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以小王子為主題的初三作文
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本文《以小王子為主題的初三作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：《小王子》讀后感（初三作文）
說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩�，太奇妙，似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺鹕剑欢浠�，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家最后，他來(lái)到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！保⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
范文二：讀《小王子》有感（初三作文）
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就會(huì)感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！�
我終于拿到了期望以久的《小王子》了，我只花了二十幾分鐘就看完了這薄薄的一本書。多么純潔憂郁的小王子啊，喜歡看落日，好奇心強(qiáng)烈，他象征著希望、愛、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。他來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不知名的小行星愛提問(wèn)題，卻對(duì)別人的問(wèn)題從不回答，他與美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛就負(fù)氣出走了，接著他在各星球漫游，最后來(lái)到了地球，試圖找到疏解孤獨(dú)和痛苦的良方，他又從狐貍那學(xué)到了人身的真諦：我們只有用心靈才能看得透徹，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的。于是就求救那條30秒鐘就能致人于死地的毒蛇
在《小王子》中，我感觸最大的就是那幾個(gè)小星球上的各種人。這世上，有些人象在第一個(gè)星球里住著的那個(gè)國(guó)王一樣，以為自己強(qiáng)大到能統(tǒng)治全世界，拼命的保持自己的威嚴(yán)，要?jiǎng)e人尊敬自己，但悲哀的是，他只是自己一個(gè)人的國(guó)王。但還好，他有一點(diǎn)理智，知道“權(quán)威的主要根據(jù)是合理。”很多人和這個(gè)國(guó)王多么相似，在工作的過(guò)程中，他們什么也不參與，在工作成果出來(lái)的時(shí)候，他跳出來(lái)說(shuō)，啊，我領(lǐng)導(dǎo)的成果多么偉大！
有的人，象在第二個(gè)星球上居住的愛現(xiàn)的人，他們以為，在別人的眼里，他們是最完美的人。他們活著，只是為了得到別人的飲佩和贊譽(yù)。他們分不清楚別人是否是真的佩服他們，他們只是在追求一種自我陶醉的感覺(jué)。也許，在他們的耳朵里，凡是好聽的，都是對(duì)的，凡是難聽的，都是錯(cuò)的。
當(dāng)我讀到“你了解的路途太遠(yuǎn)了，我不能帶著這負(fù)軀殼呀，那太重了。”的時(shí)候，我知道他是一定要找那條蛇的，我忍不住哭了，但我想到一句話“離開是一個(gè)旅程的新開始，是一種出發(fā)，是另一個(gè)飛翔的開始”。希望小王子在別的星球，有更可愛的旅行
我想，對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大或正在長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，都曾經(jīng)是小孩；都曾經(jīng)擁有只容的下自己的小小星球；都曾經(jīng)擁有自己的藍(lán)天落日；都曾經(jīng)擁有自己的長(zhǎng)在小小星球上的玫瑰花
范文三：走進(jìn)《小王子》的世界（初三作文）
這本書的閱讀率是僅次于《圣經(jīng)》的。對(duì)于《圣經(jīng)》，我向來(lái)認(rèn)為是本可望而不可及的神書，只有那些文化人或者是虔誠(chéng)的教徒才會(huì)對(duì)它如饑似渴，而我等小輩極不嚴(yán)肅的閱讀
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂(lè)課上，老師帶來(lái)了這本書。起先，我對(duì)它是不屑一顧的，就像水里的魚對(duì)天上的鷹那樣不理不睬，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。
