【實(shí)用】初二時(shí)光作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二時(shí)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二時(shí)光作文 篇1
在我的夢境中總會有那么一幕：年幼的我推開門，木門外是一條小路路邊有一片田野，綠油油的油菜花上縈繞著絲絲縷縷的晨霧。外公正在茶樹下磨砍柴的刀，我一蹦一跳來到籬笆旁，大口大口的呼吸著清晨的空氣，看著眼前掛著露珠的牽�；ā�
醒來時(shí)，眼淚總是悄然聲息的落下。我知道那只會是一場夢，夢里的田野、茶樹、牽牛花……還有外公，都不會再出現(xiàn)在我的生命中了。
的確，小時(shí)候喜歡呆在外公外婆家，因?yàn)槟抢镂铱梢栽陂T口的石階蹦來蹦去，可以用樹枝在泥土上畫畫，可以在鄉(xiāng)村小路上采一束一束野花，可以在第一縷陽光下親吻牽牛花，還有外婆外公陪在身旁。每天清晨，外公總是早早的起床，去后山砍柴，外公穿著那白色的背心和洗得發(fā)白的褲子總會在茶樹下磨刀，樹上的露珠落下來懸掛在外公參差不齊的灰白的頭發(fā)上，細(xì)細(xì)的汗水滲在額頭。我聽到外公沙沙的磨刀聲，也會跟著起床，跑到籬笆前看那一簇簇纏繞在上面的牽牛花，一叢疊一叢的`類似心形的葉子，拼合成一幅幅美的圖畫，圖畫上點(diǎn)綴著一朵朵藍(lán)色紫色的大大小小的牽牛花，在清晨還會掛上露珠。一朵朵喇叭似的花，中間是玉般的潔白，再向四周蔓延著深沉的紫藍(lán)。清晨的微風(fēng)輕撫我的臉龐，牽�；ㄔ陲L(fēng)中搖擺。我回頭外公便在那樹下，用慈祥的眼光看著我咯咯的笑。
后來外公去世了，那片田野便荒廢在那里，牽�；ㄒ膊恢醯叵Р灰�，就連外公磨刀坐著下面的那棵茶樹也已被砍掉。我便很少在看見牽�；�，就算再見到，也總覺得沒有從前的那般艷麗。那盛開在時(shí)光里的牽�；ㄖ粫䴙橥夤_放。
初二時(shí)光作文 篇2
江蘇鹽城，溫馨的名字，又陌生的故鄉(xiāng)。不知道自己該何去何從，我背著沉重的行李，千辛萬苦的辦完一切入學(xué)手續(xù)，開始了新的求學(xué)之路。
我很少和同學(xué)交流，相遇時(shí)總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,，對我是一個(gè)諷刺，刺痛了我的耳膜。
我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點(diǎn)，你看看，這些書放哪啊，新書就要回來了。我走了過去，輕輕拿起書，腦海里閃現(xiàn)出離別時(shí)的畫面。
面對朝夕相處的同學(xué)與老師，心中縱然有千言萬語，卻總是說不出口，常常話嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……
我臨轉(zhuǎn)校時(shí)，同學(xué)們多說：“天下沒有不少不散的宴席”，說完，便一個(gè)個(gè)淆然淚下，回頭想想，我們一起在過著日子，多少歡歌笑語，多少悲歡離合。歡樂的日子里，我們共用分享著成功的喜悅；痛苦日子里，我們共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。
側(cè)耳傾聽，依稀還能聽到操場上，同學(xué)們手挽著手，同唱那首勝利之歌；還能想起，十八個(gè)人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無奈，雖然不是我們預(yù)期結(jié)果，卻是同樣的值得懷念；老師們飽含哲理的教誨，似乎還在耳邊回蕩著……
還記得有一次，班級受了侮辱，班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥，我的責(zé)任”
