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    告別初二作文

    時(shí)間:2022-02-10 20:21:22 初二作文 我要投稿
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    告別初二作文(15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的告別初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    告別初二作文(15篇)

    告別初二作文1

      那陽(yáng)光下,一張張熟悉的笑臉;那風(fēng)雨中,一個(gè)個(gè)感人的背影;那歲月中,一縷縷溫馨的友誼,初二,我將你永記。

      ——題記

      首先,我要感謝他們們,一直伴我成長(zhǎng)的老師,同學(xué),是他們讓我懂得“愛是什么”、“堅(jiān)強(qiáng)是什么”、“幸福是什么”……因?yàn)橛心銈兊拇嬖,我才慢慢變得懂事,成熟,并且很幸!?/p>

      時(shí)光如水,日月如梭;厥籽鐾,兩年的時(shí)光真的好快。√ь^凝視,還有一年,我們就要分離了,心里除了舍不得,更多的是期望與祝福。我期望,期望我們都能考上一所好的高中,期望我們永遠(yuǎn)都是好孩子;我祝福,祝福同學(xué)們能展翅高飛,美夢(mèng)成真。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,有工作了,讓我們?cè)倬墼谝黄穑賾浺粦浤峭娴臅r(shí)光,舍不得,我舍不得你們。

      我為我所在的班級(jí)而自豪,我為我所有的老師而驕傲,我為我擁有的初二青春而幸福。老師的愛,像紫丁香,像青松,他們默默陪伴著我,一起成長(zhǎng),教我做人,告訴我不放棄,不哭泣;同學(xué)的'愛,像可愛的紫丁香,像美麗的風(fēng)箏,他們陪伴我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起叛逆,一起悔改,一起哭,一起笑。

      其實(shí),我最敬佩的是帶我的兩個(gè)老班。剛上初一的趙老師,因?yàn)樗拇嬖,使體育成績(jī)不好的我,體育突飛猛進(jìn),她使我懂得了生活就應(yīng)該充滿激情,使我懂得了有夢(mèng)就要堅(jiān)持。初二的楊老師,是我最愛的男老師,他在我眼中就是個(gè)英雄,他一面全心全意管理班級(jí),一面小心翼翼照顧他的小公主,他常常奔波于家與學(xué)校,宿舍與教室之間,每當(dāng)看到他大汗淋漓的樣子,比起敬佩更多的是感動(dòng)。

      我喜歡的老師也很多,教思品的李老師,她很溫柔;教語(yǔ)文的茹老師,他很寬容,很少對(duì)我們放脾氣;教數(shù)學(xué)的張老師,她很嚴(yán)肅與認(rèn)真……

      所有的老師們,你們幸苦了,因?yàn)橛心銈,我才有今天的成?jī),因?yàn)橛心銈,我才慢慢長(zhǎng)大。初二將與我們告別,我將與你們告別,謝謝你們的教育之恩,我將以成績(jī)而相報(bào)。

      初二,再見了,謝謝你給我?guī)淼倪@些,永遠(yuǎn)抹不去的回憶,我將迎來初三,朝著未來,奮勇向前!

      我會(huì)將你永記,最美的初二……

    告別初二作文2

      “唉!我的初二就這樣過去了。 

      “唉!時(shí)間怎么這樣快!!”

      “哎!就要分別了!”

      初二的最后一個(gè)晚自習(xí),教室里充滿這般感嘆!

      是啊,時(shí)間怎么就這么快。毫不猶豫的,永不回頭的'就飛逝而去。想想:曾經(jīng)操場(chǎng)上一起揮汗如雨,曾經(jīng)教室里一起瘋狂打鬧,曾經(jīng)寢室里竊竊私語(yǔ)……一切一切都隨著這場(chǎng)考試,只能埋在記憶里,只能記載在每個(gè)人心里的日記里。

      還記得,那個(gè)香花馥郁的晚春,涼風(fēng)依舊習(xí)習(xí),藍(lán)天上,橘黃橘黃的陽(yáng)光浮動(dòng)著白云。底下,是一群正在受罰的我們,

      “五圈!”

