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驀然回首初三作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的驀然回首初三作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
驀然回首初三作文1
當(dāng)一個(gè)人不能擁有時(shí)，他唯一能做的就是不要忘記。
——題記
像往常一樣，我又一次打開(kāi)了作文本，不過(guò)提筆卻不知該寫(xiě)些什么。
我打開(kāi)書(shū)桌下的柜子，柜子里面全都是各種各樣的本子，不過(guò)都是我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的。我隨意拿出了一本作文本，邊角也有些許泛黃。哦，這是我的第一本作文本。我翻了起來(lái)：小時(shí)候有些稚氣不成體的字，歪歪扭扭。再看看內(nèi)容：
20xx年5月22日天氣：大雨
今天天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)調(diào)皮地躲到了云朵的后邊，天陰沉著臉，忽然大哭了起來(lái)……
小時(shí)候的想象力真是豐富�。∶恳黄魑暮竺娑加欣蠋熅膶�(xiě)下的批語(yǔ)，也有幾篇還寫(xiě)著“傳閱”。各種各樣的題目：《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個(gè)小伙伴》《我愛(ài)春天》……各種各樣的題材，各種各樣的情緒，都無(wú)不在作文本里體現(xiàn)出來(lái)。童話和想象作文更是充滿了童趣，把花兒比作公主，小草比作騎士，認(rèn)為黑板和白板會(huì)在放學(xué)之后“吵架”爭(zhēng)功勞，夕陽(yáng)有時(shí)是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……
我笑著笑著就笑不出來(lái)了，眼角開(kāi)始濕潤(rùn)。我不明白自己是不是長(zhǎng)大了，只是時(shí)光歲月把你雕琢成一個(gè)更得體的人時(shí)，有好多時(shí)候明明可以大哭，卻總是告訴自己沒(méi)有什么大不了的�；貞浿械默F(xiàn)實(shí)生活，比當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活更為真實(shí)。
繼續(xù)翻開(kāi)另一本，開(kāi)始有了書(shū)信與詩(shī)歌，里面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿的信，有一些摘錄的詩(shī)歌和原創(chuàng)的詩(shī)歌�？粗粗鋈话l(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也有一顆悲天憫人的同情心。如今住在高樓大廈里的'孩子，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)雀鳴囀，分不清蒲公英和雛菊，聞不見(jiàn)桂花的暗香，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲里的人物數(shù)如家珍。這是遠(yuǎn)離泥土和大地的孩子，這是遠(yuǎn)離大樹(shù)和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多么可憐��！
想起冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币苍S多年以后我不再無(wú)憂無(wú)慮，不再無(wú)拘無(wú)束。但是，當(dāng)長(zhǎng)大后的某一天，只待驀然回首，我再打開(kāi)作文本時(shí)，我除了懷舊還會(huì)感慨：我原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的呢！
驀然回首初三作文2
總是被遠(yuǎn)方吸引，總是被移動(dòng)的風(fēng)景吸引，驀然回首，才注意到稻田的金黃，才注意到陽(yáng)光照射下的葡萄園顏色濃于青草。
遠(yuǎn)方，一個(gè)神秘而又夢(mèng)幻的詞，對(duì)于遠(yuǎn)方，大家都向往。鷹擊長(zhǎng)空，那是希望從更高處看到遠(yuǎn)方;魚(yú)翔湖底，那是希望從更深處探索遠(yuǎn)方;我心飛翔，那是希望讓心靈乘著夢(mèng)奔向遠(yuǎn)方……
