勿忘吾師初二作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勿忘吾師初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　從小到大，我們一生中會遇到很多老師，這些老師各有特點，有溫柔的、有的嚴(yán)肅、有的幽默。

　　我喜歡的老師是我們的班主任鄧?yán)蠋煟瑥膭傞_始上小學(xué)三年級到現(xiàn)在，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛嵌著一雙和善明亮的眼睛。

　　老師是一位溫和心細(xì)的人，對我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很親切，老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，直到我們懂了為止，同學(xué)們都很尊敬她。

　　那是前年發(fā)生的事，我至今都無法忘記，那時鄧?yán)蠋焺偵�完小寶寶，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，沒多久，就來為我們上課，我們得知老師剛生完小寶寶，身體還沒完全恢復(fù)，我們便去勸說老師，不要太辛苦了，但鄧?yán)蠋煘榱宋覀�，堅持為我們上課、批改作業(yè)，每天都早早的來學(xué)校，很晚回家。

　　時間過得飛快，六一兒童節(jié)臨近，每個班都要排練節(jié)目，可是在排練到一半時，鄧?yán)蠋煹募胰舜騺黼娫�，她的寶寶餓了要回去喂奶，可是鄧?yán)蠋焻s放下孩子不管，排練結(jié)束了才回去喂奶，但剛過半個小時多一點，鄧?yán)蠋熅图贝掖业内s回來為我們批改作業(yè)、編排我們的動作和位置，經(jīng)過鄧?yán)蠋煹膰?yán)謹(jǐn)有序的排練，我們班的節(jié)目受到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評。

　　馬上臨近鄧?yán)蠋煹纳�日了，我們有這么一位好老師，我們商量著給老師過個不一樣的生日，我們就用自己的零花錢幫我們的鄧?yán)蠋煻冗^一個快樂的生日，那天，我們一直打扮我們的教室，一下午都沒舍得休息，我們用蠟燭在講臺桌面擺了一個“心”形，有同學(xué)突然來報，鄧?yán)蠋焷砹耍�我們趕快放“感恩的心”這首歌，我們一邊唱一邊伴隨著音樂做起手語操，鄧?yán)蠋焷砹�，漂亮的教室，美妙的歌曲，桌上的“心”形，稚嫩的笑臉，鄧�(yán)蠋熆吹搅诉@一幕眼淚悄然劃下，有些同學(xué)也因為鄧?yán)蠋煹目�，也跟著哭了起來，這么驚喜、感動的一天我至今都無法忘記。

　　有種情愫叫感動，有一種精神叫做奉獻(xiàn)，有一顆心叫感恩，因為有種愛叫無私，他們雖然生活清苦，卻情系祖國的未來，心連學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己照亮別人。老師，溜走的是歲月，留下來的卻是我們深深的思念，老師，我們愛您！

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