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初三的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三的作文1
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)愛是一種美好的享受。
夜晚，月涼如水，我和同班同學(xué)吳佳琪一起去值班。她學(xué)習(xí)很棒，我很欣賞她，只是一直覺得她是高高在上的。我們走出門，很冷，一個(gè)人都沒有。“好冷啊”，我隨口說了一句，沒有認(rèn)為她會聽到�？墒撬齾s把手放在我身后，為我擋風(fēng)。我很震驚，一直看著她，感覺雖然身上很冷，但心里卻很溫暖。她用溫和的.聲音對我說：“還冷嗎？我把衣服給你嗎？你穿的太少了，會感冒的�！蔽疫B忙說：“不用、不用，謝謝你，你也會冷的�！�
到了站崗的門口，先要把門打開，插銷太高，我們兩個(gè)又太矮，蹦了幾次打不開，我便不耐煩的了，嘟囔著：“真討厭，天氣冷，門也作對�！薄耙晃冶е闳��！薄安恍小蔽疫B忙拒絕著，“我很重的，我抱著你去夠吧�！薄瓣�(duì)伍快來了，我抱你，別磨嘰了�！闭f完，一下從后面把我抱了起來，能感覺到抱著我的胳膊在微微的抖著。下來時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，身體前傾，我一下子抓住了門框，沒想到她的手剛好被門把手硌了一下，“肯定很疼”我想。放下我后，她默默的揉著手，對我笑了笑，仿佛在說“沒事，別放在心上”。
那天晚上，我覺得我們兩個(gè)的心離得那么近，又那么暖。
初三的作文2
你是一位父親，一位平凡，普通，樸實(shí)的父親，你的愛讓我難以捕捉到，你的愛讓人捉摸不透。曾經(jīng)的那些年，我終于懂了你。
曾經(jīng)的那些年，我讀懂了你，讀懂了你藏在心中的那份愛。
夜晚，靜靜地，我與幾個(gè)好伙伴出去瘋玩到很晚才回家，你坐在沙發(fā)上，似乎睡著了，我躡手躡腳的走到房間，由于太累的緣故，還沒來得及洗漱就睡著了，過了一會兒，房門打開了，是你，你端著一盆水，拿著一條毛巾，細(xì)心的為我擦臉，小心翼翼的為我脫下鞋子，離開時(shí)輕吻了我的額頭，腳步輕盈地離開了房間，輕輕地掩上房門，生怕把我吵醒。
你的這一系列的小舉動(dòng)讓我感受到了你的那份愛，一種藏在心中的愛，那不需要什么轟轟烈烈的大事來體現(xiàn)，一個(gè)小小的動(dòng)作就會把它演繹的淋漓盡致。
曾經(jīng)的.那些年，我讀懂了你，你讓我學(xué)會了獨(dú)立。
在我小的時(shí)候，你總是很忙，每天晚上很晚才回家，每晚我總會坐在樓下的臺階上等你，你回來時(shí)，牽著我的手把我?guī)Щ丶遥叩揭粯菢翘輹r(shí)你總會松手，讓我獨(dú)自上樓，起初的我還有些不適應(yīng)，賴在一樓不肯走，而你卻并沒有因此而抱我上樓，而是依舊讓我自己走，因?yàn)槟阆胱屛覍W(xué)會獨(dú)立。曾經(jīng)的那些年，你讓我學(xué)會了很多很多，你讓我獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，我用一件件事來讀懂你。曾經(jīng)的那些年，我真的讀懂了你，父親。
初三的作文3
橋說
橋說我在黑暗的海河上等久了...
