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【精品】初三作文集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
雙臂一張，青春飛揚(yáng)！——題記
一襲陽光，受上帝的召喚，浩大，明麗，透徹天地間。
盛夏。清晨。四野靜寂。偶有鳥鳴，劃破天際，很快淹沒于空寂。
陽光在樹梢輕舞，斑駁了靜靜流淌的光陰�，槵槙曈跁r間滴落，綻放在我們行進(jìn)的青春。
小徑，幽幽鑲嵌在盛夏的濃綠中，迸發(fā)出明艷的絢麗。一陣風(fēng)過，搖落一樹芬芳。明朗的笑靨，校園中最奪目的色彩，一次次綻放。
就像樹，青春是綠色的。
少年，在籃球場上揮灑激情時，他們是綠色的。奔跑，轉(zhuǎn)身，投球，每一個動作都那么清新那么陽光�？�，他們被汗水濕透的肌膚正吸納陽光的力量，于是變得茁壯，就像葉子越發(fā)墨綠，生機(jī)盎然，青春逼人。
少年，在課堂上神采飛揚(yáng)時，他們是綠色的。思索、書寫、迷惑、頓悟，每一個眼神都那么明亮，那么聰慧。看，他們?yōu)鹾诘捻娱W亮著記錄知識，于是變得沉穩(wěn)，就像葉子越發(fā)綠得濃重，青春飛揚(yáng)。
少年，生活中噓寒問暖時，他們是綠色的。關(guān)心、互助、熱心、坦誠，每一句話語都是那么溫暖，那么明媚�？矗麄冎赡鄣哪橆a上流動著陽光，于是他們的善良，就像越發(fā)綠得秀美，青春淡雅。
盛夏時光，綠滲透在校園的每一處，不知是我們的青春綠了這一季，還是樹林的青蔥染綠了一切。每天張開眼，上揚(yáng)嘴角，便可叫整個夏季明媚。
可是，偶爾，我們也遇上一場雨。
硬生生的.惆悵，就像臺風(fēng)一樣，在心頭肆虐，我們無力抗?fàn)�。鮮綠在風(fēng)雨中殘了，淡了，痛了�？墒侵灰芯G，倔強(qiáng)是我們依舊相信，下一個天亮，陽光會在樹枝上躍動。
狂風(fēng)、暴雨，傷痕累累。我們?nèi)匀徊磺叵蚯�，揮灑綠色的朝氣與蓬勃。我們大聲地笑，安慰自己不必為傷痛流淚。然而，堅(jiān)毅，在我們眉眼間還是悄悄滋長。年輕的臉龐，多了一份成熟。
多年后，當(dāng)塵埃落定，時間掩埋了過往，我們的生命卻因校園中的綠而更絢爛。
初三作文 篇2
歲月在指尖流露的每一瞬間，都撥動著我的情絲。
鋼琴通過每根手指，塑造著對音樂的洗禮，塑造著對音符的向往。每個手指都要有獨(dú)立觸鍵的能力。獨(dú)立，不是說趁一個手指抬起彈下，其他手指絕不準(zhǔn)動，只是說，任何一個手指都能在需要時完成觸鍵動作。在獨(dú)立性上發(fā)展靈活性，它象征著對音樂的渴望，對音符的洗禮，讓你閉眼享受。它塑造了我的手指，也雕塑了我的心靈。
我在眾多樂器中選擇鋼琴的原因很簡單，他沒有古箏的復(fù)雜多樣，沒有小提琴中聲音、拉弦控制，不需要忍受除手指外的痛苦。
當(dāng)我去一個新老師的家里，以不同的方式“熱身”——從最低音的“do”彈到最高音的“do”。每當(dāng)我手指的獨(dú)立性和力度不夠時，她總是親切地說：“我們再來一次�！闭f完便婉婉一笑�？墒蔷毩似甙舜�，我就有些不耐煩了。我彈得越來越快，聲音越來越大。老師好似聽出了，就與我說：“來，你來聽我彈一首曲子！”只聽出傍晚的那無邊無際的夕陽映在那珠子上，閃爍著耀眼的光彩。那便是起音，像湖面蕩起銀白的漣漪，又像千萬朵綻放的夕陽下的耀眼的浪花，微風(fēng)拂過臉頰，悄悄地，悄悄地，像清澈的小溪涌出，像泛濫的小泉，時而歡快，時而悲傷，時而高昂，時而低沉。歡快時，如千萬玉珠躍起；悲傷時，如巨浪激情澎湃；高昂時，如波濤洶涌；低沉?xí)r，如轟雷貫耳。手指在鋼琴上飛濺，手腕平穩(wěn)，指型穩(wěn)定。一曲《天空之城》就流露出了。聽完了那一曲，心就慢慢地靜了下來。當(dāng)我再試著彈琴時，手指像一個多才多藝的小精靈，靈活的在鋼琴上跳躍。從這里我學(xué)到凡事都要打好基礎(chǔ)，一步一個腳印。
