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初三的日子作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初三的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三的日子作文 篇1
盡管如此，我還是覺得我離夢想很遙遠。于是，我報考了古箏十級。知道那一個“優(yōu)秀”出現(xiàn)在我的考級證書上，我才真正體會到了成功。
是心中的.信念是我靠近了夢想。
“叮叮�！�，一陣掃弦中一區(qū)結(jié)束，我的回憶也停在了夢想實現(xiàn)的那一瞬間。
初三的日子作文 篇2
統(tǒng)測結(jié)束了，也不出意料的——我完了。
伏在欄桿上，問成績的人絡(luò)繹不絕，有的人，不，應(yīng)該是所有人都掛著一個大大的微笑，我如實回答，又問：“你多少�。俊彼腥硕颊f比我多一點，但我聽了，才發(fā)現(xiàn)比我高了近三四十分。
原來虛偽的.人如此令我厭惡。
“你干什么？”一同學前來問候。
“沒什么。”
“沒什么，那你別扮什么清高了�！�
我語塞，我以為我會不同于別人，還以為自己可以脫穎而出，不在乎成績，那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己還是很熱衷于排名的。但我還是嘴硬：“不關(guān)你事！��！”
初三的日子作文 篇3
毫無目的的一天，行尸走肉的日子，寫下的雄心壯志卻像一張空頭支票，兌現(xiàn)的只有令自己和家人的痛心和失望�？偸谴缺癁閼�，傷古論今，遇到不美好的事就唏噓一番，感情豐富得泛濫，只需要吃一個包子的時間，就可以將所有不快拋諸腦后，而后繼續(xù)虛度光陰，浪費年華。
每次寫文章都寫要令父母開心，但從來沒有做到；每次都希望自己可以援助他人，不那么小氣，但又沒有做到。每天制定的天衣無縫的完美的計劃書，作息表沒有一次能做的到。
該做的沒有一樣做到，難道真的'是“語言上的巨人，行動上的矮子”嗎？無數(shù)條勵志名言阻擋不了信心的江河日下，所有的計劃都成了別人的笑料，談資。
初三的日子作文 篇4
算了，或許我現(xiàn)在也要學會珍惜了。
學會珍惜父母傾注的億萬噸的愛，學會珍惜那貴如金的時間，學會珍惜那高價的學習資料，學會珍惜那純潔無瑕的友情，學會珍惜那昂貴無比的雜志書刊，學會珍惜那寶貴的挫折，學會珍惜那來之不易的機會……
上帝給了我聰穎的頭腦，英俊的`面孔，良好的家境，而我也應(yīng)該好好珍惜，好好利用，好好發(fā)揮。不再悲天憫人，不再夸夸其談。
初三的日子作文 篇5
小時候，老師家長總會詢問我們的夢想，朋友們都會想成為老師、警察或是醫(yī)生。那時的.我總認為這些職業(yè)都太平凡，我要來點不一樣的。“我要像他們一樣優(yōu)秀！”我指著電視機中正在表演的人說道。
可能只是巧合吧，從那以后我似乎對音樂越來越感興趣。每次看到各式各樣的演出，我都會想象著自己在舞臺上的樣子，憧憬著自己的未來。
“我一定一定要掌握一種樂器！”這樣的一股信念在我心中生根。
初三的日子作文 篇6
她受夠了，她想報復。
她答應(yīng)了另一個他，是他的哥們。她有意要這樣做，如果他還在意她，這就是氣他的最好辦法。她第一時間給他發(fā)了信息，他只回復了三個字：“啊，恭喜�！眱H三個字，便將她的心擊碎，那碎片散落了一地。
自嘲的`微笑在唇角綻放，她近乎瘋了。
初三的日子作文 篇7
又過了10天，他愛上她了，她也愛上他了。
他們互相關(guān)心著，極力的為了對方而把自己改變。他總是帶著她去公園爬山，盡管每次她都會累得氣喘絮絮，但他和她都相信，只要不松開牽著的手，就一定能到達山頂。他們在山頂笑著，亦然一對甜蜜的情侶。他說他會愛她一生，她也許諾以后的.眼淚只會為他而流。
他們都相信，當初的選擇沒有錯。
初三的日子作文 篇8
本學期我班有一名同學獲得了某征文比賽的一等獎。
我本欣喜，但自己卻哭了。
我很在乎名利，很在乎別人的肯定，但每次投出的巨作卻都是“肉包子打狗”，有去無回！我的夢想就像天上的'明月，美好皎潔，但離我萬里，變得虛無縹緲。
現(xiàn)在，遺憾溢滿心頭。
初三的日子作文 篇9
在剛剛升初三的那段無聊而頹廢的日子，在網(wǎng)絡(luò)中閑逛在現(xiàn)實里迷茫的我，有天聽到那時候我唯一能夠說話的好兄弟琪琪說，“來我們文學社吧�！�
我搖頭。參與過太多的活動，自己也舉辦過，大多無疾而終。我也懶得很，不愿再去理睬。
但是琪琪長期不斷地嘮叨著墨兒的一切，我忍無可忍，說：好，我來。
于是就來了。
原來真的不一樣。我以為網(wǎng)絡(luò)上的感情總是虛幻，我以為超空間的聯(lián)系總會淡化，我以為這種沒有任何特別利益的活動看起來好傻沒有人會堅持……然而，墨兒給我的這些想法畫了個強大的叉。
先是初來乍到時，有木木和如雨來訪。之后在墨兒的A群里參與了幾場激烈的爭論(例如拿棗子開涮云云……)后認識了小傷心、橘子、飛揚還有回憶等等(當然還有不打不相識的棗子……)，各自充滿個性的語言里流露出的是將墨兒看作家庭的熱愛。至少三年以來，我不曾體驗過這樣的感受。每一個人，都真的樂于去承擔自己作為墨兒的一分子的責任，為這個大家庭而去努力，會為每一個社員的喜怒哀樂產(chǎn)生同樣的感受。一切有關(guān)快樂和美好的詞語，都可以用在這里。
我們都在為墨兒付出努力。我在網(wǎng)上流連的時間現(xiàn)在大多都用在墨兒上。因為熱愛，所以沒有人會計較，在這個虛擬的圈子里，我們收獲了什么。其實細細想想，我至少為能夠為墨兒出力而興奮，在墨兒這個大家庭中，我知道自己可以有價值，可以信任和被信任，可以堅持，可以承擔，可以分享。小傷心的《妖孽村23號》作為賀歲檔打出時，即便我們?yōu)樵谧髌分斜慌で男蜗?……)而“憤怒”，但更多的是對她的感謝。因為我們更在乎的是盡量讓墨兒的所有成員都能夠參與進去。似乎在小傷心的作品中，我是加入墨兒時間最短的人。但是非常奇跡地對小傷心提到的所有人物都不感到陌生。也許我和他們沒有過交流，但我分明能夠感受到他們在這個大家庭中的存在。
墨兒是能夠完善人的地方，因為我們都在一起。也許沒有人發(fā)現(xiàn)，加入墨兒后我真的開朗了很多。第一次和大家一起聊的時候，我說琪琪是現(xiàn)實中唯一能夠和我講話的人。但是，也許在網(wǎng)絡(luò)上對墨兒敞開了心扉，在現(xiàn)實中也會有必然的影響。或曰，在我們現(xiàn)代的生活中根本沒必要把虛擬和真實分的那么清楚。能夠講話的不再只是琪琪(雖然必須承認這家伙仍然是我最好的`兄弟……)。墨兒教會我的最多的是，嘗試著去了解別人，自己也會慢慢被了解。
