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不再初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的不再初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不再初二作文1
在人生的道路上，我總是會(huì)遇到挫折。在學(xué)習(xí)的路上，我將不可避免地遇到困難。我們將永遠(yuǎn)不得不勇敢地面對(duì)他們。面對(duì)困難，我一次又一次地低下了頭。在一次事件中，我終于不再害怕困難。我勇敢地抬起頭，不再害怕。我記得有一次，在我上小學(xué)的時(shí)候，我考試后發(fā)瘋了。幾天后我們的課將是數(shù)學(xué)老師推遲了來(lái)。大約幾分鐘后，老師把一堆試卷拿到講臺(tái)上。從老師的角度來(lái)看，我覺(jué)得我們班的成績(jī)相對(duì)較差。我心想:這次我的成績(jī)還不錯(cuò)。
“同學(xué)們，這次我們班考試成績(jī)很差。我們討論了許多問(wèn)題。許多學(xué)生犯了錯(cuò)誤我會(huì)把它發(fā)下來(lái)，好好看看錯(cuò)誤的問(wèn)題。這里"
一句話說(shuō)得如此有力我開(kāi)始分發(fā)文件了。我看了看四周，低聲說(shuō)，“你為什么不送我的?”話剛落，我的.試卷就發(fā)了。我的心在動(dòng)。它怎么會(huì)裝滿叉子?看著結(jié)果，我愣住了，心想:這是我的試卷嗎?考試不可能如此糟糕，但是兩個(gè)六個(gè)大字映入眼簾，讓我淚流滿面。老師看了看我的試卷，說(shuō)道:“在這些事情上，你不應(yīng)該有很多錯(cuò)誤。你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，但你必須面對(duì)這個(gè)嚴(yán)峻的教訓(xùn)�！�
這只是一個(gè)小困難。這么小的困難把你打倒了。你將來(lái)應(yīng)該如何面對(duì)所有的困難?你不應(yīng)該害怕困難，為了取得成就和好結(jié)果而克服困難!”我抬起頭，心想:是的!我不能屈服于學(xué)習(xí)中的小困難。如果我遇到生活中的困難，我該怎么辦?生活中的小困難不能被我打倒，但它們會(huì)被我打敗。是老師的話激勵(lì)了我我必須毫無(wú)畏懼地面對(duì)生活中的各種困難。這個(gè)小小的成就讓我改變了。在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，我已經(jīng)變得足夠勇敢去面對(duì)困難，不再害怕困難。從那以后，我不再害怕。
不再初二作文2
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了祈求，習(xí)慣了許諾，習(xí)慣了相信�！}記
曾經(jīng)的我只會(huì)一味地懷疑，對(duì)愿意相信的人才會(huì)敞開(kāi)自己的一切——那是我們才剛剛認(rèn)識(shí)。她坐在第二排，我在第三排，他在我的正前方�？赡苁沁@個(gè)主要原因成了我們緣分的開(kāi)始……
由于我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不好，所在在老師的引導(dǎo)下把她認(rèn)命為我的語(yǔ)文小老師。無(wú)論是作文，家庭作業(yè)，只要是關(guān)于語(yǔ)文方面的都由她全是接改——（她文靜愛(ài)笑，卻不幽默，而我是個(gè)幽默的人，所在我抓住她愛(ài)笑的特點(diǎn)常常逗她開(kāi)心）在我有簡(jiǎn)單的`文字或一些病句不會(huì)修改時(shí)，她先是一臉無(wú)奈的表情，然后再細(xì)心地幫我寫(xiě)出或講解。有一次由于我煩了錯(cuò)事被老師狠揍了一頓，哭的好傷心。在我最無(wú)助的時(shí)候，她關(guān)切地安慰了我。那是我第一次被女生關(guān)心和安慰，那種感覺(jué)至今難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中交流，在交流中成長(zhǎng)。而這時(shí)一個(gè)莫名的種子卻在心中生根發(fā)芽……
我們彼此接受，彼此承諾。在同學(xué)情，“師生”情上又增添了一層。為了能把語(yǔ)文趕上她，我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)。在這三中感情的推動(dòng)下，終于在畢業(yè)前一期我考進(jìn)了年級(jí)前十五。但跟她還差之千里，但我努力了并得到了回報(bào)……
