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關(guān)于距離的初三優(yōu)秀作文精選
摘要：是什么讓我們之間的心沒(méi)有距離？是什么讓我們感到如此溫暖？我一直迷茫著，終于尋找到了答案真誠(chéng)的心。題記... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：沒(méi)有距離的心（初三作文）
是什么讓我們之間的心沒(méi)有距離？是什么讓我們感到如此溫暖？我一直迷茫著，終于尋找到了答案真誠(chéng)的心。
題記
看著眼前風(fēng)雨四起，我感到了昔日那份觸手可及的溫暖，想到那沒(méi)有距離的心。
那是個(gè)暖意洋洋的早晨，一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射著正要趕著上學(xué)的我的身上，這使我格外的愉快�？赊D(zhuǎn)眼間下午的來(lái)臨卻是烏云密布，陣陣雨絲降臨。都說(shuō)天氣多變，還果真如此。此時(shí)放學(xué)的鈴聲已響起，我留在課室里，沒(méi)有其他同學(xué)留下，因?yàn)樗麄冊(cè)缫哑惹械叵牖丶�。我站在窗旁望著窗外的雨依然在下，我不禁有些著急了。今天父母親都出差了，只留下我一個(gè)。雨越下越大，我越是著急，淚水就越是浸滿眼眶。忽然，有一個(gè)人說(shuō)：“你還沒(méi)走��？”我擦干眼淚回頭看，原來(lái)是同學(xué)小馨。我答道：“雨下的太大了，我沒(méi)帶傘，回不了家，那你呢，怎么還不走？”她說(shuō)：“我嘛，忘拿作業(yè)本了，回來(lái)拿的。雨下這么大，不如我撐傘送你回家吧！”我急忙答道：“不用了，謝謝你，我再等等吧，雨停了我再走�！彼终f(shuō)：“這場(chǎng)雨什么時(shí)候才停呢？起碼要今晚，那你要等到今晚才走嗎？還是我送你吧！反正你家也不遠(yuǎn)，沒(méi)關(guān)系的！走吧！”說(shuō)罷，她拉我的手向課室外走。就這樣，一把雨傘撐著兩個(gè)人。盡管雨傘不大，雨絲會(huì)時(shí)不時(shí)向我倆飄來(lái)，淋濕手臂，可是我卻從未感到冷，反而感到一絲暖意。就這樣，我倆踏著路上的積水走在雨中。
慢慢的，兩人的身影消失在這場(chǎng)煙雨當(dāng)中
那場(chǎng)無(wú)情的雨中存在著友誼的溫暖，撥動(dòng)著我與她的心弦，我與她那顆熾熱的心在那時(shí)是沒(méi)有距離可言的。
或許這就是沒(méi)有距離的心！
真心是心與心的距離，沒(méi)有真心待人，心與心的距離就遙不可及，相反，有真心，心與心的距離就近得就好像沒(méi)有距離。這就是真心！
后記
篇二：沒(méi)有距離的談話（初三作文）
看云的時(shí)候，總感覺(jué)它與我的距離很接近，等伸出手時(shí)，才忽然醒悟到，它與我之間相隔甚遠(yuǎn)，遙不可及。
眼前晃過(guò)一個(gè)身影，打斷了我的思緒，定神一看，是你，你仍舊帶著那個(gè)燦爛的笑容，不作任何掩飾地對(duì)我笑著。我禮貌地對(duì)你一笑。你拉起我的手，往湖邊走去，此時(shí)是中午，陽(yáng)光照射在平靜的湖面上，像閃著光芒的金子�？匆�(jiàn)你已坐在了湖邊的椅子上，我便在你身旁坐下了。我一坐下，你便馬上不停地對(duì)我傾訴，說(shuō)的大都是你現(xiàn)在的新班級(jí)里所發(fā)生的有趣的事，還時(shí)不時(shí)地提一下我們以前的班級(jí)，我微笑著聽(tīng)你說(shuō)，目光停留在湖面，有時(shí)看看充滿了活力的你。我想，無(wú)論在什么時(shí)候，你都應(yīng)該是快樂(lè)的。在我一如既往的沉默之中，你以一句“我真的很想念你啊”作為你這一段話的結(jié)尾，然后期待著我對(duì)你的回復(fù)。我看著你，想著你結(jié)尾的那句話，陷入了沉思�！澳闶钦娴暮芟肽钗覇幔俊蔽液鋈粏�(wèn)道。你故作生氣地回答著我：“當(dāng)然了，我們不是最親密的好朋友嗎？就算我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班級(jí)了，我們也仍然是最好的朋友！”
