風(fēng)景初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景初二作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景初二作文1
我喜歡漫步在田野里，欣賞那被微風(fēng)吹動的海洋，觀望花兒倔強(qiáng)地開放——題記
人們總是看到那黃燦燦的果實(shí)，卻沒有關(guān)注在這些果實(shí)背后他們付出了多少。家鄉(xiāng)的秋天因碩果變得生機(jī)勃勃，卻又因?yàn)槁淙~的飄落變得凄涼。我的生活也因?yàn)橐黄酀奈难晕模坏赖阑煜臄?shù)學(xué)公式變得干燥乏味。
于是，我決定讓自己為這個(gè)干燥的世界，充添一點(diǎn)清新。
漫步在金黃的田野里，四面撲來的生機(jī)勃勃，令我有些招架不住，我仿佛來到了另一個(gè)世界，這里的眼光細(xì)膩而溫和，當(dāng)卻令我有些不習(xí)慣。為了躲避他，我側(cè)過了身子，忽然發(fā)現(xiàn)了一朵與我孤身相伴的蒲公英，她高傲的挺立著，他太渺小了，只于我?guī)赘种割^相提并論。一陣微風(fēng)突然襲來，我有意的去保護(hù)它，但它終究離開了。
大地不會因?yàn)橐欢浠▋旱牡蛄闶ス鉂�，失去了一朵，它還會有千千萬萬朵花兒在背后支撐，那些花兒也歷經(jīng)了一切折磨，他們在與生命做抗衡，他們用堅(jiān)強(qiáng)的信念撐起了一片屬于它們的天空，他們不曾軟弱過。是的他們在堅(jiān)持，堅(jiān)持了老半年，等待的只是幾個(gè)月的開放與一瞬間的飛翔……
蒲公英它沒有玫瑰那么嬌貴，沒有百合那么高雅，它很普通，即使沒有人精心照料，它依然開得燦爛；即使路旁嬉戲的孩子，隨意的`拿起它“呼呼”的吹走，他也沒有任何怨言；即使人們都嫌棄他過于平凡，認(rèn)為它的沒想不叫做夢想，它也不會生氣。他只是乘著夢想的翅膀在高空中自由飛翔。
蒲公英的外表雖脆弱，但它的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的，它不會因?yàn)樯L在田野中，被人嘲笑而失去對生活的信心，只要你播撒一粒種子，它就一定能生長。它是頑強(qiáng)的，它為了它的夢想不懈努力，連這么渺小的植物都能為了夢想如此奮斗，那我有什么理由不去奮斗；風(fēng)吹日曬都打不到著弱小的植物，那我怎能被這些篇篇文言文、句句數(shù)學(xué)公式所擊倒！這么平凡的蒲公英都有它的夢想，為了這個(gè)夢想他們付出了一切。閉上眼——我仿佛就是那一朵朵蒲公英，我攜帶著自己的夢想在屬于我的世界里自由徜徉，即使我很平凡…….
許多花兒在等待開放，許多花兒卻五一開放，我已離開這一出隱形的風(fēng)景，去經(jīng)歷我的風(fēng)風(fēng)雨雨，在來年的秋天，你們還會在等待飛翔嗎？
風(fēng)景初二作文2
拾一朵浪花綻放最初的心愿，擷一抹花香搖曳最美的夢幻。湛藍(lán)的天空，深邃的海洋，卷舒的云霞，那定格在記憶中的畫面，那留在心底的風(fēng)景。
在這里，一切都是寬廣的，一切都是博大的。大海不會因?yàn)槟愕臒o禮而發(fā)怒，你盡可以隨意地打破平靜的水面，無休止地瘋狂地吶喊，發(fā)泄心中的憤怒。海靜靜地聽著，它愿意這樣的聆聽，然后悄悄地幫你分擔(dān)內(nèi)心的憂傷。你還可以把一切想傾訴的話寫在金黃的沙灘上，沙灘也是這樣的博大呵！海水會輕輕地涌上沙灘，將那些秘密帶走，飄向遠(yuǎn)方。天空呢？天空在張開雙臂擁抱著你呦！有時(shí)一兩只海鷗掠過天空，發(fā)出幾聲鳴叫，有時(shí)幾架飛機(jī)拉著長長的白煙在天空中畫畫，天空也是靜靜地、微笑著看著這群孩子愉快地玩耍。
在這里，一切都是明凈的，一切都是澄澈的。遠(yuǎn)離城市的喧囂，避開污濁的.空氣，只剩下海水拍打礁石的清脆的撞擊聲，它是不是在向礁石講述著那些故事呢？抬起頭，嗅一嗅清涼的海風(fēng)，望著遠(yuǎn)方海天一線的壯闊，不禁心胸開闊。坐在一艘快艇“突突突”地向前，在身后擊起層層浪花。太陽高高地懸掛著，它是那樣沒心沒肺地笑，橙黃的陽光映照在水面上，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光，如同一顆顆金黃的星星，乘著波濤盡情地跳躍留在心底的風(fēng)景。