馬上到來的社慶是我平生第一次為一個團體過生日，真的很期待。也希望我能夠多為墨兒做一些事。
最讓我感到幸運的是，我還有至少三年的時間可以和墨兒在一起，可以被墨兒這張繽紛的網(wǎng)和大家聯(lián)系起來。當然我也相信，在我高中畢業(yè)后墨兒仍然存在，但那時的回訪必然和現(xiàn)在的參與是不一樣的感受。我相信那些沉默了的老社員也是愛著墨兒的，因為各種各樣的原因他們不知去了哪里，但我相信他們一直愛著墨兒。因為熱愛，才去珍惜。
我們都是組成墨兒的孩子，因此幸福和快樂，也是我們可以為墨兒做到的事。
祝墨兒生日快樂。
初三的日子作文 篇10
作為男同胞，對文科熱衷無比，對理科嗤之以鼻，而體育更是“紅燈高掛”。自習課上，同學們都在奮筆疾書，而我卻在寫文章，矯揉造作，虛情假意，胡言亂語，不知所云！
作為男同胞，卻牙尖嘴利，可以將人諷刺得體無完膚，縱使知道自己的言語有時可以鋒利得傷人與無形，但也不肯收住藏在自己嘴里那把利劍得鋒芒，喜歡調(diào)侃，喜歡打擊別人，喜歡“戲人之愚以炫己之慧”。有一同學是學生會的，我就故意將這三個字分開來讀，這樣意思就變成“學習生子會”。這樣的.例子比比皆是。
現(xiàn)在的自己想換座位，因為我真的不懂得怎樣與人相處。
初三的日子作文 篇11
很快就要體育考試了。如無意外，又要潰敗。
明知道自己體育成績不好，但卻下不了決心去刻苦訓練，也不想訓練，因為自己不想出丑，不想丟臉，或許失敗已經(jīng)成為一種自然，不思進取已成為一種習慣。早已回憶不起曾經(jīng)巔峰時的'感覺，渴望可以重溫，但終日與懶惰，散漫，孤單作伴，狂舞，發(fā)現(xiàn)自己離自己渴望的路漸行漸遠……
初三的日子作文 篇12
一個月過去了，她再也逃避不過，于是，她學著面對。
每次他們吵架她都會笑著安慰他們，雖然每次勸和之后她都會偷偷地哭，哭好久好久。她在左手中指刻了一顆心，血一次次模糊視線，她卻沒有哭，她說她的心已經(jīng)給了他，所以她要刻一顆仍然會流血的心留給自己。
看著他們的身影，她手上的`心在隱隱的痛
初三的日子作文 篇13
光陰不再，歲月不復。初二的生活，感覺就只有一個字：爽。但我還未來得及細細品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動，好奇的心。就這樣，推開了初三的大門。初三的生活會是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過得還真是快��！面對陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個座位坐下來，一看同桌，竟是四肢發(fā)達之人，可頭腦并不簡單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦��！
甜，辣
初三的生活開始了一兩天之后，我對家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的`時候，只使用洗衣機攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了，到頭來，還得貼上一張“萬通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣東西的話，只需跟大家說一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無產(chǎn)主義階級精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問我初三的生活是什么滋味的話，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三的日子作文 篇14
恍惚之間，初三的生活只剩不多的70多天，班上迎考氣氛極濃，課室就似戰(zhàn)場，勝者為王，敗者惆脹，兄弟姐妹們，撐著！撐著！
一次月考就是一次洗牌，每次都是幾家歡喜幾家愁啊！
不過這一次又一次的考試，雖然緊張，但我想通過考試可以從中了解自己的不足，再加以改正，也許在這其中，是需要付出很多汗水及淚水，但我想雨果天晴后，我會通過努力，來創(chuàng)造那片屬于自己的藍天，去創(chuàng)造，去努力地爭取我心中最理想的高中。
今天是開學的第一個星期，感覺比上學期還緊張，班里也沒有再互相打鬧著玩了，這種感覺真的不同尋常，每天老師準時6：30會到班里查人數(shù)，可同學們早在六點左右就到課室認真學習，我看同學們那種精神，心里不由的越來越緊張，看著走廊上寫著離中考很剩…。天，就不由自主地加快腳步，趕快回去做作業(yè)，爭分奪秒，我想中考不僅僅是一個考試而已，它是對整個人的`心理，身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個考核。
在初三的這段日子里，我常常在想，如果可以，我也想躺回那片草坪上，和四季的花兒盡情擁抱；如果可以，我也想再走在那條漫長而又陰涼的樹下，去盡情地享受這大半年里，錯過的那些雨季……可是，我不行，我是一個中考生，我是一個將要上戰(zhàn)場的人，我沒有那閑情逸致，我沒有放松的權(quán)利。
今天的磨練，就是為了創(chuàng)造更好的明天，盡管前進的路上風雨依然，我會用自己奮斗地腳步，拉近夢與現(xiàn)實的距離。
初三的日子作文 篇15
初三的生活 進入初三的前幾個星期，感覺跟初二時一樣很輕松，但自從月考，就得比初四的還要忙。
以前，星期五放學的時候，我和初二的一個同學總是等初三的兩個哥哥，但現(xiàn)在，周五下午總是靜不下心來，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個下午，一點記作業(yè)的時間也沒有，上完了上一節(jié)課，接著上下一節(jié)課。
以前的學校生活，我最喜歡晚自習的時候，因為在寫完老師布置的作業(yè)以后，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的知識�，F(xiàn)在呢，不但老師布置的作業(yè)寫不完，還要拿到宿舍去寫，有時甚至到了第二天早讀，或早上早起來寫作業(yè)，走讀的`同學亦是如此。
