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關(guān)于回憶的初三作文精選
導(dǎo)讀：作文簡介，希望越高，失望越大，假如再給我兩分鐘，讓我把記憶結(jié)成冰。我望著天空想大聲呼喊“有時(shí)候想快點(diǎn)長大，長大... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于回憶的初三作文精選》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：終究還是回憶（初三作文）
希望越高，失望越大，假如再給我兩分鐘，讓我把記憶結(jié)成冰。我望著天空想大聲呼喊“有時(shí)候想快點(diǎn)長大，長大了，有感覺不厭其煩，現(xiàn)在被這個(gè)該死的社會(huì)污染了，這是個(gè)好時(shí)代也是個(gè)壞時(shí)代，金錢取代一切，社會(huì)向著金錢發(fā)展，那年幼時(shí)想著快快長大，可是長大了，卻想回到無憂無慮的童年，生活不是想象的美好，一切太過黑暗這骯臟的社會(huì)，毒害了多少新一代，你的童年是否是五彩斑斕的，還是多姿多彩的，可我了，我的卻是充滿的黑色空間，包圍覆蓋著，我一直不曾快樂過，不曾開心過，我也不知為何，形成了一個(gè)圈，一個(gè)圈，不停的轉(zhuǎn)。
我這不知如何開口，我想時(shí)間老人是最好的證明，夜里翻來覆去也睡不著，有時(shí)候感覺到自己很無力，誰真正對(duì)我好，我看的很清楚。
有時(shí)候真想不說話，但是這樣好嗎？很難分析。。。
我一直在想我為什么而活，只是我一直找不到答案，或許是我沒有絲毫的概念，這一點(diǎn)讓我膽寒，不由自主的退宿，我想忘記往日的種種，不知從何時(shí)起，我就成了一個(gè)不會(huì)說半句真話的孩子。
我始終想保持自己的初始之心，只是我很難平衡自己的心態(tài)，或許我的心態(tài)早就“變異”了。有時(shí)候，我只是想努力偽裝，更好的包裝自己。
如果可以，我只想事必躬親，每一件工作不求完美只求做好，我一直對(duì)自己說；一定好改變~
一定要逆轉(zhuǎn)，一定要幫助我想要幫助的人，我只是想堅(jiān)持我的信仰，不達(dá)目的，誓不罷休。
請(qǐng)那些支持我的人，請(qǐng)相信我。請(qǐng)那些討厭我的人，看吧？我會(huì)讓你拭目以待的，放心。
該死的，一些人與我互相死掐，互不信任，又仿佛看起來像多年“好友”，不免自己都感到可笑，背后總是那么虛偽，誰在背后不說人，誰不在背后被人說。
往后，日復(fù)一日，我都處在不安與恐懼之中，時(shí)刻的提心吊膽的害怕被人在背后捅你一刀，不停的提防別人害怕自己會(huì)受到禍害，諸如此類。。。。。讓我不厭其煩。
我想我是煩透了，有些人自己卻斗不過別人，卻祈禱那人該快死掉，那樣子你是否會(huì)開心大笑，或者甚至感到瘋癲的愉快感。
人惰性使然，每一個(gè)都不經(jīng)相同，他既然不愿意做事情，假設(shè)而言下一個(gè)被選中的人也不想做，最后一人只是無可奈何接受了這份神圣偉大的使命，我該為他說不勝榮幸么。
例如：高層對(duì)我下級(jí)沒什么公平可言，末位淘汰制度，明擺著否定一大群人，你說說他們?nèi)菀讍幔?/p>
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)峻問題，他們總不會(huì)為我們著想，只為自身利益考慮。(人都是一個(gè)德行，沒錯(cuò)吧？)
曾JY讓我心動(dòng)不已，不過還是最終離開了我，我很感激她對(duì)我的照顧，但是JY卻在最消極的時(shí)候找不到她的影子，仿佛好像沒有這個(gè)人似的，釋放下去壓抑許久的心結(jié)，請(qǐng)?jiān)试S對(duì)你最好說一句，JY我真的愛你。(花開半夏真像我們之間的關(guān)系。)
有時(shí)候極度害怕，我家人打電話給我，我有點(diǎn)不想回家時(shí)常的想逃避。
時(shí)刻想白晝剎那之間變成黑夜，我喜歡夜的黑，這樣更容易隱藏，才可以把自己潛的更深。
死亡是一種藝術(shù)難道不是嗎？可是我不害怕死亡，只是我們?nèi)祟惖拇嗦涞男撵`受不起摧殘，我們總會(huì)一天漸漸老去，或者我會(huì)死于非命。
初三:JCE
篇二：回憶往昔歲月（初三作文）
