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回憶初二作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的回憶初二作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶初二作文1
今日，我又翻開日記本，想要尋找讀書時(shí)的快樂(lè)，無(wú)意中，看到了幾篇令我著實(shí)敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好！可惡��！沒(méi)錢了！又?jǐn)嗉Z了！這時(shí)，我突然想改一首歌的歌詞，“還我錢來(lái)，哪怕是用一頓飯飯來(lái)抵！”算了，就當(dāng)這兩頓飯是為了減肥吧！雖然嘴上這么安慰自己，但是我的心里卻抗議了，你多胖��？別人還叫你吃胖點(diǎn)，你還說(shuō)減肥！嗚嗚嗚~~
中午。“喂！魚子，你中午怎么沒(méi)來(lái)打飯啊？”剛打完飯的芷亦看著我無(wú)精打采的樣子奇怪地問(wèn)道。旁邊的'源子笑著幫我回答道，“她要減肥！”“什么？減肥？再減你不就升仙了？”看著我那瞪人的樣子，她裝出一副很誠(chéng)實(shí)的樣子，“真的！”我還了她一個(gè)白眼，“你以為我想嗎？”
20xx年6月27日
今個(gè)兒心情好啊，太陽(yáng)也晴朗��！不要問(wèn)我為什么心情這么好，嘿嘿，我就告訴你吧，今天我們發(fā)英語(yǔ)試卷了！想來(lái)是英語(yǔ)第二趕不上胡文濤的我，居然考到了全班第一！哈哈哈哈，看胡文濤那生氣的樣子，我一陣自豪，哈哈，第二要翻身啦！
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子，很的好緊張，因?yàn)槲液徒憬阌羞^(guò)約定，一定要考進(jìn)全校二十名，這給我增加了不少的壓力，但是說(shuō)到要做到！我得努力！居然忘了帶橡皮擦？這還真的是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，不能遭老師發(fā)現(xiàn)，不然會(huì)罵死我的。同桌佳知道我沒(méi)帶橡皮，立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊，“加油，好好考��！”看到她那真誠(chéng)的目光，我心里一陣暖流。
現(xiàn)在我們都放假了，好多好友都出去了，只有我和源子在這里，源子又不想出來(lái)，這個(gè)暑假我過(guò)得還真是不充實(shí)。
回憶初二作文2
溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地，一切的童年往事已成為回憶，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，便化做滿園的郁香。
童年的記憶根植在鄉(xiāng)下的奶奶家。春天，城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。柳絮飄飛，我和小伙伴們一起放大紅色風(fēng)箏，手持細(xì)線，緊張地仰頭看風(fēng)箏在空中打轉(zhuǎn)飄飛，無(wú)風(fēng)的時(shí)候，就呼哧呼哧地繞著場(chǎng)子跑。累了就背靠背坐下，瞇著眼睛看彩蝶蹁躚，捻下一瓣不知名的野花，放在鼻尖，芳香濃郁。
夏日的回憶在日子里也芬芳如花香。門口的老桃樹為玩耍的我灑下一片片綠陰。趴在地上看露珠灑在青草間，是在這樹下罷；捉螞蚱，逮蜻蜓，偷瞥幾眼鄰居家的小胖子，是在這樹下罷；我把核桃剔凈寫上小秘密，一大把的青桃木香，也是埋在樹下罷；我與自然的邂逅、結(jié)緣、癡迷、互稱知己，都是在這樹下罷。
秋日微涼，我在奶奶的懷抱中卻暖暖的。那把吱呀作響的老藤椅，成了奶奶講神話的伴奏。升了呀月鉤，明了呀織女牽牛；薄霧呀拂水，涼風(fēng)呀飄去蓮舟——那是牛郎織女的淡淡閑愁，一只黃蝴蝶哦，它們翩翩而去嘍——，這是梁�；睦寺嗖�。從奶奶溫和而略微蒼老的聲音中，古典浪漫的文化悄然埋入心中。
十二月大雪彌漫，噼哩啪啦的煙花爆竹炸沸了農(nóng)家的'早晨。我赤手堆雪人，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑，我給雪人插上胡蘿卜做鼻子，看著它喜眉喜眼的樣子嘿嘿地樂(lè)。那個(gè)亭亭玉立的雪孩子，裝點(diǎn)了我的世界一整個(gè)冬天。
時(shí)光機(jī)器在四季中不停地回旋，終于有一天，幾曾把欄桿拍遍，卻尋不到兒時(shí)的我，尋不到那段時(shí)光。想起雕竹做籠，想起呼燈籬落，再想起月餅，想起桂花，想起采摘的滿腹珍珠的石榴果，歲月偷偷流去好多好多。當(dāng)年的良辰美景，悠悠往事，回味起來(lái)，就如春天時(shí)野花初放時(shí)的濃郁芬芳。