它早已深深的印在了我們的心中；依然記得，語文老師送給我們八個(gè)大字——“金無足赤，追求完美”，他把一種敢于創(chuàng)新的萌芽植入我們心中;依然記得，政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要借口嗎？”；還有，還有，體育老師交給我們的`真理——“身體是革命的本錢”。
我深刻的記得:在我臨走的前一天，班主任帶我們?nèi)tv，同學(xué)們用黑布蒙住了我的雙眼，扶著我走進(jìn)包廂內(nèi)，不知誰替我把黑布拿走了，桌上擺滿了送別的禮物，墻上貼一張放大版八（1）集體的照片，包廂內(nèi)還用彩帶裝飾了一番，彩帶還有氣球，上面好像還字，定睛一看，原來是“秀，我們愛你”霎時(shí)，我哭出了聲。同學(xué)們通通圍了過來說：“哭什么哭，要記得我們就夠了”說著，同學(xué)們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說：“都別哭了，我們要讓秀帶著我們最好的影響離開”說著，老師那已準(zhǔn)備好的相機(jī)不停地拍。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，記下著最美好的一瞬間，寫下最真的祝福。
“bon”的一聲，燈不知道被誰睡關(guān)了，只見有一個(gè)地方有光亮，班主任正捧著一個(gè)蛋糕走到桌旁，上面插著十三個(gè)蠟燭，同學(xué)們異口同聲地說到：“3,2,1”隨后，本班歌星：“燕子”唱到：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
一曲之后，所有人再一次哭泣，老是拿著麥克風(fēng)道：“秀，2月份是你十四歲生日，那是你不在這里了，我們現(xiàn)在就替你過，來，快許愿”我在眾人的要求下許了一個(gè)愿望：如果可以，我們永遠(yuǎn)是朋友。班主任又說：“八一班的都聽著，高中畢業(yè)后，還到這所學(xué)校，就今天這個(gè)日子，記好了，我們再見，好不好？”“好”同學(xué)齊聲說道。
“秀，不要忘記我們，要給我們經(jīng)常寫信哦”
“班長，你走好了，別忘記我們，我們愛你”
“對不起，我們還是朋友，好嗎？”
……
現(xiàn)在看到朋友們的留言，倍感幸福，有一幫這樣的朋友和老師，我如夢初醒，這里的同學(xué)也是一樣的，不是一樣的嗎？我要好好學(xué)習(xí)，不是嗎？不光是為了自己，更是為了那些好朋友。
其實(shí)在臨走前，有一句話還沒來得及和你們說：“朋友，我愛你們，我怎么會把你們忘記呢，你們永遠(yuǎn)在我的記憶里”
初二時(shí)光作文 篇3
過去的日子就像是一張泛黃的紙，我輕輕地把它疊成了我最喜歡的紙飛機(jī)，就這樣，他載滿了我曾經(jīng)的回憶，拉著夕陽的影子，越飛越遠(yuǎn)。
我并不是一個(gè)特別喜歡懷舊的人，但也絕對不是一個(gè)冷酷的人，很多時(shí)候，在一個(gè)閑適的時(shí)間，迎著曦光，吹著微風(fēng)，就會突然涌上來一種莫名的思念，思念著過去，思念著曾經(jīng)半暖的時(shí)光。
有時(shí)候，翻看著曾經(jīng)的相片，我都驚異于自己的幼稚，驚異于我的過去，仿佛我的出生，就是在措手不及之間踏上了一條未知的道路，走向了我不曾想象的世界，是的`，每個(gè)人，又何曾想過自己回到這么一個(gè)世界嗎？
十幾歲的年齡，輕浮而又瘋狂，我是我，我的內(nèi)心還住著一個(gè)我，一個(gè)截然不同的我，光與影總是交織的，表面上我有多快樂，痛到極點(diǎn)的我就有多落魄，很多時(shí)候，我都不像我，像是一個(gè)蒼白的靈魂，空虛，寂寞，無助，時(shí)光透過我，灑下太多。
