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    前行初三作文

    時(shí)間:2022-07-01 09:40:12 初三作文 我要投稿

    前行初三作文(精選10篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的前行初三作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    前行初三作文(精選10篇)

      前行初三作文1

      人生在世,人人都有必須挑的擔(dān)子,一路人遇到不同的人,經(jīng)歷不同的事后會(huì)有一份輕松,孰不知這是他們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。

      小學(xué)組織了農(nóng)家樂,我與媽媽一同前往。我對它仍同春游一般放開了玩。與小伙伴們看莊稼,打面團(tuán),包餃子……媽媽則背著沉重的包,裝滿了食物和一些沒有用的小木桿,我還抱怨過她為什么要帶沒有用的東西來。游玩參觀了半天,該安營扎寨了,其他小朋友與自己父母共同在搭小涼棚,鋪餐布,我卻被小昆蟲吸引,留下媽媽獨(dú)自工作。有時(shí)我也搭把手,但多數(shù)在玩,完全忘了一起搭涼棚的任務(wù)。

      “酒足飯飽”,終于下午要下田干農(nóng)活了,一下子來了精神,拿著小型農(nóng)具,已整裝待發(fā)。一宣布開始,我便跑向農(nóng)田。用力地把犁插下地,歪歪扭扭地向前推,還一頓一頓的。媽媽則不急不慢地隔一段距離插下一個(gè)木桿,跟在我后面。當(dāng)我回頭時(shí),看到歪扭的犁開的小道,我傻笑著。

      媽媽一直耐心地勞作到我這兒,沒有指出我技術(shù)不精,而是把我抱起來放在了犁上坐著!澳憧,要推開土的話力氣要大,而力氣一大就找不準(zhǔn)方向。”媽媽吃力地推著載著我的犁,但仍笑著說:“所以接下來這些木桿就可以確定方向和深度,犁過去的'時(shí)候,木桿倒了,就到位了!

      我背了一個(gè)小擔(dān)子,媽媽犁一步,我撒下一些種子,其樂融融。眾人都驚奇我們的創(chuàng)意,紛紛效仿。但因?yàn)槿俗谇懊嫣囟鵁o法負(fù)重前行,我望著他們而逐漸意識(shí)到了媽媽所負(fù)的重,出的力。漲紅的臉上,豆大的汗滴不斷流下。我一躍而下,走在媽媽后面,邊撒種子邊為媽媽用扇子扇些許涼風(fēng)。

      媽媽停住了,回頭看我認(rèn)真地埋下頭撒下種子還在為她扇風(fēng)的樣子,欣慰地笑了。

      這次小小的農(nóng)家樂讓我深受益處。一個(gè)人在成長的過程中,會(huì)承擔(dān)不同的責(zé)任,而總有那些為你著想的人會(huì)提前準(zhǔn)備,分擔(dān)責(zé)任,告訴你什么是責(zé)任,為你負(fù)重前行。而真正的成長,也在我們學(xué)會(huì)多分擔(dān)些責(zé)任的瞬間。

      要記住,總有人會(huì)在你的成長上,為你負(fù)重前行。

      前行初三作文2

      人生就像是一個(gè)漫長的旅途,而這個(gè)旅途不可能是一帆風(fēng)順的,途中難免會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻,來阻擋我們前進(jìn)的步伐。但我相信,我一定能夠克服艱險(xiǎn),勇往直前,因?yàn)槲覍⒌玫剿麄兊膸椭?/p>

      旅途中,會(huì)有那細(xì)心體貼,操盡心血幫助我,父母永遠(yuǎn)都是掛在我們心頭上方的那一輪太陽,無時(shí)無刻不照在我們的心上,溫暖著我們的那顆幼小的心靈。每天回到家中,總能聞到那一股帶著特殊香氣的味道。我知道,那是愛的味道。每天在家中,都能聽到父母那樸素而又親切的問候,使人們感到神清氣爽。每次,當(dāng)我們大聲哭泣的時(shí)候,總能從父母那里得到最真切的安慰;每次,當(dāng)我們興奮不已的時(shí)候,總能從父母那里得到最暢心的祝福。從父母那里,我永遠(yuǎn)能夠得到自己所需要的。