記得五六歲的時(shí)光，我小小的手圈在母親厚實(shí)的手里，穿梭在人來人往的大街上，走向那座五顏六色的大屋子，我以為那是童話里的城堡，卻是一座大學(xué)堂，里面住滿了如我一般的孩子，我們穿衣，吃飯，唱歌。而在那里，我第一次學(xué)會(huì)了離別。我看到母親將我安在小小的座位上，在窗口笑笑，揮揮手，離去。耳邊孩子們的哭聲是一張巨大的網(wǎng)，裹住了孩子們對(duì)父母的依賴一朝乍失依靠的恐懼。我鼻腔中涌動(dòng)著一陣酸澀，望著空落落的窗口，卻堅(jiān)強(qiáng)的不哭，不哭，老師驚訝于我的鎮(zhèn)定，摸摸頭，說：“孩子，你很棒。”第一次被肯定，鼓勵(lì)，盡管心中盛滿了母親的音容，但還是很溫暖。
我是在鼓勵(lì)中長大的，我一直是老師父母的驕傲。但小小的心中不是沒有心事，如小船般，其實(shí)載動(dòng)了在家中瘋玩的時(shí)光，那些與綠眼鏡小貓玩耍的日子，那些彈玻璃珠的日子，隨著一句“你是大孩子了”“要乖乖聽話歐”消失。我總是擅于捕捉那些一閃即逝的情感，然后落成文字，上交給敬愛的老師�？赡芪冶绕穑g孩子，更加的多愁善感，所以老師總是在薄薄的作文紙上打上大大的優(yōu)。洇的紅墨水，舞動(dòng)著腰肢舞成一朵絢麗的花朵，那一次次象征著又一次的鼓勵(lì)，我的心，溫暖而又充實(shí)
在大些的心事隨風(fēng)而逝，接踵而至的是繁重的學(xué)業(yè)，波動(dòng)的成績，還有鄰班那個(gè)漂亮的大男孩。我不會(huì)忘記，那無數(shù)個(gè)失落，迷茫的日子，我踩著寂寞的月光，走遍校園的每一條小路，那個(gè)大男孩就正在微雨中朝我微笑，他露出一口潔白的牙齒，對(duì)我說，你就是那個(gè)班的某某某吧，我看過你寫的文章，很棒，要繼續(xù)努力哦，我的心又被溫暖了一次，慚愧的低下了頭。其實(shí)也沒有那么好啦！
現(xiàn)在，回憶往昔歲月，我想重新拾起丟棄了很久的筆，帶著一段段溫暖的記憶，落成文字，溫暖這個(gè)世界。
篇三：回憶里的童年（初三作文）
草場上坐著兩個(gè)人，一高一矮，太陽照在我和爸爸的臉上，臉相柔滑的我，有多些皺紋的爸爸，那是五歲半的我，那只小手握著風(fēng)箏，爸爸手上拿著足球。
五歲半的我，說小不太小，成熟也不適合。每當(dāng)我坐在爸爸的車上時(shí)候，特別是在下雨時(shí)分，雨滴掉落在車鏡邊，很多的雨水滴，但我的雙手只有十只那么多，我那頑巧的手會(huì)自然的去跟隨雨滴一起流下。有時(shí)候，我會(huì)自己去想象水滴它們都在賽跑。
當(dāng)我在家里郁悶時(shí)，我會(huì)把雙手舉起來，自己想著那雙手可以創(chuàng)造什么的，自己成功的變了出怪獸，我會(huì)自然的趴在地上自己傻笑，那當(dāng)我沒有想到什么，我就會(huì)扭我的雙手，以前的我就是喜歡骨脆的聲音。從小我就是住在排屋，雙層排屋，但我卻可以在家里玩跳飛機(jī)，正常的玩法是畫線格在沙灘上，可是我呢。。。每次都把瓷磚當(dāng)成格子，每次都玩得不亦樂乎，哈哈哈！
以前五歲半的年代，還沒有的智能手機(jī)，但百貨市場里頭就有玩具電話。玩具電話里的按鍵都有不同的聲音，但是，我把玩具電話搞得很幽默，我沒把第一次按的聲音播完就在播第二次，就很像這段“我是一只小小鳥”，效果會(huì)變成“我，我，我，我”，很像卡機(jī)似的。
每個(gè)小孩子的觀念都是幼稚的，每當(dāng)有機(jī)會(huì)去到爸爸的公司，一定會(huì)跟著去。原因不是喜歡看爸爸工作，那個(gè)東西，不玩夠一小時(shí)是不會(huì)離開公司的。哪個(gè)東西搞得我瘋狂？電腦椅子，我每次去到那兒，我喜歡坐在電腦椅子上面，坐上坐下。由于我的年齡只是五歲半，重量也不會(huì)重到哪里去。所以當(dāng)我下不到最底時(shí)，“爸爸，來幫我嘛，”這就是每次遇到的情況。
但是，童年的歲月不會(huì)很漫長，現(xiàn)在的我，已是青少年，十五歲的中學(xué)生，放風(fēng)箏已改放孔明燈，中學(xué)生的我們最喜歡許愿了。玩樂的也不是足球，已是籃球校隊(duì)�，F(xiàn)在的下雨時(shí)分，都在車上睡覺了，就當(dāng)下雨是冷氣。中三的我，我的雙手，現(xiàn)在是在做功課，趕功課，做集錦簿，沒有時(shí)間去想象創(chuàng)造什么了。
百貨市場的玩具電話，現(xiàn)在都少了，百貨市場里都擁滿了賣手機(jī)店鋪，都是三星品牌，蘋果電話和等等。爸爸公司的電腦椅子也換新的了，我已有四十多公斤重，一下就下到最底，我想起我以前擁有的所有快樂，心里存在了兩個(gè)字，懷念。
這都是我的童年，童年是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人的有趣故事。童年是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，奏出了我多少純潔美好的思想。我會(huì)記得，我會(huì)埋在我心里，時(shí)不時(shí)就挖出來探討懷念，這些回憶，讓我露出微笑，我的回憶里的童年。