那段相隔已久卻溫暖心頭的童年時(shí)光，那些縱然久遠(yuǎn)不能忘卻的闕闕故事，都在心中最柔軟的角落里漸漸累積，漸漸沉淀成一份最美麗、最雋永的溫馨，任光陰流轉(zhuǎn)，少年長(zhǎng)大，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)地珍惜。
回憶初二作文3
曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長(zhǎng)的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂(lè)；當(dāng)希望翻飛，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋�；貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總�(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞洝Ｔ凇渡睢窓谀恐鞒秩宋那鍙V告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味。”生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué)，也許就因?yàn)檫@種感覺(jué)，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭�！叭藗冋f(shuō)‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的.石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛好者說(shuō)的。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
回憶初二作文4
回憶可以讓人知道自己的狀態(tài)，正如“以古為鏡，可知興衰”。
當(dāng)我從木制的抽屜里拿出一疊疊作文本時(shí)，我的臉上不禁會(huì)流露出會(huì)心的微笑，因?yàn)檫@是我曾經(jīng)的作品。我甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)槲乙郧皩懙淖魑奶枚蟪砸惑@，不敢相信自己的水平其實(shí)在小時(shí)候就已經(jīng)很高很高。作文本上畫滿了充滿贊嘆的波浪線，也畫著帶著提示的圓圈，最重要的是作文結(jié)尾的兩個(gè)大大的”雙優(yōu)”。班主任嘔心瀝血在我的作文下寫下一串串評(píng)語(yǔ)，有的是提示，有的是贊嘆，有的是批評(píng)。但是每當(dāng)我看見以前的.作文時(shí)，現(xiàn)在卻又會(huì)羞愧，因?yàn)樽约旱淖魑谋旧犀F(xiàn)在只有了“優(yōu)”，雙優(yōu)好像離我遠(yuǎn)去，去了別的同學(xué)的作文本上。
有的時(shí)候我不禁沉思：為什么我的雙優(yōu)就這樣消失了呢？是我的作文水平倒退了？還是我不力不從心了？一串串疑問(wèn)就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)我閉上眼睛都會(huì)感到天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北。我睜開眼睛，長(zhǎng)嘆一口氣，明白了：我的作文水平不僅是倒退了，而且我越長(zhǎng)大，身邊的形形色色的東西也就會(huì)越多，許多事情都想去嘗試，不嘗試心里就像有只小貓似的，直抓心，抓得我不得不力不從心，甚至耽擱下作業(yè)去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就無(wú)法集中，我要是去做，我就會(huì)落下許多課時(shí)。我頓時(shí)感到了茫然，進(jìn)退兩難。
回憶也可以是件快樂(lè)的事情。
當(dāng)我翻開我的相冊(cè)時(shí)，里面總會(huì)有一個(gè)短發(fā)齊劉海小女孩，笑瞇瞇地看著你，那么的陽(yáng)光、活潑、向上。她穿著花花綠綠的衣服，活得像只花仙子。他穿過(guò)香山的紅葉，撥開綠樹的樹叢，爬上挺立的果子樹，第一次上學(xué)時(shí)在校門口和學(xué)校合影，與領(lǐng)居家的妹妹一起去草莓園采摘每一張照片后面都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都是那么的精彩，迷人，讓人不禁贊嘆童年的快樂(lè)時(shí)光，不禁贊嘆小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮！
回憶是巧克力味的，濃濃的甜蜜中帶著一絲苦澀，甜蜜是快樂(lè)，苦澀是成長(zhǎng)。在一次次的回憶中，我漸漸長(zhǎng)大，也就明白了珍惜。
