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書香初三作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書香初三作文，希望能夠幫助到大家。
書香初三作文1
書是人生旅程中的伴侶，少了它就像童年失去了色彩，生活少了韻味，知識少了力量。
——題記
相遇
小時候，爸爸對我說：“書就像面包一樣，當(dāng)你感到饑餓時，就會狼吞虎咽的啃著面包�！蔽宜贫嵌狞c點頭，等著爸爸走出書房，我就拿起一本書，準(zhǔn)備“啃”時；不巧，爸爸回來拿煙，他看到我這樣，慌忙搶過書，問：“你為什么要吃書��？”我說：“老爸，你不是說要把書當(dāng)成面包一樣啃嗎？”爸爸聽了，哭笑不得的說：“丫頭，你搞錯了。爸爸的意思是說：‘當(dāng)你在知識不夠用時，你就會像饑餓的人一樣，及時補充所缺的知識�。 薄芭�，我知道了。爸爸，你教我讀書認(rèn)字吧！”……就這樣，我與書相遇了。從此，充滿童話色彩的《格林童話》，充滿浪漫主義色彩的《唐詩三百首》，充滿揭示了資本主義黑暗的《安妮日記》……陪著我走過了這個無知幼稚的童年。因為與書的相遇，我的童年又增添了幾分色彩。
相識
上了中學(xué)的'我，逐漸愛上了古典詩詞。在如詩如畫的意境里，我與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多么讓人留戀；我與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，王昌齡低吟那“一片冰心在玉壺”以表達(dá)對辛漸依依不舍的感情，這讓我想起了《送別》那首歌中“晚風(fēng)扶柳笛聲殘”“一壺濁酒盡余歡”的情境。我喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。那些古詩文無不精妙，使人感到蕩氣回腸，遐想萬千。后來，我又喜歡上了名著，因為它可以透過故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂，我喜歡笑談興亡成敗的《三國演義》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢》，錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調(diào)侃，感受《許三觀賣血記》里許三觀的悲慘人生。它們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考真理，思考生命。就這樣，書又伴我走過那沖動任性的花季，使我的花季又增添了幾分理性與成熟。
相知
那一縷縷書香，那“衣帶漸寬終不悔”的信念，就如此在我的生命里延續(xù)、擴散；踩著書的階梯，我走過了生意盎然的春天，走過了熱情奔放的夏天，走過了碩果累累的秋天，走過了銀裝素裹的冬天。我感到了成長的責(zé)任，學(xué)會了堅強，學(xué)會了如何為人處事。
知我懂我者，非書莫屬。這便是我與書的相遇相識相知了。一縷書香，就這么在我的魂夢中飄舞蕩漾，而且愈發(fā)的濃烈、醇香。
——后記
書香初三作文2
什么樣的人生才算是充實的呢？有人說是香茗伴經(jīng)典，我欣然同意。但我更想說的是，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣而不是打發(fā)時間的消遣時，我們才能領(lǐng)悟到，書才真正能夠是伴人一生的財富，只有充滿智慧的人生才會充實。
留心生活就會發(fā)現(xiàn)，書店的周日異常忙碌，人跡頗多，且不提一些買不起書的人士，單說“不習(xí)慣”的那些風(fēng)華正茂的青年，他們中大部分人卻都是在看一些漫畫之類的書籍。讀書當(dāng)然也不一定非要去書店，但這至少反映了我們的閱讀習(xí)慣在一定程度上還有缺失，浮躁使我們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實而有活力的人生不該離我們而去，因此閱讀的`習(xí)慣便是它堅強的支撐。
如果能夠把“閱讀”說成“悅讀”，那就是再好不過了。這便是把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。然而充實且有意義的生活則必須要有快樂與豐富的串聯(lián)。
讀書可極富游覽之樂。時間有限，讀書心靈之間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征棚萬里出漢塞，觥籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓你的人生陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦也從精神的層面收獲了一份富足。
讀書可極富交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大的靈魂相對碰撞，一次與偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任與膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到汩汩流淌的生命之河一下子清了、靜了、深了，仿佛到了心靈的更深處。
讀書能極富思考之樂。著名哲學(xué)家蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生�！倍喿x往往是我們思考的起點。讀到圓明園的毀滅，不禁心酸淚下：何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？讀到雨果“兩個強盜”的論斷才知道，這樣的稀世珍寶于任何人都是一種誘引，而之所以這樣，是“國不強”帶來的“國之不國”的惡果！讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想到究竟是怎樣的靈魂才會在陽光下獨立開放，孤獨裝點世界！
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，無論身處何地，只要真誠，用心去品味與思考字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈、覺醒。