我好還念初二的生活，當時老師與家長都讓我們多學一點說，到初三時能輕松一點，可是，那時候的我們卻不知道初三的壓力，都想：初三肯定也沒那么累，還是等以后再學吧。
現(xiàn)在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學和小中考，不努力學習肯定是要落后的。
眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書，音樂響起時，在心中默背；下樓跑操時，大家拿著書或提綱一邊跑步，一邊背知識點。跑完操，大家回到教室，立即默寫，然后同桌檢查。
每天下午剩余的半個小時，小科都要考試，來作為這周的周考成績。
初三，一定要努力學習。
初三的日子作文 篇16
每當撒下一片汗水，便會收獲一片耕耘，有人說，在校的歷程在一個制作食物的過程！
初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調(diào)的時候，大學則是在片輕松的過程式中享受！在一片疑問中，我走向了初三的大門！
種下種子，開學的第一天，老師對我們說：同學們，初三了，應(yīng)該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！
培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業(yè)，晚自習上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開始向努力進功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業(yè)完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無奈的苦笑一下，繼而在此進入其中，開始沒有停止的學贈！用汗水澆灌著種子，待它成長！等待結(jié)果！初三在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過！在一片沒有盡頭的學習中，滴下辛勤的汗水，撒下點點淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進在未來的道路！等待著結(jié)果在花開最美的'時刻！
初三是一張紙，一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長的肥料，在初三的日子里，花開在最美的日子里！
初三的日子作文 篇17
生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什么。
生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉��！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰(zhàn)到底。最終，你在努力里的作用努力里的作用下，改變了你的一生，你會得到光輝。榮譽，不用擔心，這是你的勞動成果，沒人能否定。
生活，給予我們奮斗，在你最危急之時，奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力，你會鎮(zhèn)定的思考，你并不是一個任人擺布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮斗是一個難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人，必定是親生經(jīng)歷過重重困難的，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。
生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經(jīng)常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的'，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話說得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經(jīng)百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領(lǐng)悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!
初三的日子作文 篇18
今年是我小學階段最后一個寒假了，所以我要把寒假生活安排的充實而有意義。
因此，我圍繞充實而有意義這五個字，過了一個既緊張又快樂的寒假。接下來，我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。
在除夕夜里，我們?nèi)颐咳耸稚隙寄弥蟠笮⌒�，各式各樣的鞭炮，煙花來到廣場上。我們先把一些落地煙花圍成一個圈，隨著爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導火索全都點著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發(fā)出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會”其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的`白云和黑土可真逗，把我們逗得一個個前仰后翻。
在這個寒假里，我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計。當上將軍后，曾指揮過馬倫哥戰(zhàn)役，奧斯特里茲戰(zhàn)役的。但是，他野心膨脹，他想當皇帝。于是，他發(fā)動政變，終于登上皇位�？墒亲詈螅鴶』F盧，被反法聯(lián)軍關(guān)在一個小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來，不要被失敗打垮。當然，在這個寒假里，我每天都能按時按量完成作業(yè)。我還去挖了野菜，走親訪友。真正過了一個充實而有意義的寒假。
