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初三寫夢想的經(jīng)典作文
導(dǎo)讀：作文簡介，有人說：“夢想不是空想、癡想，而是一種人內(nèi)心深處最想達(dá)到的目標(biāo)�！鳖}記雪天的下午，漫步在繁華的商業(yè)街... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初三寫夢想的經(jīng)典作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：夢想的種子悄然綻放（初三作文）
有人說：“夢想不是空想、癡想，而是一種人內(nèi)心深處最想達(dá)到的目標(biāo)�！�
題記
雪天的下午，漫步在繁華的商業(yè)街，我撐著傘，轉(zhuǎn)身走進(jìn)電影院，眼鏡表面蒙上一層厚厚的水霧。就在這一刻，我尚且還不知道夢想的種子正在發(fā)芽。
踏著華麗而柔軟的地毯，整個(gè)人想要沉了下去，仿佛洗去了幾周的疲憊，看著四周鋪天蓋地的海報(bào)，我的心中起出一種煩悶的情緒。
上一次看電影，是什么時(shí)候來著，大概是上個(gè)學(xué)期，亦或是去年，電影院的陳設(shè)還是和原來一樣，華美且大方，像是歐洲貴族人家的富太太，唯一不同的是海報(bào)換了一批又一批。
許是內(nèi)心深處故作清高的態(tài)度又起了，我不由感嘆：短短幾個(gè)月，這些電影換了幾百個(gè)，卻沒有一部是經(jīng)典，這些攝影師和導(dǎo)演的品味就這么低下嗎？
按照影票的位號坐好，靜靜等待影劇開始。
一曲悠長、高亢的片首曲過后，仙境一般的景色撲面而來，耳邊仿佛能聽到春天小鳥嘰喳的樂音，綠樹成蔭、百花齊放的圣魂村里阡陌交通、雞犬相聞、男耕女織、自給自足。好一幅幽靜夢幻的田園風(fēng)光圖。我在長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光里享受著一場視覺盛宴，心情不自覺的歡愉了許多。
離開座位，踏上來時(shí)的路，我不由覺得這些花花綠綠的海報(bào)沒有那么礙眼，反而充溢著藝術(shù)的氣息。心想：“那么多幕后人員辛苦勞動(dòng)了幾個(gè)月，為的就是觀眾享受那么短短兩個(gè)小時(shí)，幾個(gè)團(tuán)隊(duì)耗費(fèi)巨資，而我們只用花至多三十元就能享受他們的勞動(dòng)成果，這其中的奉獻(xiàn)精神是不言而喻的。”
我不由頓悟：也許我們的夢想不需要那么大，我們可以不做這個(gè)時(shí)代的主角，不用像商業(yè)巨頭一樣家財(cái)萬貫，不用像三皇五帝一樣權(quán)傾朝野。我們可以僅僅當(dāng)一個(gè)小配角，做好自己力所能及的事，盡管你努力一生都不會(huì)被人賞識(shí)，但你使自己的夢想綻放。
篇二：讓夢想再次出發(fā)（初三作文）
窗內(nèi)，穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風(fēng)帶著些許涼意從書頁間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船，載著名為夢想的貨物駛向遠(yuǎn)方。
那少年正是幾周前的我。那時(shí)心中的那艘航船正要穿過一片危險(xiǎn)的海域，我正為它能否順利靠岸而擔(dān)憂。面臨著中考的前戰(zhàn)一模，心中既有憂慮，又有些躍躍欲試。因?yàn)橹皫状未罂嫉氖Ю屛铱释苡幸淮涡碌臋C(jī)會(huì)證明自己，但又擔(dān)心考后仍會(huì)折戟沉沙，不禁有些急躁卻無可奈何。
迷茫之際，心中的夢想把握住了航向�；貞浧鹪谛念^對自己說過的話：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢？”自己一直追求的不就是能考進(jìn)二中嗎？眼前的一模正是一次絕佳的機(jī)會(huì)�。∽プ‖F(xiàn)在，證明自己！夢想是屬于自己的��！無他，為了夢想，拼！如今，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，為夢想而戰(zhàn)的自己也收獲到了來自夢想的第一絲回報(bào)：憑借全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風(fēng)暴，停在了一方中轉(zhuǎn)的港口。但這暫時(shí)的休息不意味著已經(jīng)抵達(dá)夢想的遠(yuǎn)方，兩天的時(shí)間使勝利的喜悅淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！雖然前路未知且艱難，但心中不再會(huì)迷失航向，因?yàn)閴粝胱C明了屬于它的力量。