沉睡了的蔚藍(lán)的天空和火紅的東陽
沉睡久了的晨練的人們和歡快的談笑
沉睡久了的匆匆的步伐和汽車的`聲響
當(dāng)紅彤彤的笑臉從東方掛起
當(dāng)蔚藍(lán)的天空藍(lán)的耀眼
當(dāng)可愛的小鳥立枝頭歡叫
晨練的人們呼喊響亮的口號
橋說，我醒了，我醒來擔(dān)負(fù)偉大的使命
我醒了，我醒的很早，而且高高興興的
我的心情像歡快的奏曲一樣
我成在每一個(gè)行人又穩(wěn)又好
我醒了，人們不用急，車也不堵塞
當(dāng)你們我軀體的時(shí)候你也許很匆忙
可別將我熟視無睹
別只看前方，大跨你的步子
別急著看手機(jī)，忙著玩游戲
橋說:我雖然不像宮殿那樣富麗堂皇
我只是一座普通的整潔的石橋
但我是渡船的使者
載你們安全到達(dá)彼岸
我每時(shí)每刻承受著水浪的擊打
年復(fù)一年的忍受風(fēng)霜雨雪的侵蝕
我毫無一絲怨言
仍舊環(huán)懷著對你們真誠的祝福
當(dāng)有一天啊
我的身體舊了壞了塌了
當(dāng)你們又再一次走在新的橋上時(shí)
你們是否還會懷念
在江河上的那座古老的石橋
那座曾祝福過你們
為你們牽腸掛肚的
已被歲月的"折磨"而逝去的古老石橋啊
初三的作文4
草長鶯飛，托納宮馬幽，山河花，綠樹斜。自然在人的視野里，看不見的，或動(dòng)的，或靜的，都向人展示美。
二月，是冬去春來的季節(jié)，河水剛剛“蘇醒”。它還沒來得及唱兩句，綠草就從上面出土了。先是兩包，然后是三塊四塊，都迫不及待的想沐浴陽光，呼吸新月的新鮮空氣�；ú粣墼缙�，總是晚開。到那個(gè)時(shí)候，山坡上全是綠油油的，花三簇四簇的點(diǎn)綴著，比大嫩草還要醒目。有水有花有草，但還是有缺點(diǎn)。對了，是一棵樹。對抗邪靈的冬天過去了，但松柏雄壯的姿態(tài)并未喪失。例如，士兵成排直立。但畢竟春天來了，山的傲嬌氣息再也不能只被松柏占據(jù)，各種樹木競相發(fā)芽，讓沉寂已久的大地重新散發(fā)出土里土氣的自然芬芳。雖然柳來晚了，但只要她“爆綠”，其他的樹就只能是“六宮粉漆褪成虛無”。只見柳葉倚著小湖，做著細(xì)腰，長發(fā)隨風(fēng)起舞，一萬片柳葉頻頻掛在湖中央，一片接一片，頗有意境。
既然說到樹，就不能不說他父母——“地”。不要低估土地，它是黃色或黑色的�？梢哉f大自然對我們的`貢獻(xiàn)最大。土地的樣子就像他的名字一樣，平凡而簡單，根本不能和“美”字聯(lián)系在一起，但他依靠肥沃的身體，孕育了千百年的千般美好。白石是歲月染的霜，黃沙是歲月磨礪的皺紋。這片土地給了我們他的青春，他的力量和一切。像花草樹木鳥獸一樣，他值得我們千代呵護(hù)，珍惜千年！
略干的字跡繼續(xù)與紙張摩擦，希望能擦出更多美的火花。畢竟我們的眼睛不是缺美，而是缺發(fā)現(xiàn)。
初三的作文5
今天早上醒來躺在床上想：今天應(yīng)該是晴天吧！透過透明的玻璃，我看到天空朦朧，一大片烏云遮住了本該晴朗的天空。此時(shí)此刻，我多么希望那可愛的太陽能從那大片烏云中探出頭來，驅(qū)散那可惡的烏云，哪怕只是微弱的光。
我爬起來，穿上衣服，透過窗戶，我看到天空中散落的小雨滴。站在床邊，高舉雙手，拾起雨滴，一點(diǎn)點(diǎn)冰冷的感覺漸漸從心里涌出。一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)惆悵。雨是那么的蕭瑟，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。我關(guān)上窗戶，看著雨滴，聽著雨滴打在屋檐和窗臺上的聲音。很難過很難過。
我記得我小時(shí)候是多么喜歡雨��！因?yàn)樾r(shí)候家里人說我是個(gè)會哭的寶寶。小時(shí)候被別人稍微罵或者欺負(fù)，就會哭。我喜歡雨，因?yàn)樗苷谧∥业难蹨I。我常常想，是上帝在為我哭泣嗎？我真遺憾。雨后，我是一只被雨滴淋濕的雞，很難過。
