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早初二作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的早初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早初二作文1
清晨，睜開惺忪的睡眼，我一把抓起桌上的鬧鐘瞅了一眼。才6點(diǎn)50分，我翻了個(gè)身，愜意地閉上眼睛準(zhǔn)備再睡一會(huì)兒。不對(duì)，好像是7點(diǎn)50分吧！我的睡意一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，一骨碌坐起身拿過(guò)鬧鐘定睛再瞧。啊，完蛋了！要遲到了，還有10分鐘就要上課了。這該死的鬧鐘，怎么關(guān)鍵時(shí)候罷工啦？老媽也是，看到我起床晚了也不叫醒我。
時(shí)間緊迫，我立刻掀開被子爬起來(lái)，抓起衣服就往身上套。咦，奇怪了，這衣服領(lǐng)口怎么這么緊？我低頭一瞧，真是忙中出錯(cuò)，原來(lái)衣服穿反了。我急忙脫下來(lái)，重新穿好。好不容易搞定了衣褲，襪子又神秘“失蹤”了。我翻翻枕頭，沒有；翻翻被子，還是沒有；再往門口一瞧，襪子好端端地塞在球鞋的“嘴里”呢。
胡亂套上襪子，我噼里啪啦地跺著拖鞋沖進(jìn)衛(wèi)生間，一把抓起牙刷蘸了點(diǎn)兒水，在牙齒上蹭了兩下，又用溫水洗了洗手，在臉上抹了兩把就算完事了。再一看表，時(shí)間已經(jīng)毫不客氣地過(guò)去了6分鐘。我急忙從冰箱里抓出一塊面包叼在嘴里，跑到門口把腳塞進(jìn)球鞋，一手抓起書包甩到背上，一手打開家門就往學(xué)校奔去。
我一邊跑，一邊大口大口地嚼著面包。路上一個(gè)同學(xué)都沒遇到，他們一定都已經(jīng)趕到學(xué)校開始上課了。這次我肯定要遲到了，班主任的`一頓批評(píng)是免不了了。我越想越擔(dān)心，越想越著急，低頭看了看手表，只有一分鐘就上課了。完了，肯定來(lái)不及了。我的心一下子沉了下去，腿像是灌了鉛似的，再也跑不動(dòng)了，書包也從肩頭上滑了下來(lái)。我無(wú)力再跑，索性拎著書包低頭耷腦地慢慢向?qū)W校走去。
“城杰，這大星期六的，你瞎溜達(dá)什么呀？”忽然我的耳邊響起了媽媽驚訝的聲音。我一愣，抬頭見手捧早點(diǎn)回家的媽媽正詫異地望著我。
什么？今天是周六？我仔細(xì)看了看電子表，顯示屏上分明寫著：星期六。唉，真是虛驚一場(chǎng)。我長(zhǎng)出了一口氣接過(guò)媽媽手中的早點(diǎn)，和她有說(shuō)有笑地向家走去。遲到了！
早初二作文2
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！薄耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”這些名言佳句都在告訴我們一個(gè)道理：萬(wàn)事宜早不宜遲。
當(dāng)田野里的冰雪還沒完全溶化，大地還在沉睡中時(shí)，小草卻已經(jīng)開始發(fā)芽。它早早地從泥土里探出了綠油油的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，開始了它新的生命。草，是大自然中最早沖破冬天的泥土，迎接春天的植物。小草能夠博得人們的贊美與喜愛，關(guān)鍵在于一個(gè)“早”字。
但“萬(wàn)事宜早不宜遲”真的完全正確么？現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)一味地追求“早”，卻忽略了孩子的實(shí)際情況，那就成“揠苗助長(zhǎng)”。這樣只對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害無(wú)益。
當(dāng)孩子還在蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)就迫不及待地教孩子識(shí)字、算術(shù)、背誦唐詩(shī)宋詞，外加英文單詞，恨不得孩子在嬰幼兒時(shí)期就把小學(xué)的知識(shí)全學(xué)會(huì)。
到了小學(xué)，許多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子在課外報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，有的甚至開始學(xué)習(xí)初中的課程，他們都想讓自己孩子比別的孩子知道得更早、更多，一定不能讓自己孩子輸在起跑線上。如果孩子的接受能力強(qiáng)，這當(dāng)然是一件好事，但如果孩子自身的基礎(chǔ)和接受能力都跟不上的話，這“早”也還不是變成“糟”了！所以，早不早還要看自己的自身情況。
還有些家長(zhǎng)讓孩子很小的`時(shí)候就去學(xué)習(xí)鋼琴、古箏，以此培養(yǎng)他們高雅的興趣愛好，希望孩子能成為下一個(gè)貝多芬或莫扎特。當(dāng)然，如果孩子有這方面的愛好，成為一名藝術(shù)家也不無(wú)可能，但如果孩子對(duì)這些興趣淡薄，這“早”也沒什么用呀！晚不一定不好，如果非得讓孩子培養(yǎng)一點(diǎn)高雅的情趣，那就慢慢激發(fā)出孩子的興趣后再送去興趣班也不遲啊。
正因?yàn)檫@些父母的急功近利，揠苗助長(zhǎng)，孩子疲于應(yīng)付各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，導(dǎo)致了很多孩子“少年老成”，早早地就失去了童年的歡樂(lè)與天真。這讓人想起馬拉松比賽，在起跑線上就一陣猛沖的選手，多半堅(jiān)持不到最后。
早，不一定很好；晚，也不一定不好，無(wú)論早與晚，只有適合自己的，才是最好的。