朋友？思念？記得以前的我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有朋友。你是我的同桌，你很開(kāi)朗，總是把快樂(lè)傳遞給別人，你很喜歡跟我說(shuō)話，也常常對(duì)我笑。就這樣，你成了我的朋友，卻始終沒(méi)有成為我心底里所信賴的人。你把秘密與我分享，而我卻沒(méi)有把信任完全交給你。如今，風(fēng)吹起了，原本平靜的湖面泛起漣漪，我的心亦如此，千種滋味涌上心頭，此刻的我，百感交集。
“對(duì)，我們是好朋友，永遠(yuǎn)的朋友！”我握住你的手，露出同你一樣的燦爛笑容。我終于明白，心與心之間沒(méi)有距離，只要付出真心，就能感受到心與心的貼切，以及溫暖。陽(yáng)光下，緊握的雙手，兩個(gè)同樣燦爛的笑容，為我證明了這一事實(shí)。
看云的時(shí)候，之所以會(huì)覺(jué)得它遙遠(yuǎn)，是因?yàn)闆](méi)有用心去感受，若是用心，就一定會(huì)感受到它的舒適與溫暖。
篇三：愛(ài)的距離作文（初三作文）
天涯海角，不是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
題記
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么？
詩(shī)人說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！�
“不嘛，我不想穿鞋子，不穿不穿”說(shuō)著，我把鞋扔出了門外。一個(gè)星期前，母親騎自行車帶我出去玩，誰(shuí)知不安分的我把腳伸到了自行車輪旁，被攪了進(jìn)去。我立刻疼得大哭起來(lái)，她急忙把我抱起，騎上自行車向醫(yī)院奔去。醫(yī)生叮囑要每天換藥，穿好鞋子，別讓傷口感染。好動(dòng)的我怎肯安分的呆在家里，不喜歡被鞋子束縛的感覺(jué)，于是便光著腳在家到處跑。母親見(jiàn)了，把我抱到沙發(fā)上，找來(lái)鞋子給我穿上。倔強(qiáng)的我把鞋一腳踢開(kāi)，她去撿回來(lái)又給我穿上，我再一次踢開(kāi)，踢到了門外。這回，她生氣了，用手敲了一下我腦袋說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話。”這是她第一次打我，也許稱不上是打，但我還是哭了，邊哭邊喊：“媽媽不愛(ài)我，媽媽打我，我不要穿鞋”母親去門外把鞋撿了回來(lái)，彎下腰，慢慢給我穿上，然后將我抱在懷里，輕輕的揉著剛才敲的地方，躺在母親懷里的我好像渾然感受不到這種愛(ài)撫，依舊大聲哭嚷著。那一年，我六歲，我不懂母親的愛(ài)，卻用無(wú)知給了她最遙遠(yuǎn)的距離。
哲人說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是用自己冷漠的心，對(duì)愛(ài)你的人，掘了一條無(wú)法跨越的溝渠�！�
“媽，今天老同學(xué)回來(lái)看我們，我出去了�！蔽掖蜷_(kāi)門對(duì)在廚房做飯的她喊道�！安恍�！都幾點(diǎn)了，有什么好看的，還不在家學(xué)習(xí)�！蔽覄傔~出去的一只腳被她這句話硬生生的逼了回來(lái)�！拔叶即饝�(yīng)了，就出去一會(huì)，很快就回來(lái)”“不行就是不行，你看你都掉到第幾名了，還不努力，去背英語(yǔ)單詞去，別在這浪費(fèi)時(shí)間”她打斷我的理由，嚴(yán)肅地說(shuō)道。我也生氣了，沖她吼道：“你別老說(shuō)這個(gè)行不行，我又不是沒(méi)努力，我都答應(yīng)別人了，就出去放松一下�！彼采鷼饬�，說(shuō)“別老想著玩，把心思都放在學(xué)習(xí)上不行么，你看你”“別說(shuō)了，不去就不去，別老拿學(xué)習(xí)壓我�！蔽衣�(tīng)不下去了，轉(zhuǎn)身跑到臥室，把門狠狠地砸上。晚上，她推門進(jìn)來(lái)，想用手摸摸我的頭，我卻把頭轉(zhuǎn)開(kāi)了。她說(shuō)“別學(xué)習(xí)太晚了，多背背單詞，看些文章”“知道了，我要寫作業(yè)，你出去吧�！蔽矣美淠脑捳Z(yǔ)打斷了她。她沉默了一會(huì)，把手中的熱牛奶放在桌子上，走出房間。一瞬間，我的心好像被什么東西狠狠地扎了一下，我嘆了口氣，然后繼續(xù)寫作業(yè)。那一年，我十二歲，正直叛逆的年華，不懂如何接納母親的愛(ài)，卻用尖銳的話語(yǔ)和冷漠的心給了她最遙遠(yuǎn)的距離。
