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【精華】初三作文集合八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初三作文8篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
哥哥，在我的世界里，是我夢(mèng)寐以求的一個(gè)人和稱呼。
我有一個(gè)弟弟，可是他很壞，常常搶我的東西，一跟他吵，就有三個(gè)絕招：第一個(gè)——哭。這種幼稚的行為早已在我的世界里過時(shí)了，可他還是哭。第二個(gè)——打。雖然打人不好，可他懂嗎？罵他，打；打他，還打。真是受不了。最后一個(gè)絕招——叫。一哭，一打，就叫。要不哇哇大叫，要不叫家長(zhǎng)。唉，我真的被他搞得無話可說、無可奈何了。
我想要一個(gè)哥哥，一個(gè)好像爸爸媽媽的哥哥。我很羨慕那些有哥哥的人，他從不欺負(fù)他的`弟弟妹妹們，只會(huì)陪他們。表哥在QQ空間曾發(fā)過一些哥哥帶著妹妹的圖片：陪妹妹去購物，和妹妹一起看電視，帶妹妹去玩……我是多么地羨慕那個(gè)小妹妹啊，因?yàn)樗幸粋�(gè)哥哥，一個(gè)溫柔、體貼的哥哥。
哥哥，在我們害怕的時(shí)候會(huì)哄我們；哥哥，在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們；哥哥，在我們興高采烈的時(shí)候會(huì)和我們一起笑……我想永遠(yuǎn)地?fù)碛幸粋�(gè)哥哥，我想和哥哥一起瘋，一起和他玩上一天半天。哥哥不會(huì)像弟弟一樣煩人，經(jīng)常要我讓著他；哥哥不會(huì)像弟弟一樣自私，什么東西都占為己有。因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)哥哥，所以我的愿望永遠(yuǎn)都是：我想要一個(gè)哥哥。
哥哥，總有一天，你會(huì)來到我的世界上的。
初三作文 篇2
這是來實(shí)踐基地給我的第一個(gè)感受，徒步行走來到了即將離開老媽住三天三夜的聾啞學(xué)校。
在一棟有些陳舊的五層樓下停下了腳步，教官講了宿舍守則后，大家便各找個(gè)的宿舍去了。我被安排在四樓的宿舍里，都是一些同學(xué)，我希望這次實(shí)踐活動(dòng)不要像好多“前者”留下的留言那樣十分悲慘！
收拾好宿舍便聽到教官一聲嚇人的哨聲，我們幾個(gè)便急急忙忙地跑下樓去集合：原來已經(jīng)11點(diǎn)了，該吃飯了。因?yàn)槭堑谝惶�，所以雖然飯很難吃，但大家都狼吞虎咽的吃了下去。吃完飯我們還要自己洗碗，再通過一道由同學(xué)組成的“幫廚隊(duì)”的糊弄人的檢查。
回到宿舍午休，我不能在嘰嘰喳喳的聲音中乖乖睡午覺，只好與對(duì)面的同學(xué)小聲的偷偷的找留言條，搞的我把她給我的桔片給噴出來了，兩個(gè)小時(shí)很快過去了，穿上鞋子我們開始了真正的訓(xùn)練。
這可苦了平時(shí)體育課自由活動(dòng)的我們了，我們的教官是個(gè)兇巴巴的人，臉繃得緊緊的，怒視著我們。首先我們練習(xí)隊(duì)列訓(xùn)練，一會(huì)下蹲，一會(huì)高抬腿……接著又是跑操場(chǎng)十圈的“重任”，唉！原以為休息的我們有被命令去草坪上做俯臥撐20個(gè)，蛙跳100下，抱頭下蹲五十次……最終好多人禁不住風(fēng)吹雨打，趴下了；我還被命令去取藥呢，這樣下去，沒一個(gè)能好好訓(xùn)練�。�
回到宿舍的我們都筋疲力盡了，不過我還是下樓去與水平十分菜的同學(xué)較量一下。沒過多久，吃完了飯，教官就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲヒ羰铱措娪�，大家你一群我一伙的熙熙攘攘�?跑到了演播廳，因?yàn)榛厮奚徇�要寫心得體會(huì)呢。
電影是以動(dòng)畫片為主的教育片，驚心動(dòng)魄，不時(shí)有人在尖叫，被教官罰俯臥撐500個(gè)。在吵鬧中我終于可以不看這恐怖的電影了。
回到宿舍，我居然被排到最后洗澡，不過我的日記水平還算高，三下兩下寫完了。輪到我洗澡了，沒有熱水器沒有噴頭，我只好到樓下的開水房去打水，一桶一桶的慢慢提；總算打足了水，可洗澡卻更難了。因?yàn)闆]有噴頭，所以我用牙杯來往身上澆水。唉！總算洗完了，在家里要多少水洗澡的我只用了半小桶水就解決了問題。
基地的苦頭大家都嘗了，食堂飯不好吃，拉肚子；教官暴脾氣，同學(xué)哭著回家打掉針；心得體會(huì)沒寫完，躲到廁所去加班……太多太多的苦頭還等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，堅(jiān)持下去！
初三作文 篇3
好長(zhǎng)時(shí)間沒翻書了，輕輕打開書柜，我看到了我熟悉的書目。
目光在意本本書上游移，不知道該拿出哪一本。本本都是我最熟悉不過的了，有厚厚的四大名著，薄薄的連環(huán)畫，深?yuàn)W的我至今看不懂的的論語，一本本書都是那樣的親切，我猶豫的看著，突然，一種莫名的心情跳動(dòng)了一下，只是微微看一眼，便毫不猶豫地把最低下那本一年級(jí)日記拿了出來。
