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初三暢想作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初三暢想作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：泥土?xí)诚?/b>
如果泥土是時(shí)光老人，金山再高也會(huì)垮掉，地位再高也會(huì)掉下來，權(quán)力再大也不會(huì)持久。大地正是因?yàn)閾碛兴砰L久留世間，生命只有她才是永恒！
如果泥土是花和草，團(tuán)結(jié)一致，聯(lián)合起所有的同類，毫不吝嗇地向大地奉獻(xiàn)出屬于自己的一點(diǎn)色彩。花開是美好的，草枯也是美妙的，一花一草，最樸素純情的搭檔。大地因此而充滿青春的活力。
如果泥土是真誠，決不因此驕傲。張開心胸，海闊天空，任我行，帶上陽光賦予的力量，把虛偽折斷，讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水。多一點(diǎn)善心美意，多一些熱情奉獻(xiàn)。
如果泥土是鏡子，在每一個(gè)清新的早晨，照映由你自身往往未曾發(fā)現(xiàn)的美質(zhì)以及人人都有的疵；完善自我，知己知彼，在世間這個(gè)大熔爐里勝人一籌，出其不意類拔萃，讓你在蕓蕓眾生中左右逢源。
如果泥土是小樹。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石。根一心要向大地深處，鉆進(jìn)石縫，汲取生的源泉，長成參天大樹，為大地撒下一片綠蔭。
范文二：秋的暢想
“碧云天，黃花地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
好一派夕陽西下的秋色！
古人詠秋的歌詞實(shí)在太多，大都曲異工同，無非是借秋懷，睹景傷情，在一片肅殺的蕭瑟中，秋已被蒙上了一層悲壯的顏色。文人墨客們都擺脫不了上古流傳的凄情。難道秋天就沒有更明快的顏色嗎？
有的。當(dāng)”橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底”的時(shí)候，秋便被賦予一種全新的意境。
清風(fēng)拂過，稻浪翻滾；雞鳴蹊上橙桂秋梢。在那刻滿滄桑的古銅色老農(nóng)的臉上，收獲的歡愉已舒展了他滿臉的皺紋。豐年，又是一個(gè)豐年�。�
金秋，當(dāng)?shù)刂泻５氖锕獯┩赶ＥD黎明的時(shí)候，我們的體育健兒已拼搏在奧林匹克競技場上；金秋，是金榜提名的時(shí)候；金秋，在為下一次收獲而努力耕耘
塞雁南飛碧空鵠影。一場翻天覆地的變革正在這古老的華夏土地上進(jìn)行。改革開放，給金秋又注入了新的活力。
秋天是喜悅的，秋天是明麗的。秋天的風(fēng)采，秋天的情懷，都值得我們?nèi)ベ濏�，去歌唱�?/p>
當(dāng)秋雨淅淅瀝瀝的時(shí)候，蒼茫的暮色已籠罩了黛青的遠(yuǎn)山，已是萬家燈火的時(shí)候了。夜風(fēng)，送來一絲秋天的涼意，好愜意的。在通明的燈火下，七彩的熒屏前，人們已經(jīng)開始度過那工作之后的余暇。你看他們談笑風(fēng)生，神飛色舞，多么高興��！熱忱的耕耘得來的幸福，應(yīng)該好好品味一番才是。
范文三：春天暢想
沙沙沙，沙沙沙，春雨給樹木洗了個(gè)澡，再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競相開放。大地?zé)ㄈ灰恍拢媸俏宀世_紛，美不勝收！春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們?cè)谇锾煊幸粋�(gè)好收成。小溪在淙淙地流著，里面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去，好象在說：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來了。燕子從南方飛回來了，它們?cè)谔炜罩酗w翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥也來湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹當(dāng)成了自己的樂園，在上面歡樂地飛舞。不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長。一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國的棟梁之材。讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！
范文四：暢想大海
大海，一個(gè)令人熟悉的名字。我想，許多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時(shí)那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺。那一天，我來到了這令我感到又陌生又親切的地方大海。大海，第一眼看到你時(shí)，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當(dāng)時(shí)心在劇烈的跳動(dòng)聲，可當(dāng)一陣海風(fēng)，迎面吹來時(shí)，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動(dòng)人心弦，優(yōu)美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時(shí)兒急的抑揚(yáng)頓挫，時(shí)兒緩的柔聲細(xì)雨。此時(shí)，我聽到大海的心聲，她在說：“我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。------”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺？大海，在我了解你的同時(shí)，我又對(duì)你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢？大海，你有一個(gè)美麗的靈魂，教給我們面對(duì)人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。大海，你那一曲曲交響曲是永遠(yuǎn)不休止的！
范文五：暢想大海
廣東省寶安區(qū)沙井中學(xué)初一林菁菁
大海，一個(gè)令人熟悉的名字。我想，許多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時(shí)那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺。那一天，我來到了這令我感到又陌生又親切的地方大海。
大海，第一眼看到你時(shí)，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當(dāng)時(shí)心在劇烈的跳動(dòng)聲，可當(dāng)一陣海風(fēng)，迎面吹來時(shí)，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動(dòng)人心弦，優(yōu)美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時(shí)兒急的抑揚(yáng)頓挫，時(shí)兒緩的柔聲細(xì)雨。此時(shí)，我聽到大海的心聲，她在說：“我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。------”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺？大海，在我了解你的同時(shí)，我又對(duì)你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢？
大海，你有一個(gè)美麗的靈魂，教給我們面對(duì)人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠(yuǎn)不休止的！
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