人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
書香初三作文3
一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上，溫暖的陽光下，小海蒂在牧場上奔跑；老奶奶織著毛衣；阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來……伴隨著書頁的清香，裊裊書香，與我作伴。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”外婆那慈祥的聲音在我耳邊回響。從《靜夜思》到《詠柳》，從《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的詩給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個個靈動的文字，就連那些標(biāo)點符號，都如此令我著迷�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！弊屛液茉缇兔靼琢顺种院�，永不言棄的道理。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”更是給我了當(dāng)局者迷，旁觀者清的啟迪……那時幼稚的我懵懂地讀了許多古詩，雖不理解，卻給我童年生活增添了無限樂趣和給了我受益一生的啟迪�；叵肫饋恚�，眼前，腦海里，滿是外婆親切的話語和我呀呀學(xué)語的聲音。書香，有不知不覺鉆進(jìn)我的鼻子，沁入我的心里。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谶@個美麗的秋天里，我正式成為小學(xué)一年級的學(xué)生，從那時起，我便迷上了充滿幻想的童話故事。我不再需要外婆帶我讀，而是一字一句，連蒙帶猜地一個人沉浸在童話世界里。美麗的白雪公主令我喜愛；身世悲慘的丑小鴨讓我也為它難過；《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無限的遐想。那些彌漫著書香的童話，伴著我度過一個又一個春秋，像“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的.絲絲細(xì)雨一點點滋潤我的心房。
漸漸地，童話已經(jīng)不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節(jié)，那樣引人的故事，那樣生動的語言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經(jīng)歷；聽見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生，頑強生存的心聲；又仿佛感受到了《老人與海》中老人堅強的意志，與大自然勇敢對抗的精神；還驚嘆于《藏地密碼》中探險家們的膽識和瑪雅人民的智慧……一本本小說，一個個故事，無不令我陶醉，令我感受到書香的魅力。
最深奧的要數(shù)中國古代名著，《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，一個個刻畫得栩栩如生的人物，機智、勇敢的孫悟空領(lǐng)著我去西天取經(jīng)；水滸一百單八將帶領(lǐng)我闖蕩江湖；足智多謀得諸葛亮令我敬佩；而《紅樓夢》則讓我見證一個家族的興旺與衰敗。
暮然回首，成長路上留下的一個個腳印逐漸走向成熟。時間沖淡了許多記憶，消磨了許多往事，但唯一不變的，是永遠(yuǎn)與我相伴的書，值得我回味的書香。
書香初三作文4
曾幾何時，我爸爸對我說：“書是人類進(jìn)步的階梯，你要好好讀書!”
曾幾何時，我媽媽對我說：“書是人類的營養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸愛上了讀書。
一年級
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻，明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂的成長……
四年級
我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅信：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間!
五年級
我漸漸愛上了《三國演義》，在三國的故事中，我認(rèn)識了許許多多的英雄任務(wù)，例如：神機妙算的諸葛亮，英勇無比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的'以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。
六年級
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執(zhí)著，對革命事業(yè)的大無畏精神，至今仍被后人所稱贊。
七年級
我漸漸愛上了《西游記》，在《西游記》中，我認(rèn)識了：敢于斗爭的孫悟空，貪吃愛占便宜的豬八戒，心地善良的唐僧和做事一絲不茍，忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經(jīng)的艱難險阻，仍歷歷在目，他們這種堅持不懈，敢于挑戰(zhàn)的精神仍然值得21世紀(jì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
八年級
我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》，主人翁魯賓孫在荒島上獨立的生活著，戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難，他的不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學(xué)習(xí)!