在這里，一切都是快樂的，一切都是幸福的。孩子們喜歡在沙灘上堆著碉堡，濕濕的沙土沾滿他們的手心，腳心，還有臉蛋，他們可不在乎這些，嘻嘻哈哈，露出一排排潔白的牙齒。有時(shí)一個(gè)海浪涌上沙灘，把他們的成果沖壞，于是孩子們便將“根據(jù)地”挪的遠(yuǎn)一些�？墒谴蠛＞挂策@樣頑皮，追在孩子們的屁股后面搶奪那“精美”的作品。孩子們累了，坐在沙灘上，這時(shí)海水輕輕地、溫柔地沖刷著孩子們的腳面，像是對剛才的行為的道歉
不知不覺中，夜幕降臨了，繁星滿天，情侶們喜歡在這時(shí)漫步在海邊留在心底的風(fēng)景。海水、天空、沙灘都沉寂了下來，欣賞著人世間最美麗、真摯的情感。今晚將過，又要迎來明朝的希冀。
如今，置身在城市之中，沒有了曾經(jīng)的那份靜謐。這車水馬龍的街道，這霧霾籠罩的天空，還有各種喧嚷嘈雜的聲音都使人心神疲憊。什么時(shí)候這一切都將過去？只愿有一天，當(dāng)我再次尋覓，依然能找到那留在心底的風(fēng)景！
風(fēng)景初二作文3
有人說，青春是一首雋永無暇的詩，因?yàn)橛辛俗非�，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。
——題記
剛跨入中學(xué)的大門的我們，相識了；一個(gè)多學(xué)期后的我們，相知了。而這如流水般逝去的時(shí)光變構(gòu)成了我記憶中那道亮麗奪目的風(fēng)景。
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我們大大咧咧，隨隨便便，不講規(guī)矩，竟在課堂上玩起了“擦炮”（一種用紙折疊的可以通過大幅度甩動產(chǎn)生巨大聲響的紙類玩具），結(jié)果被美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)，作出了“讓玩的人到講臺前，在眾目睽睽之下玩五十次”的決定。于是自從那次以后，我們再也不敢在課堂上有“小動作”了，規(guī)規(guī)矩矩做學(xué)生。
但中學(xué)畢竟是競爭殘酷的時(shí)期，免不了與分?jǐn)?shù)打交道，與名次競走。一次考試過后，大家便一窩蜂圍住幾個(gè)高材生對答案，往往還沒報(bào)分就知道錯了不少，心里便涼了，忐忑不安地等待。分?jǐn)?shù)揭曉后，不知多少仁兄捧著血淋淋的試卷，雙手顫抖著，試想，他的內(nèi)心也一定像掉進(jìn)了冰窟一般，更有甚者替你排好了名次，但還是不知道為好。雖說如此，但畢竟“友誼第一，比賽第二”，同學(xué)們之間還是和睦相處，一曲和諧之樂總在我們之間奏響。
還記得廣播操比賽時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都刻苦訓(xùn)練，在臨近期中考試的'寶貴時(shí)間里抽出空隙，調(diào)整動作，為集體爭光的信心和淡定的笑容掛在他們每個(gè)人的臉上。統(tǒng)一整齊的服裝；協(xié)調(diào)有力的身姿；友善親切的微笑，征服了在場的評委。這是我們團(tuán)結(jié)一致、努力奮斗的結(jié)果，我們歡呼！
上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí)，別的同學(xué)都突飛猛進(jìn)一路綠燈，唯獨(dú)我的數(shù)學(xué)一度“被迫停車檢修”，同樣是可愛的同學(xué)們幫助了我：在我有不會的題時(shí)為我講解；在我煩悶時(shí)陪我說話解悶；在我考試失敗時(shí)用細(xì)膩的情感溫暖我的心……支持我度過那段低谷期，重新踏上了旅途。
這如珠般的生活細(xì)節(jié)通過歲月這條金絲串連，形成了我記憶中那一道亮麗奪目的風(fēng)景，那一道永不消失的風(fēng)景……
風(fēng)景初二作文4
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。汗水凝結(jié)成時(shí)光隧道，獨(dú)自在這命運(yùn)里度過。單槍匹馬與世界對抗。歷盡磨難也不忘初心。做自己榮耀的騎士，勇敢追逐夢想的風(fēng)雨！
烈日下的風(fēng)景
炎炎的烈日之下，一位農(nóng)民伯伯正頂著炎炎烈日，大滴大滴的汗水在他的頭上緩緩滾落下去。終于，他高興的站了起來，他大喊著：“我找到你了，我找了十多年呀！”他終于在這千萬棵的水稻之中，找到了“屬于他”的那一棵。他就是“雜交水稻之父”――袁隆平。這個(gè)努力了十多年的人，終于在這一刻，讓烈日的陽光滲透到了他的心靈之中。