回憶初二作文5
金秋的九月，天空藍(lán)澄澄的。身后的街道兩旁，梧桐樹影搖曳，落了一地的剪影。我在回憶的盡頭，傾聽著那些呼嘯而過(guò)的回憶……
那年秋天我剛步入小學(xué)。開學(xué)之際，學(xué)習(xí)任務(wù)也不是很重，所以每逢假期，媽媽總會(huì)帶著我去太奶奶家。
太奶奶家位于平江路小巷中的古宅，粉墻黛瓦流露出歷史的滄桑。
太奶奶的家中有一個(gè)小院，院子不大，但卻都是經(jīng)過(guò)太奶奶精心打理過(guò)的。
院中有棵梧桐樹，我總喜歡坐在那兒蕩著秋千，隨著風(fēng)中搖曳的梧桐樹葉的節(jié)奏晃動(dòng)秋千，真是十分的'愜意……
直到那一天，我像往常一樣坐在秋千上無(wú)憂無(wú)慮地?cái)?shù)著那散落在地上的梧桐樹葉時(shí)，太奶奶走了進(jìn)來(lái)，我便起身跟隨太奶奶來(lái)到了井邊，
只見太奶奶拿起一個(gè)水桶，熟練的把水桶倒扣入井中，只見水桶在水中心滿意足的飽飲一番后被太奶奶提了起來(lái)，于是太奶奶便提著水走出了小院。
而我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，十分興奮！終于又有新的東西可以玩嘍！我得意的想著……
之后趁著大人不注意的時(shí)候，我躡手躡腳地走到井邊，學(xué)著太奶奶的方法打水，誰(shuí)知正巧被路過(guò)的太奶奶發(fā)現(xiàn)了。隨后的結(jié)果當(dāng)然是可想而知的——我被太奶奶和媽媽聯(lián)合起來(lái)狠狠的罵了一通。
從此以后，我便對(duì)太奶奶懷恨在心，很長(zhǎng)一段時(shí)間都不愿意去太奶奶家中玩了。直到有一天，突然傳來(lái)了一個(gè)噩耗，太奶奶去世了！
得知這一消息后，心中好像被什么東西猛地撞了一下，不知不覺(jué)眼淚就奪眶而出了。之前的恨意一下子就冰釋前嫌了，反而對(duì)太奶奶有了愧疚之心……
秋天，梧桐樹葉隨風(fēng)飄落。秋風(fēng)，請(qǐng)你帶著我的記憶與梧桐樹葉一起飄蕩……那是我童年的小院，那兒充滿著秋天的記憶……
回憶初二作文6
今天，學(xué)校組織看了一部影片《金色記憶》，嘿，還別說(shuō)，這部電影不僅好看，而且還挺有教育意義的。
這部影片主要講了在一所學(xué)校里有一支籃球隊(duì)，叫做“兄弟連”，他們打籃球很棒，團(tuán)結(jié)一致，得到許多人的青睞，再一次籃球比賽前，女生江依然送給兄弟連隊(duì)長(zhǎng)梁晨一個(gè)梁晨雕像，從此，他們便成了好朋友�？上У氖�，兄弟連在那場(chǎng)籃球賽中輸了，屈居亞軍，之后的考試也沒(méi)考好，梁晨的.媽媽知道了，一怒之下將江依然送給梁晨的雕像摔碎了，并告訴老師江依然和梁晨不對(duì)頭。正巧，江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的照片，便認(rèn)定他們“早戀”，最后他們選擇了逃學(xué)，在逃學(xué)過(guò)程中，梁晨為了躲避父母不慎跌倒，去了醫(yī)院治療。梁晨出院后，兄弟連又參加了一場(chǎng)籃球賽，這次，他們比上次更認(rèn)真，更團(tuán)結(jié)，最終獲得冠軍！
其實(shí)，“早戀”和“友誼”是不同的，同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了，趴在了課桌上，感覺(jué)特別難受。有位男同學(xué)主動(dòng)向老師提出送我回家，當(dāng)時(shí)天下著大雨，這位男同學(xué)一邊攙著我，以便把傘盡量往我這邊送，我感激地看著他，說(shuō)了聲“謝謝�！钡搅思�，他連忙告訴奶奶我生病了，奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，我的病好了，從此，我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼，沒(méi)有其他�，F(xiàn)在社會(huì)上，是有“早戀風(fēng)”，有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，暗戀上某同學(xué)，像這種現(xiàn)象作為家長(zhǎng)的老師是應(yīng)該阻止，勸阻和教育的，有次我在報(bào)紙上看到，有些男女生不念書，成為了所謂的“戀人”，每天去網(wǎng)吧打游戲，沾上了不良習(xí)慣，最終走上犯罪之路，等待他們的將是牢獄之苦，他們留下了后悔的眼淚。早知今日，何必當(dāng)初？
所以說(shuō)男女之間正常的友誼，可以互相幫助，起到事半功倍的效果，相反，所謂的“早戀”讓人誤入迷途，耽誤了自己的一生，所以，我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”，讓“友誼”天長(zhǎng)地久！