我是一個(gè)人，又不像一個(gè)人，十幾年的生活，讓我改變了太多，已然不是當(dāng)初那一個(gè)天真的孩子，朋友說我看起來就像是一抹可以溫暖一切的陽光，也有人說當(dāng)我憤怒時(shí)就像是地獄的惡魔，所有的評價(jià)我都一并接受，因?yàn)槲抑�，這些都不是完整的我。
每一個(gè)人都沒有辦法認(rèn)清自己，我也是，有的時(shí)候，看著手中的細(xì)紋，恍若隔世，似乎自己從未來到這個(gè)世界上，時(shí)光蹉跎，一花一世界，一葉一菩提，時(shí)光之遠(yuǎn)，生命之大，又豈是我可以理解的。
時(shí)間在變，世間萬物都在變，花開花落，云卷云舒，取一杯清茶，執(zhí)一卷古書，捉住時(shí)光的步子，慢慢悠悠，奈何時(shí)光微傾，生命又該怎樣。
在時(shí)間的洪流中，所有的一切都銷聲匿跡，那些在我們看來美得令人心悸的，也都一去不返，生命是一條永遠(yuǎn)向前的路，沒有盡頭，也沒有起點(diǎn)，有的只不過是無盡的遺憾。
現(xiàn)在的我，在飄雨的晚上佇立，印象里有一個(gè)不知疲倦的少年，是否還在一路向前，是否也曾注意到自己。
初二時(shí)光作文 篇4
秋日的暖陽照的人想昏昏欲睡，每當(dāng)我抬頭望見那不刺眼的暖黃的太陽，想到它是一個(gè)枇杷，一籃甜蜜的枇杷，我又想起一棵枇杷樹，光禿禿的，只有幾只麻雀為它駐足，心中泛起一陣凄涼。
我的童年在鄉(xiāng)下度過，我和小伙伴整天就在外面玩，對村里的哪個(gè)角落都了如指掌，我們最掛念的是太婆家的枇杷樹。那枇杷樹長得十分矮小，我們伸手就能夠到葉子，深綠色的葉片堅(jiān)韌無比，其他樹的葉子都蔫了，只有它還和烈日作斗爭，上面的枇杷雖還未成熟，但多的已經(jīng)像滿天繁星掛在樹上，我和小伙伴滿腦子都想枇杷的甜美，可是看了看身后的房子，那是太婆的家，一家五口，就她一個(gè)人守家，我們都有些怕她。她身高很矮，頭上銀絲根根，臉上滿是溝痕，她整天沉著臉，從來不笑，好像一個(gè)老巫婆，陰氣纏身，從不歡迎任何人�？晌覀兙团沃氰凌�，我們觀察她的作息規(guī)律，每天我們就吹著口哨，若無其事的從她門前走過，不時(shí)的往枇杷樹上瞄幾眼，是不是熟了，是不是摘過了，盼望著，盼望著……，夏天來了，枇杷漸漸黃了，趁著太婆不在，我和小伙伴一個(gè)放哨，一個(gè)吃，每次只能吃幾個(gè)，以免被她發(fā)現(xiàn)，我翻開濃密的枝葉，在一片深綠中找出一點(diǎn)黃來，我用力一扯，枇杷就乖乖落到了我手里，不時(shí)抖落幾片樹葉，我迅速剝開黃色的外套，黃色的果肉就原形畢露了，我不管三七二十一，先咬上一口，金黃的果肉讓我身上暑氣全無，甜蜜溢出心頭，好似心中裝滿蜂蜜，只有眼珠大的種子還在果肉里，像一個(gè)怕曬的孩子。我們每人吃到兩三個(gè)后又不忘記“銷尸滅跡”把吃下來的皮帶走，我們依依不舍的離去，又看了看樹上枇杷，自我安慰道：“還多著呢，不急！”
直到有一天，我們便不摘枇杷了，只因我們貪嘴多吃了幾個(gè)，走時(shí)忘記把皮帶走，到中午才想起來整個(gè)下午都人心惶惶，閉門不出。太婆肯定知道是貪玩的`我們摘的枇杷，等著挨罵，賠錢吧！突然，我聽到外面有很大的聲響，交談的聲音，聽不清楚，唉認(rèn)命吧！到了傍晚我才敢出來，灰溜溜的來到奶奶面前，奶奶說，“來，洗幾個(gè)桃枇杷吃吃，前面太婆送來的”。我目瞪口呆的望著滿滿一籃子枇杷，又肥又大，我托著那枇杷，哦不，是陽光下的果實(shí)，神圣地，把它洗凈，望著夕陽下的落日，小心翼翼地剝了起來，從來沒有這么耐心仔細(xì)過，我慢慢的吃了一口，甜蜜侵占了我的舌尖。
之后，太婆的身子一天不如一天，她得的是中風(fēng)，不能動，整天坐在輪椅上，我躲在墻角默默地關(guān)注她，也看著她身邊那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的枇杷樹，枇杷樹早已失去以往的生機(jī)，沒人照顧了呀，我心急如焚，可一點(diǎn)忙也幫不上。她病情加重，最后只能躺在床上了，我偷偷透過窗戶一看，她的家人陪在她最后一刻，院里的枇杷樹快要枯了，葉子落得滿地，風(fēng)無情，還打掃著落葉，我無可奈何地嘆息著。
