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精選巨人的初二作文
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以下是由作文網小編推薦的《精選巨人的初二作文》,歡迎大家閱讀交流!
范文一:感謝空中巨人作文(初二作文)
生活中,我們有許多要感謝的人。感謝我們的父母,感謝我們身邊的一切,但往往他們卻被我們忽略了,我們一般不會向他們說謝謝,我想感謝空中巨人-修電線工人。
他們冒著生命危險,不管酷熱的夏天,不管寒冷的冬天,都會辛勤的工作,為我們生活提供方便,他們,在電線出故障時,第一時間勇敢的站在高處為我們修理,敢問天底下又有多少人能向他們那般英勇呢,他們默默無聞,危險是家常便飯的,但他們仍然沒有放棄,感謝!
我清楚的記得那次,天空不作美,下起了大雨,刮起了大風,電線被弄壞,一個勇敢的空中巨人拿起梯子,立馬修起了電線,完全不顧危險,但修完后悲劇的一面卻發(fā)生了,空中巨人不小心觸電,從梯子上摔下來,雖然是第一時間去搶救,但是,還是沒有阻止意外的發(fā)生,那年輕的空中巨人醒不過來了。為我們,他犧牲了他寶貴的性命。
感謝空中巨人,感謝你們的勇敢,你們的默默無聞。
范文二:學習的巨人(初二作文)
記得在我上小學一二年級的時候,自己是不那么喜歡爺爺的。他對我的學習要求很嚴格,總是叫我一有不會的數學題就去問他,F在長大了,才逐漸明白他的良苦用心。爺爺在我小時候最愛告誡我:“你要好好珍惜現在的學習環(huán)境,想當年我們那個物質缺乏的年代”
爺爺小時候家境清貧,常常連飯都吃不飽,因此也就十分節(jié)儉。一直到現在,雖然已經能吃飽、能吃好了,他也總是把剩飯剩菜留起來,下頓飯的時候熱了再吃。我們常勸他別總是吃過夜的菜,他卻總是怕浪費了糧食。
爺爺就在他住的村子里上小學。幾年前我到他曾住過的村子,回到老祖屋祭祖。也順便去看了看他的母校,雖然只能遠遠的望著,卻仿佛眼前已經浮現出爺爺坐在光線并不那么充足的教室里奮筆疾書的樣子。那間小學并不很大,只有一間矮矮的平房,門前有一小塊空地。就在這樣的小學里,爺爺依然沒有絲毫的懈怠學習。對于學習,他似乎有著極其濃厚的興趣。對于知識,他也有如向地殼鉆尋寶藏。
爺爺的自學能力也好的出奇。他上了高中后,開始自學高二、高三的內容,可以說是先別人一步完成了高中的學習任務。參加高考后,他考上了華南農業(yè)大學。這是一件令人震驚的事,在那個年代,可以考上大學已經是非常不錯的。
為了考上大學,爺爺付出了巨大的努力。
他每天學習到深夜,為了不讓自己困倦,他效仿古人“懸梁刺股”的辦法,在房梁上綁了一根棍子。學習困了的時候,他就將繩子套在脖子上,一旦打瞌睡,就會被繩子勒住脖子,隨后便會驚醒。他就用這種方法,讓自己在學習累了的時候,也不會停下來。這是一種怎樣的毅力!
上了大學,爺爺仍然沒有放松自己的學習。正因如此,他的成績也非常好。據說有一次,他的同學問老師一道題,老師當時正在忙,竟直接對他的同學說:“這道題就不用問我了,你去問森(爺爺)吧,他一定知道答案!弊憧梢姞敔攺姶蟮膶W習能力及過人的聰慧頭腦。
大學畢業(yè)后,爺爺來到“梅南林場”工作,為林場設計了很多水力發(fā)電站。他就在這里邂逅了我的奶奶,爸爸就在林場出生。據奶奶回憶,爺爺設計水電站的時候,常常毫無征兆的被人叫走,一進山就是三四天。奶奶也十分為爺爺擔心。如今,爺爺已然是一位白發(fā)蒼蒼的老人。但一提到水電站,他臉上總洋溢著自豪的笑容。
他,是我耐心的爺爺,優(yōu)秀的學者,工作嚴謹的設計師。
他,更是我的榜樣!