時間在指尖流逝，我的鋼琴技巧也漸漸復(fù)雜，早年的基礎(chǔ)讓我游刃有余，練習(xí)時漫不經(jīng)心。
“不行，不行！”老師急得跺腳。在地上踏得極響，好似要把地板踏碎。
每個音符都能完美的彈奏，但老師依舊緊鎖眉頭：“我在音樂中聽不到你的`內(nèi)心，你去彈給她看。”她指著一個柔弱的女生，好似只要有一陣風(fēng)吹來，她就會散架。我和她沒有什么交集，只有一個弱不禁風(fēng)的印象，在大家面前獨(dú)奏，恐怕被嚇得不輕吧。邊想嘴角也不禁上揚(yáng)。
誰知在默默走上前，音樂響起，看起來毫無存在感的她頓時光芒四射。最美的音樂，溜過指尖，滑過耳際，蘊(yùn)藏著歡快、激情，還有憂郁、孤寂。不知，修了幾世的緣，方修待與它的邂逅相遇相知，那無可代替的靈犀與難得的緣分，一直在這里，安靜地陪伴，如一束溫婉的陽光，一抹醉人的微笑。她的眼睛微很瞇著，嘴角流露出挑釁又張揚(yáng)的笑，身體坐得筆直，還微微有些搖擺，手指彈過一串音符，好似在舞臺上要雜技，一會起跳，一會翻滾，一會飛躍。她的動作有瑕，完成度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我高，但整個房間都為她燥動起來。我默默地低下頭。
“你有鋼琴的手指，但靈魂沒有融入音樂�！崩蠋煂ξ艺f道。這一課，我明白哪怕能力再出眾，投入才是最打動人的東西。
鋼琴可以塑造人的氣質(zhì)，它可以令人姿態(tài)優(yōu)美。鋼琴同樣可以雕塑人的心靈。它告訴你，每個琴鍵上都要留下汗水，每個音符后都有堅(jiān)定的意志。
初三作文 篇3
人的一生，走路最多，幼時艱難邁出的一步，成年時穩(wěn)健沉著的一步，年老后漫條斯理的'一步。而散步則是種種步伐中額外又不可缺的一步。
散步，與走路不同，加扎著思考和理解，混搭著享受和體悟。在不同情境之下散步，也會產(chǎn)生不同的體會。在鄉(xiāng)間小路散步，陽光透過綠樹繁茂的枝葉灑在地上，照在臉上，揮在身上，暖洋洋的。閉上眼睛，貪婪地大口呼吸著氧氣，一陣清新充斥在肺里，向前邁去，腳落在地上，厚實(shí)而柔軟，仿佛置身天堂，被幸福包圍。
在夕陽下散步，影子被太陽拉得老長。余暉不再刺眼，空氣中帶著一絲絲涼意，黃色的光芒無助地落在地上，天邊白色透明的云朵，也變得火一般紅。一切顯得衰老，心中不禁想起“夕陽西下，斷腸人在天涯”的詩句，不由得對馬致遠(yuǎn)游子思鄉(xiāng)情懷有了一份理解。
在城市中散步，高樓聳立，各式各樣的建筑圍繞在身旁。路邊，汽車飛馳，留下一路黑煙，不時幾輛卡車發(fā)出震耳欲聾的響聲，下得一旁漫無目的行走的人一驚。鬧市，人頭攢動，揮汗如雨，喧鬧聲，爭吵聲，不絕于耳，繁華而粗俗，熱鬧卻又冷淡，無法讓人靜下心來。公園，幾只鳥兒在樹梢跳動，發(fā)出清脆的歌聲，恬靜中帶著喧鬧，數(shù)名老人下著象棋，沉思不語，或是聽著鳥鳴，微微笑起，無比愜意。一群孩子在廣場上嬉戲，歡笑。散步在城市，看見無數(shù)風(fēng)景，寧靜，繁華，庸俗，簡陋，皆聚于此。