即將踏入新的教室，面對早一批就已進(jìn)入自主班的“學(xué)霸”們，我所要做的就是接受挑戰(zhàn)，讓夢想再次出發(fā)�；蛟S面對黑板上的公式仍會(huì)不解，或許讀著不懂的英語單詞仍感拗口，但沒關(guān)系，激勵(lì)著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢想在，我可以再一次的證明自己！
站在夢想的航船上遠(yuǎn)眺，那一望無際的海面背后，似乎有著什么力量，讓心中的夢想，再次出發(fā)！
篇三：讓夢想飛揚(yáng)（初三作文）
讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長見識(shí)，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
我愛看書，因?yàn)闀芴找比诵�，在書中，我與黛玉悲葬花；與諸葛亮一起斗智斗勇；與孫悟空一起大鬧天宮；與武松一起打虎當(dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，我就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，我不禁對剛才的“美酒”回味無窮。
令我最難忘的還是那本《城南舊事》。第一次讀《城南舊事》的時(shí)候，我看到了林海音筆下的老北京的味道，帶有一些孩子的目光，非常樸素�！冻悄吓f事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動(dòng)魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界�！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其它東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年，就是擁有一顆童年的心�？梢圆挥美斫猓强梢杂米约旱姆椒ㄈ嘏瘎e人。
讀了這么多有趣的書，我積累了不少豐富的知識(shí)。我開始喜歡上寫作，當(dāng)別人在外面快樂地玩耍時(shí)，我沐浴在溫暖的陽光下，敞開心扉，盡情書寫，一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著感情的文字，一個(gè)個(gè)可愛的小標(biāo)點(diǎn)，像靈泉一般流淌出來
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯。”在書中，我知道了許多在課文中無法學(xué)到的知識(shí)，書是一汪清泉，讓人滋潤心田；書是美味的佳肴，讓人大快朵頤；書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。
在五年級的時(shí)候，我參加了各式各樣的作文比賽，都取得了不錯(cuò)的成績，看著我的作文當(dāng)成范文讀給大家聽，我想讓更多的人喜歡閱讀，讓閱讀豐富我們的知識(shí)。讓更多的人因?yàn)殚喿x而改變閱讀可以讓文靜的人變得活潑，可以讓內(nèi)心扭曲的人變得善良，可以讓人間充滿愛，讓世界充滿陽光。
讓我們在心中悄悄地埋下一顆知識(shí)的種子，用閱讀去澆灌他，滋潤他，幫助他成為一棵參天大樹；讓我們在心中埋下一棵夢想的種子，用我們的汗水去實(shí)現(xiàn)他，讓我們一起用閱讀點(diǎn)燃夢想吧，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而努力吧！
篇四：乘著夢想的翅膀（初三作文）
