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    初三作文

    時間:2022-10-05 08:18:25 初三作文 我要投稿

    初三作文集錦8篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初三作文集錦8篇

    初三作文 篇1

      天色很是陰沉,厚厚的云層擁擠著,將天空壓抑的很低。風像是靜止不動了般,空氣也倒變得渾濁得很。我像是徘徊在路口的中央,前方是個分岔口,從眾和堅守,或許每條路都可以通往春和景明,但卻難以抉擇。

      “別發(fā)呆了,走吧!”母親看了眼綠燈,又蹬著我仍攔在她身前的手臂,用力揮開。蹬蹬地走出的幾步,還在為我攔住她而生氣!澳阋彩堑,大家都一起過紅燈了,又沒車,你倒是賴著不走,凈浪費時間!蹦赣H說罷,邁出的步子愈發(fā)大了,我沉默地跟在她身后,一語不發(fā)。“去完這次琴課后,也別再去了。跟剛剛在路口攔我那樣,浪費時間,不如搞好你的學習!

      我垂眸著,我現(xiàn)在似乎依然在路口,但陰霾更加嚴重,它巻集起塵土,發(fā)出的咆哮似乎在逼我做出選擇,要拒絕母親,堅持著自己的愛好繼續(xù)學琴嗎?還是要服從母親的意見不再學琴?剛才,方才的路口的情景好似再次映入眼簾。馬路上的車向來川流不息,今日卻似空氣般堵住了。長長的車龍橫在斑馬線上,也靜停滯了。紅燈格外的.漫長,積在路口上的人越來越多。車鳴喇叭的聲音干擾著行人的心緒,也不知是誰喊句:“過吧!”便如魚貫般闖了紅燈。又是從眾與堅守,我也做出了選擇。

      那這次呢?我將琴袋輕輕放在老師家中的地板上,抱出琴,輕輕地摸著琴身,用手指輕觸琴鍵,真的要放棄嗎?“彈吧!崩蠋熃辛寺,手指尖熟練地觸碰著黑鍵白鍵,演奏再次使使我沉迷在自己的世界。音樂帶給我的歡愉是極大的,它可以慰藉心靈,安撫心緒。我似乎再次站到了路口中央,剛向堅守的方向邁出步子,家中親人所說的話卻再傳入耳畔“別彈了,不務正業(yè),搞好學習就行了!薄皬梺砀墒裁茨,以后學習用的著嗎?”但我喜歡彈琴,我無聲地反駁了句,眼中的光芒愈發(fā)清明,我會更努力地學習的,會讓彈琴協(xié)調者生活與學習,決不讓它拖后腿。像是將第二只腳踏上路上似的,聲音消失了,剛才所想?yún)s忍不住從口中說出。我像是離開了路口,踏上新路途般輕松。母親思索了許久,終了還是點頭,默許了我的請求。

      我偏過頭來看向窗外,春和景明,微風拂過生長中的嫩芽;厥卓慈ィ言倏床坏侥莻路口。路口的方向之選固然艱難,從眾或堅守都是那般難邁出第一步。至少,我從路口走上了堅守的路上。而,路途景色很美。

    初三作文 篇2

      首先,我想跨越時空,問個問題:“你認為你最大的亮點是什么?”

      也許許志摩會說:“我最大的亮點是中心的康橋!

      也許達芬奇會說:“我最大的亮點是夢娜麗莎那永恒的微笑!

      也許蘇軾會說:“吾之亮點也,乃‘但愿人長久,千里共嬋娟’的那份心意!

      我也想說一句:人的亮點各有不同,但是每個人都應發(fā)現(xiàn)自己的亮點,也許未有徐志摩和達芬奇蘇軾之成就高,但相信自己的亮點,通過行動放大,便可成為人生中不落的北斗星。

      大仲馬這個文壇巨星,年輕的時候竟流落街頭,連自己的肚子也喂(填)不飽,過著顛肺流離的生活,然而有一次他去某報社應聘,去改變了他的`一生,面試中,大仲馬可以說是表現(xiàn)的很差,小小的職業(yè)也與他無緣,可他既要離開之時。主編去對他說:“字寫得不錯,小伙子!贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編,繼而說了一句:謝謝您!”說完,轉身跑出了報社!拔覍懙淖植诲e”,他暗自高興到:“既然這樣,為何不放大我的優(yōu)點呢?隨即勤學苦練,成了文壇巨星。

      大仲馬挖掘了自身的亮點,成就了巔峰偉業(yè)。

      比起大仲馬來,柏來圖的學生可就遜色多了。

      據(jù)說柏來圖垂暮之時,很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理,于是,對其學生說:“我已經老了,希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來繼承我的理論!贝撕螅瑢W生找了大半年,也未能找出個優(yōu)秀的人。柏來圖苦笑道:“我可愛的學生們,其實你們都很優(yōu)秀,但你們未能挖掘自身的亮點!睂W生們雖然恍然大悟,但卻只有悔恨終身。

      亮點,我們背囊中的寶物,只有正確認識自己之后,才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太陽的光輝,更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”!

