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有關藍天的初三作文
內(nèi)容簡介：眼前是片一碧萬頃的藍天白云，淡金色的陽光順著樹隙撒落下斑駁樹影陣陣清涼，吉祥的鴻雁憑著清風的巧手高飛... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《有關藍天的初三作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：同一片藍天下（初三作文）
眼前是片一碧萬頃的藍天白云，淡金色的陽光順著樹隙撒落下斑駁樹影陣陣清涼，吉祥的鴻雁憑著清風的巧手高飛，閑靜的幼兔疏懶地依在樹下，靜水遠山中回綿著一份令人神醉情馳的韻意和諧，世界美好得仿佛在心里長出水草來。
這同一片云光舒卷，同一份野情景逸，是自然的偉力施與人間的幸福，身在期中，又是否領會過、感恩過這份恩澤呢？
眼前是一莊高大雄俊的校園，像一位嚴慈的老人，仔細看又不失年輕人所有的朝氣：整齊朗朗的書聲憑空增了氣勢，深遠循循的善誘更顯韻意。課后的鍛煉稱得整園精氣十足，校園里的草樹花木也得布置得獨具匠心。溫煦快樂的學風吹進了校園，深入人心。于是校園里常伴書香葉氣，學徒們益于苦心營造的良好氣氛，悄然磨去棱角，伺機蛻變。
這仿佛遮去人間所有困難壓力的一方天地，這使我們得以安心學習的一室凈土。是師長是父母是社會給予的莫大關懷。身在期中，又是否領會過、感恩過這份厚望，并付諸行動？
身處同一片藍天之下，我們確實非常辛福：自然已給予我們長足的美麗，使我們有地方去嬉樂流連。父母已幫助我們卸去了生存的重擔，使我們不必為此忐忑。老師已為我們構(gòu)造起良好的學習氛圍，國興而邦盛。但這卻不夠，我們因命運而辛福，卻也仍有人因命運而愁苦。如今的世上尚還有多少人因國恥未雪、五家可歸，流落逃難而窮愁潦倒地活著，沒有如詩如畫的大好山川，更別談溫煦和善的教育。沒有淚水，沒有執(zhí)著，只是一種病態(tài)般的忍辱負重，那是他們因常年戰(zhàn)亂而空洞枯涸的心。望向他們，心中是否刺痛？悲哀不知所起，卻止不住地越加深沉。看來即使生在同一片藍天之下，人人之間仍有差別。所幸，我們還可以改變，可以用幸運去拯救不幸者，哪怕只是再小的一個援手善意，不因憐憫，只因同根同源的血濃于水。或許幸運，本就意味著一種責任。
同在一片藍天下，是在大自然的庇護中，是在良辰美景的饋贈里，是在如海師恩的教化中，是陽光成長的辛福，是幸運，更是一種不可推脫的責任。
第二篇：難忘那片藍天（初三作文）
親愛的媽媽：您好！這些年來您辛苦了，女兒真誠地感謝您。
不知道你還記不記得那一天：我正在學�？磿�，霎時間，雨大得像是天上的銀河泛濫了一般，從天空狂瀉而下！我不禁想：糟了，要被淋成落湯雞了�？耧L卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。再看看窗外，路上的行人紛紛用手抱著頭，為自己遮一點雨。
我剛走出校園的大門，就看見了您。您生怕我淋濕了，帶了那把天藍色的傘來接我。我向你跑了過來，你皺著眉頭，親昵地用手指點著我的頭說：“媛媛，你看看你，身上全都濕光了，萬一感冒了怎么辦呢？冷不冷呀？”我搖了搖頭。你沖著我笑了一下，牽著我的手往家走。
走在回家的路，我用穿著膠鞋的腳，在地上的水坑里踏著，踏水的啪啪聲似乎鋪成了一曲歡快的樂章。你在一旁看著我，臉上又露出了常掛在嘴邊的微笑。我抬頭望瞭望我的頭上，咦？天空怎么全是天藍色的？不是還在下雨嗎？我又把頭扭向您站的左邊，抬頭看看，而您頭上的水正順著發(fā)絲往下滴。“滴答”“滴答”，滴在我的心上。我小小的心靈深處仿佛聽到了一個聲音：“把你的傘，往媽媽那里推一點，推一點”我不禁把小手抬了起來，把傘往您那里推了一些，邊推還邊說：“媽媽，您也打傘呀！”您笑著摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“好媛媛，媽媽不用打傘的，是傘喜歡你才往你那邊跑的�！蔽衣犃�，用小手牽著您的大手，繼續(xù)笑呵呵地和您一起回家。
到家之后，我才發(fā)現(xiàn)，您的半邊衣服全都濕了，您不停地打著噴嚏，還不停地拽著餐巾紙，擦著鼻子，眼淚都出來了，可您卻關心地問我：“媛媛啊，身上有淋到雨嗎，你感冒了就不好了。”不知怎么了，我的眼角濕濕的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。它們很不聽話，順著臉頰流了下來。我抹了抹眼淚，說：“媽媽，我沒有淋到雨，可是你好像感冒了�！蹦銋s笑著摸著我的頭說：“我沒事，我是大人�。「忻斑^幾天就好了�！蹦珠_始拽餐巾紙，我的眼淚又不禁流了下來�？匆娔y受的樣子，我心里真的好痛。
媽媽，您給了我多少愛呀！是您的關愛，讓我學會了一樣東西感恩。媽媽，感謝您，感謝您讓我擁有家的溫暖，感謝您讓我學會了感恩，更感謝您讓我成為一個富有愛心的女孩！
媽媽，我一直很愛很愛您。
祝您越來越開心，心想事成！
永遠愛您的女兒：媛媛
2012年4月6日