兒時(shí)，我聽得最多的歌是國歌，每天從我家土墻上掛的廣播里鏗鏘出來，廣播是碗口那么大，聲音也就從碗沿一路飛奔出來。還有媽媽從生產(chǎn)隊(duì)的學(xué)習(xí)班回來學(xué)唱的《社員都是藤上的瓜》，《社會(huì)主義好》等。耳聞目濡，我的兒歌就是這些與當(dāng)時(shí)形勢有關(guān)的歌曲。后來又跟隨爸爸來到秦嶺山菜籽坪上小學(xué)。記得每天下午四點(diǎn)半，寧西廣播站的播音員那熟悉優(yōu)美聲音的開場白介紹完后，就會(huì)播放一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《軍港之夜》《甜蜜的工作》《綠島小夜曲》等。慢慢的我也就學(xué)會(huì)了這些好聽的歌曲。
上中學(xué)后，爸爸回來時(shí)買了一臺(tái)玫瑰牌的臺(tái)式收音機(jī)便成了我生活中最親密的伙伴。從收音機(jī)里我了解了外面的世界，也學(xué)會(huì)了不少流行歌曲。每個(gè)禮拜六回到家后，第一時(shí)間打開收音機(jī)，調(diào)好喜歡的節(jié)目頻道，一邊幫媽媽干家務(wù)一邊聽一些好聽的歌曲。有時(shí)信號不好會(huì)發(fā)出刺耳的雜音，我就放下手中的活，一會(huì)放在窗臺(tái)上，一會(huì)放在碾盤上，尋找著沒雜音的信號源。最初聽到的鄧麗君的歌曲是那首膾炙人口的《小城故事》。從此喜歡上了鄧麗君，喜歡上了《甜蜜蜜》《在水一方》《我只在乎你》等歌曲。每個(gè)禮拜天有一個(gè)《每周一歌》的欄目。每到上午十點(diǎn)那個(gè)時(shí)間，我會(huì)準(zhǔn)備好紙和筆，聽著里面念得歌詞，有時(shí)聽不太清楚就音的寫，錯(cuò)過了就錯(cuò)過了，等有機(jī)會(huì)再次聽到后再學(xué)，沒機(jī)會(huì)就只能學(xué)一半。下一周又放播放新的歌曲。所以學(xué)一首完整的歌斷斷續(xù)續(xù)要半年或更久。一首《橄欖樹》竟讓我完全學(xué)會(huì)將近二十年，這也是我一生中學(xué)唱的最長時(shí)間的歌曲。
我們家住的山高皇帝遠(yuǎn)，任你喊破喉嚨也不會(huì)擾民的。有時(shí)家里就我一個(gè)人時(shí)，我就趴在我家后窯的空甕里唱歌，唱出來還真的是如銅鈴般脆生生的。那時(shí)正流行董文華的《十五的月亮》《望星空》，那聲音唱出來還真有董文華的音質(zhì)。但在大庭廣眾面前我就心跳加速，血脈膨脹緊張的唱不出來。
在學(xué)校，每到下課時(shí)，和幾個(gè)喜歡唱歌有共同愛好的同學(xué)擠在一起，把各自喜歡的歌曲教給大家唱。初二時(shí)，同學(xué)們選我當(dāng)音樂委員，就是每次上課前要給同學(xué)們帶頭起歌，可我唱出來的聲音不要說同學(xué)們聽不見，就連我自己感覺也像一只蚊子在獨(dú)唱。所以我辜負(fù)了大家對我的期望，這個(gè)學(xué)習(xí)委員只上任了一個(gè)學(xué)期就被罷免了。用我們老家話來講的話，我就是上不了臺(tái)面或者是不上串串的（沒出息）。所以我的歌只能唱給我自己，唱給空曠的田野莊稼，唱給我家的貓狗雞羊聽。它們是我忠實(shí)的聽眾，面對它們我也會(huì)心平氣和的唱出我心中的樂趣。
音樂可以使人身心愉悅，陶冶情操，還不耽誤干活。邊干活邊唱歌，可以驅(qū)散疲勞，可以快樂的勞作。而且我還把唱歌運(yùn)用到不同人不同事上。
每次的考試成績平平，也從來不會(huì)為考試的成績失利而捶胸頓足�！霸搶W(xué)就學(xué)該唱就唱，年輕人就要開朗奔放，老師媽媽不要生氣，生活本來就是這么樣-一首《我多想唱》就會(huì)自我安慰。我也把這種不靠譜的音樂夢運(yùn)用到各科科目上。
初二時(shí)，從外校調(diào)來一位男數(shù)學(xué)老師，人長得很清瘦，數(shù)學(xué)課也講的不錯(cuò)。但數(shù)學(xué)對我來說，講的好壞無所謂，反正又學(xué)不進(jìn)去。寒冷的冬天，數(shù)學(xué)老師也不怕頭發(fā)結(jié)冰，有時(shí)會(huì)把頭發(fā)洗濕或蘸著水把頭發(fā)梳成三七分，真的是“油光可鑒”的。尤其講那幾何的輔助線時(shí)，東一條，西一條像《西游記》中蜘蛛精的盤絲洞一樣，搞得我頭昏目眩。這個(gè)老師也有些邋遢，冬天里，鼻尖上經(jīng)常掛著亮晶晶的“夜明珠”。我就自我療傷解決“盤絲洞”的困惑，在老師的“夜明珠”上發(fā)揮我的音樂天賦，篡改歌詞：一閃一閃亮晶晶，鼻尖上面放光明，好像天上的小星星，何時(shí)落地放光彩。