      旅途中,會(huì)有默默無聞,嘔心瀝血的老師幫助我。老師那溫柔的目光和親切的話語就像春日里的和風(fēng)細(xì)雨一般,拂去我心頭的煩惱。記得有一次,我的考試成績很糟糕,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我不由地氣得直跺腳。這時(shí),一把溫暖的大手搭在了我的肩上,接著耳邊便傳來了那溫暖人心的話語:“不要急躁,這次考不好沒關(guān)系,認(rèn)真地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我相信你下次一定能夠取得好成績!边@句春風(fēng)一般的`話語一下子將我心頭的悶氣吹散得無影無蹤。

      旅途中,會(huì)有關(guān)心集體、樂于助人的同學(xué)幫助我。同學(xué)們的細(xì)心關(guān)照和耐心鼓勵(lì)會(huì)使我樹立堅(jiān)定的信念。每次當(dāng)我遇到困難想要退縮的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起同學(xué)們那一聲聲親切的鼓勵(lì)話語,使我能夠堅(jiān)定地走下去;每次當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)好的成績而沾沾自喜的時(shí)候,也會(huì)聽到同學(xué)們的那一句句“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的勸告。這些話語雖然是那么地普通,卻傳遞著同學(xué)之間濃濃地情誼。

      還有我的親人、朋友、伙伴……他們都將用自己獨(dú)特的方式來表達(dá)對我的愛,使我能夠帶著信念,帶著感恩,堅(jiān)定不移地走下去。我想:當(dāng)我自己有能力的時(shí)候,我一定會(huì)用屬于自己的方法去回報(bào)他們。

      前行初三作文3

      在人生的路上,有時(shí)會(huì)徘徊,有時(shí)會(huì)迷茫,但是,靜靜思索,就會(huì)發(fā)現(xiàn):困難與挫折會(huì)打敗懦弱的人,也會(huì)被勇敢的人所打敗。

      還記得那個(gè)小雨淅瀝的下午,我拿著一張78分的卷子,心情沉重得就像窗外的天空的.顏色,不知如何向父母交代。為什么我明明努力了,可成績依然不見起色。母親不知從哪兒得知了我的成績,她并沒有像我想象般大發(fā)雷霆,只是拉著我的手帶我出去散心。

      我倆打著傘,走在路上。雨滴的聲音敲擊著傘面,是那么單調(diào),沒有一絲愉悅感。我低著頭,默默地停在路邊,盯著臺(tái)階發(fā)呆,不發(fā)一言。突然,它——一只小蝸牛,闖進(jìn)了我的視線中,就在那臺(tái)階上,慢慢爬行著。我正想用手將它趕走,可是我看見它在粗糙臺(tái)階上爬得很努力的樣子,竟沒有伸出手去。

      一步,兩步,它的身下是粗糙的水泥,蹂躪著它弱小的體格。它好像全然不覺,依然用細(xì)嫩的身體,一點(diǎn)點(diǎn)前行著,小腦瓜還東張西望,似乎在欣賞沿途的風(fēng)景。它一步步向前挪著,我看了好半天,它竟挪動(dòng)了不足一寸。它是那么的微不足道,小到不注意就看不到它的存在;它是那么的默默無聞,可能已經(jīng)前行了很久,卻沒有人注意到它的努力;它是那么的鍥而不舍,可能前行了一天,卻只是一只貓幾步的距離。它明明知道前方的路很長,卻沒有停下前行的腳步。

      雨慢慢地變小,然后停了,陽光照射在每一寸大地上,也照在小蝸牛走過的路上。臺(tái)階上留下了小蝸牛的黏液,也留下它前行的痕跡。陽光照在黏液上,反射出耀眼的光芒,那般美麗。誰也不知小蝸牛到底前行了多少路,只有這光芒記錄了它前行的歷程;誰也不知道它為了什么而前行,只有它自己知道它的方向。

      我站起身,和母親向家里走去。我不再害怕未來還有多少考試,還有多少困難,我要像一只小蝸牛,盡管在粗糙的臺(tái)階上,也能發(fā)出前行過的光芒。

      只要在前行路上永不停歇,就不害怕前方的路。謝謝你,小蝸牛,你讓我在成長的路上勇往直前。

      前行初三作文4

      安妮寶貝說,我們要邊前行邊等待。

      總是會(huì)看到這樣的故事,一個(gè)女人因?yàn)榘炎约杭藿o了一個(gè)男人,結(jié)果就把自己的所有,包括靈魂都嫁給了男人。而男人總在前行,而自己卻在原地徘徊,最后,男人也只能選擇離開。