當(dāng)我我們沉浸在幸福美滿，快樂(lè)的時(shí)光時(shí)，時(shí)間老人悄悄走過(guò)來(lái)了362天。夏天的腳步近了，這就意味著小學(xué)快畢業(yè)了，初中的生活將要來(lái)臨。雖然對(duì)于曾經(jīng)的山盟海誓，有很多的留戀與不舍，但無(wú)情的現(xiàn)實(shí)還是將它撕碎，從此很少見(jiàn)面……
回到四年后的今天。曾經(jīng)的承諾是否是幼稚的選擇？我親愛(ài)的朋友，你過(guò)得還好嗎？曾經(jīng)的承諾是否已經(jīng)忘卻……
承諾，給不起的負(fù)擔(dān)，以後不再輕易相信，以後不再輕易許諾，以後學(xué)會(huì)淡然。從此不再承諾。
不再初二作文3
我興奮地走進(jìn)中學(xué)校園，以為我能認(rèn)識(shí)更多的人，學(xué)到更多的知識(shí)，但開(kāi)始的時(shí)候并不那么完美。
這是一所終日寄宿學(xué)校，一周五天住在這里，剛開(kāi)始，我住在宿舍興奮的睡不著覺(jué)，和新同學(xué)接觸陌生新奇充滿了我的心，但不敢隨心所欲地出去，也想很快了解這個(gè)校園，所以我很矛盾，更重要的是，我不認(rèn)識(shí)任何人，想找個(gè)人幫我是很困難的。
但這種激動(dòng)的情緒很快就被另一種情緒所取代，取而代之的是一種可怕的情緒--悲傷和無(wú)助，后來(lái)我常常在晚上失眠，不知所措，因?yàn)楸瘋蜔o(wú)助，我常常整夜在被子里流淚，因?yàn)楸瘋蜔o(wú)助，有時(shí)是因?yàn)槲蚁肽钗业母改负图胰四亓飨聼o(wú)助的眼淚，有時(shí)是無(wú)助和困惑，讓我不安不安。猶豫到底要做什么。
但臨到的最后一種感覺(jué)是，它是一種祝福不是一場(chǎng)災(zāi)難，是一場(chǎng)災(zāi)難無(wú)法逃脫，結(jié)束了五天的`痛苦，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的兩天在這個(gè)時(shí)候以不可阻擋的速度度過(guò)，并在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里度過(guò)了漫長(zhǎng)的五天。
但是時(shí)間能慢慢稀釋我認(rèn)識(shí)的很多人，想家的心情是努力學(xué)習(xí)的，對(duì)知識(shí)的渴望充滿了，我慢慢學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的習(xí)慣，適應(yīng)這樣的生活，不再受這樣一種環(huán)境情緒的影響，而是用自己的好客來(lái)影響環(huán)境，改變氣氛。
我的成績(jī)和人際關(guān)系也變得越來(lái)越好。心情也變得更好了，每天都是歡笑，充滿快樂(lè)，我不再悲傷。
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)了八年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，也調(diào)整了自己的心情，放松了自己，因?yàn)橹R(shí)讓我不再無(wú)助和失落，因?yàn)榕笥盐也辉俟聠危驗(yàn)榕笥盐也辉俦瘋?/p>
我不再因?yàn)槟愣y過(guò)了
不再初二作文4
被遺忘，是我對(duì)小學(xué)黑暗時(shí)期的總結(jié)。那時(shí)的我，就好比是在所有同學(xué)中的透明人，脫離群體的一個(gè)存在，沒(méi)有什么特別之處也因此總被大家遺忘。
停下手中正在做的事，回想過(guò)去的我，記憶又回到了七年前。現(xiàn)在，還記得一年級(jí)時(shí)見(jiàn)到同學(xué)們的第一天，我便是一個(gè)被孤立的存在。他們一群群的聚在一起，只有我一個(gè)人單獨(dú)地坐在自己的位置上，只有一陣陣的嘆息：“恐怕是再也沒(méi)有我這樣孤獨(dú)的人了吧。”就連剩下的五年亦是如此，作為一個(gè)透明的存在，仿佛是沒(méi)有存在于哪個(gè)班級(jí)中，以至于小學(xué)畢業(yè)的那一天，我的姓名對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)仿佛還是陌生的。
