初二考場(chǎng)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初二考場(chǎng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二考場(chǎng)作文 篇1

　　星期日上午，我正在學(xué)校報(bào)告廳里考試。

　　考場(chǎng)異常安靜，可我的心卻一點(diǎn)兒安靜的意思都沒有，我正被“S級(jí)語文大軍”包圍著，沒崩潰就已經(jīng)不錯(cuò)了!

　　好吧，我其實(shí)是在跟幾句課外古詩較勁兒，我死命地從記憶庫中搜刮古詩，想“挽救”一下我的分?jǐn)?shù)。

　　突然。靜謐的考場(chǎng)傳出了一個(gè)極其不和諧的聲音——“咯吱咯吱”的椅子聲，并且一直持之以恒，堅(jiān)持不懈地響著，我感覺周圍的空氣好像變得煩燥起來，有一點(diǎn)淡淡的火藥味。很明顯，這個(gè)聲音引起了大家的'公憤，可卻又不知道是誰，所以只好把憤怒埋在心里，可這樣只會(huì)使自己變得更煩燥，我還聽到一些人發(fā)出了生氣時(shí)的聲音，這讓考場(chǎng)一下子變得不那么嚴(yán)肅了。在這個(gè)事件發(fā)生之后，只有我們班不太受影響，都被張老師練出來了嘛!我絲毫不受影響地繼續(xù)跟古詩較勁，另外人也各忙各的，連眼神都懶得給一個(gè)。我想不出來，便頭去對(duì)付另外難點(diǎn)的題目了。

　　椅子越來越響，我絲毫不理會(huì)，繼續(xù)全神貫注地對(duì)付難題。突然“噗——”的一聲放屁聲傳來，正抬頭甩腦袋的我看見周圍許多人都頭看是哪位“大圣”干的。我卻若無其事地繼續(xù)跟“S級(jí)語文古詩大軍”戰(zhàn)斗：這個(gè)怎么填呢?“共度”嗎?不不不，古詩中沒有這樣的填法的。那是什么呢?突然，我腦袋靈光一閃，迅速地從混沌中清醒過來——我想到這句古詩了!我又挽回了一分!

　　從考場(chǎng)出來，我回憶著剛才發(fā)生的事，有點(diǎn)慶幸——幸虧我的注意力全部集中到考卷上，不然的話，我被椅子聲干擾，再被搞怪聲所吸引。時(shí)間不就都從我的指縫間溜走了嗎?

初二考場(chǎng)作文 篇2

　　我們的人生要經(jīng)歷過很多大大小小的考試，小學(xué)考試，中學(xué)考試，大學(xué)考試。這些都是我們必須經(jīng)歷的，在前幾天我就經(jīng)歷了一次第考試，我到現(xiàn)在回想起來還是驚弓之鳥——惶惶不可終日。

　　在前幾天老師就公布了考試的的消息，同學(xué)們聽了只是看了看老師一眼，好像根本沒當(dāng)那回事，考試這張“大網(wǎng)”向我這條“小魚”撲來，我無可選擇，只好選擇了面對(duì)。時(shí)間像流水似的匆匆流過，轉(zhuǎn)眼即逝�？荚嚨哪且惶斓搅�

　　當(dāng)同學(xué)們來到學(xué)校，便埋頭苦讀起來，這又有什么用呢？再怎么樣都是臨時(shí)抱佛腳，當(dāng)上課鈴聲響起，老師按時(shí)捧著一疊試卷，頓時(shí)我的心像被一塊大石頭壓的喘不過氣來，當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時(shí)我心想：試卷是怎樣的呢？難不難呀？一大堆問題繚繞在我的心頭。試卷發(fā)在我的手中了，我一看題目還行，便奮筆疾書起來，正當(dāng)我寫到閱讀題目時(shí)一只“攔路虎”擋在了我的面前，仍憑我怎樣苦思冥想就是想不到答案，于是我決定三十六計(jì)——走為上計(jì)。先去寫作文去了，我在寫作文時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀。終于我把這張?jiān)嚲碜鐾炅�，這是我看看同學(xué)們，他們有的在左顧右盼的'看看四周，有的在聚精會(huì)神的做試卷，有的在抓耳撓腮，好像熱鍋上的螞蟻——走投無路。于是我也專心致志的檢查起試卷來，時(shí)間在一分一分的流逝，考試時(shí)間到了，我依依不舍的將試卷交上去。

　　這次的考場(chǎng)風(fēng)波真是讓我刻骨銘心呀！

初二考場(chǎng)作文 篇3

　　一盞臺(tái)燈，放在床頭，散發(fā)出明亮而又柔和的光。燈光下，我依偎在媽媽肩頭，媽媽的手中捧著一本故事書。她輕聲地讀著，我認(rèn)真地聽著，漸漸就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候的我，就喜歡上了這些有趣、精彩的故事。

　　長(zhǎng)大些，我識(shí)字了，于是瘋狂地愛上了書�？臻e時(shí)間，別的孩子在樓下嬉戲、玩耍，我則靜靜地捧著一本書，進(jìn)入另一個(gè)世界。

　　不知為什么，我是如此得喜愛書。也許，是因?yàn)樵陂喿x時(shí)，我能體會(huì)到書的呼吸、書的.心跳，甚至能觸摸到書的靈魂。正因?yàn)閷?duì)書的喜愛，一個(gè)美麗的夢(mèng)想植根于我的心底——當(dāng)一位作家，寫出成功的作品，引領(lǐng)更多人走進(jìn)書——這個(gè)奇妙的世界。

　　有了夢(mèng)想，我便有了前進(jìn)的方向，不再茫然地閱讀。我開始試著去閱讀一些名著，并將身心投入其中�！朵撹F是怎樣煉成的》教給了我堅(jiān)毅、勇敢；《平凡的世界》教給我要活出自己的精彩、自己的價(jià)值；《紅樓夢(mèng)》中，主人公的命運(yùn)讓我悲傷、令我哀嘆。此外，讀一讀古代的詩詞也讓我受益匪淺。李白的豪邁、杜甫的人道主義、王維的空靈……都讓我敬佩。

　　閱讀之余，我也動(dòng)動(dòng)筆。寫作文不是我的一個(gè)負(fù)擔(dān)，而是我的一種樂趣。把自己的所見所聞、所思所感用文字表現(xiàn)出來，是多么有趣的一件事啊！

　　夢(mèng)想就像一棵樹，我用在書中汲取到的知識(shí)和在生活中感受到的美去澆灌它，于是，它的根更牢固了，它的枝葉更茂盛了。就這樣，我將夢(mèng)想植根于心底。我相信，帶著心中的夢(mèng)想，我將飛得更高，行得更遠(yuǎn)！