      我想,生命中,我們總是在等待著某些人的出現(xiàn),我們總是在等待著某個(gè)可以愛自己的人。突然想起宿舍里面的公敵,一個(gè)女生。他們在說她的故事,而我,一直都在當(dāng)一個(gè)旁聽者,默默地聽他們講她的故事。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)她,只是有過幾次面交。但是,我也不清楚,為什么他們在說某個(gè)女生的人品怎樣怎樣的時(shí)候,他們在聊她的時(shí)候,我就下意識(shí)地知道他們在說的就是她;蛟S吧,相由心生,或許是正確的。

      他們說,這個(gè)女生總是自認(rèn)為自己會(huì)有一個(gè)有錢的老公。當(dāng)時(shí)聽到這句話的'時(shí)候,雞皮疙瘩是起來了的。但是,現(xiàn)在想想,其實(shí),我們不也是這樣嗎?總是希望可以有這樣的一個(gè)高富帥的陪伴者,只是,有些人懂得隱藏自己的想法,有些人,表現(xiàn)地比較大大咧咧罷了。我想著,要是我們能有這樣的想法,其實(shí)也是一種向往吧,最怕就是沉浸在自己的自以為是和幻想中,忘了前進(jìn),忘了還要對身邊的人謙遜些,否則,會(huì)招來一些不討好的眼色和言語的。否則,即便到時(shí)候真的有個(gè)有錢的老公,人家最多也就只是祝福,然而,朋友,是財(cái)富買得到的,但,真正的朋友,是財(cái)富買不起的。

      愿我們在等待的同時(shí),永遠(yuǎn)不忘前行。因?yàn)槟蔷湓,一直在我心中:你愛的人和你攜手前行,后來你停下休息,沒辦法,對方要前行,他只能繼續(xù)前行,他在五樓遇到了一個(gè)女生,于是那個(gè)女生陪著他走了后面的路,你說,你讓他怎么不淘汰那個(gè)只陪他走了兩層的你!去接受一個(gè)陪他一直到終點(diǎn)的女生。

      因此,人,總是要不忘前行。不是因?yàn)樽非筘?cái)富,不是因?yàn)樽非髾?quán)力,追求更高給遠(yuǎn),只是因?yàn)槲覀冎雷约阂裁础?/p>

      前行初三作文5

      夢的路途有無數(shù)個(gè)拐彎,請義無返顧的向前走吧!}記

      七月的陽光從窗口傾瀉下來,透過窗邊濃密的樹蔭,交織成一幅閃光的畫面。

      陽光靜好,夏未央。

      我看著天氣預(yù)報(bào)上的數(shù)字,忽然就想,這夏天什么時(shí)候是個(gè)頭呢。

      這人生什么時(shí)候又能夠到頭呢。

      也許夏至來臨的時(shí)候,我們可以說夏天結(jié)束了。然而卻沒有人能夠知道,每個(gè)人的人生會(huì)在哪一時(shí)刻哪一地點(diǎn)終結(jié)。

      每個(gè)鮮活的生命,都活在這美好的陽光下,逐步前行。

      我固然不知道我會(huì)在何時(shí)走到終點(diǎn),畢竟我沒有自我了結(jié)的想法。可是我卻又清楚的知道,時(shí)間在前行,而我萬萬不能就此止步,滯留于此。

      我走著,我知道我必須往前走,與秒針并肩,才不會(huì)被時(shí)光拋下。

      我是個(gè)不甘落后并且不愿意落后的人,不落后于任何人。

      所以當(dāng)我處在并不高的.起點(diǎn)上時(shí),我選擇前進(jìn),只有這樣,才能夠逐漸縮小先天的差距。至少我不算個(gè)擁有超高智商的孩子,但是這世界上總有那么幾個(gè)你不得不豎起大拇指的天才。于是我前行,用汗水來彌補(bǔ)智商。