至于原因，現(xiàn)在想想，也真是太多了。畢竟我是那么的普通，而又普通得特別。普通的長(zhǎng)相，普通的'成績(jī)，普通的行為，一切都是普通的。即使是出現(xiàn)在某部動(dòng)漫里，也只算是一個(gè)路人角色，一個(gè)畫(huà)師僅用幾秒連顏色都不用上便完工的路人角色，只是為了襯托的主角更主要罷了，不為人們所視，亦不為人們所記住。顯得是那么的可憐和孤獨(dú)。再艱難的事情也只能自己完成，不會(huì)有人來(lái)為你伸出援助之手。即使收到了傷害，也只會(huì)得到一陣嘲笑。因?yàn)橥该�，所以被遺忘。
然而，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。
從初中的第一天開(kāi)始，那個(gè)曾經(jīng)的我遍被我忘卻，被我所拋棄，那個(gè)頹廢的我，那個(gè)被遺忘的我，那個(gè)無(wú)能的我！我不希望在成為同學(xué)們眼中的透明人，我不希望回到以前那被孤立的黑暗時(shí)光。路人又怎樣？也能夠成為配角甚至主角！廢材又怎么樣？也能夠得到短暫甚至是持久的成功！丑小鴨經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑暗時(shí)光最終成為了天鵝，那么我為什么就不可以逆襲？被遺忘并不可怕，可怕的是不敢去打破這現(xiàn)狀！
因而，我不會(huì)在回到那個(gè)時(shí)候，不會(huì)在變成以前的我，
不再初二作文5
晨光未至，月朗星稀，遠(yuǎn)處的那座山仿佛是一只匍匐猙獰的巨獸，兀突地酣睡在月光冷清的夜里。萬(wàn)籟俱寂，往日勢(shì)如洪流的時(shí)間，似乎也不忍觸碰這脆弱而又龐大的靜謐——它們?cè)诘却脊獾奶?hào)召，等待第一盞路燈的亮起，然后聲勢(shì)浩大地奔走過(guò)一天又一天。
我爬在窗上，和這些莊重的朝慕者一樣等待著黎明的到來(lái)，漫長(zhǎng)而又空虛。然而，真正使時(shí)間開(kāi)始傾瀉的并不是朝霞，也不是汽車(chē)?guó)Q笛，是拉開(kāi)卷閘門(mén)的一聲巨響，在夜色朦朧的寂靜中空曠地回響著。終于有人拔動(dòng)了時(shí)鐘的指針，叮咚作響的忙碌聲和升騰的白霧接踵而至，不可阻截一般，盛大地拉開(kāi)了一天的序幕。漸漸地，街道上出現(xiàn)了稀拉的行人，東方的天空逐漸吐露出了魚(yú)肚白，然后疾速蔓延，占領(lǐng)了大半天空，色彩暈開(kāi)了一星半點(diǎn)的金黃，勢(shì)若奔馬地渲染了方才遼無(wú)際涯的黑夜，仿佛又是一眨眼，淡泊如霧的紫浮躍在金黃之上，擴(kuò)張、深化，從目光所及的每一個(gè)角落泛出了深幽的藍(lán)，于是在不知何時(shí)熄滅的路燈的襯映下，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的色彩碰撞終于在與往日無(wú)異的`天空中落下了帷幕。
不知是何時(shí)起，樓下空無(wú)一人的街道突然出現(xiàn)了熙攘的人群，而母親也已穿戴完畢喊我去上學(xué)——我被遺落了。在我漫無(wú)目的等待中，在那家人披星戴月的忙碌中，在那些我看不見(jiàn)卻早已有人投身于準(zhǔn)備的角落中。那家清晨第一個(gè)蘇醒的早餐店早已在新鮮出爐的面食中開(kāi)始營(yíng)業(yè)，門(mén)前絡(luò)繹不絕的人群，使他們無(wú)暇顧及時(shí)間，無(wú)暇抬頭望一望天色，因?yàn)榕�，因�(yàn)樵缙�，他們有了豐碩的收獲。而我，卻在措手不及，在毫無(wú)準(zhǔn)備，漫無(wú)目的中耗費(fèi)了如此擁有價(jià)值的清晨。
人生，無(wú)須等待，所謂等待，也應(yīng)在蓄勢(shì)待發(fā)地準(zhǔn)備中度過(guò)，寧?kù)o致遠(yuǎn)，寧?kù)o是致遠(yuǎn)的基石，不止是等待，也是在煎熬中刻畫(huà)下邁向成功的階梯。姜子牙釣魚(yú)，愿者上勾，可你怎知他在渭水河畔等待時(shí)是否在醞釀著深謀遠(yuǎn)慮，是否早已備下萬(wàn)全之策。天邊那絢麗的色彩似乎難以再現(xiàn)，但進(jìn)取路上成功的色彩豈不更是絢爛。
從此，我不再只是等待。
不再初二作文6
小時(shí)候，我總是很浪費(fèi)。對(duì)待每樣?xùn)|西都好似用不完一樣。吃飯總是剩，不管用什么也總是用到一半就扔了……直到有一天，我看見(jiàn)……
記得是有一次爸爸媽媽帶我去吃自助餐。我看見(jiàn)排成一條長(zhǎng)龍的美味，口水都要流下來(lái)了。拿到盤(pán)子，我立刻便挑選起來(lái)�？粗灰粩[放的美食，我覺(jué)得兩只手都快不夠用了，不一會(huì)兒便拿了整整一桌子菜。我這才心滿意足地坐下享用美味。還沒(méi)吃完半桌子菜，我就摸著肚皮直叫撐了。媽媽便責(zé)怪我說(shuō)：“你吃不了就別拿那么多菜嘛！你看，現(xiàn)在都要浪費(fèi)了！快吃！吃不完不許回家！”可爸爸媽媽最后還是拗不過(guò)我的任性，只得慚愧地扔下一桌子剩菜起身走了。