回憶初二作文7
清晨的陽(yáng)光總是溫暖的。照在身上，心里也是暖暖的。我想，如此溫暖的時(shí)光，可不能辜負(fù)了。
拿一本書，開始了我的書海之旅。正當(dāng)讀的起勁，一片金黃色的樹葉，映入我的眼簾。想了好久，忘了是從哪里摘來(lái)的這片金黃，給人以暖暖的、好心情的葉子。
我拿起葉子仔細(xì)地看，金黃的顏色，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，中間一道略粗的“經(jīng)絡(luò)”仿佛將兩片樹葉連接在一起。把它立起來(lái)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，它又好似舞者，穿著金黃的舞裙，翩翩起舞。我的思緒隨著起舞的葉子轉(zhuǎn)動(dòng)。啊，終于想起，這片楓葉的來(lái)源還要從那年秋天說(shuō)起……
那一年，是我度過(guò)最美好的一年；那一年，沒(méi)有煩惱和壓力；那一年，風(fēng)很輕，天很藍(lán)。那年秋天有爽朗的風(fēng)，走在鄉(xiāng)間小路，路邊的蒲公英隨風(fēng)飛舞。夕陽(yáng)將要落下，但他金色的光仍然耀眼，照亮我的臉，溫暖我的心。微風(fēng)吹過(guò)，仿佛母親撫摸我的發(fā)梢，輕輕的，柔柔的。楓樹上的葉子剛好映襯那一刻的景象，葉子隨著風(fēng)而擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。
在這樣愉快的黃昏，總少不了孩子的歡笑。他們歡樂(lè)的舞蹈，伸手去接那飄落的楓葉。燦爛的`陽(yáng)光影射葉子飄落的模樣，影子中，小孩兒們每人拿著一朵花，形狀各異。哦，原來(lái)是孩子們用楓葉做成的花，金黃的花瓣，美麗的形態(tài)。轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)落了，孩子們回家了，楓葉也停止搖擺，與孩子們一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那金色的回憶好溫暖，那是我們的回憶。從那以后，再?zèng)]有過(guò)那樣燦爛的陽(yáng)光，那樣的歡笑，它變成我關(guān)于葉子的唯一回憶，放在我的小匣子里的金色回憶。我合上書，閉上眼重溫那金色的美麗黃昏。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，仍是那樣的夕陽(yáng)，仍是金色的葉子，夕陽(yáng)下，小孩子們?cè)诿χ鴵炷墙鹕娜~子，手里拿著一簇金色的花……
回憶初二作文8
正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑，生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩;黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
往事溶入生命
有很多事，在自己的記憶中滲入了自己的.生命中。這些事，有歡樂(lè)的，也有悲傷的，但這些事充實(shí)了人生，在人生漫漫長(zhǎng)路上，增添了美麗的事情。
記得小時(shí)侯，每次從家里出來(lái)，自己走到幼兒園，托兒所，小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是在家門口喊著：“早點(diǎn)回來(lái)，路上小心車子……”往往到樓梯口，還能隱隱約約聽到媽媽的叮嚀。剛開始時(shí)，有些不解，這些事，家里，學(xué)校里一直都提起，媽媽為什么每天都要重復(fù)這些話呢?
有幾次，媽媽有事不在家，沒(méi)能聽到她熟悉的聲音，聽不到廚房中悉洗梭梭的聲音，反倒有些不習(xí)慣了。
媽媽的叮嚀已經(jīng)溶入了我的生命，這往事讓我感動(dòng)，它是母親的愛。
每次放學(xué)回家的路上，都會(huì)看到太陽(yáng)落山中奇妙的景象，一片深藍(lán)的天空下漂浮著各種形態(tài)各異，顏色如深海中條條波紋，而最遠(yuǎn)處則是太陽(yáng)。勞累一天后懶懶散散撒出的一層紅暈，紅暈似乎也感染了周圍的云彩，也把自己弄地亮堂堂的，惹人喜愛。于是這組成了一幅美麗的圖畫，偶爾一群鳥隊(duì)也加入其中，就越發(fā)詩(shī)意地像畫了�？粗@么美好的風(fēng)景，你會(huì)覺(jué)得連生活也是美的呢!
一抹云彩也成了往事，溶入我的生命中，夢(mèng)想里。它也讓生活更加精彩，它帶來(lái)了美的享受。
一件件往事總是浮現(xiàn)在眼前，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)溶入了我的生命，我的生命中已經(jīng)不可缺少了它們的存在!