而近處，卻是最熟悉不過(guò)，草依舊綠，花依舊紅，樹(shù)還是那么高，已經(jīng)熟悉得不愿再去駐足觀賞。可是，驀然間，天地仿佛變了個(gè)模樣，變得不再熟知，悄然間，已換上一副新面孔。驀然回首，細(xì)微處的變化在漸漸放大，直到組合成一副新的畫(huà)卷。才發(fā)現(xiàn)門(mén)前的那棵桃樹(shù)已然風(fēng)姿綽約，才發(fā)現(xiàn)園中的綠意更勝青草。回首間，時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移。
尋著來(lái)時(shí)的夢(mèng)去追尋遠(yuǎn)方的歸宿。選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程，一心只奔向遠(yuǎn)方，跳動(dòng)的脈搏為心臟伴奏，想要演繹更完美的人生�？墒球嚾婚g，那細(xì)小的情絲細(xì)細(xì)牽掛著我，扯動(dòng)著那不完整的記憶，帶我夢(mèng)回現(xiàn)實(shí)，才發(fā)出物是人非的'感慨。
十八歲的雨季，年輕的我們帶著一顆熾熱的心迎接那火紅的太陽(yáng)，人生將要騰起。高考季，只剩下二十多天，心酸、心慌，更堅(jiān)定地奔向前方，尋找通往未來(lái)的門(mén)，焦急地在黑暗中摸索著光明。驀然回首，我們已然成為新一代成年人，才發(fā)現(xiàn)肩上的責(zé)任重了，壓力和負(fù)擔(dān)也重了;才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已在彈指一揮間細(xì)細(xì)流走，不著一點(diǎn)痕跡。舊時(shí)的路，用回憶來(lái)堆砌。涓涓流水似乎在告訴我們時(shí)間早已靜靜流去，穿越時(shí)空重新似乎不可能。
驀然回首，我們?cè)缫殉砷L(zhǎng)，由幼稚蛻變出成熟，懂得為人生作周詳計(jì)劃，懷揣著夢(mèng)想勇敢前行，不懼怕風(fēng)雨。
家人團(tuán)聚，靜距離細(xì)細(xì)觀察，驀然發(fā)現(xiàn)父母的銀絲悄悄茂密起來(lái)，滿是皺紋的臉、青筋綻露的雙手看得我心疼�；厥组g，才發(fā)現(xiàn)父母的年華早已埋葬在青春歲月里，那蹣跚的身影惹得我傷感，才感嘆歲月匆匆無(wú)痕。
總是被遠(yuǎn)方吸引，總是被移動(dòng)的風(fēng)景吸引，遠(yuǎn)方的色澤暗淡下來(lái)，但它仍然十分迷人。駐足間，驀然回首，不只是對(duì)逝去風(fēng)景的懷戀，不只是一絲惆悵傷感，腳下還多了一分向前的動(dòng)力。
驀然回首初三作文3
夏日已經(jīng)完全結(jié)束了，秋日已到來(lái)一段時(shí)間了。
開(kāi)始·花落
夏末初秋，一段記憶的流逝，一個(gè)新生的開(kāi)始，未看到花開(kāi)，卻已看到了花落。
秋葉楓影，誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的影？誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)而停留？開(kāi)始是一場(chǎng)悲劇，悲劇注定了花落。
落花有意，流水無(wú)情。可流水真的就無(wú)情了嗎？落花落去，流水東流，一切早已是定數(shù)，誰(shuí)又有能力去改變什么呢，只能是心有余而力不足。注定花落，只能無(wú)情。開(kāi)始�；�。
等待·迷惘
日子如流水般飛逝，直至今時(shí)今日，我才發(fā)覺(jué)自己浪費(fèi)了多少個(gè)時(shí)日。昨日的種種還在腦海中不停地翻轉(zhuǎn)。光線暗了，灰蒙蒙的空間，灰蒙蒙的我，獨(dú)自演繹著一場(chǎng)灰蒙蒙的話劇。
有人說(shuō)，等待會(huì)讓人沉迷。
沉迷？為什么會(huì)沉迷？是沉迷于那讓人無(wú)助的昏暗還是那心中道不明的迷惘？未知的世界，未知的未來(lái)，未知的我們，未知的等待，逐漸迷茫，直至消失。
回憶·離去
渾渾噩噩的度過(guò)了一季又一季，整天無(wú)所事事，偶爾會(huì)抬起頭望著天空發(fā)呆，刺眼的'陽(yáng)光照射下來(lái)，卻不想閉上眼睛。
是誰(shuí)說(shuō)，仰望摩天輪就是仰望幸福。
看著那些不像文字的文字，心里竟有絲觸動(dòng)。“幸福碎了一地，我該怎么撿？”那些曾經(jīng)似乎被我遺忘掉了的記憶，竟開(kāi)始在我腦海中組成了一個(gè)摩天輪，慢慢的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。