就在我們準(zhǔn)備往門(mén)口走的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨帶著一個(gè)看上去五六歲，穿的破破爛爛的小男孩，正拿著飯盒，挑揀著人們剩下的飯菜�？粗@一幕，我十分好奇，“他們?yōu)槭裁匆詣e人剩下的飯菜呢？這得多臟啊！”我默默的想，于是我便走上去問(wèn)：“阿姨，你們拿這些剩飯剩菜做什么��？”那阿姨顫顫巍巍地抬起頭，用疲憊而空洞的雙眼望了我一會(huì)兒，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)了一句：“給，給狗吃的.……”“哦！”我仿佛恍然大悟。
但是，就在爸爸去停車(chē)場(chǎng)取車(chē)的時(shí)候，我卻分明地看見(jiàn)剛才那位阿姨和小男孩小心翼翼地捧著剛剛我看到的，用來(lái)裝剩飯剩菜的鐵飯盒，大口大口地咽著里面的飯菜。我不解，她為什么要騙我呢？又是為什么要這樣做呢？正想走上去問(wèn)，媽卻一把拉住了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別問(wèn)了�！焙髞�(lái)媽媽經(jīng)不起我的打破砂鍋問(wèn)到底，認(rèn)真地和我說(shuō)：“你以為全天下的人都能和我們一樣，想吃什么吃什么嗎？世界上還有許多許多不如我們家的人，他們吃不起好的，甚至不能保證一日三餐的溫飽，所以只能吃別人不要的。你知道，你那天所浪費(fèi)的那些食物，可以供多少人一天的伙食嗎？”
從此，我對(duì)待所有東西都是不用完決不丟棄，再也不浪！
不再初二作文7
“我曾經(jīng)失落、失望、失掉所有方向�！�
在一次次嘗試滑冰中，又在一次次失敗中，我憤怒了，恨不得把這雙溜冰鞋狠狠地摔在地上。于是我放棄了，懊惱地坐在地上，口里還念念有詞：“什么運(yùn)動(dòng)嘛?爛死了�！备改缚吹轿疫@樣子，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事。我賭氣，把頭扭到一邊，不理他們。
故事是這樣的：我看見(jiàn)其他小伙伴都穿著溜冰鞋，在廣場(chǎng)上飛似地溜來(lái)溜去，我羨慕極了，要父母也給我買(mǎi)一雙。父母知道我的性子——學(xué)了一下就不學(xué)了。為了不浪費(fèi)錢(qián)，媽媽就給我借了一雙。
我穿著溜冰鞋，興高采烈地走到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)。我先扶著旁邊的大理石，嘗試著掌握平衡，一開(kāi)始還好，到后來(lái)，哐當(dāng)一下，我摔了一跤，要不是護(hù)具，我早就掛彩了。我又開(kāi)始嘗試，最后，我能掌握平衡了。
于是我開(kāi)始嘗試滑冰，沒(méi)“走”幾步，我又摔了一跤，但我并不氣餒，起來(lái)繼續(xù)滑冰。我摔了一次又一次，接著一次又一次地爬起來(lái)。但是我還是不行，所以，我放棄了。但父母過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成，你現(xiàn)在說(shuō)一句‘我能行’吧，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己哦!”
于是我小聲地說(shuō)了一句：“我能行。”然后在心里接了一句“才怪�！备改搁_(kāi)始嚴(yán)厲了：“大聲點(diǎn)!”我賭氣地大聲喊：“我能行!”……
現(xiàn)在，我正在上課，看著一個(gè)個(gè)不懂的單詞，一個(gè)個(gè)根號(hào)，一句句古詩(shī)，我在心里吼：“我能行!”但一個(gè)心魔在作怪，接了一句：“怎么可能?”我頓時(shí)軟了下來(lái)，像一條打了霜的茄子，泄了氣的氣球。
我耳畔又響起了父母說(shuō)的話：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成�！蔽野迪耄骸皼](méi)錯(cuò)，只要我堅(jiān)持學(xué)下去，認(rèn)真地學(xué)下去，一定能行的'!”
我又開(kāi)始了學(xué)習(xí)，去認(rèn)真地看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、練習(xí)，終于做回了的自己。
我想起了一句話：“無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論你在經(jīng)歷著什么，堅(jiān)持下去，定能看見(jiàn)的自己!”