真得沒(méi)想到，這本號(hào)稱神圣的書會(huì)擁有一個(gè)很可愛的名字-《小王子》。遙望扉頁(yè)，我仿佛變成了童年時(shí)酷愛童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬，永遠(yuǎn)是黃頭發(fā)；帶著微笑，永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異，王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
捧讀《小王子》，才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話，它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它，千遍萬(wàn)遍也不厭倦，繼而為自己終日的忙碌傷悲，為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著，他們又會(huì)覺(jué)得自己和小王子同樣天真、幼稚，想和他成為朋友，想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球，但那里沒(méi)有憂傷，充滿新奇，令人神往。
細(xì)讀《小王子》，書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫，那個(gè)虛偽的人，那個(gè)可憐而又快樂(lè)的酒鬼，那個(gè)地理學(xué)家，那個(gè)點(diǎn)燈人，那朵小王子最愛的花兒，還有那只狐貍以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生，閱讀的過(guò)程也就成了與他們的對(duì)話和溝通。
掩卷遐想，我油然而生這樣的感覺(jué)：有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫，留在記憶里，不會(huì)破掉，也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無(wú)異樣是一樣的。普通不是誰(shuí)的錯(cuò)，小王子用心血栽培了她，她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美，這就足夠了。
我不是個(gè)極勤奮的人，但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是，我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇，決非否定我以往的閱讀，而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂(lè)的世界，而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒�，自然有它的道理。不要為金錢而哭泣，也不要為平凡而氣餒，更不要為昨天而苦惱。累了，煩了，讀讀《小王子》，你會(huì)悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無(wú)法弄懂的道理，至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。
一堂音樂(lè)課，一本《小王子》，一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫，讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它，去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。
初三:安小軒
范文四：愛的悲歌——讀《小王子》有感（初三作文）
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任,意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。.你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
范文五：永遠(yuǎn)的思念——讀《小王子》有感（初三作文）
看著扉頁(yè)“小王子”三個(gè)字，只覺(jué)得一股神秘、清新的氣息撲面而來(lái)，翻開書頁(yè)，嗅著淡淡的墨香，在書中開始一段夢(mèng)的歷程
“我”是一個(gè)飛行員，因?yàn)轱w機(jī)故障而降落在寂寥無(wú)人的撒哈拉大沙漠，一天早晨，在“我”睡醒之后，“我”遇見了小王子，他可愛，氣宇不凡，亦有著淡淡的憂傷。
“我”親愛的小王子硬纏著我，要“我”幫他畫一只綿羊，就這樣，“我們”相識(shí)了。
慢慢地，“我”發(fā)現(xiàn)這個(gè)從天而降的小王子了解我，和“我”一樣討厭大人。小王子告訴“我”，他B612星球上的唯一居民，再來(lái)到地球之前，他已經(jīng)到過(guò)許多其他的星球，“我”靜靜地聽著那些星球上的故事，聽著小王子講述那朵B612星球上獨(dú)一無(wú)二玫瑰花。
與小王子相處的日子很開心，可是他畢竟屬于另一個(gè)星球，終究要離開我。終于，“我”親愛的小王子在懇求一直毒蛇咬死他后，回家了
