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精選槐樹的初三優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：我家的院子里有一棵老槐樹，在我很小的時候，他就像一個哨兵一樣在院子里了�；睒浜芨撸瑯涓梢埠艽�，要三四... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：槐樹（初三作文）
我家的院子里有一棵老槐樹，在我很小的時候，他就像一個哨兵一樣在院子里了。
槐樹很高，樹干也很粗，要三四個人才能圍起來。他的枝椏伸向四面八方，每當(dāng)夏天來臨，枝椏上便長滿翠綠色、橢圓形的小葉子，十分茂盛，遠遠望去就像一個亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月時，樹上便開滿了一串一串風(fēng)鈴似的小白花。那淡淡的幽香真讓人陶醉。天熱時，我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼，聞著讓人心醉的花香，聽著姥姥講的美麗的童話，看著太陽光輕盈的穿過每一個縫隙，然后一縷一縷地撒在大地上，我總是想讓時間靜止。我把老槐樹當(dāng)作我的忘年之交，小時候我總把媽媽給我買的好東西送給他“吃”。他也是我的知心好友，因為沒有任何人會想他那樣守口如瓶。我可以肯定，他比任何人都了解我。下雨時，他孤獨的占在蒙蒙雨簾中，像一個害羞的小姑娘。風(fēng)雨中他沙沙作響，好像在訴說什么。隆冬時節(jié)，我趴在窗前，默默的注視著銀白色的老槐樹。
現(xiàn)在我長大了，但依然喜歡槐樹，而老槐樹也依然風(fēng)雨無阻的像一個哨兵似的站在院子里，站著、看著、聽著
【二】：槐樹（初三作文）
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士--槐樹。
一進校門，就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護著我們的學(xué)校。瞧，它長得多壯呀：枝干粗得要兩個同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者--鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進槐樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。
秋天，秋姑娘金指一點，槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進了教室里�？苫睒溥�是仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的槐樹，我們決心時刻守護好這盡忠職守的槐樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
【三】：槐樹書攤（初三作文）
低著頭從摩肩接踵的放學(xué)人群里鉆出來，身邊盡是相隔一天不見，感人至深的親子重逢。面無表情的走到校門口那棵冠如華蓋的參天古槐，那是幾乎天天遲來的媽媽跟我定好的“接頭”地點。
看著一個接一個大手牽小手的回家，我低頭踢出一塊小石子，看著它狼狽的一路滾向馬路對面。
“哐啷”石子撞在一輛老舊的三輪車上，停了下來。
聲音驚動了站在三輪車旁的人，回過頭來看向我。還只有二年級的我有些驚慌，想要道歉卻因為怕生而說不出話來，心想著：“要挨罵了�！钡拖骂^不敢看人家。
過了一會，斥責(zé)聲卻沒有傳來。我悄悄抬起頭，正對上一個笑瞇瞇的表情。那是一張蒼老但很親切的臉，皺紋被笑容撐得幾乎看不見，只在彎彎的眼角處刻著很深魚尾紋。圓圓的光頭在夕陽下閃閃發(fā)光，那是我迄今為止見過最圓的頭，同樣也圓圓的還有臉正中那個紅紅酒糟鼻，就好像新足球上放了一顆沒剝殼的鮮荔枝。嘴唇就那么帶著笑意的咧著，讓人覺得這張臉可能永遠會有生氣的表情。幾根倔強的胡子刺破皮膚，孤傲的挺立在滑溜溜的下巴上。
