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水之美初三作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的水之美初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水之美初三作文1
水，是萬物所需生命之源，能使萬物重生，水是具有極度奉獻(xiàn)精神的，它無論走到哪里，都將給周圍的生靈以潤澤，若是沒有它的奉獻(xiàn)。青山早已化為黃山，而崖間的青苔碧草，甚至這萬物生靈，早也已經(jīng)灰飛煙滅，這就是一種博愛。而人世間也需要一種博愛。
是的，真的好美，這水，是天際邊的燦爛，潔凈的自身，透出云朵的柔美。
我們等著，等待水的眷顧，讓玉蘭、迎春、碧桃在它的灌溉下秀出自己。水，像上帝最初造人類一樣，讓泥土有了氣息，那氣息像潺潺流水一樣，急促的，小心的，如睡眠中的微微鼻息，那么輕巧，在明亮的早晨，無光的暗夜，萌發(fā)生動的愛意，輕輕的流水，暢談了心聲。
湖水的邊上，多數(shù)是老人，他們坐在湖畔的石椅，并肩相靠，并不言語，只望著飄渺無際的湖，和那若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)山掠影，是多少并肩的歲月，成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望，那滴滴水所凝結(jié)的湖，有著多少人的向往和期待。
美麗的水，你給了人多少的滿足和幸福，你匯聚了自然的魅力，大地的生命力。
冥冥之中，內(nèi)心突然感嘆，我們受到水的眷顧，但造成水的傷害的卻是我們，看那片湖水，曾經(jīng)的它，與天空相接，只隔一條青綠的堤岸，點綴著淡妝羞澀的花朵，如佳人間輕挽的裙帶，美而不妖，是日暮的的凄清，是心靈的歸宿。現(xiàn)在的它，變得那樣毫無光澤可言，污濁將它覆蓋，讓它變得毫無生氣，在它身上，我感受到它的無可奈何，無私的付出，換來的.竟是慘重的代價。
現(xiàn)在的流水，都變得污濁不堪，人類的肆意，狂妄，讓水漸漸的離我們而去，充滿生命的水，注滿干涸，哺育人類，它與人的相遇和它的多情，給它造成了傷害，而我們是自大、自私的奪取者，獲得自己所要的，就任意，不講理，真可笑，最后的傷害，不還是人類所要承擔(dān)嗎？
難道它就只是瞬間？瞬間的到來就立刻消逝？
人類��！懷著你們最熾熱和真誠的心去明白吧！不要讓它的到來最后成為一場悲劇。
現(xiàn)在的人類，被私心蒙蔽了雙眼，為了得到自己的利益，甚至可以不折手段，原本的人類就是這樣的嗎？“人之初，性本善”總有一天，人類會醒悟，還給地球原本的自己。
我愿意去等待，在時光的對岸，在遠(yuǎn)山的飄渺間，有人乘著舟楫去探索未知，去真正的了解水的未來，想改變未來，靠現(xiàn)在的行動。
讓生命的源頭，一直下去。
水之美初三作文2
嗅著果實的芳香，迎來一個金黃的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)吹過那片大山時，不知是否喚醒了那幾個學(xué)生的心靈。
時間仿佛凝滯在那個教室中，定格在那位跪地的老師�！拔沂且粋�來自城市的教師，在那里，有我的家人，有我那年邁的父母，我只身一人來到這里，不顧他們，沒有盡到我應(yīng)盡的職責(zé)，我是一個不孝的兒子，怠慢了父母，我怎不知‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，又怎不知父母在孩子成人道路上所扮演的重要角色�？晌也辉蠡�，我把父愛分給你們，把知識教給你們，去改變你們的命運(yùn)。我短訊你們走出大山，走向城市，而你們呢？”聽到這兒，孩子們在偷偷地抹眼淚。
老師在奉獻(xiàn)著自己的幸福，也在保護(hù)著學(xué)生的安全。
當(dāng)失控的車子奔向?qū)W生時，她輕輕一推，身體已被碾壓過，在昏迷了一段時間后，她醒過來了，強(qiáng)忍著身體的疼痛，給她的孩子們寫了一封信：“親愛的孩子們，你們還好嗎？教室里沒有了我的陪伴，你們的學(xué)習(xí)是否落下了？臨近中考了，老師不能陪你們?nèi)ッ鎸@一考驗了，請原諒老師。你們應(yīng)該把心放在考試上，不用擔(dān)心我。這里的醫(yī)生、護(hù)士對我悉心照顧，相信我會很快好起來的�！比欢�，她卻隱瞞了孩子們她被截肢的.事實。
有人說：學(xué)生是老師人生中的過客，老師是學(xué)生人生的路標(biāo)。老師本可以不用去當(dāng)載船人，任其在海洋中飄蕩、流浪，然而他們卻不愿意辜負(fù)使命，更不愿意看到孩子們走上歧途，誤了美好的一生。
老師，這是一種多么神圣的職業(yè)�。‘�(dāng)歲月的車轍邁過每個人的人生之路時，老師便開始為我們的思想滴溉養(yǎng)分，教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�、待物，我們在老師的幫助下得到了成長。
滴水之恩，當(dāng)以涌報。老師您是我們成功路上的航標(biāo)，給我們指引了前進(jìn)的方向；您像太陽一樣，溫暖著我們的心房；您像一支鞭策棒，給我們前進(jìn)的力量。
九月，一個豐收的季節(jié)，載著滿滿的碩果，衷心地向老師們道一聲：教師節(jié)快樂。
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