太婆，這一生樸素，節(jié)儉的活著，她孕育了這棵枇杷樹，收獲的確寥寥無幾，反而我們卻是收獲得最多的人。我內(nèi)心感到深深地愧疚和自責(zé)，我始終追憶那一段甜蜜的時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇5
冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。
飛舞的翅膀----童年
迎著雪的步伐，我來到了這個(gè)精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。
聽著噼哩啪啦的算盤樂調(diào)，我在媽媽辦公室的搖籃里成長。四歲大小班，五歲幼兒園，六歲學(xué)前班，七歲終于正式成為一名一年級的小學(xué)生。這是我成長檔案的第一頁。叛逆的行為一直伴隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。似乎初進(jìn)教室就很不自在，可那時(shí)并不懂得自由是什么含義�！扒�！那女孩真膽大，踩著小凳子去開門，還哭著說要回家”“嗚……，我要回家，我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙，說：“乖！媽媽上班去了，老師給你講故事，這里有很多同學(xué)，大家都想和你做友，來�！蹦实�.聲音終于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感覺到的是新穎�！拔乙獘寢�，我要回家”是我最初的記憶。
剛進(jìn)入校園，很愛那些飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾�；孟胫奶煲俏乙泊髁耍欢ㄒ蚕駥O悟空那樣神氣。似乎有了紅領(lǐng)巾，我就長大了。二年級那年，終于在國旗下成為一名少先隊(duì)員。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長。他向我行禮，我激動地對他說：“謝謝，我終于有紅領(lǐng)巾了！”學(xué)長陽光地回答道：“好好保護(hù)它，它是我們成長的標(biāo)志。”“嗯，我會的，我會天天都戴著它�！蹦菚r(shí)的我，渴望長大。
“同學(xué)們，你們長大后想做什么呀！”“老師，我要當(dāng)科學(xué)家，像愛迪生那樣發(fā)明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的。洋洋見此也不示弱：“我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，多好�。 薄皩�(dǎo)游，導(dǎo)游多棒呀，想去哪就去哪，吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中�！澳隳�？”老師期待的目光轉(zhuǎn)向了我。“主持人”“哦，很不錯(cuò)喔！老師相信你們都會為之而努力的�！钡拇_，生活給了我很多機(jī)會。每次機(jī)會我都會很認(rèn)真的對待。第一次嘗試著上臺演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動作，清晰帶著純真感情的朗誦，博得了臺下陣陣掌聲。那時(shí)的我沒有任何拘束，也沒有絲毫的緊張，似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個(gè)很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺上增添了不少風(fēng)彩。那時(shí)還小，所以不懂得什么叫害怕緊張，只知道自己是最捧的。