第三篇：那片藍天上的云（初三作文）
小時候，我喜歡躺在那座山坡上，看那片藍天上的云。在那座山坡上天很廣闊，一望無際，那潔白的云兒，襯托著那天藍色的藍天，美麗極了！云兒很調(diào)皮，變換著它的形狀。這一天，我又來到這里，看到有一小朵云兒從遠方飄來，它不停地變換著形狀，獨特極了，一下子吸引了我的眼球。它變成了一匹馬，在天空中奔跑著，就像一個天空中飛著的天馬。一會兒，它飛累了，就變成了一個小孩在盤著吃自己的午飯。吃累了，它又變成了一直狗熊在樹洞里冬眠。終于，“狗熊”醒了，它來到一棵樹下，抓了一把野果吃了起來。接著，它又變成了一個騎車的女孩，穿過一條又一條馬路，終于到達了目的地學校。
啊，那美麗的云啊！
作者：殷霄晴
第四篇：飛向藍天的羽毛（初三作文）
“人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。夢想引領人生，拼搏創(chuàng)造奇跡！”夢想是人生的動力。人生的道路太漫長，若在途中懷揣夢想，會多幾分樂趣，更是多了前行的目標。而那夢想正是如飛向湛藍天空的白羽毛，輕輕的，悄悄的，卻又有看不見的韌性兒。
夢想不是夢，卻源于夢�！皦簟敝皇且环N欲望，而“想”是一種行動，夢想則是它們的結(jié)晶。成長的道路中總有很多飄在空中的夢，但我想要把它們變成真正的夢想。夢想不一定是我將來當什么職業(yè)，也可以是想做一個讓大家快樂的人，還能是學習上的目標。夢想太多，多到像星星一樣，一樣小一樣亮，每個小小的夢想都是閃閃發(fā)光的。
大家都知道：擁有夢想是一種智力，而實現(xiàn)夢想則是一種能力。實現(xiàn)夢想很困難，我們得有耐心、恒心、信心以及樂觀的心態(tài)。遇到挫折時，堅持到底不要放棄，要相信付出就一定有回報，你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基，平時從小事做起，向那看似遙遠的夢想一步步靠近。在最后實現(xiàn)夢想時會快樂不已，就好像是攻克了一道難題，只不過花費的時間與快樂的程度要更多和更大些。
夢陪伴著我們一生，夢想引領著人生。童年時的“夢”伴我們成長，青少年時的“想”陪我們實踐，少年時的“夢想”領我們前行。夢想引領著人生，帶著我們在成長的道路上行走。夢想是導師，為我們指引正確的方向；夢想是鼠標，在人生的屏幕上指點；夢想是星星，在夜空中發(fā)光，靜靜地看著你找尋它的身影。
夜空因群星而美麗，人生因夢想而精彩！馬云說：不努力，要青春做什么？有了夢想，就有了繼續(xù)努力的動力。夢想充實著青春，青春充滿了夢想。
夢想很輕，像羽毛一樣，卻因此擁有飛向藍天的力量。
第五篇：藍天終究是藍天（初三作文）
生活中，我們常常經(jīng)歷著低谷，這些陰風冷雨常常暗淡了我們天空的色彩。這時就需要我們的勇氣、智慧和意志去讓天空重煥色彩。
一個陽光燦爛的日子，我和同學約定去爬山。來到山腳下，抬頭仰望，山腰上的樹郁郁蔥蔥，山頂被云霧環(huán)繞，只覺仙氣裊繞。不一會兒，我們就上山了。開始覺得很輕松，只是沒過多久，我們就感覺肩上的包越來越重，我們的雙腿也像是被灌注了鉛似的邁不動腳。我們不得不在旁邊的長椅休息。我拿著地圖，看著地圖上的標識，不得不承認我們只走了1/4不到。但我們包里就只有一瓶水，起初以為一瓶水就夠了，畢竟平時我們不怎么喝水，但是現(xiàn)在，原本滿滿的一瓶水只剩幾口了。我們不得不改變策略，只得先到離著有點遠的地方買水。我覺得天都有點黑了。
我們在小賣部休息了一下，看了下時間，已經(jīng)中午11點了。也就是說從早上到現(xiàn)在已經(jīng)過了3個小時了，我們連1/2的山路都沒有到。我想到這里，不禁嘆了一口氣，早知道就不該那么莽撞，現(xiàn)在想走似乎又不太對得起同學。我向她看去，似乎她也知道了自己這般處境。一會兒，她跟我說：“現(xiàn)在已經(jīng)11點多了，我們先去這里。”她指著地圖上的標識，“補充能量，然后休息半個小時，大約一點的時候我們再繼續(xù)吧。”我想了想“行吧，就聽你的先去吃飯，但那個繼續(xù)走就不要了吧，我現(xiàn)在好累，還是回家吧�！蔽医K究還是打起了退堂鼓�！安豢梢裕家呀�(jīng)快要成功了，現(xiàn)在我的戰(zhàn)略非常好，我們堅持一下就可以到山頂了，你不想看看山頂上有什么嗎？”我又陷入了天人交戰(zhàn)。但最終我還是決定繼續(xù)向前，不退縮才是我的目標，要到山頂上去。
之后，我倆秉持著不放棄不拋棄的性格理念，邊走邊互相打氣。最終我們到達了目的地-山頂。雖然我們都感覺我們的腿都廢掉了，但是總感覺山頂?shù)奶炜崭裢獾乃{。
在這件事情上，我明白了困難并不是不可戰(zhàn)勝的，只要有勇氣，智慧和意志，藍天終究是藍天。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《有關藍天的初三作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關注作文網(wǎng)！