我說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是用自己冷漠的心，對(duì)愛(ài)你的人，掘了一條無(wú)法跨越的溝渠。而是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己真正對(duì)你的感覺(jué)時(shí)，卻已過(guò)了那個(gè)懵懂的可以輕易說(shuō)愛(ài)你的年代�！�
“媽媽，媽媽，我愛(ài)你！啵”看見(jiàn)街旁的一對(duì)母女親熱的抱在一起，說(shuō)著世界上最動(dòng)人的話語(yǔ)，我的心感到酸酸的，努力的回憶，居然想不起來(lái)上一次對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你”是多久以前的事情了，我陷入沉思：為什么沒(méi)有說(shuō)呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在成熟了？還是因?yàn)樘淠窟�是這時(shí)，電話響了，按下接聽(tīng)鍵，傳來(lái)了最熟悉，最溫暖，最想念的人的聲音：“寶貝，有沒(méi)有想我啊，天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服我在外面也沒(méi)管你的學(xué)習(xí)，可別偷懶噢我過(guò)幾天就回來(lái)了”聽(tīng)著母親的關(guān)心，電話這頭的我已禁不住淚流。往事一幕幕在腦中放映，原來(lái)年幼的我不懂愛(ài)，把母親的愛(ài)當(dāng)成束縛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開(kāi)，我和她之間便有了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離；青春期的我叛逆，把她的愛(ài)當(dāng)成累贅冷冷的對(duì)待，我和她之間便有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離；現(xiàn)在的我終于懂得她的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，每一個(gè)眼神，都是用愛(ài)凝聚的，都是用心澆灌的。她的愛(ài)，我感受得到，我要等她回來(lái)，然后親口跟她說(shuō)“我愛(ài)你”，我保證。這一年，我十五歲，漸漸懂得她的愛(ài)，不想再給她最遙遠(yuǎn)的距離。
回顧成長(zhǎng)的歷程，我終于明白，距離藏在我的心中，愛(ài)決定著距離的遠(yuǎn)近。即使，我在天涯，她在海角，愛(ài)的力量也會(huì)使我們保持著世界上最近的距離。
篇四：夢(mèng)的距離（初三作文）
有一種高于生活的生活，那是夢(mèng)！
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，或者有“追夢(mèng)”的經(jīng)歷。當(dāng)然也會(huì)有關(guān)于夢(mèng)想的的思考。
一滴水滴在湖中，幻想著可以做雨過(guò)天晴的彩虹，但這只是一個(gè)夢(mèng)，他終究成不了彩虹；一顆卵石躺在礦渣堆里，希望能夠變成萬(wàn)眾矚目的寶石，然而它終究成不了寶石，我坐在床上，倚著墻，我在想我自己的夢(mèng)，但卻像白云朵朵，終將在歲月的流逝中隨風(fēng)而去。
這樣的我，不禁讓自己感到傷感。
十六年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己將不可能成為運(yùn)動(dòng)健將，藝術(shù)大師這些童年夢(mèng)想，像一朵朵蒲公英，飄呀飄，飄到遙不可及的地方，空留下熟悉的身影，我被命運(yùn)圍繞在生活城堡的中央，一扇扇大門在我的身后合上，我不忍也不敢往后看，懼怕那門上的黑色顯示出無(wú)比堅(jiān)定的拒絕。
我驚醒了，被一種穿透無(wú)限時(shí)間與空間的，來(lái)自夢(mèng)想的心聲所警醒！它，告訴我：認(rèn)識(shí)你自己。
我終于發(fā)現(xiàn)我自己離夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，似乎脫離了我的存在。我沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄，那道田徑場(chǎng)上的黑色閃電只屬于劉易斯，而我永遠(yuǎn)只是觀眾；我沒(méi)有藝術(shù)天賦，那抹蒙娜麗莎的微笑只屬于達(dá)芬奇，而我只能是欣賞者。我只有在心中默默的祝愿之后，又有一扇夢(mèng)想之門將被關(guān)閉。
