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追逐夢想初三作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的追逐夢想初三作文，希望對大家有所幫助。
追逐夢想初三作文1
我是一顆向日葵種子。從我醒來，就居身于泥土之中。
泥土里很黑，我什么也看不見。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒趣了！我不想再這樣，再過這種百無聊賴的日子，我已經(jīng)呆得夠久了！我要長到黑暗的盡頭，我要去找陽光！
我大量地吸收水分，不停地將它們轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)，不斷地促使自己生長。
這看似很短的距離卻耗費了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺得再努力一下就能破土而出，總覺得下一步就能看見我的陽光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無法抬頭，使我無法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無法撼動，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。
可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開來。
怎么辦？這三個字在我腦中越發(fā)的清晰。
我知道我的信心在被這黑暗一點一點吞噬。我要放棄嗎？或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽光，我也是努力了啊。但又說回來，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來心里念著的陽光，我為什么要放棄呢？放棄，之前的努力還有什么意義呢？
我要頂起那堅硬的石頭，我不信，我做不到！就算損莖折干，又如何？
經(jīng)過漫長歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的`陽光，陽光的溫度很暖很暖……
我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無名，但我有自己的信念，有自己的夢想。我在和他們不同的角度上仰望太陽，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著自己的夢。
愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢。
追逐夢想初三作文2
一片葉子，渴望飛翔，在它的努力追尋下，終于舞出了風姿，無粗了精彩；一只蝸牛，渴望爬上大樹，采擷甜美的果實，及時其它動物都在嘲笑它的愚蠢，但在它的執(zhí)著追求下他終于爬上了大樹，品嘗到了香甜可口的果實；一滴水，渴望匯入大海，在它的辛苦流淌下，有一天，他終于實現(xiàn)了夢想。
每個人都有夢想并且都在為自己的夢想而付出努力與代價，都在執(zhí)著的追求自己的夢想。葉子也不例外，它也有自己的夢想，而且它的夢想是崇高的是無比美麗的'。
有一片葉子，它一直渴望著飛翔，并且一直都在為了自己的夢想而等待而努力。葉子從春天便開始為實現(xiàn)夢想而努力擺動，一心只為逃離大樹的懷抱，渴望自由與藍天，但一直到夏天，它也沒能飛向藍天與自由。漸漸地，秋天到了，葉子一搖搖欲墜，即將凋殘，生命也將走到盡頭，但葉子此時卻很快樂，因為它明白了一個道理：人們來來去去，忙忙碌碌的追求一些物質(zhì)上的滿足，卻始終沒有得到想要的結(jié)果，因為他們忽略了精神上的快樂：過程往往是勞累，痛苦的但結(jié)果確是快樂的。也因為他們在追求結(jié)果的同時忽視了過程，而結(jié)果的歡樂卻是有過程帶來的。沒結(jié)果的過程固然可喜，但沒有過程的結(jié)果卻更為可悲。漸漸地，冬天的腳步也悄然來臨了，呼呼的北風兇猛的刮著，但這對于葉子來說這聲音卻是這世界最美的聲音。這時，他終于離開了大叔的懷抱，在天空中飛旋著、飄舞著，雖然動作簡單，但卻舞出了風姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動人，它在藍天中肆無忌憚的舞動著，舞出了冬天的一抹綠意，為寒冷的冬天增添了一份獨特的美麗。
葉子的夢想終于實現(xiàn)了，在它的努力追逐下終于趕上了夢想的腳步。這時，我仿佛聽到一個聲音在說：夢的存在，是為了追求！同學們，為了自己的夢想放手去追逐吧！不論前方的道路有多坎坷，都要乘風破浪，趕上夢想的列車，乘坐它駛向遠方！
追逐夢想初三作文3
夢想，只有奮斗了才能夠?qū)崿F(xiàn)，只有留下了汗水，才不會愧對于你的心。夢想，只有面對失敗不放棄、不后退，才會離它更近，才不會認為它遙不可及。
世界上的每種生物都有著自己的夢想，每一種生物都會努力實現(xiàn)自己的夢想。例如：老鼠的夢想就是填充肚子，而老鼠就會努力奮斗，去實現(xiàn)自己生活中那一個小小的夢想；而樹就是想成為一棵參天大樹，它就會努力吸收水分，在炎熱和寒冷的天氣中仍挺立著，不畏懼危險。連一個弱小的螞蟻都知道為自己的夢想而奮斗。我們的人類就沒有夢想嗎？就不會為之奮斗嗎？
有！中古時代時想要飛上天空；戰(zhàn)爭時期渴望自由、安全；近代時期渴望探索未知生物……在這一個個不可能實現(xiàn)的夢想的背后，我們?nèi)祟惒粩嗵剿�，以至最后的成功。同樣，我們也有著自己的夢想，雖然我們對未來一無所知，但只需我們努力便可成就未來，實現(xiàn)夢想。
對于我們的`夢想，我們就要不斷努力，學習更多的文學知識，不斷探索。在這同時，我們會付出更多的汗水換來一丁點的成功，用更多的時間換來一丁點的收獲。對于這些付出與收獲不能認為付出的永遠比收獲的多。而要用開放的心態(tài)對待付出與收獲，只有堅持，才會有最后完成夢想和獲得收獲的喜悅。
名人的故事永遠記在我的心中：貝多芬從小失聰，但經(jīng)過自己長達幾年的練習，最終有了現(xiàn)在家喻戶曉的《音樂交響曲》；愛迪生通過無數(shù)次的實驗，發(fā)明了我們每天晚上照亮我們道路的燈……再遙遠的夢想，只要我們努力了、堅持了，就會有實現(xiàn)的希望；相反，如果自己都認為自己達不到自己的夢想、還不努力，那就是百分之百的失敗。
夢想是支撐我們精神的力量、是我們奮斗的力量。我們努力了、堅持了，可能在不久的將來，我們就會站在夢想的山峰上，讓自己的生活無悔、無憾。不悔自己的初心；不悔自己的夢想；讓自己心中的夢想放出光彩！
追逐夢想初三作文4
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”這悠揚的歌聲承載的是無盡的力量的信念。
年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學家都講不出的奧妙，更加堅定了當“宇航員”的信念。
夢想總歸不是夢和想，于是，漫長的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關(guān)的知識。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬個為什么》一系列的科普知識，滿足了我那顆好奇的心。
隨著時間的推移，我也越來越懂事，“宇航員的夢想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學書，墻上五花八門的海報也都取了下來，明明就沒有決定什么，但總歸有一些東西變了。
小學的我，最喜歡在三尺講臺上踱來踱去，最喜歡在黑板上寫字，涂鴉。每每上課的`時候，偶爾走神想著自己的夢想，又忘不下兒時的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時�；孟耄乙且幻蠋煱�，那我一定會認真批改作業(yè)，好好的教學生知識。
于是，我又在此下了功夫，但又不會像兒時一樣“張揚”，會在電視上學演講家一樣的腔調(diào)，會在下課時學習老師循循善誘的引導，這樣的夢想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的我，在演講上是出色的“行家”；在講題時，是“合格”的老師。
年幼的時候有許多東西無法挽回，比如遠走的時光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢想，追逐喜愛，面對前進路上的未知，跑走不通的時候，不要眷戀前方的風景，不要回望來時的行程，簡單的做自己，總有一扇門為夢想打開。
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