我不在輕言放棄……
不再初二作文8
或許、在這條漫漫的人生長(zhǎng)路上，我們也只能用一些文字，懷著一些最初的感動(dòng)，去祭奠那份早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去的記憶。
常常想起，兒時(shí)的純真和那無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代。
常常想起，和朋友們一起揮灑筆墨的情形。
常常想起，那一幅幅既熟悉又陌生的笑臉。
倚窗遙相望，天上月清寒，感懷這段平平仄仄的歲月，心中的花早已凋謝枯黃，有時(shí)總會(huì)忍不住的這樣問(wèn)自己，這一世的經(jīng)歷，你記住了多少，又忘卻了多少?世間之事，總?cè)绱髩?mèng)初醒般，待到回頭找尋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)、原來(lái)歲月竟已過(guò)去了千年的光陰。
流年似水，歲月蹉跎，就這樣不知不覺(jué)的便遺忘了許多，曾經(jīng)那些熟悉的容顏，似乎也都在歲月的風(fēng)聲里越去越遠(yuǎn)了，只余下一些記憶的痕跡，散落成一地的斑駁，再也找不回昨日的似錦繁華。
茫茫人海間，相遇、相知、別離、淡忘，或許就是這么的容易，任它時(shí)光再怎么回溯，記憶有多厚重，最終又有幾人能逃得了似水般的流年浸染。
有些時(shí)候，我心里總是想著，假如歲月匆匆的腳步能放慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)，那該有多好。只可惜、這一切都不過(guò)是我心中的妄念罷了，時(shí)光的流逝依舊，而我、依然還在這萬(wàn)丈紅塵中，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的前行。
或許、在很多的時(shí)候，我們都是身不由己的在感懷著，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆，也沒(méi)有一點(diǎn)理由，這就像是隱藏在我們的'靈魂深處的一種本能一樣，總是在潛移默化中，改變著我們對(duì)身體和思想的支配方向。
我不知道這是一種幸運(yùn)還是一種悲哀，雖說(shuō)每一段的成長(zhǎng)都需要付出代價(jià)，可是、當(dāng)我們拋卻那些天真和青澀后，我們還能剩下些什么呢?這樣的問(wèn)題，讓我不禁一次次的陷入到迷茫中
一直忘不了，那一年的歡聲笑語(yǔ)。
一直忘不了，那一年的那群人兒。
一直忘不了，那一年的春華秋實(shí)。
一路走來(lái)，紅塵滾滾，多少離愁別悵伴我浪跡在記憶的重影間。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，流年不再，而我、依然，獨(dú)舞風(fēng)花雪月夜，今昔是何年?
流年不再，我依然是我
不再初二作文9
誰(shuí)的青春不迷茫，只因我們正成長(zhǎng)。
——題記
你經(jīng)歷過(guò)迷茫嗎，我經(jīng)歷過(guò)，迷茫猶如體驗(yàn)絕望……
那時(shí)候的我面臨著中考的重大失利，我的成績(jī)低到極點(diǎn)，就連普通高中的最低門(mén)檻也進(jìn)不了。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記拿錄取通知書(shū)的那天，盡管坐在毫不起眼的角落，但身邊的同學(xué)還是會(huì)時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)同情的目光。他們桌上的通知書(shū)是那么的耀眼，暢談夢(mèng)想和新學(xué)校的他們臉上所埋藏不住的喜悅刺激著我的眼淚一滴滴地滑落。( )
說(shuō)實(shí)話，我想過(guò)放棄，因?yàn)樽屛胰プx我曾看輕過(guò)的職校我實(shí)在是沒(méi)勇氣。大半個(gè)暑假里，我除了吃飯就是睡覺(jué)，推掉了無(wú)數(shù)好友的邀約，與外界隔絕。那時(shí)候的我根本不知道未來(lái)是什么，也不知道我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人。直到見(jiàn)了她以后，我才真正地走出迷茫。
她是我最好的朋友，她說(shuō)，她成功地如她媽媽的愿望考入了這市里最好的`高中；她說(shuō)，她媽媽希望她以后去大都市發(fā)展，再也不能實(shí)現(xiàn)我們以前曾一起許下的當(dāng)老師的夢(mèng)想；她還說(shuō)，你并沒(méi)有失敗，去讀職校吧，職校出來(lái)以后一樣也能當(dāng)老師的。她的夢(mèng)想還需要我去實(shí)現(xiàn)，我沒(méi)有資格可以迷�！覜](méi)有想到她會(huì)對(duì)我說(shuō)出這種話，年僅18歲的她，在父母安排好的道路上迷茫地走著，看似精彩的人生實(shí)則充滿了諸多無(wú)奈。我呢，中考的失利就把我給擊倒了嗎？不，我要去職校，我想當(dāng)老師改變別人的命運(yùn)。爸爸媽媽已經(jīng)老了，我不能再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
我，為了夢(mèng)想為了父母，為了她也為了我自己，不再迷�！�
每個(gè)人從出生就一直在成長(zhǎng)，度過(guò)童年，走過(guò)叛逆，經(jīng)歷迷茫，到達(dá)青春盡頭。而我卻寧愿從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)迷茫：因?yàn)槊悦�，猶如體驗(yàn)絕望，迷茫過(guò)后，只是換了個(gè)方向重新起航。
——后記
不再初二作文10