時(shí)間不會(huì)停止，我們只能在這個(gè)未知的森林中獨(dú)自行走，離去的注定要離去，莫強(qiáng)求，眼睛微微有些刺痛。
忽然懂了，離開(kāi)不過(guò)只是個(gè)過(guò)程而已。
結(jié)束·花開(kāi)
終于累了，或許也不是真的累了吧，只是不想繼續(xù)了而已。
天旋地轉(zhuǎn)，花落一地，一地的芳華隨風(fēng)而逝，一段想忘卻又忘不了的回憶被埋葬在心底。
昏暗的天空中，依稀透露出一點(diǎn)光亮，微微抬起頭，用45度的角度試著去仰望天空，嘴角微微有些上揚(yáng)。
結(jié)束，開(kāi)啟另一段新的旅程；結(jié)束，放棄一些早該放棄的；結(jié)束，意味著另一次花開(kāi)。結(jié)束，花開(kāi)，滿目繽紛。
驀然回首，一切都已物事昨非。
心靜了。不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)才是終點(diǎn)。
驀然回首初三作文4
曾經(jīng)在語(yǔ)文課上做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試：在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái)，原來(lái)語(yǔ)文書(shū)里也可以另類地陶冶情操啊。轉(zhuǎn)念一想，人生，不就是一個(gè)浮云環(huán)繞的多彩輪回，看似繁華，卻也于繁華中伸出隱形的手，一步步抽離你心中的珠貝，并帶你走向懸崖，這是可料而無(wú)法躲避的規(guī)則。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊，而驀然回首時(shí)，它之所存，仍然依舊嗎？往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼，滿目紅火，但最初的夢(mèng)想已經(jīng)蕩然無(wú)存。今世為人，能有安定的生活已然不易，但我相信，每個(gè)人心中都曾有著一個(gè)或多個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的愿望。只是穿梭于商業(yè)時(shí)代，那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃，終被束之高閣，逐漸遺忘。
此時(shí)，打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來(lái)之間的柏林墻�；蛟S我們應(yīng)該不時(shí)地衡量我們心中的那份沉重是由何而來(lái)。親情友情亦或是物質(zhì)需求權(quán)力誘惑？真誠(chéng)，真實(shí)，真摯，真心！若是生活改變了自己，我們更應(yīng)逆流而上，時(shí)刻保持心中最柔軟的部分，保護(hù)它不被洪流沖走而失去生命。
驀然回首時(shí)，希望我們的等待不會(huì)換來(lái)身后的'空曠。淘洗去心靈的塵埃，將塵世的繁華褪盡，只留下那最能牽動(dòng)心弦的幾朵浪花，在原地熠熠生輝，昭示著生命最初的堅(jiān)持。
驀然回首初三作文5
用眼發(fā)現(xiàn)美好，用心感受幸福�！}記
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼，從蹣跚學(xué)步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們，還將面對(duì)著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在大腦深處的美好回憶，等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
用眼發(fā)現(xiàn)美好
驀然回首，仔細(xì)搜索一遍記憶，回味著兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，嘴角自然往上一揚(yáng)。記得小學(xué)時(shí)，我家對(duì)面有一片廢墟，每當(dāng)?shù)搅舜禾�，萬(wàn)物復(fù)蘇，那里就像是一片桃源仙境，我和同學(xué)經(jīng)常在那里玩耍。因?yàn)槟抢镆郧昂孟袷莻�(gè)幼兒園，所以我們經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)一些無(wú)色的玻璃球，大約有半個(gè)拇指那么寬，可以說(shuō)這個(gè)就是我們發(fā)現(xiàn)的“寶藏”了。