輕輕的翻開，“嚓啦啦”的一響，第一頁便寫著開學(xué)第一天，我清楚的記得，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，父母拉著我的手來到了一個(gè)陌生的'地方，一切都是那么新，新的操場(chǎng)，新的教學(xué)樓，新的人，父母帶我來到一間小屋內(nèi)，屋門口擠滿了人，當(dāng)中有一個(gè)面帶笑容，看上去和藹可親的人，后來我知道她便是我們的班主任，在報(bào)到期間，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，其中有我的童年玩伴，也有幼兒園同伴，更多的則是一些生面孔，在他們的陪伴和幫助下，我快樂的度過了六年的小學(xué)生活。
再往后翻，便是老師教我們拼音，然后便教我們寫簡(jiǎn)單的生字，我仿佛看見，一個(gè)小男孩，緊緊的抓住鉛筆，一筆一劃的寫著，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。
再往后，自己逐漸認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己閱讀，我讀了《小紅帽》，《安徒生童話》等等，那時(shí)的我真感覺自己很了不起。
小時(shí)候的書，現(xiàn)在看上去并不陌生，反而感到分外親切，隨著歲月的流逝，隨著一本本舊書的翻開，童心飛出來，童年的快樂像漫天的陽光一樣撒下來。
靜靜的月光灑在手里的舊書上，我看見了童年的笑，童年的淚。
初三作文 篇4
媽媽，其實(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛，我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛，有一份“惡狠狠”的愛，有一份“親切”的愛，這都是真正的愛。你的愛有時(shí)給我悶惱，有時(shí)給了我快樂，你知道嗎？有一件事，我至今無法忘懷，不知道你是否還記得？媽媽，您知道嗎？最近，我發(fā)現(xiàn)您的臉上已有了皺紋。這是您為我家付出后留下的。
在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)13歲的小姑娘，我漸漸長(zhǎng)大了，但我不會(huì)從記憶中抹去您對(duì)我的一切。
記得一天炎熱的夏天，太陽當(dāng)頭照，我和小伙伴在一起打水仗，無數(shù)的水花激濺四周，涼爽極了。由于我這么貪玩，回家后感冒了，但我卻不敢告訴你，因?yàn)槲遗履鷷?huì)罵我自己不小心，所以，我在您面前裝得精神抖抖，暗地里無精打采。
終于第二天，我晚上發(fā)了高燒，十分燙，您用毛巾敷了又敷，但高燒仍不退，您背我上醫(yī)院，三步并作兩步走，路上，雖然寒風(fēng)陣陣撲來，我趴在媽媽身上覺得好溫暖。到了醫(yī)院媽媽您急火如焚，直到醫(yī)生診斷說：“不要緊的，她得的只是重感冒，吃幾天藥就好了�！蹦泡p輕舒了一口氣，仿佛心中的一塊大石頭落下來了，您沒歇幾口起氣，又跑出去給我買水果。
回家后，您又抽出忙碌的時(shí)間來陪我，生怕我的感冒加重了，所以我的`衣食住行您都給我安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，沒過幾天，我的感冒恢復(fù)了，這可離不開您的細(xì)心照顧。媽媽您對(duì)我的愛我說也說不完，您不僅關(guān)心我的身體也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想。英語、作文都不好。您比我還著急，一會(huì)兒為我找英語老師陪著我去學(xué)英語，一會(huì)兒給我請(qǐng)作文老師，去輔導(dǎo)作文，自己在家里也抽出時(shí)間為我指導(dǎo)作業(yè)，在您的幫助下，我的成績(jī)進(jìn)步很大，還受到了老師的表揚(yáng)。媽媽您對(duì)我這么好，可不聽話的我經(jīng)常和您頂嘴。那天您陪我學(xué)英語，因?yàn)槟瑢懖怀鲇⒄Z單詞來，所以一下課，您要我去老師那里背，我不想去，因?yàn)橄抡n，應(yīng)該給我玩，所以我就頂了嘴，當(dāng)時(shí)您重重得打了我一耳光。頓時(shí)我的淚水“嘩”的一下流了出來，十多雙眼睛都看著我，我很難為情。我知道您是為我好，但媽媽我想對(duì)您說：“我知道您跟天下所有的母親一樣，為我付出了許多心血。但有時(shí)候您也要理解我，不要在眾人面前打我。要了解我幼小的心靈也有自尊。希望在不遠(yuǎn)的將來您會(huì)理解我，我也會(huì)理解您，成為一對(duì)無話不說的好朋友。”
媽媽，您辛苦啦！在此，我向您表示衷心感謝。
初三作文 篇5
在南宋漂泊無依的歷史風(fēng)絮中，緩緩領(lǐng)略詞的風(fēng)情，慢慢懂得你的感受——竹山先生。