九年級
我漸漸愛上了《格列佛游記》，了解到格列佛游歷了四個王國，分別是：小人國，大人國，飛島國和慧骃國，那動人的畫面仍在我的腦海中呈現(xiàn)。
后記
有人會問我“為什么沒寫三年級?”我會回答：“那是因為三年級中的”三“與大山的”山“是諧音，我不想讓大山阻擋書的芬香，我想讓書的芬香永遠(yuǎn)傳播到我們每個學(xué)生的心靈，讓我們在書的世界里遨游!”
書香初三作文5
徜徉在書的海洋中，我一路歡歌，一路成長。書齡越大，書香越濃。——題記
窗簾外透進(jìn)一絲暖陽照射于書上，偶有微風(fēng)，拂起一兩頁書，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，靜靜地聞了會，突然起興，頗有趣味地開始回憶這清幽的書香。
讀書好，親人能開心
小時候，沒怎么接觸書，每次大人翻書時總會散發(fā)出陣陣古樸的木香味，那時覺得這種香味很奇特，便每每追著書聞，好一會才肯放下書，有時不知自己是怎么想的，便翻開一字不懂的“天書”學(xué)著大人的樣吱呀地讀出一堆亂七八糟的東西，這時親人們聽到了總會忍俊不禁。那時候便覺得，書香就是“讀書好，就是親人的開心。
好讀書，老師能開心
上學(xué)后，書總是被一頁又一頁地翻過，質(zhì)樸的書香散落在教室的每一個角落，每一絲書香里又無一個蘊含著知識的芳香。老師總說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。父母總說：“書中自有黃金屋�！彼�，我自然得聞著書香去當(dāng)一個好讀書的.孩子。每次我努力讀書時，聞著那一點點書香，無視周圍同學(xué)們高分貝的“噪音”總能聽到老師們在一旁開心的笑聲，聽著那一字一句夸我的話，心里總美滋滋的。那時候便認(rèn)為，書香就是“好讀書”就是老師能開心。
讀好書，自己能開心
現(xiàn)在啊，書總是一本一本地買來又一本一本疊走，書香在家中的書桌上越來越濃。俗話說“好書就如同一位知心朋友”。而我也發(fā)現(xiàn)，好書的書香最濃，不僅僅是其本身的香味，更多的是書的字里行間透露出那一種極具誘惑力的香。而且我發(fā)現(xiàn)每種不同的書都有其與眾不同的香。就拿我看過的書來說吧。課本，有著一種成長的香，它記錄著我學(xué)習(xí)的一點一滴。與歷史有關(guān)的書散發(fā)著一種悠久的極具古老滄桑氣息的香。我印像最深的是“四大名著”的書香，我也說不出它是一種怎樣的香，這種香記錄的是那時學(xué)生的青春。每次看見它們，聞著那些獨具特色的香，心里特開心。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，書香就是“讀好書”就是自己能開心。
感謝書香伴我一路同行，不離不棄，我真的害怕有一天我聞不到那書香，因為它記錄了，我的太多太多。冰心老奶奶說“讀書好，好讀書，讀好書�！倍乙f“聞書香好，好聞書香，聞好書香�！�
拉開窗簾，我又一次徜徉在書的海洋中，聞著那淡雅的書香，我一路歡歌，一路成長。
書香初三作文6
在上學(xué)的時候，我就特別喜歡看書，不僅僅是因為書中有顏如玉，黃金屋，漂亮的公主，帥氣的王子。還因為每次拿到新書時，心中那種渴望的感覺。但我每次總不忍翻開來看，而是把它捧在手中，湊上前去嗅一嗅書中的味道，雖然書上的味道總是有一股清香，懷舊的的味道，但每次的感覺都不一樣。然后我會小心翼翼的翻開第一頁，第二頁……不知不覺，已到了另一個世界。
有一年夏天，爸爸媽媽去親戚家喝酒去了，我想這次總算沒有人打擾我看書了，我可以盡情的看個夠了�？晌覜]看多久，家里就停電了，風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了，我沒管那么多繼續(xù)埋頭沉迷在書中。沒過多久，我就熱的不行了，感覺自己身在一個烤箱中，看來沒有風(fēng)扇是不行的。這樣看書可不行，正在我熱的亂跳時，腦子中想出了一個萬全之策。我把長椅搬到大樹下，躺在椅上，手中捧著一本散文，慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味，別有一番滋味。由于樹蔭的.遮蔽，感覺涼快多了。那種看書的愜意，真是棒極了，至今也無法忘記。因為看書看的太累了，等我醒來時只見媽媽在我眼前。為此，媽媽還特意訓(xùn)了我一頓。