      當(dāng)我似乎超過了一些人,跑在路的前方的時(shí)候,我知道,我仍需前行。這世界上有太多的路,也許在你毫無所知的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)人從旁邊不知哪個(gè)路口跑來,然后將你甩在身后。也許又在你停滯不前的時(shí)候,你的身后又會(huì)殺出不知名的黑馬,當(dāng)你想要追上的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)全無了力氣。于是我前行,避免功虧一簣。

      我也許不知道路的盡頭在哪里,然而我清楚的知道,這一刻,我在為什么而努力。

      我也許不知道最后我會(huì)站在哪個(gè)位置,然而我明白,這一刻,我必須前行。

      往前走吧,朝著那個(gè)閃光的你的夢想。往前走吧,無論前方多少荊棘和迷霧重重。

      夏初的陽光披灑在臉頰,揚(yáng)起你青春的笑容,點(diǎn)燃火花,往前走吧。

      前行初三作文6

      理想是指南針,給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路,引導(dǎo)你到黎明:理想是風(fēng)浪的小船,帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。每一個(gè)人都擁有夢想,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想,每一個(gè)人都為了自己的夢想付出辛勤的汗水,頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢想。

      貝多芬從小就有自己的夢想,那就是當(dāng)上一名出色的音樂家,不幸的是她失聰了,這個(gè)打擊使他墜入了萬丈深淵。但他為了夢想,仍然在努力著,終于,雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染性和震撼力,叩擊著你的心扉,他站在音樂的頂峰,成為了人們心中的音樂巨匠,“樂圣”貝多芬,看著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

      我的夢想是當(dāng)一名護(hù)士,護(hù)士,是每個(gè)人心目中的天使,他也是一個(gè)崇高的職業(yè)。

      有人把護(hù)士當(dāng)成在世“華佗”,因?yàn)樗偸窃谌藗冏钚枰獛椭臅r(shí)候給予人們最溫暖的安慰,每次,當(dāng)我看見護(hù)士救人的時(shí)候,為人們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,我的心里就對這個(gè)職業(yè)有了一定的憧憬,將來一定要當(dāng)一名護(hù)士,為那些所需要幫助的人們作出貢獻(xiàn),即使我的夢想沒有貝多芬的偉大,但這個(gè)理想依然對這個(gè)社會(huì)有著重要的作用,因此,夢想伴我前進(jìn)!

      夢想,不管什么時(shí)候,也不論大小,它都是件神圣的`事情,只要有夢想,人們都會(huì)為了這個(gè)夢想而努力奮斗,它是人們前進(jìn)的動(dòng)力,也是人們想要邁進(jìn)成功的步伐。

      史立茲曾經(jīng)說過:“夢想如星辰———我們觸碰不到,但我們可以象航海者一樣,借光的位置而航行,我會(huì)朝我的目標(biāo)而努力前進(jìn)!

      有夢想,就要有行動(dòng),作為一名護(hù)士,要有良好的品質(zhì),端正的態(tài)度,有堅(jiān)強(qiáng)毅力的精神,他的力量會(huì)使我努力向我的目標(biāo)發(fā)展!

      夢想,是我飛行的翅膀,伴我前行!

      前行初三作文7

      當(dāng)你面對挫折時(shí),你會(huì)怎么做?A說:“挫折時(shí)一個(gè)可怕的敵人,我沒辦法打敗他,那只好逃避他了!盉說:“挫折雖是可怕的,但遲早都要面對他的,不能被它打倒,我也是絕對不會(huì)向他屈服,我要向成功地路保持前行。”

      挫折,他就藏在生活中,但我只會(huì)選擇B的正確做法。

      從小我就是一個(gè)體弱多病的孩子。如今,那個(gè)人人討厭的病魔卻依然糾纏著我不放。每隔三差五,我就又回到了那個(gè)單調(diào)的只有白色的病房里,呼吸著充滿藥味的空氣,瞧見一個(gè)個(gè)穿白大褂的大夫圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這種難受的感覺,我?guī)缀跆焯於冀咏。生病期間,就連窗外的天氣都不晴朗,暗暗的天空,牛毛般的細(xì)雨,老天爺似乎都在同情我。待病情有加重了些,耳邊又傳來了母親的嘮叨:“都說不要去吹風(fēng)了,這下好了,難受了吧?真是太不聽話了……”這只是一點(diǎn)小折磨,更大的折磨還在后頭呢。半夜,頭有痛起來了,似乎要裂開一樣。不僅折磨我的肉體,連我的靈魂還要接受摧殘。天亮了,有一縷陽光照射進(jìn)了病房里。經(jīng)過一夜的掙扎,我的身體好了不少。但為了全面康復(fù),我也只好乖乖的吃了一把藥。