      “十圈!”

      “男生再跑!”

      于是,每一個(gè)人都沒有停下,堅(jiān)持堅(jiān)持!

      告別在初二,告別在這個(gè)轉(zhuǎn)折,希望每一個(gè)同學(xué),每一位老師都能隨心快樂,隨X心生活!

      告別了,初二!

    告別初二作文3

      翻開已經(jīng)泛黃的扉頁(yè),眼淚不知不覺地流出來了,一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

      回憶中,那一切都還很美好,書桌前面有著童年的照片,窗臺(tái)上有著兒時(shí)最愛看的格林童話,日記本上有著童年的點(diǎn)滴,心中還有著一種奮發(fā)向上的激情!可是,這些卻只是過去!

      摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物,回憶著一段段美麗的故事!看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔,想起了童年開心地生活,打開美麗的衣柜,把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來,仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前······這時(shí),我才知道,此刻的自己已經(jīng)盲目,眼淚模糊了視線!我的美好童年過去了,不會(huì)再回來了!

      又是一個(gè)嶄新的一天,我只步來到學(xué)校,突然覺得一切好陌生。唯獨(dú)感覺,那片天,很湛藍(lán),那教室,很熟悉。

      聽,那一陣陣?yán)世实淖x書聲,那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗;看,那一面面熟悉的黑板報(bào),那是我們共同的杰作·····想到這里,我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)回憶的天空,它依然還是那么湛藍(lán),沒有一點(diǎn)污染!操場(chǎng)上,依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,猶如那一面面五星紅旗一樣,都是那么的璀璨,那么耀眼!那一個(gè)個(gè)孩童的身影,讓我不禁想到的兒時(shí)的`自己,是!兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)無(wú)慮的、天真的孩子嗎?那時(shí)候,操場(chǎng)上,有的是自己和同學(xué)的背影,那時(shí)候,我們一起團(tuán)結(jié)合作,放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏,那時(shí)候,我們一起手牽手,一起有說有笑,一起······

      那時(shí),我們過著天使般的生活,過著沒有煩惱的日子。但是現(xiàn)在,我們擁有的卻只是回憶,或許有一天記憶都會(huì)變得零碎,直到有一天徹底忘記!但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶!因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑,這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱,這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想!

      雖然現(xiàn)在,一切都不一樣了,時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切,也許,友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情,拿著我們?cè)黄鸱棚w過的風(fēng)箏,一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏,這次它真的飛了,但是它并不孤單,因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角!

    告別初二作文4

      我們是充滿活力的少年,我們是接受教育的中學(xué)生,我們更是新世紀(jì)的希望。我們的國(guó)家不斷進(jìn)步,不光從物質(zhì)上進(jìn)步,在精神品質(zhì)上也應(yīng)有所突破。

      好的習(xí)慣是我們養(yǎng)成良好的精神品質(zhì)的基礎(chǔ)。在日常生活中,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都可以來衡量一個(gè)人的精神品質(zhì),所以我們就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。從我們的一言一行,一舉一動(dòng)中增強(qiáng)自我。從一點(diǎn)一滴做起。

      若隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,隨手亂拉花草,出口成臟,不注意個(gè)人形象等這都是不好的習(xí)慣。我們這個(gè)人看來這些習(xí)慣微不足道,但你要想一想,如果世界上每一個(gè)人都這樣認(rèn)為,那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣,那一定是無(wú)法想象的。我們都希望成為一個(gè)人見人愛,大家傾慕的人物,我們可以做一個(gè)像雷鋒一樣具有良好品質(zhì)的人,他不僅是我們的驕傲,更是我們的.榜樣,我們要學(xué)習(xí)他身上的良好精神品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,告別陋習(xí)。

