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初三感悟作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的初三感悟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![初三感悟作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
初三感悟作文1
在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然，欣賞大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天長大，更加喜歡大自然，親近大自然，陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中�！}記
春之歌
春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹著樹葉，發(fā)出“嘩嘩嘩”的.聲音。仔細(xì)一聽，好像微風(fēng)在給小雨伴奏，真是好聽極了！小草聽了，從地里探出了小腦袋;柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了，立即下地播種……
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發(fā)怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個(gè)快樂的孩子使勁地拍打著地面，發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅，“呱呱呱”地叫個(gè)不�！�
秋之韻
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農(nóng)田里，勤勞的人們正唱著歡快的歌兒，幸福地收獲著……
冬之趣
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過后，偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨，青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看，那群快樂的孩子們，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲，盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多么令人陶醉啊！
初三感悟作文2
初三，這個(gè)在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺，每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的.追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞�，會有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞�，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然是很累的，作業(yè)也很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初三感悟作文3
聽著，父親又在廚房抱怨：“我天天做飯，沒人幫我。家里養(yǎng)的孩子也一樣。你為什么不幫我？”我趕緊下樓說：“我來了，爸爸。有什么事嗎？”爸爸笑了兩聲說：“嗯，把豆子剝了吧！”接到命令后，我立即行動。
我先搬了個(gè)小凳子，從柜子里拿出一個(gè)小盤子，然后把豆子放在旁邊，把垃圾桶放在旁邊。一切準(zhǔn)備就緒后，我開始剝豆子。
我拿出一顆綠豆，手?jǐn)嗔�，一顆豆子先掉進(jìn)了盤子里。然后，我把半顆豆子撕成兩塊，用一根手指掃了一下，豆子全掉到了盤子里，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，像是“幾滴眼淚掉進(jìn)了鏡子里”，又像是“珍珠掉進(jìn)了玉盤里”。我是這樣剝的，花了一段時(shí)間才把盤子剝了一層小的。
這時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)過身來，看到我剝得這么慢，于是他走過來，耐心地教我怎么正確地剝豆子：“先摘一顆豆子，把它扶直，然后從它中心的絲上往下壓，……”我認(rèn)真聽著，爸爸邊學(xué)邊教，我一會兒就學(xué)會了。爸爸繼續(xù)切菜。我一直按照爸爸教的方法練習(xí)剝。真的.，
我高興地接過盤子，送給了父親。爸爸關(guān)上廚房門的時(shí)候，我看著爸爸在門下把豆子洗好放進(jìn)鍋里。
過了一會兒，終于聽到爸爸叫吃飯。我迫不及待地跑進(jìn)廚房端上我爸炒好的菜，拿起筷子品嘗我剝好的豆子�！肮�，味道就是不一樣，美在心里�！�。我邊吃邊說。我媽開口了：“吃自己剝的豆子，自己勞動的果實(shí)，好吃嗎？”我媽說著，神秘地沖我笑了笑。
我快步跑上樓，動了動筆尖，記下了一會兒我的感受：勞動是美好而有價(jià)值的；勞動的果實(shí)沁人心脾，令人陶醉。
初三感悟作文4
在一個(gè)悠閑的傍晚，靜靜地讀一本書，帶著夕陽的余暉走進(jìn)另一個(gè)世界。那是書的世界：山和水，嫣紅和金色的雄蕊，長長的白云和高高飛翔的蒼鷹，一望無際的麥田，也有干旱的沙漠和貧瘠的土地。赤身裸體的窮人喝稀湯，號哭聲變成了強(qiáng)大的力量。一個(gè)美麗的微笑出現(xiàn)在淚水中，天使的光芒照亮了所有黑暗的角落，直達(dá)我的'內(nèi)心。
我在閱讀中追求心靈的洗禮和情感的升華。書里的人？東西？一切都讓我向往。無論是愛還是恨，總有讓人感動的東西。湯姆叔叔的信仰感染著身邊的人；海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)帶給我希望；簡愛的善良贏得了羅切斯特的愛�？ㄎ髂嘤肋h(yuǎn)無法用純潔的愛在死后與埃斯梅拉達(dá)分離；我欽佩基督山伯爵敢愛敢恨；希斯克利夫的情感轉(zhuǎn)變透露出人性的光芒；西方?jīng)Q策的寬容維系著一個(gè)家庭；青銅和葵花的兄妹，表現(xiàn)出深厚純真的感情。