初三的日子作文 篇19
時間，有時被各種各樣的事情切割得支離破碎。有些人習慣一氣呵成完成一件事，剩下的零星時間也就一晃而過了。但是，在繁忙的生活中，碎片化時間還是可以好好利用的。
碎片化生活，指的是吧點點滴滴的時間拼湊起來，有點“化零為整“的'意思。什么又算是碎片化時間呢？我們來舉幾個例子：比如課間休息、午休、自修課？假如你每天有十分鐘閑余時間，一星期就是一小時十分鐘。一小時能干好多事呢！課可見利用碎片化時間十分重要。最重要的還是如何利用好它。
我們可以在別人休息或無所事事的時候，完成工作和學習。這等于是給自己定了一個小小的目標，利用碎片的時間來完成他們。小目標又不會讓你像大目標一樣壓力太大，能讓學習更高效，又不會使你身心疲勞。比如，你連續(xù)背單詞超過三小時的時候，一定感覺非常累，腦子好像轉(zhuǎn)不動了。而利用上學路上、飯后散步等零星時間來背單詞，就不會感覺太疲勞。
碎片化生活也不會打亂你的生活節(jié)奏。例如，為了完成大目標而取消某個安排，你一定很煩惱，而碎片化生活則不會。若干個“時間““編織”在一起，則會形成一張碩大無比的“時間網(wǎng)”，讓你完成任務(wù)。
可見碎片化生活不但有益，而且現(xiàn)在很多人都在使用這種生活方式。如今的生活節(jié)奏越來越快，碎片化的生活方式也流行了起來。
所以，讓我們也行動起來，利用好碎片化生活，從而更好、更高效地完成學習任務(wù)。
初三的日子作文 篇20
初二終于結(jié)束了，整個人都輕松了，終于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常開心，但是初二結(jié)束了，就意味著初三的緊張時刻即將到來，8月份就要補課了，怎么可以好好玩一下，唉！
聽別人說，升上初三，簡直就是進地獄。一點空余的時間都沒有，作業(yè)一大堆，忙著做這樣做那樣，非常忙！早上要很早起床，晚上很遲才能睡覺，OH。MYGOD。如果不是這樣，怎么考上江中呢！
回憶起初二的時侯，上課和同桌聊天，老師講什么，我也不知道，還有，有時候上課搞小動作，爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶，我總是不聽，認為聽不聽，我都是最棒的，平時不認真復習，經(jīng)常打電腦和去玩，考試時才認真復習。結(jié)果今次的考試成績讓我非常不滿意，考得最差的一次，退步了，這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后，我一定要改正缺點，我一定要對自己嚴格。上課不再搞小動作和聊天，認真聽老師講課，課后花多一點時間去復習，還有遇到不懂的問題，一定要虛心向老師。同學請教，多做一點練習冊，少一點玩和打電腦。盡自己的`能力去學好每一科，爭取明年的中考，讓我滿意。
我真的不知道，我能不能將成績提高，我能不能考上高中，在小荷，有誰的成績非常好，希望教一些高招給我，謝謝
希望你們支持一下我，為我加油！
初三的日子作文 篇21
初三，充實而忙碌，每個人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著，然而，靜下來細細體會，你就會感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”，“嘀嗒”，表針飛速運動，對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，仿佛全世界都睡著了，我仍然在與睡眠頑強抗爭，堅持著，堅持著……直到做完最后一道題�！鞍ァ蔽页Ｊ嬉豢跉猓现＞氲纳碜�，瞇著朦朧的雙眼準備睡覺。
真是學海無涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球，無力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎？”突然，我聽到了天使般的聲音，一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝�！蔽壹拥奈罩氖�。
巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的'，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績不理想，于是我堅決的走上了“補考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去，第一圈還算輕松，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風從耳邊呼嘯而過，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線型……終于看到終點了，我拖著必死的決心，以百米沖刺的速度跑完的最后一程……
天不隨人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……
初三的點點滴滴匯集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好，過好精彩的每一天。
初三的日子作文 篇22
夜晚，坐在書桌前，待會室友們就會回來了，然后，這里就會有種家的感覺。一個人的房間，少了那群朋友在旁邊，總感覺孤單會瞬間襲來將我吞沒，不過現(xiàn)在呢，反倒是另一種寧靜，因為我知道她們一定會在，就像從前那樣……
還記得三年前也是如此地榜徨，帶著一絲絲雀躍和緊張?zhí)と虢淌�。原以為，三年里全都是讀書、考試，而在這個競爭力強的班級，勾心斗角是免不了的，但與我想像的大相逕庭，看不到所謂的錙銖必較、所謂的心機重重，你們讓我感受到的是滿滿的'溫暖。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”是你們，讓我看到的世界更加廣闊；是你們，在我傷心難過的時候陪伴在我身邊；是你們，和我一起開懷大笑。對我來說，我很開心我遇到一個這樣的班級、這樣的朋友，在所謂的升學班，我們卻沒有成為阻擋彼此的那道墻，也不是成天互攻對方的敵人；我們曾一起努力、互相激勵，曾在同一條路上，攜手并肩地走來。