初二時(shí)光作文 篇6
飛躍過遙遠(yuǎn)的海水，朝著東方的國度。小七忍不住舉起手臂，盡情地歌唱。任陽光溫暖這透明的形體，盡情感受空氣中歡快情緒。這是一座快樂的城市，人人都在開心的笑。高大的杉樹遙遙地指著深遠(yuǎn)的天空，畫家把滿腔的鮮血潑在紙上，蔚藍(lán)的畫布被分割成一小塊一小塊的，孩子在上面涂上粉紅的糖果色，心中，白云就變成彩色的棉花糖了。周圍的伙伴拉著小七在空氣中旋轉(zhuǎn)，跳躍，一只只人們看不見的鳥兒在風(fēng)車旁舞蹈。
風(fēng)車五彩的顏色溜來溜去，“起風(fēng)了！”無數(shù)清脆的歡呼聲從地面上傳來。小七摸了摸她金色的長發(fā)，湛藍(lán)的大眼睛不由看著一座瑰麗的王宮。那是海底不曾看到的'金色花，繞著高大城墻，花瓣閃耀這無與倫比的熱情。她從一扇小小的百葉窗里鉆進(jìn)去，淺紅色的屋子浮雕著玫瑰的花樣。即使不能真正走在地上，她踱步幾圈后感到心滿意足。小七忽然發(fā)現(xiàn)床上有一個(gè)人，她太瘦小了，穿著潔白的百褶裙卻被淹沒在紅色的被子中。她蒼白的臉上有著談?wù)劜B(tài)的紅暈，睫毛撲閃撲閃，掩住古井一樣深邃的眸子。一股感動撲打小七的心房。她扶下身子，吻了吻姑娘的臉頰，嘗到海水咸濕的味道。
暮晚的鐘聲從郊外的寺廟傳來，悠遠(yuǎn)的回蕩在城堡之間，催促著不忍離開的人兒。小七從來時(shí)的窗子退了出來，把珠簾帶起聲響。城市已經(jīng)有了稀稀拉拉的燈火，一縷縷煙火從各家煙囪扶搖直上。
“小七“來時(shí)的同伴珠子拉住小七，說起河邊販賣水靈靈的魚蝦，它們一下子躍起鉆進(jìn)水里。講起寺廟里的小和尚偷吃蜂蜜，還對師傅撒謊挨板子的事情。興奮地指著天空中的風(fēng)箏，描述著婦人繪上的祥云圖樣，還有孩子寫滿的悄悄話。小七感到難以言喻的神奇，卻心不在焉的想著那個(gè)姑娘。輕聲詢問玉。
珠子難得地沉默了，直到萬家燈火通明，一輪圓月嵌在空中，她才低聲開口“你見到的女孩叫萊索托，她已經(jīng)很久沒有出來過了。貴為公主的她，嫁到鄰國，原本可以擁有更好的生活。卻執(zhí)意要留在這里，自斷雙腿�！敝樽拥穆曇舻筒豢陕劊瑓s不再說下去。看著小七“她很快樂，相信我，好啦，我親愛的姑娘，明天，我們又要啟程�！�
夜幕真正降臨了，萬籟俱寂。小七來到萊索托的身邊，沉沉地睡去。她想陪萊索托一晚。第二天早上，陽光慷慨灑進(jìn)來，整個(gè)屋子一片透亮。萊索托公主被侍女抱到椅子上，披上潔白的衣服宛如天使的降臨。小七從她背后一探頭瞬間說不出話來。后窗外面竟是一望無際的葵花地，一個(gè)個(gè)小小的太陽齊齊望著東方，那么堅(jiān)貞不二和執(zhí)著，根扎進(jìn)泥土，粗壯的莖捧著厚實(shí)的柄盤，嬌嫩的花瓣在舒展，夜露輕輕滑落，洗滌著一切美好的東西。小七鼻尖縈繞著談?wù)劦那逑�，她緊緊的擁抱著閉著眼睛的萊索托，她又一次感到，熱淚在流淌。她注視著這個(gè)美麗的姑娘，蠟筆從她消瘦的指尖上滑落，畫本已經(jīng)變涼。小七詫異地看著本子上簇?fù)淼难┌滋J花，掩著小舟，泄出一雙影子在水面上，她知道要去哪里了。
小七默念“再見了，萊索托，不過不久我們還會遇見�！�
初二時(shí)光作文 篇7
大千世界，她是她，我是我，我們都是這世界的旅人，一同走走停停，停停走走。
偶然采一朵不知名的花，別在發(fā)梢；偶然被地上的鵝卵石所絆倒；偶然觸碰到命中的那根紐帶，把我們圍在了一起；偶然的相遇，偶然的相識，偶然的相知，偶然！一切，都是偶然。
那張剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩臉頰，每個(gè)人都帶著一雙充滿靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個(gè)陌生的環(huán)境，抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……