范文三:巨人(初二作文)
昨天,我吃了一粒豆豆。今天早上半睡半醒著感覺自己的身子隱隱作痛,我揉了揉眼睛,啪!一個毛茸茸的小球從我手邊滾落,我定睛一看,咦!那不是我的小狗么,它怎么只有一顆豌豆大小了?再看看我的手臂,足足有一個燈柱長了,我的腿就像兩個折疊型最大號籃球架一樣折疊在一起。我用自己足足有四根香腸粗的手指小心翼翼地打開柜子的一個抽屜,拿出鏡子一照,天哪!我的那雙眼睛就像兩個大型蛋糕,原來蓋在我肚子上的被子現在只可以當我的一條手帕了。
我無可奈何地打開了那扇“模型小門”,站起身來,啪!我的小燈被我碰到,一下子掉了下來。我走出房間,用一只小手指挑起我的小書包,便去上學了。大街上,賣東西的大媽看見我,嚇得臉唰地白了,丟了蘿卜,飛快地跑到一個小巷子里躲起來。我繼續(xù)向前走,路上的行人看見我,大家都嚇得當到處逃跑。
我終于到了學校了。一走進學校,我看到了我的朋友在我的前面,我一下子忘了自己是巨人,情不自禁地叫道,他立即發(fā)現了我,嚇得魂飛魄散,像一個木頭人一樣站在那里。我想:我怎么忘了自己是巨人呢!
我一個人呆呆地在學校的一個角落坐著,聽著全,槵樀淖x書聲。這時,下課的鈴聲在我耳邊響起,同學們蹦著跳著走出教室,我一下子忘了剛剛發(fā)生的事情,高興地去找同學們玩。同學們也嚇得一下子跑走了。
我傷心極了,這時我發(fā)現我們班的大個子正向我走來,看見我,嚇得直冒冷汗,頭發(fā)都豎起來了,但是現在我比他高不知幾倍呢,不如我報復一下他吧!于是我用兩只指頭把他拎起來,再往下一扔,他想也沒想就連滾帶爬地向校長室的方向跑去,一會兒就不見了。我一想,呀!這下完了,等校長過來,就要把我?guī)нM警察局了。不一會兒,校園里響起了廣播:“同學們,有緊急事件,去操場集合!睆V播剛播完,我便發(fā)現自己開始有了微妙的變化,原來有燈柱長的手臂慢慢地縮小了,接著是腳、身子,不一會兒我又恢復正常了。等校長趕來,我早就變回原樣了。
雖然當巨人不會讓人家欺負,但是做自己才是最快樂的!
初二:yangchenyang
范文四:觀《進擊的巨人》有感(初二作文)
悠長的歷史之中,人類曾一度因被巨人捕食而崩潰。幸存下來的人們建造了一面巨大的墻壁,防止了巨人的入侵。不過,作為“和平”的代價,人類失去了到墻壁的外面去這一“自由”主人公艾倫·耶格爾對還沒見過的外面的世界抱有興趣。在他正做著到墻壁的外面去這個夢的時候,毀壞墻壁的大巨人出現了!
艾倫·耶格爾十歲那年、突然出現一個前所未見的“超大型巨人”,壓倒性的力量破壞巨墻,其后瞬間消失,巨人們成群的沖進墻內捕食人類。艾倫·耶格爾看到了人們、伙伴、母親先后被巨人殺死,懷著對巨人無以形容的恨意,誓言殺死全部巨人,母親死亡、父親失蹤,其父可能掌握了巨人之謎,艾倫·耶格爾因父親獲得了“巨人之力”,在軍隊同期訓練生里有著其他人無法比擬的強悍精神力,即使見過地獄也依然向巨人挑戰(zhàn),進而加入向往以久的調查軍團。人們在死亡面前吐露了心聲,友情面臨了考驗。
范文五:觀《進擊的巨人》有感(初二作文)
悠長的歷史之中,人類曾一度因被巨人捕食而崩潰。幸存下來的人們建造了一面巨大的墻壁,防止了巨人的入侵。不過,作為“和平”的代價,人類失去了到墻壁的外面去這一“自由”主人公艾倫·耶格爾對還沒見過的外面的世界抱有興趣。在他正做著到墻壁的外面去這個夢的時候,毀壞墻壁的大巨人出現了!
艾倫·耶格爾十歲那年、突然出現一個前所未見的“超大型巨人”,壓倒性的力量破壞巨墻,其后瞬間消失,巨人們成群的沖進墻內捕食人類。艾倫·耶格爾看到了人們、伙伴、母親先后被巨人殺死,懷著對巨人無以形容的恨意,誓言殺死全部巨人,母親死亡、父親失蹤,其父可能掌握了巨人之謎,艾倫·耶格爾因父親獲得了“巨人之力”,在軍隊同期訓練生里有著其他人無法比擬的強悍精神力,即使見過地獄也依然向巨人挑戰(zhàn),進而加入向往以久的調查軍團。人們在死亡面前吐露了心聲,友情面臨了考驗。
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