- 相關(guān)推薦
精選老師的初三作文
導(dǎo)讀：作文簡介，尊敬的涂老師：您好！嘆時(shí)光匆匆，留下的只是絲許的回憶與思戀。不知不覺中，時(shí)間就這樣悄悄地從指間劃過，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《精選老師的初三作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：致XX老師的一封信（初三作文）
尊敬的涂老師：
您好！
嘆時(shí)光匆匆，留下的只是絲許的回憶與思戀。
不知不覺中，時(shí)間就這樣悄悄地從指間劃過，走得干凈利落，不留下一絲多余的痕跡。時(shí)間他很調(diào)皮啊，總在我不經(jīng)意間帶著我美好的回憶一起外出嬉戲，回來時(shí)卻又總是孤身一人，搞不清他將回憶丟在了何處，我也無意去責(zé)罰他，因?yàn)槲抑溃较胫粫絺�，越痛楚，倒不如將它們一股腦拋在腦后。我相信，珍惜當(dāng)下，才是最好的選擇。
但時(shí)間他也很懂事，雖然挖去了記憶石中的這一角那一處，關(guān)鍵的部分卻都完好無損地保留了下來，也正是因此，我才有機(jī)會在此刻再回念過往那瑣碎卻又美好的故事。
早已記不清第一天見您時(shí)是何情何景，是怎樣的穿著打扮，怎樣的音容笑貌。但是往后的日子，我卻記憶猶新。只記得您每日都陪我們一起伏案疾書，陪著我們一起學(xué)習(xí)，生活，休息，從不見您的一聲抱怨，一聲不滿，只是默默地做著自己的工作，管它再苦再累，也毫不推脫，您很和藹，很有耐心，對我們關(guān)愛有加，就像對待自己的孩子一樣，從不打罵我們，就算我們做錯事也是循循善誘，讓我們認(rèn)識到錯誤的原因，這樣的您，給我們最多的，就是溫暖，一股從內(nèi)心深處涌出的暖流，直入人心，毫無虛偽與演示，一切都是那樣的真實(shí)，那樣的令人動容。
還記得八年級夏季暑假我們在潤德補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)的我總認(rèn)為您不會來，因?yàn)槟敲磱扇�，那么愛干凈，因�(yàn)槟莾禾珶�，太臟，環(huán)境太差。但出乎我意料的是，您不但來了，而且工作態(tài)度也一如尋常，依舊是那樣動聽的聲音繪聲繪色的上課，不知疲倦地講解著一個又一個知識點(diǎn)，怕我們聽不到，有時(shí)一個知識點(diǎn)要講上好幾遍，但您卻并未厭煩，像問小孩子似的問我們懂沒懂，只有當(dāng)全班都齊刷刷地點(diǎn)頭示意時(shí)，你才會笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，開始講解下一個知識點(diǎn)。那些日子，我記得很深，很牢，生怕自己會忘了，因?yàn)橛辛怂�，至少可以提醒我，我們的身邊一直有這樣一位這么好的老師，也是因?yàn)樗o予了我更大的動力，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都像一個源泉，源源不斷地灌輸給我能量，催促我前進(jìn)，鼓舞我堅(jiān)強(qiáng)，促進(jìn)我奮進(jìn)，至今，我還很感恩那段時(shí)光，因?yàn)樗o予我的，有太多
有時(shí)您問話，我們就故意反著說，您就嗔怪的“罵”我們：“給點(diǎn)陽光，你們就燦爛”，我們就笑得更傻，異口同聲地回答“嗯”，您就故作無奈地?fù)u搖頭，我們知道那其實(shí)是愛。聽說有的同學(xué)您教了四年，好多同學(xué)您教了三年，雖然您只教我兩年，但我記得的還有太多，你說我“長得像個小老鼠一樣，要多吃一點(diǎn)啊”，有時(shí)我吃零食，在新航標(biāo)補(bǔ)課時(shí)吃方便面被您看見，您都要說這些東西吃了不好，要吃正餐。您帶我們?nèi)ヅ郎�，讓我們在山上背詩、作詩，和我們一起春游、做飯。冬天教我們高難度動作讓我們在教室里暖和起來，帶我們夜游校園，讓我們不間斷地寫隨筆，同學(xué)們都累積了好幾個隨筆本，每當(dāng)語文晚自習(xí)，您就把寫得好的文章念給我們聽，每次都像在我的心里投放了一枚炸彈，讓我不敢懈怠，我的隨筆從最初的只能寫幾行字到現(xiàn)在也能長篇大論了老師，謝謝您的一路陪伴。真的，謝謝您！