然而，我不可能再后悔，我意識(shí)到了人非生而完美，當(dāng)裹夾著兒時(shí)夢(mèng)想的蒲公英越飄越遠(yuǎn)的時(shí)候，生活的目標(biāo)也越來(lái)越清晰，這也許便是生活。
在漫長(zhǎng)的人生路上，美好的夢(mèng)想被一個(gè)個(gè)擊碎，但置身于一種希臘式悲劇而不被擊倒，那是一種勇氣。因?yàn)檫@種勇氣，腿殘的羅斯福依然敢于做著總統(tǒng)的夢(mèng)，失明的海倫凱勒依然敢于希冀有三天的光明，而備受種族歧視之苦的馬丁路德金敢于在林肯的塑像下發(fā)出“我有一個(gè)夢(mèng)想”的宣誓，因?yàn)檫@一勇氣，高山變成坦途，人生被導(dǎo)演成一幕幕喜劇。
陽(yáng)光依舊燦爛，距離依然遙遠(yuǎn)，然而我輕裝前行，在山花爛漫風(fēng)輕云淡的季節(jié)里，追尋并創(chuàng)造新的夢(mèng)想。
篇五：心與心的距離（初三作文）
只要有愛(ài)，心與心之間便沒(méi)有距離。
題記
中考即將來(lái)臨，一次次的月考，一次次的煎熬，讓我有一種身心兼具的疲憊。太多的期望和關(guān)注，成為我所有壓力的來(lái)源，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，而我又一直默默地心甘情愿地承受著。這種矛盾心理不僅使我更加疲累，也使我畫了一個(gè)圈將自己與大家隔離開(kāi)來(lái)。
多想有個(gè)溫暖的懷抱，多想倒下來(lái)大睡一覺(jué)，我感受到了自己的心，那是一種徹骨銘心的悲哀，悲哀的心痛。我是以怎樣的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前，又是以怎樣冰冷而毫無(wú)表情的臉?biāo)o父母，我全然不知。別人的眼光和看法幾乎左右了我的生活。
那次與父母爭(zhēng)吵來(lái)的那么從容卻引起了怎樣的軒然大波？我像一頭發(fā)怒的獅子將自己全部的不理解，全部的怨恨都一股腦的咆哮而出，然后任由他們驚愕在那里。我將自己關(guān)在房門之內(nèi)，這薄薄的房門像不可逾越的天險(xiǎn)將我們的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開(kāi)。寂靜，充斥每一個(gè)角落。房間，只剩下鐘表的滴答聲。這靜讓我真實(shí)的感覺(jué)到了自己的存在，忽然有種想哭的感覺(jué)，不想約束，任憑淚水打濕我的衣衫。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我由開(kāi)始的全身憤怒，到逐漸身心平靜，我不知道該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)父母。當(dāng)我推門而出，呈現(xiàn)在眼前的是媽媽早已紅腫的雙眼和爸爸扔的滿地的煙頭。我的心忽然像是被一把手捏住，不再跳動(dòng)，繼而又劇烈的疼痛起來(lái)。身體不受控制的走了過(guò)去，用手輕輕拭去媽媽臉上的淚痕，看著媽媽微白的鬢角和爸爸額頭上愈發(fā)深刻的皺紋。我的心再次顫動(dòng)。眼前忽然閃現(xiàn)出許多情景：熬夜苦讀時(shí)，媽媽一直陪在我身邊邊挑毛衣邊打盹；黑云和陰雨中爸爸為我送來(lái)衣物而自己卻淋濕全身；早晨起來(lái)媽媽為我準(zhǔn)備好的冒著熱氣的牛奶雞蛋，晚上放學(xué)回家爸爸為我買的喜歡喝的奶茶我終于明白，親情是一簇飽滿結(jié)實(shí)的根，無(wú)論我的心駛向何處，我的雙親始終用他們恒久的情感包容著我，包容著我的背離，驕縱我的任性。他們的愛(ài)流在血管里；隱藏在心田里；凝聚在看不見(jiàn)的期盼里。也明白了在意別人的感受或許是辛苦的，但是他們的關(guān)注和給與我的壓力其實(shí)就是對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期盼。正因?yàn)橛辛诉@些我才能不斷成長(zhǎng)。想到這里我用沙啞的嗓音說(shuō)出了那句心聲：“爸媽，對(duì)不起。"
打開(kāi)心扉，讓愛(ài)進(jìn)駐，用理解交融，心靈間便不再有距離。
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