重溫時(shí)光夢(mèng)作文600字-初二作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的重溫時(shí)光夢(mèng)作文600字-初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　風(fēng)，吹散了滿頭的煩惱，剛剛結(jié)束考試的我，與幾個(gè)同伴相約去看看我們的母校陡崗中心小學(xué)。

　　推開(kāi)校門，望著綠草蔥籠但干凈整潔的校園，那種久違的熟悉感撲面而來(lái)，像一雙無(wú)形的手推開(kāi)了我的思緒。

　　漫步在操場(chǎng)上，過(guò)去的時(shí)光如放電影般清晰而又充滿快樂(lè)！

　　記得讀四年級(jí)那一年，我隨父母轉(zhuǎn)到這所學(xué)校讀書的情景。初來(lái)乍到，這里的一切都讓我感到陌生和緊張，我甚至害怕周圍的人。

　　沒(méi)過(guò)幾天，同學(xué)們的大方與熱情開(kāi)導(dǎo)；老師的溫柔和善解人意；班主任的關(guān)懷與細(xì)心照顧，讓我卸掉了所有的防備，漸漸的，我很快地融入到這個(gè)大家庭中了。

　　期中考試臨近，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我的成績(jī)不理想，鮮紅的叉叉刺激了我的內(nèi)心。我想哭，卻怎么也哭不出來(lái)，我對(duì)自己感到很失望，拖著疲憊的身子帶著破碎的心，我緩緩地走出教室，在教室的門口一雙手擋住了我的去向。我驚詫地抬起眼睛，看著眼前的彭老師，眼中劃過(guò)一絲不解。

　　彭老師溫柔地摸著我的頭，安慰我說(shuō)：一次考試的失利算不了什么，下次努力就行，佳怡，加油！老師相信你。望著老師溫暖的笑臉，我的眼淚一下子流出來(lái)了。我知道，老師并沒(méi)有放棄我，那我有什么理由放棄自己呢？

　　在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，有老師的鼓勵(lì)與輔導(dǎo)，終于我又找回那個(gè)曾經(jīng)自信又驕傲的自己。

　　同學(xué)之情也是令人難忘的，一次早讀課，大家正在讀《望廬山瀑布》一詩(shī)，不知是誰(shuí)帶頭搞惡作�。喝照障銧t生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店。話音剛落，其余的同學(xué)，齊聲說(shuō)道：口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢。隨之而來(lái)的是一串串的爆笑聲……

　　時(shí)光飛逝，流年似水。童年的單純幼稚歲月，竟是如此的讓人懷念。

　　再次回到母校，思緒萬(wàn)千。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友們，你們可曾想起過(guò)我？想起那個(gè)曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辮兒，幼稚，單純的我？是否在閑暇之余仍帶有一絲眷戀的記憶呢？