      經(jīng)過魔鬼般的折磨后,我終于如愿地回到了校園的懷抱中。享受這暖暖的陽光浴,分享著學(xué)習(xí)的快樂,這種感覺太棒了!再次見到同學(xué)親切的笑容,再次見到校園的美麗身姿,再次聽見朗朗的讀書聲,再次聽到老師動(dòng)聽的聲音,讓我欣喜萬分!這就是選擇B做法后的.結(jié)果吧。

      的確,挫折可怕,但首先考驗(yàn)的是你有沒有勇氣面對它,然后是考驗(yàn)?zāi)闶欠駮?huì)保持前行,之外兩點(diǎn)一旦做到了,你離成功就不遠(yuǎn)了。

      寒風(fēng)只能摧殘花的軀體,卻不能摧殘花要怒放的意志。

      別因一時(shí)的挫折而告別了成功地喜悅。因?yàn)楹诎颠^后必定是光明,陰霾散盡然是彩虹。

      面對挫折,依然保持前行吧!前方等待你的是成功地彼岸,不是你心里逃避的那個(gè)可怕惡魔。

      前行初三作文8

      天,已近黃昏。

      廚房,陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),于是,心里開始埋怨起父母來:說好的是回家養(yǎng)病,現(xiàn)在連飯都沒有吃的,早知如此,干脆就在學(xué)校硬撐著不回來了!我心里涼了半截,對父母的失望也隨著時(shí)間的推移而愈漸加深,只好關(guān)掉電腦,趿拉著拖鞋朝臥室走去,偌大的房間,只回蕩著我的腳步聲。

      23點(diǎn)18分。

      窗外,一道刺眼的白光劃過,我倏地坐起來,“啪”的一聲關(guān)掉臺(tái)燈,然后像泥鰍似的`鉆進(jìn)被子里,迅速合上眼皮。不一會(huì)兒,門外響起了電視機(jī)嘈雜的聲音,而后音量又被忽的調(diào)小。我在心里冷笑一聲:張夢靈,你果真是個(gè)多余的人哪!

      忽然,一絲光亮從門縫里滲了進(jìn)來,臥室門被輕輕的推開,母親坐到我床邊,幽幽的嘆了一口氣,之后便是沉默,黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候,母親又突然站起來,安靜的彎下腰,掖了掖我肩膀旁的被子,摸了摸我的臉,一言不發(fā)的,她又踱了出去。門,被輕輕地掩上。

      我突然有一種莫名的悲哀,我知道,那是一種純粹的悲哀:母親的手,教我握筆的手,喂過我吃飯的手,扶我學(xué)步的手,為我包新書的手。我曾經(jīng)羨慕著的那雙手,剛才,它摸過我臉頰的時(shí)候,已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙!而我,似乎從來都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏,我只知道,三千青絲,已為我染成華發(fā),而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強(qiáng)的認(rèn)為,什么都是父母的錯(cuò)。

      眼,模糊了。

      淚,緩緩滑下,朦朧中,一陣輕煙在風(fēng)中輕搖,我知道,它的名字,叫理解。

      或許以后,我的生活里還會(huì)有許多孤獨(dú)前行的片段,有被父母遺忘的瞬間,有需要自己去打理的諸多瑣事,但我定會(huì)帶著感恩,一路堅(jiān)強(qiáng)地前行!我要讓他們知道,我一直都很堅(jiān)強(qiáng)。

      前行初三作文9

      我不想前行。

      太陽在空中踱著,無精打采地照耀著這個(gè)慵懶的世界。而我此時(shí)正趴在陽臺(tái)上,眼睛直直的向前看著,看著那一片虛無。我的生活是空虛且乏味的,中規(guī)中矩的生活打磨了我的夢想,也腐蝕了我的內(nèi)心。我看什么東西都是平淡的,做什么事情也都是無聊的,我便打算這么平淡且無聊地度過我的一生。

      “這都什么時(shí)候了,還不學(xué)習(xí)?明天期中考試,知道嗎?”我媽媽來了,我認(rèn)為她是一個(gè)極愛多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀,知道了。”我不耐煩地回答。“別光說知道了,去拿一本書,背背筆記,也比在這兒傻站著強(qiáng)啊!”“行了,行了,我去拿,你趕緊忙你的去吧,事真多!”