記憶的閘門打開，卻忽然發(fā)現(xiàn)已沒了時(shí)間再去回想，再去敘述，剩下的時(shí)間，只有五天，還有五天，我就將告別母校，告別這些曾經(jīng)與我肩并肩奮斗的伙伴，告別這么關(guān)心我的老師，奔去下一個陌生的領(lǐng)地，開始一段新的生活。但我卻很抗拒，因?yàn)槲疑钪粋�人的心是有限的，如果在那費(fèi)了太多心，那么這邊的一切就將被代替，于是，我也盡量地克制住自己不去想那些，我一直在嘗試將自己留于現(xiàn)在這種狀態(tài)下，可每當(dāng)我望向窗外時(shí)，那些校園熟悉的地方卻好像都在指責(zé)我，指責(zé)我沒能忘掉他們，每當(dāng)此時(shí)，我都會笑，不是笑自己，而是笑他們，幾年的記憶豈是說忘就能忘的嗎，但不知為何，每當(dāng)此時(shí)，我的眼里總會有淚珠在打轉(zhuǎn)，我卻總是堅(jiān)強(qiáng)地忍了回去。我不斷告訴自己，我是個大孩子了，不能哭，但又有幾次真正的做到了呢，每次睡前，我都會靜靜地躺在床上，眼前不斷地浮現(xiàn)出昔日在這個溫馨地方發(fā)生的一一件事，我都很用心地在回想，生怕遺漏了什么細(xì)節(jié)，有時(shí)想不起來很難受時(shí)，我才開始安慰自己，使自己冷靜下來，然后才緩緩地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。但在夢中，我又經(jīng)常夢見他們，夢見第一次見面時(shí)我們間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種感覺，像一切都如昨天發(fā)生般那樣的清晰，我忘不了你們，于是我便決定，將你們留在心中，就如家人一般一直陪伴著我，不分離，讓你們一直住在我心底。
五天的時(shí)間，說長也長，說短也短，但我相信，就算是五天，也能過出五年那般的充實(shí)，我相信，五天的時(shí)間，我可以記下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅是為了現(xiàn)在，更是為了將來，能有一個好的念想，能讓我知道，我小時(shí)候還有這么多溫馨的故事，這么多好朋友，好老師，而這，就是我想要的，全部。
涂老師，我舍不得分離，更舍不得母校，舍不得我的同學(xué)們，但我承諾，我一定會記得你們，一定不會忘了彼此，我有時(shí)間時(shí)，一定會回來看看的。
雖然即將分離，但我們不會走遠(yuǎn)，我們一直會在一起，一直，一直
再多的話語也無法表達(dá)此時(shí)的心境，只希望一切：安好愿你們依然如初，依然燦爛地笑，開心地笑，這就是我最后的祝愿。
希望你們一切都好！
此致
敬禮
您的學(xué)生：萬文生
2017年5月2日
篇二：我最敬愛的老師作（初三作文）
她平凡而又偉大，她是蠟燭，她是辛勤地園丁，她從事著太陽下最神圣的工作。她有一雙透著靈光的眼睛，一張能說會道的嘴，兩道彎細(xì)而淡的柳葉眉，微笑是她最美的見證。她的一言一行在我們的記中是這樣的清晰。
她是我的語文老師，我喜歡上她的課，因?yàn)樵谡n堂上，她談吐自如，幽默詼諧，總能激發(fā)我對學(xué)習(xí)的興趣和寫作的信心。每當(dāng)她提問，當(dāng)我們都回答錯了的時(shí)候，她不會批評我們而是鼓勵我們多想想其它的答案，并且做出很信任我們的樣子，顯得既可愛又嚴(yán)肅。她也信任我們，從不因?yàn)榕紶柹鷼舛?zé)罵、放棄我們，而會更加關(guān)注我們。就像醫(yī)生從不放棄病人一樣，當(dāng)我們成績下降時(shí)，她會替我們找到原因，并幫我們改正，直到我們的成績提上去。上課偶爾開會兒小差的時(shí)候，她會用眼睛看著我們，沒有一點(diǎn)憤怒，眼里充滿著溫柔與期待，讓我們的心思重新回到課堂。她布置家庭作業(yè)不多也不少，量適中。她既給人壓力，又給人輕松，讓我知道勞逸結(jié)合是最好的學(xué)習(xí)方法。
