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那一次,我含淚前行初二精選作文
摘要:陳榮華余暉殘霞卷帶著風(fēng),在云端上一片殷虹帶著微醺的氣息。記憶如花瓣散落一地。拾起,依舊有淡淡幽香撲鼻... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:那一次,我含淚前行(初二/600字)
陳榮華
余暉殘霞卷帶著風(fēng),在云端上一片殷虹帶著微醺的氣息。記憶如花瓣散落一地。拾起,依舊有淡淡幽香撲鼻而來在這美麗的傍晚,夕陽染紅整個(gè)天空,書桌旁擺著幾盆幽香的花,不禁回想起以前。
那是臨近畢業(yè)的一天,抽屜里,塞滿了同學(xué)的留言以及同學(xué)錄,即將就要分離了,心中充滿了不舍。
桌面上,是卷成一團(tuán)的紙條,外面的天陰沉沉的,我的心,也猶如這張紙條一般,緊緊皺在一起。
期末考試的成績單,早已被我撕成了碎片,而面前的紙條,便是幸存下來的一部分,上面,卻是引人注目的滿分。可以這個(gè)滿分,卻刺痛著我的心,讓我怎樣也高興不起來。
一旁的同桌,我曾經(jīng)的好朋友,考砸了,當(dāng)他看到我的成績單時(shí),卻二話不說,跟我絕交。委屈、悲傷,在我心中不斷的翻騰著。我努力嘗試平復(fù)心中涌起的斑斕,卻絲毫不起任何作用。
放學(xué)后,我走在回學(xué)的路上,平常玩的好的同學(xué)紛紛向我問成績,我十分尷尬,不知道怎么才能說出口,生怕失去這些朋友。回到家中,放聲痛哭。
終于,心情平復(fù)了下來,母親走了進(jìn)來,知道這件事后,慢慢地安慰我。我不甘心,為什么會這樣。
想明白后,突然覺得,自己怎么會這么傻,為了這么一件小事,傷心、難過這么久,自己考好了,是自己的勞動(dòng)成果,為什么要在意別人這么說呢?
如今,我已經(jīng)上初二了,有考好的時(shí)候,當(dāng)然也有考砸的時(shí)候。每當(dāng)面對別人的指指點(diǎn)點(diǎn)和議論,我卻從來坦然面對,因?yàn)椋@些都是我努力的結(jié)果。
成長是一本無字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下,讓生活的書卷譜成樂章,浸潤成人生的智慧。
篇二:那一次,我含淚前行(初二/800字)
夢回間,瀟雨蔓延,不知是誰打翻了那硯臺里的古墨,潑染出經(jīng)年如水的聲息。窗外,仍有淡香徘徊,勾起我那青藍(lán)色的回憶。
那時(shí)是初一的第一個(gè)學(xué)期,我還沒有從考上公辦班的興奮中回過神來,就已經(jīng)感到了無形的壓力。第一次的自我介紹就感覺同學(xué)個(gè)個(gè)才華橫溢,口若懸河。曾經(jīng)那個(gè)在小學(xué)叱咤風(fēng)云的我開始膽怯了,自我介紹時(shí)我的音量低得只有自己聽得見。后來我就變成一個(gè)形單影只的人了。
窗外的那棵五米來高的木棉樹也被風(fēng)雨擊打得東倒西歪,窗里坐著平淡無奇的我。第一次月考成績一傳到班級的電腦上,一群同學(xué)興高采烈地蜂擁而去。我是最后一個(gè)上去看的,成績單排名從高到低,我的名字游蕩在中間?粗切┡旁谖仪懊娴拿,仿佛是一面面耀武揚(yáng)威的旗子,我的心頭一緊,眼淚止不住的流出來。我趕緊走出了教室。
頃刻間,我覺得心中堵了一個(gè)東西,也許,它就叫自卑罷。
后來不知有多少次,我在夜里被宿舍外的風(fēng)聲或汽車的喇叭聲驚醒,不知有多少次,我在被窩中啜泣,不知有多少次,我的淚如泉涌,從眼眶中流出,淌過我的面頰,流入我的心中。我不甘,不甘于如此默默無聞,不甘于久居人后,不甘于作為觀眾為他人鼓掌,我不甘
