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寫孩子的初三作文600字
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篇一：你給了孩子什么？
朋友們，我今天想跟你們來討論一下你給了孩子什么這個問題，為何呢？因為我昨天晚上去給我的孩子開家長會，你們知道嗎？這次家長會讓我深深的懂得了究竟給了我們的孩子什么，那下面我簡單來給你們講講我的方法吧！
那就那我的孩子來說吧，他是個初中生，在剛讀第一年的初一，全校五百，在其中考，排名在3百名，也那了獎勵和獎狀，現(xiàn)在他已經(jīng)是初二了，去年第二學(xué)期的初二成績有些下將了，考的不是那么理想，但我沒有罵他，我跟我孩子說，媽媽只有你一個兒子，我們家也不是很富有，還有你爸爸是個打工的，凡是都要靠自己，讀書讀來自己的，不是給我們的，要學(xué)會自強自立，要學(xué)會這樣做有一個自信，不怕苦的人，還有如果在學(xué)習(xí)遇到困難了多問問同學(xué)和老師，那對你來說會有很大的幫助，我孩子聽了我的說的這一番話，就慚愧的對我說；媽媽我記住了，我明年其中考試我一定考出個好成績給你看。
但昨天我去開家長會，當我走近教室，在我孩子的桌子上放著這次其中考試的總分，你們知道嗎？他考了多少，我做夢都沒有想到他五門課程考了全校200名，雖然他這次的成績比別人還是遠遠不夠好，但不管這樣我一樣開心，因為這是考他自己的努力爭取來的成績。
再說了，你像有些家長當自己的孩子成績比別人差時，就會去打他，甚至罵他，還有當他在考試時生有點進步就會獎勵他，比如手機，還有錢，還有他要買什么你都依著他，我想這些都會給他帶來不一樣的后果。反而害了他。
你給了孩子什么？對我而言，首先他在學(xué)習(xí)上遇到困難時，你要鼓勵他，在他成績比人差時你要安慰他，在他傷心時你要關(guān)心他，還有當他心情不好時你要像朋友一樣和他聊聊，談?wù)勑�，這樣就等于送給了你孩子最好的
初三:活潑的鳳兒
篇二：我是什么樣的孩子
我算不上是一個乖孩子，也不是一個壞孩子。
不抽煙，不喝酒，不賭博，我是一個多么干凈的孩子。
戴著黑色戒指，黑色項鏈，黑色手鏈，妖里妖氣的發(fā)著嗲嗲腔。我是一個多么頹廢的孩子。
天知道，我其實喜歡的是紅色，像血那樣的紅�？尚Φ氖俏夷敲磁卵�，可笑的是我的身體告訴我，我需要更多的血。嚴重的貧血，我隨時都可能昏倒在地，我卻沒想過要把我的身體養(yǎng)好。只因為我怕見到血，那種和淚渾然不同的液體。它帶給我的是皮肉之痛，淚帶來的是心痛。
我怕見到血，我怕我的皮膚出現(xiàn)缺口而釋放出那在我體內(nèi)被束縛的血。我怕我的皮膚變得不完整。我開始莫名喜歡紅色。喜歡那種一眼就被找到的，奪目的紅。紅色的指甲油，紅色的戒指，紅色的鞋，紅色的筆記本我卻從不會把他們帶在身邊。我說過，我只戴黑色。
天知道，我是多么頹廢的孩子。
我討厭自己體內(nèi)流動的血液，那使我覺的自己是那么骯臟。而我的心臟，卻不停不停的生產(chǎn)出更多的血液來維持我的生命。我用黑色裝束自己。漆黑的，沒有一點兒瑕疵的那種黑。當黑色出現(xiàn)在我身上，才覺得自己不那么骯臟。滴下一滴淚，無色。為什么淚不是黑色的，也不是紅色的，偏偏是無色？！
天知道，我是一個多么干凈的孩子。
我每天耐心地，一遍一遍地清洗自己。不會灑那些香水，不會涂眼影。我是很干凈的孩子。我笨笨地為電視劇里那些有的沒有的落淚，才發(fā)現(xiàn)，噢。因為我是干凈的孩子，所以淚才會那么干凈，沒有一點兒其他顏色。
干凈的孩子是不是與那些黑色的首飾沒有關(guān)系呢？不知道。
當一個干凈的孩子妖里妖氣地發(fā)著嗲嗲腔時，別人愣愣的表情把這個孩子的虛榮心滿足了。
干凈的孩子不一定是好孩子。
頹廢的孩子不一定是壞孩子。
天知道，我是一個什么樣的孩子？
篇三：向“壞孩子”學(xué)習(xí)
——讀《窗邊的小豆豆》有感
諸如孔融讓梨、曹沖稱象、司馬光砸缸、駱賓王幼年作詩與甘羅十二當丞相等此類聰敏的好孩子典范在生活中實屬少見，取而代之的是很多被定義成“壞孩子”的尋常學(xué)生。
好孩子身上有許許多多值得我們學(xué)習(xí)和驕傲的優(yōu)點，例如孔融讓梨的退讓之美，曹沖稱象與司馬光砸缸的機敏之美，駱賓王與甘羅天才的睿智之美，他們的對立面“壞孩子”則是過街老鼠，人人喊打嗤之以鼻，因為他們好動而常常違反課堂紀律，他們問千奇百怪連老師都無法回答準確的問題等等。小豆豆就是無數(shù)個這樣的“壞孩子”的典型代表。
不同的是，幸運的小豆豆遇到了小林宗作先生，一位最值得尊敬和學(xué)習(xí)的教師。他從不覺得孩子的言論無理且麻煩，而是不斷的鼓勵孩子們多說話，站在和孩子同樣的高度認真傾聽他們所有想說的話;對待身體有殘疾的孩子他從不持以冷漠的態(tài)度或視而不見，而是傾盡所能去幫助孩子建立自信，給所有的學(xué)生灌輸大家都是平等而美好的觀念，沒有貧富差距，沒有相貌差距等等;他富有創(chuàng)意，時時刻刻為孩子的健康著想，于是另辟蹊徑創(chuàng)造了均衡營養(yǎng)的“山的味道、海的味道”的盒飯，改編的韻律操也迅速風(fēng)靡日本。
