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初三關于勵志的作文
導讀：作文簡介，中國夢勵志行每當有人問起，中國夢是什么？當時年紀還小的我都在想中國夢是不是就是實現小康社會，讓人們過... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
本文《初三關于勵志的作文》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
篇一：中國夢勵志行
中國夢勵志行
每當有人問起，中國夢是什么？當時年紀還小的我都在想中國夢是不是就是實現小康社會，讓人們過上當家做主的好日子。而現在處于22世紀的我們應該怎樣做呢？
現在我的理解是中國夢就是強國之路，富強之路，讓外國不在欺辱我國，像唐朝開元盛世一樣，回顧歷史，我們也不難發(fā)現中華民族始終是一個不屈的民族，岳飛的后背，留下了精忠報國的忠貞；戚繼光的大刀，迸射出殺倭的豪氣；鄧世昌的致遠艦，閃耀著愛國的光芒；戰(zhàn)火硝煙的年代，九州遍灑同仇敵愾的怒火；狼牙山五壯士、八女投江的慷慨與悲壯，無不訴說著拳拳的愛國情懷與赤子之心
一想到從新中國成立到現在真是發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了日新月異的成績。兩彈一星譜寫中國人的新時代，嫦娥奔月實現了千年中國太空夢想，神州系列讓全世界的華人為之喝彩，航母入役向藍海海軍邁出了一大步，殲20、殲31一系列的戰(zhàn)鷹翱翔于祖國的藍天，人民幣直接結算變成世界貨幣指日可待喜報頻傳，佳音不斷，井噴式的發(fā)展，跨躍式的進步，這就是中國夢的開始。我們的心情是多么豪邁，我們以優(yōu)異的成績無愧先輩們的流血犧牲，我們以幸福的生活告慰先輩們的在天之靈。
事實證明了我們中國顯示了強大的生命力，證明了中國特色社會主義道路的無比正確性，雖然我們道路選對了，但現在靠的是什么？沒錯就是軍事力量、科技、經濟。
而現在的中國確確實實的強大了，我們的腰包鼓了，我們的拳頭硬了，我們的腰桿挺直了，再不在任人宰割，再不經受欺侮，再不要飽受苦難。實現偉大的復興夢在倒計時，實現中國夢指日可待。而現在身為中學生的我們應怎么做呢？現在的我們就應該好好學習，天天向上�？忌弦粋�理想的大學，但是不是每一個人都能考上一個理想的大學，而我們的祖國需要各種各樣的建設人才，我們要為之努力，即使不能考上理想的大學，也要像雷鋒叔叔一樣，做一顆螺絲釘，成為一名優(yōu)秀的工作者在不同的崗位上發(fā)光發(fā)亮。
中國夢包含著億萬中國人的“中國夢”，而無數中國人的中國夢都不一樣，作為新時代的中學生我們肩負著“夢”的使命，我們都是祖國未來的花朵，讓我們?yōu)橹袊鴫舻膶崿F貢獻出自己一份微薄之力。創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天，讓我們拭目以待。
初三:521520dy
篇二：勵志在手心里
“我一定要努力奮斗“他寫完這最后一句話合上了那本精巧的日志本，看起來對他非常珍貴，扣上鎖，深深的吸了一口氣。他或許不知道奮斗的今天換來的明天是什么樣子的，但是他堅信一定是美好的。接下來那段日子，每天他都很努力，上課也很用心聽講，昔日玩伴都覺得他很奇怪，突然就不跟大家玩了，于是也漸漸疏遠他，他看在眼里，卻苦于無奈，只能繼續(xù)埋頭苦讀�！迸笥巡焕斫馕遥液苄耐�，可是天降大任于斯人也，必先苦其心智勞其筋骨，我要學會承受這種孤獨，加油！相信自己“一頁精美的日志紙在這幾個字的點綴下額外耀眼，好像散發(fā)著光芒，他還是把日志珍藏起來，不讓人看到。
日復一日，成績也有些起色，他并沒有因為自己這點成績就停下腳步，但是他的成績升的有點快，畢竟一個差生，也的確會惹來一些爭議，他在同學耳中不經意聽到他們議論自己，談論他成績的來歷不明，他很傷心，可是又沒辦法解釋，看著他們一個個猙獰的臉，不禁讓他的心像給刀捅了一下，”或許他們不知道，每天五點鐘起床背書的痛苦，每天放棄玩耍的痛苦，每天拼命珍惜時間的痛苦，他們只是簡簡單單看到我今天的成績，卻不曾知道我的付出，我行的正，要相信自己，不能被流言蜚語所打垮，加油！“這一次他并沒有立即合上，只是發(fā)呆了很久，本子上出現了幾滴眼淚，看起來他是那么的傷心，看著窗外的星星在不停的閃耀，他最終還是合上了這本日志本，一個倔強的小心靈，只愿一心向前，第二天他還是跟往常一樣，還是有那么一些人指指點點，像是無形的箭朝他射來，然而過來一段時間，他的成績超越了這些閑言蜚語的人，他拿到成績單的時候臉上才露出了久違的笑容，”至少，我贏得了成績。，而他們輸掉了自己也輸掉了成績。“寫完之后，他往回翻了翻，不覺嘆了一口氣，幸福就把握在自己的手里。