友誼的起點已無從追考，但敵人與朋友其實只差在一念之間。主動微笑示好不只是建立友誼的方式，有時更會化解所有誤會。誰知道眼前的這個人會不會是你的貴人呢？要是你們關(guān)系處得不好，成了相互攻擊的敵人，那就是為自己筑一道墻了，說不定哪一天他會反咬你一口呢！我有過這樣的經(jīng)驗，所以更懂得朋友的重要，多一個朋友多一條路，不只是為未來開路，要是用心去維持，那條路，相信一定會很長很長……。
室友就快回來了，幾哩瓜啦又將今天填得滿滿的，還有很久的以后呢……。
初三的日子作文 篇23
“天還沒亮我就起床，背起書包就上學堂，無邊的作業(yè)就像海洋，淹沒我成長的理想……”每當聽到這首歌，我的心里都會涌起一陣酸楚和無奈，是的，這就是我的生活，我們90后的生活。
再有些人眼中，我們90后就是古今缺點的集大成者，我們不知天高地厚地認為自己最清純，最天真，最瀟灑，可是誰又能真正地懂我們呢？
在當今社會鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達的社會生活著一群孤僻的新人類，競爭，精英無休止的響在耳邊，只要分數(shù)，不要友情，只要名次，不要真誠，為了追求物質(zhì)生活而舍棄快樂，而90后的.我們自然也成了“犧牲品”，每晚要在臺燈下奮戰(zhàn)到深夜，然后一個勁兒地喝咖啡，白天在學校穿著同樣死氣沉沉的冷色校服，掛著同樣備受摧殘的表情，努力的克制睡意，看講臺上的老師滔滔不絕……太累了，真的太累了，難道這就是老師家長們想要的結(jié)果嗎？他們只是打著“為孩子減負”的招牌，其實卻把在校壓縮的時間挪回家里，可最后的成績依然沒有起色。為什么？因為我們不快樂。為什么不快樂？因為我們身上的負擔太重了。
這就是90后的我們，我們渴望快樂，渴望自由，但是面對束縛我們的這張大網(wǎng)，我們卻無力掙扎，漸漸地，隨著年齡的增長，生活中失去了快樂的細胞，生活在蜜罐中的我們，就這樣甜到了哀傷。
老師家長們，請不要擋住屬于我們的陽光，好嗎？我們只是孩子，我們還不能承受不屬于我們這個年齡的壓力，還我們一片藍天，還我們一份自由好嗎？
初三的日子作文 篇24
暑假的第二天，媽媽讓我去鄉(xiāng)下的姨姨家體驗鄉(xiāng)村生活，我欣然而往。
這天清早，太陽才露出魚肚白，我和表哥一起去放牛，我們把牛趕到一片青草地上，任牛悠閑自在地吃著青草，我站在草地上，向遠處望去，稻田里一片金黃，荷塘里蓮花在風晨里竟相開放，有早起的農(nóng)民在稻田里勞動，村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉(xiāng)間的早晨比城里的早晨忙碌而充實。這時，我感覺自己也是這草地的一株綠草，是這鄉(xiāng)村的一部份。
7點多的時候，我們把牛走回去，吃過早飯，我和姨夫他們準備去田里插秧。我們快樂地走在田埂上，秧田就像一塊畫布，姨夫他們在秧田里插秧，就像在畫布上作畫，農(nóng)民也是畫家，畫出了最美的莊稼，最美的糧食。我也學著大人們，卷起褲管下到田里，我栽下幾株禾苗，我也栽下幾片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃飯，吃完飯，我和哥哥又來到田里，我看見田里已栽滿了綠秧，整齊的綠秧就像一行行精致的小詩。烈日當空，我看見栽禾的'人背上汗水都曬出了鹽漬，此情此景，我想起了讀過的那首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。啊，這烈日下的田野成了我最好的課堂。
夕陽西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著這悠然的牧歸圖，我想起了“草鋪橫野六七里，弄笛晚風三四聲”的古詩。
這如詩如畫的鄉(xiāng)村生活，多么讓人留戀。
初三的日子作文 篇25
時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。
而我每天的時間都被安排的滿滿當當?shù)�，我愛學習這句話也不是說說而已的。
我每天會花費八個小時的時間在看書上面，古今中外的書籍，我都會看，并且還會相應(yīng)的做好筆記，我希望我看過的書都能留下我的印跡。
在我讀四年級的時候，我的語文老師就告訴我，學海無涯。知識是無窮無盡的，如果你想要獲得更好的成就，你必須要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學時候的語文老師的影響，不管在審美場所看到她，手上總是會拿著書，她愛看書的習慣可謂是影響了我們整個班級的學習氛圍，她會把自己的書放在教室后面的書柜上，從先秦文學到唐詩宋詞再到四大名著，以及現(xiàn)當代的好多著名的文學。外國文學自然也是少不了的。
小時候養(yǎng)成的良好的學習習慣我一直都沒有丟棄，我會堅持看書練字，在完成自己的學習計劃之外的時間我會去聽網(wǎng)課，我的爸媽為了我獲得更好的學習資源與學習環(huán)境，他們送我去各種的讀書訓練營，還去聽各種大師的講座，我會用心的去學，珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的'機會。
在我的身邊也有很多的人都是喜歡學習的，我也很喜歡跟他們相處，我們在一起可以談?wù)撟约合矚g的文學以及科學知識，我們也會把課堂當中學到的知識在生活當中驗證。我很慶幸我能有擁有一群愛學習的小伙伴與與我一起學習。
我以后也會倍加珍惜自己的時間去學習。
初三的日子作文 篇26
國慶假期里，我看了《筑夢路上》這本書。書里不僅講了節(jié)能環(huán)保、低碳和高科技的知識，而且還講述了浙江人民腳踏實地，通過自己的努力打造我們身邊的美好生活的故事。
我最喜歡《牛奶河變了》這個故事，故事中的“牛奶河”位于浦陽江一翠湖段，20年前居民都喜歡在這個干凈的水域下河游泳。但是后來因河水污染而變成了“浮滿垃圾的牛奶河”浮滿垃圾的牛奶河。經(jīng)過實施了三年的“五水共治”工程，“牛奶河”變回了清水河，大家又能下河游泳了�，F(xiàn)在翠湖段到處可見碧綠的河水，水草也十分茂密，河面上呈現(xiàn)出一副人與自然和諧相處的美麗畫卷。
同時，我也很喜歡《黑水村變成幸福村》，故事中的`“黑水村”原來是富春江畔的一個“幸福村”，由于缺少環(huán)境處理，常年累月后，污水四溢，水塘發(fā)黑發(fā)臭。經(jīng)過環(huán)境整治，原來十分骯臟的黑水塘變成了干凈的小池塘，池塘里養(yǎng)起了魚蝦，還利用地形的高低落差建成了一個小瀑布。又恢復了“人行明鏡中，鳥度屏風里”的美麗面貌。