世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。書中小林宗作先生隨口一說的話語，卻令我有如醍醐灌頂，一名優(yōu)秀的教師不應(yīng)僅僅以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?yōu)槟繕�，以學(xué)生的成績高低定義好與壞，而應(yīng)該深入了解學(xué)生的個性特征，因材施教，讓每一位同學(xué)都有機會發(fā)揮最大的興趣，從而激發(fā)出潛能的力量；傾聽學(xué)生的語言同樣也是重要的，童言無忌正好能反映許許多多真實的情況，或調(diào)皮活乖巧的學(xué)生，都有資格成為教師學(xué)習(xí)的對象。
篇四：孩子，你現(xiàn)在必須安靜
孩子，你現(xiàn)在必須安靜
書上都說黨是母親。
最近我在網(wǎng)上看到某些地區(qū)的孩子（四川的）不大安靜，有些騷亂。一開始我看了后，挺激動的，心想中華孩子終于終于開始有思想了，這是一種思想覺醒，一種進步。民意的表達，雖然不大和諧，但也是無路可走，這種行動讓我感到欣慰，但從另一方面可看出當?shù)啬赣H做不不好，或不完善�？墒钱斘铱吹疆�?shù)啬赣H竟然是用“虎媽式”的教育了當?shù)睾⒆�，我火冒三丈，恨不得罵她兩句，這是民意，你們怎么可以這樣對待這個問題，要尊重民意，水能乘舟亦能覆舟，這樣鎮(zhèn)壓真的能鎮(zhèn)壓當?shù)氐拿裨梗勘砻娴陌察o就這么重要？
可認真想想，現(xiàn)在好像不是時候，“腹部”的威脅還沒過去，“腳底”下的威脅又來了，現(xiàn)在再鬧的話會讓母親內(nèi)外交困，會讓一旁看熱鬧的鄰居笑話。對于“腳底”下的威脅，你最近為了安全“穿上了三層鞋墊”，我真心希望會有效果，我也會持續(xù)關(guān)注的；可對于“腹部”的刀子，你也只能罵幾句，我都替你急。
內(nèi)外交困不是好事，有史可見，前人之述備矣。去年我們那個省也發(fā)生相似的事件，發(fā)生在你的“下體”，讓我禁不住問停了這么久的經(jīng)，突然來，母親你是什么感覺？當然你也說過穩(wěn)定是前提，我們現(xiàn)在也需要穩(wěn)定，不然哪有錢交那么多的“家用”。還有一件事就是前一段時間我在網(wǎng)上看到有一個退役的“孩子”說要保衛(wèi)你，可你把他“關(guān)起門教育”。無奈。證明了那句話“大人的事，小孩別管�！蹦阆牍芤补懿涣�。
“大姨媽”家的黑人不公平，我們的制度不一，反過來，我們的黃人，白人都不公平。
最后祝母親既能解決我們的事，又能解決和鄰居的事，大家和睦共處，和平與發(fā)展。
篇五：《出賣笑的孩子》讀后感
暑假里，我讀了一本很有意思的書《出賣笑的孩子》。這本書主要講的是：蒂姆是一個有著燦爛笑容的小男孩兒。他的母親很早就去世了，父親又娶了另一個女人做蒂姆的后媽，后媽有個兒子經(jīng)常欺負蒂姆，這讓蒂姆臉上的笑容漸漸消失。而不幸的是，蒂姆的父親在一次意外事故中也喪了命。蒂姆為了擺脫貧窮，把自己認為已經(jīng)失去意義的“笑”，賣給了格子先生。5年中，蒂姆逢賭必贏，有了很多錢，但是除了錢，他一無所有，當?shù)倌分佬τ卸嗾滟F時，便歷盡千辛，終于從格子先生那兒要回了笑，并繼承了他的遺產(chǎn)。
讀了這個故事，使我受益匪淺。錢，難道真是萬能的嗎？記得有這樣一個諺語；有了錢，你可以買到時鐘，但買不到時間；有了錢，你可以買到床，但買不到睡眠。在這兒，我也想說：有了錢，你可以買到很多東西，但卻買不到快樂！也買不到親情和愛。所以說，錢不是萬能的�！冻鲑u笑的孩子》告訴我們，真正的快樂是不能用金錢衡量的。
人，無論多么富有，沒有笑，人就沒有真正的快樂和幸福，因為笑是快樂的源泉，是最寶貴的財富�。⌒�，能使人與人之間增加好感。有人說，把你的痛苦告訴朋友，你的痛苦就減少了一半；把你的快樂告訴朋友，你就贏得了雙倍的快樂笑，會給別人帶來快樂。在微風(fēng)中，在陽光下，在流水中，笑聲和快樂就這樣傳遞著：路人的微笑，給其他行人帶來一份美好的心情；售貨員的微笑，讓顧客放心購買；而顧客的微笑，是他們對商品、對服務(wù)的肯定；孩子天真爛漫的微笑，為父母帶去一份喜悅，學(xué)生的友愛的友誼，為老師帶來了欣慰
這個故事告訴我們，笑不是用錢能買得到的，我們要懂得用微笑換微笑，用愛心換愛心，用真誠換真誠，這樣，你才會找到快樂的源泉。
北京昌平區(qū)第一中學(xué)初三:龍傲
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