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初三關于希望的800字作文
內(nèi)容簡介：我們的小村莊就誕生于這片希望的田野上。當軟糯微潮帶著泥土芬芳的風把冰面吹出些俏皮的小麻子坑時，當薺菜... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初三關于希望的800字作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：在希望的田野上
我們的小村莊就誕生于這片希望的田野上。
當軟糯微潮帶著泥土芬芳的風把冰面吹出些俏皮的小麻子坑時，當薺菜在細雨后綻出幾朵睡眼稀松的小白花時，當楊花柳絮如瓊花濺玉般漫天飛舞時，在我們的小村莊，有果園里迫不及待早放的桃花，有返青的麥苗，有一窩昨天剛破殼的雞雛親昵地依偎于母雞翅下。當瓦藍色的炊煙與淡金色的霞光纏繞在天際時，屋內(nèi)亮起的燈光照在墻角的野蒿嫩綠的羽狀葉片與淺黃色的花瓣上。鋤頭在磨刀石上擦出一片火星。
似乎是在一場暴雨之后，田邊地頭上爆發(fā)出了一片片帶有怒意的綠，茅盾的哨兵伸直了墨綠的臂膀，把根扎得深些，再深些，它凝視著遠方，在遠方一片片倒下的麥浪之下，新的萌發(fā)已經(jīng)開始醞釀。在蟬噪中送走了太陽，蛙鳴聲迎來了月亮。小園里的開始飽滿的小葡萄串被月光掛上了一層輕粉，老一輩人說七月七耳朵尖的人躲在葡萄架下能聽見牛郎織女的悄悄話，小時候曾信以為真，在小園守了一夜，只可惜那晚云遮月，沒聽見悄悄話只淋了一身織女的眼淚。
農(nóng)家一年四季都少有掛鋤閑時，豐饒的秋季更是忙中之忙，在河流沉積形成的肥沃平原上，有通紅的辣椒，碧綠的白菜，粗壯的蘿卜，秀氣的豆莢。外婆家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹，七月十五棗紅圈，喜鵲登枝吃頭口，八月十五棗落桿，更少不了頑童們竹竿磚頭的照顧，外婆只是坐在家門口，含笑望著哄搶棗子的頑童，收棗之后，四鄰八坊總會互相贈送自家的紅棗或用來待客，你可以盡情大吃這甜絲絲的紅棗，你吃得越多，主人就越是高興，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
冬就像一只野獸，它蟄伏在天光地影之間，用冰冷專注的眼神注視著它的獵物。雖然無法看到它的形狀，但你能感覺到它日漸逼近，裹挾著冰冷干硬的氣息向你襲來，它掠過每一寸收割過的田地，在清晨和黃昏搖晃著如鐵線般鑲在霞光里的樹梢，老屋的木門關得嚴嚴的，把冬鎖在了外面，土炕散發(fā)出暖洋洋的懶意，從未抓過老鼠的老貓照例盤踞在炕頭最好的位置上咕嚕咕嚕地念著經(jīng)，透過白蒙蒙的蒸汽，又一籠棗窩窩出鍋了，新麥特有的谷物清香與棗的甜甘讓人莫名地感到愉快，年關將至了。
春耕，夏耘，秋收，冬藏，一代又一代的人在這里成長。在這片希望的田野上必將誕生新的輝煌。
第二篇：只有堅持才有希望
感謝一路有你陪伴堅持
題記
“你跋涉了許多路，總是圍繞大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜的，堅守才有希望，這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮�！痹凇案袆又袊笕宋铩鳖C獎典禮上，當主持人說出這一段話時，我想不僅是我，但凡聽到的人無不感到震驚。人生有多少個36年？然而這36年來，支月英老師堅守在偏遠的山村講臺，為這片貧瘠的土地帶來希望，這究竟是一種怎樣的精神？怎樣的信念在支撐著她去奉獻與堅持？
支老師曾說過這樣一句話：不是因為有了希望才選擇堅守，而是因為只有堅守才可能有希望。正是這樣的精神，使她幾十年如一日地堅守崗位，也正是這樣的精神，激勵我們砥礪前行。
少年勤學，青年擔綱，人生總得有一個堅定不移的理想和為之不懈奮斗的理由。
當我們懷著長遠而美好的理想，卻被課桌上小山堆似的卷子和習題壓得喘不過氣，被“魔鬼式”體育訓練折磨得不成人樣，被父母那望子成龍的熱切心情灼燒時，誰沒想過放棄？誰腦海中未曾質(zhì)問過自己：讀那么多書有什么用？