“��！”~~只見一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地，手臂間的書散了一地。隨之，不遠(yuǎn)處的的一名女孩奔跑過來，把她扶起，“你沒事吧”，“沒事，謝謝”。
她們一同撿起散了一點(diǎn)的書，接著那名女孩又道“你好，我叫安琪”，“你好安琪，很高興認(rèn)識你”。
呵~對，那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了，冒冒失失的我�！鞍茬鳌蔽矣涀×四莻�(gè)名字，人如其名一樣美。
一年后的我和那名叫叫安琪的可愛女孩成了無話不談形影不離的好友。
這天，心情郁悶的我不悅的坐在座位上，“怎么啦？誰欺負(fù)我們家小雨了，我替你報(bào)仇去”！望著凌亂的.書桌，我的心情愈加煩躁了，粗魯?shù)恼f道“沒人欺負(fù)，我出去走走”說完我便離開了，獨(dú)留她微微一怔。
走在陽臺上，我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪，于是準(zhǔn)備回去和她道歉，走進(jìn)教室，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書桌竟變得整齊劃一，抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心，一切都會好的哦”我感動得望向她的位置，只見她立馬比了個(gè)“耶”的手勢，俏皮可愛。
初三了，緊張的功課，煩悶的空氣，壓得讓人出不過氣來，即便如此我們也仍要耐著性子學(xué)，不過那年，我和她終于坐在了一起，她問我語文，我問她數(shù)學(xué)，不知覺中，日子過得竟是飛快……
可卻不曾想到，快臨近考試了，她，卻走了，跟隨父母到了外地。如今大家終于，畢業(yè)了，熬過了，要走了，我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說，我黯然失神。
正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨(dú)臥，彈指韶光過”的憂傷在瞬間彌漫心間。
不知覺想起了那首《北京東路的日子》：“從一樓到四樓的距離原來只有三年”，三年，真的只有三年，它如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來，時(shí)光，回來”。
它——時(shí)光，是如此的無情。
隱隱間，心中竟有些怨，不是怨她的不告而別，而是怨時(shí)光，時(shí)光有條不完美的分割線，它無情的割開了我和她的距離�；蛟S，在不遠(yuǎn)的將來匆匆行走的茫茫人海中，會再次與她相遇。那時(shí)，我會不忘問她：
是否采過路邊不知名的花兒？是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒？是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的，那根紐帶？
初二時(shí)光作文 篇8
莫名的，我們倆就研究出一個(gè)傻游戲。而且玩得不亦樂乎的總是你，又一次我們下一個(gè)特別長的樓梯，突然你說：“再玩一次唄。”“爸呀，咱能別總冒傻氣嗎？”我翻白眼，但還是決定一起傻吧，于是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊，一邊邁正步一邊下樓，也真是笑抽了；好吧，你必須承認(rèn)，你最愛扮鬼臉。
那么放松我的你