有時我也會起個大早，迎著朝陽，伴著雨露，手捧一本書，趕往去學(xué)校的路上，聽著小鳥動聽的歌聲，欣賞著小花小草的活力。不覺時光流逝，已到了學(xué)校門口，這才不舍的把書收起，就進(jìn)校園我會想起主人公說的話，會回味書中的縷縷清香。
一次，我將書藏在桌下看，看得正歡時，突然一只大手伸了過來，桌下的書便消失了，轉(zhuǎn)眼一看已到了媽媽的手上。只見媽媽兇狠狠的盯著我，朝我吼道“你這個鬼精靈，作業(yè)不好好寫躲在桌下看書，你的成績都快下降了，難道你想荒廢你的學(xué)業(yè)嗎？”這時我已百口莫辯。等到媽媽氣消了些，我才對她說“我已經(jīng)長大了，我想做我喜歡做的事，古人還說過讀書破萬卷，下筆如有神，看書也能怡情，也能成才。書是青少年不可或缺的東西，是我們的伴侶。”而此時的媽媽臉上已沒有了當(dāng)時的憤怒，反而對我說“看來你真的長大了，以后你可以看書了但不能耽誤學(xué)習(xí)�！甭犃诉@句話心里跟吃了蜜一般的甜。我一個勁兒的點頭，然后又沉迷到了書中。
如果一個人是強迫去喜愛讀書，那讀了也跟沒讀一樣，因為他的心思不在書中。若是愛讀，喜讀，那是甜蜜無比的。而我一直是后者，喜愛書中的味道，喜愛書中的故事。
現(xiàn)在長大了依舊喜歡著書中的清香味，那是一種說不出來的滋味。
書香初三作文7
我是個好食之人，也是個好書之人。于我而言，書之味猶如食之味，酸甜苦辣皆在一字一句之中。
兒時的我總愛在口袋里揣粒糖，然后手捧一本漫畫書。每每翻開那五彩斑斕的封面都好似剝開一層鮮艷的糖衣，無論是萬能的哆啦A夢還是調(diào)皮的蠟筆小新，都帶給了我無限的驚喜。而我也總幻想自己跳入漫畫中同那些勇敢的圣斗士一起拯救女神，與反派斗智斗勇。看得越多，就越受熏染，漫畫中的正義也漸漸影響著我的行為，碰見男生欺負(fù)女生，我總會挺身而出，心中大喊：“燃燒吧，小宇宙�！彪S后與男生陷入大戰(zhàn)之中，每當(dāng)我見到男生投降，心里總會洋洋得意，“圣斗士又一次戰(zhàn)勝了！”
當(dāng)我漸漸長大，一直沒改變看漫畫的愛好，同時開始接觸更多不同類型、不同滋味的書籍。
在書中，那一個個或笑或癡的人物令我歡喜令我憂，每一個從陌生到熟悉的背影令我難以忘懷。當(dāng)我坐在教室中手捧一本《撒哈拉的故事》讀起來，恍然間，我就是那個行走在沙漠中的女子，堅強自由；當(dāng)我走在樹蔭下細(xì)品《雨巷》，我好似成了戴望舒筆下的丁香姑娘，多愁善感。我在書中品嘗著青春苦澀無奈的味道漸漸成長，這讓以前的瘋丫頭變得穩(wěn)重了。
每一本書都有它獨特的味道。好書，是經(jīng)得起沉淀，耐得住重讀的，每一次重讀，都有一次新的味道。
但并不是所有書都是如顏色鮮艷味道香甜的水果一般。有些書如苦瓜，初嘗時苦澀難咽，此后嘗起來則清涼健康。我讀《紅樓夢》時亦是如此，剛開始才翻幾頁便不愿再翻，可當(dāng)我長大后，再捧起細(xì)讀，卻被那一個個性格鮮明的人物所吸引，那如珠玉的字字句句令我欲罷不能。
有些書則如那些聞著厭惡吃著香甜的榴蓮。我愛看歷史類的書籍，而剛開始時則是百般不愿千般不喜，看到那樸素的封面便頓時只字看不下去。而真當(dāng)我靜下心閱讀時，我才領(lǐng)略到樂趣，遨游歷史的海洋，閱盡滄海桑田。
書味正如食味，人生種種滋味皆在那書中，需細(xì)細(xì)品味。每一本書，每一次翻閱，每一個人都有著每一種獨特的味道，我在書中品嘗著成長的滋味。