初三時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)老師換了一位漂亮的女老師，講課時(shí)大眼睛一忽閃一忽閃，講課的聲音甜美動(dòng)聽。可就是激發(fā)不起我對數(shù)學(xué)的絲毫興趣。我眼睛盯著老師講課卻神游天外，心中在哼唱：漂亮的姑娘十呀十八九，小伙子二十剛呀剛出頭，如今似玉的好年花呀，正趕上找對象的好時(shí)候。不為自己一堂數(shù)學(xué)課上啥也沒學(xué)到擔(dān)心，反而為漂亮女老師以后選擇什么樣的夫婿而操心。
物理化學(xué)課也是令我頭疼的課程。物理課上的杠桿原理，牛頓，瓦特定律令我大傷腦筋；不過有兩條定律我記得：物體遇熱膨脹，遇冷收縮；同性吸引，異性排斥。這條定律很適合戀愛中的戀人�；瘜W(xué)課上各種元素，水分子，碳分子，遇到什么會(huì)變成什么，愛變什么變什么。盯著黑板化學(xué)公式，漫長的四十五分鐘我在心里一遍一遍的哼唱：等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。
英語課上，聽著英語老師那嘰哩哇啦的鳥語，什么肉絲（花），狗死（女孩），死貓（矮的），噎死（是的），聽著這些帶死的單詞，我就想笑，我就想起王潔實(shí)謝麗斯合唱的那首：朋友你是喜歡哭來還是喜歡笑，如果能笑你就笑笑笑如果能笑我也不敢在課堂上哈哈大笑，那樣非被老師拉出來在班上示眾不可。
我喜歡閱讀。喜歡畢淑敏的：書不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐；書不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力；書不是羽毛，卻可以使女人飛翔；書不是萬能，卻可以使女人千變?nèi)f化。喜歡三毛的：如果有來生，愿做一顆樹，站成永恒，沒有悲歡姿態(tài)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光喜歡莫言的：每個(gè)人都有一行眼淚，喝下冰冷的水醞釀成的熱淚，我把最心酸的委屈匯在那里，你不懂我，我不怪你喜歡瓊瑤的：早晨的彩霞和黃昏的彩霞都是一樣的，對一對真心相愛，忠心相守的情侶，不但要共有朝朝還要共有暮暮。
每當(dāng)閑暇時(shí)，翻看那些看過N遍的《讀者》《青年文摘》《意林》，心中多了一份歡欣愉悅。曾經(jīng)看過一篇文章，題目忘了，但那個(gè)插圖讓我留戀向往。一個(gè)人斜躺在溫暖的土炕上，兩條腿搭在炕桌上，手里拿著一本書看，一只可愛的貓蜷著身子臥在身旁做著美夢。那種境界真的是至高無上，可以讓人忘掉塵世的一切煩惱。不過現(xiàn)實(shí)生活中的我，再孩子們上班走后，有縫紉零活了做點(diǎn)，閑了沒事就坐在縫紉機(jī)旁看書，我們家那只貓咪也很識(shí)趣，一見我閑著沒事，就跳到我的腿上，然后按照自己舒服的姿態(tài)依偎在我懷里，它睡它的覺，我看我的書，心情真的很不錯(cuò)。
幸福不是財(cái)富的多少而是心情的快樂與否。不管遇到什么事。我都按照自己的境界去調(diào)解。曾經(jīng)在愛人去世不久的日子，一個(gè)人時(shí)常被悲痛的淚水包圍著。我就用他曾經(jīng)給我買的電子琴彈奏心中的歌，周冰倩的《真的好想你》的曲子伴著淚水飛揚(yáng)，心中的痛能有所緩解。也許在別人看來，這個(gè)女人是不是精神出問題了，還有心情彈琴�？晌抑肋@也是一種心情的釋放方式。
我不懂樂譜，只知道哆唻咪發(fā)嗦啦嘻哆，但能根據(jù)自己會(huì)唱的歌曲彈出曲子。有一次，一個(gè)大嫂問我：你這電子琴有和聲嗎？我一臉茫然答道：不知道。只是跟著感覺彈奏。原來光用左手按琴鍵，右手閑著，后來就學(xué)著也用右手彈奏，兩只手彈起來協(xié)調(diào)。剛開始練了兩天，吃飯用右手夾菜時(shí)，右手卻控制不住的發(fā)抖，我的心猛的一沉，一絲恐懼感涌上心頭。該不是得了老年人的那種帕金森病了吧。這種恐懼感持續(xù)了幾天，我抱著人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。雖然生命輕于鴻毛，但也不枉在世上來過。活一天就按自己的方式生活一天。反正是福不是禍，是禍躲不過的。我堅(jiān)持用右手彈奏，沒想到這種發(fā)抖的狀態(tài)竟慢慢消失了。我恍然大悟，原來是彈琴所致，真是一場虛驚。