回憶初二作文9
外婆家有一只大白兔，那是舅舅從朋友家寶來(lái)的，因?yàn)樗呐笥验_了個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。
大白兔一來(lái)到外婆家，就開始大吃大喝，這只大白兔在舅媽的哥哥家時(shí)，不吃不喝，可一到外婆家，就開始大吃大喝，可能是它喜歡農(nóng)村生活吧！
這只大白兔一身雪白的絨毛，兩只粉紅色帶有血絲的耳朵，時(shí)不時(shí)會(huì)搖來(lái)?yè)u去，好像是聽到了什么聲音，兩顆紅寶石似的眼睛，不停眨著，還水汪汪的。有一張三瓣嘴，前面有兩顆潔白的牙齒，屁股上還有一個(gè)像雪球似的尾巴，可惜它永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
外婆為它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，是透風(fēng)的，下面就墊了一張硬紙板，剛開始幾天還好，過(guò)了幾天，那兔子就想跑出去，外婆就在籠子上蓋了一個(gè)用竹編的東西，可因?yàn)樗例X太好了會(huì)把這東西咬出一個(gè)洞了，它的頭就可以探出來(lái)。
外婆每天都會(huì)為它準(zhǔn)備食物。它喜歡吃一種有奶的草，外婆說(shuō)叫奶奶草，外婆每天都會(huì)去采摘。大白兔有時(shí)也會(huì)吃胡蘿卜、西瓜皮，不要吃的桃子，它都會(huì)吃。沒(méi)過(guò)多久，它就變成了大肥兔。也變得很臟，黃黃的牙齒，黃黃的爪，還有一些黃黃的毛，我那天給它洗澡，它還亂竄，根本不會(huì)乖乖的'洗，看來(lái)它也是一只不愛干凈的兔。
直到一個(gè)星期的星期五，外婆打電話來(lái)讓我們?nèi)コ燥�，我十分高興，因?yàn)橛挚梢匀タ创蟀淄昧耍瑏?lái)到外婆家，我沒(méi)有看到大白兔，外婆說(shuō)；“大白兔被狗咬死了，我去洗籠子，它自己跑了出去，現(xiàn)在燒好了，你去吃吧！”我的心情一下子就跌到谷底，沒(méi)精打采的坐在飯桌前，也沒(méi)有吃大白兔的肉。
每當(dāng)我看到奶奶草時(shí)，總會(huì)想起那只大白兔，我現(xiàn)在十分討厭狗，外婆家養(yǎng)什么它就吃什么，那只大白兔都養(yǎng)得好大了，可是它就這樣死了。
回憶初二作文10
暖暖的陽(yáng)光散在林蔭道上，風(fēng)兒輕劃過(guò)臉頰，帶著著幾片落葉。綠藤下有兩只秋千，隨著風(fēng)兒，一前一后舞蹈著。
“姐！我要坐大秋千！”“誰(shuí)先到，誰(shuí)坐大的�！薄耙�！我先到了！姐，你還是沒(méi)我跑得快！”大女孩不滿地嘟了嘟嘴。小女孩眉眼間盡是笑意。
這兩個(gè)女孩就是我姐和我。姐姐沒(méi)我跑得快，所以，只能委身于那個(gè)兩歲小娃娃坐的那個(gè)小秋千�？墒牵呀�(jīng)7歲了呢！
姐姐乘著小秋千慢慢悠悠地晃著。而我呢，坐著那個(gè)大秋千悠到好高好高，彷佛伸手就能觸碰到潔白無(wú)瑕、晶瑩剔透的云。我的`臉上仿佛又增添了些色彩，雙目熠熠生輝，嘴角彎起一抹弧度，那時(shí)的我，心中有這樣一個(gè)想法：如果我愿意，我一定能把秋千蕩到凌霄寶殿去，蕩到王母娘娘蟠桃盛會(huì)上去。
我閉上眼睛，想象自己已經(jīng)插上了翅膀，在天空中翱翔。兩只秋千一前一后在空中舞動(dòng)，如同我們飛揚(yáng)的心。
要是永遠(yuǎn)可以這樣該多好？我滿足的嘆息一聲。
“好妹妹，能不能讓我一次呀！讓我坐一次大秋千唄！”每次都被我搶到大秋千后氣得跳腳的姐姐，眉宇間帶著渴望！“嗯……不好！”我思索再三后，如此說(shuō)道�！翱赡忝看味甲笄锴В 薄澳怯衷鯓�！我贏了！”
就這樣，一場(chǎng)落英繽紛下，兩個(gè)女孩吵起來(lái)。忽然，四目相對(duì)。周圍在一剎那安靜下來(lái)，相顧無(wú)言，只留落葉的飛旋聲與鳥兒的脆鳴聲。不出五秒，我們像約好似的，同時(shí)笑起來(lái)，從輕到重，由緩至急。又是那一瞬間，任何不愉快都能在阡陌小徑上漸行漸遠(yuǎn)，最終如烏云被陽(yáng)光散去般消失。
“好吧。你坐吧�！蔽易闲∏锴Ш�，對(duì)姐姐說(shuō)道。“哈哈，謝啦！”那個(gè)還是小屁孩的姐姐竟用長(zhǎng)輩目光瞅了我一眼。仿佛在說(shuō)：終于長(zhǎng)大了。
如今年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)年7歲的姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成14歲的初三學(xué)生。而5歲的我，也成了一名初中生。