教師點評：小作者是個愛書的女孩，無論是圖片還是文字，無論是古典著作還是現(xiàn)當(dāng)代作品，譬如戴望舒的詩歌《雨巷》，或是三毛的感情故事《撒哈拉的`故事》，無論哪一種類型的書都讓她如癡如醉。書的馨香和美味讓她不由自主的想到了美食。的確，舌尖上的感覺和精神的享受是如此相像，貼切的比喻道出了自己讀書的一番滋味。更值得一提的是簡練的語言，含蓄而雋永，使文章獨具特色。
書香初三作文8
小時候最喜歡的當(dāng)然是美輪美奐的童話故事，白雪公主和七個小矮人，阿里巴巴和四十大盜，小紅帽，灰姑娘……那時候我會整天纏著媽媽一遍又一遍的給我講這些故事。長大一些，我認(rèn)識了拼音，可以自己讀這些故事，我會贊嘆阿里巴巴的機智，會被白雪公主的美麗而折服，也會為海的女兒而忿忿不平。這些故事豐富了我的童年，也讓我小小的年紀(jì)就領(lǐng)略了愛情的艱辛與文字的惆悵之癥。
在那個紅了櫻桃綠了芭蕉的季節(jié)，我雖不會像那個宋朝的女詞人一樣唱“流光容易把人拋”，但免不掉的是我已經(jīng)不再著一身花衣，彼時的我不再不諳世事的奔走在花叢中，多了份感傷，多了份孤單。童年的記憶落葉一樣悄然飄落，我對書籍又多了份依賴，渴望從書中尋找屬于自己的故事，從書架上取出一本書，靜靜地，只有我與它。
翻著泛黃的書頁，似乎能夠跨越時間的芥蒂聞到每個文字散發(fā)出與眾不同墨香，感覺周圍的一切都被放空。黑色的精靈踮起腳尖起舞帶我走進(jìn)了一個又一個未知的世界，墨香縈繞在鼻尖帶我領(lǐng)略商時風(fēng)，唐時雨。
《紅樓夢》中聽賈寶玉手拿曲譜，唱一句“開辟鴻蒙，誰為情種�！薄对垢栊小分锌窗噫兼ラL信宮中孤燈映壁，房深風(fēng)冷。《白頭吟》中看卓文君與司馬相如的悲情。《長恨歌》中看楊玉環(huán)“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期�！贝罄颂陨程员M多少秦磚漢瓦，小樓聽雨聽盡多少滄海桑田。原本有些深情的故事都被我降了一個調(diào)，不過我還是暗暗竊喜，因為這是我喜歡的格調(diào)，是只有書籍才能帶給我的感覺。
看過饒雪漫，看過郭敬明，也看過安妮寶貝，饒雪漫這個“文字女巫”仿佛能夠聽到青春的聲音，嗅到青春的`味道；郭敬明筆下的世界注定是一場悲劇，不到最后絕不知道結(jié)局，也絕對會給讀者一個迎頭痛擊，卻又回味無窮；安妮寶貝，不知道她的文字為什么會那么冷艷張揚，每一句話都能到達(dá)心靈的最深處。這些作者給我編織了一個又一個平凡或不平凡的青春。
當(dāng)童年稚嫩的歌聲不在，自己的身上再也沒有那么多繽紛的色彩，在那個看什么都不順眼的年紀(jì)突然意識到只有自己一個人的時候，我只想與書籍相伴。
時光荏苒，他不會為誰停留，但我想抓住歲月的尾巴，從書中尋找自己忘記或還沒有經(jīng)歷的故事，跨過歲月這條難以逾越的河流，一路書香一路歌。
書香初三作文9
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
——朱熹《觀書有感》
我喜歡書香淡淡，就如同喜歡薄荷的清涼一般，入口甜潤微辛，不張揚不濃烈，回味清香，撫平煩躁，使人清涼。
因為愛讀書，圖書館便成了我常去的地方。當(dāng)我看到家里的書架上那幾本還未歸還的書就會想著，什么時候才有時間去圖書館呢？記得從前，每個星期去圖書館成了常態(tài)。在圖書館做完作業(yè)后，我便會穿梭在一排排書架前尋覓著，抱著一摞書看一下午。想想從前，那一縷縷書香仿佛仍在我身邊縈繞。上一次去圖書館是什么時候的事了？我已經(jīng)記不清楚了。
依然記得第一次到圖書館，一樓的大廳很空曠，透明的落地玻璃旁擺放著許多攝影作品，記載著美麗的一瞬間。
館內(nèi)的母嬰圖書室最吸引我。那兒特別寬敞，里面的布置不過于眼花繚亂，也不失一份童趣。室內(nèi)中間有一個大大的蘑菇形柱子，柱子周圍有一圈沙發(fā)，讓人有一種坐在巨型蘑菇下的感覺。室內(nèi)的書架不高，大約一米，配有小小的圓凳、圓桌和可愛的卡通壁紙。母親坐在凳子上，孩子依偎在母親懷里，稚嫩的小手輕輕劃過圖書，小嘴“咿咿呀呀”地訴說著美好，一縷縷書香夾雜著溫馨的暖意，沁人心脾。
隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上了二樓的.普通讀者閱覽室。里面的書種類繁多，有趣的小說、古樸的史書、膾炙人口的笑話書……這個圖書室的設(shè)計以簡約大方為主，沒有過多的裝飾，但讓人看著有種淡淡的舒心。在這個圖書室里，我從《金縷衣》中讀懂了“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，在《菜根譚》中學(xué)會了“寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒�！痹谶@個圖書室里，我路過了魯迅的“故鄉(xiāng)”，認(rèn)識了契訶夫的“凡卡”，拜訪了朱自清的“荷塘月色”。當(dāng)我難過時，隨手拿起一本漫畫，當(dāng)我無聊時，就會看有趣的百科全書，盡情遨游在知識的海洋中。
不論外面的世界多吵鬧、煩躁，春夏秋冬，寒暑易節(jié)，只要進(jìn)入了圖書館，就如同走進(jìn)另外一個世界，一個書香漫漫的世界。
品一杯古茗，淡泊平和，品一縷書香沁人心脾。微微一笑很傾城，悠悠書香更清心。
書香初三作文10
就那樣攤開一本書，翻動幾頁紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領(lǐng)略一處處思想的風(fēng)景，在字里行間的訴說中，淬煉我的靈魂。
書，帶我在走進(jìn)綺麗的世界，在微風(fēng)吹拂中，陣陣的清香送來一股股沉靜的綺思。
聽，在白色的大理石城市中吟游的荷馬撥動里拉的琴弦，和著悠揚樂聲訴說著英雄的史詩；嗅，跨越千年來到那愛琴海邊的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金發(fā)上花冠的芳香；看，英勇的赫克托耳和阿基里斯在戰(zhàn)場上的廝殺，聽見了宙斯在諸神的紛爭中最終的決斷；品，那在湘水邊徘徊的屈原隔著飄渺的薄霧，吟詠著祭祀的詩歌，穿越了時空走到那湘江的河畔，在那秋風(fēng)輕輕蕩起微波的場景中，湘君駕著馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏著岸邊的'青草極目遠(yuǎn)眺，他望著那波面，思戀著久久不至的湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。
書，乘著她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍(lán)的天際下，蕩漾的微波開出一朵朵人格之花。
在翻動的書頁間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強飄搖的茶花，隨著飄舞流轉(zhuǎn)的裙裾在十九世紀(jì)的巴黎盛開，我好似憶睹寰宇，看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽見了她在巴黎公寓里無言的啜泣，見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的復(fù)活。聽，那從無人屋舍的一個晦暗的角落傳來的播報，宣瑞附耳貼著發(fā)出低聲音訊的收音機，淚流滿面地聽著南京的消息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和著祖國多舛的脈搏跳動。
書，引我在一個幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。