記得有一次的中考，因?yàn)闆]有提前復(fù)習(xí)好，但又不甘分?jǐn)?shù)低的，竟翻了一次書。那時(shí)坐在一個偏僻、成績又不好的同學(xué)周圍。我心想：題目應(yīng)該很簡單吧！就靠自己算了！可是，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我卻滿頭霧水，像一只沒有方向感的蒼蠅四處尋覓著，不知該如何下手。咦！我可以翻書呀！我心里突然閃過這樣一個想法，于是我便開始行動。終于找到書了。我卻猶豫了，不知是膽怯還是有一股正義感還是存在的。心里有兩個小矮人在吵架，一個小矮一人說：“翻吧！翻吧！反正沒有人會看到，就做個神不知鬼不覺�！绷硪粋�小矮人說：“不要翻，不要相信它的話，如果你翻了，那就不是你真實(shí)的成績了，考得再高也沒有用。”可是，我就是受不了誘惑，在翻書的過程中，心中暗暗自喜，但就在要翻完的那一霎那。我突然發(fā)有一雙嚴(yán)厲的眼睛在看著我，我敏捷的把書放回了座位里。我臉頓時(shí)通紅，想找一個地洞馬上鉆進(jìn)去�！岸＿耍＿恕毕抡n鈴響了，交試卷了，老師并沒有采取什么行動，只是滿臉失望地看著我。所以，我決定去承認(rèn)錯誤。我來到老師的辦公室，對老師說：“對不起，下次我不會再犯了，希望老師能夠原諒我。”老師說：“知錯就改就是好樣的，只怕你自己知道錯了還不改這就不好了。要知道，這些測試只是要讓你取長補(bǔ)短，知道自己的不足，只有知道自己對哪些題目陌生，才會去熟悉它，一份耕耘，一份收獲。老師相信你下次考試一定是信心滿滿的�！闭f完，微笑著用手拍著我的肩膀。我低著頭“嗯”了一聲，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被這番話感動，這番話震撼著我的心靈，從此便成為了我永遠(yuǎn)記在心頭的一番話。
從那以后我懂得了如何應(yīng)對考試，也讓我懂得了感恩。所以我感謝她帶給我的陽光，帶給我的甘露，讓我溫暖，讓我在學(xué)習(xí)和生活上有了信心。我更感謝她帶給我的每一個微笑。
她我最敬愛的老師。
篇三：感恩老師（初三作文）
泰戈?duì)栒f：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！钡嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)。懂得感恩，才能真正體會到生活的快樂，因?yàn)橛辛烁卸�，社會才充滿愛的氣息。值得感恩的事是不能用金錢去衡量的，也是金錢無法買到的。感恩是一種美德，是愛的延續(xù)，更是快樂的起源。所以，我們要用心去感受愛，感謝愛。
當(dāng)絲絲細(xì)雨滋潤大地時(shí)，我煩躁的心靈變得平靜。這充滿希望與溫馨的校園，給了我精神上的支持與安慰，讓我真正的懂得了感恩。當(dāng)然，這一切得歸功于我們的老師，因?yàn)槔蠋熃o予學(xué)生的愛太多，解答學(xué)生一個問題，講解一道數(shù)學(xué)難題，和學(xué)生做一次談心這都是老師對我們愛的傾注。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺一生無悔，滴滴汗水育桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，留下的永遠(yuǎn)是老師含辛茹苦的身影。在時(shí)光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞的汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在老師臉上的始終是殷殷的期望。一個人一生之中最大的幸福不是過著無憂無慮的舒適生活，不是和最愛的人在一起，而是遇到一個知識淵博、品行高尚的老師。
如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，粉筆就是船槳，把學(xué)生渡到知識的彼岸，您的手勢生動優(yōu)美，如一只展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天空劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