      亮點,是西子,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,只要你淡妝濃抹,定是生活的北斗星。

    初三作文 篇3

      老師,我簡直太興奮了,剛才無意間和一個核物理專業(yè)的同學探討來著,突然明白過來。我昨天看到一句話,打破美才能創(chuàng)建美,這個話,字面很好理解,但是就從我個人角度而言,是這么很難理解的,既然那么美,那么和諧,為什么要打破呢。

      我剛才突然明白過來,我們探討關于物理中對稱性的問題,他一句話,倒點醒了我,他說人只有不斷打破那些既成的,公認的對稱性,那么對世間萬物就會有全新的認識。的確,許多看似完全對稱的食物,實則不是,就像地球吧,在太空中看,一個藍色的水球,是完美至極,但是如果僅僅止步于此,那的確是會錯過更多的美,和認知。所以在我看來,所謂和諧,完美,實則是一種停滯,是一種死氣沉沉,相反,那種不斷打破既有的約定俗成,是會進步,是會有更深層次的探索。如果在完美的東西中丟進去一點點不和諧,不對稱的因素,雖然當時是會覺得迷茫不知所措,但是慢慢的.,會有不一樣的東西浮出,這樣子的浮出,是會更本質,更真實。

      就拿亞當夏娃的樂園來說啊,以前,我真的憎惡那條蛇,因為她打破了既定的美,既定的無憂無慮的樂園,會覺得上帝這一安排,的確可笑,剛才突然明白一點,如果一直是那種樂園,無憂無慮的狀態(tài),那,看似繁華,實則虛空的,什么也沒有,所以蛇出現(xiàn),讓人們回到一日三餐,回到春耕秋收,這樣子,看似悲慘至極的安排,但是,會讓人類有一種能認知的快樂,是真真實實的。

      啊,不知道烏七八糟說了些啥,但是我好像明白一點什么了,真正站在我自己現(xiàn)有認知的角度,有時候,不同的人,對一件事情的看法,到最后真的應該是一樣的,只是當時迷霧重重,只要是人,無論什么專業(yè),無論白天黑夜,其本質都是一樣的,因為在打破無數(shù)無數(shù)的對稱,完美之后,只要是人,都會贊嘆那種美。

      你說對么,老師?

      今天有人問我,為什么要不斷地打破所謂的完美,難道就為了更新的東西?我果斷回復,不是的。我們始終付出很多很多的努力,打破那些完美的,和諧的,最終只為了看到更真的!

      也許有人會認為真的便是對的,也錯了,這世界,究竟什么樣子,誰知道呢?而且,自然界究竟什么樣和我們認不認識他。沒任何關系。他本來就是那個樣子的,有時候會覺得這個世界變了模樣,但是究其本質,應該還是沒變的吧!也許,自然界自己處在整個宇宙空間中,她也許忘了吧,自己究竟幾何,于是便創(chuàng)造了我們人類,花很長很長的時間幫她去回憶,我們永遠都不肯還原自然的本來面目,我們只能認識,還是認識。

      也許受所學學科影響,完全理科的思維模式,我始終覺得這個世界,是有真理的吧,應該使用至高無上的神秘在的吧!否則世間萬物,從古至今,更迭不休,我們人,還是在這地球上,沒有沉下去。人類是很渺小,但是整個人類的歷史長河,慢慢去鋪就走向真理永恒的那條道路,想想總是幸福,幸運的吧!