我曾站在人生的路上，前面是更加危險(xiǎn)的道路，后面是灑滿鮮血的小路。我搖搖頭，選擇了放棄。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但年少的我會(huì)努力，而且輕易不放棄。那時(shí)的我，走在荊棘密布的人生路上，風(fēng)雨來(lái)了，我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，雪來(lái)了，我相信，春天也快到了。這條路使我遍體鱗傷，我只能在路上大口大口地喘氣，休息好了，起來(lái)接著走。那時(shí)的我是永不言敗，有無(wú)數(shù)力氣去對(duì)抗風(fēng)雨的。
可是，我越成長(zhǎng)，越容易放棄。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，準(zhǔn)是邊寫(xiě)邊玩，玩累了，出去看會(huì)兒電視，再進(jìn)來(lái)玩一會(huì)兒，又出去看電視。就這樣，每次作業(yè)總是寫(xiě)不完。我放棄了對(duì)老師的承諾，每次考試時(shí)，我總是飛快地答完卷紙，有時(shí)趴在桌上與周公聊天，有時(shí)在白紙上畫(huà)上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物，有時(shí)在筆記本上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)自己認(rèn)為很有趣的故事，從來(lái)不檢查。所以我的成績(jī)很不好。我放棄了對(duì)父母的承諾。每次班上組織聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我卻一個(gè)人默默地走到角落里，拿著隨身聽(tīng)聽(tīng)著我最?lèi)?ài)的歌。外面的世界與我有什么關(guān)系，我寧愿做我自己。我用冷漠的眼神回復(fù)他們熱情的目光，我用冰冷的話語(yǔ)打斷他們講的笑話，盡管他們是為了讓我開(kāi)心。我放棄了友情。在這條路上，我受了太多的傷，我緩緩地躺在了荊棘叢中，它將我緊緊束縛住，我無(wú)力掙扎了，盡管鮮血不再向外流，盡管先前受的'傷已結(jié)疤，我卻不想掙扎了，我累了，荊棘的刺刺入的肉中，我漸漸地閉上了眼，不再前行。
有一天，我無(wú)意間翻到了一本漫畫(huà)書(shū)，那書(shū)是我最?lèi)?ài)的書(shū)，我重新讀起這本書(shū)，看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，“沒(méi)有放棄，就沒(méi)有失敗”，這句話是小時(shí)候知道的道理，現(xiàn)在，我怎么忘了呢？淚一滴滴落下。再抬頭，目光中又充滿了自信，我不會(huì)放棄了。
荊棘路上的我重新睜開(kāi)眼，緩緩起身，一步一步向未來(lái)走去，誰(shuí)也無(wú)法打亂我堅(jiān)定的步伐，因?yàn)槲也粫?huì)放棄。
不再初二作文11
生活中也伴隨著不可避免的謊言，而在我的記憶里，曾經(jīng)撒謊過(guò)多次，但是有一次撒謊的教訓(xùn)，使我難以淡忘。也就是那次的教訓(xùn)，讓我從此誠(chéng)實(shí)守信。
這天天氣炎熱，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。我走進(jìn)了一家熟悉的`超市。咦？這家店平時(shí)貨物都很多，今天怎么這么少？我也沒(méi)有問(wèn)這么多，直接買(mǎi)了一袋我最喜歡吃的芒果冰棍，“多少錢(qián)？”我笑著問(wèn)�！�5元！”我遞給收銀員一張五十元的，由于我怕她少找我錢(qián)，拿到錢(qián)我就趕緊數(shù)了數(shù)。唉？怎么還多了3元？我以為是我數(shù)錯(cuò)了，又再數(shù)了一遍，結(jié)果還是多了3元。超市阿姨看我一直數(shù)錢(qián)以為也少給了我，說(shuō)：“怎么了？不夠嗎？”“夠�！瓑驂�，我剛才數(shù)錯(cuò)了�！闭f(shuō)到這我的臉紅了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就向家跑去。
在回家的路上，我一直考慮要不要把多余的錢(qián)還給阿姨？直到到家也沒(méi)有想出頭緒，我便把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì)大吵我一頓，誰(shuí)知她卻心平氣和地坐下來(lái)和我說(shuō)：“你知道超市阿姨現(xiàn)在的日子有多難過(guò)嗎？你知道她們掙錢(qián)也不容易嗎？何況她平時(shí)對(duì)你那么的好！做人講誠(chéng)信很重要�！闭f(shuō)完，媽媽便向廚房走去，做飯去了。
我走出家門(mén)，向超市跑去，誰(shuí)知到了那里一看，關(guān)門(mén)了，我以為她下午會(huì)開(kāi)門(mén)，可是下午并沒(méi)有開(kāi)門(mén)，而且一連三天都沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我到家向鄰居打聽(tīng)了一下才知道，她家的超市搬走了。
我的內(nèi)心一遍一遍地譴責(zé)自己，譴責(zé)自己為什么要撒謊，至今我還在為這件事深深地愧疚著。
經(jīng)過(guò)這件事后，我深刻地認(rèn)識(shí)到撒謊給我?guī)?lái)的心理陰影已無(wú)法抹去。從此，我再也不撒謊。
不再初二作文12
自從我與“粗心”交上朋友，我的生活就經(jīng)常出現(xiàn)麻煩：騎車(chē)開(kāi)鎖把鑰匙落家；把果肉扔到垃圾桶里果皮卻拿在手上；因粗心多次與滿分失之交臂……
要說(shuō)為何我能與這“損友”分手，還要提起那次“慘痛”的教訓(xùn)——