往回細數，他發(fā)現了那頁給眼淚浸濕過的日志，看起來已經有一個并不是很明顯的痕跡，但在他眼里這確是個最耀眼的痕跡，那上面曾經沾過他的眼淚，這莫過于最大的記號，他心中暗暗發(fā)誓，有一天一定要把這些流言蜚語徹底擊垮。然而機會來的就這么突然，他因為成績的突飛猛進，引起校方的關注，校方要求他出一篇演講稿，關于學習的。他笑了，手中握著這份通知。他通宵趕出了這份稿子，遞給了老師，然后揉著疲倦的雙眼離去，老師清楚的看著題目：勵志在手心里！閱讀下去，心中好似明白了一些什么，那天學校演講上，他臉上完全褪去那疲倦的樣子，看起來他很看重這次的演講，手中握著貌似就是他那所得到的一切成就，抓的那么緊，當他最終用那高昂的語調，讀出了下面這段話”我并沒有被別人擊垮，我亦沒有被自己擊垮。如果要說我今天所得到的一切的代價是什么？那么我會堅定的告訴你是現在！“說完之后，他深深的鞠了一躬，然后場下響起一陣熱烈的掌聲，從他的眼里看到了那份自豪以及欣慰�！背晒Φ难葜v，成就了自己“合上那本筆記本。他又拿起書桌前的書本學習了起來。
初三:軒少丶
篇三：我的勵志故事
志向是每個人成功的必要條件，每個人小時候都有一個志想，包括我。
我小時候就有一個很小但很現實，每次看到一些大哥哥們在運動場上一個個的在打籃球好羨慕他們哦于是我便下定決心要成為像喬丹大哥哥一樣的球籃高手，從那以后我便苦練球技。
我讓爸爸給我買了許多關于籃球光碟和書籍，在操場上看見籃球比賽就忍不住上前去看，直到比賽結束，看到一個個三分球、和瘋狂的傳球、和一個個的瘋狂搶球看到我廢寢忘食。
一次看到幾個人在操場比籃球，我又控制不住自己的好奇心上前觀看，于是一個人說：“咱們來比一比吧好嗎？”我默認了于是我和他們比了起來，但最后我輸了，其中一人嘲笑的說：“就你還想跟我們比賽真是不知天高地厚，想跟我們比再練兩年吧�！比缓缶妥呃玻衣犃诉@句話非常憤怒，想要放棄但仔細一想，我付出了這么多要是放棄多可惜呀。
從那以后我便更加努力練習球技，現在我是一名初中生啦，我的球技也在我們班甚至全校也是數一數2的這就是我的勵志故事。
內蒙古赤峰敖漢旗四家子鎮(zhèn)中學初三:小草
篇四：中國夢勵志行
每當有人問起，中國夢是什么？當時年紀還小的我都在想中國夢是不是就是實現小康社會，讓人們過上當家做主的好日子。而現在處于22世紀的我們應該怎樣做呢？
現在我的理解是中國夢就是強國之路，富強之路，讓外國不在欺辱我國，像唐朝開元盛世一樣，回顧歷史，我們也不難發(fā)現中華民族始終是一個不屈的民族，岳飛的后背，留下了精忠報國的忠貞；戚繼光的大刀，迸射出殺倭的豪氣；鄧世昌的致遠艦，閃耀著愛國的光芒；戰(zhàn)火硝煙的年代，九州遍灑同仇敵愾的怒火；狼牙山五壯士、八女投江的慷慨與悲壯，無不訴說著拳拳的愛國情懷與赤子之心……
一想到從新中國成立到現在真是發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了日新月異的成績。兩彈一星譜寫中國人的新時代，嫦娥奔月實現了千年中國太空夢想，神州系列讓全世界的華人為之喝彩，航母入役向藍海海軍邁出了一大步，殲20、殲31一系列的戰(zhàn)鷹翱翔于祖國的藍天，人民幣直接結算變成世界貨幣指日可待……喜報頻傳，佳音不斷，井噴式的發(fā)展，跨躍式的進步，這就是中國夢的開始。我們的心情是多么豪邁，我們以優(yōu)異的成績無愧先輩們的流血犧牲，我們以幸福的生活告慰先輩們的在天之靈。
事實證明了我們中國顯示了強大的生命力，證明了中國特色社會主義道路的無比正確性，雖然我們道路選對了，但現在靠的是什么？沒錯就是軍事力量、科技、經濟。