    初三作文 篇4

      其實我們,并不缺少愛,愛就在我們的身邊。只是你、我太貪婪了,忽略了它的存在,是我們把它囚禁在那一個“不起眼”的地方。 ——題記

      以題記的形式開頭,新穎別致。

      愛,是一種隱性

      小標題讓文章結構清晰。

      風輕輕地吹動著路旁的桂花,它的枝頭在搖曳著,零零星星的幾點花碎,在風中散發(fā)出一種濃厚的清香。

      語言很是細膩。

      “嗚嗚......”不遠處傳來一聲稚嫩的哭聲,我隨著哭聲的來源走去。一雙大大的眼睛在我眼前眨巴著,一個小孩在蹣跚學步的,小腳支持不住,摔倒在了路旁,一位年輕的母親在一旁無動于衷的看著,我心想怎么會有這么狠心的母親?年輕的母親眼中閃著淚光,眼眶里內的淚水溢滿了,流了出來。那小孩,用盡全力爬起來,一步一步的走到了母親身邊,伸出一只小小的手掌替母親擦去淚水,露出天真可愛的笑容,對著母親說:“媽媽,我爬起來咯!寶寶不哭,媽媽也不哭,媽媽笑一個,寶寶請你吃糖果!”這一銀鈴般清脆的笑聲,在我耳畔回蕩了很久......

      畫面感強。

      我傻傻地站在原地,久久回過神來,才恍然大悟:跌倒了就要自己堅強地爬起來!從小父母就教會我們很多東西,我們也忽略了很多細節(jié),那位年輕的母親心里面隱藏著一份濃濃的卻最容易被忽視的愛。愛有時,就像一種隱性。

      喻體也是抽象的,這樣的效果不太好。

      愛,是一種保護

      雨,落入人間。滴落在地上,形成了積水,一滴又一滴地在積水面上打著圈圈,我撐著雨傘在街上慢悠悠的散著步。

      看到一個和我差不多大女孩,瘦弱的身體冒著雨水,向前跑。女孩的后面偷偷摸摸的跟著一個中年的男人。想象力豐富的我,以為那男的要綁架那女的`,這樣的場景激起了我的好奇心。我悄悄的跟了上去,女孩流著眼淚,濕著身子,似乎有點饑餓,行走在街上無助的樣子,寧人心酸。我看見那個中年的男人在對著面條店的老板嘰咕了幾句,給了他一些錢和一件衣服。老板端著一碗熱騰騰的面條和拿著一件衣服向女孩走了過去,女孩感動的接過面條和衣服,淚流滿面的吃著面條。

      我大膽的詢問了一下面條老板這是怎么回事,原來那女孩是和家人吵架了,鬧脾氣跑了出來,他父親擔心她,就悄悄地跟了上去......

      我笑了笑,我們忽略的太多太多了,也許當你離家出走時,你的父母親就悄悄地藏在身后的某個角落保護著你。愛有時,就像是一種保護。

      愛,它是一種我們看不見,我們摸不著的東西。

      愛,它一直都在我們身邊,只是我們都沒發(fā)覺。

      愛,它無聲無息的躲在我們身邊,把它從個那“不起眼”的地方釋放出來吧!

    初三作文 篇5

      每次回到老家都是充滿了激動與喜悅。

      老家在我心里是一個樂園,滿懷童年記憶在其中。

      如今,我長大了,就像蒲公英種子要脫離媽媽的懷抱,我也將脫離著這個我哭泣,笑過的地方。

      我極力想抓住這光陰的流逝,但它還是悄悄地溜走了。那天,不出人意料的來了,所有能不走的理由與希望都破滅了。

      我回憶著我的老家,她是綠色的,即使是冬天,也能讓人感覺到“春光無限好”“一枝紅杏出墻來”的景色。

      她也是藍色的,藍天大海,映襯著人們樸實,美滿的品質!按悍N樹,夏踏沙,秋拾,冬宅家”。這就是我那“天堂”般的生活節(jié)奏。

      我哭泣著,有如即將凋零的花瓣勉強支撐著自己柔軟的身軀,極力忍住的淚水在那一刻,坐上車的那一刻,絕望的我流下了眼淚,我不想讓眼淚干掉,因為淚珠倒影著家鄉(xiāng)的影子。我希望它們能結冰,把家鄉(xiāng)的倒影永遠封存在這里。

      上車的那一刻,我想了很多,想到了兒時玩伴的再見,想到了親人的不舍,也想到了家門前的柳樹,鄰家拾來的小狗。一切在我的眼里都那么的真切。我真想把這里的一切都打包起來一并帶走。

      吃著外婆親手做的粽子,看著后視鏡里的.自己——-那么的狼狽不堪,眼睛哭得紅腫,整張臉就像被烤熟。

      我傻笑著,告訴自己還會回來的,但另一個聲音響起,那還要很久!我以前吃粽子都不懂品味,但今天,我吃的慢悠悠,小心謹慎,好像一位老人吃東西擔心咬掉自己的牙。

      普通的粽子在現(xiàn)在吃出了無限的回憶,真情在粽子間流露,不舍在粽子外回蕩。細嚼慢咽的聲音聽起來像一首憂傷的樂曲,傾訴者對離開的不滿和對家鄉(xiāng)的不舍。我把在家門口隨手摘下的樹枝放在花盆里,每當聞一下它,就像聞到了家鄉(xiāng)炒米粉的香氣。