我正在尋求通過閱讀獲得對生活的理解。書中有無數(shù)人的人生經(jīng)歷，或悲或喜，或順或坎坷。我和他們一起哭，一起笑，仿佛經(jīng)歷了很多事情，嘗遍了人間的酸甜苦辣，積累了很多人生經(jīng)驗(yàn)。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人深思，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯。”我研究書中人物的優(yōu)秀本質(zhì)，充實(shí)自己。
我在閱讀中尋求欣賞美。我愛曹文軒作品中的純美；我愛“春潮帶雨來匆匆晚，野無人渡河”的古詩自然美，愛“路漫漫修遠(yuǎn)忙，我上下尋”的壯美；我愛“天后荷葉無限綠，太陽下荷花紅異”的美景；我喜歡那種“一英寸長的草有多少愛就會得到第三縷春光”的奉獻(xiàn)之美。我欣賞書中所有的美，追求美麗的風(fēng)景和精神。
隨著太陽漸漸落山，我用筆在書邊寫下了今天的閱讀理解，起身把書放回書架。
初三感悟作文5
生活是什么？是一首詩，一幅畫，還是一首歌？不同的人有著不同的感受，生活自有它迷人的靈性，讓你擊節(jié)感嘆，又讓你無悔今生。正如海上航舟，有風(fēng)平靜謐，也有驚濤駭浪，有幸福，也有困頓。
生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。
有時(shí)候，生活像一杯清茶，初看清澈見底，初聞清香撲鼻，初品好苦，仔細(xì)品味卻好香好甜，一種苦澀的甜，一種隱藏在甜中的苦澀，那是什么味道？
從前，自己總是不滿于任何事物，總是抱怨，當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書時(shí)，抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭，當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí)，抱怨為什么父母不把自己生得聰明些，當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類的人來看望時(shí)，抱怨上天為什么要讓自己不能體會這種愛的存在。但我何時(shí)注意過身邊疼愛自己的父母呢？現(xiàn)在才恍然大悟，可早已為時(shí)晚矣！愛女如愛己的`母親離我而去，留下一個(gè)行尸走肉的父親，心中的苦與淚，只能咽下去，再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子，你怎樣做，生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出，生活其實(shí)就是一個(gè)小偷，在不知不覺中偷走了你我的青春，更在不知不覺中天噬著父母父的生命。
我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛；我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉�？晌颐鎸踉泼懿蓟虼笥赇桡奶鞖�，也許就會不自覺地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。
生活告訴我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因?yàn)闆]有按照生活的話去做，它就給了我一個(gè)響亮的耳光，一道永遠(yuǎn)不會愈合的傷口，一段不堪回首的記憶。
初三感悟作文6
生命，多么熟悉的字眼，有多少人渴望理解她的意義，我也在思索……
我認(rèn)為我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合，無論在路上有多少澎湃的江河，海都以平常的心態(tài)去理解，理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要，它留下該留下的，成就了偉大的孤獨(dú)!
但我們的生命并非孤單，理解自我的潛質(zhì)和視野有限，需要和別人交流經(jīng)驗(yàn)，交換能量，豐富自我和別人的生命。生命是互動的，一個(gè)人的生命有一份快樂，兩個(gè)人的生命能共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，路也能越走越遠(yuǎn)，越走越好。
在我們的生命里，總有一樣?xùn)|西，決定著我們一生的命運(yùn)，那就是“理想”。讓我們?nèi)デ脫衾硐氲拈T，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的理想，去追逐陽光的味道，走了很久很久，在命運(yùn)的海洋里漂泊，看它偶爾泛起漣漪，用感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找那最脆弱的記憶，最堅(jiān)定的時(shí)刻，一路追隨。
當(dāng)然，其中一定有著緣分，緣起緣滅，緣濃緣淡，這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時(shí)候好好珍惜那短暫的時(shí)光。
沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有人煙;沒有理想的'人，他的生活如無舵的船，顛顛簸簸，沒有方向;沒有理想的人，他的生活如漫漫黑夜，昏昏暗暗，沒有光亮;沒有理想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。
不要孤影對陣，不要謝絕藏在四季背后的春，不要用蒼老的眼眸，看夢里每一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。在生命里沒有打死結(jié)的青春，不要捆死自己的靈魂，他會變得蒼白、絕望，不要為自己掘一個(gè)墳?zāi)箒砺裨嵴嫘摹?/p>
啊!我感嘆到了!原來我與生命的緣分如此淺，我與生命的緣分就像波紋，隨蕩開來，漸次散盡，生命就這樣沖破我的視線，消失在湛藍(lán)的顏色里!