樸實(shí)之光
在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一首《我要回家》喚起了全國農(nóng)民工的心聲，他――就是“大衣哥”朱之文，為了自己的歌聲夢想曾經(jīng)奮斗了幾十年的一個(gè)男人。在玉米地，在院子，在河邊……到處都可以成為他的舞臺，春天，他迎著楊柳微風(fēng)，他的歌聲春意盎然；夏天，應(yīng)和著炎炎烈日，他的歌聲狂傲奔放；秋天，應(yīng)和著秋風(fēng)落葉，他的歌聲情誼綿長；冬天，應(yīng)合著點(diǎn)點(diǎn)飛雪，他的歌聲狂傲柔情。憑借著自己的不懈努力，他練就了自己那獨(dú)特的好嗓子，他把自己送上了春晚的舞臺之上。這是他在四季的太陽。陽光一點(diǎn)點(diǎn)的滋潤到他的心中。
放飛理想
一張杭州師范學(xué)院的錄取通知書飛到了他的家中。他的父母共同在那春風(fēng)沉醉的夜晚之中歡笑著……這個(gè)人就是阿里巴巴董事長、淘寶、支付寶的創(chuàng)始人――馬云。這個(gè)世界上最成功的.男人，開始了自己的人生之路。馬云被人們所以崇拜的，是因?yàn)樗臀覀冋Ｈ艘粯�，沒有高大帥氣的形象，沒有顯赫的家庭背景，他靠的就是自己那堅(jiān)持不懈的努力，成就了自己輝煌的人生路。
努力，是人立足之根本�，F(xiàn)在讓我們努力起來罷，讓陽光灑滿我們的心靈……
風(fēng)景初二作文5
我靜靜地漫步于臨澤平川黑河煙林，寬廣的草地仿佛為迎接我而褪去了平時(shí)單調(diào)的黃衣，披上一件如此莊嚴(yán)而華麗的雪裝。
也許是因?yàn)榕吕浒�，這件銀白色的衣裝將大地裹得那么嚴(yán)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矮灌木被鑄成了一個(gè)個(gè)碩大的雪球，棕紅的枝椏，鮮綠的小葉都從這厚實(shí)的雪被里探出頭來，還有那紅得發(fā)亮的果實(shí)，像一顆顆晶瑩剔透的`珠寶點(diǎn)綴于其間；長青樹、松樹、桂花樹，這些素來常見的樹木，在雪中捧出一小簇一小簇的深綠色來，那一點(diǎn)點(diǎn)蒼翠的色彩在銀白的海洋里招展，在陽光下格外奪目；杉樹筆直地屹立于山間，晶瑩的霧凇一片片凝結(jié)在它的小枝上，為它編織成一頂頂銀色的雪帽，它更顯得高傲了，儼然一個(gè)威武的雪中衛(wèi)士。 再往前走是一遼闊、平靜的平川水庫。雪松、灌木、夕陽倒映在水面上小學(xué)生作文，我詫異地發(fā)現(xiàn)水庫中又有一個(gè)那么美麗的冰雪世界。戶水宛如一面明鏡，鑲嵌在山谷之間，遠(yuǎn)山、草地、灌木與湖面共同構(gòu)成了一幅和諧的山水畫。湖底躺著紅色的金魚與黑色的細(xì)鵝卵石，岸邊楊柳垂入湖中，攪動了寧靜的水面，金魚擺起寬大的魚尾，在湖中悠閑地游動著，紅色的魚鱗在陽光照耀下閃閃發(fā)光，湖面蕩漾起層層漣漪，水波輕輕地?fù)u動著，水紋一圈一圈地?cái)U(kuò)散開來，在陽光的照耀下泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。 初春的雪是易化的，逗留一陣以后，再往前走，便是截然不同的另一番景象色了。剛才還被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的草地，露出了一道道淺黃的條紋，小樹上的雪抖落下來，化作紛繁的雪花飄揚(yáng)在空中，樹干透出了棕紅的顏色，依然附著的雪為大地系上一條白色的玉帶，陽光又為它們鍍上了一層金邊。山間的雪化作清泉直瀉下來，到處可以聽到潺潺的流水聲，溪澗經(jīng)一番雪的滋潤，也歡快地奔騰起來，山林之間仿佛在演奏一場美妙的音樂會。
太陽不知什么時(shí)候已經(jīng)依偎到山間了，如海般茂密的山間雪林，靜謐的村莊內(nèi)覆蓋著皚皚白雪的茅屋，和夕陽共同構(gòu)成了和美的山村晚景，我如走在畫中的游人，沉醉于山水之間而流連忘返……
習(xí)慣了城市的嘈雜，你可想到郊外山野之間去領(lǐng)略一番南國之雪，在寧靜的河邊小道上聽天籟之音？來吧，朋友，風(fēng)景這邊最美，臨澤平川黑河煙林歡迎您！
風(fēng)景初二作文6