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币苍S是我們的歡聲笑語(yǔ)，感染了這附近的人群，喚醒了他們沉睡的記憶，居然有人在那里放起了風(fēng)箏！小朋友們呢？就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的`，也都不請(qǐng)自來(lái)。我也不例外，吵著鬧著也要買個(gè)風(fēng)箏去湊熱鬧。然后，就能看到老老少少在一片廢墟中放風(fēng)箏，可是，這種熱鬧的情景只持續(xù)了一年。之后，那里又是一片枯黃。
用心感受幸福
現(xiàn)在的我，終于明白了一個(gè)成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”。每天的作業(yè)、老師的批評(píng)就像一座大山，壓在了我的身上，以前聽(tīng)父母說(shuō)，還不信，現(xiàn)在終于明白了“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹缰佬W(xué)就應(yīng)該鞏固好基礎(chǔ)了。某日凌晨五點(diǎn)半，又是媽媽在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事兒的我接過(guò)媽媽手里的錢(qián)，聽(tīng)著熟悉得不能再熟悉的嘮叨，心中莫名其妙地涌起一股暖流，笑了笑道：“媽，走了”。
走在路上，驀然回首，發(fā)現(xiàn)美好與幸福，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
驀然回首初三作文6
看不到，也捕捉不到；聽(tīng)不到，也觸摸不到。
歲月它無(wú)情，留給我們了那難以忘卻的回憶。卻在將要把它打破的時(shí)候，忘了教我們?cè)趺赐洝?/p>
六月，又是一個(gè)畢業(yè)季。
當(dāng)我最后一次走向講臺(tái)時(shí)，我還是沒(méi)有控制自己的泛濫的淚水。眼淚全部順著發(fā)鬢流了下來(lái)。那時(shí)候我才知道，我自以為是金剛，其實(shí)我只是櫥窗中的芭比。輕輕一摔就支離破碎。
一段五年的記憶，在你的心里是怎樣的呢？當(dāng)你再去回首，與同學(xué)們走過(guò)的地方，說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，立下的誓言時(shí)，是否心酸難過(guò)，是否想立刻見(jiàn)到他們，否想要他們就在我們身邊，也許，第一次陪我們打鬧，第一次陪我們?nèi)鲋e，第一次陪我們逃課的人，都消逝在時(shí)光中了，但你是否已經(jīng)將他們忘記？
回答當(dāng)然是：沒(méi)有忘記。因?yàn)轵嚾换厥�，他們依舊在那個(gè)地方，那個(gè)位置，那個(gè)角落里說(shuō)著自己的.話。是的，他們沒(méi)有離去，只是在時(shí)光的盡頭等著我們?nèi)ヲ嚾换厥住?/p>
那些在我們生命中陪伴我們一起成長(zhǎng)的人，即使過(guò)了很久，也不會(huì)忘記。因?yàn)樯形覀円苍S會(huì)遇見(jiàn)很多人，會(huì)不停的和那些人說(shuō)再見(jiàn)，從臭味相投到分道揚(yáng)鑣，從相見(jiàn)恨晚到再也不見(jiàn)。
只要我們?nèi)ヲ嚾换厥�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)它們一直都在。
驀然回首初三作文7
驀然回首，愛(ài)在燈火闌珊處�！}記
天色漸漸暗了，烏云像打翻了的墨汁似的，把天染成一片黑色。風(fēng)無(wú)力地吹起地上的落葉，拋起，落下，似乎和我的心情一般郁悶。
又回想起剛才那一幕，內(nèi)心總歸不能平靜。老師已經(jīng)把成績(jī)發(fā)到群里了，母親自看了以后就板著臉，平時(shí)的溫柔蕩然無(wú)存，指著我的鼻子痛罵道：“阿燁，你還想不想學(xué)，就這種成績(jī)，在二高就中下等生，還想考什么鄭大！我看你天天玩得很嗨啊，干脆不上了，給你買個(gè)手機(jī)趁早打工去！”我被罵得無(wú)地是處，頭也不敢抬起來(lái)。母親從不打我，但我終于受不了了，對(duì)著母親叫道：“你眼里就只有成績(jī)嗎？憑什么我每回考不好了你才注意到我，在你眼里我就是個(gè)做題機(jī)器嗎？我還是你親生的嗎？”也許是第一次爆發(fā)，她愣住了，在這個(gè)空隙，我推門(mén)跑了出去。不知道是向南還是往北，向東還是向西，無(wú)所謂的`，只要能離開(kāi)那個(gè)名叫家的讓我傷心流淚的地方就行。