初三感悟作文7
說起我最愛的書，莫過于這本海底科幻小說——《海底兩萬里》。我從小就對神秘的海底世界充滿了無限的幻想，想象自己能夠在海底自由自在地遨游，在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚兒邂逅。這本書雖不能真正引領(lǐng)我到達(dá)海底世界，但已限度地讓我領(lǐng)會到大海深處的奧秘。
法國作家凡爾納便是這本書的作者，也正因?yàn)檫@本書而讓他名聲大振。他在這本書中所創(chuàng)造的人物個(gè)性鮮明：知識淵博的法國生物學(xué)家阿龍納斯，忠心跟隨他的仆人康塞爾，勇敢且富有膽識的捕鯨手尼德，神秘任務(wù)尼摩船長。其中我最喜歡的要數(shù)康塞爾了，因?yàn)樗赂覉?jiān)強(qiáng)，雖沉默寡言，思緒卻十分敏捷，并且忠心耿耿，甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻(xiàn)出生命，這種精神和品質(zhì)令我十分佩服，讓我對他無限的崇敬。
這本書描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇：不知是什么時(shí)候，人與人之間開始傳海上有一只獨(dú)角鯨，人們因此而感到恐慌，為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發(fā)現(xiàn)這疑似獨(dú)角鯨的不名物體，其實(shí)是一艘名為諾第留斯號的潛艇。在潛艇中，他們認(rèn)識了艇長——一個(gè)神秘，卻對大海有著深刻了解，并且對大海有著無限眷戀，會從大海里拿出財(cái)寶幫助別人的人，尼莫。從此，阿龍納斯等人跟隨尼莫船長開始了奇妙的探險(xiǎn)之旅。
我認(rèn)為凡爾納的這本小說出眾的原因，不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界，而是在于這本書中所表達(dá)的社會主義精神和崇高的人道主義精神，書中的尼莫船長正是凡爾納表達(dá)這種深刻精神的媒介。人們所喜愛與崇敬的`也正是這種現(xiàn)實(shí)而又深刻的社會實(shí)質(zhì)和尼莫船長的舍己為人和人道主義精神吧！
這本書同時(shí)也告誡人們：不能過度開發(fā)資源，在用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，不能做出危害環(huán)境，最后使人類受傷的事。這本書更多的精彩，豐富的內(nèi)容，是不能用言語敘述出來的，希望大家能親自投身于《海底兩萬里》，感受它給我們帶來的極大的震撼吧！
初三感悟作文8
這個(gè)暑假里，一只來自1961年的蟋蟀帶我領(lǐng)略了一段非凡的傳奇，傳奇中，有成功的愉悅，有離別的傷感，還有引人深思的種種悖論，讓我在品味的過程中，回憶起了昨日溫暖的記憶以及對生活的無限感動。
這只蟋蟀叫柴斯特，它原先只是鄉(xiāng)下默默無聞的土老帽，卻在陰差陽錯(cuò)間被意外的帶進(jìn)了紐約最繁華的`地鐵站里，在人情冷漠的紐約，他幸運(yùn)地遇見了塔克老鼠和亨利貓這對好朋友以及愛它的主人瑪利歐。不知怎的，蟋蟀柴斯特靠著自己的天賦異稟和高超的演奏技巧，竟在一夜之間成了地鐵車站的演奏明星，并為瑪利歐一家?guī)聿环频氖杖�。然而功成名就后的柴斯特卻開始思念起家鄉(xiāng)自由寧靜的生活來，在朋友的理解和幫助下，它最終回到了自己牽腸掛肚的故鄉(xiāng)。
對于柴斯特來說功成名就并非他所愿，純粹出于偶然，自由才是它的選擇，如若換成現(xiàn)在？有一個(gè)不必煞費(fèi)苦心而一舉成名的機(jī)會，又會有多少人選擇放棄呢？好不容易能夠紅的發(fā)紫，稍感疲倦，便選擇退隱大眾？這有那么容易嗎？成名固然是件好事，但又同時(shí)使柴斯特感到特別疲倦，以致失去了快樂�！叭绻擅皇亲屗X得不快樂的話那成名又有什么意義呢？”亨利貓的這句話將我夾在了矛盾里，返璞歸真固然好，可卻無從認(rèn)知自己的身份，價(jià)值和地位；大紅大紫固然好，可是自由，快樂和真摯卻由此埋沒。生于21世紀(jì)的我們，面對喧囂的社會，根本不能夠深入的理解”自由”的真正意義，弱肉強(qiáng)食的自然法則，使人類在物質(zhì)的壓榨下流失了那份真正的快樂，“自由”早已變得像生命一樣金貴。
蓋上書那一刻，這段心靈之旅隨著地鐵站的廣播一同結(jié)束了，柴斯特嘹亮而韻味的鳴叫縈繞在我耳邊，我仿佛停留在了1961年的溫暖回憶里，聆聽著自然的樂音，享受著遠(yuǎn)離喧囂社會的自由生活。
初三感悟作文9
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗(yàn)我們。一生中，我們或許高興過，或許悲傷過，也或許遺憾過，也或許收獲過。但更多的是：我們在高興或悲傷的過程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結(jié)晶，它值得我們?nèi)ジ形�，去尋覓�?/p>