雖然我不懂和弦是什么，也不懂的指法，但我已經(jīng)能用雙手彈奏心中的曲子。心情快樂時(shí)可以抒發(fā)心中的快樂，心情郁悶的時(shí)候可以緩解心中的壓抑。雖然大半輩子碌碌無為平平淡淡，當(dāng)命運(yùn)給我沉重打擊的時(shí)候，是文字音樂給了我一雙隱形的翅膀，那就是堅(jiān)強(qiáng)和信念。
干自己喜歡干的事，音樂文字可以使人身心愉悅。隨著年齡的增長，已經(jīng)步入中年，我的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，但最初的愛好還是沒有隨時(shí)間的流逝而改變。一首《梔子花開》讓我重拾當(dāng)年的校園生活。
世上有兩種東西永不褪色，那就是文字的魅力和音樂的旋律。也許我的夢想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我不會(huì)放棄自己的夢想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，把我的人生用文字書寫出來。
播下的種子不一定都會(huì)發(fā)芽，但我還是要做一粒即使發(fā)不了芽也要播下去的種子，在音樂、文學(xué)的旋律與土壤里去感受陽光，雨露、空氣的清新，以及人間的溫暖。
篇五：不忘初心堅(jiān)守夢想（初三作文）
不亂于心，不固于情，不畏將來，不念過往，方能不忘初心堅(jiān)守夢想。
題記
雨，一直在下。
成績條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門口，望著那黑洞洞的鐵門遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開門、進(jìn)屋、關(guān)門。
“媽媽，我數(shù)學(xué)又考砸了，還是沒有上一百分，離目標(biāo)的分?jǐn)?shù)還差得遠(yuǎn)呢！”還沒等媽媽開口詢問，我就一連串地說了出來，然后默默垂首，準(zhǔn)備迎接一場狂風(fēng)暴雨的”洗禮”。
媽媽似乎盯了我一會(huì)兒”嗯跟我出去走走吧。
“��？出去？那數(shù)學(xué)？何況還下著雨”我被媽媽的回答驚得語無倫次了。
“沒事，學(xué)習(xí)不急在這一時(shí)，我們?nèi)ト嗣窆珗@走走，舒緩一下心情。”媽媽語重心長地說道。
我打著傘走在泥濘的道路上，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。
媽媽終于開口了：”你覺得這次考得如何？”
“差！”
“那你反思過為什么嗎？”媽媽問道。
“沒什么可反思的了。初三以來，不知為數(shù)學(xué)花過多少心思，學(xué)習(xí)方法也換過不少，都不見成效也就這樣了吧�！�
媽媽停頓了一會(huì)兒，說道：”這么跟你說吧，你是不是覺得家里人民公園有點(diǎn)遠(yuǎn)？”
“嗯，還沒到呢�！蔽衣燥@煩躁地嘟囔著。
“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會(huì)到的。”我有些疑惑，不明白為什么會(huì)這樣說。”探索是必須的，雖然有時(shí)候一時(shí)半會(huì)看不到結(jié)果，但我們能就此放棄嗎？只要我們堅(jiān)持信念，不斷努力，總會(huì)有結(jié)果的對嗎？”
是啊，媽媽的一番話，讓我想起了自己的錯(cuò)題本，現(xiàn)在錯(cuò)題已經(jīng)越來越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢？
一時(shí)的失敗并不可怕，過去的已經(jīng)過去，唯有把握現(xiàn)在，不忘初心，堅(jiān)守夢想，才能走向成功。
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