“紅紅你昨天是不是沒(méi)把鋼筆還我？”我叉著腰生氣地質(zhì)問(wèn)道。
“不是啊，我給你了�！彼欀蓟卮鸬�。
“不可能，我已經(jīng)找遍了，都沒(méi)找到，一定是你覺(jué)得那鋼筆好看，就自己偷偷藏起來(lái)了�！泵鎸�(duì)她的.謊話，我生氣地說(shuō)。
“就是給你了，比完書(shū)法賽就給你了�！�
“就沒(méi)�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。
“不信就算了，反正我給過(guò)你。”她也態(tài)度強(qiáng)硬。
因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵，我們就再也沒(méi)有交往了。不與這種失信的人往來(lái)，對(duì)自己也好吧，我這樣想。
幾天以后，我在整理書(shū)包時(shí)無(wú)意在側(cè)袋中發(fā)現(xiàn)了那只價(jià)值昂貴的鋼筆，它正靜靜地躺在那兒，安詳?shù)厮X(jué)呢！我突然想起那天，老師臨時(shí)通知我和紅紅去參加書(shū)法比賽，而我們又沒(méi)有特意準(zhǔn)備鋼筆。好在我在書(shū)包中有備用鋼筆，我們才正常參賽。比賽完之后，就是體育課，因?yàn)榧敝险n，就把紅紅還給我的鋼筆隨手丟進(jìn)了書(shū)包里。晚上，無(wú)論在哪都沒(méi)有找到：文具盒中，衣袋中，還有書(shū)包里。之后就誤以為是紅紅沒(méi)給我，于是就和她吵架了。
想到這里，我開(kāi)始著急了：原來(lái)真的是我錯(cuò)怪了她，她一定不會(huì)再理我了。唉，都是因?yàn)槲业拇中模瑢?dǎo)致我們倆鬧成這樣的僵局。但最終我向她道了歉，說(shuō)明了原因，她也大方地原諒了我。
此后，我做事更加細(xì)心，干任何事都會(huì)三思而后行，在學(xué)習(xí)和生活上也有了很大的改變。譬如，有時(shí)考試中因?yàn)樘崆皩?xiě)完卷子而沾沾自喜，但只要一看見(jiàn)紅紅，就會(huì)想起那場(chǎng)“慘痛”的風(fēng)波和因粗心而失分的悔恨，而后我便認(rèn)真檢查起來(lái)，在測(cè)試中因粗心而失的分也越來(lái)越少了。
正是那場(chǎng)“慘痛”而又美麗的友誼風(fēng)波，讓我從那以后，不再粗心。
不再初二作文13
光線穿過(guò)濃霧，給我指明了前進(jìn)的方向。
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春日，走進(jìn)校園，一股青春氣息撲面而來(lái)。學(xué)生們高昂著頭，邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓走去。似乎每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿希望。然而，在這樣的環(huán)境下，我非常困惑。從很小的時(shí)候，我就習(xí)慣于聽(tīng)父母的話，并按照他們的意愿努力工作。我從未讓他們失望過(guò)。然而，在我最近的考試失敗后，我不得不再次問(wèn)自己:我必須為父母努力學(xué)習(xí)嗎?我應(yīng)該有自己的目標(biāo)嗎?我不知道我只能在這樣的困惑中前行，在迷霧中蹣跚前行。周末走在街上，腦海里只有幾片新的柳葉，而此時(shí)的柳樹(shù)已經(jīng)茂盛了。
看著那棵生命力無(wú)限的柳樹(shù)，我不禁想:它的目標(biāo)就是長(zhǎng)大它有自己的目標(biāo)，我呢?我不知道當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，我們聽(tīng)到蟬在我們的耳朵里鳴叫。當(dāng)這些小生命破土而出，結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的睡眠時(shí)，我們并不感到驚訝。聽(tīng)著這首美麗而快樂(lè)的歌，我不禁想:他們的'目標(biāo)就是從夢(mèng)中醒來(lái)，整個(gè)夏天自由歌唱他們有自己的目標(biāo)。我呢?我不知道進(jìn)入住宅區(qū)，香味撲鼻。
小花園里有花，聞著芳香。我不禁想:他們的目標(biāo)只是在風(fēng)雨中生存，在人們面前展現(xiàn)他們最美麗的姿態(tài)我似乎明白了一些事情，但我不能抓住那短暫的瞬間。當(dāng)我到家時(shí)，我瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一片淡綠色，我不禁大吃一驚。幾天前，我決定發(fā)芽的蔬菜已經(jīng)出現(xiàn)。我暗暗吃驚，但我不禁想:它的目標(biāo)是什么?突然，就像一道光劃破了濃霧，這個(gè)問(wèn)題的答案劃破了我心中的濃霧向上生長(zhǎng)是樹(shù)的目標(biāo)。
繼續(xù)歌唱是蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo)。鉆出土壤是種子的目標(biāo)...這些小生命的目標(biāo)只是向前推進(jìn)，展示自己最好的一面。我不應(yīng)該做同樣的事嗎?無(wú)論是為了你自己還是為了你的父母，你都必須做出巨大的努力來(lái)提升和發(fā)展自己。臉上容易漫，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再迷茫
不再初二作文14
從那以后，我不再害怕了。
我怕鬼
我什么都害怕，害怕廁所里伸出的手，害怕鏡子里越來(lái)越多的自我，害怕屋頂裂縫里的光線，害怕從電視上爬出來(lái)的童貞，害怕狹小的空間，害怕晚上跟著孩子的無(wú)情的老太太。
我什么都怕。
認(rèn)識(shí)天地的父母卻不知道他們的孩子怕鬼!