功過相立。一生中，我們做過很多幫助別人的事，有人感激我們，稱我們功不可沒。是的，這便是我們所說的功勞。但是，一生中，難免也會犯一些或大或小的錯(cuò)誤，這也是我們常說的過錯(cuò)，從小，我們就不愿犯錯(cuò)誤，可又想想，誰愿意犯錯(cuò)誤啊？可誰又能不犯錯(cuò)誤呢？因?yàn)�，自古以來，人無完人。人的一生總是功過相立的。
人言無畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺得很可氣？很想給被欺負(fù)的人說句公道話？那么，不用怕，站出來，把那個(gè)欺負(fù)人的人說教一通，看他下次再敢欺負(fù)人？因?yàn)椋搜詿o畏，我們都是為正義而生的。
錯(cuò)過之美。人的一生中，難免會錯(cuò)過許多成就未來的好機(jī)會。有的是為了救人，有的是為了別人的安危，有的是我們根本就沒把握住。錯(cuò)過了好機(jī)會，說不遺憾不傷心是假的，但轉(zhuǎn)念想想，那些被我們救過的`人和被我們關(guān)心過的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢？
雖然我們錯(cuò)過了美好的未來，但我們贏得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢？機(jī)會將來也許還會碰到，可是人如果不救就晚了，機(jī)會有第二次，可生命有第二次嗎？舍棄有時(shí)也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命啊！任何時(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因?yàn)�，善的眼睛永遠(yuǎn)長在心上。在我看來，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗，建設(shè)美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長的路上去感悟，去尋覓。
作文三：《感悟人生作文》
初三感悟作文10
中國有著五千年的文明歷史，發(fā)展中的漢字也成為了中國的象征之一，從古代的甲骨文到后來的金文，小篆，隸書，楷書，再到最后的行書，草書，直至現(xiàn)在的文字……漢字經(jīng)歷了太多太多，這或許也是我們認(rèn)為中國文化博大精深的一個(gè)原因吧。
這，就是經(jīng)典。那讓人無法抗拒的魅力，也就是經(jīng)典的解釋了。我們的經(jīng)典本，沉沉地記錄著中國古代的字，古代的話，那經(jīng)歷了五千年的傳承與洗禮的文化，經(jīng)典本是它的住所，也只有它才是經(jīng)典本的主人。我們的名字凝聚了長輩的心血，所以我們唯一的名字也是經(jīng)典，我們把名字寫成象形字，向大家展示。同樣，之乎者也，孔孟之道，儒家，道家，法家，墨家的名句也成為了經(jīng)典本的亮點(diǎn)。兩者合一，堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典，每天值日的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備與臺下同學(xué)的`認(rèn)真記錄都讓所有人看到中國文化在我們心中播下的種子，也看到了我們對語文的熱愛。聽記本中的文章總是那么的動人心弦，我們用心地聆聽，快速地筆記，踴躍地交談……演講時(shí)的安靜，演講后的掌聲，談感想的激烈……美麗的文字，冥冥之中引導(dǎo)著我們，用心去傾聽那感人的、短小的、清新的故事，把我們又一次帶入了經(jīng)典，帶入了那絕妙的語文世界。
每日的積累，每天的經(jīng)典，每節(jié)課一字一句一篇。這樣積少成多，積沙成塔，一點(diǎn)一點(diǎn)地了解，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。在感悟經(jīng)典的同時(shí)學(xué)會堅(jiān)持，這時(shí)的經(jīng)典本已經(jīng)成為了一本聚沙本，記錄了中國文化的發(fā)展，更重要的是它記錄了我們的成長足跡。我們把經(jīng)典融入我們的一點(diǎn)一滴，一舉一動。在經(jīng)典中感悟人生，在經(jīng)典中理解人生，在經(jīng)典中創(chuàng)造人生。
初三感悟作文11
“生命”一詞人人都懂，可沒有多少人能夠真正理解它的含義，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我對生命有了深刻的體會。