那天，正好是下雨天。剛走出火車站，只見人群擁擠，一大片一大片的全是一頂頂?shù)挠陚��；ɑňG綠的雨傘下面全是晃來晃去的人頭。黑壓壓的人群，照應(yīng)著陰暗的天。心頭第一次對這個(gè)地方感到陌生一絲絲淡淡的憂傷像蔓草一樣從心里延生出來。嘴里苦澀的眼睛內(nèi)也漸漸凝結(jié)出晶瑩剔透的淚珠。小小的淚珠悄悄劃過臉頰，仿佛在泣訴內(nèi)心的悲傷。
噼里啪啦的雨聲，若悲傷的伴奏曲，有像那串串的珠簾，沒有任何的.裂口，好似要把這寬廣的大地打出出一個(gè)個(gè)的窟窿似的，急促地落下。一圈圈的漪漣，濺起一串串水花。傾盆的雨一滴滴地打在臉上，身上僅十來米的距離我就被雨水洗了透心涼。
想起來了那把天藍(lán)色的雨傘，又想起了媽媽，剛剛從雨水中沖進(jìn)了3路車廂，心里微微的松了口氣。剛一屁股坐在椅子上，突然我反射性的跳了起來，哇！都怪我太匆忙，竟然沒看見椅子上全是水，想起剛剛一位中年婦女放雨傘的情景，我不僅狠狠的向那位婦女瞪了一眼。起忙從包包里找到紙巾，這才有想起紙巾早用完了，正急的大眼小眼的亂看，沒留意一只手從我的視野中出現(xiàn)，也不管三七二十一，忙接過那張小的紙巾，是那樣的柔和，那樣的溫暖，一絲媽媽在身旁的感覺從心里留向全身，融化了我許久以來的郁結(jié)。順著那雙皺巴巴的手望去，原來那是一位白絲已是滿頭白發(fā)的老太太，一雙慈祥溫和的眼睛雖然有些昏花，但臉上的笑意，讓我的心情也輕松起來，臉上歲月的滄桑形成了一道道的皺紋，讓我想到到了滿山滿山的菊花，在陽光下擺動。
一幅幅美好的畫面從我的腦海里閃過，一絲久違笑意從內(nèi)心中散發(fā)出來。不再是那種苦笑，也不再是那種假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。因?yàn)槟且粋�(gè)溫馨的畫面。因?yàn)槟俏淮认橛挚蓯鄣摹熬栈ā眿寢尅?/p>
你若問我現(xiàn)在最美的風(fēng)景是什么？我定會回答，不是花，也不是綠葉，而是一張“菊花”媽媽的笑臉。
愛，就在這短短的路程中傳遞，因?yàn)橛袗�，所以有了最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初二作文7
青松是不畏嚴(yán)寒才能如此挺拔的。
——題記
這個(gè)星期我受邀來到了這朋友家，這是一個(gè)小村莊，雖然風(fēng)景不是很美，空氣卻是城市里所沒有的清新。來這之前我還怕閑著沒事干，之后發(fā)現(xiàn)自己的顧慮完全是多余的。這里的村民很好客，對我也很熱情，和我同齡的都叫我“老跟”朋友說同齡的都可以這么叫，我便也一口一個(gè)“老跟”還學(xué)著他們的腔調(diào)，卻引來大家的笑聲，我也不好意思的笑了起來。
之前就聽我學(xué)校那“哥們”說這有個(gè)遠(yuǎn)峰山，還以直叫我去。今天好不容易來這一回自然不會放過著個(gè)機(jī)會了，第二天一早就和朋友提起。朋友愣了一下，應(yīng)該是沒想到我會去，回過神之后問我確定要去嗎。我跳了起來，很夸張的拍拍胸脯說的“我是誰，我是天下無敵，就這點(diǎn)小路程還難的到我”一邊還配合著楚楚可憐的眼神，我知道她受不了就會帶我去，果然，她松口了。
下午，我準(zhǔn)備好了大喊一聲“出發(fā)”便一陣狂跑，這剛開始還行。這不，剛跑了一會就不行了。我心虛的.問到，還有多遠(yuǎn)，“要加快了，一半都還沒到，才三分之一呢，”朋友的聲音傳來，這不說還行，說了要命啊。我一屁股做下就不起來了，對朋友說“親，我們回去吧，不爬了，我們?nèi)ド较峦�。”她以為我是累了，就說休息一下吧，可誰知我壓根就不想上去，她怎么也拉我不起來。也就有點(diǎn)生氣，丟下幾句話就走了，她說“你知道青松為什么這么挺拔嗎?我這個(gè)人不喜歡半途而廢，你要想回去就先下去吧�！蔽毅读艘幌�，馬上就跟了上去，之后我沒有再喊累了，盡管最會是連滾帶爬的上去，可最終還是到了。
看這山頂?shù)娘L(fēng)景，我露出來一個(gè)暖暖的微笑。在懸崖邊，我看見了一棵青松，盡管是懸崖，讓人看起來卻是如此的挺拔。我想，它一定很堅(jiān)強(qiáng)吧，一定不會因?yàn)樯L過程中的管風(fēng)暴雨而停止生長吧。
風(fēng)景初二作文8
大海，白云。銜接的幾乎完美。究竟在哪才是分界線�；蛟S只有在充分想象于那條若隱若現(xiàn)的分界線，才會刻畫出那條所謂的分界線。但我更相信的是，它們，是沒有分界線的，連同于上天于大地。