《騰飛的青少年》讓我印象十分深刻。故事中的自來水異味電氧化除去裝置是一個小哥哥發(fā)明的，有了這個裝置自來水的水質(zhì)就變好了。我也要向小哥哥學習，努力學習知識，然后利用所學的知識創(chuàng)造出更多有利于我們生活的發(fā)明。
筑夢路上，前輩們已經(jīng)用自己的高貴品質(zhì)和可貴精神給我們廣大的中小學生做了表率，我們也要為實現(xiàn)自己的夢想努力學習，一步一個腳印，不斷前行。
初三的日子作文 篇27
記不起是從何時開始這種生活了，每天就只是學習，吃飯，睡覺，再學習，再吃飯，在睡覺……踩著單車去學校，每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光，只有一絲的疲倦。拖著沉重的步伐，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步踏上樓梯，便又開始了一天的奮斗，
盼望著，盼望著，好不容易下課鈴下了，老師卻聽而不聞，繼續(xù)著長篇大論，等宣布下課時，抬抬手望望手表，時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會，上課鈴又不期而至，真倒霉啊。不得不翻開書本，跟著課代表念書，靜靜呆著座位等老師來上課，唉。初三的生活，何時才是盡頭啊……
放學鈴響了，卻沒有絲毫輕松，今晚的作業(yè)，怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著單車，從球場路過，呆呆地停了下來，望著那矯健的`身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法永遠只是想法，現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實的，似乎注定，初三了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場說再見了。回了回神，又仿佛清醒了許多，于是，車輪又開始轉(zhuǎn)動，向著家的方向，前進……
晚上，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡，又要重新回到學習的懷抱了。于是，時間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…
那天夢中，我聽到了一句話——今天的努力，明天的實力。
加油。
初三的日子作文 篇28
如果讓我用一句話來形容初三生活，那么就是痛并快樂著。初三的學習是痛苦的，但其中也有歡樂。
夜深了，桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上，此時左鄰右舍已經(jīng)熄了燈，疲倦地進入夢鄉(xiāng)，而我卻因繁重的學習任務(wù)不得不繼續(xù)奮斗，可眼皮早已不聽使喚。正當我昏昏欲睡的時候，房門輕輕地開了，床著睡衣的媽媽輕手輕腳地走進來，手里端著一杯還冒著熱氣的牛奶。她輕輕地摸著我的頭，囑咐我累了就喝牛奶，內(nèi)心頓時被一股暖流填充的很滿，困意也就隨之消失了。啊，親愛的媽媽，因為有你，即使再累，我也感到快樂！
哎，此時的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘，真想打電話問問老師啊�？墒抢蠋煬F(xiàn)在有空嗎？這可是假期啊。我猶豫了很久，鼓起勇氣撥通了號碼，嘟－嘟－嘟－，十幾秒過去了，我的心也隨之緊張起來。正當我想掛斷時，電話那頭傳來了數(shù)學老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問我題目，細致地給我講解，我的緊張和不安也隨之消失。只一會兒工夫，困擾我多時的`難題就迎刃而解了。啊，親愛的老師，因為有你相伴，即使再苦，我也快樂!
活動課上，同學們歡笑著，追逐著，盡情地玩耍著。操場上，男生正在上演一場打籃球的好戲，女生正在踢毽子，踢毽子的腳法可真是變化多端�。“�，親愛的同學們，因為有你們，即使初三的日子再枯燥，我也感到很快樂！
初三的生活雖枯燥、辛苦，可因為有了你們，我也感到十分快樂！
初三的日子作文 篇29
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有失落，有傷感，面對著分別，再次陷入迷惘。三年，在學校生活三年，多么耀眼的數(shù)字��！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。()當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有老師們的嚴格，增添滋味；有考試的風波，增添色彩；有嘻哈的時光，增添不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的`，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證我的成長歷程！
初三的日子作文 篇30
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀�；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的———
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏��！”
圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯用活力去感受文學，去點燃自己愛文學的心靈。
活力的.歲月永遠沒有完結(jié)，活力的歲月永遠不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時也會落空，有時也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
課后，我們風趣調(diào)侃；回家，我們惜時如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠珍藏你。
初三的日子作文 篇31
人生中有許多許多讓你感覺很尷尬的事，我經(jīng)歷過一次，講給你們聽聽吧!