我熱愛散步，在午后陽光下，在夜晚的月光中，戴上耳機(jī)，聆聽音樂，散步令我感到寧靜與不同，對時光充滿珍惜和挽留，散步，看似漫無目的，實(shí)際意義深厚。
散著步，走在平凡卻又不凡的人生之路。
初三作文 篇4
太陽才剛升起來，就已經(jīng)有許多人在干活了�？莆魅迩f一直都是勤勞人的村莊，但在村子里，也不是每一寸土壤都是肥沃的，不是每一塊地都有著繁茂的植物，科西塞西邊的那一片長滿半人高草的貧瘠的土地就一直沒有人去過，除了洛拉是誰？媽媽，告訴我洛拉到底是七歲的辛格纏著正在削馬鈴薯的母親，用那雙湛藍(lán)的眼睛看著這位被家務(wù)操煩的母親，話被母親打斷了：天��！這多么可怕，這話可別對別人問起，洛拉是個女巫，一個可怕歹毒的人，哦，上帝保佑，我的孩子。母親繼續(xù)削著馬鈴薯。她一個人住在西邊的舊石塔里嗎？是的，可別去那兒寶貝，危險(xiǎn)著呢。哦辛格長長的睫毛垂了下來，若有所思，削皮的聲音在她耳邊有節(jié)奏地響著：那她美嗎？不不，她丑惡極了。她會魔法，把人變成石頭，我可沒見過她，見過她的人都會變成石頭的�？墒切粮袼坪醢l(fā)現(xiàn)了矛盾。好了，我的事還多著呢，忙也忙不過來，一邊玩去吧，你這小淘氣鬼。母親站了起來，把削好的馬鈴薯放在燒沸的水中。看著母親忙碌的身影，辛格只好退出了廚房。怎么辦？她可是答應(yīng)了頓盛家那幾個丫頭說她敢一個人去洛拉的石塔里，這下可完了，不敢去又不想言而無信。
我說了，不是不去，只不過不是現(xiàn)在，現(xiàn)在洛拉正在睡午覺，我去吵醒她，她生氣了，會把我變成石頭。辛格竭力為自己開脫，眼淚含在眼眶里，眼珠變成了深藍(lán)色，但頓盛家的丫頭們都不理會她的解釋，一個個盯著她。辛格覺得她自己就像只打碎花瓶的貓咪，哦，好吧，我這就去，但你們會后悔的。丫頭們的臉色有些緩和了，但臉卻垮下來的辛格，原來還有的一絲希望就在那一瞬間消失了。正午的太陽烤著辛格的褐色的亂發(fā)，她一副跨向刑場的悲壯，雙腿卻是發(fā)抖的，那草簡直比她還高。在草里走了很久，終于發(fā)現(xiàn)了一條沒有長草的土路，那條路一邊一直通向村外的那條石路，一邊通向石塔。惡運(yùn)快降臨了，她就要變成石頭了。再曬一曬熱烘烘的太陽吧，再吸一吸干凈的空氣吧，雖然這空氣洛拉也呼吸過，不過她就要變成石頭了，那就將就一下吧，在眼眶里的淚水仿佛被蒸干了，深藍(lán)色又變成湛藍(lán)色的了。
走在小徑上，辛格故意走得慢慢地，只要走一步，就離變成石頭的事實(shí)近了一步，這個世界好像一下子靜得只剩下她的腳步聲，一步一步那么沉重，那么響亮。終于，石塔就在腳尖前了。哦，我就要變成石頭了！辛格回頭望了望，媽媽就要少了一個寶貝兒了，頓盛她們會嚎啕大哭的你是誰？一個滿帶驚詫的聲音在耳后響起來。天��！是洛拉，那個女巫，我就要看見她那張可怕的臉，我就要變成石頭了。辛格心里想，慢慢地轉(zhuǎn)過頭去。那是什么，她看到的不是丑惡的臉，削尖的下巴，銳利的眼光，穿著斗篷柱著木杖，而是祥和的臉，明亮的雙眼，看著她的眼神就像當(dāng)年祖母看著她的一般。