      那一刻過了,我打了個顫,像是明白了什么,擦了擦眼淚,關上了車門。夜色濃重,天空烏云密布,好像快要下雨了,相信此時的親人們也是如此心情吧!我想著,笑開了,竟然還和爸爸媽媽聊了起來。

      雖然那晚雨下很大,但我的心情和出了彩虹般開闊,絲毫沒有了先前的傷心和難過。

      我大了,我已經不再因為離開老家而傷心難過了,我已經懂得,那棵小樹依然還在生長,枝繁葉茂,綠綠蔥蔥;外婆仍舊包粽子寄來廈門給我。

      我也還沒有告訴別人那一天知道了什么。原來呀,親人都是愛我的,我?guī)е@滿滿的愛,難道還會擔心孤寂、無聊,雖然身旁是空的,但是心是滿的,那就夠了。我真誠地希望那濃濃的愛意能帶我勇敢地沖破困難,迎來快樂美好的每一天,迎來我的新一天的生活!

    初三作文 篇6

      春節(jié),我和爸爸媽媽、二姑媽、姑姐等一共9人去了馬來西亞旅游。

      馬來西亞位于東南亞,它是熱帶氣候。我從深圳來的時候還穿著幾件毛衣呢,到了馬來西亞,穿一件短袖衣就行了,與深圳這幾天的寒冷相比,正好是避寒的好地方呢!

      云頂賭場游

      第二天一早,我們從機場酒店出發(fā)前往號稱規(guī)模亞洲第一的賭場云頂娛樂城。云頂海拔1800多米,跟黃山差不多。

      到了云頂,導游跟我們介紹說這是馬來西亞十大富豪之一的華人建造的.,非常漂亮。我往窗外一看,果然名不虛傳。云頂娛樂城由6幢大約50層的酒店,有一個大賭場和一個大型的游樂場組成。

      吃完午飯,姑丈、爸爸他們去賭場玩,我和其他人則去游樂園玩。那個游樂園實在太大了,我們像在迷宮里一樣,導游領著我們轉來轉去,好不容易才走到了游樂園。游樂園人山人海的,根本就走不快!班病,一部過山車飛快地從我頭上經過,對,就玩這個,我們向過山車跑去。哇!也太多人排隊了吧!至少要等上兩個小時。過了一小時就到我們了,真幸運啊,過了一會兒,我高興不起來了,因為前面才是搭過山車的,這里是搭“毛毛蟲”的,好慘啊?墒且呀浥帕四敲淳昧耍蜏惡现姘。后來發(fā)現(xiàn)這一項目也不錯,坐上毛毛蟲可以把整個云頂娛樂城一覽無余,還看到了云海和直升飛機場,收獲不少。

      我們到了Langkawei

      今天早上,我特別高興,因為我們要乘坐亞航的飛機到蘭卡威去玩。亞航是低成本航空公司,飛機上不提供任何吃的東西,連水都必須乘客自己付錢購買。飛機上沒有固定座位,乘客隨便就坐,就像乘坐巴士一樣。

      我們到了蘭卡威已經是中午了,我們先去了海洋公園參觀,我看到了很多海里生活的動物,還有企鵝,那里的企鵝是居住在北美洲的企鵝,與北極的企鵝截然不同,就像大企鵝的縮小版。

      下午,我們來到了巨鷹廣場,一眼望去,有只巨鷹矗立在海邊,張開翅膀就像要起飛的樣子。聽導游介紹“蘭卡威”馬來語就是“鷹”

      的意思,所以就建造了這個巨鷹廣場。更有意思的是我們在游覽時,有一只老鷹一直在巨鷹頭上飛,好像在說:“這里怎么有那么大的兄弟?真想跟你交朋友。

    初三作文 篇7

      無所畏懼,所有的稚氣,都是從天而降的雨滴,擊打著龜裂的土地,使它們變得濕軟,使蘊含著的生命生根發(fā)芽長出希望;無所惦記,所有的志氣,都是蓄勢待發(fā)的火山,隨時準備噴涌而出,它的力量中蘊藏著毀滅。