      今年是2008年,是奧運(yùn)年,奧運(yùn)年不僅僅是發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人們的體質(zhì),還是提高國(guó)民素質(zhì)的。因?yàn)槲覀冎赖搅藠W運(yùn)會(huì)這一天,許多外國(guó)人都到了我們中國(guó),中國(guó)是禮儀之邦,應(yīng)盡地主之宜,做到最好,讓他們流連忘返,記住中國(guó)人民的熱情,更重要的是讓他們感受到我國(guó)的文明精神品質(zhì),只從嘴上說是不行的,更重要的是從實(shí)際行動(dòng)來證明我們說得出就一定做得到。所以我們首先就要從習(xí)慣上來改變自己,告別陋習(xí),從小事做起,從我做起,從大家做起。

      我們是新世紀(jì)的接班人,從這點(diǎn)出發(fā)就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,增強(qiáng)自身精神品質(zhì),只有這樣我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛。我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣不僅會(huì)對(duì)自身有好處,還會(huì)對(duì)下一代產(chǎn)生好的影響,那么我們中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)真正的文明古國(guó)。我們身上的陋習(xí)也會(huì)隨之消失。

      我們要告別陋習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,應(yīng)從自我做起。從自己的一言一行,一舉一動(dòng)上改變自己,想到自己是為祖國(guó)而生,為文明而行,從各方面不斷完善,讓自己身上的陋習(xí)徹底的消失,更換自我,讓自己成為文明人。我相信從這次“告別陋習(xí),從我做起”的活動(dòng)中,大家一定會(huì)有所感悟,能夠徹底告別陋習(xí)。

    告別初二作文5

      “噼里啪啦!”空中出現(xiàn)了五彩斑斕的煙花,雖然轉(zhuǎn)縱即逝,卻絢爛無(wú)比。

      也許它打破了清晨的寧?kù)o,也許它打擾了香甜的美夢(mèng),也許它驚動(dòng)了休息的動(dòng)物……可凡行人聞此聲未嘗不駐足欣賞這短暫而驚艷的煙花,抑或是家中的人趴在窗臺(tái)上靜待“花開花謝”,可惜它也帶來了污染,原本就污染嚴(yán)重的城市中,絕不可能再允許這些東西的存在。因此,住在城里的人不得不告別煙花,從此在城市中便再也看不到煙花。

      或許,當(dāng)煙花時(shí)常出現(xiàn)時(shí),你會(huì)捂著耳朵,暴躁的叫道:“吵死了,吵死了!”你也許也不屑于去看一眼它,也許是因?yàn)槌霈F(xiàn)的太多遍,讓人不懂得珍惜了,可突然得知煙花被禁放,心中難免有懷念與不舍,就像家里的菜一樣,天天吃你也許感受不到它的美味,但當(dāng)你許久未吃,難得再去吃一次時(shí),你才能感受到它的美味。

      對(duì)于我而言,每年只能聽上一回,那便是過年回老家時(shí),是煙花敲響了新年的大鐘,我也在煙花聲中又長(zhǎng)大了一歲。大年初一那一天,也會(huì)親自放一點(diǎn),親眼目睹五顏六色的`火光閃現(xiàn)又消逝,閃現(xiàn)又消失……

      可如今我卻徹底告別煙花了,上初中以來,學(xué)習(xí)壓力巨大,回老家除了正常的三餐,就是拜年和寫作業(yè),稍微疏遠(yuǎn)的親戚都是父親和叔叔去拜年,我便只能寫著作業(yè)。親手放煙花,也即將成為回憶,只能依靠晚上那一點(diǎn)煙花的光芒和爆破的聲響撫慰我那顆無(wú)奈的心。

      煙花是祝福,是慶賀,原來,我又將告別一種美好的東西。但愿煙花能在我心中留下烙印,希望我仍能在多年后回想起它的一瞬,就如同美好的往事一般。

      世間的美好多之又多,可我們失去的太多,只能靜靜的祈禱回憶尚存。煙花亦然,學(xué)會(huì)放手也才能釋然,我這一次告別就是生死離別,世間的美好那么多,何必緊緊抓住那一個(gè)呢?比煙花美好的東西多之又多,讓它成為回憶又如何呢?再美的東西一直在身邊也乏味了,回憶本身就是一種美好,何以苛求完美呢?