現(xiàn)在我上初中了，已經(jīng)不是以前那個(gè)會哭的寶寶了。雖然哥哥總是欺負(fù)我，但我總是對自己說：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，咬著牙。從此，我成了一個(gè)愛笑的孩子。姐姐說：“笑只需要用臉上兩根神經(jīng)，哭需要用臉上很多神經(jīng)�？蘧昧藭芾鄣�！”想一想，這句話沒有錯(cuò)。
我就像一棵含苞待放的小樹，需要陽光的呵護(hù)，需要雨水的滋潤。我喜歡可愛美麗的.太陽。會幫我擦干眼淚，忘記不開心的事。就像普希金在一首詩里說的那樣，過去的事會變成親切的回憶，不開心的事會忘記。
而且現(xiàn)在連續(xù)幾天都是雨天。我多么希望美麗的太陽會出來！重新讓我感受到陽光的滋潤和呵護(hù)！
初三的作文6
神奇的大自然給了我們很多啟示。
比如滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會夢想成真，有句話說的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的.x隊(duì)，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的來襲，是螞蟻們的一場災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī)，一群螞蟻裹著，一個(gè)大球從火場中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂�，不怕犧牲�?/p>
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎�，最早�?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說，盡管它的家具在我們看來校的太小，但對于螞蟻來說其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
初三的作文7
在我的心中，語文，一直都是蒙著一層神秘的面紗，至于它的定義——語言的文學(xué)飽含著太多太多的內(nèi)容，究竟是古詩文中精確而巧妙的字字句句，還是現(xiàn)代小說中特色鮮明、活靈活現(xiàn)的人物呢？我對語文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，我喜歡李清照的多愁善感，也喜歡《平凡的世界》中那個(gè)純真的.潤葉，我對語文是非常感興趣的。
只是不知從何時(shí)起，語文成績總是停滯不前，翻開試卷一瞧，我發(fā)現(xiàn)我總是在這點(diǎn)兒扣些分，那點(diǎn)兒也扣些分，找不出犯的大錯(cuò)誤，零零散散的小錯(cuò)誤爬滿了我的考卷。后來我仔細(xì)分析了整張?jiān)嚲�，發(fā)現(xiàn)我的失分點(diǎn)是在古詩文閱讀的現(xiàn)代文閱讀上，原因不是體會不到作者感情，而是因?yàn)椴粫M織語言，答題格式不規(guī)范，可什么才是答題的規(guī)范呢？我想我需要更多的答題技巧和竅門，也要學(xué)會表達(dá)出自己對文章的理解。
另一方面，我的語文基礎(chǔ)并不是很好，一些文學(xué)常識和基礎(chǔ)知識也了解不多，這的確需要每天積累。
自從上了初三，我才清楚的意識到“補(bǔ)救”語文的迫切性，但我找不到正確的學(xué)習(xí)語文的方法，也希望老師能給我一些建議吧！
對于新學(xué)期，我也充滿信心，我相信通過努力，沒有什么是克服不了的困難，我認(rèn)為，喜歡一門學(xué)科就是學(xué)好它的前提，我要每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
初三的作文8