愣了好一會兒的辛格突然發(fā)現(xiàn)自己沒變成石頭，為什么你沒把我變成石頭？辛格大聲地問著，她充滿興奮的，卻又驚恐著接下來洛拉會對她施展法術(shù)，將她變成石頭。石頭？！洛拉馬上反應(yīng)過來了，啊，我不會把勇敢又漂亮的小姑娘變成石頭的。哦，這多么有趣啊，我已經(jīng)有好幾年沒遇見生人了。洛拉皺皺的臉上露著欣慰，陽光使她不得不瞇著眼睛，笑意卻從其中滿溢出來。你肯定不是洛拉，村里人都說洛拉是個可怕的'女巫！辛格實(shí)在無法將這一切理清。可憐的姑娘，看看，這世上的流言蒙蔽了多少真相。是的，我是洛拉，一個在石塔里孤獨(dú)生活了二十幾年的老女人，你不會明白的孩子，村里的人也不會明白的。洛拉看看石塔，黑灰色的；再望望長草包圍以外的世界，明亮的。你來這兒做什么，我的孩子？洛拉把目光轉(zhuǎn)向了辛格。我跟頓盛家的丫頭們打賭我可以拿到你的水晶球。辛格熱切地看著她：那么，你會借我一下嗎？只要一下就好了，我會很快還你。哦，真是遺憾，我并沒有什么水晶球。女巫都有水晶球。辛格覺得洛拉在推托，她現(xiàn)在似乎已忘卻洛拉會把人變成石頭的事了。哦，這樣啊，那也許我是個沒有水晶球的女巫。好了，我的孩子，你該回去了，你的親人要擔(dān)心你了，不過總有一天，你會找到自己的水晶球的。
洛拉的最后一句話就這么一直留在辛格的腦海里。這么多年過去了，村子西邊的荒地已開墾了，那座石塔也拆了，洛拉就在石塔原來的地方沉睡著。而辛格卻是清醒地，一直努力地尋找追求屬于自己生命的那一顆水晶球。
初三作文 篇5
每個人的心中，總會有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。
在下課之余，靜靜的站在玻璃窗前，望著秋天的紋理，打開窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐，細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道，看著飛舞金黃的銀杏葉，隨手抓一把，清晰的紋路是它歲月的痕跡，松開它，扇般的外形重新扇起，墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我，我慢慢的享受著，觀賞著這一片屬于我自己的天地，雖然只是之一……
當(dāng)冬日來臨之時，我會靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花，伴著不是很猛的寒風(fēng)，散出那動人的旋律，不再限于觀望，漸漸墜入其中，腳下踩著一片片柔軟的雪花，緩緩的向湖畔走去，動人的旋律，同時也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗，反射著頭等溫和的陽光，護(hù)欄本就潔白，加上此時雪花的.包裹，更顯出它的圣潔……往日圍湖時那多彩的小路，此刻已盡數(shù)刷上一層白雪，顯得十分整齊，垂柳已消去往日的碧綠，但是堅(jiān)韌的樹枝還存其上的葉兒，也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去，使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時青翠的竹群，堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠，它們個個挺拔傲立，葉片抖擻，絲毫不被白雪掩去生機(jī)，一始而終……站在這片天地，享受著美中的圣潔，靜中的生機(jī)……這里沒有他人，感受到的只屬于我自己……
想想秋時的涼爽，冬時的新意，這一切都是我心中的另一片天地。
初三作文 篇6