      告別煙花,放手了,我也就可以釋然的去追求另一種美好的東西,在未來,許多美好還在等著我。

    告別初二作文6

      轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是二零零五年了,又一個(gè)新的開始。我也長(zhǎng)大了一歲,告別了十三歲,慢慢走進(jìn)青年人的群體中。

      十四歲的我,告別了童真,可保留著童心;十四歲的我,告別了年少的幼稚,開始追求成熟;十四歲的我,不再滿意別人叫我“小丫頭”;十四歲的我,不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵的面紅耳赤了;十四歲的我,不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了;十四歲的我,終于不再是“三角貓”,能夠沉下心來讀上幾本名著;十四歲的我,告別童年的一切事物;十四歲的我……

      放學(xué)回家,直奔電視機(jī),搜索動(dòng)畫片;做事毛毛躁躁的,不考慮前因后果的.;坐在書桌前拿起教科書就頭痛,那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我,放學(xué)回家,提著書包就直奔書房,關(guān)上門,靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書,一本本漫畫書不在與我公度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù),不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了,幫忙是越幫越好,并沒有越幫越忙。

      十四歲的我,長(zhǎng)大了!告別了童年時(shí)代的幼稚,告別了童年時(shí)代的頑皮,告別了童年時(shí)代的懶惰,告別了童年時(shí)代的天真,告別了童年時(shí)代……

    告別初二作文7

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,初二的那段日子就這樣悄悄地過去了。來也匆匆,去也匆匆。

      人生就像一場(chǎng)旅行,迷迷糊糊地走過了小學(xué)、初一、初二。說起初二的那段日子,我并不后悔。我沒有想到,以前只顧著玩的我,從不會(huì)去溫故而知新的我。在面臨一個(gè)很多同學(xué)都在玩樂,沒有幾個(gè)同學(xué)肯學(xué)習(xí)的班里,我竟然會(huì)自己學(xué)習(xí),懂得時(shí)間的重要性。并且,每天都很努力地爭(zhēng)取時(shí)間來學(xué)習(xí),下課的課余時(shí)間我也不放過。別人在玩樂的時(shí)候,而我卻還會(huì)捧著書自己學(xué)習(xí)。后來,在我的努力下,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)也相應(yīng)地比以前進(jìn)步了。

      初二的我也明白了很多的道理,比以前懂事多。可能是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里吧,我努力地做好自己,努力地做一個(gè)“出淤泥而不染”的.人吧。

      很快就要到初三了,我要告別初二了,迎接初三了。我對(duì)初三的生活充滿了無(wú)限的期待、無(wú)限的歡樂、不過,我一定會(huì)加油的,一定會(huì)全力以赴的!

    告別初二作文8

      時(shí)光飛逝,很快我們的這個(gè)暑假就這樣過去了。我們漸漸地告別了美好的童年,成為了懂事的大孩子,我們?cè)趧e人心中已經(jīng)不再是原來的.那個(gè)自己了。

      在低年級(jí)同學(xué)面前我們是他們的大哥哥、大姐姐,是他們值得學(xué)習(xí)的表率。在大人們的心里我們是乖巧、懂事、聰明伶俐的大孩子了,也不再用父母?jìng)儾傩牧恕?/p>

      我很舍不得告別我的童年,因?yàn)樵趦和氖澜缋,有歡笑、有快樂、有趣味、有純真。這個(gè)充滿無(wú)限童趣的世界是多么的美好。

      就好比人們都說的:光陰似箭、日月如梭。我們已經(jīng)無(wú)法懇求上帝讓時(shí)間倒流,回到那美麗的世界。

      雖然我還是不想面對(duì)充滿荊棘和困難的未來,但是我還是要用最好的心態(tài)來迎接未來,去面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

      告別了,童年!我要去面對(duì)新的困難和美好的未來!加油!