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的.是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們處事。七分，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長大了！當(dāng)時(shí)，我在許多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆的心。那一次，我哭了，哭的非常傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來我們。
想著同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我十分開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會在同學(xué)錄，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初三的作文9
青春，每個(gè)人都經(jīng)歷過，是人類的希望。的確，青春是人生的黃金時(shí)代，其價(jià)值不可估量。
我記得高爾基說過；青春有限，智慧無限。趁著短暫的青春，學(xué)習(xí)無限的智慧。這證明“青春是人生的黃金時(shí)代。所以我一直記得這句名言。
在歷史上，許多人在年輕時(shí)都取得了成功。
文藝創(chuàng)作方面，曹禺23歲寫的；是他的名著，也是車爾尼雪夫斯基的名著，中國戲劇的奠基石；是的，他27歲。他發(fā)表了他的論文。本論文是世界美學(xué)研究史上的一個(gè)里程碑。
自然科學(xué)方面，意大利科學(xué)家伽利略19歲發(fā)現(xiàn)單擺定律，29歲發(fā)明空氣溫度計(jì)。牛頓19歲時(shí)從實(shí)驗(yàn)和理論上測量了風(fēng)速，23歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。數(shù)學(xué)之王高斯7歲就能解出數(shù)列的和，17歲就提出了最小二乘法。24歲時(shí)，他開始學(xué)代數(shù)。這些偉人能有這么大
他們沒有浪費(fèi)青春的成就不就是？但是，有些人并沒有好好珍惜。隨著時(shí)間的'推移，他們覺得自己的生活漸漸空虛，就在這個(gè)時(shí)候清醒過來；青春是人生的黃金時(shí)代。但是時(shí)間不等人，他們會后悔一輩子。
某名人說；青春是美好的，但一個(gè)人的青春可以因浪費(fèi)而煩惱，也可以去成功的殿堂。如何度過自己的青春，我覺得每個(gè)年輕人都應(yīng)該做出清醒的決定。
初三的作文10
人逢秋至話寂寥，忘卻秋韻勝春朝。明月皎皎印秋池，白云悠悠飾碧霄。彩蝶翩翩美如畫，情系大地知恩報(bào)。歷經(jīng)苦孕待秋至，如夢如幻醉今宵！
——題記
人生之秋 ，收獲的季節(jié)。播下理解，收獲寬心；播下包容，收獲快樂；播下感恩，收獲溫暖；播下真誠，收獲友誼；播下堅(jiān)持，收獲成功！
人生苦短亦漫長，一路上，荊棘坎坷伴，山高灘也險(xiǎn)。爬過高山，方知艱險(xiǎn)；趟過險(xiǎn)灘，方知跋涉！經(jīng)歷坎坷，收獲成熟；歷經(jīng)艱險(xiǎn)，收獲堅(jiān)強(qiáng)！
雖苦，嘗到了甜的滋味！雖艱，品到了愛的溫馨！慢慢淡淡，人到中年，知淡泊的.美好；方知靜心的恬淡！
別再憂傷，別再彷徨，人生路上，不至再寂寥。白日里，看看藍(lán)天的白云；云朵為你伴寂寞；夜闌間，望望蒼穹的繁星，星辰為你解煩憂。
心系一汪清泉，漫步走過四季，無所謂秋霧茫茫，只要心中有陽光，心亦暖！無所謂山高水遠(yuǎn)，只要心中有所念，心亦甜！無需花前月下的意境，無需白頭偕老的約定，無需海誓山盟的誓言，只要心靈相依，惺惺相惜！愛著你的愛，痛著你的痛，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福，雖然看不見，摸不著，愛，卻是圍繞在周圍，追隨在左右！千言萬語，萬語千言，道不盡對你的思念；惟愿你開開心心迎晨曦，快快樂樂送晚霞！你若安好，便是晴天！
初三的作文11