我是一株小小的地丁草，生長在不起眼的墻角里。我終日見不到陽光，日日以露水為食。我明白，我卑微，渺小，平凡，沒有牡丹的明艷動人，沒有百合的沁人心脾，更沒有榕樹的蒼翠欲滴，但我還是對生活充滿了希冀，每時每刻都在向上奮力地伸展著我的枝干。 可就在我熱情生長的某一個下午…… 陽光消失了。天空瞬間被巨大的黑幕籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，剛剛還在享受余暉撫摸的小生靈們霎時間被呼嘯亂竄的狂風(fēng)壓得狼狽。閃電硬是將黑幕狠狠撕開，露出了張牙舞爪的表情，雷聲在耳邊翻涌咆哮。突然，滂沱大雨傾斜而下。雨柱漫天飛舞，如成千上萬般的利箭銳不可當(dāng)?shù)厣湎蛭覀�。豆大般的雨珠重重地捶打著我身上的每一處嫩枝�？耧L(fēng)咆哮地從我耳邊奔過�！ ∥疫�未反應(yīng)過來，那深深的刺痛感便侵襲全身。痛，現(xiàn)在的感覺只有撕裂般的疼痛。我得枝葉被擊折了，乳白色的汁液從胸口中迸發(fā)出來，交融在雨水中，愈來愈淡……漸漸地，我開始撐不下去了，身體全然麻木，眼皮也愈發(fā)沉重，疲憊感在全身蔓延，仿佛要將我吞噬。終于，我悶哼一聲，一頭栽倒在地。 我陷入了永無止境的黑暗長河，無法動彈，冰冷，無助，絕望。難道我真的要死了？真的無法再望眼這個世界了嗎？不行！我不能死！我還沒有感受夠那溫暖的陽光，還沒有欣賞夠那斑斕的'彩蝶，還沒有見證這世間太多美好的東西呢，我怎么能死？也許不會有人在意一株野草的生死，也許我的離開或留下不會影響到這世間的一草一木，但就算為了我自己，我也不能倒下！ 倏地，我感到有人在輕輕的撫摸著我殘缺的肢體，疼，卻溫暖無比，令人留戀。是誰呢？是誰在撫慰我？是誰在呼喚我？我使勁抬起了眼皮——陽光！太陽出來了！我又重見光明了！我咬著牙，微微抬動著手臂，倚靠在一旁的碎石上，我深吸一口氣，忍著劇痛，一下子站了起來——我成功了！我又站起來了！我不停地吸著雨后芬芳的氣息，從中不斷汲取營養(yǎng)，望著雨后忪醒朦朧的世界，我覺得自己比以前更高大了。我微微仰起頭，望向了太陽：感謝那股力量又讓我回到了這個美好的世界�！ 讉�月后…… 我正隨著微風(fēng)婀娜起舞，忽然，一個仿佛集齊了世間最動聽的聲音悠然響起……一個扎著羊角辮的女孩似乎注意到了我，張著嘴驚訝地跑了過來，說：“哇！原來這么微不足道的地丁草竟然還有如此燦爛美麗的花期��！” 我微微顫動著淡黃色的花瓣，是��！然而在如此絢爛奪目的背后，還擁有只有我自己才能體會的對生活的熱情！ 遠(yuǎn)處，那抹燦爛的堅(jiān)強(qiáng)仍然在綠叢中奮力地生長著……
初三作文 篇7
一晃，我來到了甘寧中學(xué)近兩年了，但我始終忘不了“鬼校長”。
我在甘寧二校讀書的時候，校長易良貴，大家都叫他“易良鬼”。好些人索性叫他“鬼校長”。
校長真搗鬼嗎？一年半來，我終于悟出“鬼校長”這個外號的緣由來。
前年冬天的一個下午課外活動，只見校長打著一雙赤腳，褲腳挽得高高的，扛著一根1米來長的一截木棒，走到我們班主任跟前神秘地把手一招，還湊到他耳朵邊嘀咕了幾句，便神秘地一同往外走。我心想：“瞧這樣子，是有點(diǎn)鬼。”不到20分鐘，校長便和我們班主任抬來一塊1米長的石塊。他們雙腳通紅，顯然下過冰水的。后來一打聽，才知道是學(xué)校抽水機(jī)旁夏天漲水時沖走的石頭，冬天水退了，他為了愛惜國家財(cái)產(chǎn)才唱出這場“鬼戲”。