不覺(jué)中擦干朦朧的雙眼，放慢了腳步，看看自己身處何方。原來(lái)已經(jīng)到車站了，離家不過(guò)幾千米。呵，原來(lái)無(wú)論怎樣跑都離不開(kāi)家的束縛啊，扯著嘴角自嘲起來(lái)。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)打雷聲，看樣子是要下雨了。我有些害怕，想要回去，但不知到哪里來(lái)的倔強(qiáng)告訴我不要回去，于是繼續(xù)往南走。下雨了，雨水落在我的臉上，似乎記得在這樣一個(gè)雨天，媽媽也曾背著高燒的我去看病。我仰起頭，雨水砸得越發(fā)的狠了，眼眶有些濕潤(rùn)。也許是下雨的緣故吧，我想到。可是流到嘴角的時(shí)候，咸咸的。我哭了，真的哭了。
不覺(jué)頭頂出現(xiàn)一片青色的天空，一把傘為我擋住了雨，是母親。急忙擦了擦眼說(shuō)：“這雨下的真大。哦，對(duì)了，你來(lái)找我干什么？”母親已是淚流滿面，說(shuō)：“阿燁，我中午說(shuō)話過(guò)重了，對(duì)不起。我總是以為只要你的物質(zhì)生活好了成績(jī)好了就會(huì)快樂(lè)，一直忽視了你的感受，我覺(jué)得很對(duì)不起你，媽媽保證以后一定會(huì)多多理解你的。好了，我們回家吧，飯都該涼了�！彼f(shuō)的有些生硬，但我還是感受到母親對(duì)我的愛(ài)。又回想起這些天，我總是打游戲，忽視了學(xué)習(xí)，所以母親才會(huì)這樣生氣，也終于理解了母親的良苦用心。
我真的被感動(dòng)了，有一種想哭的沖動(dòng)。這一次，我沒(méi)有掐手，在這個(gè)給予我生命卻讓我往后14年痛苦的人面前，我終于第一次真正大哭起來(lái)，心中的某一塊似乎被融化了。慕然回首間，愛(ài)在燈火闌珊處。
驀然回首初三作文8
雪下得那么深，雪下得那么認(rèn)真，倒仰出我淌在雪中的傷痕……
雪花很美，但卻又那樣冰冷，只好望而卻目。但心中的那份愛(ài)慕之情卻難以散去，蕩漾在心谷。
我喜歡雪是寂靜的，仿佛它消失了一樣。
清晨，睜眼，望向窗外，已是銀白一片，萬(wàn)籟懼寂。飄落時(shí)那樣涅磐魅人，散落時(shí)那樣輕盈優(yōu)雅，著落時(shí)又是無(wú)聲幽靜。雪落時(shí)，沒(méi)有雨的淅瀝煩心;下雪時(shí)，沒(méi)有冰雹的嘈雜躁人。它來(lái)時(shí)無(wú)聲，去是亦無(wú)息，唯留潔白與天地，唯讓賞者傾心。
推開(kāi)家門(mén)，使出了比平時(shí)更大的力，因?yàn)橥饷孢�在靜靜淌雪，刮著凜冽的寒風(fēng)。踩著白皙硬柔的雪，伴著吹入衣角的寒風(fēng)，和著雪面的嘎吱作響，心卻不由偷著樂(lè)。只因一路向北，路面留下的，只有我的足跡，似乎整條街新一天的開(kāi)始是由我引領(lǐng)的，心中充滿無(wú)形的成就感，挈著這份“開(kāi)路人”的自豪，行走在上學(xué)的`方向。
雪在遠(yuǎn)處聆聽(tīng)我，我的聲音卻無(wú)法觸及，好象它的雙眼已飛離遠(yuǎn)去。
又是新一天的開(kāi)始，校園的一切早已銀妝素裹，有一派校園風(fēng)景線。走在還無(wú)人走過(guò)的路徑上，留下新一天開(kāi)始的奮斗足印，順便在潔白的學(xué)面上用雙腳畫(huà)下自己的英文名“SMALLWHITE”，似乎再愜意不過(guò)了。就這樣，在前行的路上，每留下一個(gè)無(wú)人走過(guò)的足印，心中邊會(huì)多一份自信，好讓我從容面對(duì)六月殘酷的命運(yùn)洗禮。
午間，操場(chǎng)上瞬間閃現(xiàn)大群玩雪的學(xué)弟學(xué)妹們，有打雪杖的，有拉人滑的，有堆雪人的，個(gè)個(gè)書(shū)生意氣，風(fēng)華正茂。而那些曾經(jīng)熱鬧過(guò)的畫(huà)面，熱鬧是他們的，我們什么也沒(méi)有。
夜幕降臨，少了份夕陽(yáng)的溫馨，多了些許雪的訴泣。雪面早已被人群踩出了黑色的足跡，一直延伸向遠(yuǎn)方。雪夜里顯的格外寧?kù)o。
我喜歡夜，更喜歡飄雪的夜;我喜歡月夜里的竹林徐徐漫步，感受自然的自然，更喜歡雪夜間的街道靜靜前行，回憶塵世的纏綿悱惻。但因雪夜漫步，驀然回首時(shí)，多了些許可見(jiàn)的回憶—那曾在“人”字路上落下的點(diǎn)滴足印。
雪夜，寂靜的街道，沒(méi)了有過(guò)的喧鬧，多了少許的安詳，甚至夾雜著些須冷清。淡黃的燈光下，塞上耳機(jī)，熟悉的陌生旋律又一次回響于腦海里，靜靜踽踽獨(dú)行，留下回頭可見(jiàn)的記憶，一路向北，從視野中悄然逝去。
驀然回首初三作文9