那天傍晚,我仍然孤獨(dú)的走在陰森的校道上。“嗨!怎么一個(gè)人呢?”我一扭頭,看到了你,你和我是小學(xué)同學(xué),成績在小學(xué)時(shí)也遙遙領(lǐng)先的,你一如既往地笑,兩個(gè)深深的酒窩很能感染人。你拍了拍我的肩膀,指向路邊的那幾棵木棉樹說:“比我們小學(xué)時(shí)的樹高大多了吧。聽說春天能開一樹紅花,不長葉只開花!蔽覜]有說話,就靜靜地看著。那些樹堅(jiān)挺著枝干,樹枝筆直向上,像是許多伸向天空的臂膀。我忽然憶起風(fēng)雨中那樹,如今卻卻絲毫沒有受影響。樹的堅(jiān)挺,希望亦是我的堅(jiān)強(qiáng)。
一陣微風(fēng)吹過,拂起一點(diǎn)塵埃。你告訴我,你的狀況也不比我好,幾乎要排在班里的倒數(shù)呢!叭瞬皇怯脕肀淮驍〉模 蹦愕氖执钤谖业募缟。我的眼睛似乎已經(jīng)濕潤,眼眶中折射著斑斕的光芒,淚水沖破眼眶,飛泄而落。你臉上的堅(jiān)定的神情,點(diǎn)染了我歲月的靜謐。
盛開的陽光是記憶的花,朵朵的白云撐起蔚藍(lán)的天空,風(fēng)在空中游蕩,垂下的樹葉在空中徘徊。秋日的風(fēng)伴著清爽,夾雜著馨香,帶著我的堅(jiān)強(qiáng),支撐我前行的力量。
記憶中,你在暮靄的夕陽中,用你的快樂的指尖,把夕陽里的剪影,折成一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹。
篇三:那一次,我含淚前行(初二/600字)
強(qiáng)者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。
題記
有時(shí),放棄是另一種堅(jiān)持,你錯(cuò)失了夏花絢爛,必將走進(jìn)秋葉靜美。不管黑夜怎么長,白晝總會到來,生命必須有裂縫,陽光才照得進(jìn)來。
蟬鳴不休,陽光很好,透過云端照射下來,斑駁葉影在水泥地上輕輕晃。那些細(xì)小而繁密的淡黃色花兒,點(diǎn)綴在層層綠葉間,那樣好看。
我的那盆仙人球,全身是刺,身體呈橢圓形,再加上一根直溜溜的小刺,活像一只可愛的小刺猬,仙人球的樣子奇特,它既沒有牡丹的雍容華貴,也沒有茉莉的芳香四溢,更沒有水仙的婀娜多姿,但它確有一種頑強(qiáng)的生命力。
聽大人們常說,仙人球是長在沙漠里的,它十分堅(jiān)強(qiáng),即使一個(gè)月不給它澆水,它照樣能生意盎然。
說得不錯(cuò),那些天天氣十分寒冷,我瞅見花園的仙人球在冷風(fēng)中依然那么綠。不久后,它發(fā)了芽/開了花。整個(gè)冬天,我的這盆仙人球依然無聲無息地生長著,任憑嚴(yán)寒侵襲、干渴煎熬,卻安然無恙。
是啊,人不也是這樣嗎?一個(gè)人有了困難,就像被冷風(fēng)吹著的仙人球,只要你堅(jiān)強(qiáng)地屹立著,永不倒下,還有什么困難不能克服的呢?連這怕冷的仙人球也能屹立在冷風(fēng)中,更何況是我們呢?
想起小時(shí)候,我在寫數(shù)學(xué)題,那時(shí)我沒有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,遇到困難總是退縮,那次寫數(shù)學(xué)題時(shí),我怎么想,怎么算,都算不出來。我放棄了,把鉛筆在作業(yè)本上亂涂亂畫一番后就去玩了。
我退縮了,我被這凜冽的寒風(fēng)給吹倒了,也并沒有想站起來,我放棄了,這多不應(yīng)該。我要用我的毅力擋住這一陣?yán)滹L(fēng)。溫暖的陽光,就在我身邊,可我放棄了。
別總說自己不堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不是生下來就會的,只有當(dāng)經(jīng)歷和人生把你擠在夾縫里,沒有人理,也沒有問時(shí),再重再累都要自己扛的時(shí)候,你自然就學(xué)會了。
篇四:那一次,我含淚前行(初二/700字)
有時(shí),放棄是另一種堅(jiān)持,你錯(cuò)失了夏花絢爛,必將走進(jìn)秋葉靜美。不管黑夜怎么長,白晝總會到來,生命必須有裂縫,陽光才能照得進(jìn)來。
題記
那一棵白芷,在悄然間長大,又悄然落下。我們,還能如初嗎?