活在我們的眼睛里，然后才活在我們的心里的。要把學(xué)生目光中的懷疑、猜測和挑剔變成心目中的信任、尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情�！皞鞯溃跇I(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛��！
或許有一天，您教給我們的知識隨著時(shí)光的流逝而被淡化了，但是您的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個新的人生偶像了。
師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報(bào)。殘陽，最能說明過去的無私和風(fēng)燭殘年對大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽，您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽嗎？正如一位教師說的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的�！蹦鷤兙褪窍灎T，您們就是太陽，您們就是春蠶，您們就是擺渡人，您們就是我們敬愛的老師，把您所有的知識都傳授給我們，您希望我們能成為對國家，對社會有用的人，您更希望我們現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識，踏踏實(shí)實(shí)做好人。
您堅(jiān)挺地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮向四周飄散，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松，讓挺拔地身軀不偏不倚的吻著藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而青翠、蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準(zhǔn)韻律和參照。您以堅(jiān)強(qiáng)而高大的形象給倒伏的學(xué)生以心靈的支撐
如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。
所以，教師節(jié)來臨之際，送給敬愛的老師五個字：教師節(jié)快樂！更要謝謝您，謝謝您教我、育我、誨我、愛我我永遠(yuǎn)感激您、祝福您！謹(jǐn)以虔誠的祝福給您，我辛苦的老師，你因我們而衰老，我們因你而榮傲！您就是我的恩師！
篇四：謝謝您親愛的老師作文（初三作文）
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一年又過去了。此刻，正是寒冬。您的身體還好么，親愛的鄔老師？算來我與您別離已兩年有余。不經(jīng)意間，我總會想起您，想著您對我的諄諄教誨，想著您精彩的課堂�；貞浛偸悄前忝篮�，因?yàn)橛心�。感謝您的陪伴，謝謝您，厚重綿長的師愛！
記憶中，您總是那么的親切，那么的慈祥。您樸素的穿著，您溫和的話語，讓我們班的每一個學(xué)生體會到您的平易近人。您教我們的那段日子，您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳，操場，您始終陪伴著我們。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力，您為我們付出的太多太多，而和您在一起的時(shí)光，我們溫暖而充實(shí)！七年級，那個年段，是我們最幸福的日子。因?yàn)�，有您，親愛的鄔老師！