列車又走過(guò)了一站，現(xiàn)在，我也終于看透哪個(gè)才是真正的自己。于是，我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠(yuǎn)，也不再狂妄任性地說(shuō):“我能行"。的確，我自信過(guò)，也承諾過(guò)，只是那是“過(guò)去”，“過(guò)去”是不需要負(fù)責(zé)任的。
這一站，路程很長(zhǎng)也很短。剛啟程時(shí)，我丟失了很多東西，包括我一直以來(lái)最為自豪的東西，于是的于是，我固執(zhí)地開(kāi)始認(rèn)為，所有的東西都是別人在憐憫你罷了，它本來(lái)就不屬于你，所以不用挽留。后來(lái)，我就頭也不回地走了，沒(méi)也不回地走了，沒(méi)有帶走任何遺憾。
從小到大我也一直莫名其妙地，多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累，偽裝得好累，笑得好累，也哭得好累。有誰(shuí)能來(lái)代替我來(lái)繼續(xù)這個(gè)軀殼？我真的好累，我需要睡一覺(jué)的。除了晚上的“睡”之外，一切都是“偽裝”。包括在家的時(shí)間。天知道我的`生命本就是一場(chǎng)荒繆的演說(shuō)。告訴我，到底是誰(shuí)，在導(dǎo)演著這一切？是誰(shuí)總讓我活得如此狼狽？
還是那句話，真的想大睡一覺(jué)，再也不要醒來(lái)…后記；你們看了不用驚訝。也許有的人知道“這些”是些什么。有的時(shí)候啊，一個(gè)人就得這么著的狼狽。出乎意料地，我沒(méi)有哭出來(lái)，難道……記得那句話嗎？“把眼淚種在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，閉上眼睛就會(huì)聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長(zhǎng)著呢，我不能哭出來(lái)的呀。而有的時(shí)候你又必須告訴自己：“你欠的債真的太多，所以你必須繼續(xù)這場(chǎng)可悲荒繆的游戲——有借有還的“游戲”。直到有一天，可能她（他）們都得到了她（他）們想要的東西，你才可以解脫。那時(shí)你就不必再背負(fù)著那么多的東西。然而誰(shuí)也不會(huì)記得你的存在，你可以選擇在任何方式離開(kāi)——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳�！灰阆矚g，沒(méi)有什么不可以�。�！就頭也不回地離開(kāi)，再也不要回來(lái)！
也許發(fā)生的事兒太多了，真的太多！所以才會(huì)……
驀然回首初三作文10
我的性格是非常驕縱蠻橫的，總是遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧，斤斤計(jì)較。身邊的人都不敢招惹我，在我眼里，是他們怕了我，他們是在懼怕我。而我，總是喜歡依偎在父母身邊，訴說(shuō)著自己的委屈和？種植皇��？
而媽媽總會(huì)安慰我，可是爸爸卻總是指責(zé)著我。我甚至有想過(guò)，我是不是不是爸爸的孩子，爸爸才會(huì)對(duì)我這么冷漠？自我懂事以來(lái)，爸爸就經(jīng)常給我臉色。還經(jīng)常不滿意我的所作所為，在我的認(rèn)知以來(lái)，他根本就是不滿意我這個(gè)女兒，所以我不管怎么努力，他總是不看好我。在同學(xué)面前也從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)我面子。
我真的很討厭他，但是當(dāng)他在我感冒時(shí)放在我柜旁的`感冒水的時(shí)候，真的覺(jué)得心暖無(wú)比。也許，多數(shù)人只知道近水樓臺(tái)先得月，而我喜歡后一句向陽(yáng)花木易為春�？偸前寻职之�(dāng)做‘頭號(hào)敵人’。
要說(shuō)我和爸爸是從什么時(shí)候開(kāi)始鬧掰的，從我小學(xué)的時(shí)候，別人的孩子總會(huì)有父母接送，可是媽媽經(jīng)常要做別的事情，但是爸爸就算是有時(shí)間，也從不會(huì)接送我。我真的覺(jué)得很委屈，很不舒服。而以后的爸爸，也經(jīng)常冷漠對(duì)我，常常對(duì)我苛刻要求很多事情。
我驀然回首，爸爸居然站在身后瞧著我。
突然，夢(mèng)醒。我氣喘吁吁，被這個(gè)動(dòng)作嚇到了，沒(méi)有想到，每個(gè)父親真的很愛(ài)自己的孩子。只是他們愛(ài)自己孩子的方式不一樣，想一想，想一想。
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