記得那是一次勞技課，老師讓我們回家每人各自做一個書簽，因為學校剛好要舉行書簽比賽，老師決定從班里選出幾名去比賽。同學們都躍躍欲試，只有我，懶得理睬這件事，一天以后，就把它拋在了腦后。直到交作業(yè)那天早上，我才把這件事重新想起，可已經(jīng)來不及了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，我靈機一動硬逼媽媽幫我做書簽，她就拿起剪刀和彩紙隨便剪了一個圖形，貼上貼紙，再串一串金色的線交給了我。老師收作業(yè)時，我忐忑不安地將這個不是我做的書簽遞了上去，幾個星期過去了，老師來報這次書簽比賽的結(jié)果，我漫不經(jīng)心地聽著，心想：這次肯定沒有我的名字，可就在這個一萬個的不可能中，老師竟然報到我的'名字，而且是第一名！我懷著矛盾的心情走了上去，領(lǐng)到了獎狀，隨后，老師讓我們獲獎的同學發(fā)表一下書簽的造型代表什么。
我被驚到了：慘了，這書簽可是我媽做的，我哪知道造型代表什么嘛！可我急中生智，偽造了一個制作步驟和表達內(nèi)容。輪到我發(fā)言了，我站了起來，吞吞吐吐地背著剛才準備好的臺詞，可是，我剛念完，全班同學笑了起來，因為我把我媽做的銀杏葉狀念成了楓葉狀，這次我可出大丑了！我不好意思地說口誤！再緩緩地坐回了座位經(jīng)過這件事后，我懂得：依賴別人，可是會出大丑的！
初三的日子作文 篇32
有一種純潔的愛叫平凡。
它來自于口渴時的一杯水，炎熱時的一陣風……
因而，它也是一種簡單的愛。
當一棵樹的枝條折斷，你為它“包扎”了，那么我相信這棵樹已經(jīng)領(lǐng)略到了平凡的愛。
當你在做題時遇到困難，他人為你仔細地講解，那么我相信你一定感受到了一種平凡的愛。
由此，我們得到結(jié)論：這種愛你可以給予外界，也可以通過外界獲得。
雨水滋潤萬物，大海容納百川，這看似偉大的愛，卻也是平凡的。因為平凡的愛不需要報酬。
平凡的愛，它是那么的微小，你可能在不知不覺中領(lǐng)略，也很有可能把它忽略了。
這就是平凡的`愛，你忽略它卻得到了理解。
端木蕻良對土地母親的愛，中華兒女對黃河母親的愛……這些都是平凡的愛，因為這些愛都很單純，只不過是因愛而愛，它沒有任何的雜念。
“爸爸”對林海音熱忱的鼓勵、嚴格的要求、溫暖的關(guān)懷也是一種平凡的愛，它是一位父親對女兒的愛。
其實，我們每一個人都生活在平凡的愛中。相信，當這種平凡的愛不見了，你才會感覺到生活變得多么的單調(diào)。
原來平凡的愛可以讓生活變得豐富多彩。
平凡的愛，是一種簡單的愛，純潔的愛。它之所以被稱為“平凡的愛”，不是因為它平凡的可以不被人認可，可以被人完全的忽略，而是因為它偉大的平凡。
初三的日子作文 篇33
在我們一家四口之中，有“總統(tǒng)”、“總理”和“百姓”之分。因為家中的主人是爸爸，自然是“總統(tǒng)”，什么事都是媽媽處理，她自然是“總理”，我和哥哥是家中最為小的兩個，那也就是“百姓”了。
盡管是四口之家，可有時也免不了會出現(xiàn)幾片陰云。
一天，“總理”正在燒午飯，我和哥哥放學回家便坐在電視機前，而“總統(tǒng)”呢?正在擦著他那雙黑黝黝的皮鞋。這時，忙的.不可開交的媽媽發(fā)話了：“你們誰來幫我一下，我快忙不過了來�！卑职趾孟駴]聽見，仍然在擦他那雙黑皮鞋。我和哥哥正在看動畫片的精彩鏡頭，也沒有答話。媽媽好像憤怒了：“我不炒了!炒的又不是我一個人吃!”我見情況不妙，連忙跑過去幫忙。才避免了一場“暴風雨”。
海面上最平靜的是晚上了。
這天晚上，“總統(tǒng)”在看報紙，“總理”在織毛衣，“百姓”正在做作業(yè)。到了八點鐘，“總統(tǒng)”要看足球賽，“總理”要看電視劇，就這樣，他們倆發(fā)生了爭執(zhí)。剛才還風平浪靜的海面上，現(xiàn)在又突然起了波浪。哥哥急忙去勸解，他對“總統(tǒng)”說：“爸，足球賽明天還會重播，今晚就先看電視劇吧!”“總統(tǒng)”也要聽“百姓”的嘛!為了不讓“總統(tǒng)”丟面子，哥哥對“總理”說：“媽，明天你可要依爸爸嘍�！本瓦@樣，波浪又恢復了原來的平靜。
這就是我們一家四口，在這一家四口里，雖然說常有笑聲，可也時而陰沉拂起波瀾……
初三的日子作文 篇34
初三意味著什么，初三命運的門檻很難邁過嗎？
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時的我像一只迷失方向的'小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么？”我又看到同學們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行？于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。
每一次的成功都會讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會讓我內(nèi)疚，自責，一天又一天，不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨，當雙手浸濕在冰涼的水中，當汗水布滿臉頰，我有在問自己：“夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠，我都會帶著那份夢想和激情與青春同行。
初三的日子作文 篇35
朦朧的月色下，我正在奮筆疾書，進入初三的我，生活變得百無聊賴，但同時在這無趣的生活中，也找到了一絲淡淡的享受。
你靜靜坐在教室，等著老師，聽說考試得了滿分塞上耳機，聽起了歌，想放松一下心情，但不想?yún)s在媽媽的嘮叨聲中無奈的取下了。“初三了，還玩，還考不考高中了，你看看人家，考了滿分呢，你啥時候也給我考個滿分�！眿寢尩膰Z叨聲總這樣環(huán)繞在最愛歌曲的上空�！俺跞纳钅敲礋o聊又無趣�！俺裁�，你主要任務(wù)是學習還是唱歌啊。無奈，學習吧，就讓書做我的朋友吧，隨手翻開格言就讓我明白了很多，輕輕捧上一本書，細細的品味著，思考人生哲理，正如書上所說，“生活在這個世界上，就存在著諸多的'不公平，太多的不滿足，當你停止抱怨的時候，或許也是你閉上眼睛的時候了。”也許我們都是習慣被寵著的，總是向生活不斷的索取，可能我們越是擁有，就越害怕失去，其實，幸福就是握在我們手中的一把沙，我們攥的越緊，就失去的越快。