風(fēng)喚醒了種子，把他們吹起，帶它們尋找屬于自己的家。終于，幸運(yùn)的，有的落在了花園里，有的飄在了湖水邊，有的躲在了樹陰下。不幸的是它們——那些被風(fēng)拋在荒地里的種子，它們的命運(yùn)將有多慘。
風(fēng)一直在荒地上方盤旋，它期待著——奇跡。
是奇跡，也是幸運(yùn)，荒地上，冒出了一片新綠，綠得那樣柔嫩，那樣?jì)善G。
不久，嫩芽長大了，它們學(xué)會了舞蹈，在風(fēng)的指揮下，炫起了最美的舞蹈，一片的.綠色，一望無際的綠色，荒地上的綠色，是多么美好。
從此，荒地已不再是荒地，它有了生命，有了綠色的生命。它從此改名為“綠洲”——綠色生命的樂土。
貧瘠的土地可以長出植物，成為綠洲，豆大的種子也可以長出參天大樹。
我們往往在彩虹燦爛時(shí)贊美生命的美麗，而在烏云密布時(shí)詛咒生命的丑惡。其實(shí)，我們得感謝烏云，是它給我們帶來了彩虹，就像大樹得感謝風(fēng)一樣，是風(fēng)給了它生命。
生命要靠我們自己把握。種子的遭遇告訴我們一切都會變成可能，可能會變成現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)要我們自己去創(chuàng)造。
綠色的植物在舞蹈，生命還在延續(xù)……
初三的作文12
孤獨(dú)似酒，等待懂的人去品嘗。冰冷的液體從口中滑入，卻食不知味。窗外月色如水，清冽的月色冷寂的灑落在身上。千年的孤獨(dú)一剎那在心中生成。我孑然一身，獨(dú)守北望。我活在自己的世界，外界的事物我不知道，也不想知道。直到我遇到了她。
她純粹的如同熾熱的太陽，我小心翼翼的把她護(hù)在自己身邊。曾經(jīng)我一度不敢直視她的笑顏。那我讓我覺得她不屬于這個(gè)時(shí)空，哪種感覺，太微妙。
我努力維護(hù)著她的純真，后來我發(fā)現(xiàn)，我做不到，她終究會長大，碸欞族人生來帶有的詛咒，她終是逃不了這個(gè)可悲的圈套。
碸欞族的祖先是得罪了什么不該得罪的.人，子孫后代都像是一個(gè)個(gè)玩偶，任其玩弄……也包括我……
“碸欞族人，在其成年前都無法控制血脈的運(yùn)行，若得不到控制，三個(gè)月內(nèi)將七竅出血而亡。若是通過某種特異的方法活到成年，必定……”古跡里刻得石痕到這里就漸漸模糊，無法再分辨。幾萬年的風(fēng)吹雨打，也難怪。我仰頭苦笑。七竅出血對一個(gè)孩子來說，未免太過殘忍。
碸欞族人沒有童年，童年只是一個(gè)虛殼，縹渺且?guī)頍o盡的悲痛。我禁錮了她來到我身邊以前的所有記憶，給了她新的名字：幽柒雪。或許多年以后，我會后悔這個(gè)做法。但至少現(xiàn)在我能夠淡笑從容，我一步步的強(qiáng)化自己，我并不想征服其他人，我只想，保護(hù)自己所珍視的人，不管付出的是什么。
這里是，8049紀(jì)元年。第二平行世界——赫爾卡星。
我叫楓天梵，故事，從這里開始。
初三的作文13
期盼已久的暑假終于到了，隨著流水般的時(shí)間，我們開啟了充滿希望的北京之行
經(jīng)過一路漫長的顛簸，我們終于到了北京城。站在這個(gè)集文化，經(jīng)濟(jì)，政治于一體的中心城市里，我感覺到了這座城市心靈的跳動(dòng)，它是那么的深沉而又活躍。我傾聽它訴說那中華大地千年的事跡；我傾聽它訴說那誘人的成長軌跡；我傾聽它訴說那成功的經(jīng)歷。這座蒼桑的千年古城，經(jīng)歷過風(fēng)雨也經(jīng)歷過彩虹它輝煌過，它是中華民族的心臟，它衰敗過，但它還是千千萬萬華夏兒女的牽掛。但最終，它隨著華夏兒女們一同站起來了，它將成為世界上最耀眼的明珠！
時(shí)間大師已經(jīng)用了五千年的時(shí)間將這座城市刻畫的惟妙維肖，這座千年的古城依舊會伴隨著時(shí)間一直走下去。它孕育著的，是中華民族的精神；它珍藏著的，是中華民族的成果；他譜寫的，是中華民族的輝煌！
走在北京的大街上，我既看到了北京城的蒼桑，又看到了北京城嶄新的面貌，這時(shí)，我覺得，我愛北京！