我沒有見過真正的大海，所以令我更加的向往。每每在握著幾張大海的照片，總會有萬般遐想。
如果在早晨的海邊，望著朝陽緩緩的從海平面升起。甚至可以感受到它的速度。在這樣的氛圍下，再用心感受海面吹來的風(fēng)，帶點(diǎn)鹽的味道，咸咸的，爽爽的。當(dāng)朝陽離開海平面的瞬間，一群群海鷗自由的飛翔著。廣闊無垠的大海，海鷗自由自在的飛翔，再同那紅艷艷的朝陽交相輝映，構(gòu)成一幅和諧而幸福的藍(lán)圖。
如果我是大海，我會有這般的心胸嗎？如果我是海鷗，我會有這般自由的心懷嗎？如果我是朝陽，我會有這般赤紅的心嗎？不，我想我什么都沒有。在這些美好的面前，我是顯得如此的渺小而已。
如果在傍晚的海邊，踩著被余暉照得滾燙的沙子，望著夕陽依依不舍的淹沒于海平面之下。大海寧靜了，是聽得見海鷗嘹亮的鳴叫著。似乎是對這片美景的贊歌。遙望大海，無邊無際，這刻，我又分不清究竟何處是上天的源頭，何處是大海的邊盡，似乎它們是一對連體嬰兒，怎么都分不開。
拖沓的腳步，泛起浪花，游走在海邊，海水是這般的爛漫。又不禁讓我有萬般的遐想了。
如果我有大海這般的`心胸，我想我會做人更成功。如果我有海鷗這般自由的心懷，我想我會有更多有情調(diào)而滿足的生活。如果我有太陽這般赤紅的心，我想我會更愛我的國家。親愛的們，我會努力的。
大海，白云，銜接幾乎完美。大海，海鷗，太陽，協(xié)調(diào)的幾乎無瑕疵可言。這幅和諧幸福的美圖永遠(yuǎn)留足于每一個(gè)喜歡大海的人的心中。
這是我最喜歡，也是我最期盼的美景。留在心底的美景，終究會在某一天同真正的大海、白云、海鷗、太陽所分享。我相信。
風(fēng)景初二作文9
舅爺家的屋門口有一顆棗樹。
平日里只瞧見它粗壯的枝干和半圓的深墨綠色的葉子。倘若你細(xì)心點(diǎn)觀察，或許還能瞄見棲息麻雀的模糊的影子。
不過這顯然不是它最討喜的模樣。等到弟弟阿福放“秋收”假那時(shí)，才是棗樹一年里最熱鬧最漂亮的模樣。以上都是聽舅爺嘮嘮叨叨時(shí)知曉的，這月回鄉(xiāng)休養(yǎng)的我才有幸親眼目睹。
伴著雞鳴與陣陣炊煙，我攜了把芭蕉扇扯了張小板凳舒舒服服的坐到堂屋門口，等阿福那小子起床。果不其然一聲“電擊小子”剛落下便能望見一雙沒穿鞋，肉嘟嘟的小腳丫嗒嗒的朝我跑來。
“今兒打棗！”
然后又嗒嗒的趕向廚房里頭的舅爺、隔屋的“虎哥”，應(yīng)是小孩兒胡亂起的名字。突然起風(fēng)了，棗樹跟著稀里嘩啦響了一陣兒又一陣，聽起來像姑娘的笑聲，輕靈愉快。
好不容易等到能真正打棗，阿福這蠢弟弟仿著電視里的主角大吼一聲，虎頭虎腦的抄了根棍子就向棗樹沖去�；钕裆嚼镱^跑出來不見世面的小猴精。
反觀旁邊這位站著不動的虎哥，想必一定是在頭面上下了不少功夫，白襯衫黑短褲，一眼就能看出是從大人那里摸過來的墨鏡，和大了不止幾碼的尖頭皮鞋。乍一眼竟也有幾分大人風(fēng)采，不過還是滑稽占了多數(shù)。
這倆搭一起真是怎么看怎么樂。
突然一聲悶響，原來是阿福給撞樹上了。這又是嘩嘩啦啦一陣，這回不像姑娘，像看笑話的小毛孩。阿�？刹荒敲锤吲d，他捂著腦袋撅著小嘴兒，大眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)仿佛馬上就能滴下淚珠。
可很快稀里糊涂的阿福又樂呵呵的`傻笑起來，這一撞也不是全無好處，還真抖下了些棗子。定睛一看棗兒們一個(gè)個(gè)紅的發(fā)亮，難怪這么輕松就掉到了地上，可謂是傻人有傻福。
接下來虎哥阿福卻又因?yàn)檫@零音幾顆棗子的歸屬發(fā)生了矛盾�；⒏缛徊活櫢绺绲拿孀�，乘阿福不防先發(fā)制人揪住了阿福的小辮子�？砂⒏Ｒ埠敛皇救酰瑢χ鴶橙搜┌椎囊r衫狠狠的摸了一把臟手印……
我發(fā)現(xiàn)舅爺也停下手里的活望著糾纏在一起的倆小娃娃，他一個(gè)人抿著嘴偷偷的笑，發(fā)現(xiàn)我在看他又哈哈大笑。容易滿足的幸�；厥幵谛β曋校至锏搅宋倚睦�。
或許，這就是最靚麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初二作文10
在我的老家邊上，有一座不知名的小山。那山峰不抵泰山那樣氣勢磅礴，不比桂林山峰的奇異，也沒有峨眉山的俏麗，但它，有一種天然的美，有一種獨(dú)特的美，那是未經(jīng)任何人工修飾的自然美。