還記得，是您，將我們班的語文成績整體提高。記得有一次期中考試，我們班的語文平均分比月考降了幾分，落后于其他的班級。您看在眼里，急在心里，您每天晚上到教室為我們查缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著、重復(fù)著，直到我們聽懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí)，您已忘記那早已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。其實(shí)，您的身體一直不好，一直咳嗽，但您為了我們，默默的忍受。每當(dāng)我看到您疲倦的眼神，我多想對您說：“老師，您辛苦了，您該歇歇了�！�
親愛的鄔老師，為了我們，您不知操了多少心。您總是潤物無聲，用心良苦。在記憶中，我依然清晰的記得您對我的親切教誨。在一次競賽考試中，成績較好的我沒有考出理想的成績。那時(shí)，我有些灰心。而細(xì)心的您找到我，耐心的開導(dǎo)我，激勵著我。“生活中哪有一帆風(fēng)順的事，這點(diǎn)挫折算什么，孩子，你要明白，失敗是成功之母�！币荒赀^去了，親愛的鄔老師，我一直記著您這句話，它一直鞭策著我，教我學(xué)會直面困難，直面挫折。
親愛的鄔老師，無論時(shí)光多久遠(yuǎn)，我依然會記得您那沾滿粉末的雙手，會記得您的諄諄教導(dǎo)，會記得您那親切鼓勵的目光�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉？”您的愛比母愛更崇高。是您，把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學(xué)生；是您，教會我們許多的知識和人生的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在學(xué)生心中，親愛的鄔老師，您的精神不朽，您永遠(yuǎn)值得我們愛戴與尊重！萬語千言，千言萬語，都道不盡學(xué)生對您的感激！親愛的鄔老師，請您原諒我拙劣的文筆，寫不盡對您的感恩與贊美。您，永遠(yuǎn)在我們心中，永遠(yuǎn)是我最最崇敬的老師！
最后，我想對您說：“老師，我敬您，愛您！您將是我永遠(yuǎn)的記憶，謝謝您，感謝您給我如父親般崇高的師愛！
篇五：最敬愛的老師（初三作文）
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；可是，敬愛的劉老師，你能再回到我的身邊嗎？
走入熟悉而又陌生的小學(xué)校園，我的思緒猶如一輛逆行的列車，載著我又回到了與你朝夕相處的日子里
我讀小學(xué)六年級時(shí)，當(dāng)?shù)弥闶莿倧某抢镎{(diào)來我校，本學(xué)期擔(dān)任我們班的語文老師時(shí)，我們都大失所望。因?yàn)槟闶悄敲吹纳n老和土氣。不用說，要不是在城里教得不好，這么一大把年紀(jì)的人怎么會被調(diào)到我們這兒？我們禁不住私底下議論你。
作文是我們那時(shí)學(xué)語文的大難題，我至今清晰地記得當(dāng)時(shí)的那句口頭禪：“臺上出了一道作文題，臺下有人搔破了頭皮。”聽說你的文采很好，我們期待著。
記得第一次上作文課，你穿著一身筆挺的中山裝走進(jìn)教室，用你那威嚴(yán)的目光掃視了臺下一番后，竟一聲不吭地用彩筆獨(dú)自在黑板上畫著什么東西，“真像，真像！”底下傳出了贊嘆聲，引得我抬起頭看：真奇怪，明明是作文課，你咋畫只雞呢？畫畫好了，你居然叫我回答公雞是什么模樣，因?yàn)槲夷棠碳揖陀写蠊u，所以沒難倒我，我深情地描述著
“很好。”你對我說道，隨后教室里便傳出了大公雞的歌謠，大家都沉浸在其中，你又對我們做了個鬼臉，我們都哈哈大笑起來。就在我們樂得開懷大笑時(shí)，你突然轉(zhuǎn)過身，在黑板上工工整整地寫下了一個作文題目：我心中的大公雞！說來也真奇怪，我的靈感猶如潮水一個勁地涌向筆端
真沒想到，你的課竟是如此的幽默風(fēng)趣！就這樣，我們都情不自禁地喜歡上了你和你的課
劉老師，你現(xiàn)在過得好嗎？自從您退休回家后，我們就再也沒見過您。
我們好想你喔！我最敬愛的老師！
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《精選老師的初三作文》的全部內(nèi)容，感謝您的閱讀與支持！