一天，我做完作業(yè)閑來無事，想起樓上有幾盆吊蘭，就邁開了上樓的步伐。在走樓梯時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣，這么久沒去看它了，它現(xiàn)在，是垂著頭奄奄一息，還是一如既往地活潑可愛?我?guī)е@個(gè)疑問，邁上了最后一級樓梯。迫不及待地來到它的所在地，映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板，枝葉上帶著一個(gè)個(gè)含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截，看上去有氣無力。
我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水，就回屋里了。
過了兩天，我又去看望吊蘭。果然，那兩株還是那樣精力旺盛，另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水，又想：如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水，它會不會重新綻出綠芽呢?我懷著希望，給枯萎的吊蘭澆了水，放心地下樓了。
又過了兩天，我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨，呈現(xiàn)在我眼前的，是一個(gè)新的生命!現(xiàn)在的它，在幾天之間恢復(fù)生機(jī)，開出了幾朵白花，這花兒是圣潔的，無可替代的，是吊蘭頑強(qiáng)生命力的'象征，這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強(qiáng)大的生命力，令我震驚，也令我欽佩。
連小花都這樣堅(jiān)強(qiáng)，那我們就更沒有理由退縮，沒有理由遇到困難選擇逃避!而是應(yīng)該勇敢面對，如果一個(gè)人一生沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有遇到過挫折，那么他的人生就是不完整的，在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來!我們身為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，又怎能讓小花超越我們?所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不屈向上，不是嗎?
初三感悟作文12
今天是一個(gè)特殊的日子，在和煦的春風(fēng)中，奔牛實(shí)小五年級全體學(xué)生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。
我們步行了約1小時(shí)30分鐘，終于來到了橫大路橋。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前，在這塊巨大的墓碑下，埋葬著18位抗日英雄，我的心情無比沉重。
隨著掃墓活動的開始，我們聆聽了這十八位抗日英雄的悲壯故事：這些革命烈士們，為了大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移突圍，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)?shù)氐睦习傩粘弥鹿猓瑧阎缇春捅吹男那榘褷奚谔镆伴g的18位新四軍戰(zhàn)士，悄悄地抬到一起，并挖了個(gè)大坑，全部埋葬于現(xiàn)在的'抗日英雄紀(jì)念碑下。
聽到這兒，我的心顫抖起來。革命先烈們，你們?yōu)榱诵轮袊恼Q生，為了下一代的幸福，浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲……祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成；我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒有你們，我們又何嘗有今天幸福美好的生活？
想著想著，我不禁想到了自己，只走了一點(diǎn)路就覺得很苦，但和這些烈士們相比，這點(diǎn)累又算得了什么；在家遇到不可口的飯菜，動輒就會發(fā)脾氣；學(xué)習(xí)遇到困難，就煩躁不安……今天，讓我們這些從小生活在蜜罐里的孩子深深體會到了幸福生活的來之不易，所以我們要珍惜當(dāng)下，不浪費(fèi)寶貴時(shí)間，做對社會有用的棟梁之才！
最后，我們?yōu)橄攘覀儷I(xiàn)上了小白花，寄托了我們對先烈們深深的哀思和對先烈的無限敬仰。