我們?nèi)缃褚巡荒芟裥r(shí)候那樣玩耍，但那歡樂(lè)的嬉笑時(shí)光，如一朵永不凋零的記憶之花，伴著我永遠(yuǎn)飛揚(yáng)的心靈，盛開在那不會(huì)老去的當(dāng)年。
回憶初二作文11
曾經(jīng)，我站在小城的角落；現(xiàn)在，我依然站在小城的角落，只是，昔日的小城，早已換了模樣……
------題記 很久以前，我還是一棵小樹，正在如饑似渴地吸收太陽(yáng)的光和熱，瘋狂地成長(zhǎng)。
小城只是一個(gè)樸素的少女。
石頭鋪成的小路彎彎曲曲，坎坷不平，就像她衣服上的條文裝飾；大面積的平房，雜亂無(wú)章地分布在四隅，這是她衣服的色彩；偶爾的幾座樓房，也只有二三層，這恐怕是她衣服上極少的花朵吧。
人們匆匆忙忙地在街上行走，為了生計(jì)。小小的學(xué)校，大部分是男同學(xué)，極少數(shù)是女生成為一道亮麗的風(fēng)景。孩子們沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，就在小小的院落里，幾個(gè)人，或是打陀螺，或是彈玻璃球，或是捉迷藏……
人們獲取外界信息的工具就是收音機(jī)，條件稍好的，就是電視機(jī)，也只有那么少數(shù)的幾臺(tái)……
我的好朋友們也和我一樣，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)；小鳥們從南方來(lái)了又回，時(shí)間過(guò)去一天又一年……
我長(zhǎng)成了一棵大樹。十年的光陰，我的朋友們有的'比我長(zhǎng)得更快，有的，卻被人們用很鋒利的鋸子鋸去當(dāng)木材，小鳥們的后代的后代也是從南方來(lái)了又回。
小城，成長(zhǎng)為富有的少婦。
那些用石頭鋪成的彎彎曲曲的小路變成了寬廣平坦的柏油路；大面積的平房有高大鮮亮的樓房所取代；我和我的伙伴們變成了頤和綠苑中的樹，天鵝湖公園日益完美；一個(gè)個(gè)的工廠拔地而起。
人們依然匆匆從路上走過(guò)，只不過(guò)原來(lái)的“11路汽車”被真正的汽車，摩托，電動(dòng)自行車所取代。傍晚，人們悠閑的在我們周圍散步。學(xué)校變得又寬敞又明亮男女生人數(shù)均衡，學(xué)校朗朗的讀書聲和著孩子天真的笑聲，傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……中心廣場(chǎng)，籃球，乒乓球，排球，羽毛球……想做什么運(yùn)動(dòng)都有設(shè)施。
人們逐漸走如信息化時(shí)代：電視機(jī)走入每家每戶，電腦正在普及，掌上游戲機(jī)，掌上電腦，掌上學(xué)習(xí)機(jī)……都不足為奇。城又富有又美麗。
我一天天在長(zhǎng)大，見證小城的成長(zhǎng)——和我一樣的蓬勃成長(zhǎng)。
回憶初二作文12
在我的腦海里，每一段回憶都能令我刻苦銘心，這些難忘的回憶時(shí)不時(shí)在我的念頭里油然而生。
當(dāng)我在家中孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，它們便會(huì)出現(xiàn)，讓我重溫當(dāng)年的歡樂(lè)，在我的心中重新燃起了信心和希望。
每當(dāng)我回憶起那一段段回憶時(shí)，有的讓我眉開眼笑、有的讓我感到非常的可笑、有的則讓我感到十分的可恨、還有的讓我淚如泉涌。也正是這些讓我們難忘的回憶，我們的人生才會(huì)如此的充實(shí)、快樂(lè)和幸福。
人們常說(shuō)：“做事兒，要拿得起，放得下，才算男子漢�！笨墒悄且淮螀s在我的心頭上烙上了一個(gè)重重的印記，讓我無(wú)法忘卻，而這也是我最難忘的一個(gè)回憶了。
那時(shí)是小學(xué)6年級(jí)的'開學(xué)，班級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)突襲的模擬考試，回想到那數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹，只有你62分，差點(diǎn)就不及格，要知道，平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)可都是穩(wěn)在90分以上的，是在是想不通，可一到家，我便知道是怎么回事了，在那次暑假里，我?guī)缀跬姣偭�，除了前幾天的瘋狂的寫作業(yè)以外，剩下的那么多天，我?guī)缀鯊陌滋煲恢蓖娴酵砩希袝r(shí)不自己思考就問(wèn)別人答案，每天手機(jī)、電視、電腦都不離手的我能考到及格就已經(jīng)很不錯(cuò)了，可我卻一此為恥辱，已經(jīng)在我內(nèi)心深處不可抹去了。于是，從那時(shí)起，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和攻克難題，皇天不負(fù)有心人，最終，在我不懈的努力下數(shù)學(xué)成績(jī)雖然已經(jīng)回到了正常的軌道上，但是那場(chǎng)考試的失利讓我永生難忘，我要讓它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我不能放松警惕，讓類似的事件再次發(fā)生。