洗的皺巴巴但很干凈的白襯衣得體的貼合在有些駝背的老人身上，黑色喇叭褲下面露出一雙舊的已經(jīng)不反光的皮鞋�？菔莸氖治罩粡堄布埌澹厦婀ふ膶懼骸芭e報偷書，罰他一百，給你五十�！�
三輪車上擺滿了各色圖書，另一邊還站著幾個低頭看書的學(xué)生，再結(jié)合紙板上的話，老人的身份清楚明了——賣書攤販。
老人完全沒有因為踢石子的事生氣，反而很親切對我招招手，指指三輪車，邀請我去看書。
用渴望的眼神看了一眼三輪車，對于從未見過課外讀物的我來說，那些花花綠綠的小人書可是莫大的誘惑，但是仰起頭看看這棵“接頭”槐樹，抿抿嘴唇低下了頭……
正打算就這么低頭數(shù)螞蟻的時候，“咣啷咣啷”三輪車的響動由遠及近，抬頭一看，老人依然笑瞇瞇的推著三輪車走了過來，后面還跟著幾個頭也不抬，沉浸書海的“小尾巴”。
自然，我也加入了看書的隊伍當(dāng)中。
這之后，賣書的老爺爺改變了位置，每天槐樹下無聊的等待也變得豐富多彩起來。
熟悉之后才發(fā)現(xiàn)，老爺爺?shù)男愿耖_朗的簡直不像話，三句一個笑話，自編的賣書順口溜說上十分鐘都不帶重樣的，我們被他逗笑的次數(shù)遠遠比被書逗笑的次數(shù)多，但他最常說的話卻是：
孩子們，要多看書……
話里帶著語重心長的意味。
每天放學(xué)大約二十分鐘，到小學(xué)畢業(yè)，我從小人書，兒童連環(huán)畫到《格列佛游記》《老人與�！贰段饔斡洝�。
不知不覺，看書已經(jīng)成為了生活習(xí)慣。
離開學(xué)校的那一天，沒有向老爺爺提起，依然和原來一樣，看著書，聽著笑話，伴著一連串的順口溜等來接我回家的母親。走遠時悄悄回頭看了一眼，不知為什么，槐樹，書攤，老爺爺?shù)纳碛�，像蒙著水霧一樣，模模糊糊的。
我不知道老人名姓，也不知道他的經(jīng)歷，他也并未給我留下什么難忘深刻的啟示，但是，他不動聲色的告訴我們，書籍的世界豐富而有趣；當(dāng)你自己開朗時，等待的時間就并不無聊。
幾天前，久違的多年后再度路過小學(xué)母校，也是恰巧的放學(xué)時間，槐樹下空蕩蕩的，現(xiàn)在學(xué)校附近有小飯桌，學(xué)生不必再站在校門口等待。
一陣風(fēng)輕拂，飄飄灑灑卷下一片槐花，花葉落下的縫隙間，我隱約看見，賣書的老爺爺依舊笑瞇瞇的，蹬著那輛舊三輪慢吞吞的漸行漸遠……
【四】：槐樹下遲來的愛（初三作文）
槐樹下遲來的愛
母親的愛，有得人唾手可得，有得人卻望眼欲穿。
土屋前有一顆高大的槐樹，粗糙的肌膚是歲月枷鎖在她身上的烙印，是她歷經(jīng)風(fēng)吹雨淋，日曬雷擊卻依然不屈不饒的見證。在她寬大的懷抱下站立著一個神色飄忽的女孩。
“媽媽，抱抱，媽媽……”“哈哈，媽媽來抓小妞……”“嘻嘻，媽媽，看，小泥人，小泥人……”一聲聲稚嫩的嬉戲聲使得槐樹下的女孩精光閃爍，一幕幕幸福的畫面像電影般從她腦海里一一上映，一次次地撞擊著她渴望的心靈，隨著女孩的心思，畫面停格了“一個穿著簡樸，高瘦的婦人正半蹲著慈祥地幫著在她面前不到一米高的女孩細心地擦著臉上，額前晶瑩的汗珠兒，依稀聽見她嘴里還嘮叨著：真是調(diào)皮的兒。女孩臟兮兮的小手玩弄著婦人額前的碎發(fā)，開心地笑了……”
“啊”，槐花下小女孩一聲驚呼，緩緩地回頭，不出意料地，媽媽一如既往般包公似的臉，無多大色彩的陷進去的眼睛，放下敲打她頭的手說：“貞子，別偷懶了，快去喂雞，然后回屋做作業(yè)，媽媽到田地里干活去了，看好家哦。”
“媽媽，”
“貞子，媽媽知道，等我干完手上的活就陪你玩，聽話�！�
看著媽媽匆忙離去的背影，女孩嚅嚅張開的嘴，把到嘴邊的話吞了回去，最后無奈地?fù)u搖頭。第幾次了，一樣的場景，甚至一樣的對白，每天都會上演一次，以前女孩總會拖住媽媽：
“媽媽，我也要去�！�
“不行，好好呆在家做作業(yè)�！�
“媽媽，女兒想陪你。”
“別了，媽媽還要干活�！�
“媽媽，我能幫你，真的�！�
“著么小，你懂什么。”
“媽媽，我想像他們一樣�！笔种赶�?qū)γ嬉粚ν娴谜d的孩子和媽媽們，滿臉的渴望。媽媽瞥了一眼很快的收回，聲音有些哽咽地說
“貞子，等媽媽有空再陪你玩，好嗎？”女孩不死心，蹲下身撿起地上的槐花輕聲說道
“媽媽，你看，槐樹奶奶開花了。”媽媽身子顫了一下，遲疑的抬起頭，像是跟女孩說又像是在自然自語
“嗯，又開花了呢！”
其實女孩知道，媽媽都知道，都懂得。
自爸爸走后，媽媽便變得更忙碌了，每天早起貪黑，沒日沒夜地干，只為能讓女孩能上好學(xué)，家里能吃飽睡暖，自然的陪她的時間就少了，一個月，兩個月，一年，兩年……她忘了。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，女孩總會很努力地學(xué)做家務(wù)，擦桌子，掃地，洗碗，洗衣服……做完這些女孩總會到槐樹下，看著前面玩的正樂不開支的比她小的比她大的孩子們，似乎這樣她就能感到媽媽就在她身邊，她也身臨其境。
這一天，女孩干完活，又站在了槐樹下。但這次不同，不再是她一個人了，一個婦女手上端著曬干了的玉米向女孩走去，婦女滿臉慈祥地說：
“貞子，陪媽媽一起刨玉米把�！迸g快地迎上去：
“哎，好的，媽媽！”
響午的太陽光把她們和槐樹的影子拉的老長，像是槐樹在無聲的說“我陪你們一起�！�
【五】：那顆老槐樹……（初三作文）
陣雨過后，夏天的夜晚，那么涼爽。我獨自在街上悠閑散步，不知不覺來到了我小學(xué)時的學(xué)校。走進校園，靜靜地看著這幽靜的校園，還有校園中那老顆槐樹。
老槐樹活了多久，沒聽說過，只知道自己入學(xué)時，第一眼看到的，就是那棵老槐樹。它的樹冠很大，樹干不高，卻很粗，四五個小朋友拉起手來，也圍不了一圈。由于它年歲過大，主干有一部分已經(jīng)枯萎，而且有幾個大洞。所以，學(xué)校用鋼管把樹冠的一部分撐起，遠遠望去，就像一位慈祥的老人拄著拐棍。如今，那顆老槐樹仍舊枝繁葉茂，郁郁青青，似乎在看著一代一代的孩子在成長。
那時候，我最喜歡上體育課，因為體育課有自由活動的時間，那顆老槐樹下，就成了我們的場所，樹上密密匝匝的葉子，為我們遮擋著陽光的毒曬，我們在樹下盡情地玩耍：捉迷藏的，跳格子的，跳皮筋的，老鷹捉小雞的。樹上還有一些螞蟻，也有一些掉在空中的青菜蟲，男生們就用這些嚇唬膽小的女生。一時間，歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲，聲聲入耳。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的響，樹枝輕輕地擺動。啊，大樹也高興起來了，也融入了這快樂的氛圍。
到了冬天，下雪了。那顆老槐樹顯得格外美麗，葉子雖然都落光了，可它的枝條還是那么多，上面壓滿了積雪，遠遠望去，整棵樹就像一個雪白的大蘑菇。孩子們在樹下打雪仗，堆雪人，盡情地玩耍。那棵老槐樹時不時地落下一些雪，灑在孩子們的頭上，似乎在提醒孩子們：“別光玩，還得去學(xué)習(xí)。”
那年夏天，小學(xué)畢業(yè)了。我與母親一起去領(lǐng)畢業(yè)證，回頭望望那棵老槐樹，葉子青青的，樹枝兒擺動，它好像在向我們招手，好像告訴我別忘了母校，別忘了回來。
然而，我一直沒有回來，沒來看一下我的老師，還有那棵老槐樹。自己也深感愧疚。
光陰似箭。如今，我快初中畢業(yè)了，故地重游，自然感慨頗多。那微風(fēng)吹過，繁茂依舊的老槐樹，又在向我招手，歡迎我的到來。
我走出校園，一陣風(fēng)吹過，樹葉又嘩啦啦地作響�！澳氵�記得我嗎？”我問樹，樹不語，只聽得葉子被風(fēng)吹得更響了。
夜深了。我還站在校門口，靜靜地看著這校園，還有那棵老槐樹。
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