初三:迷你偶
篇四：回憶中的日子（初三作文）
歲月悠悠，不曾改變。我在這所學(xué)校生活了八年，即將面臨畢業(yè)。當(dāng)然，我不會(huì)忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而，真的是這樣嗎？
從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相識(shí)。
記得以前，我與朋友一起打籃球，一起騎著自行車上學(xué)，一起出去玩，甚至一起上廁所，一切，似乎漸漸離我遠(yuǎn)去，在這種環(huán)境中，我能做什么？把這些破碎的記憶組合在一起嗎？不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎？不能。我還能做些什么？
我覺得，我真的好沒用，失去才知道珍惜，可是我沒用到連怎么珍惜都不知道。
有一天，我站在學(xué)校的操場上，面無表情的看著那些學(xué)弟學(xué)妹們嘻哈打鬧，心里涼極了。我很清楚他們有一天也會(huì)像我們這樣，真不敢想像。
習(xí)慣了與你一起騎車上學(xué)。
習(xí)慣了你對(duì)我傻傻的微笑。
習(xí)慣了我們一起打籃球。
習(xí)慣了我們一起在學(xué)校門口吃夾餅。
習(xí)慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。
為什么我看到一個(gè)熟悉的背影就難過？為什么騎車是看到一個(gè)熟悉的樣子就四肢無力？為什么看到一本熟悉的書就止不住的傷心？為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人在十字路口仰望陰霾的天空？
水晶球在誰手上？我想問個(gè)明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
給所有有著美麗希望的孩子，時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長大的。
篇五：不知味的回憶（初三作文）
兩年前，我離開了這所學(xué)校。因?yàn)槟撤N原因，離開了這個(gè)不知味的地方。
又一次站在這個(gè)地方，熟悉又陌生的大門口。心情和第一次來這里一樣激動(dòng)興奮，跨進(jìn)門口這一步好像很復(fù)雜，我不知道我在期待著什么。
（一）
還記得第一次來這里，我一個(gè)人背著書包挎著包袱一路小跑進(jìn)來：
和我想象的有點(diǎn)不一樣，剛走進(jìn)大門旁邊一個(gè)路口是食堂，另外一邊是一個(gè)大鐵門，我踮起腳尖望到里面是操場，操場中央是草坪，挺好看的，嘻嘻，我一路蹦蹦跳跳的，一切對(duì)于我來說都是新鮮的。
不是吧，接下來該往哪里走啊？一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，最可怕的是根本就不認(rèn)識(shí)路，怎么辦啊。我坐在行李上郁悶。咦，前面怎么有那么多人啊，看看去。我隨著人流朝那群人群奔去，大家都在看什么啊，
“叫我先看，叫我先看，”
“你別擠我啊，別擠我”
“讓我先找我的，先找我的”
吵死我了，有什么了不起的不就是一張名單嗎。我剛剛說什么？名單，對(duì)，就是名單。我把行李放在旁邊的一棵大樹下，確定它不會(huì)倒，然后才放心的向名單飛去。
我三下五除二的“解決”了旁邊的同學(xué)，順利的到達(dá)了人人爭搶的地方，我順著名字一個(gè)一個(gè)查看，奇怪怎么沒有我的名字？算了再去找下一張吧。說著我就又?jǐn)D到了另一個(gè)人群中，終于，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到我的大名，“哈哈哈哈�！边@年代，沒點(diǎn)實(shí)力怎么混啊。我完全沉浸在自己的成功中，一時(shí)無法自拔。當(dāng)我覺得有點(diǎn)怪異的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍的人全部都看著我。糟了，一時(shí)太激動(dòng)了。我趕緊捂住嘴巴，低下頭，彎下腰，撒腿就跑，再不跑就來不及了，我已經(jīng)引起公憤了。
呵呵，又一次站在這個(gè)地方，想想以前的自己，真可愛。
未完請(qǐng)待續(xù)
初三:乀程程乀
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