歲月靜好,在那古銅色的庭院中,白芷花開得正盛。仿若天上白云朵朵,而你像映襯著白云的蔚藍(lán)天空。你坐在樹下,緩緩扇動(dòng)著薄扇,風(fēng),徐徐襲來卷帶著白芷花的清香、我繞著樹跑啊跑,臉上洋溢著天真的微笑!把绢^,慢點(diǎn)跑,別摔了!甭曇艟従彽貍鱽,充滿著慈愛。過了一會兒,可能是累了吧,我便小跑到你跟前,踮起小腳,“爺爺,抱。”你淺淺一笑,伸手為我撫去臉上的細(xì)汗,而后又附身將我抱到腿上,拾一朵花給我,霎時(shí)間,清香縈繞。
我想,歲月要是能夠停在這時(shí)該有多好。
后來啊,我隨父母逐漸遠(yuǎn)離了這充滿我與你美好時(shí)光的地方;蛟S,來到未知的地方,更多的是思念呢,歲月蹁躚著流轉(zhuǎn),我一天天長大,學(xué)到的知識越來越多,肩上的負(fù)擔(dān)也越來越重。終于,有一次,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓彎了我的脊梁。我回了一趟老家,回到那充滿歡樂的地方。
依舊是那古銅色的庭院,可推開那扇木門,踏的是一地如雪的落花。“回來了?”聲音依舊慈愛,聽到你的聲音,仿佛又回到了從前。但內(nèi)心的煩躁,仍止不住地表現(xiàn)在了臉上。你似乎看出我的不安,提意去散步。我默默回應(yīng)了,阡陌路上,一切靜好。只是少了些許顏色的點(diǎn)綴,如同我那回不去的心。我變了,可你仍在原地等待,拾一朵白芷,讓白芷的清香慢慢安撫我的心!把绢^,爺爺?shù)饶。”“嗯”那一次,眼角的淚不爭氣地落了下來?晌覅s沒有看見你暗淡的回眸和不再光鮮的臉龐。
東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。或許在沒有你的日子里,我會如同樹上開得最盛的那朵白芷,不懼筱香,帶著初心,一路向前。
花開花落,陽光靜好,或許靜靜地立于歲月的港口,借一剪秋風(fēng),扶著眼眸深處的迷離,帶了笑,在清香的呢喃下出發(fā),朦朧了眼角的仰望。
那一次,我含淚前行。
篇五:那一次,我含淚前行(初二/800字)
盛開的陽光是記憶的花,朵朵白云撐起未來的天空,風(fēng)在空中游蕩,垂下的樹葉在空中徘徊。夏日炎炎,一縷清風(fēng)給枯燥的大地帶來一絲涼意,在我的回憶里,也有一朵花。
一次偶然的機(jī)會,讓我找到了那本破舊不堪的書和做滿了作業(yè)的筆記本。那天我正在收拾書柜,看到這些被壓在柜底的本子,我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一副的畫面。
小學(xué)時(shí),我是你的課代表,我每天的工作就是將作業(yè)收齊交到你的辦公室,等你改完了再抱回來。也許是因?yàn)槟闶俏覀兊陌嘀魅伟,你每次改作業(yè)總是很慢,今天交上去的作業(yè),后天才能發(fā)下來,我以為你對所有的班級都是這樣,但其實(shí)并不是的,別的班作業(yè)發(fā)下來的速度都很快。我開始不解,以為你是故意為難我們班,翻開作業(yè)本,我從未注意過你寫在上面的一字一句及錯(cuò)題的更改,以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),而且別的班同學(xué)的本子上肯定也有。但是現(xiàn)在想想自己特別愚蠢,這是你對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),你之所以改得這么慢是因?yàn)槟憧吹檬肿屑?xì),一個(gè)符號標(biāo)錯(cuò)了你都會圈出來。
不僅如此,你當(dāng)初對我也很用心?墒钱(dāng)時(shí)的我并沒有這么想,只是認(rèn)為你對我太嚴(yán)格、太苛刻了。平時(shí)的作業(yè)里,你每周都要給我多加一篇作文,并且要求我50分鐘內(nèi)必須寫完,上課時(shí),你總要點(diǎn)我起來回答問題,不管難還是簡單,你都要求我必須要有答案,別人背書只用順著背書,可是一輪到我就變成了倒著背了。記得有一次我在你的課上與同桌講話,你并沒有提醒我,沒有按照班級的管理制度操作,直接就把我叫到辦公室去訓(xùn)了一頓,還罰我抄書,我心情實(shí)在壓抑不住便哭了出來,為什么?就因?yàn)槲沂钦n代表,所以你就要這樣對待我?而因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)對我的嚴(yán)格培訓(xùn),我才能走到今天這一步。
畢業(yè)典禮那天,你送了我一本書,書本的扉頁除了你的署名,其他的什么都沒有。送書時(shí)你還說:“新學(xué)期,繼續(xù)加油!睆哪且院笪冶闾ど狭顺踔械穆贸獭
余暉殘霞卷帶著風(fēng),在云端上一片殷紅,帶著微醺倦懶的氣息。
我蓋上書本,想到這些,淚悄悄滑下眼眶,原來老師一直都在為我付出,于是我暗自決定,我要下定功夫,堅(jiān)持完成老師老師留給我的作業(yè),在成功的這條路上大步前行。
月,依舊明;花,依舊美;心,依然靜。月的柔情,夜懂;老師,你的深情,我懂。
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