的話，給我印象最深的就是鄭老師說(shuō)的那句：“傷心難過(guò)的時(shí)候，不妨抬起頭看看天空，對(duì)著天空說(shuō)來(lái)一陣風(fēng)吧，把我的煩惱都吹走”。
我照著她說(shuō)的話做了，真的很有用，仿佛風(fēng)真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不見聽不到的地方。我激動(dòng)極了，深情地望著眼前這位慈母般的鄭老師，她也正用期許的目光看著我。我們相視一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。
鄭老師的出現(xiàn)讓少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春風(fēng)化雨般柔和的語(yǔ)言打開了我久閉的心扉，讓我擁抱了屬于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，鄭老師的微笑，鄭老師的那個(gè)解脫痛苦的辦法，是她讓我學(xué)會(huì)不再怨恨。
那天，因?yàn)橛心悖覔斓搅艘话汛蜷_快樂之門的鑰匙！
初二的我的作文 篇9
清晨，我忙著梳頭，有意無(wú)意，凝視著鏡子中的自己，中等的個(gè)頭，身著母親的衣裳，意識(shí)悄悄浮現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，不再是從前那個(gè)固執(zhí)嬌氣的我了。
長(zhǎng)大需要證明，回憶過(guò)去，記憶定格在這一刻：一瘸一拐的走在路上，腳步一輕一重。拍了拍身上的塵土，好是不甘心被哥哥欺負(fù)，重重地嘆了一口氣，好像把身體的一切抽空，雙腳發(fā)酸，不由自主的躺到長(zhǎng)椅上，慢慢適調(diào)心態(tài)。躡手躡腳地走在樓上，似一只狼狽的小獸。輕輕解開門鎖，放下背包，有氣無(wú)力的喊道：“媽！我回來(lái)了！”廚房飄來(lái)糖醋排骨的香氣，讓我一下在舒心了許多，。老媽放下手中的大勺，隨手撒了少許鹽，一抹劉海，又挑起大勺，繼續(xù)炒起來(lái)。
“洗洗手，吃飯了！”老媽命令到，我利索的洗好手，掩飾著擦傷的胳膊，有一瘸一拐的走回客廳，看著我異常的樣子，老媽皺了皺眉，半開玩笑地說(shuō)。
“怎么啦？掉溝里頭啦？”她的聲音與油炸聲混在了一起，略顯微小了點(diǎn)，但依舊清清楚楚的被我聽到了。我不知所措，抓耳撓腮，苦笑起來(lái)，隨便敷衍了一下。
路上一個(gè)騎三輪車的撞上了，擦了個(gè)遍，走回來(lái)的時(shí)候就扭著了。我故作鎮(zhèn)定，依舊干著自己的事，擔(dān)心卻如同小鹿亂撞。我瞄了一眼老媽。她沒有看我，任然翻過(guò)著鍋里的土豆的雞蛋，但我可以看出她剛才的.玩笑中留著一絲擔(dān)心的顧慮，此時(shí)卻淡去了許多。情不自禁嘆了口氣，緊繃的心，也松懈了下來(lái)，拍拍胸口自做安慰。坐在桌前，失魂似的，老媽端來(lái)色澤誘人的排骨，呢喃細(xì)語(yǔ)。
“以后可要小心了，不要弄得斷胳膊斷腿的�！彪m人話說(shuō)得狠了點(diǎn)，但我心里卻很暖，很暖，仿佛血液變成了熱牛奶，透遍全身，我低下頭，不讓老媽看見我的臉，偷偷笑了，自聞自問(wèn)起來(lái)：是欣喜么？是因?yàn)榈玫搅税参棵矗渴堑靡怛_了老媽么？是老媽袒露出對(duì)對(duì)自己的關(guān)愛么？還是……
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了隱瞞，有事隱瞞并不虛偽，有時(shí)隱瞞并不可恥，隱瞞是善意的，是美好的，就如同善意的謊言，成長(zhǎng)太坎坷，隱瞞只是一種加快成長(zhǎng)的方式。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是一種經(jīng)驗(yàn)，一種豐富人生的過(guò)程。人生是一道風(fēng)景，成長(zhǎng)是一盆清水，灌溉我們的心靈。
點(diǎn)評(píng)：家常的對(duì)話中，流露出真摯的母女深情。文章清新自然，溫暖樸素，一如“成長(zhǎng)”，平凡，卻總有感動(dòng)人的瞬間�！叭松且坏里L(fēng)景，成長(zhǎng)是一盆清水，灌溉我們的心靈�！闭Z(yǔ)言凝練，打動(dòng)人心。
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