我也必須承認(rèn)你這個(gè)爸爸很特別，你從來不逼我去做題，每當(dāng)我想用功做課外題時(shí)，你卻拉著我出去玩，記得有一次，初中了我卻想著每個(gè)星期天看電視，那會兒正好快期末考試了，有一個(gè)星期五晚上我還想看電視，卻被媽媽訓(xùn)了一頓，而你卻把媽媽說了一頓，一把把遙控器塞我手里，一副我給你撐腰的樣子說：“看吧，沒關(guān)系，有我呢，你媽不敢說你！”這樣的老爸足夠別人羨慕死！
那么嚴(yán)厲的你
你也有生氣，對我發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次我的'作業(yè)做錯(cuò)好幾道，全都是不細(xì)心，你特別生氣：“你這毛病怎么不改呢，說了多少遍，你知不知道這樣很吃虧？！”然后語重心長的教育我：“這是個(gè)大毛病，這樣在考試很吃虧的，丟了不知道多少分！”我很慚愧，保證以后會改的，你才滿意。
那么愛我的你
老爸，你就像我的大白，給我溫暖，給我歡樂，滿足我的愿望，保護(hù)我；你可以為了我的安全，我騎車時(shí)你在后面跑；為了我開心，跑到青山去買小夜燈。
我害怕長大，因?yàn)槲液ε码x開你；我害怕你老去，再也看不見你；爸爸我們在一起的時(shí)間說長也長，說短也短，它可以嗖的過去，然后一去不復(fù)返，我曾告訴自己，沒關(guān)系，時(shí)光再短，我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸，我愛你！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初二時(shí)光作文 篇9
每個(gè)人成長的過程中，都有自己十分感激得人，因?yàn)槲覀冃r(shí)經(jīng)常會不聽話，調(diào)皮。但每次我不聽話時(shí)，都有人出來教育我，讓我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育過我的人，那就是小學(xué)劉老師。
在我的記憶中，她那時(shí)已年過五旬了，是一位女教師，一雙水靈靈的眼睛上戴著一雙潔白的眼鏡，塌塌的鼻子下有一個(gè)紅嘟嘟嘴巴。她臉上雖然有許多皺紋，都上也有陰影白的頭發(fā)，我知道那是為我們操心的，她在我們心中永遠(yuǎn)是最美的。
那是一個(gè)冬天的早晨，我已到了學(xué)校，可剛進(jìn)教室同學(xué)小朱便叫我小組日記，本來心情就不好，她這么一說對于我來說就是火上澆油，我連忙拒絕，雖然他叫我寫很多次，可都被我拒絕了，他沒有辦法只好把組長小鄭請來了，他一來便說：‘小龍，我是組長所以你要聽我的，教你寫就去寫。’我聽了，連忙又說了回去：‘我就不寫你要把我怎么了，來咬我呀�！捎趧⒗蠋熢谏厦嫠矝]怎么說我，邊走了。我以為事情就這么過去了，可事情的經(jīng)過全被劉老師的火眼眼睛全給盡收眼底，早讀一完，她便把我叫了起來，說我最近不聽話，可當(dāng)時(shí)的我不知什么情況，便站起來了，這是小朱連忙起來向老師告狀，說我不聽話，頂撞同學(xué)，這時(shí)我才恍然大悟，當(dāng)我面向劉老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的臉不再那么嚴(yán)肅，反而慈祥，我也沒那么害怕了。接著他又用語重心常的`話語對我說；‘小龍你要聽話。在學(xué)校你要多聽老師和同學(xué)的話，不然老師不會喜歡你，同學(xué)不會跟你玩，所以你要聽話。當(dāng)然你長大了以后也是一樣，不聽老板的話，他就會炒你魷魚，扣光你工資的�！犕暌院螅蚁耄何乙院笠欢ㄒ煤门W(xué)習(xí)，多聽話。
這就是我們的老師，也是我最感激得人，我們的年少耗費(fèi)了老師多少心血，所以我們一定會把老師對我們說的話變?yōu)閯恿�，努力學(xué)習(xí)。做個(gè)好孩子，多謝時(shí)光和老師讓我懂得那么多。
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