千年前，在江上一葉翩翩小舟中，你身穿青袍神色蕭索，獨(dú)坐船艙之中。江面金光閃閃，微波粼粼，宛如時(shí)光。你伸手想留住，卻什么也沒抓到。徒剩水珠于手心，冰涼冰涼。輕聲暗嘆，走出船艙，雙手負(fù)立于身后。你眼如幽潭，眉頭微鎖的，是哀愁。岸邊柳枝垂落水面，隨春風(fēng)擺動(dòng)，一下一下，簾起層層漣漪，掃蕩江面的那抹青葉，它順?biāo)拢S波漂流。
千年哀愁當(dāng)伴著今夜雨。雨聲淅淅瀝瀝，“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”不禁從腦海中浮現(xiàn)，我仿佛看到了一個(gè)少年，站在竹樓之上，一盞紅燭點(diǎn)在身旁，聆聽雨聲的美妙，回想自己浪漫天涯，看到自己的未來的海面上，閃爍著燈塔發(fā)出的光。漸漸地大雨滂沱，使人感慨“壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)�！比水�(dāng)壯年本應(yīng)士氣高昂，卻因漂泊他鄉(xiāng)，國(guó)家破碎而嘗盡顛沛流離，寂寞難耐之苦。許久，雨聲變得沒有規(guī)律，只是那么斷斷續(xù)續(xù)地下著，風(fēng)聲呼嘯，折枝摧柳，心頭產(chǎn)生悲涼之感，一想到“而今聽雨僧廬下，鬢已星星矣”更是心上加霜，眼前恍若出現(xiàn)了一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人在僧廬下回想自己的一生，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的一生嘆息。敲痛人心。
細(xì)細(xì)回想，不僅有上述《虞美人》能訴說你的身世，你提筆的許多詩篇亦能如此。
月光三轉(zhuǎn)，透新閣越紗窗。你傾盡一生，注手紙筆。雖柔情，卻含蘊(yùn)著你對(duì)日后，對(duì)自己的期望。你詠春嘆秋，你望細(xì)水長(zhǎng)流。你說“笑綠鬢鄰女，綺窗猶唱，夕陽西下”。那時(shí)的你，如一塊未經(jīng)雕琢的.碧玉，滿是歡喜。你對(duì)未來，是那樣躊躇滿志。
正當(dāng)你料想自己終于有出頭的一日時(shí)，亡國(guó)的消息如落秋的葉子悄然零落。桃花隨流水無情，你無心驚了秋。心涼初透。你抬頭凝望，窗邊那盞方燈里，依然閃著微弱的光火。你想到昨日斑斕如畫，今日蕭條清瘦影。你念“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蹦菚r(shí)的你，已經(jīng)雕琢，悲哀嘆息如霧，籠罩著你未來的海洋。
江山易主，少年的歡樂，壯年的哀愁逐漸被冷漠與木然所替代。轉(zhuǎn)眼之間，你已白發(fā)蒼蒼。倚樓，聽夜雨淅瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲滴也滴不盡，你的熱血與柔情早已被時(shí)光磨凈。僧廬下，你嘆“悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明”。萬種的愁都包含其中，那時(shí)的你，早已筆空人瘦。
竹山先生，我懂你，懂你愁多無奈處，殘?jiān)率挆l疏；我懂你，懂你長(zhǎng)恨江山易主，年少燈下躊躇。我懂你，懂你凝眸的深處，是春光易逝的感慨。
初三作文 篇6
聊著天突然說了再見，然后那年的楊樹下就再也不見。
---題記
畢業(yè)那年，我們都笑得好燦爛，結(jié)果，畢業(yè)時(shí)都哭得一塌糊涂。
總覺得畢業(yè)很好，會(huì)結(jié)交很多新同學(xué)，會(huì)搬到更為美好的教室，，可是，我們都忽略了離別，朝夕相處了六年的同學(xué)們啊，我是多么的想念你們。
那年不該說再見的啊，聊著天突然說了再見，然后那年的楊樹下就再也不見，那時(shí)的人兒啊，都在天涯了吧，我想讓鳥兒為我?guī)┰�，你們，還好嗎？還記得那些年的笑容嗎，我許下的祝福收到了嗎？多想在拐角看到那熟悉的身影��！多想聽你們說完那故事啊，可是那年的我們?cè)缫颜也灰娏�，可是那年的笑容只能回憶了，可是那年的嘮叨沒人聽了，空氣中還彌漫著那時(shí)的花香，如今的我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)的人兒啊，都在天涯了吧，我想讓鳥兒為我?guī)┰�，你們，還好嗎？還記得我們親手刻下的字嗎？我們一起埋得石頭還在嗎？那年不該說再見的啊，那年不該流淚的啊，可是那年的我們?cè)缫颜也灰娏�，可是那年的約定早已模糊不清了，可是那年的楊樹還在啊，天上的月亮還似當(dāng)年的美麗，當(dāng)你們無意翻開流年的`痕跡，那時(shí)的你們還會(huì)想起那年嗎？
純真的歲月早已過去，我們迎來青蔥的花季，總是覺得老師很可惡啊，可是那年不是一樣哭得一塌糊涂啊，總是覺得同學(xué)不好相處啊，可是六年的時(shí)光不是白過的啊。
那年的我們不該說再見的啊！
初三作文 篇7
春雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來了，來了！走一步，一個(gè)樂音；走一步，一道暖流；走一步，一幅圖畫；走一步，一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲，喚醒了小草，喚醒了小樹苗，喚醒了沉睡的小動(dòng)物。我仿佛聽見了螞蟻的竊竊私語，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像是看見蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開了惺忪的睡眼。
桃花展開了春天的笑臉；牽�；ù灯鹆舜旱拟忚K；水仙花挪動(dòng)了凌波仙子的腳步。這時(shí)，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動(dòng)的就是春的脈搏，眼里看到的是春的.景象。
春雨，是輕盈的旋律，就是一支調(diào)子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，就像滿天的細(xì)紗，為大地帶來綠色的希望。她仔細(xì)地幫植物醫(yī)治嚴(yán)冬中的創(chuàng)傷，她滋潤(rùn)著葉梢，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂，也為人們帶來無限的詩情。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)春意，驅(qū)走了枝頭的寒意，掀開了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢(mèng)。綠色—那就是欣欣向榮的顏色啊！
那文明禮貌的春雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈。這場(chǎng)春雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛(wèi)生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開，爭(zhēng)奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”了。
“好雨知時(shí)節(jié)”這場(chǎng)春雨來得多么及時(shí)，多么令人心醉曾記否，當(dāng)年日星隱濯不知西東，西箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰個(gè)敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復(fù)生的她，不是更美的么？這樣的春雨真是越來越好��！
“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯(cuò)吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬代！
春雨，淅淅瀝瀝……
初三作文 篇8
金秋時(shí)節(jié)，國(guó)慶節(jié)到了，在這個(gè)舉國(guó)歡騰，鮮花飄香的日子里，我、爸爸、媽媽和外公一起去安慶巨石山玩。
從車子上向巨石山看去，真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)，迎面送來深山的寒氣。會(huì)使你感到秋天的涼爽。藍(lán)天襯著高聳的巨大山峰。太陽下，山峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。再往里走，巨石山顯得越來越美，那蜿蜒無盡的翠綠的原始森林密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
走進(jìn)大山的深處，山色漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。
我們來到一塊最大的巨石前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨石被憑空架起像一朵巨大的蘑菇，我們爬上石背，站在上面心驚膽戰(zhàn)，生怕一不小心，就會(huì)滑落萬丈懸崖。巨石山的石頭真多呀！有的像石獅、有的像龍、有的像鯉魚……每一塊石頭都有一個(gè)美麗的傳說。
下山時(shí)，我們一路沿著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
溪流周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔，你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑到，那綠的沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，在悄悄開放著白色的花朵。水是那樣綠，綠的像是被綠樹，綠草染過似的.。
水是那樣清，清的能看見水底青褐色的石頭，能看見水底的沙粒和已發(fā)黑的樹葉�？上]有魚，是水太清太冰的緣故吧！
當(dāng)汽車向著家的方向時(shí)，我回頭看見被拋在后面的巨石山，我感到一點(diǎn)兒留戀，什么時(shí)候能再來玩巨石山��？