    告別初二作文9

      抬頭仰望,流行劃過夜空,留下一個(gè)美麗的印記。

      而此時(shí)的我們,告別了初二,在那整潔的教室里留下了五彩的回憶。

      回想起那些懵懂的歲月,泛起一絲憂傷、一絲不舍。

      親愛的同學(xué)們,還記得嗎?207班,一個(gè)吵鬧的班級(jí),總是被年級(jí)組長(zhǎng)批評(píng)?蓯鄣耐瑢W(xué)們似乎天不怕,地不怕,就喜歡按照自己的意愿做事。好的事情永遠(yuǎn)不屬于我們,而壞的事情我們第一個(gè)承包。軍訓(xùn)時(shí)集體被罰,紀(jì)律我們班最差,成績(jī)?cè)娇荚讲睢嘀魅我材梦覀儧]辦法。

      很糟糕的班級(jí),卻是一批很可愛的學(xué)生。

      考完試后,老師給我們看了初一春游的`照片。起初很不愿相信老師所說的:“你們從初一進(jìn)來長(zhǎng)大了很多!钡浇裉觳朋@訝地發(fā)現(xiàn),原來我們真的變了,看著那一張張幼稚的臉,心中有一種說不清的興奮感。

      我們都長(zhǎng)大了,這是真的。

      暑假過后,我們就要讀初三了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,是時(shí)候證明自己了!無(wú)論初三有多么重的學(xué)習(xí)壓力,我們都不會(huì)被壓垮。我們堅(jiān)信,再重的包袱,我們也抗得!

      我們是高傲的海燕,手拉手在暴風(fēng)雨中飛翔。我們已做好了準(zhǔn)備,共同迎接新學(xué)期的到來。加油,同學(xué)們,讓我們勇敢地搏擊風(fēng)浪,為了未來而奮斗吧!

    告別初二作文10

      陡峭的山,柔軟的水,成熟的人。

      山之所以成為山,是因?yàn)樗鎰e了平坦,選擇的陡峭。水之所以成為水,是因?yàn)樗鎰e了堅(jiān)硬,選擇了柔軟。人之所以會(huì)成年,是因?yàn)樗鎰e了童年及年少輕狂,選擇了成熟理智。

      那么告別是否也能成為一種美麗呢?比爾蓋茨告別家鄉(xiāng)干出一番驚天動(dòng)地的'大事業(yè),魯迅先生告別醫(yī)術(shù),堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆桿子與敵人作斗爭(zhēng)。香港告別了侵略者,回到了祖國(guó)母親的懷抱。中國(guó)人告別了“東亞病夫”拿起槍勇敢地與侵略者作斗爭(zhēng),最終贏得全面勝利。

      其實(shí),告別也是一種美,一種特殊的美,一種鮮為人知的美,一種驚艷的美。烹飪大師馮三峰告別自卑,做得一手好菜,贏得各界知名人士賞識(shí)?茖W(xué)家愛迪生告別悲觀在失敗了一千多次后重新實(shí)驗(yàn),發(fā)明了電燈,使人們晚上也能工作了。

      告別,是一個(gè)新的開始,拿走舊的才能得到新的。很多時(shí)候,僅僅是一念之差,成功的大門就打開了。

      告別,讓這個(gè)世界更加美麗,告別,讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃;告別,讓這個(gè)世界充滿芳香;告別讓這個(gè)世界多姿多彩。

      告別難道不是一種美嗎?

      學(xué)會(huì)告別吧,不必害怕失敗,學(xué)會(huì)告別吧,不要畏畏縮縮,學(xué)會(huì)告別吧,讓你心中多一份堅(jiān)定!