當(dāng)然令我難忘的回憶遠(yuǎn)不止這一件，但是這段回憶卻是最有價(jià)值的，讓我從失敗中吸取教訓(xùn)。
這時(shí)，一股難忘的回憶油然而生。
回憶初二作文13
“棒棒棒，我好棒，把壞人變光光。飛飛飛，小飛象，帶我一起去玩�！秉c(diǎn)開音樂(lè)播放器，手機(jī)中就響起了這首令人懷念的歌。
雖然，現(xiàn)在覺(jué)得這首歌過(guò)于幼稚，但在空閑時(shí)間也會(huì)不經(jīng)意地哼唱幾句，腦海中浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸪�、嬉戲、彩排的�?chǎng)景。
在六年級(jí)上冊(cè)，我們臨近音樂(lè)期末考試的時(shí)候，我和我的`兩位朋友一起組隊(duì)唱歌。
班長(zhǎng)是我們這隊(duì)的，她決定我們唱的歌，讓我們?cè)诿刻焱砩戏艑W(xué)的時(shí)候回家多聽?zhēng)妆�，將它學(xué)會(huì)。
我和另外一個(gè)朋友也同意班長(zhǎng)選的這首歌，按照她的安排來(lái)做。
我放學(xué)回到家，扔去沉重的書包，坐在沙發(fā)上，在手機(jī)上點(diǎn)開這首歌。由于在學(xué)校勞累了一天，坐在沙發(fā)上聽聽歌，小憩一會(huì)兒，還挺輕松的。跟隨著音樂(lè)歡快的節(jié)奏，我的身體也不禁開始擺動(dòng)，所有煩惱都消失了。
這首歌很好學(xué)，我不到一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。第二天早上去學(xué)校，我們居然都已經(jīng)會(huì)了。
我們抓著下課空閑時(shí)候，聚到?jīng)]人的樓梯口，一起合唱。在不斷地商討下，我們分好了獨(dú)唱與合唱的部分。
等我們排好唱的部分，又開始想動(dòng)作。動(dòng)作又不能太繁多，還要根據(jù)句意描繪的畫面來(lái)安排，我們想了很久，才想好動(dòng)作。
在大課間的時(shí)候，時(shí)間最多，我們抓緊時(shí)間，在走廊上練習(xí)。人來(lái)了，我們還要換地方練習(xí)，就這樣，一個(gè)大課間很快就過(guò)去了。
在音樂(lè)期末考試那天，我們和預(yù)計(jì)一樣唱完了整首歌，還跳好了排好的舞。不過(guò)最后一個(gè)動(dòng)作我做錯(cuò)了，“觀眾”也不知道。
在彩排那會(huì)兒，也沒(méi)有什么感覺(jué)，無(wú)非就是與朋友相處的快樂(lè)�？涩F(xiàn)在升入初中，離開了她們，再次聽起這首歌，心中便有些懷戀。我在歌聲中尋找往事，尋找那段友誼。
回憶初二作文14
我每次躺在床上，都會(huì)趕著回憶，跳到我美麗的故鄉(xiāng)；或者想起故鄉(xiāng)的倒影，我想起那我曾種過(guò)的小樹，現(xiàn)在早已參天碧流；想起在坡頭跌倒、在草叢里劃破手指、在世墻邊撞破了頭。
故鄉(xiāng)的每一寸土地，都被我走過(guò)，回想起故鄉(xiāng)，那美麗，而又令人去深沉回憶的故鄉(xiāng)，印在我記憶的剪影上；對(duì)于故鄉(xiāng)深刻而又熱烈的思念，每次都曾搏擊過(guò)我的胸膛，有時(shí)每次閉目休息，我都曾猛地睜開雙眼，因?yàn)槲矣浀茫怯≡谖倚撵`上的記憶……
我每次躺在床上，都會(huì)趕著回憶，跳到我美麗的故鄉(xiāng)；或者想起故鄉(xiāng)的倒影，我想起那我曾種過(guò)的小樹，現(xiàn)在早已參天碧流；想起在坡頭跌倒、在草叢里劃破手指、在世墻邊撞破了頭；我看見農(nóng)田里狂奔的野狗；我聽見村頭喇叭的回聲；深夜里，爺爺吹著笛子給我講他兒時(shí)的樂(lè)趣，望著天上繁星閃爍，似乎吹來(lái)狼的嗥鳴，我想起清澈的水渠，潺潺的清流，金黃的麥田，碩高的高粱，追趕的野兔，耳熟的賣豆腐聲又在村口大叫；我想起那騙人的鬼話，夜空中有人在呼喚我的名字，你追我趕的燕群……這時(shí)，我已無(wú)心思再想下去，因?yàn)樵绞沁@樣，越是壓抑不住我心頭的思念，仿佛他在牽引我、召喚我。