我總是記得很清楚，有一篇文章指出，如果我們看著一個(gè)鬼魂的臉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是一張濃縮的恐懼臉。當(dāng)我們面對(duì)一張充滿恐慌的臉時(shí)，那些原本被壓抑在許多恐懼記憶底部的人，自然會(huì)浮起來(lái)，籠罩在我們的頭頂上。
換句話說(shuō)，我們身體里積累的恐懼爆發(fā)了。
這些恐懼，原來(lái)是我們自己的。
雨和霧籠罩著街道。今天，我姐姐的孩子已經(jīng)一歲半了。我們照諾言看著他，雨并沒(méi)有一直停下來(lái)。
當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，我們很快走進(jìn)她的房子，不讓雨進(jìn)入她自己熟悉的布局，溫暖的客廳，一個(gè)愉快的籠子在心里，大姐出來(lái)微笑，抱著他可愛(ài)的嬰兒在她的懷里。"?寶寶的眼睛四下滴水，突然瞪著我，我第一次看到他，心里不禁起了一種恐懼，仿佛電影會(huì)吃掉寶寶啊!但是他笑了，嬰兒的聲音在顫抖，但我沒(méi)想到我的.恐懼會(huì)被我的姐姐莫名其妙地治愈--這個(gè)嬰兒更喜歡人形的臉，因?yàn)樗醒劬�，�?dāng)嬰兒看著那張臉時(shí)，它知道它正在被另一個(gè)人"看見(jiàn)"。
奇怪的是，當(dāng)我知道我所害怕的不是什么神奇的東西時(shí)，我自然會(huì)感到不害怕。因?yàn)槲抑牢艺嬲ε碌闹皇且粋�(gè)人，面對(duì)一個(gè)人，我還是可以保護(hù)自己的。
從那以后，我不再害怕了。
不再初二作文15
在每個(gè)人的旅行中，總會(huì)有一些事情。然而，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些問(wèn)題。然而，一個(gè)人、一句話或一些對(duì)話可能會(huì)無(wú)意中改變這些糟糕的問(wèn)題。它們有時(shí)會(huì)影響我們道路的其余部分。上完晚自習(xí)，我拖著疲憊的身體和快要沉下去的小腦袋回家。簡(jiǎn)單的洗漱之后，我很快回到房間睡覺(jué)，躺在床上：經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我終于能夠平靜地睡覺(jué)了。我越想越開(kāi)心。我很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我在做夢(mèng)的時(shí)候，嘈雜的鬧鐘聲“鈴鈴鈴鈴鈴”把我吵醒了。我揉了揉模糊的眼睛，看了看鬧鐘。我的心情變得非常糟糕。我關(guān)掉鬧鐘，然后把它扔到一邊繼續(xù)睡覺(jué)和做夢(mèng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是早上7點(diǎn)多了。我突然發(fā)現(xiàn)了情況的嚴(yán)重性。直到我知道了我才睡覺(jué)，但是上了一天的課后我真的很累。我以后怎么解釋呢？當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我怎樣才能告訴老師呢？我肯定會(huì)被訓(xùn)斥的。
突然，我想到了一個(gè)主意。我迅速穿上衣服，洗漱完畢，然后偷偷溜進(jìn)媽媽的房間�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)研�！”我小心翼翼地喊著�?好吧，你為什么還在家里，你現(xiàn)在不應(yīng)該在學(xué)校嗎？"我母親問(wèn)，我慢慢地解釋道，“這個(gè)，那個(gè)，那個(gè)，就是說(shuō)，我早上睡過(guò)頭了。如果我去上學(xué)，我肯定會(huì)被老師訓(xùn)斥，所以我的喉嚨有點(diǎn)痛�！眿寢屆靼孜艺f(shuō)的.意思：“哦，你要我打電話給你的老師，說(shuō)你病了，所以我不能這么做。
讓我?guī)湍闳鲋e”“是的，媽媽?zhuān)憧梢詭臀乙淮�，我下次不�?huì)這樣了但是我媽媽非常生氣，說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事。你這樣對(duì)待其他學(xué)生公平嗎？如果你錯(cuò)了，你應(yīng)該自己承擔(dān)，而不只是隱藏你的錯(cuò)誤。這只會(huì)傷害你，我不會(huì)幫你�！拔颐靼祝堑�，這將使我自己更加錯(cuò)誤，來(lái)到學(xué)校，正如我所料，面對(duì)老師的訓(xùn)斥，我不再像以前那樣懶惰了你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎，因?yàn)橐痪湓捀淖兞四�？�?dāng)我回想起那件事時(shí)，我能在心里再次看到那些照片。隨著我的成長(zhǎng)，我會(huì)慢慢忘記它，但我會(huì)記住這些原因。
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