      考試那天,天很陰,很黑,就像無邊的宇宙一樣黑暗,也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時(shí)都講過,問是否聽懂時(shí),我也隨聲附和“聽懂了”。然而,現(xiàn)在面對這張?jiān)嚲,我卻無從下手,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)。突然,一道驚雷向人們通知雨的到來,也驚醒了我沉睡的內(nèi)心。走出校門,我任由雨點(diǎn)打到我的`身上,聽著他們一個(gè)個(gè)嘲笑我差強(qiáng)人意的成績。我思考,我游戲人生的態(tài)度,究竟換來了什么?我抬頭仰望這黑暗,我會(huì)終于再也不想向前挪動(dòng)一步了。這人生的游戲,我選擇退出。

      然而,當(dāng)我抬頭仰望之時(shí),一道彩虹映入我的眼簾,他似乎想做一個(gè)連接人間與宇宙的橋,向那無邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他,都無法阻擋他前進(jìn)的步伐。七道光沖破束縛,沖出人間,向那無盡飛去……

      我被這勇氣和決心所震撼了,我加快了步伐向書店走去。在這被黑暗籠罩著的,夾雜著質(zhì)疑與嘲笑的,永遠(yuǎn)阻撓這人進(jìn)步的風(fēng)雨中,我選擇向前!

      前行初三作文10

      成長路上,離不開親人的關(guān)愛溫暖,更離不開師長的循循誘導(dǎo),熱忱關(guān)心,他們就像一杯奶茶,滋潤我們的心田,溫暖我們的心房。

      升入初二,同學(xué)們心里的弦從早到晚都繃的緊緊的,在為初三的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),教室里充滿了緊張的氣氛?衫蠋熥杂兴囊惶。上課時(shí),他可不像有的老師那樣,一副嚴(yán)厲的先生樣,還擺出學(xué)者的高姿態(tài)。而他呢?恰恰與之相反,一進(jìn)教室,就給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍,以幽默又不失根本的談話開始我們今天的課程,給我們感覺就好像我們并不是在上課,而是像老朋友似的在聊天。有時(shí)同學(xué)們捧腹大笑,有時(shí)認(rèn)真地記筆記,有時(shí)低頭沉思……這不,輕輕松松,以往最頭疼的議論文,文言文啦…全都攻克了。課后,老師又和我們談起了各自的生活,用心地傾聽我們的'煩惱。老師總是不厭其煩的和我們打交道。

      瞧!老師在講小說呢!以前認(rèn)為學(xué)習(xí)小說就跟學(xué)天文地理一樣,深不可測。因此同學(xué)們總是畏難情緒,F(xiàn)在才知道,原來小說里還蘊(yùn)藏著好多新奇好玩的知識(shí),什么開端,發(fā)展,高潮,結(jié)局;什么張飛,劉備,賈寶玉啦…老師都講得妙趣橫生,就好像一個(gè)個(gè)活生生地站在我們面前,正當(dāng)同學(xué)們聽的聚精會(huì)神,津津有味的時(shí)候,老師卻不講了,笑著說:“預(yù)知詳情,明日再會(huì)”。這時(shí)我們便會(huì)纏著老師,知道老師“投降”,我們才肯罷休。

      老師的小說也許是永遠(yuǎn)講不完,知識(shí)也許是永遠(yuǎn)傳授不完,我們也都永遠(yuǎn)想做那個(gè)在老師循循善導(dǎo)下的幼苗,吮吸著師澤的甘露。就這樣,我們好像朋友似的談古論今,課堂的氣氛也活躍多了,笑聲也爽朗多了。

      怎么樣,這就是我們的師長朋友!

      成長路上,師長的熱忱關(guān)心,伴隨我們一路前行!

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