哈佛大學圖書館刻著一句話：此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。如若情非得已，沒有人想做大山里的孩子，沒有人想在農(nóng)田工作，沒有人愿意貧苦一生既然如此，為何不用無窮的知識來充實我們那貧瘠的頭腦，獲取更多的精神財富呢？
噴泉之所以漂亮是因為它源源不斷地噴涌而出；瀑布之所以壯觀是因為它沖破了桎梏；滴水之所以能穿石是因為它有從不言棄的信念也許最沉重的負擔同時也是生活最為充實的象征，負擔越沉，我們的生活也就越趨近豐滿的理想，越貼近骨感的現(xiàn)實。這時候，如若你對自己狠點，逼自己再努力點，再過幾年，你定會感謝今天發(fā)狠拼搏永不言棄的自己，而非僅僅是恨透昨天懶惰自卑的自己。因為你要知道，再長的路，一步一個腳印也能走完，再短的路，不邁開腳步也無法抵達。
莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲。少年勤學，青年擔綱正當時。今日，立凌云之志，自強不息，他日鵬程萬里，定成為社會棟梁之材！
感謝一路有你堅持。
第三篇：留一點希望給自己
生活如天，希望為翼，攜翼而翔，方知天之廣闊。
題記
五年級了，小升初的考試即將到來，我的心卻跌落谷底期末考試前的最后一次月考，我猛退了30名。當?shù)弥煽兊哪且豢�，我只覺得腦中“嗡”的一聲，世界如此昏暗。
“好的初中決定好的高中，好的高中決定好的大學，好的大學決定好的人生�！边@本是老師勉勵我們的話，此刻，卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鉆進牛角尖一般，固執(zhí)地認為我的將來是悲哀的，一切都不再重要�！拔业奈磥碇皇菈簟�
從那以后，我開始墮落，成績一落千丈，我心想“老師眼中，我已無可救藥了吧，或許，我已被淡忘了吧。”
恍惚中，一周過去了。周日，我習慣性地拿起筆，卻想起月考失利的陰影，便煩躁地扔掉筆，獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走著，茫然不知身邊景物的美好，只覺得天藍得發(fā)暗，草綠得扎眼，花香得嗆鼻，就連風似乎也在嘲笑我。
突然，幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒，我循聲看去，只見幾個孩童正在捉螞蚱，一只漂亮健壯的螞蚱被抓住了，它在孩子的手中奮力掙扎，不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了，一把扯下它的前足和一個后足，它漸漸停止掙扎，孩子們覺得它死了，便順手一拋，將它扔到路上。
我向那螞蚱看去，只見它再次站了起來，拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說：“不過是在垂死掙扎罷了，還能爬多遠，既然早知活不了何必如此費力？真是傻�！本驮谶@時，一位在我身旁，正在晨練的老人卻說：“孩子，你不應該這么想，這個偉大的生命，它的心中存有希望，支持著它向前爬去，它一定會逃走的，不信你看�！惫唬粫Ψ�，它已爬進了草叢，轉(zhuǎn)眼消失不見了。
我震撼了，明媚的陽光照在身上，花香沁鼻，藍天綠草交相生輝，我心中的陰霾一掃而空：“對啊，老師的話語只是一種勉勵，我還有希望，我一定會考好�！蔽覜_出牛角尖，感受到自然的美，我向老人道謝，向螞蚱致敬，并以最快的速度沖回家，開始猛補一周拉下的課。一月后，我以優(yōu)異的成績?yōu)樾W生涯畫上了圓滿的句號
在這次經(jīng)歷中，我深切體會到了希望，前路漫漫，有許多艱難困苦，與希望一同前行，就會看到艱險中的生機。
第四篇：自信帶來希望的微光
我們不也是一團星云嗎？有光、有熱、有希望！
不知不覺，我已經(jīng)迷迷糊糊的走過了十五個春秋。說出來不怕你笑話，我不記得父母的生日、手機號碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經(jīng)習慣了那樣渾渾噩噩的度過每一天。別人問我什么問題，我就習慣性一句：“不知道，隨便你�！备改缚偸钦f我：“不長心”，也就是不懂事。其實我覺得也不完全是，我懂得節(jié)約父母的血汗錢，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。