    告別初二作文11

      紅塵滾滾,猛然間發(fā)現(xiàn),原來我曾經(jīng)是那么的弱小。而現(xiàn)在的我將一步步的走向強(qiáng)大,與過去那個(gè)懦弱膽怯的我,永遠(yuǎn)的告別。望著它離去的背影,我是應(yīng)該微笑呢,還是應(yīng)該哭泣。

      回眸,看看那過去的事情。曾經(jīng),我因一次考試的失誤,而放聲大哭。那時(shí)的同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷的,他們說我自己成績(jī)跟不上,考試考差了,還那么矯情,那時(shí)候,我的淚水,對(duì)于他們而言,是那么的廉價(jià),仿佛一切的后果,都是因?yàn)槲易约憾疾慌υ斐傻摹F鋵?shí)我知道在那樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里,我的成績(jī)肯定是墊底的,對(duì)于我而言,他們就像神一般的存在,仿佛我用盡全身力氣去靠近他們,他們也會(huì)一步步地遠(yuǎn)離我,而我就是他們?cè)趬毫艽蟮臅r(shí)候,無(wú)聊打趣罷了,我知道他們并不是有意這樣在語(yǔ)言上傷害我,但是我那時(shí)是那么的弱小,總是因?yàn)檫@點(diǎn)事情吵架。后來,漸漸的同學(xué)們都習(xí)慣了,開玩笑說,我一天哭三次,別人打不破我的記錄。我一個(gè)人承受著所有的壓力,在學(xué)校同學(xué)嘲笑我,老師因我的成績(jī)經(jīng)常對(duì)我思想工作,回家,父母又是對(duì)我一陣又一陣的心理上的教育。日子,就這樣一天又一天的過去,而我,就一天一天的變得沉默,爸爸說那時(shí)候,我總是一個(gè)人承受著所有的壓力,從來都沒有在我的臉上看到過笑容。

      但我的心中,總是有一個(gè)執(zhí)著的信念——那就是總有一天,我都會(huì)向以前的`我告別,告別。

      現(xiàn)在,我將重生。我看那曾經(jīng)懦弱膽小的我,漸漸的走遠(yuǎn),我不在被所有人壓在腳底,我也不再在老是仰望別人,現(xiàn)在我也可以被別人仰望,我也可以被別人尊重,但我卻沒有了以前那樣的知己。這時(shí)我才知道,舍得,舍得,有舍就有得。就在這個(gè)時(shí)候,我又是有那么一些哭笑不得了,為我可以向以前的我告別而快樂,為我失去那曾經(jīng)最要好的玩伴而失望,但我相信我們友誼不散。

      過去的我也不會(huì)再回來,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地與它告別,他只是我的過去,而現(xiàn)在的我將走向未來。讓我們與過去不完美的自己告別,迎來的,將是未來那個(gè)自信而又堅(jiān)強(qiáng)的自己。

    告別初二作文12

      尋找走出這霧靄彌漫的森林的方向,為此而迷茫;追求這珍貴的東西,為此而迷茫;還是介于得到與失去之間,為此而迷茫;還是在成功與失敗之間的取舍難料,為此而迷茫;還是這迷茫似的眼前的一陣霧靄,注定在來人的路上。

      迷茫卻不因此失去什么,而去努力再一次去想得到;迷茫卻不因此停止追求,再繼續(xù)追求珍貴的`東西;迷茫卻不因此失敗,進(jìn)而汲汲去取得成功;迷茫著,堅(jiān)持著。執(zhí)著威迷茫吹散了眼前的霧靄。

      執(zhí)著下去,就像阿甘。靠著堅(jiān)定信念和意志,總有一天云開霧散.但是現(xiàn)實(shí)告訴你要變的更加聰明,靈敏,機(jī)巧,善變,圓滑,固守。的確,在這樣精于計(jì)算的現(xiàn)代世界里,人們都已很聰敏。迷茫對(duì)于現(xiàn)代的我們,太容易閃躲。

      你想要獲得什么,渴望著什么。告訴你的欲望,對(duì)你的影子,你在撈取這什么。相信自己的那天,迷茫也就沒有。你的責(zé)任,你的意義,你的價(jià)值。這一生就僅此而已。但在告別迷茫的季節(jié),我卻更加覺得一文不值。

      幸運(yùn)的是,人生的價(jià)值不是自己標(biāo)稱,或多或少都來自別人的憐憫和同情。

    告別初二作文13

      雛鷹告別老鷹的懷抱,開始人生第一次的飛翔,你認(rèn)為它會(huì)墜入山谷,粉身碎骨?不,恰恰相反,它會(huì)展開自己的雙翅,飛向?qū)儆谧约旱囊环剿{(lán)天,追求屬于自己的自由。這何嘗不是一種自由美呢?