故鄉(xiāng)是我的樂(lè)園，我的'快樂(lè)、哈哈大笑。在故鄉(xiāng)里，我曾留下很多我走過(guò)的身影；路邊零落的麥稈，墻邊碾碎的泥土，在那麥田里曾掉落過(guò)我的激動(dòng)，在那種樹的鐵楸上留下過(guò)我的氣味。當(dāng)春風(fēng)吹到的地方，到處埋藏著我的身影。
深夜故鄉(xiāng)的衛(wèi)士在天邊呼呼喚我。這時(shí)我起來(lái)，搜索天空中曾被我標(biāo)記過(guò)的金星，在金星的照耀下的地方，我的家鄉(xiāng)，注視金星的移動(dòng)，直到他消失在我的視線里。掀開斑駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)由衷覺(jué)得故鄉(xiāng)真好！
回憶初二作文15
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)泛黃，更不會(huì)遺忘。曾幾何時(shí)，我問(wèn)過(guò)你：“爸爸，時(shí)間過(guò)得這么快，我以后會(huì)不會(huì)追趕不上它？”而你堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)，人只要學(xué)會(huì)在什么時(shí)間做好什么事，那就夠了！”那是我第一次覺(jué)得，時(shí)間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人向往的童年，而我?guī)缀鯖](méi)有。因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ�，而媽媽又沒(méi)時(shí)間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長(zhǎng)，時(shí)常要帶新的徒弟。而他對(duì)徒弟們說(shuō)過(guò)最多的話就是：人要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事。因?yàn)闀r(shí)常聽著他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的'含義。
記得我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里也不知從哪兒刮來(lái)一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了名，連媽媽都有些心動(dòng)了。當(dāng)天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什么年齡學(xué)會(huì)做什么事。于是，我逃離了奧數(shù)的魔爪，回到了那個(gè)靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時(shí)候家里窮，家里雖然有幾個(gè)姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來(lái)干。所以父親在上完中學(xué)之后，就參加了工作，直到有了一定的儲(chǔ)蓄后，才去考了大學(xué)。從當(dāng)年一個(gè)農(nóng)村出來(lái)的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長(zhǎng)。我相信，這是努力后的奇跡吧！
如今的我，雖然沒(méi)有父親當(dāng)年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什么年紀(jì)學(xué)習(xí)做什么事”。每個(gè)人在生活中要扮演許多不同的角色，而現(xiàn)在最需要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時(shí)光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依然不懂事，想到這里，我無(wú)比后悔�；貞涍^(guò)去的時(shí)光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過(guò)往。但那又怎樣，時(shí)間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話仿佛黑暗中的亮光，不斷指引著我在未來(lái)尋找更好的自己。
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