去年暑假，區(qū)里給我校分了一個“德育先進(jìn)個人”的指標(biāo)，大家一致推薦校長，他三番兩次推辭都沒有推掉。會后，我見校長抱著夾子偷偷來到張老師寢室，一邊呻吟一邊說：“我的`胃病又犯了，先進(jìn)材料你來寫，暫時不寫名字。”事隔一天，校長把寫好的推薦材料包了又包，在封口上還蓋了印章，托張老師交到區(qū)里去。張老師想：一個材料這么神秘干什么？打開一看，大吃一驚，原來推薦的竟是自己，怎么辦？張老師靈機(jī)一動，大筆一揮，改成了付老師。
我還聽學(xué)校炊事員給我們講過一段校長的“鬼事”：
前年深秋的一個星期三，人們剛吃過早飯，當(dāng)我給爐灶添煤時，“嚓”的一聲，爐堂的耐火石斷成了幾截。這時同學(xué)們端著飯碗蜂擁而入。我大聲喊：“不能蒸，不能蒸，耐火石斷了！”同學(xué)們一個個端著碗，呆呆地站著不知所措。也不知是誰報(bào)告了“鬼校長”，只見他走到灶前，用手推了推架在鼻梁上的眼鏡，這里望望，那里比比，鼻子一翹一翹的，眼睛一眨一眨的，然后做了一個鬼臉走了。當(dāng)時，我心想：“200多人的飯，你不管，看你搞什么名堂……”誰知第二節(jié)課時，校長背回一塊80來斤的石塊，全身汗淋淋的，顧不上休息，便和我們一齊動手，安好了耐火石板。這一天中午，200多名師生才按時吃上了香噴噴的白米飯。
我終于明白了，正因?yàn)橛羞@樣一個“鬼校長”，才使這個落后的山區(qū)學(xué)�！班脏脏赅辍钡靥�，“嘻嘻哈哈”地笑著向前走。
初三作文 篇8
“沒錢？你再說一次！真……真的沒有了，求求你──兄弟們，給我打到他把錢吐出來為止！”又是一陣毆打和啜泣聲傳來，一起放學(xué)的同學(xué)看到了便趕緊走開，深怕遭受波及�！澳銈兘o我聽清楚了，要是讓我知道有哪個人多嘴……我想也不用多說了吧？”那惡霸三人組中的領(lǐng)頭邊說邊露出一抹陰森的微笑，讓人見了不寒而栗。
聽著角落斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，我的雙手不禁緊握成拳，憤怒的我好幾次就要直接沖上前，然而在看見那三人殘酷的笑容和冰冷的眼神后，我卻遲疑了，雖然內(nèi)心不斷地催促著自己行動，但我原本緊握的拳頭不知何時卻早已松開了，甚至因?yàn)榭謶诸澏吨�，心中的魔鬼也跑到我耳邊�?xì)語，勸我冷靜，何必為了別人一起被拖累？明哲保身才是我最好的選擇。
就在我的決心一點(diǎn)一滴消逝時，突然間，我看見了其他同學(xué)的眼神，竟在他們眼中望見了和我一樣的猶豫和掙扎，就在這個瞬間，我下定了決心：雖然我的力量不大，但至少我不要和身邊的人一樣，什么事都不做！
“停下來！”周邊因?yàn)檫@突兀的大喊瞬間鴉雀無聲，那三個惡霸不可置信地轉(zhuǎn)頭看向我，在發(fā)現(xiàn)只有我一個人后，又惡向膽邊生，正要過來教訓(xùn)我時，周遭的同學(xué)們卻一個個走到我身邊，在這些沉默無聲卻嚴(yán)厲的.眼神壓迫下，那三人只好悻悻然然走出了我們的視線，從此放學(xué)路上也沒有發(fā)生任何霸凌事件了。
很多時候，當(dāng)你遇到覺得不應(yīng)該發(fā)生，應(yīng)該被拒絕的事時，卻因?yàn)樯砼缘娜硕继┤惶幹�，于是便不敢出聲，久而久之，你也會成為那些人的一分子。所以�?dāng)遇到不合理或你不樂意的要求時，記得要勇敢拒絕，不要因?yàn)槌聊崴土俗约夯蛩说臋?quán)利。
初三作文 篇9
你聆聽過嗎?聆聽空氣中的歡笑，聆聽空氣中的掛念，聆聽空氣中的抽噎，聆聽空氣中的寂寞.