      其實(shí),告別并不等于失敗,反而是在追求著自己的人生;告別也是一種美,一種不同尋常的美。

      陶淵明所生活的東晉末年政治黑暗,剝削壓迫殘酷,連年內(nèi)戰(zhàn),人民生活閑苦。陶淵明不滿這種統(tǒng)治階級(jí),黑暗政治,于是告別官場(chǎng),辭官歸隱,過上了躬耕田園的生活。他并沒有壓抑郁悶,而是更輕松快活,由此也開啟了中國(guó)古代的田園山水畫風(fēng)格詩(shī)卷。這怎么不是一種舒適美呢?

      徐特立,才華橫溢,官職大且多,他的薪金自然也是很高。但是,他卻時(shí)刻想加入共產(chǎn)黨,加入紅軍,無(wú)時(shí)無(wú)刻地尋找著他們的蹤跡,最終他如愿加入紅軍。此時(shí)的他已經(jīng)約摸65歲的高齡,出乎意料的是,他毅然決然地選擇了放棄原本美好的前途,告別了安心的生活,加入共產(chǎn)黨,成為紅軍大學(xué)的校長(zhǎng)也是教科書的總編者。有人認(rèn)為他是不是傻了,其實(shí)并不是這樣,這無(wú)疑是一種意志美。

      當(dāng)今社會(huì)上,令人耳熟的`風(fēng)云人物馬云,小時(shí)候家境貧窮,學(xué)習(xí)也不是很出色,但為什么他會(huì)有現(xiàn)在的才干,成功?這必然是他在告別曾經(jīng)的自己,告別學(xué)習(xí)上的懶惰,告別家庭的貧苦,他站起來了一次次的學(xué)習(xí),一次次的經(jīng)歷與失敗,他以頑強(qiáng)的意志走向事業(yè)的巔峰,怎么不是一種創(chuàng)新美呢?

      而我們也將要告別父母,告別溫馨的港灣,步入社會(huì),獨(dú)自闖蕩了。我們誰(shuí)也靠不了,正如老師說的,靠誰(shuí)都不如靠自己。這不是叛逆,兒時(shí)必經(jīng)的過程,這不也是一種自強(qiáng)美嗎?

      雛鷹告別老鷹溫暖而成熟的懷抱,這不是在尋死,而是要展翅高飛,飛往自己的藍(lán)天,尋求自己的快樂,這是一種自由美;小溪向前不斷流速著,告別舒適的生活這不是自我麻醉,這是要流入大海尋求自己的寶地,這是一種堅(jiān)持美

      告別也是一種美。

    告別初二作文14

      夜靜了,望著窗外,深藍(lán)色的夜空中,銀盤似的月亮灑下皎潔的月光,靜靜的院落溶親在清涼的月光中,一顆顆星星像明珠滿天空;又像金翅鳥飛滿天際,這情景,不禁令我想起了我的故鄉(xiāng)。

      故鄉(xiāng)的春天好美啊,美的讓人難以忘懷,小河里長(zhǎng)滿了水草,清清的,靜靜的,看得見河底的泥和草,但看不見游魚,也許它們都因我這個(gè)不速之客而躲到水草底下去了,河的那一邊是稻田,大片綠油油的稻田,像綠綠海似的。

      最難忘的是故鄉(xiāng)的雪,每當(dāng)下雪,雪花總是覆蓋著大地,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的'柳絮,雪花兒悄悄地飄了一夜,天亮了,等待著人們的是一聲歡呼,人們?cè)谘┑乩锉M情的玩樂,盡情奔跑,大雪給樹穿上銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,看這種種都是雪給予人們的禮物。