聽，愛琴海蔚藍(lán)的波濤沖刷著白色的城市，看，那盯著夜空仿佛看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶著我走進(jìn)了一個理想的國度，在他的沉思中，真實不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現(xiàn)象�？矗窃偾迦魉邈龅捻懧曋�，攤開書簡，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明了天不預(yù)人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基于思索所能的，是自然所不能的。
書帶著我跨越了時空的阻隔與無數(shù)的人物交談，在書中與他們的靈魂的風(fēng)景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風(fēng)光，在書中讓我們的心靈沉靜、升華。
書香初三作文11
沏一杯香茗，點一盞青燈，手捧著發(fā)黃的書卷，走進(jìn)書的人生。書就像那杪秋的陽光穿過梧桐的枝葉，照進(jìn)靜謐的心源；書就像那陽春的微風(fēng)穿過人們的心房，久久不愿散去。
在淡淡的書香中，我被你的精神所折服。你將筆當(dāng)成武器，戰(zhàn)斗了一生�？吹搅藝樯胶悠频臅r局，你毅然棄醫(yī)從文，想用雷霆般的文字喚醒人們內(nèi)心的麻木！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦阏f，只有無畏無懼的'品格，才能喚醒人們內(nèi)心深處的麻木！《吶喊》是你的憤怒，《彷徨》是你的無奈。我讀出了魯迅“寄意寒星荃不察，我以血薦軒轅”的精神。
在淡淡的書香中，我被《俠客行》的壯志豪情所震撼。當(dāng)你寫下《俠客行》這首詩的時候，你仿佛就看到了自己當(dāng)俠客的一生。可不知為何，你總是不如你所愿。不知是上天不想讓你吃苦，還是和你作對，你總是坦然一笑，繼續(xù)浪跡天涯。正像“十步殺一人，千里不留行”的瀟灑。當(dāng)你寫盡祖國大好河山時，我對你仰慕。你考官次次失利時，你并沒有抱怨。我讀出李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^豁達(dá)境界。
在淡淡的書香中，我讀出了你的忠與義。你被迫逼上梁山。為義，帶領(lǐng)梁山一百零八將起兵造反，三生童貫，兩擒高俅。為忠，你帶領(lǐng)兄弟們接受招安，出兵反臘。在淡淡的書香中，我讀出了宋江忠義兩難全的無奈。
在淡淡的書香中，我讀出了你的傷感愛過。你身為一個弱女子，詩詞的含酒量不亞于李白。當(dāng)你的丈夫趙明誠帶士兵逃跑時，你寫下了“至今思項羽，不肯過江東�！蔽铱闯隽四愕膼圻^。之后你變得傷感，寫下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，”你的遭遇讓我痛心。
在淡淡的書香中，我讀出了你的樂觀豁達(dá)。你雖然次次被貶官，但你依舊樂觀。我從“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”看出你的自由豁達(dá)。我從“但愿人長久，千里共嬋娟”中看出你的思念家人家鄉(xiāng)。我讀出蘇軾的樂觀豁達(dá)。
在淡淡的書香中，我找到了我的良師益友。當(dāng)我對人生困惑時，他教會我如何正確對待人生，教會了我許多道理。例如“在復(fù)雜的世界里，做一個簡單的人，以清凈心看世界，以歡喜心過生活，不浮不躁，不慌不忙，淡定從容的過好這一生。”他便是林清玄。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去不復(fù)返”的荊軻；“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”的屈原……
茶已涼，夜已深，合上書卷，已盡悟書中人生。