我們參觀了城中之城——紫禁城，那莊嚴(yán)美觀的宮殿，金璧輝煌的'琉璃瓦，給人一種氣勢壓人的感覺。我們還去了北京的歡樂谷，那里是以個(gè)現(xiàn)代化的游樂場，那里具有時(shí)代的風(fēng)采。我們接著去了頤和園，感受那山水之樂。我們還去了香山公園，磨練了我們的意志與體力。
時(shí)間是水，他沒有味道，不管是快樂時(shí)光還是痛苦的煎熬，它都一視同仁，它不快不慢，緩緩的流淌著。所以，當(dāng)你離開那座城時(shí)，你會戀戀不舍得呼喊它的名字——北京！��！
初三的作文14
她是我兒時(shí)的伙伴，她是我最美好的回憶。
我們的相識，是在一天上午的放學(xué)：我們都被各自的家長接走了，在路上，發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)小區(qū)，也在同一個(gè)班級。此后，我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學(xué)習(xí)上，互相幫助；在生活中，互相關(guān)心。我們的情誼，也更加深厚了。
讓人始料不及的是，四年級剛開學(xué)，老師告訴我們一個(gè)消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒。可有一天，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句，其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天，正下著大雨，我跑去她家找她，敲了很長時(shí)間的'門，也沒有人來開。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當(dāng)朋友嗎？面對自己的一連串發(fā)問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因?yàn)樗嶙邥r(shí)的不辭而別，也因?yàn)檎n下沒了時(shí)間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個(gè)招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時(shí)，我問自己：我們還算是好朋友嗎？
光陰荏苒，我們已是xx年級的學(xué)生了�，F(xiàn)在見了面，也僅僅是付之一笑，打個(gè)招呼而已。 她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友啊！
初三的作文15
那天夢見所有想的人，本該是一個(gè)好夢，但卻是一個(gè)噩夢。
我夢見了WH、媽媽，以及所有的舅媽，和小時(shí)候一起玩的表姐，我還夢見了我動(dòng)手打人，當(dāng)天我給媽打電話，說我做噩夢了。媽媽開玩笑說夢見他打我了嗎？我說不是夢見我打人了。
其實(shí)那天的夢我也跟好友說過。夢見長大了的`wH帶著眼鏡，媽媽受到了傷害，我為此打人。接著就醒了！
生活老師給我講了幾句話，滿滿的哲理。
她說她不想家，我說她很強(qiáng)。她說，叫我不要想家，因?yàn)橐院蟮穆愤�是很長，以后的路仍舊是要離開家里人去過的，現(xiàn)在想家，高中呢？大學(xué)呢？工作呢？成家呢！我被說的眼圈了都有淚在轉(zhuǎn)了。
阿姨說，現(xiàn)在回家要把家里的事情都包了，洗衣做飯洗碗拖地，都包了。不會有害處的，現(xiàn)在不只是要學(xué)習(xí)，還要會理家，學(xué)會獨(dú)立，一個(gè)女人是怎樣的，走進(jìn)她的家你就一目了然了。我使勁地點(diǎn)頭。
是的，我謹(jǐn)g記阿姨的話，所有，回家 幫忙分擔(dān). 我在給媽媽的一封信里面寫過：愿今天的我和你分離很長時(shí)間可以換來以后我進(jìn)入崗位不會因?yàn)榉泵σ湍惴蛛x。
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