在返校途中，我思緒萬千，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為祖國獻(xiàn)上一份綿薄之力！
初三感悟作文13
世間萬物皆有生命。花、樹、鳥、動物，甚至一滴水都有生命。而什么是生活呢？人生的真諦是什么？
人生有限！
每個(gè)人，從出生到一百年，這段時(shí)間是有限的，它只有一百年，只是一百年。然而，上帝有時(shí)是有偏見的。他讓一部分人無病而死，另一部分人老死不相往來。但無論如何，人生總是偶然開始，一眨眼就匆匆結(jié)束。過了這段時(shí)間，就像一撮灰，輕輕一吹，就沒了。甚至可能是一撮灰燼。
人生又是無限的！
我在我家的墻上看到一只小小的螞蟻，所以如果我討厭螞蟻，我可以選擇碾碎它，只需輕輕移動我的手指。但是我沒有做，因?yàn)闆]有必要，沒有意義。在那只微小的螞蟻背后，也許是一支龐大的軍隊(duì)，一群壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁衍，繁衍，永無止境。我為什么要為難這只小螞蟻？
人生渺��！
我聽說過沉船泰坦尼克號，它殺死了1000多人。雖然震驚世界，但這一千多條生命已經(jīng)完全融入歷史。或許，人們想起來，偶爾會隨口提幾句。人生太小，俗話說：沒有你地球照樣轉(zhuǎn)。人生似乎很渺小。
生命值得珍惜！
幾場暴風(fēng)雨過后，空氣會很潮濕，甚至木窗上的.木框也會受潮。人們不會注意到，在潮濕的窗框上，有幾個(gè)蘑菇，那么小，但是站著很結(jié)實(shí)，多么結(jié)實(shí)。過了幾天，他們把孢子撒在地上，死了。短短幾天，蘑菇愿意為之奮斗，這是一次人間之旅。生命值得珍惜，不是嗎？不然蘑菇為什么能在短短幾天內(nèi)爭取到？
生命短暫，卻很美好，因?yàn)楹芏喽堂纳锒荚敢馊绱祟B強(qiáng)的成長。
生命是脆弱的，一不小心就會破碎，就像一個(gè)長在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命，珍惜生命的每一個(gè)過程。
初三感悟作文14
閱讀了名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的`降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊��！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫·凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫·凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去面對挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
初三感悟作文15
《紅樓夢》確實(shí)是一本用心寫出來的巨著，你要用心去體會才行。再次捧讀《紅樓夢》的時(shí)候，心中滿是欣喜，雖然賈寶玉與林黛玉最后陰陽兩隔，人鬼殊途，我在很小的時(shí)候就知道了，但我從未完整地看過《紅樓夢》，所以這次怎么的也得看完整本書。
《紅樓夢》是曹雪芹寫的，我在想以曹雪芹這樣的紈绔子弟為什么在家族沒落之后不進(jìn)取一點(diǎn)，謀個(gè)差事，養(yǎng)活自己，而傾盡畢生所有的心血來“鑄造”這本難得一見的《紅樓夢》，榮國府內(nèi)的金碧輝煌，紙醉金迷，醉生夢死，對老百姓來說，無疑是從未想過，又何談見過呢？
一個(gè)那么大的家族，幾世繁榮，卻也衰敗得不讓你有喘口氣的機(jī)會。我也在想，一個(gè)堂堂闊家公子哥今日卻如此凄慘，如此悲哀，恐怕他自身也不會想到吧！不過從另一角度來看，倘若不是他沒錢沒勢了，不得已寫書，也不會留下如今被人稱頌的一代巨著——《紅樓夢》。
看完整本《紅樓夢》后，所有的人物都算是基本見過了，我最愛瀟湘妃子。我欣賞她的才華，贊嘆她的清傲，羨慕她的美貌，也憐惜她的`薄命。一個(gè)女孩子，在母親死后，父親患病的情況下被接到外祖母家撫養(yǎng)，處處都感覺得到寄人籬下的悲哀，又清高孤傲，眼里容不得半點(diǎn)沙子，宿患疾病，又恐她人恥笑，她活得好累啊。她的《葬花吟》真的好妙。而我也覺得曹雪芹必定偏愛黛玉，要不然也不會給她的名字里按上一個(gè)“玉”字。
記得很多老師都說過，你初次看了《紅樓夢》之后，細(xì)細(xì)體味，心中所想便是你看了此書后的感受。然后等再過幾個(gè)月，你再拿出來看，肯定會有不同的感覺，每次看后感覺都不一樣。
要體會別人的難處，就要多與人溝通，對待書、學(xué)習(xí)該如此，對待人更該如此，這樣才能更深刻的體會到不同的東西。
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