春天，獨(dú)自一人走在小溪邊，冰雪逐漸融化，星星碎碎的冰碴隨波逐流，去追尋那美麗的地方，它們唱著”叮咚”的歌，笑著走了.剛剛鉆出大地的新綠，左顧右盼，好奇得望著世上的一切，如同剛出生的孩子，對一切都充滿好奇，但它們卻總是笑著探究這一切的答案，你聽到了嗎?
夏天，喜歡自己坐在草坪上，拔一朵蒲公英，大吹一口氣，如同降落傘的蒲公英在風(fēng)的陪伴下，去尋找新的歸宿，在這艱辛又漫長的尋找時光中，它們依舊笑著。風(fēng)帶著它們?nèi)タ创笄澜�，而它們會選擇自己喜歡的.地方定居�；▋涸诒M力炫耀自己的美麗，用最美的笑容回報(bào)大地賜予它們的養(yǎng)分。那甜美的笑聲，都壓抑不住它們的快樂，你聽到了嗎?
秋天，靜靜坐在秋千上，望著漫天飛舞的落葉。那金黃，火紅的"蝴蝶"們，已經(jīng)完成自己的重任，自己的價值，笑著躺落于樹根。成熟的麥子笑得更歡快，因?yàn)樗鼈兊某墒炜梢詭椭S多人，一陣風(fēng)吹過，農(nóng)田立馬變成金色的海洋，金色的麥浪一陣比一陣高。這個季節(jié)，金色成為主角，但他們依舊笑的美好，你聽到了嗎?
冬天，悄悄望向窗外，潔白的雪從天而降，裝點(diǎn)著世界。房屋的銀色絨帽，樹木的銀色棉襖，大地的銀色被褥……雪成了畫家，瞧著自己的作品，定會開心的笑。然而，孩子們的笑聲也充斥著世界，不知何時立在家門口的雪人微笑著，雪人代表了孩子們純真的笑，因?yàn)樗鼈兪呛⒆觽兊淖髌�，也是孩子們的孩子。他們的笑，你聽到了�?
如果你沒有聽到，請你用心靈去聆聽。如果你聽到了，也請你一起和他們歡笑……
初三作文 篇10
夏天的日子，就像孫悟空的臉，說變就變。這不，剛才還驕陽四射，現(xiàn)在卻傾盆大雨。
夏天，太陽活像一個烤爐，地球則像一只被架在棍子上的.烤雞，水分都被烤干了，哦，不對，還有人們的汗水像開了水龍頭似的，淌個不停。路邊的小樹和小草都被曬蔫了，可憐巴巴地“伸出”樹枝和草葉，向路人討水喝，可路人自己都沒水喝呢!
就在這時，風(fēng)忽然“呼呼”地吹，把幾片“救命烏云”吹了過來。天沉了下來，看來要下大雨了。我想。果然，過了幾秒“轟隆隆!轟隆隆!”一個響雷打了下來，豆大的雨點(diǎn)也隨之而落，“噼里啪啦!噼里啪啦!”地打下來。再看看馬路上，行人紛紛尋找可以避雨的地方，帶了傘或雨衣的，連忙撐開傘或披上雨衣，不敢耽誤一秒鐘;路邊的小樹和小草被風(fēng)吹得連連彎腰，好像在鞠躬向雨致敬，又像在點(diǎn)頭向雨表示感謝。雨漸漸下得小起來，在地上的水坑中灑下密密麻麻的一串串漣漪。
陽光照耀在萬物上，雨停了。整個世界被雨洗刷了一遍，變得嶄新嶄新，空氣清新了，小樹和小草碧綠碧綠，比嶄新的碧玉還美麗，人們露出了嶄新的笑容。
真是一場解熱的雨。