讀完《小王子》恍若在夢(mèng)中，一種淡淡的憂傷在周圍彌漫，只覺(jué)得心被扯了一下，隱隱的疼。《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于思念的故事。思念得認(rèn)真、真誠(chéng)、痛得切骨�！拔摇睂�(duì)小王子的思念純凈淡雅，小王子的思念誠(chéng)懇認(rèn)真。
永遠(yuǎn)記得文章的隨后一段話：仔細(xì)看看這幅風(fēng)景圖吧，記住這個(gè)地方，如果有一天你們?nèi)シ侵奚衬眯�，你們要能把它辨認(rèn)出來(lái)，如果你們有可能經(jīng)過(guò)那里，那么，我請(qǐng)求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會(huì)兒吧！這是，如果有個(gè)孩子朝你們走來(lái)，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那就請(qǐng)你們行個(gè)好！別讓我那么傷心，趕快寫信告訴我：他回來(lái)了這是一種多么沉痛的思念：如果你遇見了他，一定要告訴我，因?yàn)橛H愛的小王子，我想他了因?yàn)槲乙员凰Z化
“馴化”這個(gè)詞是小王子來(lái)到地球上遇見的第一個(gè)生物一只狐貍告訴小王子的。這只可愛的小狐貍認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了他，那么他平淡的生活會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)，他會(huì)辨認(rèn)出小王子與眾不同的腳步聲，他會(huì)為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩�，他�?huì)想到小王子金色的頭發(fā)，因?yàn)轳Z化，他那顆孤獨(dú)的心有了張望的方向。
“馴化”讓小王子明白了什么是獨(dú)一無(wú)二，什么是無(wú)可取代，當(dāng)你馴化了他，他的身上已經(jīng)有了你獨(dú)有的記號(hào)，你會(huì)在世間萬(wàn)物中一眼認(rèn)出他，你的心里會(huì)裝滿對(duì)他濃濃的思念，只因?yàn)樗悄愕奈ㄒ弧＜词故篱g有千萬(wàn)個(gè)他，只因?yàn)楸荒泷Z化，他便是獨(dú)一無(wú)二。
亦因?yàn)轳Z化，小王子對(duì)地球上成千上萬(wàn)的玫瑰笑著揮揮手，因?yàn)榧词雇庑我粯�，但是它們沒(méi)有內(nèi)涵，于是，柔軟的沙地，無(wú)聲的倒下，他回到了他的星球，陪伴他的玫瑰，因?yàn)樗胨�，思念源于“馴化”。
因?yàn)橐驯幻倒羼Z化，小王子在他降臨地球的地方日夜徘徊，想盡一切辦法回到B612星球，因?yàn)橐驯恍⊥踝玉Z化，作者每次仰望星空的時(shí)候，會(huì)深深的思念小王子，會(huì)喜歡傾聽星星的思緒，星星的心
“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬?cái)嗟木�，正如“我”對(duì)小王子的思念和小王子對(duì)玫瑰的思念。即使“我”已經(jīng)離開，即使穿越生死，“我”的思念一直都在
思念的心宛如寶石，災(zāi)難、流變，乃至歲月都無(wú)濟(jì)于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點(diǎn)光澤，而只能越發(fā)將其打磨得熠熠生輝。
生命，戛然而止，那又如何，我對(duì)你的思念堅(jiān)強(qiáng)的期望朝陽(yáng)憧憬月輝；自由的翅，被捆綁，那又如何，我對(duì)你的思念在天地之間縱情馳騁無(wú)畏飛翔；風(fēng)塵流變已經(jīng)將山河易容，那又如何，我相信，你會(huì)把我的思念銘記珍藏因?yàn)槲覀兌急槐舜恕榜Z化”，因?yàn)槟闶俏业奈ㄒ�！不幸能奪走一切，但它奪不走思念，奪不走我心中那份真摯的愛戀。
思念是最美麗的種子。因?yàn)樗寄睿⊥踝硬活櫼磺械幕氐叫乔�，照顧他心中唯一真愛的玫瑰；因�(yàn)樗寄�，“我”�?qǐng)求讀者幫“我”找到“我”親愛的小王子，即使我在地球的另一端；因?yàn)樗寄睿?dāng)作者在飛行任務(wù)中離奇失蹤后，人們想象著他駕著飛機(jī)飛向了小王子的星球；因?yàn)樗寄?/p>
無(wú)論未來(lái)變換得怎樣驚天動(dòng)地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。
我愿意現(xiàn)實(shí)如同傳說(shuō)一樣，作者安托萬(wàn)*德*圣�？颂K佩里駕著那架失蹤的飛機(jī)飛到了B612星球，見到了他親愛的小王子，讓他的思念有一個(gè)圓滿的結(jié)局，讓他不再哀傷
親愛的小王子，親愛的安托萬(wàn)，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的小星球上，你們好嗎
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于思念的故事。思念得認(rèn)真、真誠(chéng)、痛得切骨�！拔摇睂�(duì)小王子的思念純凈淡雅，小王子的思念誠(chéng)懇認(rèn)真。
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