可是有時候，我就是跟個不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的父母的苦口婆心，不懂得用功學習來回報父母。我總是不愿意努力，卻期望成功之花會為我綻放。孰不知，我早已錯過了許多可以成功的機會，卻一直羨慕那些成功的人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬分，為成長中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進中的點滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過了三年中學時光，少有收獲。
帶著父母的希冀，我來到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最后一次機會了。無論什么，把握好這一刻才是最重要的。老師說：“這是最后三年的學習時光，既然選擇來到這里就不能再像過去一樣懶散”。父母已經(jīng)幫我鋪好了路，接下來需要自己努力創(chuàng)造輝煌！所以，自來到這里后，我改變了。我會在一縷金燦燦的陽光滑入書本的時候，捧起一本英語書大聲朗讀；我會在一片斜陽穿透路邊老槐樹投下樹影的時候，還在打掃衛(wèi)生；我會脫離父母的保護，盡量改掉自己的壞習慣。我會找回快要丟失的信心，也就是“點點微光”。其實，每個人都有屬于自己的微光，來不及綻放便被我們無情的舍棄和扼殺，我們不應該在經(jīng)歷無數(shù)的遺憾和失落后，才能明白并珍惜自己的微光。
從現(xiàn)在起，我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐，帶著滿腔的激情與豪邁，懷著夢想與憧憬出發(fā)！我堅信希望不遠，就在前方！
第五篇：在希望的田野上
都說，狗是最通人性的動物，人類最忠實的朋友——對生活的態(tài)度也完美契合。美國《時代周刊》曾破天荒讓一只狗做其封面，這是為什么呢？
原來，這只狗生來僅有兩條腿，遭主人拋棄，生命垂危，好心的小女孩將其收養(yǎng)，并且教他像人一樣走路。這只狗不但沒有放棄自己的生命并給他周圍的人帶來積極的心態(tài)等正能量，因而被人們尊稱為“belief”(信念)。它的生命雖然僅有人的一部分生命那么長，可他，依然故我，賦予自己存在的意義，讓那些殘疾人、與病魔殊死搏斗欲要放棄生命，奄奄一息的人，帶來生的希望，希望的曙光。他被一串串歡聲笑語，一簇簇贊許的目光緊緊相擁著，這是一個有希望的生物的魅力，它本身便散發(fā)著光和熱，為迷失在黑暗中的人，為心中被寒冷侵襲的人，燃燒著“希望”。
一個人如果沒有希望，便如同行尸走肉，而只有在心中埋下希望的種子，才有可能收獲希望的果實。汶川地震中，無不上演著一幕幕親情、友情、愛情的悲劇，但它們?nèi)詼嘏诵�。汶川地震中�?2歲的浩浩，安撫和他一同埋在廢墟下的同學，他堅信，爸爸會找到他，如論他在哪兒；而他的爸爸，動用一切力量，甚至徒手扒著廢墟，因為他也堅信“我的兒子還活著，我是他現(xiàn)在唯一的希望”！“希望”在他們的心田上沒有枯萎，卻滋生的更快，蔓延全身至每一個細胞，如果有顯微鏡，必定能看到一個個沸騰的細胞在叫囂，叫著“永不言棄！”最終他們重逢了，因為有希望和相信的力量:兒子至死至終沒有放棄將父親作為他生的最后的希望，父親無時無刻不將自己對兒子的承諾置于心尖上，他們都是彼此的希望，以及自己用堅持不懈詮釋了所謂的不可能。
希望不可或缺，當希望變了質(zhì)，我們看到的世界必定是扭曲的。災難過后的天空沒有放晴，相反，它潑下大片大片的雨水。有的人心情變得更加沉重，沉浸在哀痛中無法自拔；有些人則認為是上天不掩悲泣，流下同情的淚水；更有甚者，將其當做對災難等不利因素的洗禮，對“陽光總在風雨后”的堅定。
用思想孕育出希望的種子，深深的埋進心田:以汗水澆灌，以心血施肥，在心田上開出一朵朵“希望之花”，埋首嗅其芬芳，讓希望之氣縈繞你身旁，給你前進的力量。
最后：關于《初三關于希望的800字作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學們持續(xù)關注作文網(wǎng)，感謝支持！
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