而現在的中國確確實實的強大了，我們的腰包鼓了，我們的拳頭硬了，我們的腰桿挺直了，再不在任人宰割，再不經受欺侮，再不要飽受苦難。實現偉大的復興夢在倒計時，實現中國夢指日可待。而現在身為中學生的我們應怎么做呢？現在的我們就應該好好學習，天天向上�？忌弦粋�理想的大學，但是不是每一個人都能考上一個理想的大學，而我們的祖國需要各種各樣的建設人才，我們要為之努力，即使不能考上理想的大學，也要像雷鋒叔叔一樣，做一顆螺絲釘，成為一名優(yōu)秀的工作者在不同的崗位上發(fā)光發(fā)亮。
中國夢包含著億萬中國人的“中國夢”，而無數中國人的中國夢都不一樣，作為新時代的中學生我們肩負著“夢”的使命，我們都是祖國未來的花朵，讓我們?yōu)橹袊鴫舻膶崿F貢獻出自己一份微薄之力。創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天，讓我們拭目以待。
篇五：讀書勵志，放飛夢想
白紙上，橫折、橫折鉤、豎、點，構成了一個墨色的字書。題記
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”彼時早就讀過于謙的這句話，記得當時，滿心不屑：“多情似故人”？矯揉造作！
真正讓我喜歡上書，是那本《紅樓夢》。
“多看書對你沒有壞處，而且這是生日禮物，你給我點面子行不，嘴撅得都能拴驢了！”姐姐幾乎是對我怒吼道。
我的眼角也掛了大滴大滴的委屈的淚水，憑什么��！明明知道我不喜歡讀書，還在我生日是送我本《紅樓夢》，我委屈死了！
最后，在姐姐的逼迫下，我還是看了那本書，盡管當時有很多字不認識，很多詞看不懂，但最后我仍是被感動了。
林黛玉天生麗質，氣質優(yōu)雅絕俗。那個“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的女子；那個“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”的女子；那個“紅顏勝人多薄命，莫怨東風當自嗟”的女子。紅顏薄命，深情總敵不過那相思病。
初讀《葬花吟》，我震撼了，那句“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”那句“依今葬花人笑癡，他年葬依知是誰？”無盡的凄涼，無窮的愁嘆，仿若陷入絕望的深淵，我從未想過，文字竟可寫得如此動人心，我并不知道，我就是那時喜歡上讀書的。
之后，我纏著父母給我買書，父母詫異于我的改變，但還是將我要的書都買了來。書堆里，我如饑似渴地看書，恍若進入到一個全新的世界。看完《三國》我為桃園三結義的信任而感動，為曹操的狡詐而氣憤，為諸葛亮的神機妙算而驚嘆，為后主劉禪的無能而惋惜；看完《水滸》我為梁山兄弟義氣而震撼，為官府的腐朽而唾棄；看完《老人與�！肺覟槔先说膱�(zhí)著而震驚；看完《茶花女》我為愛情的無私而輕嘆；看完《傅雷家書》我為父愛的偉大而敬仰；看完
學在苦中求，藝在勤中練。記得第一次讀文言文時，是一本原版《聊齋志異》，翻開書，密密麻麻的小字讓我轉暈了頭，一群“之乎者也”讓我“不知所以然”。就在我要放棄的時候，母親對我說，其實很簡單，你再試試。我再一次捧起那本厚厚的書，用心去讀，用心去悟，我突然發(fā)現，我明白點了！再看一遍，發(fā)現了許多，原來文言文也很好看。那個下午，我捧著那本書看了足足五個鐘頭，嚇得父母親以為我“著了魔”。我笑了，我又與書近了一步。
一次演講比賽中，由于賽前的疏忽大意，竟在比賽時忘了詞，我那時真的懵了，究竟該怎么辦？當時心底的悔意，已沒了腦海，大腦一片空白。我看著大廳的天花板，時間一點一點流逝，秒針的轉動聲就像死神的腳步聲，令人恐懼，我從不知道，原來時間這么折磨人。忽然靈機一動，我想起了曾看過的一本書中，有著類似的內容，我想也沒想，就依著記憶背了出來。直到我演講完畢，掌聲雷鳴的那一刻，我才松了拳頭，低頭一看，手心的汗弄濕了袖子。下臺后，班主任走過來，帶我說：“你很棒！”，那一刻，我明白了，是書救了我，救了我于水火。
這些年，書在我的生活中發(fā)揮著越來越重要的位置，我真的離不開它了我成功的階梯。同學們，followme，let'stakeoff！
如今我是信了那句“書中自有黃金屋”，在夢的云端，書是我的階梯，一本一本的書載著我，朝著夢的方向，不斷前行。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。后記
初三:枸杞子
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