車子緩緩駛進(jìn)山谷里，映入眼簾的是一簇簇隨風(fēng)搖擺的野花兒。我向山上眺望，只見云霧縈繞著山峰，猶如一條長龍。模模糊糊地看見一棵棵挺立在半山腰的`松樹，它們挺拔而起，挺著胸膛，好似守護(hù)家園的衛(wèi)士。
山路越來越陡峭，最后干脆成了石頭路。一股股清澈的澗泉喘息著從石縫里涌出來，汽車劇烈地?fù)u晃著，濺起一片片水珠。
順著湍急的澗泉一路走來，清澈見底的湖水映入我的眼簾。湖旁邊郁郁蔥蔥的參天大樹，那叉開的枝葉好似一把巨傘，映在水面上，只要微風(fēng)輕輕從湖面拂過，水波蕩漾，那綠色就好似絲帶般隨之舞動。小魚兒在水底嬉戲，在長滿青苔的石頭旁捉迷藏。“撲通！”一顆小石子落入水中，水中泛起層層漣漪，機(jī)警的魚兒四散游走了。
車子顛簸著，山勢越來越險(xiǎn)峻了，四下望去，只見松柏青翠、百草濃綠、云霧繚繞，一副夢幻般的感覺，仿佛自己走進(jìn)了仙境。霧越來越濃，最后只能看見白茫茫的霧氣了，山谷變得更加神秘莫測。
“滴嗒，嘀嗒！”小雨點(diǎn)從天上掉了下來，先是一滴，再是幾滴，最后成了瓢潑大雨，傾盆而下。頃刻，滿世界都是雨。雨滴在樹上發(fā)出清脆的聲響，“叮咚！”像是滴在了琴鍵上�！八⑺⑺ⅰ保懵�，雨這是在洗刷樹木深綠淺綠的顏色嗎？
這時(shí)候，雨漸漸停了。先是一束溫暖的陽光照向大地，后來，又響起了鳥兒快活的叫聲，好像在傾吐雨后沐浴的喜悅。小松鼠在地上快樂地奔跑著，感受著泥土的松軟。天更藍(lán)了，那綠葉還沾著水滴，在溫暖陽光的照耀下，顯出水淋淋的綠。這座大山，接受了雨的洗禮，呈現(xiàn)出了嶄新的面貌，在大自然這幅美麗的圖畫上又新添一筆。
其實(shí)，大自然的美麗之處就是如此，純樸，清新，天然去修飾。
行走在自然風(fēng)景中，我深深地陶醉在一個(gè)美麗的氛圍里。
風(fēng)景初二作文11
我們的校園多姿多彩，那校園里的一個(gè)個(gè)美好的場景，更是一道道美麗的風(fēng)景線。而在上一學(xué)期，有一道最亮麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中，留在我的心里。
“哇，太棒了!好啊!”那是操場上全班同學(xué)的歡呼，還有雷鳴般的.掌聲。
幾周前。
“跟上!跳!快點(diǎn)，快!跟上!”陳老師手上邊搖著繩子，嘴上邊說著。幾周后有一個(gè)“校園吉尼斯”比賽，其中就有集體跳長繩，陳老師正在給男生們訓(xùn)練呢!因?yàn)橐恍南胫?分鐘四百九十個(gè)的紀(jì)錄，所以在課間操、體育課、自習(xí)課，凡所能利用的時(shí)間，大家都會去訓(xùn)練。
訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們非常認(rèn)真。有大太陽的時(shí)候，同學(xué)們常常跳得汗流浹背，汗水順著額頭流下，累得氣喘吁吁，可是大家絲毫不放松。天氣特別冷的時(shí)候，同學(xué)的手被凍得通紅，腳也冰冷得連走路都難受，這時(shí)候在教室里當(dāng)然是最最暖和的，可是同學(xué)們依然選擇在刮著凜冽的寒風(fēng)的操場上訓(xùn)練。
最開始，跳得不是很連貫，中間總要斷那么一兩下，慢慢地，男生可以很順利地接上，漸漸地，速度變得越來越快，最后在陳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，男生們跳得越來越好。這下一定可以破紀(jì)錄的，陳老師一定會很高興吧!大家這樣想著，都期盼著比賽的到來。
終于到了比賽的那一天，只見參加比賽的男生們一個(gè)個(gè)精神飽滿，臉上掛著自信的笑容，很有信心的樣子。比賽開始了，陳老師和文杰在搖繩子，他們配合的很好，男生們魚貫而出，速度也是非�？斓�。一分鐘，兩分鐘……場下的同學(xué)們一直在加油打氣，心里不免有些緊張。終于比賽結(jié)束了，一切都很順利，就等著工作人員數(shù)的結(jié)果了。不久，一個(gè)消息傳來，我們班的男生5分鐘一共跳了570多個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過了紀(jì)錄!
“哇，太棒了!好啊!”同學(xué)們聽到這個(gè)消息后歡呼著，伴隨著雷鳴般的掌聲。
男生們齊心協(xié)力，他們的精神美，意志美，結(jié)果也很美，這是一道多么亮麗、多么美麗的風(fēng)景啊!