      曾起何時(shí),在小河邊上,挖開一條狹窄的小坑,在上面放些土豆,咸魚,便是一頓野味的午餐,曾起何時(shí),牽著用舊抱紙糊的風(fēng)箏,如鳥兒一樣,在廣闊的田野上奔跑,像蝴蝶一樣,在菜間嬉戲,曾幾何時(shí),我們?nèi)齼蓛墒幹郾滩ㄉ,沿著河流劃向遠(yuǎn)方。

      故鄉(xiāng)是這么美,是這么靜,然而,已不再屬于我,每當(dāng)想起故鄉(xiāng)。只能獨(dú)自回想故鄉(xiāng)的種種。

    告別初二作文15

      作業(yè),一直是很多人不愿提及的痛點(diǎn)。而我,正是那個(gè)一直被作業(yè)眷戀的人。

      在過去的每一個(gè)假期,作業(yè)一直陰魂不散。我往往是在假期的最后一天晚上完成作業(yè)。想起來,這不能不說是一段段痛苦的回憶。

      記得初一寒假最后一天的晚上,十點(diǎn)鐘左右的時(shí)間,剛完成數(shù)學(xué)作業(yè)的我猛然想起語(yǔ)文還寫差四篇隨筆。四篇日記!這無(wú)論對(duì)誰(shuí)而言都是一個(gè)極大的'挑戰(zhàn),更何況是一向害怕寫作文的我。那時(shí)的我立刻慌了手腳。

      我永遠(yuǎn)忘不了那天晚上,我在書桌前含淚寫著:“今天表哥生日,我……”直至11點(diǎn)鐘以后才馬虎應(yīng)付了作業(yè)。

      歷史總是在不斷地重演,初一下學(xué)期的端午節(jié)假期,又上演了一次——這次作業(yè)是在上學(xué)前兩個(gè)小時(shí)寫完的。爸爸送我去學(xué)校的時(shí)候,我還在車?yán)锿瓿杀痴b的作業(yè)——《木蘭辭》。

      這無(wú)數(shù)次磨難與痛苦的回憶,讓我逐漸摸索出作業(yè)的套路——原來就是那么一回事。經(jīng)過初一的洗禮,我逐漸懂得要盡早寫完作業(yè),不讓父母操心,這無(wú)疑是蛻變成真正的初中生的應(yīng)有之舉。原來,成長(zhǎng)就意味著告別:告別懶散,告別拖延,告別回避……

      初一暑假一開始,我就做好了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天我按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間來安排學(xué)習(xí)任務(wù)。也許別人還在床上做著美夢(mèng),我已經(jīng)開始晨讀;也許別人在午后休閑娛樂,我已經(jīng)打開我摯愛的數(shù)學(xué)題,認(rèn)真地演算著;也許別人去電影院大飽眼福,我已經(jīng)把整本英語(yǔ)習(xí)題刷完……我很辛苦,但我很快樂,這是發(fā)自內(nèi)心的愉悅,因?yàn)槲铱偸悄艹~完成任務(wù),我體會(huì)到未曾有過的快感。

      終于,我的作業(yè)已經(jīng)在距離暑假結(jié)束還有一個(gè)月時(shí)就完成了。啊哈哈哈……

      這一年間,真的改變了許多!看到桌子上一疊寫好、放好的作業(yè),我的心中不由得涌上一陣欣慰,我又想起一年前那個(gè)夜晚,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別了初一——懵懂的,懶散的,過一天算一天的初一。

      告別初一,我不再浪費(fèi)時(shí)間:不隨便參加同學(xué)聚會(huì);不無(wú)聊地和小屁孩在水洼玩水;不玩千篇一律的手機(jī)游戲……《世說新語(yǔ)》讓我修身養(yǎng)性,《資治通鑒》教我讀史使人明志……我不由得感悟:應(yīng)該要充分、合理地安排時(shí)間,拼搏初二,爭(zhēng)取更多的蛻變!