或許初三的我，沒有了以前那樣無憂無慮的日子，但有時候，讀書也是一種美的享受，只因書中折射出的一種人生，一種態(tài)度，一種思想，這種思想會引領(lǐng)我走向成功，告別童年，讓我成熟。
無論干什么，都是一種享受，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)而已。
初三的日子作文 篇36
對于我來說，初三更像是一個成長的階梯。以前的時候，下課鈴聲一響起來，我就和小伙伴們飛奔到操場上打球，常常大汗淋漓地回來，那時候無憂無慮，覺得中考還很遙遠�？墒亲詮倪M入了初三之后，不需要老師說太多的言語，我和同學之間就仿佛產(chǎn)生了一種自然的默契，對游戲收了心，對學習更專注了�；氐郊易鲎鳂I(yè)的時候，就連我媽媽也常說，她從我身上看到了成長。
初三的生活，是一場磨練，更是一種享受。那次跟我的同學聊天時，同學說雖然我們才是中學生，但是我們要對未來有清晰的目標了，要確定好自己的目標和夢想，然后努力學習為夢想而奮斗。對于同學說的話我深以為然，爸爸也經(jīng)常對我說夢想對于人生的.發(fā)展航向有多重要。雖然初三的作業(yè)也逐漸多了起來，我們將更多的時間和精力投入到學習中去，偶爾也會為了學習熬夜到很晚，但是在我看來這是一種成長的享受！
墻上的時鐘滴滴轉(zhuǎn)個不停，時間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進入初三之后，經(jīng)常在內(nèi)心暗示自己：你現(xiàn)在已經(jīng)不是一個無憂無慮的小孩子了，你要成長。我知道未來迎接我的不只是中考，還有以后的高考，以及很多場我不知道的重要考試。雖然現(xiàn)在看起來他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準備，不能打沒有準備的仗！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現(xiàn)在已經(jīng)進入初三，就算是開啟了未來發(fā)展的新征程，那么努力也將毫不懈怠，奮斗也要全力以赴！
初三的日子作文 篇37
作為一名初三的學生，我們必須有著充沛的精力，去迎接每一個明天，為包證身體健康要加強身體鍛煉，學習也要比別人更加努力。對于初三，我們需要將知識全部握進拳頭，等到中考，再釋放。
每天早晨，伸個懶腰，對自己說一句：“今天也要加油！”對自己充滿信心，即使遇到挫折，也不忘記自己的使命。對自己說：我一定可以！帶著一天充沛的精力，去到操場，等待老師發(fā)命令跑操，第一圈可能還會有人懶懶散散，但最后一圈的你，就已經(jīng)有精神了吧，每當我感覺跑不動的'時候，也總會對自己說一句：加油，堅持住，跑完就可以吃飯了！也許有人聽見這句話，會覺得我是一枚吃貨，我不反駁，我確實能吃，因為吃飽才有力氣學習。餓著肚子，只會讓自己心不在焉，而且，早飯，一天中第一餐，一會要吃，有人可能會說：沒事，我還這么小，一天少吃一頓不會有什么事。但是，你還在長身體，初三的運動量，學習量大，一上午你確定你最后一節(jié)課不餓嗎？
晚上，洗漱完沒事就快睡吧，白天總會有人說：睡眠時間不夠，如果不熬夜說閑話，早早躺在床上去睡，怎么會不夠？如果睡不著，回想自己背過的古詩：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕，哈~好困啊！
初三，說慢也慢，說快也快，我想告訴大家：不要覺得自己走了很多彎路，你走過的路那都不是彎路，因為每一步都算數(shù)，只要走好現(xiàn)在的每一步，通往成功的路才不會塌陷。
初三的日子作文 篇38
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的.進入初三這個階段。
每天大量的練習，大量的作業(yè)，不斷擠壓著我。初三生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞：
每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽我看見每天的夕陽也會有變化……
是啊，就像歌詞說的一樣，再累再痛都不敢抱怨，自己一個人忍著。
想想我們每天，除了學習還是學習，我們像是被學習包圍了起來，怎樣攻打他都沒有破綻，我們只能在包圍圈里傻傻的等待。每天早上，鬧鈴準時叫我們起床，我們按照規(guī)定的時間點來到學校，上完了一整天的課，回到家，做完那一大摞的家庭作業(yè)，眼睛就已經(jīng)睜不開了，扒到床上倒頭就睡。第二天起來后，做著同樣的事情，每天這樣的循環(huán)，其實早已習慣。
每月一次的月考，已經(jīng)成為習慣，它像一個定時炸彈，每月準時炸裂，我們不再像從前，對待考試的心也已經(jīng)平靜了許多。
在這一年里，我們?nèi)σ愿埃粸榈却牡絹怼?/p>
這就是我們的初三生活。
初三的日子作文 篇39
當我抬起頭看清教室的牌子時，我有點不敢相信，我已經(jīng)大三了�？此坪诎档耐獗韰s也透著尖銳的光芒，帶領(lǐng)著我前進。
早上
只見身旁一個身輕如燕的初一小同學一蹦一跳地跑向校門，想起自己也快要遲到，想要加快腳步，卻因沉重的書包和手上抱著的一堆書被迫停止了這個想法。走進校門，終因初三而不用再檢查儀容儀表了，心中微微嘆息，卻不知是喜是悲。
抄作業(yè)的現(xiàn)象依舊泛濫，但已有所改善。第一節(jié)課的效率永遠是最低的，有的在桌子下奮筆疾書，有的沉浸在甜美的睡夢中，有的`吃著早上來不及吃的早餐，當然也有的在聽課。至于后面的幾節(jié)課，通常在不知不覺間便已過去，日復一日。
中午
經(jīng)過一個早上的腦力運動，我的肚子早已咕咕大叫。只有趁吃飯的時候才能偷看兩眼電視。吃完飯，痛苦地在復習和睡覺間掙扎，最終復習敗給了睡覺。只有到了初三，才真真切切地感受到睡覺的快樂。
下午
在課堂上要突擊考察已經(jīng)是什么大事了。成績出來之后，無論考得怎么樣，大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時，總是害怕自己得名字出現(xiàn)在最后面。
飯，好像怎么吃也不飽;覺，似乎怎么睡也不夠，作業(yè)，仿佛怎么也做不完。這就是我得初三生活，雖然很累，但也很充實。相信，只要付出，就會又收獲。
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