風(fēng)景初二作文12
昨天夜里風(fēng)刮的好大，樹葉落了一地。
我坐在書桌前，望著小區(qū)道路上遍地的枯黃，感嘆著生命的易逝和脆弱。從前道路上的來來往往，而現(xiàn)在偌大的的地方竟沒有一個(gè)人，我四處尋覓著，尋覓到了一個(gè)手拿掃把，身穿青色制服的保潔員。和大多數(shù)工人一樣，枯黃粗糙的皮膚包裹著矮小，稍微發(fā)胖的身體。
她頭也不抬地掃著地，發(fā)出“沙沙”的聲響，樹葉跟著她的掃把似個(gè)孩童上下飛舞，向她身后望去，見已掃了一段距離了。有時(shí)累了，一手扶著掃把，一手掏出一條白凈的手帕拭去頭頂豆大的汗珠。偶爾行人路過，她便抬起頭看著他們的背影漸漸遠(yuǎn)去。
外面的風(fēng)過刮的不小啊，樹枝為之忽緩忽猛的顫抖，身上襲來一絲涼意，剛想轉(zhuǎn)身寫作業(yè)，這有又來了一個(gè)女工。
“你咋還干活，趕緊回家歇會�！迸た跉庵新詭┏爸S，譏笑這個(gè)保潔員的'愚鈍。
“沒事掃掃，一會人好走。我有不累�！彼僦蛔斓氐赖泥l(xiāng)村話微笑的答道。
不累一詞仿佛一聲響雷在我耳邊呼哧炸開，真的不累嗎？怎么可能！一個(gè)弱女子掃了這樣一段距離，別說她了，男子估計(jì)也會累得不輕。難道會有加班費(fèi)？呵，如果是這樣，這個(gè)街道就不會只有她一個(gè)人了，就不會那么冷清了。答案已悄悄浮了出來，這份工作的選擇是順從自己內(nèi)心的。
不禁感慨現(xiàn)在的社會，有多少人活著是為了生存，又有多少人活著是為了生活。前者如過去的繁星，隨處可尋；后者如現(xiàn)在的星辰寥寥可數(shù)，蕓蕓眾生中大多數(shù)都在追求幸福的生活，而這又意味著什么，意味著他們想擁有物質(zhì)上的最高享受，意味著許多會違背當(dāng)初渴望的工作，而去尋找一份便捷通向幸福的工作，意味著天上那耀眼的群星越來越少。可是他們往往不知道，往往在自己不經(jīng)意間遺失掉了屬于自己的風(fēng)景，還笑著對自己現(xiàn)有的的生活給予贊美。
我們每個(gè)人都在用不同的方式書寫著自己的生命，或平淡，或壯烈，生命屬于我們，但是我們不應(yīng)該順從生活，要順從自己的內(nèi)心，做自己熱愛的，這道風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景不能遺失。
風(fēng)景初二作文13
家鄉(xiāng)是靜靜躺在歲月里的河，是承載了兒時(shí)歡聲笑語的樂園，是學(xué)會走路，擁抱親人的地方。我想要描繪那片凈土，卻不知從何下筆。
在陽光燦爛的午后，在微風(fēng)輕輕的撫摸下，我獨(dú)自漫步在這田野之中，沒有了大城市的喧鬧，卻擁有著一份特有的寧靜。風(fēng)灌滿了我的衣袖，鳥兒清脆的歌聲縈繞在我耳邊，金黃的麥桿兒隨風(fēng)搖曳，像是在為今年的豐收喝彩�？赡苁莿傁逻^雨的緣故，泥土地上排列著我的腳印，兩旁的青草熱烈的歡迎著我。正當(dāng)我憂愁被泥濘弄臟的球鞋時(shí)，抬頭看到一抹彩虹，心情似乎也美麗起來。
穿過田野，不知不覺地走到了兒時(shí)經(jīng)常嬉戲的場景，是那條清澈得不忍玷污的河流�。∷娌ü怍贼�，無數(shù)顆“小星星”一閃一閃，晃來晃去，從不消停。仔細(xì)一瞧，大大小小的魚兒在水中玩耍，我朝里扔了一塊石頭，當(dāng)它們看到這“不速之客”，又爭先恐后地游走了。
順著魚兒的方向看，一座木橋映入眼簾，在橋邊枝繁葉茂的柳樹的襯托下，就像美術(shù)課上那副美妙絕倫的山水畫。
走過木橋，我的步子輕盈了許多。抬頭望，天空還是一如既往的.蔚藍(lán)色。我伸手去觸摸，卻只感受到陽光溫柔的照射。邁著緩慢的步伐，我走向了那片花海，那兒有月季、牡丹、還有我最愛的向日葵。這些美麗的色彩，是多昂貴的顏料都繪畫不出的。每晚進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，我都會在心里祈禱：“時(shí)光啊請你慢些走，讓這些花兒為世界多增添幾分美麗�！�
花朵迷人的清香沾在了我的衣物上，直到黃昏時(shí)分，我才慢悠悠地走回家中。剛進(jìn)院子，碩大的梧桐樹就為我撒下陰涼。每逢夏季，一家人都會坐在這個(gè)大樹下，聊聊家常，歇歇涼。奶奶說它就是我們的保護(hù)神。樹枝上的鳥巢是鳥兒們避風(fēng)的港灣，而家，就是我內(nèi)心深處最溫暖的港灣。
即使外面的世界多么繁花似錦，但也不如家鄉(xiāng)泥濘土路。這里是我唯一想要安居樂業(yè)的地方，余生在此度過，心中也無憾。
風(fēng)景初二作文14
我很喜歡下棋，好像周末不下會棋，人就不舒服一樣。
或許這就是中國古典藝術(shù)的魅力。我喜歡它不是因?yàn)槲蚁碌枚嗪茫喾�，我棋藝不精，但我很喜歡那一兵一卒在戰(zhàn)場上回旋埋伏的計(jì)策，那小士為了老將而犧牲的骨氣，那戰(zhàn)車橫沖直撞的豪情，自己似乎便是首領(lǐng)，為一統(tǒng)天下而戰(zhàn)。