      百年之后,一株“小草”在遍布火山灰的斜坡上竭力地生長,似乎為了證明,毀滅是消滅不了生命向上的希望的。它還不到一寸高,只冒出尖尖的一點兒嫩綠的牙兒,它靜靜地觀望著周圍的一切,一天,嫩綠的丫兒,不耐煩地對根說:“老兄,多吸收點營養(yǎng),我要長高,我要看到世界!蓖蝗挥幸惶欤斔俅伪犻_眼時,他發(fā)現(xiàn)自己已離開地面,聳立在一望無際的空中。

      然而,它看到的一切和它想像的完全相反,遠方不是一片生機勃勃,而是一片荒蕪。無數(shù)黃沙被微風吹起,從它身旁飛過,它眼里露出了絕望的淚水。它看見一排排樹樁,被規(guī)律地排立在黃沙滿天的大地之上,它很奇怪那是什么?

      直到一天,它親眼目睹,就在它身邊的一大樹,一些奇怪的東西在它身上用一個會發(fā)出刺耳聲音的.機器,從它的根部上面,一點一點平穩(wěn)地切進去,它抖動著枝葉,仿佛在呻吟著,它懇求他們不要砍伐它,都是他們似乎沒有聽到,繼續(xù)埋頭做著他們的事,突然“轟”的一聲,那棵樹已躺在無數(shù)落葉之間,慢慢失去了生機。

      后來,它偶然聽到大雁說:“那些可惡的人類,把一片片茂密的森林變成了毫無生機的沙漠,也把我們的家園毀了。”說完大雁忍不住痛哭了起來。自此,它才知道原來那些砍伐它同伴的東西是人。烏云密布,雷聲轟響,不一會兒下起來雨,它不由得抖擻了起來,在這風雨里它漸漸睡著了。當它再次掙開眼時,它看見自己變得更粗壯,枝葉變得更緊簇,幾個月后他長出了累累的碩果,它讓大雁把希望的果實帶卻遠方,讓生命繼續(xù),讓遠方變得生機勃勃,不一會兒,它聽見熟悉的聲音打破了寂靜。

      它一直凝望著遠方,直到大雁將“希望”帶到遠方,雖然美好的幻想破滅了,但希望的碩果卻會在遠方發(fā)芽。

    初三作文 篇8

      姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學生了,你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了…… 一天中午,我放學回到婆婆家吃飯,還沒進門,就聽見小弟弟大聲哭了起來,我走進去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不聽,我沒辦法。 到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭著說:“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的!

      “今天要去陽光大道散步,所以不行!毙∫陶f。 我想:“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼,我要做個合格、團結合作的小公民!

      小熊邊笑邊念,念到最后一排,小熊把:“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了 “我要做個及格、團結合作的小公民”。 姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎?才寫幾排字,而且要寫弟弟的話,也不能盡寫缺點啊” 哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民,弟弟不遵守法規(guī),所以我寫他了”

      “弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦?” “是的”小熊主動提供罪狀:“我剛剛還亂扔垃圾的,吃完飯擦嘴時,我只擦了一下就扔了” “不行”,姨媽說,得好好改改,小熊先去洗澡睡覺吧,哥哥看樣子要改一晚上了。

      小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文!安粫缘酶绺绲淖魑母暮昧藳]有?,姨媽說了不能全寫缺點還要寫優(yōu)點的”“是的,小熊,媽媽小時候也寫過《我的姐姐》,姨媽小時候也寫過《我的妹妹》;小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優(yōu)點缺點都要寫的! “時間太長,記不起了!薄芭丁,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我寫進了作文!”

      哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣:爭做合格小公民征文活動“我家的小弟弟” 姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書,在圖書店看書時,小弟弟想買一本書,他問他爸爸“爸爸,可以買這本書嗎?”

      “不行!彼职终f。 這時小弟弟著急了,就一個勁的大聲說:“我要買------”。我看了看周圍,周圍有的人看了一眼,搖搖頭,有的.看了就嘆氣。我想:“這可不行,這會影響看書的人。”我連忙阻止小弟弟,但他不聽。 姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學生了,你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了。

      在回家的路上,我想:“老師教導我們要做個合格的小公民,要團結合作、尊老愛幼等。”從我做起,我要把自己的錯誤改正,發(fā)揚自己的優(yōu)點,我要和小弟弟互相幫助,爭做好公民。 今天一早,小熊問哥哥改好了嗎,哥哥說“好啦,好啦,來不及給你看了,我今天要交老師了。” 小熊不知道,雖然他沒有在書店大聲喧嘩,不過在哥哥的作文里,他還是個反面教材!

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