我和爸爸都會下棋，爸爸是個(gè)高手，常常和另一個(gè)高手——爺爺切磋，卻總是和局，分不出個(gè)勝負(fù)。我上過象棋課，在班上總是能獲勝，連象棋老師也輸給我過。前幾天我糾纏著爸爸又下了一盤棋。
開局時(shí)我左求右求，求得爸爸讓了一子，有時(shí)為了贏我也會耍賴的。爸爸少了個(gè)大將，故此我很快占得先機(jī)，整個(gè)棋面上布滿我的棋子�？刹痪�，我的戰(zhàn)馬不再奔馳，戰(zhàn)車也被上了枷鎖，火炮更是沒了氣勢，冷冷地躺在冷冷的'棋盤上。先機(jī)也丟了，成了被動挨打的狀態(tài)，這一切都只是因?yàn)橄洛e了一步。這何嘗不像個(gè)少年？開始家境優(yōu)渥，然后自我墮落，終于變得面目可憎，人見人厭；而爸爸則屬于少年貧困，但努力向上，抓住了機(jī)會，每一步都不松懈，終于擺脫困境，見到陽光。
中局，我還在死磕硬抗著，已經(jīng)是能走一步是一步了，像那個(gè)墮落的少年不入青年之后，明知自己的問題，卻視而不見，能逃一天算一天，東躲西藏；而爸爸則截然不同，看似隨意實(shí)有計(jì)策地變動著棋子，好像根本不在與我對戰(zhàn)，而是遛狗一樣遛我的棋子。那正像一個(gè)中年人，事業(yè)有成，家庭美滿，安閑的生活著，無憂無慮。
終于到了終局，是我最可能翻身的時(shí)候，我認(rèn)真地思考著每一步，不愿錯失任何機(jī)會，來彌補(bǔ)先前的失手。像曾經(jīng)犯錯的少年老了才知道悔改，卻來不及了。爸爸卻不緊不慢的移動著棋子，像人老了，生活中一切都冷了下來，只是淡淡的坐在一片淡淡的陽光里，這算不算個(gè)理想的境界？
棋局終，我雖占有先機(jī)，但一時(shí)大意，一步之差，滿盤皆輸了。
一局下來，讓我看見兩種人生，前者少年墮落，中年不知悔改，老了知錯卻難改；我只愿為后者，少年努力學(xué)習(xí)，中年事業(yè)有成，家庭美滿，老來就是享受晚年，一生無憾。
我更喜歡下棋了，喜歡棋局中的人生。
風(fēng)景初二作文15
每當(dāng)看見你的身影，我總會駐足觀望，那最美的風(fēng)景�！}記
望著筆記本上那一處處鮮紅的標(biāo)注，仿佛一幅幅勾勒的神話，閃耀在我的面前……
我又想起了你，那個(gè)在我所受教育幾年中，我最敬佩的你。
仿佛又看見你站在講臺上，對我們的一句句孜孜不倦的教誨；你在黑板上寫下的知識；還有你那望著書本時(shí)的眼神，那是一種什么樣的眼神啊，我看到了你對知識的求知與渴望，還有對我們寄予的無限期望，那些復(fù)雜的情緒交織在一起，使我看不清你的思緒。我望著在黑板前走來走去忙碌著的你，那個(gè)把自己畢生所學(xué)全然不落的教授給我們的你，我的心被觸動了！我在心里暗暗發(fā)誓，我要成為你，那樣可以用自己的'力量為別人做出貢獻(xiàn)的人。我抬頭，看見你稍有些疲憊卻依然斗志昂揚(yáng)的身影，那是我見過最美的風(fēng)景！
仿佛又看見下課后，同學(xué)們圍著你問題時(shí)，你認(rèn)真講解習(xí)題的嚴(yán)謹(jǐn)；犯錯誤時(shí)你那嚴(yán)厲的面龐；你望著那些頑固不化同學(xué)的失望卻又不放棄的執(zhí)著眼神。我在窗戶的空隙望去，陽光灑在你的臉上，隱約可見那從額頭自然掉落的汗水，落在地上，晶瑩如水晶。我望著它沉思，它充滿了你對我們的期許和付諸的努力，我感覺你的周身散發(fā)著一種陽光的魅力，感染著周圍的一切。我也第一次感受到了你身上的責(zé)任的沉重，我再看依舊和善的你，那是我見過最美麗的風(fēng)景！
仿佛又看見你批改作業(yè)時(shí)的認(rèn)真，作業(yè)本上每一處的標(biāo)注，都是你思索良久的結(jié)果，凝聚了你的汗水，我努力，寫好每一份你布置的作業(yè)，只是為了讓你減少一絲疲憊，但卻還總是看見你那思慮的模樣，看見你在辦公室里獨(dú)自為難，我為我不能為你分擔(dān)一毫而內(nèi)疚。我只得輕輕告訴自己：你為我們的付出是為了我們可以有一個(gè)更好的未來，到以后不會因自己虛度年華而懊悔，也不會因自己碌碌無為而羞愧。我抬頭，對上你那雙可以看透人內(nèi)心的眼眸，仿佛在鼓勵我勇敢的前行，那是我見過最美的風(fēng)景！
老師啊，每當(dāng)我頹廢放棄的時(shí)候，我總能想起你，想起你黑板上忙碌的身形，想起你解題時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，想起那雙鼓勵的眼眸，我便增加了無限的動力！
老師啊，我一定要成為你，教導(dǎo)更多的我們！
老師啊，你是我心中最美的風(fēng)景，你是我最崇拜的人！
我的偶像，那便是你啊——我親愛的老師！
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